第一篇：項(xiàng)目小組討論會(huì)會(huì)議紀(jì)要

項(xiàng)目小組討論會(huì)會(huì)議紀(jì)要

時(shí)間：年月日 地點(diǎn)：會(huì)議室 參與人員：

會(huì)議議題：

一是如何編纂“……”系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。

我們要系統(tǒng)收集并匯總整理“……”系列活動(dòng)資料，從啟動(dòng)到各個(gè)活動(dòng)的執(zhí)行，要全面囊括進(jìn)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告。

二是如何編撰演講稿PPT。

要從公司的角度來(lái)編撰演講稿PPT，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)聽(tīng)取意見(jiàn)，領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖和要求。

三是如何編制“……”系列活動(dòng)宣傳片。

我們編制活動(dòng)宣傳片要在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新，每一段落要達(dá)到什么目的，想給別觀看者留下什么印象，企業(yè)管理者想給觀看者留下什么印象，在這些方面我們需要做一些思考。保守中的創(chuàng)新，宣傳片的關(guān)鍵鏡頭有待我們深度思索，必須打破常規(guī)的表現(xiàn)手法，即讓觀眾覺(jué)察不到創(chuàng)意，但又通過(guò)創(chuàng)意的表現(xiàn)手法實(shí)現(xiàn)了目的。

四是2018年“……”活動(dòng)策劃方案。

明年的“……”活動(dòng)我們可以考慮添加更多科技型元素，在活動(dòng)形式上實(shí)現(xiàn)多元化，如以海報(bào)形式呈現(xiàn)發(fā)展歷程等；服裝可參照……活動(dòng)上樣式；著手構(gòu)思編制“……”2018年項(xiàng)目規(guī)劃PPT。

五是關(guān)于傳播費(fèi)用核銷問(wèn)題。

及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并聽(tīng)取意見(jiàn)，形成可行性方案。

記錄人：

第二篇：黨校小組討論會(huì)會(huì)議紀(jì)要

第十四期黨校地工第六小組討論會(huì)第一次會(huì)議 第十四期黨校地工第六小組討論會(huì)第一次會(huì)議 黨校地工第六

會(huì)議議題：1.如何理解黨的綱領(lǐng)和宗旨以及正 確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)。會(huì)議議題 2.怎樣做一名合格的黨員。時(shí)間：2011 年 10 月 25 日 時(shí)間 地點(diǎn)：B 棟 509 地點(diǎn) 主持者：韓濤 主持者 記錄者 記錄者：王周泰 攝影者： 攝影者：王凡 嘉賓：張國(guó)強(qiáng)學(xué)長(zhǎng)、張巍同學(xué) 嘉賓 出席者：韓濤、王周泰、張翼、劉宇軒、周駿、羅遠(yuǎn)行、王凡、郭葉武、呂楊、出席者 劉偉、王定鵬、馬力、賀阿瑾、陳逸方、李奎、胡偉華、李萌、李亮、張燕、陳澤南 會(huì)議紀(jì)要： 會(huì)議紀(jì)要： 韓濤： 韓濤 這次會(huì)議我們小組討論議題是如何理解黨的綱領(lǐng)和宗旨以及正確認(rèn)識(shí)黨的 性質(zhì)，和關(guān)于如何做好一名黨員？因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的黨，她 對(duì)我們有很高的要求，要我們學(xué)會(huì)以全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為人 民造福。下面有請(qǐng)張巍同學(xué)談?wù)勊麑?duì)黨的認(rèn)識(shí)。張?。何覀円呀?jīng)是入黨積極分子，說(shuō)明黨已經(jīng)接納我們了。同時(shí)我們學(xué)習(xí)的黨課 張巍 里蘊(yùn)含著深刻的大道理，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，提高我們的綜合素 質(zhì)，有助于將來(lái)成為一個(gè)好黨員。探討：黨的綱領(lǐng)是什么？ 李萌： 李萌 黨的綱領(lǐng)，指的是黨為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而確立的行動(dòng)方略。郭葉武：我認(rèn)為黨的綱領(lǐng)，既包括確定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的最高綱領(lǐng)，也包括確定每個(gè)階段中心任 郭葉武

