第一篇：我文明我快樂演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

今天，我為大家演講的題目是：我文明 我快樂

中國是四大文明古國之一，他有著悠久的歷史，影響著一代又一代新人。

在建設(shè)文明和諧社會的今天，我們更應(yīng)該發(fā)揚光大。人的生存離不開社會，離不開大自然，人是和諧社會的主宰，在這里，講文明，講禮儀就顯得特別重要，時時刻刻離不開它。

一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候，傳遞著我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠，一份熱情。彼此享受來自對方的關(guān)愛與溫暖，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習(xí)慣，不僅能“走遍天下”，還能早就幸福的人生，可以說，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣，是我們邁向成功的第一步，養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，可以縮短人與人之間的距離，形成良好的人際交往氛圍，使我們在尊重他人的同時，也贏得他人的尊重；禮貌可以增進人際和諧，而禮儀卻能美化生活。

文明、禮貌、禮儀無時不在，無時不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們的公共生活已經(jīng)擴展到了整個地球，要想成功演繹我的社會角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，堅持不懈，持之以恒，認清不講文明，不講禮貌，不講禮儀的危害，找出不良行為習(xí)慣形成的原因，并努力加以克服，我相信，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

同學(xué)們，讓我們一次關(guān)心的問候，一次熱情的解答，一次微不足道的幫助，伴隨著更多的溫馨，飛向社會所有人的心中，讓文明之花開得更加燦爛、更加多目，讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：《我文明_我快樂》演講稿

我文明

我快樂

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！今天我演講的題目是《我文明，我快樂》。

愛霍爾曾說過這樣的一句話：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運！”習(xí)慣成自然不乏為真理，美德大多數(shù)存在于良好的文明中。清晨的校園中師生間清新的相互問候，不過寥寥幾句，卻散發(fā)著文明的芳香；彎腰撿起校園走廊上少許散落的紙屑，不過舉手之勞，卻張揚著文明的理念，隨手將圖書角翻閱的書放回原處，不過與人方便，卻綻放著文明的品味；筆桿交錯間，難題在激烈的討論中攻克，不過是思維的碰撞，卻彌漫著文明的書香。文明無處不在，它像綿綿細雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進人們的心田。

那么，文明是什么？我覺得文明就是從細微做起，從我做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。就說上星期天吧，我和媽媽乘車去外婆家，車上有位叔叔抽起了香煙，一股撲鼻而來的煙味讓我難受，好多人都用手扇開飄過來的煙氣。再看那位叔叔翹著二郎腿，食指和中指夾著香煙，非常悠閑的樣子。我看到大家都很反感，可就是沒有人出來說他，我可受不了！于是，我拿出平時老師給我們講的知識勸這位叔叔：“叔叔，這里是公共場所，請您不要抽煙！”這位叔叔一邊吸還一邊瞇著眼睛，吐出一圈圈煙霧說：“小姑娘，叔叔就抽完這一根。”“不行，你抽煙會危害大家的健康，請您馬上熄滅吧！”“沒關(guān)系的。別那么大驚小怪，這些話都是用來嚇唬你們這些小朋友的?！薄澳愠闊煟覀兌荚诒黄任愕亩譄?。都說二手煙禍害猛如虎，得肺癌的幾率比正常人高6倍，你可不能那么自私呀……”“真拿你沒有辦法，好吧……”叔叔邊說邊滅了香煙。車里的人全都用贊美的目光看著我，我真開心自己為文明做了力所能及的事！

幫助他人是文明。在放學(xué)路上，看見老爺爺吃力地拉車子，我們只要走過去幫他推一下，望著他會意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車上，看見年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在??

