第一篇：大學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言（共）

我是一個(gè)充滿熱情、性格豁達(dá)、文靜儒雅、還有一點(diǎn)風(fēng)趣的女生。此時(shí)此刻，我用自己顫動(dòng)的雙手書寫我在xx大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及感悟。

當(dāng)青春遇上了xx大學(xué)，我們便擁有了一個(gè)共同的家！中財(cái)是一個(gè)令人神往的地方，跨入xx大學(xué)，呈現(xiàn)在面前的是一個(gè)全新的環(huán)境，迎面吹來的是新鮮的空氣。中財(cái)里的一切對于我來說都是新鮮的。大學(xué)是我人生中極為重要的階段，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)給了我再度深造的機(jī)會(huì)。

我一直認(rèn)為，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏呢！在學(xué)習(xí)上，我會(huì)充分利用時(shí)間，刻苦努力；在工作上，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力；在生活上，因?yàn)槲沂莻€(gè)有愛心的樂觀派，所以我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心他人。

我一直都堅(jiān)信，成功需要爭取，勝利需要努力，佳績需要拼搏，生命的永遠(yuǎn)在于永無止境的追求。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯已快接近尾聲了。青春、熱情、汗水和心血在美麗的中財(cái)鑄就了一個(gè)全新的我。我已由一個(gè)稚嫩的學(xué)生開始走向成熟，由一個(gè)一無所知的小孩變成了一個(gè)對未來充滿希望的大學(xué)生。一個(gè)經(jīng)過不斷提高堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我，一個(gè)有愛心愿奉獻(xiàn)的我，一個(gè)對未來充滿希望的我在此祝愿我們美麗的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)：更加強(qiáng)盛，再鑄輝煌。

第二篇：三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言8篇

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言1

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我的女兒都已經(jīng)上初中了。說實(shí)在的，作為父親，我算不上是一個(gè)稱職的父親，自從女兒上小學(xué)起，我就很少過問她的學(xué)習(xí)，基本上都是她媽媽在照顧她，所以心里也覺得很內(nèi)疚，對不起女兒。也許是基于這種心情，所以在女兒選擇初中入校的問題上，我就多了一份責(zé)任，多了一些心眼。

作為家長，我們總想給孩子找一所最合適的學(xué)校。矛盾了很久，比較了許多，思前顧后，我們最終選擇了忠義外國語學(xué)校，理由也許是這些：第一，忠義外國語學(xué)校離我家很近，孩子就近讀書，一是方便，家長可以放心些，二是照應(yīng)起來也比較省心; 第二，忠義外國語學(xué)校全新的辦學(xué)設(shè)施與優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境令我們滿意。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在忠義外國語校園里遇到學(xué)校創(chuàng)辦人姜忠義先生，在與他的交談中，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)富有創(chuàng)業(yè)激情之人，同樣，他對教育事業(yè)也很熱心。另外，吸引我選擇忠義外國語學(xué)校的理由之一是它---“為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念和它的“小班教學(xué)”的模式?；谶@些，我認(rèn)定了這所學(xué)校，雖說它剛剛起步，但它優(yōu)質(zhì)、人文與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境必定能讓它有信心克服困難，突破重圍，屹立于z教育強(qiáng)手之林的。

初一是孩子形成良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。短短的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)女兒還是有了些變化的，頭一個(gè)星期軍訓(xùn)生活磨練了女兒的意志，也熟悉了寄宿生活。感謝忠義外國語學(xué)校的生活老師與班主任趙飛老師，讓她很快適應(yīng)了集體生活，學(xué)會(huì)了獨(dú)立和快樂與他人相處的能力。在家長會(huì)上，我們悉聽了校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的決心與信心，任課教師的來歷與學(xué)科學(xué)習(xí)方法的介紹，我進(jìn)一步了解忠義外國語學(xué)校，也慶幸自己當(dāng)時(shí)的選擇了。

昨晚女兒打電話過來對我說自己學(xué)習(xí)壓力很大，很辛苦，也許是女兒剛進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境的原因，加上競爭的激勵(lì)之故，心理上自然會(huì)有壓力。不過我相信，在忠義外國語這些老師悉心照料下，在老師們專業(yè)指導(dǎo)下，她很快會(huì)適應(yīng)下來的。我希望我的孩子三年在這里身心都能健康成長，也相信忠義外國語學(xué)校能越辦越好，讓更多的孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言2

對于能得到這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金本人還是十分意外咳咳， 不得不承認(rèn)自己的基礎(chǔ)說不上好而且對于托福這個(gè)燙手的任務(wù)也一直沒有什么信心。在過去的一年里其實(shí)進(jìn)步的挺慢的自己的也很著急可是由于本人似乎和學(xué)霸相差甚遠(yuǎn)所以覺得學(xué)習(xí)是個(gè)累人而且麻煩的玩意。

但是當(dāng)看到大家都慢慢投入緊張的學(xué)習(xí)之中，個(gè)個(gè)都暗自咬了牙下了決心并且漸漸地有很多人取得了小小的成就，我也開始重新定義起高二這一對于國際班極其辛苦的一年。也許在外界看來國際班都是以輕松愜意“著稱”，可是不得不說這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)案夜深不睡也無暇顧及自己的小孩，也看不到我們在“一年定終生”的壓力下和鋪天蓋地的英語死磕?？梢舱且?yàn)楹芏嗖灰粯拥难酃猓屛覀冇种匦抡一仄礆⒖紙龅亩分竞托判摹?/p>

托福成績每提一個(gè)十分都不是易事，也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”，可是大家都沒有放棄。所以在看過了那么多同學(xué)再也不是高一閑散的樣子，我開始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟，和單詞較真，使勁折磨自己的舌頭為了能說好英語，也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個(gè)小時(shí)。獎(jiǎng)學(xué)金是一種鼓勵(lì)也是我自己的一線曙光，我將加倍的努力不讓那些期待的人失望，同時(shí)圓滿自己的一個(gè)大夢。

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言3

我非常榮幸能夠獲得XX至XX的獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金它在一定的程度上可以使我們的短期目標(biāo)具體化，督促珍惜時(shí)光，有效利用時(shí)間。但是的目的決不是僅僅為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終目的是實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報(bào)社會(huì)。

一分耕耘，一分收獲，獎(jiǎng)學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的，并促進(jìn)自己明確自我定位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎(jiǎng)學(xué)金和成績的好壞不是評定一個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是在對于個(gè)人智力和學(xué)習(xí)的用工程度方面是有一定的參考價(jià)值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個(gè)肯定和回報(bào)，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)定目標(biāo)，刻苦鉆研。榮譽(yù)只是對一個(gè)人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動(dòng)，所以這次獲獎(jiǎng)對我來說是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)，使我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。

我之所以能夠獲獎(jiǎng)并不是因?yàn)槲矣卸嗦斆?，而是我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我們都知道考試前給題的范圍，大部分同學(xué)都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時(shí)，尤其是課上。專注老師的每一句話，在我走神的時(shí)候，我會(huì)拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學(xué)會(huì)理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會(huì)覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學(xué)，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會(huì)馬上到。獎(jiǎng)學(xué)金是對我的一種肯定，一種獎(jiǎng)勵(lì)，一種幫助，他給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但他不會(huì)成為我努力奮斗的唯一目的和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言4