務(wù)和奮斗目標(biāo)的基本綱領(lǐng)。

張燕： 張燕：我認(rèn)為他是黨的政治主張的集中反映，是昭示社會(huì)的政治宣言，是一個(gè)政黨舉什么

旗、走什么路的根本標(biāo)志，規(guī)定著黨的奮斗目標(biāo)，指明黨的前進(jìn)方向。因此，制 定和實(shí)施正確的綱領(lǐng)，對(duì)于馬克思主義政黨及其領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)至關(guān)重要。

韓濤：恩，看來(lái)大家對(duì)黨的綱領(lǐng)都有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，那么現(xiàn)在有請(qǐng)我們的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)

張國(guó)強(qiáng)同學(xué)講講他的理解和在自己做黨員的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)。

張 國(guó)強(qiáng)： 張國(guó)強(qiáng)：中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨，所以我們能成為入黨積極分子說(shuō)明我們都是 黨的精英，我們要應(yīng)以為傲?，F(xiàn)在的共產(chǎn)黨有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人，領(lǐng)導(dǎo)我 們走向富強(qiáng)，讓我吃飽穿暖，再也沒(méi)有饑荒了。同時(shí)今天你們可以知道 俄國(guó)教授的講話，說(shuō)明我國(guó)也在向世界發(fā)展，說(shuō)明中國(guó)在世界已有一定 威望。記得當(dāng)初我在學(xué)生會(huì)時(shí)上最深的一課是《紅軍長(zhǎng)征》，雖然我們 不能于當(dāng)年紅軍英雄們比，但是我們要跟自己比，要給自己一個(gè)規(guī)劃，規(guī)劃好自己的人生。比如：去年學(xué)長(zhǎng)李暢為了成為航空員，他不斷練習(xí)英語(yǔ)，后來(lái)還獲得湖北省英語(yǔ)口語(yǔ)一等獎(jiǎng)。所以說(shuō)只有建設(shè)好自己才能 建設(shè)好黨，希望你們不斷努力將來(lái)能成為一個(gè)好黨員。韓濤：恩，感謝學(xué)長(zhǎng)的精彩講話，聽(tīng)了他對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。我們又是如何想的呢？ 韓濤 探討：你們對(duì)黨有哪些認(rèn)識(shí)？ 羅遠(yuǎn)行： 羅遠(yuǎn)行 中國(guó)的革命實(shí)踐證明沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)人民就不可能擺脫受奴役的命運(yùn)，成為國(guó)家的主人。

胡偉華：恩。建國(guó)后，我國(guó)順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義 胡偉華的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化得到了很大的發(fā)展。

陳澤南： 陳澤南 盡管在前進(jìn)的道路上遇到過(guò)曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國(guó)進(jìn)入

了一個(gè)更加偉大的歷史時(shí)期。十一屆三中全會(huì)以來(lái)，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，在 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展，生產(chǎn)力迅速發(fā)展，綜合國(guó)力 大大增強(qiáng)，人民生活水平大幅提高。

探討：怎樣做一個(gè)合格的黨員？

有一顆進(jìn)取心的前提是要有理想、有信念、有目標(biāo)、有追求。張翼： 張翼 要有一顆善良的心，賀阿瑾： 賀阿瑾：他向我們揭示了一個(gè)深刻的道理，一個(gè)人做任何事，或者說(shuō)想把任何一件事情做

好，都離不開(kāi)一種精神去支撐。作為一名共產(chǎn)黨員，除了有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，更應(yīng)該是有理想、有目標(biāo)、有追求的的人。陳逸方：永葆一顆強(qiáng)烈的進(jìn)取心，才能自覺(jué)學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針、政策和決議，使自 陳逸方 己思想和行動(dòng)始終和黨中央保持一致； 才能刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服 務(wù)的本領(lǐng)； 才能更好地克服工作中的畏難情緒，以飽滿的熱情投入到每項(xiàng)工作中去； 同時(shí)，也能使你順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，把握時(shí)代的脈搏。

王周泰： 王周泰：因?yàn)辄h的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，所以我們必須對(duì)黨有一個(gè)深刻地

