第一篇：我的文明故事

我的文明故事

媽媽時(shí)常說我：“一個(gè)人文明了可以促進(jìn)一個(gè)家庭的文明，一個(gè)家庭文明了可以帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的文明，一個(gè)社區(qū)文明了可以帶動(dòng)一個(gè)城市的文明。文明是城市的形象，城市的文明是社會(huì)的面貌?！蔽覍寢尩脑捓斡浶拈g，從自我做起，從小事做起，努力作一名文明少年。文明、環(huán)保在我的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累起來。我從不踐踏草坪；出門時(shí)我會(huì)隨身帶個(gè)塑料袋，不亂扔垃圾；也不隨地吐痰；與人交往使用禮貌用語(yǔ)，乘公交車時(shí)我會(huì)主動(dòng)給老人讓座等。為了增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)同時(shí)帶動(dòng)更多人行動(dòng)起來爭(zhēng)做一個(gè)文明市民，暑假的一個(gè)周末，我和班級(jí)10余名同學(xué)及家長(zhǎng)們約好到帽盔山公園去做環(huán)保小衛(wèi)士。帽盔山公園前的小廣場(chǎng)是人們游玩和鍛煉身體的好地方，可是一些煙頭和垃圾影響了她的形象，我們齊動(dòng)手把垃圾一個(gè)個(gè)撿起來，放進(jìn)垃圾袋里。由于我們?nèi)硕?，很快將小廣場(chǎng)打掃干凈，看到小廣場(chǎng)變的如此干凈、如此美麗，我的心里感覺很舒暢。也許這就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”吧！

文明就像一盞燈，光亮多一些，黑暗就少一些。讓我們手牽手同做文明人，心連心共建文明城。用我們的行動(dòng)讓我們的城市變得更加美麗吧！

第二篇：我的文明故事

走到哪里，你就是中國(guó)。

一直很喜歡這句話，簡(jiǎn)潔中不乏深意。人們常說，從孩子的言行看其父母的素質(zhì)，那么，國(guó)人走到哪里，你的文明就代表著國(guó)家的形象，你的人格彰顯著一國(guó)的國(guó)格。你不是你自己，而是一個(gè)國(guó)家。

文明，是我們中華兒女五千年的文化傳統(tǒng)，是我們炎黃子孫的驕傲。鳥兒的聲聲嘰喳，伴隨著校園里那朗朗的讀書聲，形成了優(yōu)美的協(xié)奏曲。我自豪，因?yàn)椤叭A夏禮儀，修德砥行”，中華向來是以文明服人?？鬃诱f過：人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不守。做一個(gè)文明之人，共創(chuàng)美好家園。

或許叫你我說身邊的文明的事，可能你會(huì)說出一大串一大串的名字和事跡，可是問你你自己的文明故事，你又能說出什么呢?其實(shí)，我們都走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為別人的做的文明的事都是大事，其實(shí)不然，你去馬路上幫老人扶過馬路，或者扶起跌倒的老人，首先你要家里有錢，才能去敢扶（呵呵，開個(gè)玩笑，其實(shí)也不是玩笑，在如今畸形的社會(huì)，想做一個(gè)文明的人 都不容易，都怕被別人給誣陷，訛詐，誰還敢做文明的人？我只想問一句，這個(gè)社會(huì)怎么了？）

叫我寫一篇我的文明故事，我覺得這個(gè)很難有很簡(jiǎn)單，難的我無從下筆，我不知道怎么寫，難道要我寫，今天我沒有隨手丟垃圾？幫同學(xué)占座？給老爺爺讓座？這些事情每天不知道要發(fā)生多少，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴跟本不是用語(yǔ)言來表達(dá)的，做一個(gè)的文明的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。

所以，這篇文章我不想寫我的文明故事，我就當(dāng)做寫身邊的文明故事吧，因?yàn)槎嫉搅诉@樣的年紀(jì)，誰還沒做過幾件文明的事，要是沒做過，他就不能算的上一個(gè)人，就是一個(gè)沒有感情的行尸走肉！相比寫自己而言，寫別人還是比較好寫的，少了一些羞澀，多了一些大方，所以還是寫人的好比較好。我也不想寫太遙遠(yuǎn)，我就寫我有次我見到的吧。

