第一篇：獨家留學(xué)申請必備 Study Plan in UK

Study Plan in UK

Four years ago I was successfully admitted into Shanghai Fisheries University, majoring in my favorite—Biotechnology.After 4 years’ study and research, in order to keep updating with the world trend, to dig into the deeper insights into my future career, to explore the prospect of my research life, I am supposed to pursue still more advanced studies, and thereby, acquire more systematic training in analytical skills and a more concrete theoretical foundation in the filed of biology.All these factors, therefore, directly inspire me that a good education at abroad will spell the beginning of a new era for me.In comparison with the western countries, in China’s universities the biological research equipments are limited, and the theories and research methods are outdated.The students in China’s universities can only learn wide theory, but have few chances to undertake an experiment independently.Relatively UK’s higher education is in the leading place in the world, I can absorb advanced knowledge and technique if I could study there.I knew the information about UMIST from Internet.UMIST is a great university, its great reputation for research and teaching, the flexible and variable course arrangement attracted me, and I thought it is a college fit for me.Consulted with my parents, I decided to apply for study to this university.At present, I have been offered a place in Msc in Biotechnology in UMIST.And my study plan in England is as follows:

I will study the Msc course in Biotechnology in UMIST, which will begin in September 2004.The course is of 12 months duration and involves studying taught modules, followed by undertaking research and completing a dissertation.On semester 1, I will learn Science of Biotechnology, Biochemical Engineering ⅠⅡ, Metabolic Engineering, Applications of Biotechnology and on the second semester, I will Cell and Tissue Engineering, Cereal Biotechnology, Molecular Design of

Bioproducts and Experimental Biotechnology.My parents will fund all the tuition fees and living costs during my stay in UK.They support me to study abroad when I was a child, so they began to save money early for my study abroad.They have steady employment.My father’s annual income is about RMB130, 000 after tax.My mother’s annual income is around RMB21, 504 and she can earn RMB31, 020 after her retirement per year.And I will be guaranteed to get RMB350, 000 from their deposits.This is adequate and I will be able to concentrate on my study without worrying about financial aspects.After I get Bachelor Degree, I prepare to come back to China for development.Chinese biotechnology industry has just started, the development of Chinese biotechnology industry has great potentiality, and the speedily developed economy of China creates innumerable challenges and opportunities.I have international education background: I believe that it will give me a competitive advantage.China welcomes the returning of overseas students.We have a series of attractive preferential policies for returned overseas students, and it’s favourable to my development in the future.The most important thing is that my family are all in China, I love them, and I have duty to come back to repay them and take care of them according to Chinese tradition.I cherish this education opportunity;I will study hard and obey the laws and regulations of UK.

第二篇：留學(xué)申請

Motivation letter

To whom it may concern:

I am a student from Kunming Science and Technology University, my name is Grant and my major is marketing.During the four years from 2003 to 2007, I had been studying theories about marketing diligently and I have worked in two different companies after I graduated.Since I am considering furthering develop myself and to enlarge my horizon, I would like to apply for the Master of Science in International Project Development hold by Rouen Business School.I have been considering about applying for this program for a long time and I think the reason that I want to apply for this program could be described from five aspects.In the first place, I think it is a fantastic chance for me to experience a brand new life, which is different from life in China.Different countries would have different customs and different culture.It is good for me to be a good human being and then a successful human being.As far as I am concerned, it is necessary to experience as much as possible to have enough life experience to be a good human being.In the second place, as a successful human being it is very essential to have high professional self-cultivation.Therefore, I expect to seize the opportunity to join the program to improve my professional self-cultivation so as to better adjust myself to the fiercer competition in our society.In the third place, not everybody in China could have a good chance to study and work abroad to enlarge their horizon.It is a good opportunity to live a different life while studying abroad, which helps me to see more, learn more and feel more.When I become an old man, I would be able to tell my children that maybe I am not a great man, but I have lived a full life.In the fourth place, joining the program could offer me many chances to meet people, which could help to expand the range of social activities.During this process, I could be honored to meet more excellent people.There is an old saying in China that it is always valuable to learn from others.As a consequent, I could learn more things from those excellent people.In my opinion an excellent person could be a great book.Last but not least, I expect to learn more advanced theories about marketing and management from the program.Besides, it would also count to me to accumulate more real experience to make better preparations for my future career.Please take your time over these questions, and give your answer.1.How do you expect to benefit from the program that you are applying for? It is known that experience does count for an employee to find a satisfying job.In order to achieve more valuable experience in marketing and management, I have made up my mind to apply for this program.On the one hand, I expect to learn more things about my life since I think nobody could be a successful employee or employer unless he is a qualified human being.On the other hand, I think it is a good opportunity for me to learn more advanced theories about both marketing and management.Besides, since there are many excellent teachers and classmates, I consider it is a great chance to learn from them.I hope to become an excellent person and to accumulate more experience about both my life and my career.2.How do you see your career progressing?

As a matter of fact, I have been working in China for four years.And during these four years I have decided that my future career could be starting a business by myself or working in a multinational company.No matter which one I choose at last, the first step would be arming me with enough advanced theories and rich experience.The beauty of life lies in its uncertainty.But it is necessary to make preparation for this uncertainty.And I consider it is a good opportunity for me to join the program to make a good start for my career.My aim is to be good student and learner at the very first, and then a great practitioner and creator.3.Describe your major strengths and weaknesses

As a young man, I know there is still much for me to learn.I confess that it is quite urgent for me to learn more things about those advanced theories within my major.Besides, although I have learnt some theories, yet it makes me confused to apply them into practice.However, I am a good learner.I have learnt a sentence that the most valuable people in this world are not those who know everything, but those who are able to learn everything.And thank goodness, I am a good learner with firm perseverance and creativity.4.Do you adapt well to new and challenging situations?

I have grown up from a common family in China and my growing process has helped me to form good habit of being independent to choose.When my classmates were wondering how to spend their four years in university, I was joining different clubs and enjoying my life in school.When I worked in Beiersdorf Hair Care, it took me one month to have a full understanding of the whole work theories and practice and I became a leader there in two months.There are different kinds of challenges in both life and work, yet I have confidence in myself that with diligence and intelligence I can cope well with them.5.Do you consider yourself to be “international in outlook”？

As far as I am concerned, it is necessary to have a full understanding of the domestic market to be “international in outlook”.Since I have been working for four years and I have read lots of news about China’s market, I have at least a good understanding of the domestic situation.Besides, I have worked in Beiersdorf Hair Care, which is a foreign company in China.The working and studying experience there gave me a good opportunity to see things with an international outlook, which I appreciated very much.However, it still takes time and diligence to be really “international in outlook”, which I hope to become by joining the program.6.What are your personal interests?

Although my major in university was marketing, yet I have a strong love for art.What’s more, I have a wide range of hobbies in my spare time.I love painting, which I think is a nice way to talk to my inner world and Mother Nature.My major has offered me opportunities to become a successful employee or employer, yet it is my personal interests that help me to enjoy life more.When I am free, I would like to listen to music and travel to different places.As far as I am concerned, music and travelling can both help me to get out of fatigue and weariness of work.7.Additional information to support your application(for example your test scores).I have got 6.5 for IELTS and the scores for my curriculums in university were over 80.I had joined different clubs in university and I had won several prizes in competitions all over China.I am a simple person and I would try my best for my goals no matter how hard it could be.My favorite sentence is that “There is only one success--to be able to spend your life in your own way”.I think it is true and I am willing to try every little possibility.

