第一篇：初一寒假作業(yè)答案

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1-5 CDBFA 6-10 ACBBA 11-15 ABCCB 16-20 CAEBD

21-25 BCBAC 26-30 DCDDC 31-35 DBCCB

36-40 CAABA 41-45 DBBAC

46-50 BCDDB 51-55 DBACB 56-60 BCBAB 61-65 TFTFF

66-70 FDEAB

71.hobby 72.under 73.strict 74.really 75.brush

76.me 77.cities 78.telling 79.twelfth 80.goes

My day

I'm a middle school student.I'm busy every day.I usually get up at 6:30am.And then I have a quick breakfast and go to school at about 7:20.I have seven classes at school.Science is my favorite subject.It's interesting.At 17:30, I often play basketball with my classmates.It's exciting and relaxing.After that, I go back home at 18:30.D?ìa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

′e°? A B C A B C B A A A C B A B C B A A C A

D?ìa 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

′e°? B B C A B A A B C B A B D C B B C D C A

D?ìa 41 42 53 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

′e°? B A D C B D A C A C C C D A B D B B A C

D?ìa 61 62 63 64 65

′e°? C D D D D

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78.How;old

79.When 80.Does have

￠ú￡?á?′ê3é???￡ ×￠òa±êμ?·?o??￡

81.How are you? 82.Jim and I are good friends.83.She has three clocks.84.Excuse me, is that your backpack? 85.Do you like sweaters?

￠?￡?êé??±í′??￡￡¨10·?￡?￡¨??￡???á???·??￡

第二篇：初一寒假作業(yè)語(yǔ)文答案

P1 一B 二 電線桿 稱稈 健康 鍵盤 馳騁 松弛 藍(lán)色 籃球 三

1、《朱自清選集》 朱自清 佩弦 江蘇揚(yáng)州 散文 民主 《雪朝》 《背影》 《你我》 《朱自清選集》

2、老舍 舒慶春 舍與 溫晴 四

1、只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惘，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)變得危險(xiǎn)了。

2、懇切地提問(wèn)。多考慮當(dāng)前的事。

3、溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，又能學(xué)到新知識(shí)。

4、有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是很快樂(lè)嗎？ 五 D 六 √××

P一（C）

二、蘇醒：從昏迷或昏睡中醒過(guò)來(lái) 領(lǐng)悟：理解

嘆服：贊嘆而且佩服

6~10 瘦骨嶙峋 啜泣 碌碌無(wú)為 肅然起敬 暴殄天物 獲益匪淺

信息：有意義的內(nèi)容

三、1~5 忍俊不禁、迸濺、佇立、形單影只、察言觀色

4、略

5、四

1、每一朵??就像要綻開(kāi)似的。

2、有的就是這一樹(shù)??好不活波熱鬧！

3、A 擬人

P

3一 chuo sao qi zheng han ta yu zan（聲調(diào)分別是41414424）二

1、察覺(jué)

2、不自覺(jué)

3、牽掛

4、援助 三（B）四（D）五

1、告訴我們快樂(lè)要在實(shí)踐中創(chuàng)造，而不能故意尋找。

2、他的成功之處在于不直接告訴年輕人答案，而是讓他們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)自

2、找到了。因?yàn)樗麄冏约簞?dòng)手造船并且和老師一起游玩。

己去感知

3、快樂(lè)和幸福都不是具體的物品，而是一種心理感受，只能在實(shí)踐中去感受，而不能坐等它的到來(lái)。所以我們要努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，為自己創(chuàng)造并且體會(huì)快樂(lè)。

P4 一

1、bàn dàn

2、漂改為飄 篷改為蓬

3、半夜里/聽(tīng)見(jiàn)/繁雜的/雨聲 二（D）三（D）史鐵生 對(duì)母親深切的懷念

2、羚羊木雕 張之路

3、對(duì)母親的愛(ài)

4、南朝宋 劉義慶

P5 一 mēn po jie qiao song chan yun yu chuo tan bi lv 二 感慨 氣概 豌豆 婉約 怡人 恰好 偌（ruo4）大 承諾 蜷（quan2）伏 疲倦（juan4）懷念 壞人 三（D）四

1、春潮正漲兩岸江面更寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸

2、你們這些人不能推究事物的道理 幾處早鶯爭(zhēng)著落上向陽(yáng)的樹(shù)枝，誰(shuí)家新來(lái)的燕子銜著春泥壘窩。

五

1、（1）指不攙雜其它成分的（2）指人們扣除謀生活動(dòng)時(shí)間、睡眠時(shí)間、個(gè)人和家庭事務(wù)活動(dòng)時(shí)間之外剩余的時(shí)間。