保護環(huán)境是文明。在我們的校園里，經(jīng)?？梢娺@樣的醒目標(biāo)牌“愛護花草，人人有責(zé)”。當(dāng)你看見被折斷的樹枝聳拉著腦袋，你可曾聽到它在無望地哭泣；當(dāng)你在雪白的墻壁，嶄新的課桌上亂涂亂畫的時候，你可曾看見它傷痕累累的身體正痛苦地發(fā)抖；當(dāng)你看見水龍頭的水嘩嘩地流著而熟視無睹的時候，你可曾知道地球上的最后一滴水，將會是人類的眼淚。

講究衛(wèi)生是文明。在公共場所，校園里，我們不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂潑亂倒------這些都做到了，天空才會變得更蔚藍，我們才能更健康，生活才能變得更美好。

謙恭禮讓是文明。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀的孔融就懂得了謙讓，我們是小學(xué)生，我們更應(yīng)該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚光大。

當(dāng)我們在匆忙中不小心撞倒了同學(xué)時，我們要及時地將他扶起，并送上謙遜的語言；當(dāng)我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時，我們要緊走上前，伸出自己節(jié)約用水的雙手；當(dāng)我們看到屋檐下，正在茫然的望著大雨顯得無助的同學(xué)時，我們要送上自己熱情的雨傘；當(dāng)我們坐在公交車上，看到年邁的老人時，我們要主動站起，送去自己尊老的表率……同學(xué)們，一個耐心地等候，一個善意的笑臉，點點滴滴，一行一言，其實，文明禮儀就是這么簡單！我們播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，將收獲一種品格。管住我們的口，不說臟話粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草。

講文明，重禮儀。我們才無愧于“文明古國”、“禮儀之邦”的著稱。從現(xiàn)在開始讓我們每個人行動起來，匯聚成一股文明的潮流，永遠地流淌下去??讓文明引領(lǐng)著我們健康成長，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。

第三篇：我文明我快樂主題演講稿

我文明我快樂主題演講稿

我文明我快樂主題演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在社會飛速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓平凡的人變得不平凡，是什么讓人們養(yǎng)成良好的習(xí)慣？是文明！在這個美麗的世界上，文明的花朵到處開放，那么，我們應(yīng)該如何做一個文明的學(xué)生呢？

在我們的日常生活中，不文明現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到老人站著、抱著嬰兒的孕婦，不讓座，不理會；在校園里為雞毛蒜皮的小事罵臟話；工作趕時間，走捷徑踐踏草坪，橫穿馬路；為了圖方便，到處亂扔垃圾、隨地吐痰；為了賺錢做生意，到處張貼小廣告，亂涂亂畫......這些不文明現(xiàn)象，嚴重影響著城市的面貌。有些人可能會說，“這只不過是一件小事。不就是亂扔垃圾，說臟話嘛？許多人都做過這樣的事！”。

但是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，文明習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)成的，壞習(xí)慣也一點一滴養(yǎng)成的，如果不從生活中的小事情做起，不從自己開始，何時養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣？此外，社會屬于每一個人，一個文明的社會只能通過所有人的共同努力來創(chuàng)建，而不是靠少數(shù)人的'力量。如果每個人都我行我素，能創(chuàng)造出什么樣的文明社會？

所以，要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校里要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，應(yīng)該熱愛祖國，有禮貌，誠實守信，遵紀守法，幫助他人。在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一個文明的學(xué)生！

文明讓我們知道做人的道理，文明讓我們了解罵人的危害，文明讓我們意識到自己哪些行為是骯臟的，文明讓我們擺脫自己的壞習(xí)慣。文明就像一個純潔的天使。無論它飛到哪里，它都會帶來快樂、幸福和整潔。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，告別壞習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，做“文明的學(xué)生”！

謝謝大家！

我文明我快樂主題演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《文明與我同行》

你們好！在我們?nèi)粘Ｉ钪?，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng)，爭做文明的小學(xué)生。

那文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲”對不起“，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的`主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

我文明我快樂主題演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我從鄉(xiāng)下來到縣城，發(fā)現(xiàn)我們的縣城寬闊了，干凈了，漂亮了。原來我們的縣城正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城。

文明到底離我們有多遠？其實并不遙遠。文明就在我們身邊，如影隨行，我們與文明同行。

有一句格言說的好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明是一種認識，文明是一種觀念，文明更是一種文化。自古以來，中華民族就以禮儀之邦的文明古國屹立于世，我們?yōu)榇硕械阶院馈?/p>

可是，現(xiàn)在，生活中常常看到這樣的現(xiàn)象：隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶；公共場所大聲喧嘩；臟話、粗話不絕于耳；廣告語亂涂亂貼……這一切破壞了社會的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！也許你會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？”難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！奔毠?jié)決定成敗，我們只有嚴格要求自己，從我做起，從小事做起，學(xué)會尊重自己，尊重他人，才能有正確的道德選擇，正確的道德行為。