第三篇：留學(xué)申請

名校申請之路--從大二開始規(guī)劃

一、出國還是不出國

出國申請不是一個小工程，本科畢業(yè)之后的出路可以算得上是人生第一個重要決寫。所以決定做這件事之前，我們應(yīng)該先弄清楚為什么要出國，我建議大家可以從以下幾個角度考慮，評估下自己要不要出國：

1、個人職業(yè)規(guī)劃

A如果你想做科研，那么毫無疑問你需要出去讀一個PhD。雖然中國現(xiàn)在也在進(jìn)步，但進(jìn)步的步伐明顯落后于經(jīng)濟(jì)實力進(jìn)步的速度，如果你是一個專心搞科研的人，那么PHD是一條最適合的道路。

B如果你想進(jìn)軍工業(yè)界，那么你是想做技術(shù)還是想做管理？如果出國的話，中國的孩子大多數(shù)都很難做到一個大公司的高級管理崗位，如果你國內(nèi)的學(xué)校牌子不錯，聲譽不錯的話，進(jìn)入一個企業(yè)從基層做起，最后進(jìn)入管理層的希望要比在國外大。當(dāng)然，去國外鍍金然后回國進(jìn)入工業(yè)界，也是可行的。如果你想做一個純粹的技術(shù)人員，那么我覺得國外是一個好選擇。2.見世面、開眼界

有的人對出國不想想這么多，只是想趁著自己年輕出去闖一闖，見識一下國外的天空，開闊一下自己的眼界，和其他文化背景的人交流交流。我想這個理由已經(jīng)足夠充分了。坦率地說，我遇到的很多學(xué)生都是這種想法的人。

二、如果決定出國，那么應(yīng)該怎么做

1、充分的了解

做一件事情之前，對基本知識的掌握是很有必要的。我推薦的參考材料和信息來源如下： 推薦的入門讀物是《北大飛躍手冊》和《上海交大飛躍手冊》。這兩本書可以讓你了解出國的流程是什么，這都是百科全書級別的著作，抽時間讀一讀，你的收獲會很大。推薦的深入級讀物是《太傻十日談》（絕對不是王婆賣瓜哈，相信只要是去美國的同學(xué)，90%以上都是讀過這本經(jīng)典之作吧。）這本書可以讓深入了解什么是申請，申請的本質(zhì)是什么。寄托和太傻恐怕所有想要出國的人都去過。這兩個論壇可以說是全國最大的兩個留學(xué)論壇了，特點是信息量大，缺點是人多且雜，遴選有效信息較為費時。這兩個論壇我覺得你一定要去過，尤其是論壇的托福版和GRE版，絕對體現(xiàn)了勤勞的天朝人民互幫互助的傳統(tǒng)美德，是你備考期間必去的地方。

如果有興趣也可以參與一下國內(nèi)外的機(jī)構(gòu)做的出國交流的項目，可以提前去國外的學(xué)校體驗學(xué)習(xí)生活，順便見一下導(dǎo)師和同學(xué)。這類的目前有新東方的冬夏令營，還有像GYDO這樣的機(jī)構(gòu)做的一些名校課程為主的短期出國交流項目。新東方http://liuxue.neworiental.org/ GYDO 004km.cn。最后，請不要忘了自己學(xué)校的BBS。在上面你可以很輕松的找到針對你自己學(xué)校的信息和經(jīng)驗，一定是你飛躍路上的好幫手。

2、時間安排

任何時候都不能忘記的東西是GPA和科研，這兩點是你申請中最重要的兩部分。因此我建議你將這兩項貫穿到你的整個時間安排之中，永遠(yuǎn)都要抓牢。

如果你現(xiàn)在已經(jīng)決定要出國，那么我建議你把GRE安排在明年6月。GRE的報名現(xiàn)在就可以進(jìn)行了，最好把作文安排在明年的2-3月，給筆試留下足夠的時間。GRE結(jié)束后就可以開始TOEFL的備考了，如果有了GRE的基礎(chǔ)，T的復(fù)習(xí)可以安排在明年期末考試結(jié)束之后，9月初進(jìn)行第一次TOEFL考試，由于T是人機(jī)對話，不確定因素很多，大部分學(xué)生都需要考兩次，但第二次不要和第一次隔的時間過長，可以安排在明年的10月或是11月。這樣你就可以在大三的上半學(xué)期把所有的考試都完成了。如果把英語的考試時間固定后，我們就可以根據(jù)英語考試時間來同時進(jìn)行背景提升了。

3、申請中各項因素的逐一分析

個人認(rèn)為，如果你沒有特別突出的，足以改變局勢的亮點，申請中各項的重要性排序應(yīng)該是GPA>Research>套磁>TOEFL>選校>GRE>申請文書。A、GPA

越高越好，任何時候行動都不算晚。之所以把GPA放在第一位，是因為這個是每一個本科生想做都可以做得好的。關(guān)于如何得到一個好的GPA，我就不詳細(xì)說了，少逃課，多自習(xí)，考試前使勁兒突擊，靠著三條足以應(yīng)付國內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)校的絕大多數(shù)課程了。B、Research

科研是申請的決定性因素，也是最能拉開申請者檔次的一項。每年一大把的申請者都和你有著同樣的GPA、G和T，你靠什么脫穎而出？只能靠科研經(jīng)歷。

對于本科生來說，進(jìn)實驗室的機(jī)會并不是那么好得到的，所以你應(yīng)該早一點開始規(guī)劃。在進(jìn)實驗室這前最好能先確定自己出去后想讀的專業(yè)，應(yīng)該說專業(yè)確定是我們開始時面臨的比較棘手的問題，國內(nèi)外的專業(yè)設(shè)置不大一樣，國外的方向一般是比較細(xì)的，我們能做的只能是盡可能的去了解，然后判斷。在確定了自己的方向后，就要開始進(jìn)行實驗室和導(dǎo)師的調(diào)查了，和自己想讀的方向是否有一定的相關(guān)性，外國做的人多不多，老師有無國際聲譽，有無海外經(jīng)歷，他發(fā)paper的水平，他對本科生指導(dǎo)不指導(dǎo)，等等等等。

科研經(jīng)歷最重要，paper對大多數(shù)申請者來說是補充，因為國內(nèi)絕大多數(shù)本科生發(fā)出來的文章都不夠top。切忌掛名文、灌水文，很容易露餡。自己水平的提高、經(jīng)歷的豐富、對research的理解體會才是最重要、最能打動人的。現(xiàn)在我接觸的學(xué)生中有一個很不好的誤區(qū)，就是動輒就談paper，發(fā)幾篇中文核心可以如何如何，發(fā)幾篇EI可以如何如何。其實，外國教授分不清咱們中國人的什么中文核心，什么EI，他們關(guān)心的是你文章的質(zhì)量（他們關(guān)心業(yè)內(nèi)的頂級期刊，而這些期刊，國內(nèi)的老師也未必能發(fā)出來，更別說本科生了。）如果你有很好的科研經(jīng)歷，那么發(fā)paper是對你研究的總結(jié)和“獎勵”，切忌本末倒置?？蒲械纳疃缺葘挾戎匾?，即使是寬也要與你申請方向沾邊才好，非申請方向的科研經(jīng)歷基本上會被無視。我今年帶的一個學(xué)生，本科期間做過3個完全不同方向的research，最后老板只關(guān)心他那個方向的那段經(jīng)歷，剩下的只是起了豐富經(jīng)歷、裝飾簡歷的作用。本科生得到好科研的機(jī)會很有限。我這里要強烈推薦“本科生創(chuàng)新實踐計劃”這個教育部開展的東西。國家出錢，給本科生做科研做項目的機(jī)會，一定要好好把握。C、競賽

