第一篇：第六小組項(xiàng)目總結(jié)

第六小組項(xiàng)目總結(jié)

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼第九周已過去一半，在過去的兩個(gè)星期里，我們組一起完成了我們的第三個(gè)項(xiàng)目汽車手套箱的制作。

在前兩個(gè)項(xiàng)目的制作過程中，我們小組雖說是同一個(gè)共同體，但是卻并沒有一點(diǎn)同一個(gè)小組所具備的配合與討論，各自為政而導(dǎo)致前兩個(gè)項(xiàng)目的制作過程整個(gè)小組都處于散亂的狀態(tài)，在項(xiàng)目評(píng)審之前也沒有互檢，所以在評(píng)審時(shí)的問題還是比較多的。

在這次項(xiàng)目過程中，我們小組結(jié)合前兩次項(xiàng)目時(shí)小組之間配合交流的問題等進(jìn)行了改動(dòng)，首先小組在整個(gè)項(xiàng)目制作過程當(dāng)中交流較多，同時(shí)也會(huì)分享一些自己在建模時(shí)所遇到的問題以及解決辦法，在項(xiàng)目過程中小組成員的分工也比較明確了，這樣的話就減輕每個(gè)小組成員的壓力，同時(shí)也將這個(gè)項(xiàng)目做的更好。

特別是在項(xiàng)目評(píng)審之前，我們小組的配合還是比較默契的，正可謂眾人拾柴火焰高，我們小組只用了一天的時(shí)間就將幾天時(shí)間才能做完的工作量完成，這并不是簡單的一加一等于二的效果，因?yàn)槭切〗M全員行動(dòng)，所以在整個(gè)過程中每個(gè)成員干勁都是十足，每個(gè)都有明確分工，做完自己的任務(wù)還會(huì)去幫助其他組員一起完成任務(wù)，缺啥補(bǔ)啥，效率還是比較高的。

在評(píng)審之前，我們小組選出一個(gè)建模比較好的模型的同學(xué)的模型作為評(píng)審模型，然后組員分工對(duì)該模型進(jìn)行了各種分析檢查，對(duì)模型的每個(gè)細(xì)節(jié)位置的可行信進(jìn)行討論與修改，雖然說時(shí)間原因在最后我們的模型沒有完全改完，還有某些細(xì)節(jié)處理的不到位，但是這次小組的配合確實(shí)很緊密，同時(shí)也體現(xiàn)出了我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契還是比較好的。

經(jīng)過這次項(xiàng)目的制作過程我們小組成員之間的配合來看，一個(gè)團(tuán)隊(duì)中默契的配合所起到的作用還是挺大的，不僅使得項(xiàng)目制作進(jìn)程加快，同時(shí)也可以加強(qiáng)組員的積極性，同時(shí)也是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)當(dāng)責(zé)的表現(xiàn)，每個(gè)組員都有任務(wù)，做完任務(wù)之后也可以幫助其他組員一起完成任務(wù)及對(duì)接。

第二篇：星空實(shí)踐隊(duì)第六小組總結(jié)

星空實(shí)踐隊(duì)第六小組總結(jié)

在華中師范大學(xué)數(shù)統(tǒng)學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下，由華中師范大學(xué)星空教育協(xié)會(huì)會(huì)員自愿報(bào)名組建，華中師范大學(xué)數(shù)統(tǒng)星空實(shí)踐隊(duì)于2010暑假7月11至7月16日期間赴黃岡市羅田縣涼亭河中學(xué)開展了為期七日的“仰望教育星空，傳播愛與希望”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我們小組隊(duì)員們一起探討和學(xué)習(xí)，以農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為調(diào)研主題主題，采用了社會(huì)調(diào)查等多樣化的科學(xué)方法，在實(shí)踐中走入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，不僅加深了隊(duì)員們之間的友誼、結(jié)交了許多新的朋友，而且豐富了我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、使我們的能力得到了很大的提升。

以下是本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們第六小組的總結(jié)。

一．小組成員介紹：

我們小組成員具有我們小組特色，全部來自我們財(cái)會(huì)系。他們不僅擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)他們具有一個(gè)優(yōu)秀的人民教師所具備的品質(zhì)和能力。他們的才能在這次的實(shí)踐過程中得到了充分的展現(xiàn)，也得到了升華。

二．前期籌備：

為了搞好這次暑期社會(huì)實(shí)踐，星空實(shí)踐隊(duì)提前一個(gè)月就開始投入策劃。我們小組成員積極報(bào)名，在經(jīng)過嚴(yán)格的篩選之后，我們小組六名精英脫穎而出。

我們小組成員不追求最好但是一直追求更好，為了搞好這次暑期實(shí)踐，在未出發(fā)之前我們小組以趣味英語為備課主題第一個(gè)拿去備課教案，每天晚上總是拿去一個(gè)小時(shí)的時(shí)間試講，在試講的過程中不斷的假設(shè)實(shí)際課堂中會(huì)突發(fā)的情況。通過試講我們小組成員不僅將我們所要教授的知識(shí)深深印刻在每一個(gè)人的腦海里，而且在試講過程中每一個(gè)隊(duì)員都有自己獨(dú)特的體會(huì)。

三．講課

我們小組以趣味英語為主題向孩子們傳授一些有趣的英語知識(shí)。以下是我們小組英語教案：

English lesson plans

UNIT---American common phrases

Contents：Introduces some basic life of common interest in English

Analysis of the students：Due to the local education is relatively backward, students' English level is not high.Because of the holiday, some students have home, class are from different grade students, English level difference is bigger.Teaching aims：

1.Language knowledge

1)To understand the English and American people say we learn the difference between the English

2)To know and be able to use the most commonly used some phrases in real life :

A)knock it off

B)big time

C)kick back

D)pull one's leg

E)kick ass

F)Shoot and all set

2.Language skills

1)To learn the most commonly used phrases and use them in communication.2)To learn some sentence patterns and use them in communication.3.Learning strategy

Try to understand the language knowledge in the simulated situation.3.Book knowledge and the reality of the difference between usage

To know the differences between Chinese and the American.Main points：Use the language knowledge in communication.Difficult points：Understanding book knowledge and the reality of the difference between usage

Teaching aids: question and the interaction between students

Teaching procedures:

1.preparation

1)The teacher questions—the teacher ask students to explain how they used the phrase

2)Students free discussion--discuss how they used these phrases

3)The teacher's explanation--The teacher explained what summarize student,these phrases in American life, comparative analysis，4)Ask the students to feel