2、因?yàn)樗退煞蚨加袑?duì)事業(yè)而不是對(duì)財(cái)富的興趣，不能違背他們純粹研究的觀念?！皦?mèng)想家”最基本的特征是：獻(xiàn)身事業(yè)，全身心地投入事業(yè)，事業(yè)就是一切，根本不考慮物質(zhì)利益。從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的“夢(mèng)想家”。

P8一（D）二（C）三

1、擬人、排比

2、比喻、排比

3、擬人

4、反問(wèn) 四

1、知道

2、促進(jìn)

3、道理

4、窘乏

五

1、hài hàn 2 嚇人的浪濤 難以預(yù)料 3 設(shè)問(wèn) 反問(wèn)

4、青年人要成長(zhǎng)，成熟，就必須歷經(jīng)磨練，在順境和贊美聲中是無(wú)法成材的。

P9一（C）二

1、形容對(duì)理想的渴望

2、表示總是神往大山外面的世界，達(dá)到了癡迷的程度。不是。是我心情沮喪時(shí)的主觀感覺(jué)。

三

1、蓬松，散亂。指頭發(fā)或草木等凌亂

2、形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。高得手也攀不到。形容難以達(dá)到。也形容人高高在上，使人難接近。

4、呼喚朋友，招引同伴

本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。四

1、長(zhǎng)江水、海棠、雪花、臘梅。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖**親手足相連、血肉相依的深摯情懷。

2、形式上音韻和諧，一唱三嘆，借鑒了中國(guó)民歌回旋曲式的特點(diǎn)。通過(guò)回環(huán)復(fù)踏、一唱三嘆的音樂(lè)節(jié)奏，使主題思想得以不斷深化，從而產(chǎn)生了蕩氣回腸的藝術(shù)效果。

3、運(yùn)用了托物言志借景抒情，將自己的情感寄托于景物，從而表現(xiàn)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的極度思念之情。P10 一（D）二（A）三

1、（1）到達(dá)（2）水波蕩漾（3）高高地挺立 2（1）水何澹澹，山島聳峙樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。（2）日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。（3）豪邁

4、（C）

5、實(shí)景：海水、山島、樹(shù)木、百草、洪波 虛景：日月、星漢

6、這是一位胸懷開(kāi)闊、氣概豪邁的詩(shī)人，帶有雄心壯志，想要立功建業(yè)統(tǒng)一中原的詩(shī)人。

P11 一（B）二（1）諷刺 哲理 短小 人 擬人 懲惡揚(yáng)善、充滿智慧的哲理（2）丹麥 童話作家 《海的女兒》、《丑小鴨》 《安徒生童話和故事選》 三（D）四（D）五（1）總結(jié)班上一段時(shí)期的表現(xiàn)，鼓勵(lì)大家。（2）我們班不比別的班差。（3）略。

P12 一（A）二（B）三（1）知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的。（2）既然這樣,那么天下的事情,只知其

一、不知其二的還多著哩, 難道可以根據(jù)自己所知道的道理就主觀判斷嗎?（3）和別人約好一起走，拋下別人就離開(kāi)了。四

1、分別兩端的第二句！

2、文章最后一句是作者要告訴人們，仰望別人是好的，但是不要忘了自己也是有潛力的，自己也要努力的斗爭(zhēng)。

3、“正如一個(gè)飛行員在摸索一架陌生飛機(jī)的特性，它遭受了一次又一次的失敗，每一次墜落后，它都努力去糾正新的失誤?！边@個(gè)比喻很精彩，他把蜜蜂比作飛行員，生動(dòng)了文章，使蜜蜂的形象活靈活現(xiàn)，吸引讀者。

P15 一 jiāo ráo xún chu? zhù zhàn t?ng bang qi?ng pù 二（D）三（A）四

1、比喻

2、夸張

3、比喻

4、對(duì)偶 五

1、（1）指代僧人等順流尋石獸的事情（2）指代石獸 2（C）（B）3（C）

4、道理：遇事不能主觀推論，要實(shí)事求是的道理；實(shí)踐出真知；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)比書(shū)本知識(shí)更重要。句子：然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？

P16 一（D）二 尷尬：常是說(shuō)人遇到的一種處境，讓人感覺(jué)很難為情，無(wú)所適從。

可望不可即：能望見(jiàn)，但達(dá)不到或不能接近。常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物。玷污：弄臟 洗濯：①洗滌。②除去罪過(guò)﹑積習(xí)﹑恥辱﹑仇恨。絕處逢生：形容在最危險(xiǎn)的時(shí)候得到生路。寂寥：形容寂靜空曠，沒(méi)有聲音的。三 1擬人 2排比 3擬人 四 略（翻書(shū)）五