認(rèn) 識(shí)，首先，我們可以把黨分成兩個(gè)方向：一個(gè)廣義方向：將來(lái)出社會(huì) 了我們要盡力幫助社會(huì)弱勢(shì)群體，為社會(huì)謀福利；一個(gè)小范圍方向：就 應(yīng)該從身邊小事做起，比如：平時(shí)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣、好修養(yǎng)，不早退、不遲到、不曠課、不拖欠作業(yè)等等；平時(shí)在家?guī)椭改缸鲆恍┘覄?wù)。韓濤： 韓濤：通過(guò)大家的激烈討論，我們對(duì)黨也是有了一定的了解了。那么我總結(jié)以下 幾點(diǎn)：第一，加深了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，包括黨的性質(zhì)、原則、宗旨、先 進(jìn)性體現(xiàn)以及光輝歷程；第二：端正了入黨動(dòng)機(jī)，明白了全心全意為人 民服務(wù)的真正含義，從身邊的小事做起，并在思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格要求 自己；第三：堅(jiān)定了入黨的決心，加強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任心和歷史使命感，樹(shù) 立了堅(jiān)定地社會(huì)主義信念，懂得了應(yīng)以主人翁的精神來(lái)鞏固黨的先進(jìn)性。以及我們要如何做一名合格的黨員我也整理了一下幾點(diǎn)。第一：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)以及路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；第二：貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政 策，在工作、學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用；第三：堅(jiān)持黨和人民的利 益高于一切，多奉獻(xiàn)、少抱怨，凡事以大局為重；第四：切實(shí)開(kāi)展批評(píng) 和自

我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；第五：堅(jiān)決同消極 腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)候敢于挺身而出、英勇斗爭(zhēng)； 第六：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并扎根于實(shí)際，多關(guān)注時(shí)事，并學(xué)會(huì)從現(xiàn)象看本 質(zhì)；第七：不斷學(xué)習(xí)、不斷追求，勇于創(chuàng)新。

第三篇：學(xué)科建設(shè)專題討論會(huì)會(huì)議紀(jì)要

學(xué)科建設(shè)專題討論會(huì)會(huì)議紀(jì)要

4月28日上午，宜賓學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題討論之一——學(xué)科建設(shè)專題討論會(huì)在碩勛樓105會(huì)議室舉行。院長(zhǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)汪明義出席了會(huì)議并作了重要講話，會(huì)議由副院長(zhǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員王藩侯主持。

與會(huì)者認(rèn)為，學(xué)科建設(shè)居于學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)的首要地位，學(xué)校發(fā)展的核心就是學(xué)科建設(shè)的發(fā)展，其他各項(xiàng)發(fā)展都會(huì)由學(xué)科建設(shè)的發(fā)展而帶動(dòng)。隊(duì)伍有專家，學(xué)科有專業(yè)，經(jīng)費(fèi)有專項(xiàng)，這是學(xué)科的三大支柱。我們學(xué)校頂端的學(xué)科與同類學(xué)校相比還是有差距，內(nèi)江師院的古代文學(xué)，綿陽(yáng)師院的生態(tài)學(xué)，樂(lè)山師院的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，攀枝花學(xué)院的材料學(xué)，成都學(xué)院的食品工程學(xué)都是很有影響的學(xué)科。

與會(huì)者認(rèn)為目前我校的學(xué)科存在很多問(wèn)題，一是頂端不尖，尖端不高的問(wèn)題，沒(méi)有國(guó)家級(jí)精品課程，沒(méi)有國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目。二是比例不協(xié)調(diào)的問(wèn)題，工科太少，管理性學(xué)科比較多。三是發(fā)育不全的問(wèn)題，沒(méi)有標(biāo)志性的資源，或者是有研究無(wú)專業(yè)，比如圖書(shū)館的酒包裝，思想家中心的相關(guān)研究。四是品質(zhì)不優(yōu)，無(wú)論是學(xué)科還是人才都存在二次評(píng)比不夠優(yōu)秀的問(wèn)題。

與會(huì)者認(rèn)為，第一是心態(tài)問(wèn)題。新建本科院校辦學(xué)身份一朝變化，極容易出現(xiàn)對(duì)老牌本科經(jīng)驗(yàn)的模仿與照搬，對(duì)現(xiàn)有的本科身份容易自戀，對(duì)所謂的低層次的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，包括自己過(guò)去的歷