2.presentation

1）please report to the team representing the interesting English

2）Teacher questions, the student replied:

ask students to some basic interesting English phrases how they are applied

3)The teacher explained how to use some americans are interesting English phrase

3.Special difficulties

ask the students to translate the following sentences and phrases：

knock it off big time kick back pull one's leg kick ass Shoot and all set

5)Everything I do-song.4.Development

Introduction ShunKouLiu English grammar

英語語法順口溜

1.be 的用法口訣

我用am，你用are，is連著他，她，它；

單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。

變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。

變否定，更容易，be后not莫忘記。

疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

2.時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

年月周前要用in，日子前面卻不行。

遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in。

要說某日上下午，用on換in才能行。

午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)。

at也用在明分前，多說多練牢牢記，莫讓歲月空蹉跎。

例如：in a week/month/year,in 1981,in the morning/afternoon/evening..on May lst on Monday morning/afternoon/evening

at night/dusk/day break在夜間/黃昏/黎明。at 9：00，at9：10

3.巧記英文信封的寫法

A.可以記住漢字“尖”字，先寫小地名，再寫大地名。

B.將豎式漢文寫法的信封，按順時(shí)針方向旋至水平位置。這樣，地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式。

4.巧記家庭成員

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before long

long 在前（long before)，“很久前”，long在后(before long)，“不久后”。

5.開、閉音節(jié)歌

開音節(jié)，音節(jié)開，一元字母在后排；

不怕一輔堵后門，還有啞e在門外。

莫讓歲月空蹉跎。

6.記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌；

躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。

小偷的老婆用刀和樹葉把狼砍成兩半，結(jié)束了它的生命。

a、中點(diǎn)出了九個(gè)以-f(e)結(jié)尾的名詞。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（樹葉）

b、中點(diǎn)出了七個(gè)，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。

這些名詞以-f(e)結(jié)尾變復(fù)數(shù)時(shí)，將-f(e)變v再加es。

7.巧記英文信封的寫法

A.可以記住漢字“尖”字，先寫小地名，再寫大地名。

B.將豎式漢文寫法的信封，按順時(shí)針方向旋至水平位置。這樣，地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式。

B.一句話 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes

C。有生命的加Es，無生命的加-s.8.巧記不規(guī)則名詞單變復(fù)

男女腳步牙鵝，老鼠加虱婆。

man-men;woman-women;foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;mouse-mice;

9.一句話記名詞所有格的構(gòu)成方式和用法

The children's teacher asked a friend of tom's to bring him some students' books on the first day of the month.10.加-ing要雙寫的常見動(dòng)詞

一個(gè)m，兩個(gè)d和g

(swim)(nod,rid)(dig,beg)

三n，四p，十個(gè)t

(run,win,begin)

(dip,drop,mop,stop)

(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)

(下加線的詞，構(gòu)成過去式、過去分詞時(shí)，也須雙寫尾字母）

11.be在現(xiàn)在時(shí)中與人稱的搭配

我是am，你是are,is跟隨著他，她，它。

復(fù)數(shù)后面用什么，統(tǒng)統(tǒng)都是一個(gè)are。

12.肯定句變疑問句口訣

“是，情，助”，移向前，主語其后把身安，一般，現(xiàn)在，與過去，do,does,did添在前，再改謂語為原形。

最后要把問號(hào)點(diǎn)。

5.Homework

1)Copy the new words and recite the dialogue.2)Make your own menu and talk about it with your friends after class.我們小組通過營造趣味英語“趣味”氣氛，引導(dǎo)了學(xué)生復(fù)習(xí)他們學(xué)過短語和語法，而且創(chuàng)設(shè)模擬了許多真實(shí)的情景，使學(xué)生在情景中理解美國日常英語用法與我們所學(xué)的之間差別。在討論的時(shí)候，我們讓學(xué)生圍坐在幾個(gè)小組中，在小組活動(dòng)中復(fù)習(xí)美國人常用短語，交流感想，使學(xué)生們進(jìn)一步了解和記憶趣味短語，然后鼓勵(lì)他們?cè)趯?shí)際生活中應(yīng)用這些短語，讓所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)變成為真實(shí)交際的能力。

我們?cè)O(shè)計(jì)了開放性的游戲活動(dòng)，使孩子們?cè)凇皹分袑W(xué)、學(xué)中樂”。學(xué)生通過這兩個(gè)活動(dòng)及評(píng)價(jià)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和自信，在交際中靈活運(yùn)用語言。

四．走訪調(diào)研

我們小組來到?jīng)鐾ず拥牡诙炀烷_始下鄉(xiāng)走訪調(diào)研，在走訪的過程中，我們

處處時(shí)時(shí)有情有愛有感動(dòng)，震撼人心靈的一幕幕總在未知的下一刻上演著..........（一）留守兒童

留守兒童，一個(gè)沉重的名詞。提起它，或許，很多人都會(huì)習(xí)慣性地?fù)u頭或無奈地付之一笑。那難道留守兒童就真的如此的讓人揪心嗎？或許是吧，對(duì)于不少人來說，他們性格怪癖，他們自卑與自閉，他們難于健康成長，他們是社會(huì)上的一個(gè)弱小的群體。但經(jīng)過幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都有屬于自己內(nèi)心深處的一份對(duì)愛的渴望、呼喚和感恩。其實(shí)，他們很可愛，很值得人的疼惜，很應(yīng)該得到我們的重視。記得實(shí)踐日的一個(gè)下午，天下著雨，我們送一個(gè)孩子回家，在路上，我們有說有笑，突然他停住了腳步，正在我詫異時(shí)，他蹲了下來，伸出微微顫抖的小手，輕輕地?fù)崦粋€(gè)受傷的小鳥，又回過頭來，認(rèn)真地問了我一句，你覺得我可以收養(yǎng)這只可憐的小鳥嗎？我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)然可以??！是的，沒有人有資格去阻止一個(gè)愛心的傳播，無論是你還是我。每個(gè)孩子，包括留守兒童都是可愛的、可惜的。又或者說，窮孩子早當(dāng)家，他們比同齡人多了一份感恩、成熟、懂事、善解人意吧。

（二）缺少的不是才能而是伯樂

他們?nèi)钡牟皇遣拍?，而是一位能挖掘?qū)W生才能的伯樂。據(jù)了解，涼亭河中學(xué)的教師大多是中專畢業(yè)，基本沒有一個(gè)本科生。在如此惡劣的師資條件下，仍然有些會(huì)發(fā)亮的金子。通過一連六天的了解，我對(duì)肖衛(wèi)的印象尤其深刻。在做心理游戲“搶凳子”時(shí)，肖衛(wèi)憑借自己靈活的頭腦成功堅(jiān)持到了游戲的最后；在趣味英語課上他借助黑板上已存在的英文單詞成功地寫出了不少答案，以及肖衛(wèi)在課堂上的積極，在課下的健談都給我留下了深刻的印象。想別人想不到的，做別人做不好的，這樣的人才不是隨處都有，肖衛(wèi)就是一個(gè)。初二的年級(jí)第一不算什么，有了好老師，他會(huì)得到更好的教育，會(huì)更好地發(fā)揮自己的潛能。