國內(nèi)常見的國家級大學(xué)生競賽包括數(shù)學(xué)建模，ACM編程大賽，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，挑戰(zhàn)杯和電子設(shè)計競賽這幾樣。如果能在跟你專業(yè)緊密相關(guān)的領(lǐng)域，取得非常優(yōu)秀的競賽成績，會對申請幫助很大。但是競賽要花很多時間但是又很難保證優(yōu)秀的結(jié)果，投入大量的時間搞競賽而忽略了專業(yè)學(xué)習(xí)或者科研，得不償失。D、套磁

套磁與research和選校密切相關(guān)。E、TOEFL

托福是必考的考試，對于申請美國大學(xué)來說，不建議考雅思，因為沒有托福的認(rèn)可程度高，學(xué)校的老師也對iBT更熟悉一些。備考請以100+為目標(biāo)，口語越高越好，最好要做到>20，23-24是一個坎，如果考到了24以上，那么恭喜你，你很有希望靠這個口語砍下TA了。TOEFL的備考期一般在2到3個月，不建議為準(zhǔn)備托?；ㄟ^多時間。切忌每次考都覺得自己還沒準(zhǔn)備好，然后考完再去考第二次、第三次，如果你一直不好好準(zhǔn)備的話，考8次和考2次沒有本質(zhì)區(qū)別。復(fù)習(xí)技巧我在這里就不多說了，如果以后有可能的話，我會專門寫一篇文章來介紹。F、GRE

相對于GRE的重要性來說，很多人動輒全脫產(chǎn)一年復(fù)習(xí)實在是反應(yīng)過度了，這可能和新東方對GT的神話有很大關(guān)系。如果你有一個差不多的分?jǐn)?shù)，就不要花超多時間去刷分了，但是不要以為GRE就完全不重要，很多學(xué)校在第一輪篩學(xué)生的時候，往往是用這些硬件成績來劃線的，所以GRE不能低到連第一輪都過不去。

備考請以1300+4.0為目標(biāo)，考過這個分，就完全夠用了。對于理工科學(xué)生，AW不重要，只有極少數(shù)學(xué)?？ˋW，哪怕有的學(xué)校明確在網(wǎng)頁上寫了要求X.X，也不會太嚴(yán)格的執(zhí)行。備考GRE最忌諱的是恍恍惚惚混混噩噩。我見過太多天天拿著紅寶書背的孩子，據(jù)他（們）說都背了10+遍了，那書爛的都快散架了。但是考好幾遍GRE分?jǐn)?shù)都不理想，那我只能說，你把時間浪費掉了。

三、總結(jié)

看到這里，我想你對申請已經(jīng)有了一個較為全面的認(rèn)識了吧。對自己有信心，加油去拼搏，最后都會有一個滿意的結(jié)果的。有一句我很喜歡的話送給所有準(zhǔn)備申請的同學(xué)們--寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

第四篇：留學(xué)申請

我們每個人在兒時，都曾擁有過偉大的夢想。只是不知道在成長歲月中的什么時候，被改掉了，被偷走了，或是因為我們給予的滋養(yǎng)不足，夢想的種子仍深深地埋在土里，難以發(fā)芽。

隨著年齡的增長，我的內(nèi)心卻有個聲音不斷提醒著我“找回你真正的夢想吧！不管過去這段時間里，你曾把它藏在什么地方，或是被改掉，或者被偷走，快走吧，你要去把夢想找回來”。而我的夢想就是——成為一名優(yōu)秀的酒店管理者。因為父母工作的原因，我對于酒店管理這個專業(yè)很感興趣。無論寒暑假，我都會在自家經(jīng)營的酒店中實習(xí)，媽媽對我的要求頗為嚴(yán)格，在某些方面的標(biāo)準(zhǔn)都要高于其他前臺接待。我很享受實習(xí)的過程，為每一位顧客提供高質(zhì)量的服務(wù)是我的心愿，看到每位顧客臉上滿意的微笑便是對我最大的鼓勵。通過這些實習(xí)，我的溝通能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力有顯著的提高，為將來走向工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

因為媽媽獨特的教育方式，讓我變得更加自立自強。從初中開始媽媽便把我送去一個陌生的環(huán)境，一個人學(xué)習(xí)，一個人生活。離開了父母的庇護(hù)，什么都得靠自己，不得不去勇往直前。高中時期，媽媽為了讓我更好的融入陌生的環(huán)境，每年都會讓我去不同的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活。讓我懂得了怎樣去適應(yīng)新環(huán)境，結(jié)交新的朋友，提高了自己獨立生活的能力。

在大學(xué)期間，我和周邊每一個人都相處的很融洽。經(jīng)常代表班級，代表年級參加各類比賽，只要有需要我的地方，我都會盡情的展示自己。在演講比賽，辯論大賽中都取得了良好的成績，肯定了自己能力的同時，我也變得更加自信。然而，在生活、學(xué)習(xí)、實踐中，我已經(jīng)意識到，自己學(xué)到的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在過去的十年里，中國的酒店旅游業(yè)取得一定的發(fā)展，但相對于信息和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，在酒店管理效率和有效的決策方面還有很高的提升空間。我決定去擁有世界先進(jìn)酒店管理知識和經(jīng)驗的學(xué)校去學(xué)習(xí)，提高自己眼界和水平的同時，還可以將先進(jìn)的旅游管理方法帶回國內(nèi)，使自己所在或所持有的酒店擁有更加好的管理效率和有效決策，從而能夠更好的服務(wù)每位顧客。所以您的offer對我的未來的職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。

第五篇：獨家秘笈：申請美國留學(xué)&轉(zhuǎn)學(xué)必須要了解的那些事兒

獨家秘笈：申請美國留學(xué)&轉(zhuǎn)學(xué)必須要了解的那些事兒

目前有很多關(guān)于美國大學(xué)申請的指導(dǎo)類的書籍和網(wǎng)站，但總體感覺是這些內(nèi)容都像是隔靴搔癢，里面的介紹全面但粗略，對實際的操作其實沒有太大幫助。而通過8個月來對女兒申請的參與，我最大的感受就是申請美國大學(xué)的確有秘笈。

有很多共性的問題，比如：

美國大學(xué)招生過程中最看重申請人哪方面的表現(xiàn)?有哪些具體的錄取標(biāo)準(zhǔn)?

怎樣才能創(chuàng)造條件讓自己符合這些標(biāo)準(zhǔn)?

選擇大學(xué)時應(yīng)該考慮哪些因素?

國際留學(xué)生與美國本土考生在申請和錄取時有什么不同?

怎樣看待大學(xué)的總體排名和在某個具體專業(yè)上的實力?

怎樣寫好申請作文?

怎樣有效地展示自己的特長和成就?

怎樣與大學(xué)的招生辦聯(lián)系?與所在的中學(xué)溝通?