我們來聽一個故事：一個美國老太太在左右并沒有車輛的情況下，安安靜靜等紅燈，老太太說：“也許，我們身后那棟房子里，會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會出事?！?/p>

我們再來聽一個故事：一個名叫威廉的英國男子來到中國，用160多天沿長城徒步從嘉峪關(guān)走到山海關(guān)，行程約2450公里。他發(fā)現(xiàn)長城上垃圾很多，于是，他和他的中國妻子一道在長城義務(wù)撿垃圾，堅持了。

文明并不偉大，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅?；但它也并不平凡，因為它并不是隨隨便便就可以做到的。文明做起來其實一點也不難，難就難在你有沒有這份心，有沒有行動！

我們再來聽一個真實的故事：在我剛進初一的時候，有這樣一位老人，瘦弱矮小，穿著破爛，經(jīng)常面帶微笑，每天出現(xiàn)在我們學(xué)校的晨掃之中。她拿著一個蛇皮袋，不停地撿起校園角落的白色垃圾，放進袋里，然后倒進我們學(xué)校固定的垃圾池。在我們上課的時候，她又細心地清理我們沒有掃到的地方。最后回到了垃圾池旁，將垃圾池里的有回收價值的“寶貝”小心地裝進自己準備好蛇皮袋里，她這樣做不是一天兩天，而是堅持了兩年多，直至她生病不能再來，我們看在眼里，敬在心里，作為一個年逾古稀的她，本應(yīng)在家安享晚年，但她在我們學(xué)校傳承了文明，踐行了美德，使我們認識到文明的真正涵義：不是要你做出驚天動地的大事，而是在平凡的`生活中做好身邊力所能及的小事。

完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措，只需要我們在舉手投足之間時時處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不在公共場合抽煙；只需要我們能管好自己的手，不亂扔亂丟，不打架斗毆，不把車輛亂停亂靠，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施；只需要我們能管好自己的腳，不插隊擁擠，不闖紅燈，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，我們就會成為一個文明的人。

當(dāng)文明成為每一個人的一種自覺習(xí)慣時，一切就會變得很自然，社會和我們所期待的文明也會自然而然的到來。

我們期待著文明的到來，期待著會同成為一道文明的風(fēng)景線！我們與文明攜手，一同前行吧！

我文明我快樂主題演講稿4

老師們、同學(xué)們：

早上好！我是三（7）班張xx 。今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，共創(chuàng)文明校園》。

古往今來，大凡有成就的人，他們都有一個良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。可見，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，是多么重要啊。

那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的'行為習(xí)慣呢？

1、在行為禮儀方面，我們要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。要做到尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，校園內(nèi)不隨地吐痰，不說臟話，不隨意給同學(xué)起的外號；不亂丟亂扔垃圾、紙屑，不亂涂亂畫墻壁、課桌椅；不隨意踩踏綠色植被。

2、在安全紀律方面，我們一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，聽從老師的教育和管理，上課、下課、上學(xué)、放學(xué)、課間活動都要把安全放在第一位。最近學(xué)校新教學(xué)樓正在進行施工，我們不要在施工現(xiàn)場玩耍、逗留，避免安全事故的發(fā)生。

3、在學(xué)習(xí)方面，我們要認真改掉一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，在同學(xué)中開展互幫互學(xué)活動。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，改掉自己身上不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康向上的21世紀的”四有“新人，共創(chuàng)文明的二小校園。

請同學(xué)們舉起您的右手，大聲跟我念：養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。

我的講話完畢，謝謝大家！

我文明我快樂主題演講稿5

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《文明伴我成長，我與文明同行》，《文明伴我成長，我與文明同行》演講稿。

有人也許會問：你知道什么是文明嗎？

以前，我會回答：文明就是懂禮貌唄，會說“請、謝謝、對不起”，見了老師要問好，在學(xué)校不打架、不罵人。

讀了《文明美德伴我成長》這本書后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)——原來，文明不僅僅是這些。從這本書中，我知道了我們中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有50的歷史，作為炎黃子孫，我為此而驕傲?，F(xiàn)在我是一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但最重要的是要學(xué)會做人，而文明禮儀是做人的前提。如果人人都能講文明，那我們才能養(yǎng)成良好的`文明習(xí)慣，才能把中華傳統(tǒng)美德傳承下去，做一個文明的小公民。