史，容易漠視或藐視。對(duì)此，廣闊的視野、謙遜的風(fēng)度和包容的胸懷尤為重要。在學(xué)科建設(shè)上，在向上看、向外看的同時(shí)，也不妨向內(nèi)看、向下看?；赝约旱倪^(guò)去才能避免方法論上的形而上學(xué)的和情緒化的行為，單純的精英主義是沒(méi)有出路的。第二是方法問(wèn)題。在創(chuàng)新與變革之間，要立足于變革，借鑒別人并總結(jié)自己，不要輕言創(chuàng)新，因此學(xué)科建設(shè)的遴選和布局要考慮綜合因素，諸如當(dāng)下的需求、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展、可持續(xù)的品質(zhì)、自身調(diào)教、在整體中的功能、行業(yè)定位、學(xué)科儲(chǔ)備、人才儲(chǔ)備、對(duì)學(xué)校的財(cái)政貢獻(xiàn)，對(duì)做大做強(qiáng)學(xué)校的貢獻(xiàn)等等。要判斷自己的真正需要，而不是一味的追求高精尖。第三是現(xiàn)狀問(wèn)題，工具性和技術(shù)性層面的多，價(jià)值層面的少；對(duì)教師論證多，對(duì)學(xué)生論證少；對(duì)當(dāng)前論證多，對(duì)未來(lái)論證少；靜態(tài)的分析多，動(dòng)態(tài)的分析少，看不到整個(gè)學(xué)院總體規(guī)劃和預(yù)期的整體意圖。第四是環(huán)節(jié)問(wèn)題，要抓住教學(xué)這個(gè)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，任何課程建設(shè)，最終是要落實(shí)到課堂教學(xué)上，要明確本科課堂教學(xué)的剛性規(guī)范，要深化本科教學(xué)的思想底蘊(yùn)，要倡導(dǎo)教學(xué)的藝術(shù)化與個(gè)性化，要反對(duì)作為教師對(duì)傳授知識(shí)問(wèn)題研究的輕視。第五是隊(duì)伍問(wèn)題。一項(xiàng)將要用于實(shí)踐的課題，其制定者由專家、官員和一線的實(shí)踐者組成是高效成功的基本前提。第六是成本意識(shí)。第七是要有超越孤單學(xué)科的系統(tǒng)整體特色?？傊y(tǒng)籌兼顧，學(xué)校黨政要有決心。

與會(huì)者認(rèn)為，我校這類新建本科院校學(xué)科建設(shè)要腳踏實(shí)地地尋找生存的方向，和重點(diǎn)高校相比，地方院校劣勢(shì)很明顯，我們

不能去追求高端數(shù)據(jù)，我們的優(yōu)勢(shì)是要盯住地方發(fā)展，學(xué)科建設(shè)要體現(xiàn)出地方特色，為地方發(fā)展服務(wù)。

與會(huì)者認(rèn)為，化學(xué)學(xué)科應(yīng)該建應(yīng)用化學(xué)的特色專業(yè)，但是特不起來(lái)，主要是缺少領(lǐng)軍性的人才，有好的發(fā)展勢(shì)頭，有機(jī)構(gòu)有設(shè)施，但是缺少支撐點(diǎn)。宜賓的輕化工發(fā)展很好，化工系就應(yīng)該立足地方，以輕化工為特色。

與會(huì)者認(rèn)為，學(xué)科建設(shè)要克服障礙，一是觀念問(wèn)題。對(duì)學(xué)科建設(shè)地位的認(rèn)識(shí)，要明確學(xué)校的條件和需要，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有著力點(diǎn)就沒(méi)有方向，我們這一類學(xué)院要緊緊圍繞人才培養(yǎng)的職能來(lái)做好學(xué)科建設(shè)，要明確高校發(fā)展的自身規(guī)律，學(xué)科不能完全考慮應(yīng)用性，要突出重點(diǎn)兼顧一般，一般更重要，文科是低成本高產(chǎn)出的學(xué)科，學(xué)校對(duì)文科發(fā)展重視不夠，諸如專項(xiàng)資金，課題經(jīng)費(fèi)，科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面斗制約了文科的發(fā)展。二是物質(zhì)問(wèn)題。首要是經(jīng)費(fèi)，系院是學(xué)科建設(shè)的前沿，但是系院被經(jīng)費(fèi)問(wèn)題所束縛。三是體制機(jī)制問(wèn)題。學(xué)校與系院的關(guān)系可以再思考，目前系院責(zé)任大權(quán)力小，希望學(xué)校為系院松綁，讓系院獨(dú)立自主的權(quán)力更大一些。

與會(huì)者認(rèn)為，學(xué)科建設(shè)要分兩步走，一是頂端的，不是指國(guó)家級(jí)的，而是指具有地方特色的頂端，如竹文化，酒文化，水電等，二是要抓應(yīng)用，做好服務(wù)地方的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，要與培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合起來(lái)。