選擇什么樣的人寫推薦信?等等。

如何很好地應(yīng)答這些問題就是成功申請美國大學(xué)的秘笈。曾有一個美國大學(xué)教育咨詢顧問寫過關(guān)于成功申請美國大學(xué)的書，她在書里提到很久以來大學(xué)申 請的秘訣在美國是不公開的，有了成功經(jīng)驗對秘訣有所體會的家長和考生并不愿意輕易與別人分享他們的心得。有些家長曾經(jīng)要求她將出版計劃推遲到自己的孩子進(jìn) 入大學(xué)后，以避免太多人了解這些“秘笈”，成為更強的競爭對手。更有甚者是一位家長揚言要不惜代價買斷此書在曼哈頓的銷售，以防止有人和他同時讀到這本書。真是可憐 天下父母心!

為了能夠更好的讓大家了解這些內(nèi)容，我用50個我親身經(jīng)歷和用心探索而總結(jié)出來的故事來向大家講述如何成功申請美國大學(xué)。---------------------------------------------------------------------------------------------------------

一位亞裔母親的尷尬：美國不是“考大學(xué)”---------------------

2008年11月的一個晚上，美國的芝加哥大學(xué)，西北大學(xué)，卡內(nèi)基梅隆和杜克大學(xué)聯(lián)合到溫哥華舉辦了一個招生推介會。按照慣例，四所學(xué)校的代表分別作了演講后，就讓在座的聽眾提問題。

一位亞裔模樣的媽媽問：“SAT考多少分才能被芝加哥錄取?”

芝加哥大學(xué)招生辦國際部主任答：“沒有具體分?jǐn)?shù)要求。SAT不是我們選拔學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們會看申請者的綜合素質(zhì)，如學(xué)校成績，課外活動，特長等”。

家長：“學(xué)校會不會考慮到溫哥華沒有像美國那么正規(guī)的SAT補習(xí)學(xué)校，而相應(yīng)地降低對這里考生SAT的分?jǐn)?shù)的要求?”

招生主任：“我們會考慮到考生所在環(huán)境，不會用一個硬性的標(biāo)準(zhǔn)來評估所有學(xué)生。”

家長(仍不愿放棄)：“如果有兩個學(xué)生，其它情況都一樣，只有SAT成績不同，你是否會錄取分?jǐn)?shù)高的那個呢?”。

招生主任(禮貌地笑)：“您覺得這個世界上能找出一模一樣的兩個人嗎?”。

此時，我們在這位家長臉上看到了一絲尷尬。

要點：

美國大學(xué)入學(xué)不是“一考定終身”，從應(yīng)試教育中拼殺出來的中國學(xué)生和家長應(yīng)該避免同樣的誤區(qū)。

說明：

其實，美國沒有類似中國的高考制度，不是一考定終身。美國大學(xué)在招生時看的是學(xué)生在高中幾年里的學(xué)習(xí)成績、課外活動、個人能力和特長等多方面的一貫表現(xiàn)。

從學(xué)習(xí)成績來說，他們會要求學(xué)生提供高中每年的成績單，并以學(xué)生在高中里各科成績?yōu)榛A(chǔ)計算出一個綜合平均分(GPA)作為對該學(xué)生高中在校學(xué)習(xí)成績的評 定。他們相信幾年的平時成績加起來更能反映出一個學(xué)生在學(xué)業(yè)上的成就和能力。所以想上好大學(xué)的美國中學(xué)生會花更多的功夫爭取在學(xué)校的各門功課中有出色表 現(xiàn)，而不是一味地追求SAT高分。

在中國我們都說“考大學(xué)”，因為高考分?jǐn)?shù)決定考生的命運。在美國，人們說“申請大學(xué)”因為學(xué)生們經(jīng)歷的只是一個申請過程。

說SAT不是中國的高考，還因為它的考試內(nèi)容和性質(zhì)都與我們的高考不同。SAT是一項測試學(xué)生發(fā)展?jié)撃艿臉?biāo)準(zhǔn)考試，考的是學(xué)生的邏輯推理和分析能力，測試內(nèi)容與美國高中教程沒有直接的聯(lián)系，需要考生靈活地運用在學(xué)校里學(xué)到的知識做出合理的推理和判斷。

SAT是美國大學(xué)招生官員評估申請學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，但絕對不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。單純的SAT高分，哪怕滿分，都不能成為被大學(xué)錄取的保障。有人 SAT考2150分(滿分2400)進(jìn)了哈佛，也有人考了2350分而沒有被自己向往的大學(xué)錄取。所以，千萬不要對SAT有過分崇拜。

把注意力過多地放在SAT上是很危險的。這會使我們迷失方向，忙活半天不得要領(lǐng)，關(guān)鍵的東西又沒抓住，很可惜!

雖然對于中國學(xué)生來說，英語是第二語言，可能需要花費比美國學(xué)生更多的時間來補習(xí)TOEFL和SAT，以證明自己過了語言關(guān)，具備了用英語接受高等教育的語言水平。但是，且不可因此忽略了學(xué)校的學(xué)習(xí)，撿了芝麻丟了西瓜。------------------------------------------------------------------------------------

出奇才能制勝---------------------

有一部好萊塢電影《21點》，講的是一個麻省理工學(xué)院的學(xué)生如何經(jīng)過努力得到哈佛醫(yī)學(xué)院獎學(xué)金的故事，是根據(jù)九十年代發(fā)生在美國的一個真實事件改編的。

電影從哈佛醫(yī)學(xué)院羅賓森獎學(xué)金負(fù)責(zé)人菲力浦教授的辦公室開始。屋子里光線幽暗，隱約看見兩個人：一個顯然是菲力浦教授，手拿一份材料，另一只手握著一只圓珠筆，邊看材料邊用拇指機(jī)械地玩弄著筆芯的開關(guān)。教授對面坐著一個男青年，他就是電影的主角，名字叫本。

壁爐里的火苗熊熊地燃燒著，教授手上玩弄的圓珠筆發(fā)出“叭嗒、吧嗒”的響聲;本緊張地、目不轉(zhuǎn)睛地看著教授的反應(yīng)：

教授： 麻省理工學(xué)院醫(yī)學(xué)預(yù)科畢業(yè)……獲得過44個獎項……數(shù)學(xué)學(xué)會的會長……被我們學(xué)校提前錄取，有兩個推薦教授，他們都是我的朋友。非?？捎^。不過羅賓森獎學(xué)金是全額獎學(xué)金，非常難得到，今年共有76個人申請，其中只有一人能拿到這筆獎學(xué)金。

本：菲力浦教授，有些孩子從小就想做運動員，有些孩子想做消防員，而我從小的理想就是進(jìn)入哈佛醫(yī)學(xué)院。現(xiàn)在我被錄取了，可是沒有這筆錢來付學(xué)費……我想我的意思是我真的是需要這個獎學(xué)金。

教授：(詭秘地)這段表白在家演練過吧?

本：(不好意思地笑笑，誠懇地)對著鏡子練過十四次!

教授：哈哈!(被他的誠實打動)

光有愿望還不行。你必須要有非凡的業(yè)績，超凡脫俗的那種。

本：噢，我和同學(xué)參加了一個科學(xué)競賽，我們正在設(shè)計一個可以用GPS自我導(dǎo)航的機(jī)器人。(謙虛地)程序設(shè)計是我做的。

教授：去年的獎學(xué)金得主是一個韓國移民學(xué)生，他只有一條腿。

本：(茫然地)我兩條都有。

教授：你準(zhǔn)備砍掉其中一條嗎?(放松地)我是開個玩笑!