可是，在我們的身邊，還有一些不文明的現(xiàn)象，比如：亂扔垃圾、隨意攀爬樹木、踩踏草，還有浪費資源、破壞環(huán)境……我從網(wǎng)上看到過這樣一段話：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？新加坡人回答：因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的游客。你看，一個人如果不文明，不僅會影響自己的形象，還會損害國家的榮譽！

同學(xué)們，我們還能容忍不文明的現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生嗎？不能！現(xiàn)在，讓我們一起努力，養(yǎng)成好習(xí)慣：在家里，孝敬父母，尊敬長輩。在學(xué)校，遇到老師，主動問好；同學(xué)有困難時熱情幫助，上下樓梯，無論多匆忙，都要注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑總是主動撿起。在社會，遵守交通法規(guī)，保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

同學(xué)們，文明就像新鮮的空氣，文明就像每天升起的太陽。當(dāng)我們送給別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當(dāng)我們真誠地向別人伸出援手，別人也會真誠地對你報以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以禮相待，我們的校園，我們的社會，整個世界將會多么溫馨，多么和諧！讓我們永遠記?。?/p>

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做文明的主人，與文明同行！

我文明我快樂主題演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

在社會飛速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓平凡的人變得不平凡，是什么讓人們養(yǎng)成良好的習(xí)慣?

是文明!在這個美麗的世界上，文明的花朵到處開放，那么，我們應(yīng)該如何做一個文明的學(xué)生呢?

在我們的日常生活中，不文明現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到老人站著、抱著嬰兒的`孕婦，不讓座，不理會;在校園里為雞毛蒜皮的小事罵臟話;工作趕時間，走捷徑踐踏草坪，橫穿馬路;為了圖方便，到處亂扔垃圾、隨地吐痰;為了賺錢做生意，到處張貼小廣告，亂涂亂畫......

這些不文明現(xiàn)象，嚴重影響著城市的面貌。有些人可能會說，“這只不過是一件小事。不就是亂扔垃圾，說臟話嘛?許多人都做過這樣的事!”。

但是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，文明習(xí)慣是一點一滴養(yǎng)成的,壞習(xí)慣也一點一滴養(yǎng)成的,如果不從生活中的小事情做起,不從自己開始,何時養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣?

此外，社會屬于每一個人，一個文明的社會只能通過所有人的共同努力來創(chuàng)建，而不是靠少數(shù)人的力量。如果每個人都我行我素，能創(chuàng)造出什么樣的文明社會?

所以，要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校里要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，應(yīng)該熱愛祖國，有禮貌，誠實守信，遵紀守法，幫助他人。在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一個文明的學(xué)生!

文明讓我們知道做人的道理，文明讓我們了解罵人的危害，文明讓我們意識到自己哪些行為是骯臟的，文明讓我們擺脫自己的壞習(xí)慣。文明就像一個純潔的天使。無論它飛到哪里，它都會帶來快樂、幸福和整潔。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，告別壞習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，做“文明的學(xué)生”!

謝謝大家!

第四篇：我文明我快樂我健康

我文明

我健康

我快樂

九（5）班

楊雄

教學(xué)目的：

加強文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理 教學(xué)重點：

養(yǎng)成文明教育 教學(xué)難點：

文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育 教學(xué)過程：

學(xué)生學(xué)會禮貌用語：“你好！”、“請”、“謝謝！”、“再見！”、“對不起！”、“沒關(guān)系！”等等

遵守校園文明，認真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生手則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。下面請同學(xué)們指出文明行為應(yīng)該怎樣做，怎樣做好批評與自我批評，同學(xué)們自我找出我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷囊恍┎涣夹袨?，可以發(fā)現(xiàn)他們無一例外地損害了中學(xué)生的良好形象，所以我們一定要從小事做起，規(guī)范我們的行為。

