第一篇：防暴力事件工作總結(jié)

防暴力事件工作總結(jié)

為進一步提高學生預防暴力能力，杜絕惡性暴力事件的發(fā)生，權(quán)臺幼兒園采取各種有效措施對暴力事件加以防范，加大我園及周邊區(qū)域暴力事件的防范力度，多措并舉保師生安全。現(xiàn)將權(quán)臺幼兒園防范暴力事件工作情況總結(jié)如下：

一、提高認識，強化防范意識

召開了“安全工作專題會議”，園長主持了會議，會議講述了近期我園工作情況，并強調(diào)了要加強我園安全防范措施和學生自身安全防范意識，讓全體教職工充分認識到暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。

二、健全制度，落實領(lǐng)導責任制

為保障師生生命財產(chǎn)安全，切實維護權(quán)臺幼兒園正常教育教學秩序，權(quán)臺幼兒園制定了《權(quán)臺幼兒園防范我園暴力事件應急預案》、《權(quán)臺幼兒園緊急事態(tài)處理應急預案》、《權(quán)臺幼兒園突發(fā)性事件應急總預案》、《權(quán)臺幼兒園大型群體活動的公共事故處置防范和處理預案》、《學生意外傷害事故處理應急預案》等相關(guān)應急預案。建立健全了我園安全防范制度，明確各領(lǐng)導小組的分工職責，確保防范工作開展得順利有序。

三、加大排查，認真落實整改措施

權(quán)臺幼兒園安全領(lǐng)導小組對存在的各種安全隱患進行了排查并制定了相應的整改措施：

1、對我園及周邊環(huán)境進行綜合治理和排查，加大了對我園周邊商販占道經(jīng)營的打擊力度，有效維護了我園周邊治安秩序的穩(wěn)定，凈化了我園周邊環(huán)境；

2、嚴禁學生外出購買三無食品。

四、加強安保，實行24小時值班制

五、消防防范，努力做到萬無一失。

權(quán)臺幼兒園總務處負責具體實施消防安全工作。權(quán)臺幼兒園經(jīng)常開展消防安全檢查工作，對檢查情況進行認真記錄，做到有案可查，檢查盡量做到細而實。權(quán)臺幼兒園加強電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護，發(fā)現(xiàn)問題立即解決整改，消除安全隱患。

權(quán)臺幼兒園

防暴力事件工作總結(jié)

權(quán)臺幼兒園 2014年02月

第二篇：防暴力事件工作總結(jié)

防暴力事件工作總結(jié)

為進一步提高學生預防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，學校采取各種有效措施對校園暴力事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域暴力事件的防范力度，多措并舉保師生安全?，F(xiàn)將宋莊中心小學防范校園暴力事件工作情況總結(jié)如下：

一、提高認識，強化防范意識

學校認真學習并傳達了“全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議” 精神，學校領(lǐng)導高度重視，將安全防范工作列入我校重要議事議程。召開了“安全工作專題會議”，校長主持了會議，會議講述了近期校園工作情況，并強調(diào)了要加強校園安全防范措施和學生自身安全防范意識，尤其是禁止外來人員入校以及嚴格執(zhí)行上學、放學后教師必須接送學生的制度。通過會議的傳達，讓全體教職工充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害，從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認真組織召開主題班會，提高學生的安全意識，強化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應對校園暴力的能力。

二、健全制度，落實領(lǐng)導責任制

為保障師生生命財產(chǎn)安全，切實維護學校正常教育教學秩序，學校成立了《防范校園暴力事件領(lǐng)導小組》、《校保安全工作領(lǐng)導小組》、《校園安全巡邏領(lǐng)導小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應急領(lǐng)導小組》；制定了《宋莊中心小學防范校園暴力事件應急預案》、《學校緊急事態(tài)處理應急預案》、《學校突發(fā)性事件應急總預案》、《學校大型群體活動的公共事故處置防范和處理預案》、《校內(nèi)學生意外傷害事故處理應急預案》等相關(guān)應急預案。建立健全了校園安全防范制度，明確各領(lǐng)導小組的分工職責，確保防范工作開展得順利有序。

三、加大排查，認真落實整改措施

學校安全領(lǐng)導小組對存在的各種安全隱患進行了排查。排查中發(fā)現(xiàn)：

1、學校門口西側(cè)過往車輛過多，沒有明顯標志；

2、路邊無證攤點食品衛(wèi)生存在隱患，學生食品安全得不到保障；

3、學校內(nèi)正在施工建設(shè)，造成一定的安全隱患。

根據(jù)以上存在問題，學校制定了相應的整改措施：

1、學校門口的公路已增加四條標準化車輛減速帶；

2、學校聯(lián)合工商、文化、衛(wèi)生、質(zhì)檢、城管等部門對校園及周邊環(huán)境進行綜合治理和排查，加大了對校園周邊商販占道經(jīng)營的打擊力度，有效維護了校園周邊治安秩序的穩(wěn)定，凈化了校園周邊環(huán)境；