你必須要向我們證明你有多與眾不同，你有什么生活閱歷能讓我們把你和其他申請者區(qū)分開來，展示一些真正能打動我的東西。

后來，本加入了一個數(shù)學(xué)天才小組，到拉斯維加斯賭場贏了數(shù)目驚人的錢。雖然他最終沒有得到這些錢，不過他有了令人震驚的寶貴經(jīng)歷：17次出入拉斯維加斯賭場，贏了上百萬的錢，被賭場保安抓獲打得頭破血流，所有贏來的錢又被騙走，最后協(xié)助保安把騙人的教授捉拿歸案。

電影的結(jié)束鏡頭還是在哈佛醫(yī)學(xué)院菲力浦教授的辦公室里，還是面對面坐著兩個人。不過這次，教授舉著圓珠筆的手不動了，他滿臉的驚詫，呆呆地看著對面的本——顯然被他征服了。

要點：

充分展示自己的獨特成就是成功申請美國大學(xué)的法寶。

說明：

雖然說美國大學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)總體說來有幾個方面：高中四年的學(xué)校成績、SAT成績(托福成績)、申請作文、推薦信、綜合素質(zhì)及特長，如：領(lǐng)導(dǎo)力和 社會責(zé)任心 等，但都沒有具體的分?jǐn)?shù)線或硬性的標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)招生官員會綜合以上因素，把申請者作為獨立的個體來評估，會考慮到每個申請人所處的社會環(huán)境、成長經(jīng)歷、家庭 背景等，力求對每個申請者的評估都公平。

然而，隨著接受高等教育人數(shù)的不斷增加，大學(xué)申請的競爭越來越激烈。對于美國好大學(xué)來說，每年需要從成千上萬的申請者中挑選出最優(yōu)秀的一小部分，而這些成千上萬的申請者都有很好的學(xué)校成績和SAT成績。

以美國的長青藤盟校為例，每年招收的學(xué)生只有申請人數(shù)的10%左右。哈佛大學(xué)和耶魯大學(xué)2008年的招生比例分別是9%和10%，申請者中不乏學(xué)校成績優(yōu)秀者，SAT達(dá)到滿分的也不罕見。

在這種情況下，學(xué)校就要看哪些申請者具有上述條件之外的過人之處。越是競爭激烈的大學(xué)，越會這樣做。

所以，我們在申請美國大學(xué)時要注意在申請材料中向招生官員們展示出自己的與眾不同，別人沒有的，你所獨有的特點、特長和特殊經(jīng)歷，以贏得他們的青睞。---------------------------------------------------------------------------------------------------------

大學(xué)包裝：量體裁衣，揚己之長---------------------

湯姆畢業(yè)于溫哥華一所非常著名的中學(xué)。他的父母都是中國人，90年代末移民加拿大。那時湯姆已經(jīng)7歲多，并在國內(nèi)上了一年多的小學(xué)。雖然有不少生活在溫哥華的中國孩子，特別是來自香港和臺灣的第二代移民孩子都不會說普通話，湯姆的普通話卻很流利。

湯姆的爸爸在移民加拿大之前曾在日本工作過兩年，湯姆在那里學(xué)了一些日語，也能簡單地交流。移民加拿大后，他又掌握了英語，并在學(xué)校里選修了法 語作為外語。加拿大中小學(xué)普遍都有法語、西班牙語的教學(xué)，近些年來越來越多的學(xué)校還增加了漢語課。學(xué)生可以從中選擇一種語言作為外語來學(xué)習(xí)，相當(dāng)于中國學(xué) 校里的英語課。

所以，湯姆會說四種語言，精通英、法兩種。高中畢業(yè)時，他立志去美國學(xué)習(xí)國際關(guān)系。大家都知道這個專業(yè)非?？粗貙W(xué)生的外語素質(zhì)，有的美國大學(xué)明確表示希望申請該專業(yè)的學(xué)生掌握兩門外語，也有的美國大學(xué)要求申請該專業(yè)的學(xué)生必須提供一封外語任課老師的推薦信。

本來湯姆可以發(fā)揮自己得天獨厚的條件，參加SAT的漢語、日語、法語科目考試，向美國大學(xué)展示自己的語言特長;可惜他沒有這么做，而是隨別的孩子一起報考了美國歷史、世界歷史等SAT的科目考試，結(jié)果成績平平，沒能被所報的美國大學(xué)錄取，最后進(jìn)了一所加拿大大學(xué)。

要點：

申請美國大學(xué)的自我包裝切忌盲目拷貝別人，隨大流。

說明：

每個孩子都有自己的個性和特征，我們需要做的就是挖掘出這些特性。有的家長想幫孩子包裝，但又苦于找不到方向，所以只能盲目地仿效身邊成功申請 進(jìn)入美國大學(xué)的學(xué)生。今天聽說某同學(xué)被耶魯錄取，因為他創(chuàng)建了溫哥華第一個亞裔學(xué)生俱樂部，馬上就建議自己的孩子也組織一個俱樂部;明天聽說某同學(xué)在中學(xué) 期間修了 16門大學(xué)課程(AP課程)被沃頓商學(xué)院錄取，就立即鼓勵孩子拼命選修AP課;后天又聽說某同學(xué)從小學(xué)習(xí)游泳，拿到溫哥華救生員和游泳教練資格，利用課余 時間打工，為自己攢下了一大筆學(xué)費。他的獨立精神得到大學(xué)面試人員的贊賞，又為孩子報名參加游泳班，完全不顧孩子自己的意愿和性格特點。

孩子不是機(jī)器零件，怎么可以用你設(shè)計的模子來塑造?人跟人不同，你不會拿別人的鞋子給自己的孩子穿，因為你知道不一定合腳。那怎么可以拿別人的個性喜好來簡單的拷貝呢?---------------------------------------------------------------------------------------------------------

為什么國際學(xué)生喜歡選美國的私立大學(xué)---------------------

我女兒有一個同學(xué)的哥哥兩年前被位于美國德克薩斯州的萊斯大學(xué)(Rice University)錄取，學(xué)建筑。萊斯大學(xué)是美國南部數(shù)一數(shù)二的私立學(xué)校，規(guī)模很小，在校本科生只有3000多人。師生比例為1：5。小班授課，每個 學(xué)生都能得到很好的學(xué)術(shù)指導(dǎo)和關(guān)照。同學(xué)的哥哥所在的建筑系更是如此。在他的一門專業(yè)設(shè)計課上，每個學(xué)生都有機(jī)會與教授一起探討自己對設(shè)計的理解，教授們 也會通過和學(xué)生的交談、測試和作業(yè)對每一位學(xué)生的性格做出分析，并為他們將來適合從事的設(shè)計方向給予建議。給同學(xué)哥哥做指導(dǎo)的不只是一位老師，而是同時有 三位。他說教授們對他的性格分析非常準(zhǔn)確，有些連他自己以前都沒有意識到。他為當(dāng)初舍棄了另一所規(guī)模較大、名氣也較大的學(xué)校而選擇了萊斯而慶幸。