1、熱愛(ài)祖國(guó)的人民 親愛(ài)的祖國(guó)

2、對(duì)祖國(guó)深入肺腑的痛和愛(ài)。

3、農(nóng)村貧困、落后 暗無(wú)天日的統(tǒng)治 遇到的挫折 4 疲憊：暗指祖國(guó)這數(shù)百年來(lái)經(jīng)歷戰(zhàn)亂與苦難的“疲憊”，既有保全圖存的艱辛，又有求索探尋的奔波 蝸行：比喻緩慢的歷史進(jìn)程

P17 一 略 二 滾瓜爛熟 停滯不前 突如其來(lái) 舉世無(wú)雙 多愁善感 具體而微 天災(zāi)人禍 毫無(wú)例外 三

1、指恭恭敬敬地聽(tīng)別人講話。在這指認(rèn)真聽(tīng)老師要說(shuō)的趣話

2、形容得意或興奮得失去常態(tài)，表示我特別高興、暢快。四 囂（消）張 器（氣）材 轉(zhuǎn)移 奢侈（尺）躡（聶）足 攝（射）入 美饌（賺）杜撰（賺）束縛（負(fù)）博學(xué) 剽（piao2）竊 縹（piǎo）緲 五（C）六

1、老舍 《濟(jì)南的冬天》 散文。

2、聯(lián)想到了花衣。

3、比喻（第二句）擬人：等到快日落??粉色。

4、上到下的空間順序 山尖、山坡上、山腰上。

P18 一 一趟（躺）淌（tāng）水 蓑（縮）衣 衰（摔）老 倘（躺）若 躺下 悲哀 初衷（中）二

1、（D）

2、（B）

3、（A）

4、（B）

5、（B）三 略

四

1、沒(méi)有智慧，不運(yùn)用自己的智慧，一個(gè)人常常會(huì)吃虧（老虎的角度）要運(yùn)用自己的智慧，消除危險(xiǎn)，使自己轉(zhuǎn)危為安（農(nóng)人的角度）。

2、農(nóng)人憑借智慧抓住了老虎，老虎因?yàn)闆](méi)有智慧所以會(huì)被抓。

3、篇幅短小，富有哲理，啟迪智慧，主人公常常是人或者擬人話的物和動(dòng)物。

P19 一 AAA 二 BBC 三

1、見(jiàn)到賢能的人就要（努力向他）看齊，見(jiàn)到不賢能的人就要（以他為反面教材）做自省。

2、幾個(gè)人一起走路，其中一定有值得我學(xué)習(xí)的人。我選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，用他們的缺點(diǎn)對(duì)照自己，加以改正。四

1、你現(xiàn)在就要失去整個(gè)生命了

2、書(shū)生意氣，形而上學(xué)。

3、光懂理論知識(shí)是不夠的，沒(méi)有實(shí)際能力往往會(huì)在關(guān)鍵時(shí)候失敗。

4、道理：不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要多動(dòng)手實(shí)踐，做到知行合一。

P22 一 fù r?u l?u shē hē ào cuì ca ch?u zhu? 二（A）三（B）四

1、法布爾 法 昆蟲(chóng)學(xué) 文學(xué)

2、神話 想象 真實(shí)

3、《韓非子 說(shuō)難》 戰(zhàn)國(guó)末期 思想 韓非子 法學(xué)

3、《淮南子》 西漢 劉安 五

1、A

2、B

3、C

P23 一D 二 A 三

1、D

2、古義：兒侄輩 今義：兒子、女兒

3、不久突然下起大雪，謝太傅高興的問(wèn)：“紛紛白雪可以用什么來(lái)比擬呢？” 4 略

四

1、居里夫是一個(gè)生活簡(jiǎn)樸認(rèn)真，對(duì)家人負(fù)責(zé)，并且對(duì)科學(xué)有無(wú)限探索、奮斗不息的精神的人。

2、從生活和科研兩方面介紹。突出了真實(shí)的居里夫人是如何生活并且進(jìn)行科學(xué)研究的。

P24 一 mai lǒu lia shu? dí h? jiù qī 二 C 三 A 四

1、前一“事”為動(dòng)詞；做；后一“事”為名詞；事情。

2、人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不為虛度年華而痛悔，也不為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)?為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>

3、這：把活著的某一天看作是生命的最后一天 這樣：一旦失去了東西，人們才會(huì)留戀它

4、不好。失聰?shù)娜俗灾约涸诼?tīng)覺(jué)方面不如別人，從而會(huì)更加珍惜自己還可以獲得的光明；而失明的人本身以見(jiàn)不到光明，談不上珍惜一說(shuō)。