對于高二下學(xué)期還能拿到三等獎(jiǎng)學(xué)金這件事情我表示十分的意外，因?yàn)槲业耐懈７謹(jǐn)?shù)并不是高，只有73分，雖然比第一次高了6分，但在我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，80分以上的同學(xué)有好多，我想老師給予我獎(jiǎng)學(xué)金的目的是因?yàn)橄牍膭?lì)我，覺得我是個(gè)可塑之材。

首先要感謝我們非常富有激情的班主任老師，課上課下對同學(xué)們也十分關(guān)心，感覺不好好學(xué)英語都不好意思。以前我是一個(gè)對英語很頭大的人，為了出國，不學(xué)也得學(xué)。幸虧有老師帶著我們提高對學(xué)習(xí)的熱情，我對于英語的抵觸心理不再那么的強(qiáng)烈。所以，我覺得老師非常重要，雖然家長說要適應(yīng)老師，萬一真的碰到那些蠻不講理的老師，怎么可能學(xué)得進(jìn)東西。

第一次托福67，對于我英語基礎(chǔ)那么弱的人，我十分的滿意，可是這個(gè)成績要是申請學(xué)校的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且我覺得我是那種如果好好學(xué)習(xí)就能夠取的好成績的人，所以洋洋自得了一個(gè)禮拜之后，我又埋頭于托福中，全力復(fù)習(xí)閱讀，聽力，口語，作文。只要我有時(shí)間總是去做一整套的單項(xiàng)訓(xùn)練，當(dāng)然大多數(shù)還是和其他同學(xué)一起在學(xué)校做，課后我們花在作業(yè)上的時(shí)間應(yīng)該也是差不多的。這個(gè)時(shí)候我覺得做作業(yè)的質(zhì)量很重要，好比一篇閱讀，你邊吃邊玩也是做，有時(shí)候運(yùn)氣好還能對好多個(gè)，認(rèn)認(rèn)真真做也是做，好比你先讀懂全文，理解沒一個(gè)自然段的大概意思。

也許你不能做的全對，但久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣不僅提高了你的速度，當(dāng)你考試時(shí)選答案的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你更有把握。于是我第二次托福的閱讀就提高了6分，但是聽力，我雖然聽的也比以前多，但是覺得分析的部分用的時(shí)間還不夠，雖然分?jǐn)?shù)沒變但是總的來說還是進(jìn)步了一點(diǎn)，因?yàn)榈诙慰荚嚨穆犃^第一次難了一些?？谡Z和作文準(zhǔn)備和第一次差不多，沒有特別的重視或摳自己的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，所以兩次考試成績口語和作文的分?jǐn)?shù)是一模一樣的。

距離申校還有幾個(gè)月了，依舊還有兩座大山ACT和TOEFL。按理說現(xiàn)在的每一分，每一秒我們多需好好的利用。我相信在我堅(jiān)持不懈的努力，和對英語的熱情和信心，在11月2日最后一次托福考試之前我一定可以考到我的目標(biāo)成績的。（92以上）

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言5

很榮幸又能夠在本學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金，雖然還只是三等獎(jiǎng)，但對我還是起到了很大的激勵(lì)作用。同時(shí)，這個(gè)三等獎(jiǎng)也仍舊預(yù)示著我前途無可限量，下學(xué)期還要加油，爭取拿到更好的名次【正直臉】。

其實(shí)上學(xué)期總體表現(xiàn)自我還是很滿意的，在最后一個(gè)月之前綜合考評都一直領(lǐng)先劉煜小朋友，結(jié)果最后一節(jié)班會(huì)課突然因?yàn)榘馐滞蠛头位盍枯斀o他而少了10分，心有不甘啊~！于是暑假果斷跑去鍛煉身體，肚子上的肉肉又比以前結(jié)實(shí)啦！【好開心∩_∩老師以后要一起嘛？】不過話說回來，女生和男生還是有一定差距的吧，估計(jì)那兩個(gè)我還是比不過他【嚶嚶嚶桑感啊QAQ】。不過我會(huì)努力在學(xué)習(xí)方面超越他，把這些因男女之間難以逾越的差距而丟的分掙回來！

而且說白了，獎(jiǎng)學(xué)金于我并非什么難事。身在國際班，主要看的還是學(xué)習(xí)成績和活動(dòng)能力的綜合考量啦，在這方面要趕超劉煜同學(xué)，我還是比較有信心噠~！

然后小文藝范一下下喔。上學(xué)期乃至高一一學(xué)年大部分時(shí)光還是挺快樂的，以至于現(xiàn)在和老師同學(xué)分別還挺不舍的【TUT】。今年夏天的心境和去年初中畢業(yè)大有雷同，也就意味著高一一年和諸位的情誼竟能與初中三年的磨合相提并論，是我萬萬沒有想到的。每天和同學(xué)從早自習(xí)呆到晚自習(xí)，感情自不用多言；雖說咱們同學(xué)少，但我們還有一群和朋友一樣的好老師呀！習(xí)慣了課間和她們開開玩笑撒撒嬌，想到卻再也不能一起愉快的玩耍心里還是有點(diǎn)空落落的【重感情是病，得治啊】。不過我相信我們會(huì)很快和新老師成為好朋友的！

一年很快，卻也像個(gè)漫長的夢。人生大概也是如此的撲朔迷離吧?；蛟S只是因?yàn)榕既?，我們相聚在一起。偶然是一種很美的感覺，不是故意也不是約定，僅僅出于宿命的安排。盡管相遇是一種偶然，相離卻是一種必然，是一份上帝和我們簽了一年的契約。

左岸是我美好的青春，右岸是我難以忘卻的回憶，其間流淌的，是我成長路上淡淡的感傷。即使我們只是彼此人生路上的過客，甚至可能再也不能碰面，但都曾走進(jìn)對方的生命里，并留下了一段燦爛的回憶。

高一一年，妙趣橫生，也流淌著諸多感動(dòng)。高二，我準(zhǔn)備好了！懷帶著憧憬，走起！

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言6

我是一個(gè)充滿熱情、性格豁達(dá)、文靜儒雅、還有一點(diǎn)風(fēng)趣的女生。此時(shí)此刻，我用自己顫動(dòng)的雙手書寫我在xx大學(xué)的生活、學(xué)習(xí)以及感悟。

當(dāng)青春遇上了xx大學(xué)，我們便擁有了一個(gè)共同的家！中財(cái)是一個(gè)令人神往的地方，跨入xx大學(xué)，呈現(xiàn)在面前的是一個(gè)全新的環(huán)境，迎面吹來的是新鮮的空氣。中財(cái)里的一切對于我來說都是新鮮的。大學(xué)是我人生中極為重要的階段，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)給了我再度深造的機(jī)會(huì)。

我一直認(rèn)為，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏呢！在學(xué)習(xí)上，我會(huì)充分利用時(shí)間，刻苦努力；在工作上，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力；在生活上，因?yàn)槲沂莻€(gè)有愛心的樂觀派，所以我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心他人。

我一直都堅(jiān)信，成功需要爭取，勝利需要努力，佳績需要拼搏，生命的永遠(yuǎn)在于永無止境的追求。

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼在中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯已快接近尾聲了。青春、熱情、汗水和心血在美麗的中財(cái)鑄就了一個(gè)全新的我。我已由一個(gè)稚嫩的學(xué)生開始走向成熟，由一個(gè)一無所知的小孩變成了一個(gè)對未來充滿希望的大學(xué)生。一個(gè)經(jīng)過不斷提高堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我，一個(gè)有愛心愿奉獻(xiàn)的我，一個(gè)對未來充滿希望的我在此祝愿我們美麗的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)：更加強(qiáng)盛，再鑄輝煌。