文明是風(fēng)，吹遍神州，文明是雨，滋潤萬物，文明是云，飄過藍天，文明是花，永遠綻放??“不學(xué)禮，無以立”這是孔夫子的至理名言。下面請同學(xué)們來說一說我們班級的文明行為，向有文明行為的同學(xué)學(xué)習(xí)。譬如：王永杰同學(xué)為我們班排除安全隱患，主動找釘子釘門窗課桌凳；盧杰同學(xué)為同學(xué)們補課、上課；王榮濤同學(xué)把班上布置的漂漂亮亮的? ?等等。

我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該像我們班的這些同學(xué)那樣養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣，重塑我們禮儀、文明之邦的新形象。

如果這些文明的行為在我們班中、校園中生根發(fā)芽，人人心中都盛開文明之花，那我們的校園該是個怎樣的景象？有句名言叫做：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，文明行為是一粒最有生命力的種子，作為禮儀之邦的中華民族新一代，我們有責(zé)任弘揚我們的傳統(tǒng)美德，樹立自身良好的形象！讓我們把文明的種子撒遍校園使校園變得更美好、更和諧。

作為中學(xué)生我們要倡導(dǎo)“五心”，即：忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關(guān)心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)、不私自離家和學(xué)校。

校園文明行為同學(xué)們要做到“十講”、“十不”： “十講”：

1、語言上講文明

2、行為上講規(guī)矩

3、學(xué)習(xí)上將刻苦

4、生活中講衛(wèi)生

5、活動中講參與

6、集體中講團結(jié)

7、待人上講禮貌

8、處事上講謙讓

9、校內(nèi)外講形象

10、時時處處講安全 “十不”：

1、不說臟話粗話

2、不亂丟亂扔

3、不破壞公物

4、不亂寫亂畫

5、不吸煙喝酒

6、不打架斗毆

7、不校內(nèi)騎車

8、不進網(wǎng)吧

9、無不文明不正常交往

10、不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧

第五篇：我讀書 我文明 我快樂

“我讀書 我文明 我快樂”

講故事活動方案

一、活動目的:

為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，展示我校學(xué)生語言表達水平，提高學(xué)生口語交際和語言積累運用能力，特舉辦本次小小故事會。

二、參賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生。

三、活動步驟：

本次活動分為兩個階段：

第一階段：各班級內(nèi)部進行初賽，每位同學(xué)都有參賽機會，各班選拔一名同學(xué)代表班級參加第二階段的年級組決賽；各班自行組織進行初賽，并將參加第二階段比賽的學(xué)生名單及內(nèi)容于4月4日上報教務(wù)處。

第二階段：以年級為單位進行

四、比賽時間4月4日上午

五、活動地點四樓大廳

六、比賽內(nèi)容

自選或《走復(fù)興路圓中國夢》讀本內(nèi)容

七、比賽規(guī)則及要求

1.三至六年級每班選出3個同學(xué)故事參加比賽。

2.本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。

3.本次比賽的評分，采用10分制。

4.本次比賽每位選手的最后得分為所有評委評分的平均分。

5.本次比賽講故事選手的比賽時間不得超過5分鐘，每超過10秒扣0.5分，不足10秒按超10秒對待。每位選手的比賽計時從選手自報“我講的故事題目是×××”開始到選手自報“我的故事講完了，謝謝大家”截止。凡未講“我的故事講完了，謝謝大家”者，計時繼續(xù)進行，超時的按規(guī)定扣分。

八、評分標(biāo)準

1.故事內(nèi)容健康豐富；（2分）

2.脫稿講故事，語言生動流暢，無語??；（1分）

3.普通話標(biāo)準，聲音宏亮；（2分）

4.吐字清晰，語速適當(dāng)，語調(diào)抑揚頓挫，感染力強；（2分）

5.神態(tài)自然大方，精神飽滿，動作自然；（2分）

6.著裝整潔大方得體（1分）

九、評獎?wù)f明

依據(jù)評委的打分，按分數(shù)高低設(shè)置一等獎3名，二等獎3名，其余為三等獎；

注：1.講故事的時候配有音樂且音樂與故事配合恰當(dāng)，2.講故事的同時，配有ppt且ppt與故事配合恰當(dāng)。

西海小學(xué)教務(wù)處、德育處、安全辦

2014.4.4