P25 一 D 二

1、表示經(jīng)過(guò)的時(shí)間，略同于“過(guò)了”。

2、丟失

3、慰問(wèn) 三D 四

1、擔(dān)心被人說(shuō)自己是愚蠢或不稱職的人。

2、皇上除了衣服對(duì)其它的都不關(guān)心。五

1、寓言

2、不對(duì)，老鷹明知烏龜不可能飛起來(lái)卻還帶它飛如此高，導(dǎo)致烏龜摔死，這很不明智。即便是為了教導(dǎo)烏龜，帶它飛低一點(diǎn)就可以了，不至于摔死它。

3、告訴我們?nèi)f物各有本性，做事切不可違背規(guī)律，否則效果會(huì)適得其反。

P26 一 lín màn luán tā zhào yíng líng ch?u b? zhào 二 B 三D 四C 五

1、zāo tà yōng lù

2、選取了“我”借來(lái)醫(yī)生的聽(tīng)診器傾聽(tīng)生命的事例。

3、一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。

4、思考了我們要如何對(duì)待生命，如何去利用生命，讓有限的生命創(chuàng)造最大的價(jià)值。

P29 一 yōu huàn l?ng hái cáng qián 二 B 三B 四 略 五

1、《皇帝的新裝》 丹麥 童話作

2、因?yàn)樗恢勒f(shuō)真話的后果，無(wú)所畏懼。

3、因?yàn)檫@樣就會(huì)顯出自己的不稱職。

4、不能。因?yàn)榛实郾旧硪矐岩勺约嚎赡苷娴臎](méi)穿衣服。刪去就表達(dá)不出這層意思了。

P30 一 略 二 征兆：預(yù)感到的或即將出現(xiàn)的跡象 峰巒：小而尖的山或連綿的山 輕盈：形容女子動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮 彌漫：形容一些煙塵、雨霧、香氣等，到處布滿。一霎間：形容非常短的時(shí)間內(nèi)。三 D 四

1、運(yùn) 紅

2、下定義、舉例、對(duì)比

3、對(duì)象是云上的光彩現(xiàn)象。采用了邏輯順序。

4、見(jiàn)課文

P31 一B 二 C 三 略 四

1、A處：1 B處：2

2、鍛煉思維，使思想正確、敏捷。

3、數(shù)學(xué)不難

P32

一、龐大 寵愛(ài) 摸索 眼膜 牢籠 蔥蘢 沙漠 模型 蟬聯(lián) 忌憚 彈弓 殫精竭慮 渲染 喧嘩 磐石 涅槃 二C 三

1、擬人

2、比喻

3、比喻

4、作詮釋

5、擬人 四

1、雨、樹(shù)葉和小草。雨的特點(diǎn)是多、細(xì)、密，樹(shù)葉的特點(diǎn)是綠，小草的特點(diǎn)是綠、密。

2、看、像牛毛??一層薄煙。

3、人們?cè)诘乩锕ぷ鞯膱?chǎng)景，突出安靜平和的環(huán)境。4 略 P33 一 略 二 伶仃 鈴鐺 玲玲 孤獨(dú) 狐貍 弧度 訣別 抉擇 決堤 憔悴 心力交瘁 萃聚

三C 四A 五

1、安適：是指安樂(lè)舒服；安靜舒適。慈善：慈愛(ài)善良

2、擬人。作用：突出安靜閑適的環(huán)境。

3、濟(jì)南的山山水水。

4、圍著濟(jì)南的一圈小山，這圈小山像搖籃一樣如慈母般的溫存、體貼、慈祥，濟(jì)南像個(gè)嬰兒被呵護(hù)著，進(jìn)而體現(xiàn)出濟(jì)南冬天溫晴的天氣特點(diǎn)。

P36 一略 二 翻書(shū) 三 C 四 D 五

1、qu? chuài

2、驢：聰明 狼：無(wú)知、愚蠢

3、騙狼說(shuō)自己腿里有刺，為了不在吃它的時(shí)候卡住喉嚨，讓狼先幫它把刺拔出來(lái)。

4、遇到危險(xiǎn)時(shí)要處變不驚，以智取勝。

P37 一 略 二B 三

1、夸張

2、擬人

3、比喻 四

1、詭計(jì)多端，不可信任。貶詞褒用，形象的表現(xiàn)出一個(gè)淘氣的孩子對(duì)老師的機(jī)敏觀察和自以為把我了老師的心理的得意。

2、此時(shí)無(wú)聲勝有聲，表現(xiàn)了孩子對(duì)老師的戀戀不舍。

3、表達(dá)對(duì)老師的極度想念，渴望開(kāi)學(xué)，從而感覺(jué)暑假漫長(zhǎng)。

4、表達(dá)我對(duì)蔡老師強(qiáng)烈的思念。五 翻書(shū)