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言7

兒子二年級了，從一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懵懂懂，到現(xiàn)在取得了一定進(jìn)步。在此，談一些個(gè)人的感受。

不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)，在老師們的指導(dǎo)下，針對不同學(xué)科結(jié)合孩子的情況培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立一套適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法，是我一直在做的事情。接下來說說兒子學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科的一些經(jīng)歷和具體做法。

寫作是語文學(xué)科的重頭戲，希望兒子最終能養(yǎng)成用筆記錄生活的好習(xí)慣。

作文可是最令我頭痛的`。剛開始寫作文時(shí)，讓他描述一個(gè)事物，二三句話就寫完了，比如“今天我到老師那里換了一個(gè)玩具，真好玩”。讓他寫詳細(xì)點(diǎn)，撅著嘴巴很不情愿地加了兩句，再讓改就不干了。耐心地和兒子交流，發(fā)現(xiàn)他并不是不愿意寫，而是不知道如何寫。有時(shí)孩子不愿意做，并不是態(tài)度問題，可能是不知道如何做，家長要仔細(xì)分析孩子的情況，找準(zhǔn)原因，正確處理。只要態(tài)度是端正的這就好辦，接下來就引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察，有時(shí)兒子組織語言不到位，急得大喊大叫，這時(shí)我就要幫忙修改了。

隨著孩子的成長，由于我自己水平有限，輔導(dǎo)孩子漸漸有些吃力了，我也不得不看書學(xué)習(xí)。作家肖復(fù)興的《我教兒子寫作文》讓我明白了作文一抓“導(dǎo)”，二抓“改”。

為了培養(yǎng)孩子用筆記錄生活的好習(xí)慣，周末我們帶孩子出去玩了，回來就要求他及時(shí)寫下來；等到循環(huán)寫話時(shí)，把周末寫好的作文拿出來反復(fù)修改，再謄抄上去。周末寫作文時(shí)間很充裕，可以從容地啟發(fā)、引導(dǎo)孩子，便于抓作文的“導(dǎo)”；隔幾天循環(huán)寫話又拿出來修改，有時(shí)會(huì)有一些新的思路和想法，有利于抓作文的“改”。

在語文徐老師的指導(dǎo)下，每次認(rèn)真完成循環(huán)日記，兒子作文進(jìn)步很大。從最早家長費(fèi)勁地拉著走、拽著走，到現(xiàn)在的“半推半就”，這讓我看到了希望，雖然還很遙遠(yuǎn)，也許有一天兒子就會(huì)自己主動(dòng)拿出筆寫作文了。

兒子學(xué)數(shù)學(xué)最大的問題就是粗心，因此數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子檢查的習(xí)慣。第一次讓孩子檢查作業(yè)時(shí)，兒子極不情愿。我耐心地做他的思想工作，告訴他“檢查”的重要性；并帶著他一起檢查口算題卡，按照數(shù)學(xué)陳老師的方法，先查漏題、再驗(yàn)算。第二次讓他檢查，他仍然不愿意，因?yàn)闄z查要多花時(shí)間，而他想看漫畫書。這下我就不客氣了，道理講了、方法教了仍然不做，就要?jiǎng)佑眉曳?。在“棍棒”的威懾下，兒子別扭地完成了檢查。前幾天的半期考試我并沒有問他考得好不好，而是問他檢查了試卷沒有，他高興地說，檢查出了一道錯(cuò)題，我連忙表揚(yáng)他，至此終于有點(diǎn)檢查的意識了。

英語學(xué)習(xí)，前期抓“聽”和“說”，現(xiàn)在開始有“寫”了，培養(yǎng)孩子對英文的抽象思維。兒子一直喜歡唱歌，很喜歡英語磁帶里的歌曲，一年級時(shí)以此為契機(jī)，養(yǎng)成了每天早上讀英語的習(xí)慣。從這期開始加入了寫，讓他造句，用書上的單詞和句型每天造二個(gè)句子，反復(fù)練習(xí)單復(fù)數(shù)形式。根據(jù)英語郭老師的指導(dǎo)，下一步要加入英語課外讀物，培養(yǎng)英語閱讀習(xí)慣。

在老師們地細(xì)心指導(dǎo)下，針對不同學(xué)科的特點(diǎn)，關(guān)注孩子，結(jié)合孩子自身的情況，從作業(yè)開始嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望孩子們在我們的關(guān)注下越來越好。

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

我是省中學(xué)的鄭堯堯，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)來跟大家分享我獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感言

首先，能夠獲得國際部頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金，我覺得是GAc對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過去一年里，我從剛來到新學(xué)校的不適應(yīng)，到后來完全融入這個(gè)班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個(gè)很善于表達(dá)的人，可我永遠(yuǎn)會(huì)記得在我感到學(xué)習(xí)迷茫的時(shí)候，在我心中充滿疑慮無法解決的時(shí)候，我可愛的王昆老師對我投以肯定的目光并仔細(xì)地分析了我存在的問題，然后告訴我應(yīng)該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學(xué)習(xí)有了另一種認(rèn)識。當(dāng)然，班里的氛圍，班上同學(xué)對我的幫助，更是讓我找到了學(xué)習(xí)的信心和感受到了友誼的寶貴。

每當(dāng)我遇到自己無法解決的問題時(shí)，我喜歡找同學(xué)請教，他們會(huì)熱心地幫我，這點(diǎn)我真的非常感謝。雖然有時(shí)候大家會(huì)為了一個(gè)問題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過程。縱使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的也會(huì)感到非常滿足。因?yàn)樵谶@之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和收獲了同學(xué)間的友誼?？梢哉f，是同學(xué)們的幫助讓我覺得學(xué)習(xí)這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學(xué)習(xí)也可以很快樂，我的成績，我的喜悅，也應(yīng)該有他們的一半。

不僅是老師和同學(xué)們，國際部獨(dú)特的教室對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學(xué)習(xí)氛圍，活潑好學(xué)的GAc學(xué)子，可愛親切的老師等等，都讓我有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以及國際部的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我可以和同學(xué)們更好的交流感情，最重要的是我可以得到大多數(shù)同齡人所得不到的社會(huì)活動(dòng)。我相信這是我人生中濃墨重彩的一筆。

感謝的話很多，感謝的人也很多。但我最后還想說一句：那個(gè)不在我身邊卻一直關(guān)心著我的人，你是我好好學(xué)習(xí)，好好努力下去的理由。——謝謝你。謝謝你們，所有幫助過我的人，我相信只要一直努力下去，我會(huì)取得更好的成績。

第三篇：三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

我非常榮幸能夠獲得XX至XX的獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金它在一定的程度上可以使我們的短期目標(biāo)具體化，督促自己珍惜時(shí)光，有效利用時(shí)間。但是學(xué)習(xí)的目的決不是僅僅為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終目的是實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報(bào)社會(huì)。

一分耕耘，一分收獲，獎(jiǎng)學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的肯定，并促進(jìn)自己明確自我定位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎(jiǎng)學(xué)金和成績的好壞不是評定一個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是在對于個(gè)人智力和學(xué)習(xí)的用工程度方面是有一定的參考價(jià)值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個(gè)肯定和回報(bào)，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)定目標(biāo)，刻苦鉆研。榮譽(yù)只是對一個(gè)人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動(dòng)，所以這次獲獎(jiǎng)對我來說是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)，使我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。