3、嚴禁學生外出購買三無食品；

4、加強學生安全教育，嚴禁學生進入學校施工地玩耍。

四、加強安保，實行24小時值班制

1、學校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導帶班以及保安人員小時輪流值班制度；為充實校園安全保衛(wèi)力量，學校還實行校園24小時巡查責任制，除值班領(lǐng)導和保安人員，學校每天還安排一名身體健康、責任心強、反應靈敏、職業(yè)素養(yǎng)好的男教師執(zhí)勤，負責當日學校各項安保。

2、學校對外來人員進出校園實行嚴格登記制度；上課期間，學校大門一律落鎖，學生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條；有家長來校找學生，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下，方可進入校園；禁止、防止精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況，校門值班人員一定要及時報告公安機關(guān)。

3、嚴禁學生將管制刀具等危險品帶入校園，并確保學生即時到校入校。

4、在每天上學、放學等重點時段，組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護，及時防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學生放學時校園門口有警、校定崗執(zhí)勤，嚴格控制外來人員，疏散好返家學生。

5、學校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗，履行好門衛(wèi)職責。為預防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范，學校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器，增強了保衛(wèi)工作的防范性。

6、校園內(nèi)已安裝三部監(jiān)視器。

五、加強教育，強化學生自護意識。

學校教育學生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應該如何對待等。如面對高年級同學以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報；對于老師的侵害要及時向父母和學校領(lǐng)導匯報；對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。

六、消防防范，努力做到萬無一失。

學?？倓仗庁撠熅唧w實施消防安全工作。學校經(jīng)常開展消防安全檢查工作，對檢查情況進行認真記錄，做到有案可查，檢查盡量做到細而實。學校加強電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護，發(fā)現(xiàn)問題立即解決整改，消除安全隱患。

七、下一步工作打算：

根據(jù)預案開展以預防校園暴力為主要內(nèi)容的應急演練，通過模擬演練，提高學生的防暴、逃生技能，增強防范校園暴力事件的可操作性。

通過這一系列措施，宋莊中心小學全體師生對校園安全有了全方位的認識，提高了校園安全的警惕性。今后，學校將要一直緊繃安全這根弦，為教育教學工作打好基礎(chǔ)。

2011-2012上學期

宋莊中心小學

2011.02

防暴力事件工作總結(jié)

第三篇：防暴力事件應急預案

防暴力事件應急預案

學校是未成年人集中的場所，也是進來犯罪分子作案較多的場所，近期全國各地不斷發(fā)生犯罪分子闖入學校傷人案件，形式極為嚴峻。為確保全校師生的生命和財產(chǎn)安全，特制定本預案。

一、健全組織：

1、成立以校長為組長，主管校長為副組長，學校及各部門主要領(lǐng)導為成員的安全領(lǐng)導小組。領(lǐng)導學校的安全保衛(wèi)工作，并制定嚴密的防范措施。

2、成立突發(fā)事件應急小分隊，專門對學校的突發(fā)事件進行制止和處理。

二、預防措施：

1、成立由校領(lǐng)導帶隊的“安全護衛(wèi)隊”，裝備防爆器械，負責每天校門口學生的入校和出校安全，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即協(xié)同警衛(wèi)人員進行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。

2、制定嚴格的安全保衛(wèi)制度。門衛(wèi)人員每天對全校進行24小時不間斷巡邏，一旦發(fā)現(xiàn)可疑人員，立即進行盤查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和匯報。

3、加強門衛(wèi)管理制度和會客制度。學校師生出入校門一律出示相關(guān)證件，外單位來客一律在校門口進行登記，杜絕外來人員進校發(fā)生事端的可能。

4、認真落實安全檢查制度。各部門自己管轄范圍的安全情況每天進行自查，學校每周進行抽查，每月進行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即研究整改措施，并及時整改。

三、預案實施的組織機構(gòu)：

現(xiàn)場的學校領(lǐng)導為撲救現(xiàn)場的第一組織者和指揮者。

1、撲救行動組：應急小分隊和所有警衛(wèi)人員。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組：門衛(wèi)和各組安全護衛(wèi)隊組長等負責人。

3、疏散引導組：案發(fā)現(xiàn)場的所有工作人員。

4、安全防護救治組：學校醫(yī)務室所有人員。

5、善后處理組：學校校長室、少隊、總務處負責善后處理事宜。

四、預案的實施：

1、各部門的通訊聯(lián)絡(luò)員一旦發(fā)現(xiàn)情況應立即向校長室報告。

2、接到報告后，立即組織應急小分隊和所有護衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。同時采取各種方式向主管部門領(lǐng)導進行匯報。同時要撥打“110”進行報警。