（三）對(duì)偉人的崇拜

在一個(gè)紛紛擾擾的現(xiàn)代社會(huì)，在一個(gè)物質(zhì)和精神方面都得到很大提高的國家，想不到的是，幾乎每家每戶的大廳里都掛有毛主席畫像。在走訪時(shí)，還發(fā)現(xiàn)大別山里的人都能說上幾段毛主席的故事。也許，處于山區(qū)，受外面世界的影響不大；也許，當(dāng)?shù)厝嗣裾娴囊恢焙芨屑っ飨?，建立了新中國，讓老百姓翻身做了主人，他們?duì)于毛主席一直保持著一種特殊的感情和感激吧。毛主席雖然離開我們已有多年，但在廣大老百姓的心目中，他永垂不朽，他永遠(yuǎn)活在大家的心中，他應(yīng)該得到最高的愛戴和崇拜。載舟覆舟，系于農(nóng)民。是的，農(nóng)民就是如此的簡單和樸實(shí)，你對(duì)他們好，他們就會(huì)堅(jiān)定地?fù)碜o(hù)你的領(lǐng)導(dǎo)；相反，他們也會(huì)自覺的站出來反抗，直到勝利。

（四）淳樸的鄉(xiāng)情

山里的人民很淳樸！文藝匯演結(jié)束了，我們隊(duì)員打算團(tuán)結(jié)一致，把椅子和桌子搬回原地。讓我意想不到的事情發(fā)生了——兩個(gè)老奶奶也加入了我們的行列，甚至就挑重的來搬?？吹竭@，我們年輕人又于心何忍呢？奶奶，你放下吧，這些事情讓我們來就好，我們?nèi)硕?，很快就?huì)搬好的了，你們坐吧。但一向和藹的老人這次很嚴(yán)肅地說，我行，我是農(nóng)村的，平時(shí)干的都是農(nóng)活，不要擔(dān)心我的，這幾天來，我很感激你們對(duì)我們做的一切我很舍不得你們啊。聽到這些話，我有點(diǎn)震驚，他們也許沒有讀過多少書，也許很少懂得表達(dá)自己的感情，但對(duì)于我們，他們竟然說出這么令人感動(dòng)的話語，真不簡單，看來我們實(shí)踐的效果收到了，我們的活動(dòng)都得到當(dāng)?shù)厝说目隙ê椭С帧?jīng)過一番“折騰”，我們只得“屈服”，但我們也自覺地站在老人的后面，讓他們先走?；蛟S，愛是相互的，你對(duì)我，感受到了，我也會(huì)對(duì)你好，甚至是更好。

五．小組感言

儲(chǔ)竹松:暑期實(shí)踐雖然只有短短的六天，但是在這短短的時(shí)間里我收獲到的卻足以讓我受用終身，它的真諦并不完全在于通過實(shí)踐我們學(xué)到了多少學(xué)術(shù)上的知識(shí)，而是我們參與過，體會(huì)過，實(shí)踐過，親身經(jīng)歷了這個(gè)過程才是最重要的，這份經(jīng)驗(yàn)才是我真正獲得的財(cái)富。

鄧芹芹：

蔣棟材：

黃瑩瑩：暑期實(shí)踐，在彈指之間，結(jié)束了。但它帶給我的感動(dòng)與震撼相信，不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消減。因?yàn)椋@段經(jīng)歷已經(jīng)鑄入了我的靈魂

葉蔚莉：

蔡銳：這次實(shí)踐活動(dòng)使我受益良多，經(jīng)過自己的教學(xué)與走訪活動(dòng)，使我們更近的接近學(xué)生，更多的了解社會(huì)，提高了各方面的才能，同時(shí)培養(yǎng)了吃苦耐勞、艱苦樸素的精神。親身服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)。

六．經(jīng)驗(yàn)與總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐工作不僅僅是我們鍛煉自己、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)秀平臺(tái)，也是我們當(dāng)代大學(xué)生深入農(nóng)村了解農(nóng)村，以便將來更好服務(wù)農(nóng)村的重要平臺(tái)。通過暑期社會(huì)實(shí)踐，使我們用自己的經(jīng)歷教育自己，激發(fā)起我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心。綜觀我們小組在短短六天里面的暑期實(shí)踐，我們總結(jié)了許多好的工作經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些需要不斷加強(qiáng)的方面。在今后的日子里，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的綜合實(shí)踐能力，彌補(bǔ)自身的不足，為我們即將走上人民教師崗位奠下基礎(chǔ)。

一）我們?cè)谝娏?xí)的暑期實(shí)踐過程中要加強(qiáng)溝通能力，要學(xué)會(huì)聽說并有效陳述的能力，在走訪過程中要善于抓住對(duì)方說話的重點(diǎn)，傾聽對(duì)方的意見，并從中尋找信息，而不是只顧著自己滔滔不絕，或是不知道怎么陳述自己的觀點(diǎn)，語言表達(dá)抓不住重點(diǎn)。

二）我們大學(xué)生在實(shí)踐過程中要做到放下大學(xué)生的架子，虛心請(qǐng)教，踏實(shí)肯干，并且通過實(shí)踐查找自身不足，以便日后彌補(bǔ)差距；同時(shí)要很快適應(yīng)新的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，工作中切忌拈輕怕重，偷懶打發(fā)時(shí)間，成了純粹的“觀察者”，缺乏實(shí)干精神，也使暑期實(shí)踐失去了意義。

三）要有良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神，可以使所有隊(duì)員齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力，營造一個(gè)相互信任的組織氛圍，使日后的實(shí)踐工作得以順利的開展。

四）要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。在實(shí)踐的過程中，哪怕你事先準(zhǔn)備得如何的充分，但是隨時(shí)隨地都有可能我們意想不到的事情發(fā)生，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備改變?cè)戎贫ǖ挠?jì)劃，以便應(yīng)付突如其來的情況。

第三篇：第六小組思想?yún)R報(bào)匯集

思想?yún)R報(bào)--“兩會(huì)”感想

09電一周咪

敬愛的黨組織：

2011年3月5日，第十一屆全國人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在人民大會(huì)堂隆重舉行，第六小組思想?yún)R報(bào)匯集。大會(huì)上，溫家寶總理首先對(duì)“十一五”計(jì)劃做了客觀、科學(xué)、系統(tǒng)、全面的總結(jié)。接著又對(duì)“十二五”時(shí)期的主要目標(biāo)與任務(wù)進(jìn)行了詳盡的部署。他指出2011年作為“十二五”的開局之年，對(duì)于完成“十二五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。我們作為后來人、作為新一代的馬克思主義者、作為中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的繼承人，正在續(xù)寫著中國共產(chǎn)黨的歷史，正在弘揚(yáng)著中華民族龍的精神，我們必須深刻感悟過去、總結(jié)過去，在一系列的改革創(chuàng)新中，抓住一切機(jī)遇獲得未來騰飛的翅膀！

去年，在金秋十月那豐收的季節(jié)里，黨的十七屆五中全會(huì)也傳來“十一五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化各個(gè)方面發(fā)展成就的累累碩果?；厥孜迥隁q月，波譎云詭，跌宕起伏，艱苦卓絕，而又成績斐然。面對(duì)國內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)和一系列重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們的黨、我們的國家和人民頂住了來自各方面的巨大壓力，在危機(jī)面前臨危不懼，在困難面前勇于攻克，在機(jī)遇面前敢于嘗試。盡管那時(shí)的條件極其特殊、復(fù)雜，“十一五”計(jì)劃仍然較好地踐行了中央宣示的“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的執(zhí)政理念。圍繞著改革重點(diǎn)，無論是中央還是地方都進(jìn)行了許多有益的探索，并取得了許多突破和可喜可賀的成績。