我之所以能夠獲獎(jiǎng)并不是因?yàn)槲矣卸嗦斆?，而是我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我們都知道考試前老師給題的范圍，大部分同學(xué)都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時(shí)，尤其是課上。專注老師的每一句話，在我走神的時(shí)候，我會(huì)拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學(xué)會(huì)理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會(huì)覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學(xué)，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會(huì)馬上到。獎(jiǎng)學(xué)金是對我的一種肯定，一種獎(jiǎng)勵(lì)，一種幫助，他給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但他不會(huì)成為我努力奮斗的唯一目的和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人

第四篇：大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

獲獎(jiǎng)感言

尊敬的xxxx公司領(lǐng)導(dǎo)以及xxxx大學(xué)各級老師，你們好！

我是xxx，xxxx學(xué)院的一名研究生。此次很榮幸的獲得了由xxxx公司設(shè)立的專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。首先，請?jiān)试S我真誠的向貴公司和學(xué)校表示感謝，感謝你們設(shè)立了這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，更感謝你們將這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金頒給了我。這不僅僅是對我過去一年學(xué)習(xí)生活的肯定，更是對我以后學(xué)習(xí)生活的一種激勵(lì)和動(dòng)力。其次，我還要感謝辛勤栽培學(xué)生的老師們，感謝平日里朝夕相處的同學(xué)們，正是因?yàn)槟銈兊慕虒?dǎo)和陪伴，鼓勵(lì)與支持，探討與幫助，才有了我今天的成績，謝謝你們！

總結(jié)研究生一年級，對我來說，變化可謂巨大——當(dāng)然了，是好的變化。在剛上研究生之時(shí)，身上多少還是帶了一些本科時(shí)染上的壞毛病，但是在求學(xué)的過程中，學(xué)到的不僅僅是課本知識，更是做人道理——不想荒廢自己的寶貴青春！正是帶著這樣的信念，我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，堅(jiān)持不懈，成功的在研一上學(xué)期就修完了所需的全部學(xué)分，更是利用課余時(shí)間聽了大量國內(nèi)外知名教授的學(xué)術(shù)報(bào)告，可以說是打下了極好的理論基礎(chǔ)。在研一下學(xué)期，更是深入企業(yè)，先后在多個(gè)企業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)3個(gè)月之久，例如：xxxx有限公司，xxxx有限公司等。通過這些實(shí)習(xí)，將自己的所學(xué)充分與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，在生產(chǎn)中運(yùn)用自己所學(xué)的知識為公司解決生產(chǎn)難題，再通過解決這些難題的過程進(jìn)一步豐富拓展自己的知識，達(dá)到雙贏的目的，切實(shí)地使自己的能力得到了極大的提高，避免了讀死書，死讀書的誤區(qū)，對于以后要成為工程師的我們，紙上談兵可謂是大忌！

除了基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的提高外，我也沒有放棄對人際交往等社會(huì)能力的培養(yǎng)。參加了xx學(xué)院學(xué)生會(huì)，組織參與了形式多樣的課外活動(dòng)，也得到了同學(xué)們的一致肯定。另外，我還多次陪同導(dǎo)師去多家企業(yè)進(jìn)行回訪，如：xxxx，xxxx，xxxx等著名企業(yè)。參與探討各企業(yè)與xxxx大學(xué)的合作等等，這些經(jīng)歷給我?guī)淼奶岣呤俏矣谜Z言所無法描述的。

正因?yàn)檠幸灰粚W(xué)年的努力，我想這才得到了大家的認(rèn)同，才能夠得到這個(gè)榮譽(yù)，得到獎(jiǎng)學(xué)金，我只想告訴大家：有志者，事竟成。一分耕耘，一分收獲。

當(dāng)然了，獎(jiǎng)學(xué)金只能代表我前一段時(shí)間的努力，也給我?guī)砹艘唤z鼓勵(lì)與安慰。很感謝老師們能為我們提供這樣的機(jī)會(huì)平臺，讓我們能夠做一次展示自我的機(jī)會(huì)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲，沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力。相信總有一天成功會(huì)屬于你。再次向曾經(jīng)幫助過我的各位老師、同學(xué)及社會(huì)人士獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝你們在我們的學(xué)習(xí)生涯中默默地付出與無私的奉獻(xiàn)！我將會(huì)帶著這份感激更加奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取取得更好的成績。篇二：大學(xué)生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

大學(xué)生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

【篇一】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好!我叫***，我來自福建省龍巖市一個(gè)偏僻的小山村。20***年我很榮幸成為我校的一名學(xué)生，在激動(dòng)與興奮中不知不覺地開始了大學(xué)生活，在這第二學(xué)年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。因此我也很榮幸獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)將本人在大二學(xué)年的基本情況介紹如下：

一、思想情況

我在思想上積極進(jìn)取，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還不斷的鼓勵(lì)和幫助身邊的同學(xué)積極參加社團(tuán)及學(xué)生會(huì)活動(dòng)。與他們一起探索人生的意義，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。在大二下期的時(shí)候向?qū)W院提交了入黨申請書，經(jīng)過審核通過后成為了學(xué)院預(yù)備黨員的一員，這半個(gè)月的培訓(xùn)后，我順利的成為預(yù)備黨員，半個(gè)月的時(shí)間雖然比較短，但是我學(xué)到了很多黨的理論知識。此后，在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，我還不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請入黨的同學(xué)，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。并且積極組織、參加有關(guān)黨團(tuán)活動(dòng)，保持著積極向上的態(tài)度，為爭取早日成為偉大的中國共產(chǎn)黨員而不斷努力著。

二、工作情況

我身為學(xué)院團(tuán)總支干事和班上的學(xué)習(xí)委員，在工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，為學(xué)院團(tuán)總支盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持，獲得同學(xué)和老師們的好評。

三、學(xué)習(xí)情況

在學(xué)習(xí)上我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學(xué)與老師請教。在大學(xué)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境相對寬松，課余生活豐富多彩的環(huán)境中，我并沒有放松學(xué)業(yè)。而是有計(jì)劃的堅(jiān)持并不懈的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學(xué)習(xí)和實(shí)踐毫不放松，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程知識，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，在學(xué)習(xí)中我有自己獨(dú)特的見解，受到老師和同學(xué)的好評。在2011—2012里，我的學(xué)習(xí)成績?nèi)〉冒嗬锏谝唬骄诌_(dá)到92分。在土木系年級294人中排名第1名，獲得學(xué)院里優(yōu)秀學(xué)生的稱號，現(xiàn)在我正在報(bào)考英語四、六級考試，計(jì)算機(jī)三級考試，造價(jià)員等考試。并且正在為這些做出努力，我相信付出了一定會(huì)有收獲。

四、實(shí)踐情況

在大學(xué)時(shí)光里，我積極參加一些社團(tuán)活動(dòng)和志愿活動(dòng)，利用課余和周末時(shí)間做兼職，并

且在一些公司實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異的成績，頒發(fā)了證書。大學(xué)生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言大學(xué)生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言。在這些活動(dòng)中，使我鍛煉了能力，擴(kuò)大了視野，進(jìn)一步為今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