與會(huì)者認(rèn)為，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)科，要有有影響的成果，要有有影響的隊(duì)伍，要有有影響的學(xué)生。學(xué)科建設(shè)要處理好幾個(gè)問(wèn)題，一

是理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系問(wèn)題，提升學(xué)校影響是學(xué)科建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急。二是現(xiàn)有與未來(lái)的關(guān)系問(wèn)題，現(xiàn)在優(yōu)秀的學(xué)科未來(lái)未必有發(fā)展。三是常規(guī)發(fā)展與超常規(guī)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題，學(xué)校要有超常規(guī)發(fā)展的思維。四是經(jīng)費(fèi)的投入問(wèn)題，目前學(xué)校學(xué)術(shù)交流、培訓(xùn)相對(duì)很少，經(jīng)費(fèi)難以保證。

與會(huì)者認(rèn)為，教學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，工作很難開(kāi)展，希望學(xué)校學(xué)科建設(shè)要統(tǒng)一管理，希望大力支持工科專業(yè)建設(shè)，希望多鼓勵(lì)教師脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修，多參加高水平的學(xué)術(shù)交流。如何服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，學(xué)校為地方發(fā)展能做出什么貢獻(xiàn)，地方需要學(xué)校提供什么樣的支撐，學(xué)校要心中有數(shù)。學(xué)科發(fā)展要有科學(xué)的規(guī)劃，學(xué)科建設(shè)要有物質(zhì)的堅(jiān)強(qiáng)保證，學(xué)校的體制機(jī)制要有利于高層次人才發(fā)揮作用。

華曦聽(tīng)取了大家的討論后指出，學(xué)科建設(shè)的核心是教師隊(duì)伍建設(shè)。第一，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視教師隊(duì)伍建設(shè)，第二要強(qiáng)化師德建設(shè)，第三要著力提高教學(xué)水平，第四要強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，第五要著力加強(qiáng)兼職教師的聘用，第六要是用發(fā)展的需要，樹(shù)立新的觀念。華曦強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)科申報(bào)要與學(xué)校人財(cái)物緊密結(jié)合，學(xué)科建設(shè)要與地方發(fā)展緊密結(jié)合。

毛克強(qiáng)強(qiáng)調(diào)指出，學(xué)科建設(shè)首先是一個(gè)觀念問(wèn)題，以前我們對(duì)學(xué)科建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠，具有一定的盲目性，以后各系院的學(xué)科建設(shè)要有規(guī)劃。要切實(shí)提高教師素質(zhì)，搞好專業(yè)課程建設(shè)，課程是專業(yè)的基礎(chǔ)，是學(xué)科建設(shè)的落腳點(diǎn)。學(xué)科建設(shè)的目的是培養(yǎng)人才，不要急功近利。

汪明義總結(jié)指出，大家對(duì)學(xué)科建設(shè)的認(rèn)識(shí)很到位，聽(tīng)了很感動(dòng)很欣慰。周濟(jì)部長(zhǎng)對(duì)學(xué)科建設(shè)的定位是“凝練學(xué)科方向，匯聚學(xué)科隊(duì)伍，創(chuàng)建學(xué)科基地，營(yíng)造學(xué)科氛圍”，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，緊緊抓住“以人才培養(yǎng)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以深化內(nèi)部管理體制改革為動(dòng)力，以廣泛吸納社會(huì)資源為抓手，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會(huì)服務(wù)能力”這個(gè)辦學(xué)指導(dǎo)思想，在新建本科院校競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的情況下，把學(xué)科建設(shè)作為核心工作來(lái)做。我們要立足現(xiàn)實(shí)，保持張力，立足地方發(fā)展來(lái)思考學(xué)科建設(shè)，力求做到“為學(xué)生成功奠定基礎(chǔ)。為地方發(fā)展提供支撐”這個(gè)辦學(xué)宗旨。以后每一年都要召開(kāi)學(xué)科建設(shè)的交流會(huì)，形成常規(guī)制度。學(xué)科建設(shè)的重心在各系院，學(xué)校層面只是作好規(guī)劃，各系院也應(yīng)召開(kāi)學(xué)科建設(shè)討論會(huì)，要針對(duì)本單位的實(shí)際，采取措施，認(rèn)真反思本單位應(yīng)該做些什么，只有這樣，才能更好地促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。