要點：

選擇大學(xué)不能只看排名，要深入了解它們的特點和優(yōu)勢，再根據(jù)自己的喜好和實際情況，挑選最適合自己的學(xué)校。

說明：

今天我們先來看看私立大學(xué)和公立大學(xué)有哪些基本的不同：

公立大學(xué)指的是美國的州立大學(xué)、郡級大學(xué)或城市中的社區(qū)學(xué)院(community college)。州立大學(xué)本科一般都是四年制，與私立大學(xué)一樣。社區(qū)學(xué)院中有些是兩年制的學(xué)校，學(xué)完后可以轉(zhuǎn)入四年制的大學(xué)再接著讀兩年才能最后拿到本科畢業(yè)文憑。

從整體數(shù)量上看，美國的私立大學(xué)沒有公立大學(xué)多。但是，在《美國新聞和世界報道》公布的排行榜中，排在前25名的大學(xué)中(通常人們稱為第一梯隊 的名校)，只有加州大學(xué)伯克萊分校，弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)和加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)三所是公立大學(xué)。美國著名的長青藤八所盟校全部都是私立大學(xué)。

美國的公立大學(xué)規(guī)模一般都比較大，學(xué)生人數(shù)多。加州系列大學(xué)共有10所分校，在校學(xué)生超過22萬人。人數(shù)最多的加州大學(xué)伯克萊分校(UC Berkeley)，在校學(xué)生超過35，000人。除了2005年新成立的默塞德分校(Merced)外，所有其它分校的在校學(xué)生都在20，000人左 右。因為學(xué)生多，學(xué)生素質(zhì)也不像私立大學(xué)那樣整齊，也免不了要有大課堂授課，這一點與私立大學(xué)的情況完全不同;但也正是因為招收學(xué)生人數(shù)多，公立大學(xué)通常 錄取比例較高，好的公立大學(xué)要比好的私立大學(xué)更容易進(jìn)。

私立大學(xué)剛好相反，招生人數(shù)少，學(xué)生素質(zhì)相對整齊，小班授課使學(xué)生和教授的交往也更密切。

公立大學(xué)學(xué)費也要比私立大學(xué)便宜一些，尤其是對本州居民。以密執(zhí)安大學(xué)(University of Michigan)例，當(dāng)?shù)鼐用衩磕甑膶W(xué)費加生活費只有一萬多美元，來自美國其它州學(xué)生和國際流學(xué)生的費用卻要三萬多美元，是本州學(xué)生的3倍。而在美國大 學(xué)排行榜中與密執(zhí)安大學(xué)排名先后著的兩所私利大學(xué)南加州大學(xué)(University Of Southern California)和位于波士頓附近的塔夫茨大學(xué)(Tufts University)每年的費用分別是37，740美元和38，840美元。

美國的頂尖大學(xué)都會給本國學(xué)生提供獎學(xué)金或?qū)W生貸款，個別實力雄厚的大學(xué)公開宣揚在選拔學(xué)生時不考慮資金因素。只要申請人夠條件，學(xué)校會通過獎 學(xué)金或?qū)W生 貸款為他們解決學(xué)費問題。所以，對于美國的孩子來說，除了成績特別優(yōu)秀的和家境非常富裕的，都會首先考慮自己本州的大學(xué)，享受給本周納稅人最優(yōu)惠的學(xué)費。然后再看本州外的公立大學(xué)，最后才是私立大學(xué)。對于外國學(xué)生來說，他們也有可能得到美國大學(xué)的獎學(xué)金和學(xué)生貸款，但機(jī)會比美國學(xué)生要小的多。若上公立大 學(xué)，他們支付的學(xué)費要比美國當(dāng)?shù)貙W(xué)生高得多。而私立大學(xué)對所有學(xué)生的收費都是一致的。所以很多人覺得反正每年都要付幾萬美金，不如選私立大學(xué)。---------------------------------------------------------------------------------------------------------

一個新生的煩惱：大學(xué)生活不只是課堂和宿舍---------------------

約翰五歲時隨父母一起從大陸移民到溫哥華。約翰從小聰明機(jī)靈，非常受寵愛;加上家里條件好，所以從小學(xué)一年級起，父母花重金把他送入了溫哥華最 好的私立學(xué)校學(xué)習(xí)，每年學(xué)費大約一萬五千加幣。(加拿大的公立小學(xué)和中學(xué)是免費的，只要是加拿大居民都可以享受到這里的義務(wù)教育)。十二年后約翰高中畢 業(yè)，學(xué)校成績 不錯，SAT也考了2270分，還參加了不少校內(nèi)校外的俱樂部和社區(qū)服務(wù)活動。但是由于他所在的學(xué)校是溫哥華公認(rèn)的最棒的學(xué)校，他的綜合表現(xiàn)在整個畢業(yè)班 里并不能稱得上是出類拔萃，只能算是中等偏上。約翰想上美國的大學(xué)，父母也非常鼓勵他。選擇大學(xué)時他避開了哈佛、耶魯、斯坦福這些競爭最激烈的學(xué)校，而選 擇了賓州大學(xué)、紐約大學(xué)的斯頓商學(xué)院、康奈爾大學(xué)、和圣路易斯華盛頓大學(xué)等，最后被圣路易斯華盛頓大學(xué)錄取，學(xué)商科。雖然該校的歐林商學(xué)院(Olin)全 美有名，但是約翰并不快樂，原因是這所大學(xué)所在地—密蘇里州的圣路易斯市是通往美國西部的入口，不是很繁華。約翰覺得生活過于單調(diào)，校園以外的當(dāng)?shù)鼐用褚?非洲裔美國人為主，很少能見到亞裔，更別提中餐了。從溫哥華到那里讀書，他感到反差太大，很難適應(yīng)。父母看到約翰不開心，也很遺憾，后悔當(dāng)初決定選擇這所 大學(xué)時沒有對它做更多的了解。

要點：

選擇大學(xué)前，要明確自己究竟想要上什么樣的學(xué)校，除了師資和學(xué)術(shù)實力外，自己對將來四年的大學(xué)生活有什么樣的期待和要求，這樣才能避失落和后悔。

說明：

對于大學(xué)教育和大學(xué)生活每個人都有不同的理解和期望。在許多人的印象中，美國的大學(xué)校園應(yīng)該是一派優(yōu)美的田園風(fēng)光?？的螤柎髮W(xué)是這類學(xué)校的一個 絕好的代表，常被人們譽為擁有最美麗校園的大學(xué)。占地745英畝，有著一望無際的花園和綠地，其間還能見到奔瀉的瀑布和潺潺的小溪。站在校園的最高處，眺 望周圍的 卡里加湖(Cayuga Lake)，您不得不感嘆大自然的美麗。但是，康奈爾位于紐約州的小鎮(zhèn)依薩卡(Ithaca)，離最近的大城市費城和紐約開車也要四個小時。

而那些大城市中的學(xué)校，校園往往比較小，也沒有這么好的自然風(fēng)景，但是生活方便、接近社會，課余時間打工、實習(xí)都很方便。喬治敦大學(xué)(Georgetown University)位于美國首府華盛頓的東邊，校園不大，樓與樓之間距離較小，給人的整體印象比較擁擠，也是美國為數(shù)不多的有圍墻的大學(xué)之一。我曾經(jīng) 在那里遇見過一個讀國際政治學(xué)的學(xué)生，(該大學(xué)的國際政治、外交、國際關(guān)系專業(yè)特別有名)他告訴我說如果他想在聯(lián)合國、國會、有名的基金會、甚至白宮找一 個見習(xí)機(jī)會都很容易，因為這些機(jī)構(gòu)每年都會主動去他們學(xué)校招收實習(xí)生。