那是我上高中的時(shí)候，有次周末乘車回家，當(dāng)時(shí)雨下得很大，站里站滿了人。車子一來，大家都爭(zhēng)先恐后地、你擠我我擠你地爭(zhēng)著上車?？蔁o奈地等來的卻是一部已經(jīng)滿座的車。我只好人家先上我再上。突然，她看見一位婦女抱著剛剛出生的嬰兒，被人擠到了最后，身上全被淋濕了，那位婦女努力地為嬰兒遮擋，但好像也無濟(jì)于事。最后，她上了車，她們也上了車。她被擠到了后門旁。車子突然一剎，哎呀，大家都向前傾。她被擠在沒邊的鐵桿旁，好痛啊，她剛想埋怨后面的人，轉(zhuǎn)頭一看，是那對(duì)婦女。她出到嘴邊的話又收了回來。那婦女連忙向我道歉。她一時(shí)不知道該說些什么，只好尷尬地笑了笑。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，又馬上看了看手上的小孩有沒有受傷。這時(shí)，旁邊的一位中學(xué)生說：“有沒有搞錯(cuò)啊！你撞到我了，你怎么不跟我say sorry啊？真是沒修養(yǎng)！你小心一些好不好??？”還把一個(gè)白眼給了那位婦女。時(shí)間一分一秒地過去了，車上的人越來越少，她好不容易才等到了一個(gè)位置。但那對(duì)母女卻一直沒能坐下。在旁的人好像一點(diǎn)兒也沒看見，她實(shí)在看不下去了，起身說：“阿姨，您坐吧！”說完就馬上讓座給她，她感激地說：“謝謝，謝謝??”她說：“不用，讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德，這是我應(yīng)該做的?！边@時(shí)，大家也許都明白了什么，臉紅了，頭低下了??

或許這個(gè)故事太常見了，常見的我們都成為習(xí)慣了，正是這些小小的習(xí)慣，是我們中華五千年的傳統(tǒng)美德，這使你我在哪一個(gè)小小的瞬間，感覺到這個(gè)世界，原來還是有美好的一面的，還沒有讓我們絕望，只要我們每個(gè)人都能做一個(gè)文明的人，又哪里能來那些訛人的人啊，又怎么會(huì)有人見義勇為反而被誣陷呢，又怎么會(huì)有老人跌倒沒人敢扶呢，寫這篇文章，不是想說我多么多么文明，而是我想讓大家知道，只要你我都文明了，整個(gè)世界也就文明了！

2014.10.18 晚

瑯琊.子道記于蘇州?；蛟S寫的有點(diǎn)亂，因?yàn)槲艺娴牟恢涝趺磳戇@樣的文章，縱使心中筆墨萬千，紙上卻寥寥幾言，愧也，愧也！吾誤我文哉??！

第三篇：我的文明故事

我的文明故事

合水縣店子小學(xué)

三年級(jí)一班

胡逸恒

今天是星期天，天氣真不錯(cuò)呀，萬里無云的天空上飄著朵朵白云，火紅的太陽(yáng)照著大地。我懷著愉快的心情出了門，拿著媽媽給我的2塊錢去買醬油，買醬油要到百貨商店，我站在家門口的21路車站等公交車。

等了好久，公交車終于來了，我象兔子般的竄上了公交車，刷了學(xué)生卡，啊，只剩一個(gè)座位了，我好幸運(yùn)呀，我飛快的做了上去。車開動(dòng)了，我看著窗外的高樓大廈，心里想：祖國(guó)的變化真是日新月遺呀，我們生活在這個(gè)年代真是性福啊！正在我暗自思考的時(shí)候，車又靠站了，沒有人下車，卻上來了一個(gè)人，我定精一看，是一個(gè)老奶奶，只見她滿頭白發(fā)，滿臉大汗，臉色發(fā)黃，好象是有病了，我再一看，她左手住著拐杖，原來她左腿沒了，右手拿著一個(gè)竹竿，不停的在地上敲打，原來她是個(gè)瞎子。

車上做著的其他叔叔阿姨們，看到她都把臉扭到外面，假裝沒看見。車開動(dòng)了，看著她一晃一晃的，我的心難受起來，司機(jī)叔叔按了一下廣播，“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報(bào)小孩的乘客，請(qǐng)您將座位讓給他們?！蔽倚睦锵搿冒职謰寢尯屠蠋煆男【徒逃乙鰝€(gè)懂禮貌的好孩子，我應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶?？晌矣忠幌?，只有一個(gè)座位了呀，我還要做2個(gè)小時(shí)才能到百貨商店呢！這時(shí)∶雷鋒、董存瑞、羅生教、黃繼光、劉胡蘭、焦裕祿、趙春峨、陳思德、孔融、馬克思的形象出現(xiàn)在我的腦海里。他們的事跡激勵(lì)了我，是呀，我不能為了我自己舒服爾不顧他人的幸福呀！但是我又下不 了決心。就這樣，我不停的做著激烈的思想斗爭(zhēng)。不知過了多久，我終于下定了決心，把座位讓給了老奶奶。老奶奶激動(dòng)的對(duì)我說∶“小朋友，謝謝你呀，你叫什么名字呀？” 剛好車停了，我到站了。我一邊下車一邊說∶“老奶奶，你就叫我一個(gè)少先隊(duì)員吧！”