五、生活情況

我來自于農(nóng)村家庭，我是農(nóng)民的兒子，是爸媽的驕傲!自小生活在農(nóng)村的我就有很大的夢想，要走出農(nóng)村—學(xué)成歸來，帶動(dòng)全村人們致富!所以在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民且年邁故勞動(dòng)力少無固定收入，我家因地處山區(qū)，交通不便，可耕地少，無法種植各種經(jīng)濟(jì)作物，家庭經(jīng)濟(jì)收入十分有限。在我高中的幾年學(xué)習(xí)中，花光了家里的所有積蓄，并欠下了親戚們的債務(wù)。......但是我清楚地知道文化知識的重要性，只有教育才能改變命運(yùn)，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機(jī)會(huì)，我依然選擇了繼續(xù)求學(xué)這條艱苦的道路。大學(xué)是我人生中極為重要的一個(gè)階段，在這一年里，我在各個(gè)方面都取得了進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了提高。現(xiàn)我已經(jīng)得到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，以及同學(xué)們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴(yán)格要求自己，力求在以后取得更好成績。

在此我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。

我現(xiàn)在真心的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和我的導(dǎo)員，因?yàn)槭撬麄儼盐乙I(lǐng)到這一條成功之路，這個(gè)榮譽(yù)不僅是代表著一種對于學(xué)生來說的莫大的榮譽(yù)#from 大學(xué)生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言來自 end#，也是對我們在學(xué)業(yè)上所取得的成績和對學(xué)校所做出的貢獻(xiàn)的一種肯定，激勵(lì)我們在今后的工作乃至整個(gè)人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學(xué)習(xí)生活中提供很大的幫助。在此，再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和給予我的鼓勵(lì)。******** 【篇二】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!我是工程技術(shù)學(xué)院工程管理專業(yè)2010級的學(xué)生****，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言。很開心有機(jī)會(huì)在這里跟大家分享我獲獎(jiǎng)的喜悅，并代表榮獲成杰獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及曹成杰董事長的感激之情。

首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。大學(xué)生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言文章大學(xué)生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言出自，此鏈接！。

獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。

這次我得知自己拿到了成績獎(jiǎng)學(xué)金，我除了激動(dòng)，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)，還有我的父母，每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時(shí)，我就在心里暗暗下定決心：為了報(bào)答父母，我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵(lì)，我才獲得今天的榮譽(yù)。

我認(rèn)為成績，并不能評判一個(gè)人好壞，更不能認(rèn)定一個(gè)人能力高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是我們也不得不承認(rèn)它在獎(jiǎng)學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)中占有相當(dāng)大的份量，所以我們還必須要努力學(xué)習(xí)。將自己的成績提上來才是我們現(xiàn)在的第一要?jiǎng)?wù)。因?yàn)槿松牡缆肥强孔约鹤叩?，沒有足夠的能力，怎么能在競爭如此激烈的社會(huì)中生存呢?我們不可能總是依賴父母、老師、同學(xué)、朋友，那是不現(xiàn)實(shí)的。那么就好好學(xué)習(xí)吧，加倍努力地學(xué)習(xí)，努力奮斗，誓要達(dá)到自己的目標(biāo)而不放棄!在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先獨(dú)立思考，如果自己解決不了，便會(huì)向老師、同學(xué)討論，把自己的學(xué)習(xí)提上去。作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，大學(xué)期間經(jīng)過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅，榮獲獎(jiǎng)學(xué)金，我一直堅(jiān)信只要付出，必然會(huì)有回報(bào)。時(shí)刻提醒自己要一直在學(xué)習(xí)，不能驕傲。

在2010年-——2011，被評為優(yōu)秀共青團(tuán)員。在2010——2011學(xué)年中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，授予優(yōu)秀學(xué)生稱號。榮獲2010——2011學(xué)國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。2011——2012學(xué)，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。大學(xué)生國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言。在2011年——2012年第二學(xué)期思想政治部舉辦的教學(xué)課件制作比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。在廉政文化進(jìn)校園征文活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng)。普通話水平測試二級甲等證書。

班委是一個(gè)班的核心，是帶領(lǐng)班級前進(jìn)的排頭兵，班委要樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、胸懷寬廣。作為班委，首先要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，在繁重的專業(yè)課之余，要騰出如此多的時(shí)間來為同學(xué)服務(wù);其次，要有創(chuàng)新意識，并不能僅僅立足于把現(xiàn)有的工作做好，還得有開拓進(jìn)取的意識;第三要有寬廣的胸懷，想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，全心全意為同學(xué)服務(wù)，從而把班集體的工作搞得更好。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要一步一個(gè)腳印的從一個(gè)臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會(huì)、了解社會(huì)，在社會(huì)生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點(diǎn)和生長點(diǎn)，努力使自己成為適應(yīng)新時(shí)代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)踐型人才。作為學(xué)生期間，要以做好身邊之事為起點(diǎn)，把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來，正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地向理想的高峰攀。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。以后我會(huì)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，投入到學(xué)習(xí)和生活中去。篇三：學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

能夠獲得這次的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我感到很高興，也很意外甚至茫然，但不管怎樣，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學(xué)子的栽培和鼓勵(lì)，同時(shí)也要感謝家長，院領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們對我的支持與關(guān)愛，因?yàn)槭悄銈冏屛矣辛私裉斓某煽?，讓我在學(xué)習(xí)和生活路上不斷地奮斗，不斷地進(jìn)步，不曾放棄。

說實(shí)話，當(dāng)班會(huì)上，班長念到我名字說我將得到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我真的很是興奮和激動(dòng)，但更多的是一種受寵若驚、遲疑和驚訝的感覺，我知道與其他優(yōu)秀的學(xué)生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小，也許根本就不夠資格拿到這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。但后來班長告知，勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金按照政策是用來獎(jiǎng)勵(lì)那些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)習(xí)成績又較為優(yōu)異的學(xué)生，我心里的那些慚愧才有些緩解，我感謝國家和學(xué)校對我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力，一種責(zé)任，一種義務(wù)，我沒有理由去滿足于自己現(xiàn)在一些小小的成績而自我懈怠，我必須加倍努力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格的要求自己，努力提升自己的專業(yè)技能和人文素養(yǎng)，這才能更好的服務(wù)社會(huì)，回報(bào)黨和人民的關(guān)懷。

能夠得到這次的獎(jiǎng)學(xué)金，我感到非常的榮幸和自豪，也有一種溢上心頭的激動(dòng)和喜悅，這不僅是因?yàn)檫@筆5000元的獎(jiǎng)金，可以充當(dāng)我的生活費(fèi)和購買學(xué)習(xí)用品的費(fèi)用，在一定程度為父母減少了不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也是因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)是對我學(xué)習(xí)成績的肯定，是對我的努力和付出的贊許，這讓我更加堅(jiān)定了我的夢想，并且刻苦學(xué)習(xí)文化知識和技能，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師。感到壓力的是拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責(zé)任、感激、回報(bào)、進(jìn)取、希望!這些都將是我奮斗不息、堅(jiān)持不懈的動(dòng)力與勇氣。不管怎樣，得到獎(jiǎng)學(xué)金只是前進(jìn)的開始，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，讓自己配得上這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的真正含義。