P38 一D 二B 三 無(wú)論 只要 就 四

1、田春圖，河畔春圖，天空春圖，果園春圖。

2、春天是波光流轉(zhuǎn)的明眸，映射著無(wú)限的希望和夢(mèng)想

3、春天對(duì)于熱愛(ài)它的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。

4、抒發(fā)了作者對(duì)春天和生活的熱愛(ài)，贊美的思想感情。

P39 一 略 二 C 三 D 四

1、平凡 漠視 簡(jiǎn)樸 生疏

2、筆直 冷漠 消極 緊繃 五 略

六

1、是否要學(xué)文言文

2、針對(duì)乙和丙的意見(jiàn)

3、三種。甲和乙主張要增加一些文言文閱讀量，丙主張不學(xué)文言文，丁和戊主張要學(xué)，但是要把握量。

4、自己談?dòng)^點(diǎn)，可贊成可反對(duì)，說(shuō)出理由。

P40 一

1、不可救藥：病已重到無(wú)法用藥醫(yī)治的程度。比喻已經(jīng)到了無(wú)法挽救的地步。

2、駭人聽(tīng)聞：使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕。

3、隨聲附和：自己沒(méi)有主見(jiàn)，別人怎么說(shuō)，就跟著怎么說(shuō)。

4、欽差大臣：來(lái)諷刺從上級(jí)機(jī)關(guān)派到下面去，不了解情況就指手畫(huà)腳發(fā)號(hào)施令的人。二 A 三

1、俄而：不久 欣然：高興的樣子

2、舍：不等候 乃：才

3、比喻

4、不如 四 翻書(shū)

五

1、慕：愛(ài)慕、向往 嗜：喜歡、嗜好

2、他去朋友家喝酒就喝個(gè)盡興，希望一定喝醉。不把得失放在心上，用這種心態(tài)過(guò)完自己的一生。

3、原文意思：只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的解釋上過(guò)分深究，現(xiàn)多指：只求知道個(gè)大概，不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

P43 一 略 二D 三C 四

1、委屈：受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇而心里難過(guò)。

2、指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心

3、指被人用來(lái)取笑的把柄；嘲笑的理由。

4、憔悴：指的是瘦弱無(wú)力臉色難看的樣子。五

1、寫了一群孩子在田野放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏被掛在松樹(shù)上，當(dāng)春風(fēng)吹落風(fēng)箏時(shí)，孩子們一齊拍手。

2、風(fēng)箏。描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫(huà)，是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫(huà)。早春二月，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳拂堤，兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事，充滿了生活情趣，勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃的“樂(lè)春圖”。

3、作者不被受到重視,他雖然是個(gè)才子,卻被淹沒(méi),也不會(huì)發(fā)光,沒(méi)有被重用,在這首詩(shī)里他在向讀者宣泄,告訴世人他的才華.。

P44 一 略 二 棲息 輕盈 燈紅酒綠 忍俊不禁 抽噎 枯涸 諱莫如深 命運(yùn)多舛 怡然自得 庸碌 三 B 四

1、（1）m?。?）chà（3）ch?ng（4）ǒu

2、采用順序的手法，既敘述得體又不乏懸念。

3、B

P45 一 D 二 獲益匪淺 安適 得失之患 收斂 燈紅酒綠 三

1、排比

2、比喻

3、比喻 四 翻書(shū) 五

1、C A B

2、??，誰(shuí)都為之動(dòng)情。

3、指的是各種鳥(niǎo)類的大合唱。

4、沒(méi)有，因?yàn)楹陬^鶯和夜鶯同屬，只是做了比較，并非比喻。

5、夜鶯是鶯類中唱歌最好聽(tīng)的，它們歌聲輕快純潔，讓人聽(tīng)了有幸福的感覺(jué)。

P46 一 jīn chán luán pī 二 A 三 略 四 A 五 1 C

2、天真無(wú)邪

3、A 4 自己發(fā)表看法 P47 一 suì líng zhù jiang 二 堅(jiān) 湛 悴 暫 澈 返 三A 四 翻書(shū) 五

1、表達(dá)了詩(shī)人深切的、無(wú)法言喻的相思之情。

2、李白的《秋浦歌》來(lái)表現(xiàn)。白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里，何處得秋霜？

3、合適。因?yàn)槔蠋熞蚕翊盒Q、蠟燭一樣，為了學(xué)生默默奉獻(xiàn)自己的光和熱，讓學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。P50 一D 二