作為一個(gè)典型的90后，我是隨著改革開放后的中國一起成長起來的。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在變遷。我親眼目睹著身邊荒蕪的土地上如雨后春筍般崛起的座座高樓大廈；我見證了一間間老式的泥土磚瓦小平房被一排排漂亮的住宅樓所替代；我體會(huì)到了所有的陳文舊習(xí)被先進(jìn)的科學(xué)的理念所取代。我們的國家，集合著無數(shù)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和國民的聰明才智，我們的國家猶如浴血鳳凰一樣，在歷經(jīng)了無數(shù)危機(jī)苦難中涅盤重生。如今，所有的中國人仍在不懈奮斗，發(fā)揮自主創(chuàng)新能力，面向國際化大舞臺(tái)，向各行業(yè)國際前沿領(lǐng)域大步前進(jìn)。中國的崛起已經(jīng)舉世公認(rèn)。

盡管如此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出。正是在這些已經(jīng)取得的成績和仍然存在的問題上，我們黨制定了“十二五”時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖?？偨Y(jié)過去，規(guī)劃未來。必須做到幾個(gè)堅(jiān)持：一是必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，二是必須堅(jiān)持政府調(diào)控與市場(chǎng)機(jī)制有機(jī)統(tǒng)一；三是必須堅(jiān)持統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局；四是必須堅(jiān)持把改革開放作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力?！笆濉笔侨娼ㄔO(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，是深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期。綜合判斷國際國內(nèi)形勢(shì)，我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。與“十一五”相對(duì)應(yīng)的，盡管將“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”改為“加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”，雖為一字之差，卻蘊(yùn)含著國家對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，關(guān)鍵是在“加快”上下功夫、見實(shí)效。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)；大力發(fā)展社會(huì)事業(yè)；扎實(shí)推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)；全面改善人民生活；要全面深化改革開放；不斷加強(qiáng)政府自身改革建設(shè)是接下來五年工作進(jìn)程的基本立足點(diǎn)。

2011年，作為“十二五”計(jì)劃的開局大年，做好今年的工作對(duì)于完成“十二五”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)至關(guān)重要。我們黨和人民為了締造一個(gè)不屈不撓、堅(jiān)忍不拔、勇于攀登的民族形象，為了賦予一個(gè)悠久國家以現(xiàn)代的品質(zhì)，為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，我們青年一代學(xué)生，祖國建設(shè)事業(yè)的后繼人，必須接過先輩們、領(lǐng)導(dǎo)們的接力棒，跑好屬于自己的一程。

有一種美麗，無法用言語表達(dá)；有一種語言，沒有聲音卻能深入人心；有一種堅(jiān)強(qiáng)，是用生命來書寫輝煌。邰麗華是中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、全國政協(xié)委員。3月7日，在全國政協(xié)十一屆四次會(huì)議小組討論中，邰麗華通過手語翻譯和姜昆交流。3月9日，邰麗華在全國政協(xié)十一屆四次會(huì)議第三次全體會(huì)議上再次提案關(guān)注殘疾人。今年的提案是《關(guān)于落實(shí)解決農(nóng)村重度殘疾人參合費(fèi)用問題的提案》。

此刻我真正感受到了中國的偉大力量，中國共產(chǎn)黨的認(rèn)真負(fù)責(zé)，以及整個(gè)社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)。我們都是四肢健全的孩子，我們都被黨和社會(huì)愛護(hù)、關(guān)注。但總有那么一些人，因?yàn)樯咸斓臒o意帶來了一生的遺憾。很多人是在用生命書寫自己的輝煌，邰麗華是堅(jiān)強(qiáng)的代表，盡管她不能說話，但依然在為黨和社會(huì)做貢獻(xiàn)。她優(yōu)美的舞姿印在我們腦海最深處，我們看到的都是一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的中國人！雖然她們有很多的缺陷，但她們用生命詮釋了另一種美麗！邰麗華在接受采訪的時(shí)候說她最喜歡的是綠色植物，因?yàn)榫G色代表了新希望、新氣象，代表了堅(jiān)強(qiáng)。我們是炎黃子孫，我們所代表的就是這個(gè)國家的力量。一路走來，我們的祖國傷痕累累，從去年的雪災(zāi)、地震中，我們看到的都是祖國的堅(jiān)強(qiáng)。

作為新一代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該做到為黨和為社會(huì)做貢獻(xiàn)，我們擁有健康的身體，充沛的精力，而邰麗華她們，沒有健全的身體，但仍然站在第一線，為國家為人民謀福利。當(dāng)然，這也顯示了國家和黨要使人民富足的堅(jiān)定決心。我們應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)椋覀兪亲顖?jiān)強(qiáng)的人民，是最團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，有最負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)者和最偉大的祖國！我們從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中，在父母的庇護(hù)下，走著平坦大道。而今后，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在艱難中磨練自己，而不是一味的閃躲；要試著離開避風(fēng)港，學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔！

回望整個(gè)歷史，有多少人在國家、在黨、在社會(huì)的帶領(lǐng)下進(jìn)步，我們走的每一步，都是跟隨著國家的腳步。我們是一個(gè)大的家庭，每個(gè)人都扮演著不同的角色，我們看到的是人在進(jìn)步，社會(huì)在進(jìn)步，整個(gè)國家在進(jìn)步。我們一直在努力著，在黨的正確方針的帶領(lǐng)下，我們會(huì)看到，雄鷹展翅翱翔在頂端！

心得體會(huì)-讀《黨內(nèi)文化新論》觀后感

09電一楊小美

合上《黨內(nèi)文化新論》這本書，腦海里浮出里面的一句話“一個(gè)政黨的先進(jìn)，始于黨內(nèi)文化的先進(jìn)；一個(gè)政黨的活力，始于黨內(nèi)文化的活力；一個(gè)政黨的沒落，始于黨內(nèi)文化的沒落”。思想是行動(dòng)的指南，而文化素養(yǎng)是思想的源泉，一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員也應(yīng)該具備深厚的黨內(nèi)文化知識(shí)。

記得第一次聽某某同學(xué)是一名共產(chǎn)黨員時(shí)，敬佩之情油然而生，我感覺那是種多么光榮的稱號(hào)。有一天，我也加入了這個(gè)隊(duì)伍，沒有竊喜，感到一種責(zé)任，我又繼續(xù)發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的犧牲精神。要以一名共產(chǎn)黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不能給黨抹黑?？墒窃鯓硬拍苷嬲龅叫臒o私利，為國為民呢?怎樣才能持之以恒?當(dāng)今有誰能有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷呢?有些同志荒廢度日，無所事事；有些身居要職的官員為自身私利貪污受賄；有些絞盡腦汁偷稅漏稅…難道是他們不夠優(yōu)秀嗎?不，曾幾何時(shí)他們是百里挑一，千里挑一的精英。我覺得黨內(nèi)文化修養(yǎng)的高低將對(duì)能否成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員產(chǎn)生重大影響。