黨委委員、副院長(zhǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員毛克強(qiáng)，黨委委員、人事處長(zhǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組成員華曦，學(xué)校組織部、人事處、黨委辦公室、教務(wù)處、科技處、各系院負(fù)責(zé)人，學(xué)校雙高（教授、博士）教職工50余人參加了討論會(huì)。

第四篇：教學(xué)質(zhì)量專題討論會(huì)會(huì)議紀(jì)要

教學(xué)質(zhì)量專題討論會(huì)會(huì)議紀(jì)要

4月28日下午，宜賓學(xué)院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題討論之二——教學(xué)質(zhì)量專題討論會(huì)在碩勛樓105會(huì)議室舉行。院長(zhǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)汪明義教授出席了會(huì)議，并作了重要講話，會(huì)議副院長(zhǎng)、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員毛克強(qiáng)教授主持。

副院長(zhǎng)毛克強(qiáng)首先指出，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我校建院升本以來(lái)，在以教學(xué)為中心的思想指導(dǎo)下，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，但是，離學(xué)校發(fā)展的需要，離服務(wù)社會(huì)的需要還有很大的距離。關(guān)注教育質(zhì)量，提高教育質(zhì)量，是一個(gè)永恒的話題，今天請(qǐng)大家來(lái)，討論學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，希望大家暢所欲言，反映對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的建議意見(jiàn)和設(shè)想。

針對(duì)教師教學(xué)過(guò)程、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境等方面的問(wèn)題，參會(huì)學(xué)生代表提出了很好的意見(jiàn)和建議。一是教師的問(wèn)題，希望老師有特色，要多與學(xué)生溝通，盡量減少照本宣科，教師要少講是什么，多講為什么。二是學(xué)風(fēng)的問(wèn)題，希望班主任輔導(dǎo)員要多給與指導(dǎo)，尤其是在新生進(jìn)校一開(kāi)始就要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方式方法的培養(yǎng)，希望高年級(jí)同學(xué)更多的與新生結(jié)對(duì)交流。三是圖書(shū)館和教室的使用問(wèn)題，希望相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)管理，杜絕亂占座位。四是教學(xué)過(guò)程問(wèn)題，希望教學(xué)形式要有創(chuàng)新，不要太程式化，教學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系不夠密切，課堂教學(xué)師生互動(dòng)不夠。五是教學(xué)考核

方式問(wèn)題，希望改變目前單一的書(shū)面考試的現(xiàn)狀。第六是要培養(yǎng)特長(zhǎng)生的能力，對(duì)有外語(yǔ)、寫(xiě)作、體育等方面特長(zhǎng)的學(xué)生個(gè)別教學(xué)不夠，學(xué)生缺少滿足感。第七是激勵(lì)機(jī)制還不夠，獎(jiǎng)學(xué)金涉及面不夠廣。八是課程設(shè)置要有針對(duì)性，要與工作生活實(shí)踐密切聯(lián)系，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

參會(huì)的教師代表結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際談了對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)。首先，教學(xué)質(zhì)量要隨歷史的變化而變化，質(zhì)量問(wèn)題首先是良心工程、道德工程，其次才是管理工程，教學(xué)質(zhì)量的最終要體現(xiàn)為學(xué)生在工作中表現(xiàn)出來(lái)的能力。其次，教師們要提高自身能力，在認(rèn)知能力、設(shè)計(jì)能力、調(diào)控能力、評(píng)價(jià)能力和表達(dá)能力全方位的發(fā)展，才能適應(yīng)目前高校教育教學(xué)的需要。第三，老師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中要相互理解，相互尊重，要平等交流，教學(xué)管理者要提高服務(wù)意識(shí)。第四，要凈化校園環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍。第五每一個(gè)教學(xué)單位，每一個(gè)教師都要有自己的教育理念，用先進(jìn)的教育理念來(lái)引導(dǎo)自己的教育教學(xué)。

在充分聽(tīng)取了師生的討論之后，汪明義院長(zhǎng)總結(jié)指出，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)過(guò)程中，展開(kāi)思想大討論，今天的的會(huì)議就是大討論的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，我們就是要破解制約學(xué)校發(fā)展的一些難題，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量就是我們需要破解的難題之一，要破解這個(gè)難題，可以從四個(gè)方面去思考，第一是學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高的問(wèn)題，教師要多做指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)業(yè)規(guī)劃。第二是教師敬業(yè)精神不夠的問(wèn)題，一些教師為上課而上