1、敘述

2、議論

3、抒情 三

1、得失之患

2、多愁善感

3、舉世無(wú)雙

4、怡然自得 四

1、富強(qiáng) 自由

2、一種資本，一種代價(jià) 五D P51 一 喧囂（xiāo）： 吵鬧；喧嘩。靜謐（mì）：指安靜，形容靜寂無(wú)聲或形容憂愁的模樣，亦是詩(shī)歌中升華心境的一種“靜”的境界。滿載（zài）而歸：原指裝得滿滿地回來(lái)，形容收獲很大，也可以形容學(xué)術(shù)上取得很大的成果。苦心孤詣（yì）：指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問(wèn)題的辦法而煞費(fèi)苦心。二 丟三落四 目瞪口呆 唇槍舌劍 喪命落魄 家喻戶曉 豐功偉績(jī) 三 約定 時(shí)期 帶領(lǐng) 伸長(zhǎng) 不等候 舍棄 信用 隨意 四 翻書(shū) 五B 六 壹仟陸百貳拾捌元 七 給力 P52 一D 二A 三D 四A 五 翻書(shū)

P53

1、A：褒揚(yáng) B:貶低

2、黃山迎客松、敦煌莫高窟、杭州趵突泉

3、阿Q； 《阿Q自傳》；魯迅

4、認(rèn)清自己，不必總是褒揚(yáng)別人貶低自己（自己發(fā)表看法）。

5、略（任選）

P54 一 lián shu? biān liáo lia lǒu qī zhì 二 討伐 代理 船槳 瓊漿 撤退 撒播 寂寥 荒謬

泊船 汨羅江 震動(dòng) 振動(dòng) 三C 四B 五A 六 A 七

2、古體 寫景抒情

3、六 四 兩 作者曹操的壯志情懷。

4、“觀”字起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，體現(xiàn)了這首詩(shī)意境開(kāi)闊，氣勢(shì)雄渾的特點(diǎn)。

5、這是合樂(lè)時(shí)的套語(yǔ)，與詩(shī)的內(nèi)容無(wú)關(guān)。

6、老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

P57

1、對(duì)小生命的喜愛(ài)和對(duì)收獲果實(shí)的向往

2、希望的是瓜兒碩大、沉重、甜美。實(shí)際收獲的是幾個(gè)苦瓜，所以說(shuō)收獲的是失望。

3、表達(dá)了苦后必有甜的思想。依據(jù) 失敗者的生命軌跡為成功者提供了捷徑；失敗后使人變聰明。

4、在有限的生命中，盡可能多的做一些力所能及的事情，做有意義的事。生命不息，奮斗不止。

P58 一B 二 音樂(lè)是清泉，音樂(lè)是佳肴。因?yàn)橐魳?lè)，我們陶醉在慢慢旅途中，也因?yàn)橐魳?lè)，我們敢于勇往直前，探索不止。三

1、迷茫 危險(xiǎn)

2、學(xué)習(xí)了禮儀而依時(shí)行之，讓人內(nèi)心愉悅；有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)訪，讓人很快樂(lè)，別人不了解我，我卻不生氣，不正是君子的品質(zhì)嗎？ 我每天多次反省自己——替人家謀慮是否不夠盡心？和朋友交往是否不夠誠(chéng)信？傳授的學(xué)業(yè)是否不曾復(fù)習(xí)？

3、B

4、C

5、可以看出孔子謙虛好學(xué)的品質(zhì)。

6、我們有批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)馬克思主義的武器，我們能夠去掉不良作風(fēng)，保持優(yōu)良作風(fēng)。

P59 一

1、你這個(gè)沒(méi)禮貌的小東西，竟然如此冒犯，膽敢在我面前率先開(kāi)口。

2、云雀。性格特點(diǎn)：勇敢、機(jī)智

3、鷹自以為能一口啄碎云雀，可實(shí)際上當(dāng)云雀停在它背上是它都沒(méi)法擺脫。這充分諷刺了老鷹的自大。

4、做人要謙虛，不狂妄自大；我們應(yīng)該與人和氣，不能憑借一技之長(zhǎng)據(jù)高高在上，藐視他人；要有智慧和膽量挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。二 1（1）曹操、（2）白居易、（3）李清照.2、（1）關(guān)羽 講義氣、豪爽（2）林沖，武松，楊志，宋江，朱仝

P60 一D 二B 三B 四D 五

1、證明 真假 松散下垂 指代牡丹 曾經(jīng)

2、這也是善于探求古人筆下的意境。

3、其花披多而色燥 有帶露花，則房斂而色澤 貓眼黑睛如線 貓眼早暮則睛圓

4、告訴我們寫文章作畫(huà)要仔細(xì)觀察，實(shí)事求是。缺乏崇實(shí)的精神，就不能寫出生命力長(zhǎng)久的作品。

5、略 P61

1、比喻;兒童形象思維的特點(diǎn)