我是一個(gè)生活在xx普通小鎮(zhèn)xx的一個(gè)再小不過的山村農(nóng)民家庭，全家四口人，奶奶于前些年中風(fēng)在家，年老體邁，基本喪失勞動(dòng)力，身體也較差，媽媽也是體虛多病，去年因急性腎炎入院治療，現(xiàn)在在家經(jīng)營一個(gè)小賣部，也沒有其他工作。家里的收入基本上靠父親一人，爸爸常年在外奔波，沒有什么固定工作，當(dāng)過小販，也當(dāng)過農(nóng)民工人賣過苦力，去年因急性心肌梗死入院差點(diǎn)永遠(yuǎn)的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經(jīng)，現(xiàn)在雖出院，但一直靠降壓護(hù)心藥物維持，身體很差，勞動(dòng)能力明顯下降，這讓全家?guī)缀跸萑肓私^望。爸爸現(xiàn)在是幼兒園專職司機(jī)，收入甚微，家庭生活變得緊張和拮據(jù)起來，雖然父母沒有給我?guī)韮?yōu)厚的物質(zhì)條件，也沒能力給我太多的經(jīng)濟(jì)關(guān)懷，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出，也賜予了我磨練自己堅(jiān)強(qiáng)不息決不放棄的土壤。這些使我從不抱怨，從不放棄，我的生活只有出路，不再有退路，我必須對父母負(fù)責(zé)，也必須對我自己的未來負(fù)責(zé)。我不想過頹廢慵懶的人生，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳，逆水行舟用力撐，在波濤起伏，暗流洶涌的人生之河中前行。父母賺錢的艱辛使我深深的體會(huì)到：學(xué)習(xí)是知識進(jìn)步的階梯，只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才有美好的未來。父母教會(huì)我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論是學(xué)習(xí)還是生活中，我都嚴(yán)格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進(jìn)、拼搏。因?yàn)槲疑钪?，機(jī)遇只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。古人窮且益堅(jiān)，不墜青云之志的哲理名言激勵(lì)著

我不畏困苦，努力攀登，為了理想而矢志不渝，因?yàn)槲蚁嘈胖R改變命運(yùn)，教育成就未來。

在平時(shí)生活中，我是一個(gè)樂于幫助同學(xué)，同時(shí)積極參與到各種活動(dòng)中的學(xué)生，這使得自己交際和處事能力得到一定的提高，我也是一名志愿者，到過醫(yī)院參加志愿活動(dòng)，在付出中收獲快樂。在思想上，我也積極向黨組織靠攏，大一時(shí)我鄭重的遞交了我的入黨申請書，配合團(tuán)委的一系列活動(dòng)，并主動(dòng)關(guān)注黨和國家的政策動(dòng)態(tài)，同時(shí)用黨員的學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)來要求自己，爭取早日成為一名中共黨員。我的學(xué)習(xí)成績雖然不是特別突出，但是我從不放棄努力，從大一到現(xiàn)在，我始終在堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)理念，堅(jiān)持早起讀英語，并廣泛涉獵各類知識，就是為了讓自己更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用專業(yè)技能,將來更好地為國家和人民做貢獻(xiàn)。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言。得到這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金后，我也不會(huì)放松，反而我會(huì)在各方面更加嚴(yán)格要求自己，讓自己能獲得真正長遠(yuǎn)的進(jìn)步，不辜負(fù)父母和老師對我的期待。

我知道今后的壓力很大，要想在充滿競爭漩渦的社會(huì)里生存就必須要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，并提升自己的人文素質(zhì)，這才是我們需要做的，也是必須在這個(gè)階段去完成的，虛度光陰絕不是明智的選擇。成長的路是漫長而痛苦的，充滿艱苦與辛酸，途中布滿荊棘與坎坷，從無平坦大路可言，但是若想要成功，就不可能選擇坐以待斃或是另辟蹊徑，我們只有無所畏懼的長大，這才是我們必須經(jīng)過的軌跡。所以在大學(xué)里，努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能就是在提升自己的市場競爭力，這是無可挑剔的。我是一名醫(yī)學(xué)生，等待我的將是漫長的學(xué)年和紛繁復(fù)雜的專業(yè)知識，學(xué)醫(yī)是一段磨練自己的艱辛旅程，需要足夠的堅(jiān)韌意志和耐性，并且也需要良好平靜的心態(tài)。今后，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，都將是對我的極大考驗(yàn)，是對我最好的歷練，我也必須坦然的接受著這一切，愛上這個(gè)專業(yè)，愛上自己的事業(yè)，愛上追逐自己的夢想。

得到勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并不是奮斗的終點(diǎn)，而是點(diǎn)亮生活自信與希望的開端，作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有不驕不躁、百折不撓的韌勁。我會(huì)用誠實(shí)和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。我很感謝老師同學(xué)們的支持與厚愛，感謝他們對我的信賴和肯定，給我這次得到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)，展望明天，我仍然會(huì)帶著感恩的心踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)，直面一切坎坷，傾力而為之。

最后，還是要感謝黨和國家對我們貧困學(xué)子扶持與激勵(lì)的政策，感謝所有支持與關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，我會(huì)用行動(dòng)證明，你們的選擇是對的。

學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，實(shí)在說不上刻苦的學(xué)習(xí)，我意料之外的獲得了這一筆獎(jiǎng)學(xué)金。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)校給我們的一種熱忱的激勵(lì)和鼓舞，體現(xiàn)著學(xué)校對同學(xué)們寄予的殷殷希望。獎(jiǎng)學(xué)金在手，雖然并不算多，但卻很重。

我用它買了一些我很想買、又一直沒舍得買的東西，用自己的錢買自己想要的東西，這實(shí)在給我一種喜悅和滿足感。即使如此，獎(jiǎng)學(xué)金，如果只是一筆錢，一筆花了就沒有了的錢，那就太乏味、無聊而且淺薄了。

#from 學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言來自 end# 獎(jiǎng)學(xué)金的重點(diǎn)不是金，否則學(xué)習(xí)的目的豈不是為了金?而在于獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)旨在于肯定我的學(xué)習(xí)和工作，激勵(lì)我更加努力的學(xué)習(xí)，指出我目前存在的不足。

我前面已經(jīng)說過，我大一可謂渾渾噩噩，說不上有多努力，能獲得獎(jiǎng)學(xué)金也在意料之外。所以，獲得獎(jiǎng)學(xué)金后，自然不能比那些學(xué)霸們，更能體會(huì)到獎(jiǎng)學(xué)金對于我的努力工作和學(xué)習(xí)的肯定。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言文章學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言出自，此鏈接！。

對我而言，這筆獎(jiǎng)學(xué)金極大的鼓勵(lì)了我，告訴我說我本沒有那么差勁(我原以為像我這樣的人，努力了也與獎(jiǎng)學(xué)金無緣)，我應(yīng)該更自信一些，況且，努力絕對不會(huì)是徒勞。所以我新學(xué)年里開始努力地學(xué)習(xí)，倒不是為了那更高的獎(jiǎng)學(xué)金，而是認(rèn)為我有拿獎(jiǎng)學(xué)金這種榮譽(yù)的能力。

同時(shí)，我也認(rèn)識到獎(jiǎng)學(xué)金能給很多人刺激，我想是良性刺激，這種刺激不僅僅是給我一個(gè)人（最佳新人獲獎(jiǎng)感言）的，而是給每一個(gè)人的，這樣，在新的學(xué)年，大家都會(huì)紛紛努力起來，我的處境可謂逆水行舟，不進(jìn)則退，所以我必須也使勁、努力，并且，在付出過艱辛和努力之后，我也不一定能得到獎(jiǎng)學(xué)金。所以我端正了我的態(tài)度，就是我努力學(xué)習(xí)，絕對不是為了獎(jiǎng)學(xué)金而學(xué)的。