課，沒(méi)有把教書(shū)育人作為自己的事業(yè)。第三是學(xué)校育人氛圍不濃的問(wèn)題，全體教育工作者都要積極研究，找出問(wèn)題根源所在，盡快加以解決。第四是教學(xué)手段設(shè)施不足的問(wèn)題，教學(xué)方法至關(guān)重要，我們要花大力氣解決。每一個(gè)系院都要認(rèn)真思考這些問(wèn)題，為學(xué)生成功提供更好的條件，教師要為學(xué)生做出榜樣。

學(xué)校黨委辦公室、人事處、教務(wù)處負(fù)責(zé)人，各系院分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生代表共50余人參加了會(huì)議。

第五篇：馬列小組討論會(huì)策劃

10月份馬列小組討論會(huì)策劃

---聚焦“中共巡視反腐”

一、活動(dòng)主題

“中共巡視反腐”

二、活動(dòng)背景

前不久，中央10個(gè)巡視組陸續(xù)曬出自己掌握的“問(wèn)題清單”，引發(fā)社會(huì)廣泛關(guān)注。此輪巡視，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體履新以來(lái)的首次。從效果看，在預(yù)防和遏制權(quán)力腐敗，警示官員掌好權(quán)、用好權(quán)方面取得了良好的實(shí)際效果，極大地提振了全社會(huì)的反腐信心、回應(yīng)了人民群眾的反腐期許。與以往相比，此輪巡視出現(xiàn)了一些新的變化。首先，巡視組在巡視過(guò)程中不僅發(fā)現(xiàn)了一些權(quán)力腐敗問(wèn)題和線索，而且首次及時(shí)公布了被巡視部門(mén)的“問(wèn)題清單”，提出了整改要求和時(shí)間表；其次，展現(xiàn)出直面問(wèn)題的勇氣、動(dòng)真碰硬的擔(dān)當(dāng)，10個(gè)巡視組有9個(gè)反饋有腐敗問(wèn)題，既直指“老虎”式的大問(wèn)題，也不漏掉“蒼蠅”式的小問(wèn)題，批評(píng)不再抽象、問(wèn)題不再概括、指認(rèn)不再籠統(tǒng)。

三、活動(dòng)目的開(kāi)展以“聚焦‘中共巡視反腐’”為主題的馬列小組討論會(huì)，是為了通過(guò)借助對(duì)此事的討論，使大家對(duì)政府處理腐敗問(wèn)題得到最新的了解，以及就如何高效反腐提出自己的建議與看法。

四、活動(dòng)對(duì)象11、12級(jí)法學(xué)二班重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、入黨積極分子。

五、活動(dòng)時(shí)間

2013年10月21日19:00-20:00

六、活動(dòng)地點(diǎn)

十教215

七、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳準(zhǔn)備階段

1、活動(dòng)組織者策劃本次馬列小組討論會(huì)，做好分工；

2、確定本次馬列小組討論會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)，通知相關(guān)人員

參加

（二）具體開(kāi)展階段

1、整理布置會(huì)場(chǎng)，通知相關(guān)人員到場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始工作；

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，引入本次馬列小組討論會(huì)主題“聚焦‘中

共巡視反腐’”；

3、就“中共巡視反腐”相關(guān)進(jìn)展、舉例當(dāng)今腐敗現(xiàn)象以及

由此而產(chǎn)生的感想進(jìn)行分組討論；

4、由各小組的代表闡述該小組的討論觀點(diǎn)；

5、進(jìn)行自由討論環(huán)節(jié)，與會(huì)人員就本次討論會(huì)主題發(fā)表觀

點(diǎn)；

6、黎錦就上一次心得進(jìn)行總結(jié)

7、活動(dòng)負(fù)責(zé)人就本次馬列小組討論會(huì)做最后總結(jié)；

8、由主持人宣布本次馬列小組討論會(huì)結(jié)束，組織人員打掃

教室。

（三）活動(dòng)收尾階段

組織本次馬列小組討論會(huì)的參會(huì)人員寫(xiě)好討論會(huì)心得，由相關(guān)人員做好會(huì)議記錄及會(huì)議總結(jié)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無(wú)

2013年10月14日