與它擁有同樣得天獨厚地理位置的紐約大學(xué)(New York University)也是這樣，學(xué)生在那里可以享受到豐富的課外生活、頂級的客座嘉賓的講座、實習(xí)和就業(yè)機(jī)會，但是校園內(nèi)的活動相對貧乏，學(xué)生之間缺少 凝聚力。所有人都是來去匆匆，很少有學(xué)生之間相互交流的機(jī)會

所以，不同的學(xué)校有不同的情況，不同的人有不同的要求，關(guān)鍵是要明白自己要的是什么。

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選擇大學(xué)——綜合排名與專業(yè)實力并重---------------------

賽琳娜是一個來自澳大利亞的女孩兒，1996年她作為國際留學(xué)生進(jìn)入康奈爾大學(xué)飯店管理學(xué)院學(xué)習(xí)室內(nèi)裝潢?？的螤栵埖旯芾韺W(xué)院是全球公認(rèn)最好的飯店管理學(xué) 院，是全世界同類學(xué)院的先驅(qū)，也是最早開設(shè)有室內(nèi)裝潢專業(yè)的飯店管理學(xué)院。四年后賽琳娜面臨畢業(yè)，她想在畢業(yè)前夕為自己找一份實習(xí)的工作，于是就準(zhǔn)備了一 份個人簡歷，其中詳細(xì)介紹了自己在大學(xué)四年中所學(xué)的課程以及從中得到的收獲和成績。教授室內(nèi)設(shè)計課程的彭納先生是一位即嚴(yán)厲又在業(yè)內(nèi)享有盛名的教授。賽琳 娜把精心準(zhǔn)備好的簡歷發(fā)給了美國最大的兩家專門做飯店室內(nèi)設(shè)計的公司之一，不久就接到了那家公司的電話。電話是一位女士打來的，她首先友好地告訴賽琳娜自 己也是康奈爾飯店管理學(xué)院的畢業(yè)生，然后充滿熱情地說：“既然你能得到彭納教授的認(rèn)可，來我們這兒當(dāng)然沒問題!”

要點：

選擇在自己所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域里實力強的大學(xué)可以為今后的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件。這也是大家在參考大學(xué)綜合排名外還應(yīng)該考慮的一個重要因素。

說明：

康奈爾大學(xué)的飯店管理學(xué)院是第一個把飯店管理提升到高等教育領(lǐng)域，成為可以獲得學(xué)位的正規(guī)學(xué)科的學(xué)院。該學(xué)院從一開始就與全美飯店協(xié)會有著密切 的聯(lián)系，行業(yè)中的成功人士及管理人才直接參與學(xué)校的教學(xué)和發(fā)展。學(xué)院的畢業(yè)生遍及世界各地，校友之間強有力的紐帶為“飯店人”(飯店管理學(xué)院的學(xué)生對自己 的稱呼)提供了得天獨厚的關(guān)系網(wǎng)。

及早明確自己的專業(yè)興趣對將來的發(fā)展有幫助。有些大學(xué)，如麻省理工學(xué)院這樣的工科學(xué)院，具有很強的職業(yè)趨向性，適合對科學(xué)感興趣的學(xué)生。而文理 學(xué)院的教育則比較泛，沒有明顯的專業(yè)性，注重培養(yǎng)人的分析能力、思考方式和學(xué)術(shù)研究能力。再比如商學(xué)院，有的注重本科，有的注重MBA。《美國商業(yè)周刊》 評選出的擁 有全美最好的本科商科的大學(xué)有：弗吉尼亞大學(xué)的Mclntire商學(xué)院、圣母大學(xué)的Mendoza商學(xué)院、賓夕法尼亞大學(xué)的沃頓商學(xué)院、密執(zhí)安大學(xué)的羅斯 商學(xué)院、加州大學(xué)伯克萊分校的哈斯商學(xué)院、麻省理工學(xué)院的斯隆商學(xué)院等。而這些學(xué)院又各有自己的強項，如：德州大學(xué)奧斯汀分校和伊利諾伊大學(xué)香檳分校的會 計專業(yè)，賓夕法尼亞大學(xué)和紐約大學(xué)的金融專業(yè)，南卡大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)的國際商科，德州大學(xué)奧斯汀分校和北卡大學(xué)教堂山分校以及加州大學(xué)伯克萊分校的市場 學(xué)等等。---------------------------------------------------------------------------------------------------------

美國大學(xué)的特長生---------------------

我女兒高中時有個同班同學(xué)，從小參加游泳訓(xùn)練，每天早上五六點鐘起床到社區(qū)活動中心的游泳館訓(xùn)練。隨著她游泳技術(shù)的不斷提高，家里為她報了專業(yè) 訓(xùn)練班，找 專業(yè)教練輔導(dǎo)，并帶著她到處參加比賽。后來，她成為加拿大國家游泳隊的隊員，并多次參加國際比賽。這孩子雖然平時訓(xùn)練花費不少精力，學(xué)期當(dāng)中有時也因為參 加比賽而耽誤功課，但是她人聰明又勤奮，非常注意有效地利用在校的時間，及時補回耽誤的功課，所以她的學(xué)習(xí)成績一直不錯。去年畢業(yè)時，她同時被康奈爾大 學(xué)、達(dá)特茅斯學(xué)院和喬治敦等多所大學(xué)錄取。本來康奈爾是她的夢想，又是常青藤盟校之一，她應(yīng)該毫不猶豫地選擇它，但是她發(fā)現(xiàn)自己被錄取到文理學(xué)院，不能讀 她最喜歡的商科;而喬治敦大學(xué)則答應(yīng)讓她讀國際商科。經(jīng)過認(rèn)真地思考和比較，她決定忍痛舍棄康奈爾去喬治敦大學(xué)。在給喬治敦回信確認(rèn)前，她把這一決定通過 電子郵件告訴了一直與她聯(lián)系的康奈爾大學(xué)游泳隊的教練，教練請她再考慮一下，同時告訴她會全力為她爭取康奈爾大學(xué)的商科專業(yè)。沒過幾天她果然被康奈爾大學(xué) 生命科學(xué)院的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)和管理專業(yè)錄取。最終，她如愿進(jìn)了自己最向往的大學(xué)，讀上了自己最中意的專業(yè);康奈爾的游泳教練也為爭取到一位有實力的隊員感到高 興，皆大歡喜。

要點：

特長的力量。

說明：

美國大學(xué)的特長生多見于體育方面，當(dāng)然，全國性和高水平的學(xué)科競賽獎、作文獎、辯論獎、設(shè)計獎或者聲樂獎等，都會受到大學(xué)招生人員的偏愛，贏得 優(yōu)先錄取。這和我們國內(nèi)的高考特長生相似，一般都要達(dá)到相當(dāng)高的水準(zhǔn)。像鋼琴彈到八九級，甚至專業(yè)級，游泳拿到救生員執(zhí)照這樣比較常見的當(dāng)然也是特長，也會對錄取有 幫助，可是在分量上還是有區(qū)別的。