周恩來總理在生前贏得人民廣泛熾烈的愛戴，身后得到人民深切而持久的懷念。這不僅是因?yàn)樗簧墓廨x業(yè)績和淵博的學(xué)識(shí)，以及他過人的智慧和杰出的才能，更重要的是他那高尚的人格魅力。他是堅(jiān)持黨性的楷模，全心全意為人民服務(wù)、與人民血肉相連的典范，是黨的優(yōu)良作風(fēng)的化身。在他身上集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人、中國工人階級(jí)和中華民族最優(yōu)秀的品質(zhì)，體現(xiàn)了我們的黨魂、國魂、民族魂。

黨員干部提高理論素養(yǎng)的關(guān)鍵，是掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，即通過對(duì)馬克思主義基本原理的學(xué)習(xí)、思考、感悟，使之內(nèi)化為一種自身的修養(yǎng)，變成自覺的而不是強(qiáng)加的、自然的而不是勉強(qiáng)的思維方式和思想方法，從而正確地看待事物、分析問題和決策工作。

胡錦濤總書記指出：“要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和'三個(gè)代表'重要思想武裝全黨，引導(dǎo)全體黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念”。馬克思主義是黨的根本指導(dǎo)思想,“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承,是馬克思主義中國化的最新科學(xué)理論成果。因此，提高理論素養(yǎng)，必須系統(tǒng)地掌握馬克思主義科學(xué)理論，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦。必須認(rèn)真學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律、歷史等知識(shí)，學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展和文明進(jìn)步的新知識(shí)。必須還要加強(qiáng)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)，在實(shí)踐中增長知識(shí)才干。

提高理論素養(yǎng)，必須持之以恒，長期學(xué)習(xí)和實(shí)踐?！叭齻€(gè)代表”重要思想是一個(gè)開放的科學(xué)理論體系，將隨著實(shí)踐的發(fā)展而不斷發(fā)展。用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦也沒有止境，一定要反復(fù)學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐、深刻領(lǐng)會(huì)。新科技革命迅猛發(fā)展，不斷引發(fā)新的創(chuàng)新浪潮，學(xué)科融合、技術(shù)集成導(dǎo)致新知識(shí)、新科技層出不窮，思想?yún)R報(bào)《第六小組思想?yún)R報(bào)匯集》。黨員干部必須始終站在科技及知識(shí)創(chuàng)新實(shí)踐前沿，始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，這樣才能具備較高的科學(xué)理論素養(yǎng)。

首先，我們要注重政治理論素質(zhì)。緊緊抓住“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和理論體系，深刻領(lǐng)會(huì)、潛心研究，努力把握其中蘊(yùn)含的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)上不斷達(dá)到新的高度。把胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的論述體現(xiàn)到黨員的世界觀、人生觀及價(jià)值觀上，體現(xiàn)到黨員工作作風(fēng)上。

其次，是科學(xué)文化素質(zhì)。黨必須站在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)文化發(fā)展的前列，在世界蓬勃興起的新科技革命面前，能夠抓住機(jī)遇，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，著眼于努力提高全民族的教育科學(xué)文化水平，形成科技發(fā)展最深厚的基礎(chǔ)。列寧指出，只有用全人類文化知識(shí)武裝起來的人，才能真正成為共產(chǎn)主義者。每一個(gè)黨員都必須成為學(xué)習(xí)和掌握科技文化的積極分子。只有鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識(shí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。只有廣大黨員個(gè)體素質(zhì)的提高，才有黨的整體素質(zhì)的提高，黨才能真正成為先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表。

我黨自創(chuàng)建以來，就一直代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。黨的早期“五四”新文化運(yùn)動(dòng)、20世紀(jì)30年代的左翼文化運(yùn)動(dòng)和抗戰(zhàn)文藝以及黨的偉大實(shí)踐中的文化建設(shè)成果-毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是黨的先進(jìn)文化代表和指導(dǎo)思想。新的形勢(shì)下，思想文化發(fā)展出現(xiàn)日漸多樣化的特點(diǎn)，尤其是歷史虛無主義的殖民文化論、文化史觀論、告別革命論及封建主義的“官場(chǎng)文化”等，這既影響黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國先進(jìn)文化的發(fā)展，也給黨的先進(jìn)性建設(shè)帶來挑戰(zhàn)。在這樣復(fù)雜的思想文化環(huán)境中，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各種不同文化思潮的研究，主動(dòng)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，深入分析它們的思想內(nèi)容和表現(xiàn)形式，辨明晰理、去偽存真、批判揚(yáng)棄。同時(shí)，對(duì)于在當(dāng)前比較流行的具有通俗性、娛樂性、群眾性等特點(diǎn)的大眾文化，要加以合理引導(dǎo)。堅(jiān)決反對(duì)偏執(zhí)、媚俗甚至低級(jí)庸俗的文化，積極倡導(dǎo)健康向上的、民族的、科學(xué)的、真善美的文化，使大眾文化沿著社會(huì)主義先進(jìn)文化發(fā)展的方向。

作為一名學(xué)生黨員，我們?cè)趯W(xué)好自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高黨內(nèi)文化涵養(yǎng)。照黨性原則辦事，加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高自身的理論修養(yǎng)、思想修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、才能提高素質(zhì)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。注重理論武裝，在深入學(xué)習(xí)中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。強(qiáng)化黨的觀念，在嚴(yán)格執(zhí)行黨章中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。共產(chǎn)黨員要時(shí)刻想到自己是一名共產(chǎn)黨員。想到自己是一名共產(chǎn)黨員，就要想到黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)，想到黨的組織紀(jì)律和規(guī)章制度，想到黨員的權(quán)利和義務(wù)，就要身體力行，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨章，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

09電一劉曄

3月份，學(xué)校開展了關(guān)于以“光輝的旗幟，不朽的豐碑”為主題的一系列的講座、演講、征文活動(dòng)，通過積極參與這些活動(dòng)，我對(duì)黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

這系列活動(dòng)主要是圍繞慶祝黨90周年華誕和校慶60周年展開，我們積極學(xué)習(xí)了黨的歷程和優(yōu)秀黨員，以及身邊的先進(jìn)人物，此次學(xué)習(xí)感受頗深。

中國共產(chǎn)黨，今年滿懷激情地迎來了90周年華誕。90年時(shí)間對(duì)于人類歷史的長河來說，只不過是短暫的一瞬，可對(duì)于中華民族來說，是天翻地覆的90年。歷史證明：只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會(huì)主義才能救中國，只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路，國家才能繁榮富強(qiáng)，人民才能安居樂業(yè)、過上幸福的生活。