3、趕赴現(xiàn)場后，首先要對作案人立即進行阻止和控制。視現(xiàn)場情況，必要時采取武力進行控制。要本著對師生生命安全和學校的財產(chǎn)安全不受損失為首要目標。

4、每個班級要明確疏散通道并進行演練，如遇突發(fā)事件需疏散時，各部門的工作人員要立即將現(xiàn)場的學生及無關(guān)人員疏散到指定地方，并做好現(xiàn)場的安全警戒工作，禁止無關(guān)人員入內(nèi)，防止對無關(guān)人員造成不必要的傷害。

5、如果現(xiàn)場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，同時撥打“120”進行救護。

6、事后立即組織有關(guān)人員進行善后處理事宜。

五、對撲救行動組的要求：

如果發(fā)現(xiàn)犯罪分子進行破壞或行兇,要敢于同犯罪分子做斗爭，要視師生生命安全和學校利益大于一切，在緊急關(guān)頭英勇頑強，不怕犧牲，努力將犯罪行為進行制止和控制。

第四篇：17防暴力事件應急預案

學校防暴力事件應急預案

胡狀鄉(xiāng)中心校

2012.9

學校防暴力事件應急預案

為了確保本校正常的教學教育秩序，維護師生的人生安全，保障師生的合法權(quán)益，特制定本預案。

一、工作原則

1．以人為本，快速反應。本著“積極防范、有效控制、快速處置、救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務，最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動性，將防范校園暴力傷害事件應急處置工作納入學校管理范疇，建立突發(fā)事件快速應急機制，保證人力、物力和財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時妥善應對。

2．依法規(guī)范，科學應對。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立學校防范校園暴力傷害事件應急機制，做到預案依法制定，管理規(guī)范運行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應對校園突發(fā)暴力事件，做到反應迅速、指揮有力，處置適當，上報及時。

二、預案適用范圍

本預案適用于學校發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：學校外來暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。

三、應急處置組織及工作職責

成立學校應急校園突發(fā)暴力事件應急處置工作領(lǐng)導小組，下設(shè)7個具體工作組，在領(lǐng)導小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責和任務。

（一）領(lǐng)導小組

組 長：高金辰

副組長：張 華

成 員：陳衛(wèi)國 張再士 呂建友 朱增奇 馮立斯 劉玉洪 林仁亮 領(lǐng)導小組負責組織實施校園突發(fā)暴力事件的應急處置工作，加強有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應急處置工作中的決策和措施，確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時、有序、高效。

（二）工作小組職責及任務分工

1.報警組

組長：朱增奇

成員：劉洪泉

工作職責：負責報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案情。

2.防暴組

組長：馮立斯

組員：張志 楊德志 林仁亮 劉慶林 張隨峰 桑繼東 劉玉洪

工作職責：負責與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲犯罪分子。

3．救護組

組長：呂建友

組員：郝軍鋒

工作職責：救護傷員，保護現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。

4．疏導組

組長：張再士

組員：各班主任

工作職責：負責順暢通道，疏散師生，維護秩序，安置、安撫師生。

5．后勤保障組

組長：呂建友

組員：楊德志

工作職責：負責及時調(diào)度、采購、運輸，為應急處置工作提供必在的物資保障。負責安排好受害師生事件處理期間的生活。

6．事件調(diào)查及善后工作組

組長：張華

組員： 陳衛(wèi)國 張再士 呂建友 朱增奇

工作職責：負責進行事件調(diào)查，認真分析事發(fā)原因，明確相關(guān)責任，為及時有效處理事件提供準確依據(jù)；做好溝通聯(lián)系，及時反饋情況，妥善處理善后事宜。

四、突發(fā)事件應急措施

1.一般性事件：首遇人員應立即報告學校應急領(lǐng)導小組，在組長的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的，應報“ 110”

或派出所值班電話，并做好防護準備工作，防止矛盾激發(fā)，危及師生的人身和財產(chǎn)安全。

2.持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進入校園時，首遇人員應迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動一級處置。同時進行先期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區(qū)的學生迅速集中到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而入。若徒強行進入教室，教職員工應用木椅等工具對其進行打擊，確保學生安全。應急領(lǐng)導小組接報后，應及時趕到現(xiàn)場，組織學校門衛(wèi)、保安、應急分隊及教職員工用專用防衛(wèi)器械、椅子、木柄掃帚等物作為防護和打擊工具，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。