然而，即便是這樣的特長也不是人人都能拿得出。如果沒有這種“現(xiàn)成”特長該怎么做呢?要根據(jù)自己的愛好，創(chuàng)造機(jī)會，把自己的內(nèi)秀顯示出來。假如 你喜歡軟件設(shè)計，可以去接受相關(guān)的培訓(xùn)，幫助某個小型的公司設(shè)立網(wǎng)頁和管理軟件，設(shè)計自己的電腦游戲，或者做一個小的動漫;假如你喜歡寫作，可以嘗試著寫 一首詩發(fā)給 某個中學(xué)生雜志，寫一篇微型小說投遞給某個文學(xué)刊物;假如你喜歡攝像，可以拍攝一部小的反映中學(xué)生的記錄片等等?？傊?，發(fā)揮自己的強項，通過一些獨特的創(chuàng) 意，展示自己獨立的思考能力和特殊才能。

在北美，還有不少學(xué)生通過組織社區(qū)服務(wù)，環(huán)保等公益事業(yè)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)力。在溫哥華，經(jīng)?？吹綄W(xué)生為兒童醫(yī)院或慈善機(jī)構(gòu)的募捐籌款活動。有人在 大商場的停 車場設(shè)立洗車服務(wù)站，有人利用課間和午餐時間在學(xué)校賣小吃和飲料，有人挨家挨戶收集可回收的廢品，賣到回收站。溫哥華的一個亞裔學(xué)生俱樂部每年還舉辦一次 “心連心”慈善晚宴，請來港臺的歌星藝人開演唱會，將籌集的款項支援國內(nèi)貧困山區(qū)和災(zāi)區(qū)建學(xué)校。所有這些活動不僅顯示出了參與者的愛心和社會責(zé)任感，也是 組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作的體現(xiàn)，都會增加大學(xué)申請的勝算幾率。---------------------

美國的教育體制最優(yōu)秀的一個表現(xiàn)就是，不管你目前處在哪個位置(包括沒有排名的一般的學(xué)校、社區(qū)大學(xué))，永遠(yuǎn)給那些積極向上的人重新做人的機(jī)會。大學(xué)階段是一個大浪淘沙的 過程，成績差的學(xué)生被淘汰出去，外校的好學(xué)生被吸收進(jìn)來。有家長和學(xué)生給我留言，要求寫一篇轉(zhuǎn)學(xué)的文章，故而，遂成此文，例舉注意事項一二。

第一、要有前瞻性，做好轉(zhuǎn)學(xué)的心理準(zhǔn)備。不管任何原因，如果你認(rèn)為你即將前往的學(xué)校不符合你的心愿，如果你認(rèn)為你還有潛力可待挖掘，在前往美國讀書之前就 要將轉(zhuǎn)學(xué)的工作擺到重要的議事日程上來，做好充分的心理準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備著，轉(zhuǎn)學(xué)!第二年成功轉(zhuǎn)學(xué)哥倫比亞大學(xué)的Alex就是在還沒啟程之前就做好了轉(zhuǎn)學(xué)的 思想準(zhǔn)備的。

第二、要有規(guī)劃性，轉(zhuǎn)學(xué)是一個系統(tǒng)工程，深入了解你希望轉(zhuǎn)入的學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，報名的截止日期等細(xì)節(jié)。特別提醒的是要注意學(xué)校對轉(zhuǎn)入學(xué)分和課程的要求。比如說，加州大學(xué)系統(tǒng)規(guī)定在其他大學(xué)修夠60個學(xué)分的學(xué)生才能申請轉(zhuǎn)學(xué)。

我一個學(xué)生因為少修了1.5個學(xué)分，總學(xué)分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到希望轉(zhuǎn)入學(xué)校的要求，而導(dǎo)致 轉(zhuǎn)學(xué)失敗。另一個學(xué)生三年級打算專業(yè)定向會計，希望轉(zhuǎn)入的學(xué)校要求提交會計學(xué)原理一課的成績，這個學(xué)生因為之前沒有選修這門課程而與轉(zhuǎn)學(xué)失之交臂。報名的 截止日期更是重中之重，超過報名的截止日期提交材料，就算你是天才，學(xué)校也不會錄取你。

第三、高度關(guān)注你的GPA(平均成績)。GPA是大學(xué)評判學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素，美國大學(xué)不在意你所讀的大學(xué)的名氣，但是非常在意你的GPA德高低。中 國的高中生對什么叫做GPA沒有任何的概念，提前了解美國大學(xué)GPA的評估標(biāo)準(zhǔn)至關(guān)重要。好一些的大學(xué)將3.0以上的GPA當(dāng)做門檻值，3.5以上的 GPA對于轉(zhuǎn)學(xué)前50的學(xué)校才更有保障。我就有學(xué)生在美國讀了一年，不會看成績單，更不明白這GPA對他意味著什么，如此稀里糊涂，危險大大，令人堪憂。

第四、準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化的考試，比如:托福、SAT考試。中國學(xué)生長期有老師交代什么他做什么的習(xí)慣和思維定勢，而這些標(biāo)準(zhǔn)化的考試不是他所在學(xué)校的老師的要求，有些學(xué)生一拖再拖，因而延誤了轉(zhuǎn)學(xué)的時機(jī)。

第五、推薦信至關(guān)重要。在教授面前多表現(xiàn)，才有人幫你寫推薦信，并寫出滿含溢美之詞的推薦信。千萬不能象在中國這樣，見著老師繞著走，教授對你沒有印象，推薦信都不會同意幫你寫。通過EMAIL、教授接待日，多向教授請教學(xué)術(shù)問題，上課多發(fā)言，加深教授對你的印象。美國是一個鼓勵挑戰(zhàn)權(quán)威的國度，教授很喜 歡和年輕人打交道，他們認(rèn)為這是創(chuàng)造力的源泉，所以無需恐懼，放膽表達(dá)自己。

第六、豐沛簡歷。美國本科學(xué)生的簡歷一般涵蓋學(xué)術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、社會活動、社區(qū)服務(wù)、技能幾個部分，如何高質(zhì)量地填充這幾項內(nèi)容，是你沖擊名校需要思考 和行動的。在美國學(xué)習(xí)和生活就要用美國的評估標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，千萬不能抱著中國式的只要成績好，一切萬事大吉的想法在美國讀書，如若這般，轉(zhuǎn)讀名校只能是 竹籃打水一場空。

第七、加強英文寫作的訓(xùn)練，寫出漂亮的短文(ESSAY)和個人陳述(PS)。這在美國大學(xué)的錄取中起著舉足輕重的作用。學(xué)校需要從你的文章中看到你的激 情、你的夢想，你能給課堂開來什么?未來你能給學(xué)校貢獻(xiàn)什么，給社會創(chuàng)造什么?這是美國名校的評判標(biāo)準(zhǔn)，也是美國社會的主流價值觀。

最后，就是要去做，而不是空想，一年級轉(zhuǎn)學(xué)不成功，還可以二年級轉(zhuǎn)學(xué)，二年級轉(zhuǎn)學(xué)不成功，也為將來申請研究生實戰(zhàn)演練了一把。如果新生直接申請頂級名校，對上述第六點中的工作經(jīng)歷、社會活動、社區(qū)服務(wù)、技能四個部分要求甚高，這是在中國的高考體制之下沒有時間和機(jī)會去填充高質(zhì)量內(nèi)容的，但是，轉(zhuǎn)學(xué)的時候，學(xué)校對于學(xué)術(shù)方面的權(quán)重大大增加，這正好是我們中國學(xué)生的強項，所以轉(zhuǎn)學(xué)并沒有想象中那么難，Try(嘗試)最重要。