談到中國共產(chǎn)黨，人們可能很自然地聯(lián)想到毛澤東同志。

以前聽到毛澤東的名字，腦袋里只浮現(xiàn)出一個(gè)英雄的偉大形象。自從看了關(guān)于他的視頻后，他在我心中的形象才更加全面深刻。他是一個(gè)和藹可親、聰明機(jī)智的人，一個(gè)為老百姓無私無畏的人，一個(gè)為了老百姓能過上好日子而拼搏的人，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為國家民族著想的人。他第一個(gè)喊出“為人民服務(wù)”，也第一個(gè)歡呼“人民萬歲”。

看著毛澤東同志奮斗過程中的一幕幕，不僅讓人崇敬，更令人感動(dòng)。他為了國家的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，不愧為一名純粹的共產(chǎn)黨員。他為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義奮斗終身，做到全心全意為人民服務(wù)。他不僅是創(chuàng)立新中國的一代偉人，更是一個(gè)給人民帶來幸福的人，他也是值得我們永遠(yuǎn)懷念的人！是國家的驕傲！

談中國共產(chǎn)黨，若只談毛澤東同志這樣的偉人，人們或許會(huì)有種遙不可及之感，難以切身體會(huì)到黨的精神和力量。其實(shí)在我們身邊就有許許多多的優(yōu)秀先進(jìn)人物，他們衷心熱愛中國共產(chǎn)黨，切實(shí)貫徹黨的精神和宗旨，默默無聞，全心全意為人民服務(wù)。

石雪暉老師就是一個(gè)躍然紙上的生動(dòng)人物，孜孜不倦地將滿腔熱血投入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)當(dāng)中，她的事跡感動(dòng)著我們。石雪暉老師，一位平凡的女性，在一個(gè)平凡的崗位上，卻鑄就了不平凡經(jīng)歷，用一生來踐行一個(gè)諾言，用一切來奉獻(xiàn)一個(gè)行業(yè)。她一生樸素，卻收獲了最真實(shí)的感動(dòng)與快樂。她緊握粉筆，也將鋤頭扛在肩上，與農(nóng)民在土地上一起播種、耕耘、收獲，與學(xué)子一起在果園里考察、探索、研究。

她不是急著出一本本學(xué)術(shù)著作，而是真正做到“不能光在課堂上栽果樹，要栽到農(nóng)村去；成果不能只寫在論文里，要裝進(jìn)農(nóng)民的口袋里”；不是處心積慮地為自己謀取利益，而是設(shè)身處地為農(nóng)民大眾著想，為他們創(chuàng)造實(shí)際的切身利益。她到底能得到什么，她自己也不曾想過，她只知道，農(nóng)民富了，她就高興；農(nóng)村變了，她就開心。

石雪暉老師的先進(jìn)事跡感人至深、催人奮進(jìn)。她忠誠黨的教育事業(yè)，并帶動(dòng)和影響學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、服務(wù)“三農(nóng)”的意識(shí)，她致力于用科學(xué)技術(shù)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為農(nóng)民服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)，并把農(nóng)大的“樸誠、奮勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，發(fā)揮得淋漓盡致。

其實(shí)我們身邊的先進(jìn)人物舉不勝舉，只要我們用心感受和傾聽。讓我們積極投入社會(huì)主義建設(shè)，全心全意為人們服務(wù)，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)更美好的明天！

此致

敬禮！

思想?yún)R報(bào)

09電一李思思

尊敬的黨組織：

清明是中華民族祭祖掃墓、緬懷先人的日子。清明前后許多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄托哀思，追懷革命歷史，撫今思昔，接受革命傳統(tǒng)教育。幾千年來，清明節(jié)的儀式和內(nèi)涵不斷演化、不斷整合和不斷豐富。隨著清明節(jié)成為我國的法定假日，我想跟黨組織談一下自己的理解和認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們都對(duì)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！边@首詩耳熟能詳?shù)臅r(shí)候，又有多少人能夠真正體會(huì)個(gè)中的文化內(nèi)涵和文化價(jià)值。執(zhí)政者把清明節(jié)定為法定假日，正是對(duì)民意的充分尊重，也是對(duì)公權(quán)力的尊重。

回顧我們黨和國家走過的歷程，無論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月，還是在社會(huì)主義建設(shè)的和平年代，為了黨和人民的事業(yè)，無數(shù)先烈義無反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動(dòng)地、可歌可泣的壯麗詩篇。沒有他們的犧牲，就沒有我們的今天。我們緬懷他們：就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實(shí)現(xiàn)理想信念忠貞不渝、拋頭顱、灑熱血，不屈不撓的革命英雄主義精神；就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀(jì)律，一生交給黨安排的高貴品格；我們紀(jì)念他們：就是要象他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅(jiān)忍不拔的毅力。

今天，我們過清明不只是為了緬懷先人，也不只是為了掃墓。我們過清明節(jié)假日，更多的是要通過掃墓祭祀等形式喚起后人對(duì)祖先的追思和敬慕，全面體現(xiàn)感恩祖宗、傳承家族榮譽(yù)的文化傳統(tǒng)，從而不斷增強(qiáng)凝聚力，同時(shí)確保民族的優(yōu)良文化和共同的記憶，得以代代相傳、萬載永續(xù)。以致更好地實(shí)現(xiàn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大目標(biāo)。

對(duì)于我們中華民族來說，清明節(jié)承載的是一種道德、一種文化，始終以國家統(tǒng)一和宗族團(tuán)結(jié)為目的。時(shí)代在變化，我們更是要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，清明節(jié)要寄托炎黃子孫崇敬先人、仰慕先賢的情懷，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用，要表達(dá)對(duì)先人的感恩以及對(duì)先賢先烈風(fēng)范的緬懷和景仰。

優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財(cái)富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神。如今一些人對(duì)黨的歷史學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)缺乏親身感受，對(duì)黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足；尤其是一些青少年對(duì)黨史，對(duì)革命歷史不清楚，對(duì)先烈們可歌可泣英雄事跡知之甚少；社會(huì)中一些人惡搞英雄還有一定的市場(chǎng)，這些都說明傳統(tǒng)教育之重要。在和平發(fā)展的新時(shí)代，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源，是我們克服各種障礙的重要武器，是形成良好思想作風(fēng)、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量。一年一度的清明節(jié)，緬懷先烈，就是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，銘記身上的使命，牢記肩上的責(zé)任，不辜負(fù)先人的期望。

胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出：“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來?！蔽覀兗o(jì)念先烈，就是要緬懷英雄的業(yè)績，從烈士的事跡中得到啟發(fā)，在內(nèi)心深處受到震撼，把英雄們的接力棒接過來，傳下去，完成他們未竟的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們所追求的理想，我們之所以擁有現(xiàn)在的幸福安康的生活，就是他們用生命和熱血為我們鋪墊而來的，他們是我們最可親的人，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，不畏前面的艱難險(xiǎn)阻，只為他們的后代能夠過得更加幸福美好?；蛟S他們的名字不被我們所熟知，但是他們卻會(huì)被我們深深銘記，因?yàn)樗麄兪屈h的忠誠衛(wèi)士，是祖國以及人民的英雄。歷史的輪子在不斷地向前滾動(dòng)，他們是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富，歷史就像一本需要我們翻閱和領(lǐng)悟的一本書，只有我們自己切身的去體會(huì)才能夠了解其中的深意。但是我最希望的是當(dāng)我們?cè)诰拺严容吅湍切┟逑攘业臅r(shí)候不要忽略了我們的親人，或許一個(gè)電話，一句簡單的問候就會(huì)帶給他們無限的快樂。