2、有一些事物的真相，用言語(yǔ)是無(wú)法表白的。

3、第⑩段。

4、任何真知必須來(lái)自實(shí)踐，只有親自經(jīng)歷，才是真實(shí)的獲得。

5、無(wú)聲無(wú)色、沒(méi)有形象、不可捕捉。

6、有人的背信棄義、表面真誠(chéng)、內(nèi)心虛偽的心態(tài)。這里是與可看的、有形象的事物相比，突出人的心態(tài)的難測(cè)。

7、這句話是說(shuō)，一個(gè)人的內(nèi)心要如親自去看雪才知真情那樣去用心探察，實(shí)際體驗(yàn)，只有這樣，才會(huì)了解人的真正內(nèi)心，并不在于言語(yǔ)的多少。

8、例：從雪的純潔、飄飄灑灑聯(lián)想到具有美好心靈的人，他(她)總是灑脫，坦蕩的。又例：從細(xì)小的雪花凝聚一起，可以裝扮整個(gè)美麗大地聯(lián)想到美好的事物團(tuán)結(jié)在一起可以創(chuàng)造美麗的世界。(答案可靈活)P64

1、黑貝爾飛起來(lái)是屬于想象的內(nèi)容，并不是真的可以飛。表現(xiàn)了黑貝爾淘氣愛(ài)玩的性格。

2、C

3、起到收尾作用，警示后來(lái)的小孩買要早點(diǎn)睡覺(jué)，別太貪玩。

4、略

5、略

P65

1、C

2、D 3 猛烈的暴風(fēng)雪 老師的神態(tài) 同學(xué)們的神態(tài) 對(duì)惡劣天氣

4、面對(duì)困難，??，困難不過(guò)如此。

5、使人物形象更加豐滿，體現(xiàn)出老師單薄的身軀里蘊(yùn)藏著堅(jiān)毅的意志。

P66

1、被虛度的光陰

2、愛(ài)情、親情、友情

3、表現(xiàn)了他的后悔與遺憾，可惜當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜這些時(shí)光

4、環(huán)境描寫。作用：渲染悲傷無(wú)奈的氛圍，突出被浪費(fèi)的光陰無(wú)法挽回的遺憾。

5、如今有太多的人為生計(jì)疲于奔命，卻忽視自己身邊的親人朋友，不去珍惜與他們相處的美好時(shí)光，最終遺憾自己浪費(fèi)了最美好的時(shí)光。

P67

1、guàng jiǎo

2、人類的血緣只愛(ài)是上天賦予我們的能力

3、（1）一個(gè)男孩幫一個(gè)跟不上旋律的女孩化解尷尬；（2）一個(gè)小伙子在我要被車撞時(shí)將我拉回；（3）我將一塊方糖投入老頭的咖啡杯盞。

4、（抄下最后一段）

5、能。（自己說(shuō)理由）

6、自己發(fā)表看法

P68 一

1、h? bìn

2、沉默寡言、毫無(wú)怨言

3、抓住他突出的嘴巴來(lái)寫。因?yàn)檫@最能體現(xiàn)出他常年工作的辛苦

4、（最后一句）。二自己發(fā)表看法

第三篇：初一(七年級(jí))數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案

為了不讓大家因假期而和其他同學(xué)拉下差距，小編特地為大家準(zhǔn)備了這篇初一(七年級(jí))數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案，希望你們能時(shí)刻記住自己的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。