3.綁架學生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學生被綁架時，應先判明歹徒綁架學生的時間、地點、人數(shù)、性別、年齡，逃跑方向和運輸工具，立即撥打“ 110” 報警或派出所值班電話，迅速向?qū)W校應急領(lǐng)導小組報告。同時進行先期處置，迅速組織在場的教職員工對歹徒進行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所和公路時，應向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。指揮人員接到報告后，應迅速向“ 110” 報警，并組織教職員工做好校內(nèi)學生的安全防護工作。同時組織部分教職員工增援先期處置的人員，對綁架學生的歹徒進行圍追堵截，沉著、冷靜地對歹徒進行勸導，防止歹徒情緒惡化危及被綁架學生的人身生命安全。并機智、勇敢地與歹徒進行周旋，等待公安民警到來。

4.治安特大突發(fā)事件：突發(fā)事件為爆炸性質(zhì)，首遇人員要啟動一級處置。同時進行先期處置，組織教職員工冷靜、機智對歹徒進行有效勸說，盡量延長爆炸時間，并及時尋找可用水源作為防護工具。同時，組織部分教職員工將學生迅速疏散出教室，撤至安全地帶。指揮人員接報后，應及時趕到現(xiàn)場，組織個別人員冷靜、機智、勇敢地對歹徒進行勸導，盡量延遲爆炸時間，等待公安民警的到來。勸說無效時，學生又未撤離危險地區(qū)，應將預備的自來水連續(xù)不斷地潑向歹徒的炸藥包和火種（如打火機、火柴、點燃的香煙），澆濕炸藥和火種，使其失去點燃機會，并與歹徒進行周旋，等待公安民警到來，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

五、應急事件處置程序：

1.一級處置：學校發(fā)生持刀歹徒闖入校園，實行一級處置，在場師生立即報告報警組，門衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械與犯罪分子作斗爭，嚴防事態(tài)擴大；各班老師要迅速組織學生進入教室，關(guān)緊門窗。同時，學校要立即向上級有關(guān)部門進行報告。

2.二級處置：校內(nèi)發(fā)生有綁架者，實行二級處置。門衛(wèi)及值日老師應迅速把門鎖上，并立即向校領(lǐng)導匯報，撥打報警電話或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者，還要想辦法拖住綁架者，延長時間。

3.三級處置：學校發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入校園，實行三級處置。首遇人員應立即報告領(lǐng)導，協(xié)助門衛(wèi)保安控制可疑人員，必要時通知各班老師組織學生進入教室，關(guān)緊門窗，情節(jié)嚴重報 “ 110” 或轄區(qū)派出所值班電話。

六、學校發(fā)生校園突發(fā)暴力事件后，學校應急工作領(lǐng)導小組組長要在第一時間向主管部門報告，同時，根據(jù)事件的性質(zhì)，向當?shù)卣?、公安、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門進行報告，請求現(xiàn)場救援。

七、學校一旦遭到歹徒襲擊或面臨其它災害時，全體教職工應根據(jù)實際情況，按制訂的應急預案各司其職，機智、勇敢、沉著、靈活地處置校園暴力等突發(fā)事件。

八、事故發(fā)生后，責任人及時將情況報告教育局辦公室及有關(guān)科室，不得遲報瞞報。

第五篇：防暴力事件應急處理預案

防暴力事件應急處理預案

為了有效防范校園發(fā)生暴力事件，切實保障我校師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。

一、工作原則

樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。

二、組織管理

學校校長負總責，親自抓，分管領(lǐng)導具體負責。切實加強領(lǐng)導，成立防暴工作領(lǐng)導小組，具體負責學校防暴力事件處置工作，一旦發(fā)生暴力事件，立即啟動應急預案，處置領(lǐng)導小組快速有效開展工作。

防暴力事件處置領(lǐng)導小組： 組 長：徐會見 副組長：王秀慶 組 員：各班主任

三、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因

由于種種因素對社會不滿和矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。

四、預防措施

1、加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

2、嚴格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進入學校。

3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀病人的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一摸排登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

五、處理程序：

1、報警組立即撥打報警電話110和急救中心電話120。負責人：校長、門衛(wèi)

2、聯(lián)絡(luò)組立即報告上級主管部門。先口頭、后書面。負責人：徐會見 周慶明

3、防暴組立即采取有效措施與暴徒周旋，制止和控制其進一步施暴，防止事態(tài)進一步擴大。協(xié)助公安民警制服暴徒。

負責人：徐會見 周慶明

4、救護組采取相應措施進行緊急救治,并通知家屬。負責人：王秀慶 趙蘭英

5、疏散組馬上把師生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定師生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長。

負責人：初士群 李麗宏

6、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組根據(jù)情況通知相關(guān)學生家長及教師家屬，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情緒。

2012.02