作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，要做的就是無論我們今后的道路是多么的崎嶇，我們都要學(xué)習(xí)先輩們那不屈的精神，明確自己的目標(biāo)，勇往直前，敢于面對(duì)，因?yàn)樯遣辉试S后悔的。我們要相信自己的選擇，用我們的努力為我們的未來創(chuàng)造一片天地。

此致

敬禮

思想?yún)R報(bào)

09電一曾湘平

有所經(jīng)歷才會(huì)有所得，有所感悟，人就是在這樣的歷程中不斷成長的。同樣作為預(yù)備黨員的我，對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)也經(jīng)歷了這樣循序漸進(jìn)的歷程。

上學(xué)期，我有幸遞交了中國共產(chǎn)黨入黨志愿書以及相關(guān)入黨的檔案材料。但黨支部書記說：“遞交檔案材料的入黨積極分子還得經(jīng)各上級(jí)黨組織審批通過，才能真正成為預(yù)備黨員”。于是我就在焦急地等待中度過了那個(gè)學(xué)期。起初很是擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)樽龅貌粔蚝枚凰⑾拢珴u漸地隨著時(shí)間的流逝和學(xué)業(yè)壓力的襲來，我不再那么刻意在乎是否會(huì)被除名以及緊接來的影響，與之同時(shí)我也偷偷地給自己降低了標(biāo)準(zhǔn)以減輕壓力。

在度過春節(jié)溫馨愉悅的日子后，不舍的我懶洋洋地回到校園開始了新的學(xué)期。在得知自己已成為一名預(yù)備黨員后，心中無比的激動(dòng)和興奮，但同時(shí)我也感覺到自己肩上的責(zé)任和義務(wù)重了。此后，我再次下定嚴(yán)格要求自我的決心，在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、到課率等方面都盡自己所能做到最好。但在多次參加學(xué)?；蛟豪锇才诺谋姸鄷?huì)議，眾多要求預(yù)備黨員必須參與的會(huì)議后，激情被慢慢磨去，我又開始松懈了。

但自上次我們電子商務(wù)黨支部的會(huì)議召開后，一切悄然改變，我重拾黨員的責(zé)任和義務(wù)。我們支部的會(huì)議不再讓人感覺流于形式，轉(zhuǎn)而群策群力來解決實(shí)事。為加強(qiáng)黨員的不斷學(xué)習(xí)以及聯(lián)系交流，我們的聯(lián)系方式由QQ擴(kuò)展到博客和飛信；為增強(qiáng)黨員的責(zé)任和為人民服務(wù)的意識(shí)，我們支部黨員想到了通過志愿和義務(wù)活動(dòng)來引導(dǎo)和教育；為監(jiān)督和更好的開展未來的工作，我們?nèi)w舉手表決通過了《電子商務(wù)學(xué)生黨支部自治工作條例》。

一路走來，我的思想幾經(jīng)波折，但是現(xiàn)今我已慢慢地走上主動(dòng)融入黨組織和支部黨員團(tuán)體，積極參與支部活動(dòng)，甘心為支部不辭辛勞做實(shí)事的路程。此后我將積極并將長期深入地學(xué)習(xí)黨史和黨的理論，不斷提高自身思想水平和覺悟，明確自身作為黨員的義務(wù)和責(zé)任，在學(xué)習(xí)、生活等方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。是的，組織上入黨無非就是簽個(gè)字和蓋個(gè)章，但思想上入黨卻絕非易事，是個(gè)長期的過程。我堅(jiān)信我會(huì)長期堅(jiān)持思想建設(shè)并在此中走得越來越深入，做一個(gè)優(yōu)秀的黨員。

第四篇：居敬小學(xué)第六工會(huì)小組總結(jié)

居敬小學(xué)第六工會(huì)小組總結(jié)

本學(xué)年，我們六年級(jí)工會(huì)小組共有成員18人，小組成員分別任教語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育和美術(shù)等各學(xué)科。組內(nèi)老中青搭配合理，這個(gè)集體雖然不大，但在這個(gè)集體中，有市名師，市學(xué)科帶頭人，市、校各級(jí)骨干教師，市教壇新秀，市先進(jìn)班主任、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。我們年段由卓校長親自掛帥，老師們忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，憑著一顆良心，為黨的教育事業(yè)默默地辛勤地耕耘著。

一、勤勤懇懇，積極鉆研

“埋頭實(shí)干，勤懇耕耘”是我們的工作信條。我們組內(nèi)成員每次都能按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，積極投入到業(yè)務(wù)培訓(xùn)之中。努力提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。小組成員都有較高的道德情操和政治修養(yǎng)，身心健康，從無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。老師們個(gè)個(gè)敬業(yè)愛崗，積極探索教學(xué)方法的改進(jìn)，成為學(xué)校的一支強(qiáng)有力的生力軍：我們的卓校長，在處理學(xué)校繁忙事務(wù)工作的同時(shí)，還潛心于教學(xué)研究，非常重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)。獲得的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù)，我們經(jīng)?？梢月牭剿诮淌疑险n的聲音，經(jīng)常可以看到她在教室后面聽課的身影，經(jīng)?？梢钥吹剿秊榍嗄杲處熜薷慕贪福薷恼撐?，孜孜不倦?？倓?wù)丁前威老師新官上任，激情滿懷。盡心盡力，搞好后勤工作。葛林高也是個(gè)獲獎(jiǎng)專業(yè)戶，在本學(xué)期里獲得奉化市基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)，教育科研一等獎(jiǎng)，語文課題獲奉化教育科研二等獎(jiǎng)。本學(xué)期，我們組的兩個(gè)汪虹、周幼紅、方幼波是我們學(xué)校的臺(tái)柱子，她們分別擔(dān)任了語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)教研大組長，她們不但是學(xué)生的老師，也是老師的老師，我覺得特別的辛苦。不但要對(duì)學(xué)科教學(xué)做出宏觀的規(guī)劃，確定好學(xué)科教學(xué)的方向，協(xié)調(diào)同組教師做好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，搞好集體備課，還要組織好新老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，做好青年教師的培養(yǎng)工作。兩個(gè)汪虹勇挑重任，在擔(dān)任教研組長的同時(shí)，還要擔(dān)任班主任，進(jìn)行華數(shù)輔導(dǎo)，為了學(xué)校工作，經(jīng)常夜以繼日。本學(xué)期，她們還獲得了街道名師的稱號(hào)。汪虹還多次承擔(dān)上公開課，演講的任務(wù)，取得優(yōu)異成績，上個(gè)月，她去杭州參加比賽，獲得奮進(jìn)之星一等獎(jiǎng)的好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。我們組的年輕的毛秀波老師本學(xué)期更是碩果累累：浙江省教具制作比賽二等獎(jiǎng)，奉化市現(xiàn)場(chǎng)教材解讀比賽一等獎(jiǎng)，寧波市青年教師網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用二等獎(jiǎng)，寧波市現(xiàn)場(chǎng)命題比賽二等獎(jiǎng)，寧波市現(xiàn)場(chǎng)教材解讀比賽二等獎(jiǎng)，撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)發(fā)表。王窮、王幼娜也多次承擔(dān)公開課、出試卷、編寫教案，受到教研室好評(píng)。本學(xué)期，她們還欣喜地取得高級(jí)教師的職稱。王窮在“愛與責(zé)任”演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。年長的王月波老師，雖然已是五十多歲的高齡，但她老當(dāng)益壯，擔(dān)任兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。毫無怨言。她待人誠懇，為人豁達(dá)開朗，總是盡自己所能解決大家遇到的困難，帶動(dòng)大家以積極的態(tài)度，飽滿的熱情投入到工作中去 ??