此外，通過對獎(jiǎng)學(xué)金的評選規(guī)則，我意識到，學(xué)習(xí)不僅僅是課堂之內(nèi)，還要踴躍的參加各樣的比賽、活動(dòng)等等。而大一學(xué)年，我這一塊恰恰是比較欠缺的。所以我在新學(xué)年盡力地多參加了一些活動(dòng)。以上是我獲得獎(jiǎng)學(xué)金后的情況。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我很榮幸獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

此時(shí)此刻我拿著手中的獎(jiǎng)學(xué)金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的大學(xué)生，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。

不過，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對

待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名大二學(xué)生，大學(xué)生活剛剛開始，我們感受著人生最美好的時(shí)光，不久我們將踏入社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)競技場，大學(xué)亦是如此。強(qiáng)者站立在奔涌的潮頭，成為時(shí)代的弄潮兒，獨(dú)樹一幟，各領(lǐng)風(fēng)騷，而弱者則似流星閃過，轉(zhuǎn)瞬即逝。在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園惟有自信、拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

成功是每一個(gè)人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標(biāo)雖然不同，但奮斗確是永遠(yuǎn)不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。昨日的輝煌已經(jīng)沉入歷史的江河。今天，我們應(yīng)該蓄勢待發(fā)，去尋找屬于我們的一片蔚藍(lán)的天空。

第五篇：三生教育演講稿與三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

三生教育演講稿

目錄

再說我們敬愛的老師們，課堂上耐心講解，循循善誘，將自己所知道的知識毫無保留的傳授給我們；課下認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，在我們快樂時(shí)他們和我們一起快樂，在我們傷心時(shí)還要耐心的開導(dǎo)和安慰。

但是，無論他們有多累，都聽不到一聲抱怨，無論我們有多淘氣，都看不到他們愛有一絲褪色。這一切，不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？這些，又難道不值得我們感恩嗎？

坐在寬敞明亮的教室中，我們是否該感恩于那些默默無聞的建筑工人？是他們，起早貪黑，頂著烈日，用他們的辛勤勞動(dòng)換來了我們安心學(xué)習(xí)的場所；走在潔凈的馬路上，我們是否該感恩于那些一絲不敬的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

同學(xué)們，當(dāng)我們打著手機(jī)，聽著mp3，上網(wǎng)與朋友聊著天時(shí)，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學(xué)家？如果沒有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩？如果沒有他們，我們的生活怎能如此方便快捷？

就拿我們這群在外求學(xué)的學(xué)子們來說吧，雖然家鄉(xiāng)在那千里之外，但我們依然可以通過電視、電腦這些先進(jìn)的工具，隨時(shí)了解家鄉(xiāng)的變化；雖然家人離我們千山萬水，但一束光波便消除了彼此間的距離。

讓我們隨時(shí)可以聽到親人那親切的聲音，看到親人那熟悉的笑顏，正是由于這些先進(jìn)的科技成果，才使我們寂寞的心不再寂寞，讓我們從思鄉(xiāng)之苦中解脫出來，更好的投入學(xué)習(xí)，我們能不感恩于這些偉大的科學(xué)家嗎？

再說我們這群幸運(yùn)的青年，能在這么小便有機(jī)會(huì)走出新疆，來到內(nèi)地繁榮的大都市享受著最先進(jìn)最現(xiàn)代化的教育，我們是否該感恩于黨，感恩于國家對我們的關(guān)愛與付出呢？為了新疆的發(fā)展，國家投入大量的財(cái)力、人力、物力。

在中東部發(fā)達(dá)地區(qū)舉辦了內(nèi)地新疆高中班，讓新疆的學(xué)生接受內(nèi)地先進(jìn)的教育，為新疆培養(yǎng)更多的人才，正是由于這一英明舉措，才使我們有幸走出新疆，在內(nèi)地優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識，這些難道不值得我們感恩嗎？

生活如此幸福快樂，我們需要感恩的人很多很多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)。

那么，就讓我們將內(nèi)心的感恩與對家鄉(xiāng)、祖國的熱愛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，珍惜內(nèi)地優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，用知道來充實(shí)自己，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生，將來用智慧回報(bào)生命，回報(bào)家鄉(xiāng)，回報(bào)祖國！同學(xué)們，讓我們伴著感恩之情共同努力！

我的演講完畢，謝謝大家！感嘆于生命的來之不易？

生命對每個(gè)人來說并不是永恒的，生命中的每一時(shí)刻都在向死亡移動(dòng)。在汶川5.12地震，在09年的豬流感，還有青海玉樹的4.14大地震。這一切的一切，對很多人來說，生命是一個(gè)會(huì)戛然而止的不確定狀態(tài)，所以我們一定要抓住生命的每一刻，利用好生命中的每一天，開心地活著，快樂地成長，讓每個(gè)角落都陽光燦爛?? 生命、生存、生活的意義就是活著。

生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì)，繁榮祖國。我們還太小，不懂事，但我們不應(yīng)該無視生命，因?yàn)槲覀兊纳偸呛秃芏嗳司o密聯(lián)系在一起，我們的出生帶給了家人歡樂和希望，而生命的終止，帶給家人的是悲痛欲絕。所以，當(dāng)我們在生活中出現(xiàn)一點(diǎn)小小的問題時(shí)，我們有理由勇敢地戰(zhàn)勝它，讓生命在陽光中飛翔。

我們這一代少年兒童，生在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的起始階段。在這美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間、珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷地探索、前進(jìn)，為祖國未來的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。要原則就是珍愛生命。我看過一部影片，其中，使我印像深刻的一個(gè)片段是日本一個(gè)小沙彌跟他師傅生活在一個(gè)島上，那個(gè)小沙彌是一個(gè)六七歲活潑可愛調(diào)皮的男孩，一天他劃著船到島的對面去玩，可開心了?？吹剿锏男◆~，他把它捉住用一根細(xì)線綁住再綁一顆小石頭在上面就放了，又看到一只青蛙，也把它捉住綁上一顆石頭又放了，小青蛙艱難的游著，后來又看到一條蛇，他又把它捉住，用同樣的方法綁住蛇再放了它，他的師傅看到了，到了晚上，他的師傅也用一根繩子綁了一塊石頭在小男孩的身上，天亮了，小男孩發(fā)覺自己身上有塊石頭，就說師傅我很不方便，很不舒服，快把我的石頭解下來。他的師傅說，那些小魚，青蛙，小蛇你把它們綁著，它們舒服嗎？你去找到它們，把它們放了，我再給你解開，如果它們死了，你就一輩子背著這塊石頭，師傅嚴(yán)厲地說著。小男孩找到了小魚，卻死了，小青蛙很幸運(yùn)沒有死，小男孩趕忙放了小青蛙，小青蛙歡快地游走了，小蛇也死了，死得很慘，皮都磨跛了，小男孩悔恨傷心的大哭起來．．．．．．他的師傅運(yùn)用了親自體驗(yàn)法，讓小男孩受到了深刻的教育，培養(yǎng)了孩子的愛心。

曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一位伐木工人去森林里伐木，他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時(shí)，樹干反彈重重地壓在他的右腿上。他試圖把腿抽出來，可辦不到，于是，他拿起手邊的斧子，狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了，他又拿起電鋸開始鋸樹，但是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)都有可能將電鋸卡住。如果電鋸出了故障，這里又人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸對準(zhǔn)自己的右腿，自行截肢〃〃〃〃〃〃伐木工人把腿簡單

的包扎了一下，決定爬回去，他忍著劇痛，一寸一寸的往回爬，心里只有一個(gè)念頭，一定要活著回去。

看完這個(gè)故事，我明白了，即使面臨極大的艱難困苦和挫折，都不要輕易放棄自己的生命，因?yàn)橹挥袚碛猩?，才?huì)有希望和奇跡。

擁有了生命，也就選擇了生存，因?yàn)橹挥猩婵梢詫⑸鼜囊粋€(gè)點(diǎn)延長成一條線，然而在這條線上不可能沒有失敗和挫折。

海倫凱勒，大家都并不陌生，他在一歲半的時(shí)候，因病失明、失聰又失聲，然而，她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)，成為世界上 一位殘疾人尚能如此，我們正常人為什么不能擁有一顆感恩的心呢？在生活中，我們每一個(gè)人，尤其是我們肢體健全的人，都要學(xué)會(huì)感恩生命、感恩父母、感恩老師、感恩朋友，甚至還要感恩對手。

其次，生活中要學(xué)會(huì)寬容。

寬容就是忘卻：忘記同學(xué)的誤解、同事的批評，忘記昨天的矛盾、昔日的糾紛，學(xué)會(huì)忘卻，生活才會(huì)有陽光。寬容就是諒解，可能有人傷害過你，但“記仇”是心靈的腫瘤，多一份寬容就多一份理解，彼此間的隔閡就會(huì)化解。寬容就

是健康，一位心理學(xué)家說：“人類要想開拓健康的坦途，首先要學(xué)會(huì)寬容?！?/p>

如果我們每一個(gè)人都能擁有一顆寬容的心，時(shí)時(shí)化解心中的愁緒，我們的心里就會(huì)少一份陰霾、多一縷陽光，我們就會(huì)生活得更充實(shí)、更快樂、更美好！

謝謝大家！

臉……學(xué)會(huì)珍惜，才不會(huì)讓遺憾總與我們相伴。

生活告訴我，它需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)?。樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了莖葉還能再長。一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。海倫·凱勒從小又盲、又啞、又聾，可她并沒有抱怨命運(yùn)的不公，而是用頑強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)?，不但學(xué)會(huì)了多種外語，還用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品。堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓她體會(huì)到了人生的快樂和幸福。與海倫相比，我們能自由地看，能痛快地聽，能放聲地唱，我們還有什么理由再抱怨生活對我們的不公！

生活告訴我，它需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。讓愛走進(jìn)我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。

生活告訴我，它需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長。

生活告訴我，它需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；相知并不難，心與心相連。

生活告訴我，它需要勤奮。勤能補(bǔ)拙，勤出成果，勤是通往成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果。只要我們勤奮探索，勤奮實(shí)踐，勤奮創(chuàng)新，做什么事情都一定會(huì)成功！敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，迎來的是希望，盼望的是美好，感動(dòng)的是真誠！

生活告訴我，也告訴你——

只有熱愛生活的人，才能擁有積極向上的思維，才能品味出生活的無比瑰麗！

我的演講完了，謝謝大家！有今年的旱災(zāi)和青海玉樹的4.14大地震。這一切的一切，對很多人來說，生命是一個(gè)會(huì)戛然而止的不確定狀態(tài)，所以我們一定要抓住生命的每一瞬間，利用好生命中的每一天。

很多人一輩子忙忙碌碌，要說他不努力吧，他比誰都努力，起早貪黑，拼命工作，然而努力了半輩子，卻沒有看到他有什么結(jié)果，無論在經(jīng)濟(jì)上還是在時(shí)間上，他都沒有獲得什么成就，更談不上對生活的享受和感悟，唯一能(請你繼續(xù)關(guān)注好：..)看見的只是他每日為生存而忙碌的身影，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了自己最大的悲哀---他自己只是為了生存而象牛一樣活著。

仔細(xì)想想，人生真的是一場旅程。有的碌碌無為、無所事事、一事無成；有的是為了別人眼里的社會(huì)形象而活著，終其一生沒有為自己的感受而活過；有的渡過的是放浪形骸（hai）、玩世不恭的一生；當(dāng)然也有大徹大悟，視俗世、名利如糞土的大悟之人……不論我們選擇什么樣的生活方式，我們都應(yīng)該為自己的選擇無怨無悔。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的，我們的生活真的不應(yīng)該僅僅只是為了生存，不論我們在什么樣的生存狀態(tài)，我們在謀求生存的同時(shí)，還應(yīng)學(xué)會(huì)體味生活，學(xué)會(huì)感悟生命；學(xué)會(huì)欣賞人生旅途靚麗的風(fēng)景，感受宇宙萬物自然的奧秘；在春華秋實(shí)的四季交替中，體味這人生旅途中的百味變化。

生命、生存、生活的意義就是活著。

生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責(zé)任是發(fā)展社會(huì)，繁榮祖國。

生命是生存和生活之根本；生存著才能使生命得以延續(xù)，才能繼

續(xù)生活；生活是為了生存，生存是為了生命的延續(xù)。所以，為了來之不易的生命，我們必須好好生活，使自己很好地生存下去。

生命是我們得以生存和活下去的基礎(chǔ)，活著，真好！然而，人不可能永遠(yuǎn)活著，生命從它誕生的那一天就開始走向死亡，就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著，真的不是一件容易的事。

我們這一代青少年，生在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去珍惜時(shí)間、珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷地探索、前進(jìn)，為祖國未來的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量！

我的演講完畢，謝謝大家！load推薦 三生教育演講稿 ——“三生教育”演講稿 “三生”教育演講稿 “三生教育”演講稿(方鼎)三生教育演講稿珍惜生命 熱愛生活

三等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

我非常榮幸能夠獲得XX至XX的獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金它在一定的程度上可以使我們的短期目標(biāo)具體化，督促自己珍惜時(shí)光，有效利用時(shí)間。但是學(xué)習(xí)的目的決不是僅僅為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終目的是實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報(bào)社會(huì)。

一分耕耘，一分收獲，獎(jiǎng)學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的肯定，并促進(jìn)自己明確自我定位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎(jiǎng)學(xué)金和成績的好壞不是評定一個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是在對于個(gè)人智力和學(xué)習(xí)的用工程度方面是有一定的參考價(jià)值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個(gè)肯定和回報(bào)，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅(jiān)定目標(biāo)，刻苦鉆研。榮譽(yù)只是對一個(gè)人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動(dòng)，所以這次獲獎(jiǎng)對我來說是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)，使我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。

我之所以能夠獲獎(jiǎng)并不是因?yàn)槲矣卸嗦斆?，而是我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：我們都知道考試前老師給題的范圍，大部分同學(xué)都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時(shí)，尤其是課上。專注老師的每一句話，在我走神的時(shí)候，我會(huì)拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學(xué)會(huì)理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會(huì)覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學(xué)，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會(huì)馬上到。獎(jiǎng)學(xué)金是對我的一種肯定，一種獎(jiǎng)勵(lì)，一種幫助，他給我提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但他不會(huì)成為我努力奮斗的唯一目的和動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人