透過遠(yuǎn)去的車窗，我看到老奶奶流下了激動(dòng)的淚水。

我 的 文 明 故 事

店

子

小

學(xué)

三年級(jí)一班

胡逸恒

第四篇：我身邊的文明故事

《我身邊的文明故事》

159班 陳鄭曦

文明，它是一株小草，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，無私地裝飾著我們的周邊環(huán)境；文明，它是一盞指路燈，無私地照亮著我們前行的道路；文明，它是一艘小船，即使大海對(duì)它肆意吹打，它也頑強(qiáng)地在海上堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)。文明就是這樣，點(diǎn)亮我們的生活，照耀我們的世界。文明故事它每時(shí)每刻都在我們的身邊發(fā)生，只要我們有一雙善于觀察的眼睛。

一次故事會(huì)上，譚平平在講《賣火柴的小女孩》時(shí)，因一時(shí)緊張，講了一半講不下去了，只見得他急得臉發(fā)白，汗直流，越急越想不起來。這時(shí)課堂上異常的安靜，沒有一個(gè)人起哄，嘲笑，也就在這時(shí)只見包老師走近他、輕輕地說道，“別慌，再想想”，并塞給她一張紙巾讓他擦汗，臺(tái)下的同學(xué)不約而同地鼓起拿來，鼓勵(lì)她。在這文明、友好的氣氛中他漸漸鎮(zhèn)靜下來，終于堅(jiān)持講完了故事。這僅僅是我班“文明”之風(fēng)吹拂下綻開的一朵小花。

在為貧困小學(xué)生捐款活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢，慷慨解馕。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，啦啦隊(duì)吶喊助威，后勤隊(duì)攙扶送水，全班五十一位同學(xué)，個(gè)個(gè)在場(chǎng)，真是一幅感人的場(chǎng)面。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互幫互助的精神也很感人。班上一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，于是，老師給這些同學(xué)找了小老師。一個(gè)個(gè)小老師可負(fù)責(zé)了，尤其是劉慧媛，她做好作業(yè)還辦了個(gè)繪畫班，細(xì)心地教我們畫畫，還無私地奉獻(xiàn)出自己鐘愛的畫紙和彩筆。

有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，使文明成為我們生活的一種習(xí)慣。讓我們用勤勞的雙手、禮貌的語(yǔ)言、文雅的行動(dòng)，播下 文明的種子，讓它在鋼小的校園里開滿鮮花，結(jié)滿碩果！

第五篇：我身邊的文明故事

我身邊的文明故事

文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學(xué)會(huì)文明待人；文明是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。其實(shí)，文明無所不在，只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。中秋節(jié)那天，姑姑來我家做客，姑姑在我家閑聊了一會(huì)兒，便帶著我的表姐妹一起出去海邊玩。我們興高采烈地來到海邊，姑姑從車上拿出一筒熒光棒、燈籠等玩意，我們看見了，都開心的拿著玩。不料，意外就發(fā)生了。

我因?yàn)橛昧^度，而導(dǎo)致熒光棒被我弄破了一個(gè)小孔。

開始，我一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺，后來，我感覺到有液體般的東西見到了我的臉上，我下意識(shí)的朝下面看了看，熒光棒里面的液體都濺到了我的手上、衣服上。我便停了下來，然后叫姑姑過來，姑姑聞聲便走過來說：“哎呀，你怎么這么不小心，這些有沒有毒啊？”“怎么辦，沒有紙巾??！”我?guī)е涨徽f，看著自己這副樣子，讓我苦笑不得。正當(dāng)我們都不知道怎么辦的時(shí)候，有位阿姨走過來遞給我一包紙巾說：“小妹妹，先擦擦，不用怕，這些都沒有

毒?！薄爸x謝！”我感激的說了聲謝謝后，便拿著紙巾往身上擦。擦干凈后，我把紙巾還給阿姨，然后再表達(dá)自己的謝意。“沒關(guān)系，我們互相幫助很平常?！卑⒁毯吞@地說。聊了幾句后，便繼續(xù)賞月，玩耍。抬頭望著月亮，發(fā)現(xiàn)今年的月亮是最美，最大的。天空無比的蔚藍(lán)，一陣風(fēng)吹過，心中就好似有一股清泉流過！

原來，文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。一張紙巾，對(duì)我來說，是一份關(guān)愛；一個(gè)座位，對(duì)老人來說，是一種愛護(hù)；一句話，對(duì)別人來說，是一種體諒。

文明，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起??

外海中學(xué)初二:陳淑瑩