我們年段的每一個(gè)老師在自己的崗位上都是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的，以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)實(shí)踐中去。班主任絕大多數(shù)能在早自修和午間放棄休息時(shí)間下班督修，科任老師們也經(jīng)常放棄休息時(shí)間，義務(wù)給學(xué)有困難者補(bǔ)課，教學(xué)上，我們老師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互相協(xié)作。我覺得，我們?cè)谵k公室里研討的氣氛特別濃厚。大家知道，我們六年級(jí)的新教材內(nèi)容新，容量大。有很多知識(shí)連老師都是第一次遇到的，大量的課外知識(shí)需要補(bǔ)充。單單靠自己的知識(shí)儲(chǔ)備和鉆研備課肯定是顧此失彼的，于是，老師們放棄了許多休息時(shí)間，鉆研教材，在電腦上搜尋資料，每一課課文教學(xué)之前，大家都要討論一番對(duì)教材的理解，施教的方案，把搜尋到的資料放在FTP一起共享，把自己的教學(xué)中的得和失及時(shí)與大家探討，以便大家都能取長補(bǔ)短。因此，視頻教室就成了我們六年級(jí)段的?？?，筆記本電腦我們基本上是每天必帶。上次，聽說給我們六年級(jí)段安裝多媒體，大家都非常興奮。因?yàn)槲覀兩险n的容量特別大，補(bǔ)充的課外知識(shí)特別多，的確是非常需要多媒體?？上ё罱K沒能如愿。在此，也呼吁學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能優(yōu)先考慮一下，讓我們能在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段能充分利用多媒體，提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂融融

我們的小組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、有凝聚力的小集體，成員之間關(guān)系融洽，彼此間能團(tuán)結(jié)協(xié)作。雖然辦公室分散，雖然平時(shí)聚在一起的時(shí)間不多，但組內(nèi)團(tuán)結(jié)向上，同事間團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處、形成一股合力，認(rèn)真工作。特別是幾位班主任，他們認(rèn)真履行自己的每一項(xiàng)職責(zé)，充分發(fā)揮自己的聰明智慧，把班級(jí)搞有有聲有色。只要學(xué)校一有任務(wù)下達(dá)，老師們就會(huì)非常主動(dòng)配合，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。安全工作和衛(wèi)生工作是兩項(xiàng)重頭戲，每一個(gè)班主任都非常重視，充分利用主題班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，了解安全常識(shí)，課間，老師們輪流巡視，無論是哪個(gè)班級(jí)，哪個(gè)學(xué)生，一看到不良現(xiàn)象，班主任都會(huì)挺身而出，及時(shí)進(jìn)行處理，教育。避免了不安全事故的發(fā)生。盡管六年級(jí)學(xué)習(xí)非常緊張，但對(duì)衛(wèi)生工作從來也不松懈。我們六年級(jí)段的包干場(chǎng)地范圍廣，任務(wù)重，老師們想盡辦法，落實(shí)好每個(gè)人責(zé)任，做到一日二掃。使學(xué)校能夠保持整潔的環(huán)境。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，整個(gè)公共場(chǎng)地、學(xué)校操場(chǎng)廢紙滿地，每個(gè)班主任親自帶領(lǐng)學(xué)生積極清理。最遲離開校園。在工作中，大家互相協(xié)調(diào)、幫助，力求做好；在生活上，大家又互相關(guān)心，不拘小節(jié)，溫馨如家；無論哪位老師生病或有喜事喪事，全組教師及時(shí)上門探望道喜。讓她們切實(shí)感受到了大家庭的溫暖。在學(xué)校組織的為地震災(zāi)區(qū)捐款捐衣活動(dòng)中，全組成員，踴躍參加，人人慷慨解囊。出色完成任務(wù)。教師在工會(huì)活動(dòng)中，大家又是那樣朝氣蓬勃，笑聲朗朗。校運(yùn)會(huì)要舉行團(tuán)體操比賽，王月波和許明娥老師主動(dòng)幫助排練，借衣服。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小組老師齊心合力，配合默契。在接力跑中取得第二名的好成績。

大家遇到問題共同解決，出謀劃策。誰有了困惑，大家都會(huì)從各方面想辦法幫助解決，誰取得了成績，大家又都會(huì)送去最真誠的祝福和熱情的鼓勵(lì)，因此我們感到生活工作在我們六年級(jí)是幸福的，彼此感到能夠在一起工作也是幸運(yùn)的，就是在這樣的一個(gè)充滿溫情的氛圍之中，我們彼此愉快地耕耘著，又幸福地收獲著。

謝賽玉 2009.1

第五篇：第六小組學(xué)習(xí)計(jì)劃目錄

第六小組學(xué)習(xí)計(jì)劃目錄

根據(jù)局黨支部2018年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我第六小組制定了小組學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下是具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排：

一、2月23日——中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)（2016年10月27日中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議通過）

二、3月8日——緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的

三、把祖國北部邊疆這道風(fēng)景線打造得更加亮麗

——在中國共產(chǎn)黨內(nèi)蒙古自治區(qū)第十次代表大會(huì)上的報(bào)告(2016年11月22日)李紀(jì)恒

四、4月13日——1）習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和基本方略

2）2018年各級(jí)紀(jì)委全會(huì)精神學(xué)習(xí)材料匯編 3）傳達(dá)關(guān)于“十種表”及“掃黑除惡”工作監(jiān)督，檢查的實(shí)施方案

五、5月10日——十九大精神十三講(第四講)決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程

六、6月15日——十九大精神十三講(第五講)貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系

七、7月13日——十九大精神十三講(第六講)健全人民當(dāng)家作主制度體系，發(fā)展社會(huì)主義民主政治

八、8月17日——十九大精神十三講(第七講)堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛

九、9月21日——十九大精神十三講(第八講)提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理

十、10月19日——十九大精神十三講(第九講)加快生態(tài)文明體制改善，建設(shè)美麗中國

十一、11月16日——十九大精神十三講(第十講)堅(jiān)持走中國特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化

十二、1）12月14日——十九大精神十三講(第十一講)堅(jiān)持“一國兩制”推進(jìn)祖國統(tǒng)一

2）黨章