一、選擇題(4分8=32分，下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確的)1.(4分)確定平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的位置是()A.一個(gè)實(shí)數(shù)B.一個(gè)整數(shù)C.一對(duì)實(shí)數(shù)D.有序?qū)崝?shù)對(duì)考點(diǎn)：坐標(biāo)確定位置.分析：比如實(shí)數(shù)2和3并不能表示確定的位置，而有序?qū)崝?shù)對(duì)(2，3)就能清楚地表示這個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是2，縱坐標(biāo)是3.解答：解：確定平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的位置是有序?qū)崝?shù)對(duì)，故選D.2.(4分)下列方程是二元一次方程的是()A.x2+x=1B.2x+3y﹣1=0C.x+y﹣z=0D.x+ +1=0考點(diǎn)：二元一次方程的定義.分析：根據(jù)二元一次方程的定義進(jìn)行分析，即只含有兩個(gè)未知數(shù)，未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的整式方程.解答：解：A、x2+x=1不是二元一次方程，因?yàn)槠渥罡叽螖?shù)為2，且只含一個(gè)未知數(shù);B、2x+3y﹣1=0是二元一次方程;C、x+y﹣z=0不是二元一次方程，因?yàn)楹?個(gè)未知數(shù);D、x+ +1=0不是二元一次方程，因?yàn)椴皇钦椒匠?(1)方程中只含有2個(gè)未知數(shù);(2)含未知數(shù)項(xiàng)的最高次數(shù)為一次;(3)方程是整式方程.3.(4分)已知點(diǎn)P位于y軸右側(cè)，距y軸3個(gè)單位長(zhǎng)度，位于x軸上方，距離x軸4個(gè)單位長(zhǎng)度，則點(diǎn)P坐標(biāo)是()A.(﹣3，4)B.(3，4)C.(﹣4，3)D.(4，3)考點(diǎn)：點(diǎn)的坐標(biāo).分析：根據(jù)題意，P點(diǎn)應(yīng)在第一象限，橫、縱坐標(biāo)為正，再根據(jù)P點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離確定點(diǎn)的坐標(biāo).解答：解：∵P點(diǎn)位于y軸右側(cè)，x軸上方，P點(diǎn)在第一象限，又∵P點(diǎn)距y軸3個(gè)單位長(zhǎng)度，距x軸4個(gè)單位長(zhǎng)度，4.(4分)將下列長(zhǎng)度的三條線段首尾順次相接，能組成三角形的是()A.4cm，3cm，5cmB.1cm，2cm，3cmC.25cm，12cm，11cmD.2cm，2cm，4cm考點(diǎn)：三角形三邊關(guān)系.分析：看哪個(gè)選項(xiàng)中兩條較小的邊的和大于最大的邊即可.解答：解：A、3+45，能構(gòu)成三角形;B、1+2=3，不能構(gòu)成三角形;C、11+1225，不能構(gòu)成三角形;5.(4分)關(guān)于x的方程2a﹣3x=6的解是非負(fù)數(shù)，那么a滿足的條件是()A.3B.3C.3D.3考點(diǎn)：一元一次方程的解;解一元一次不等式.分析：此題可用a來(lái)表示x的值，然后根據(jù)x0，可得出a的取值范圍.解答：解：2a﹣3x=6x=(2a﹣6)36.(4分)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買一批完全相同的正多邊形地磚鋪地面，不能進(jìn)行鑲嵌的是()A.正三角形B.正四邊形C.正五邊形D.正六邊形考點(diǎn)：平面鑲嵌(密鋪).專題：幾何圖形問(wèn)題.分析：看哪個(gè)正多邊形的位于同一頂點(diǎn)處的幾個(gè)內(nèi)角之和不能為360即可.解答：解：A、正三角形的每個(gè)內(nèi)角為60，6個(gè)能鑲嵌平面，不符合題意;B、正四邊形的每個(gè)內(nèi)角為90，4個(gè)能鑲嵌平面，不符合題意;C、正五邊形的每個(gè)內(nèi)角為108，不能鑲嵌平面，符合題意;D、正六邊形的每個(gè)內(nèi)角為120，3個(gè)能鑲嵌平面，不符合題意;7.(4分)下面各角能成為某多邊形的內(nèi)角的和的是()A.270B.1080C.520D.780考點(diǎn)：多邊形內(nèi)角與外角.分析：利用多邊形的內(nèi)角和公式可知，多邊形的內(nèi)角和是180度的整倍數(shù)，由此即可找出答案.解答：解：因?yàn)槎噙呅蔚膬?nèi)角和可以表示成(n﹣2)1803且n是整數(shù))，則多邊形的內(nèi)角和是180度的整倍數(shù)，8.(4分)(2002南昌)設(shè)●▲■表示三種不同的物體，現(xiàn)用天平稱了兩次，情況如圖所示，那么■▲●這三種物體按質(zhì)量從大到小的排列順序?yàn)?)A.■●▲B(niǎo).■▲●C.▲●■D.▲■●考點(diǎn)：一元一次不等式的應(yīng)用.專題：壓軸題.分析：本題主要通過(guò)觀察圖形得出■▲●這三種物體按質(zhì)量從大到小的排列順序.解答：解：因?yàn)橛勺筮厛D可看出■比▲重，由右邊圖可看出一個(gè)▲的重量=兩個(gè)●的重量，所以這三種物體按質(zhì)量從大到小的排列順序?yàn)椤觥?，二、填空題9.(3分)已知點(diǎn)A(1，﹣2)，則A點(diǎn)在第 四 象限.考點(diǎn)：點(diǎn)的坐標(biāo).分析：根據(jù)各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答.10.(3分)如圖，直角三角形ACB中，CD是斜邊AB上的中線，若AC=8cm，BC=6cm，那么△ACD與△BCD的周長(zhǎng)差為 2 cm，S△ADC= 12 cm2.考點(diǎn)：直角三角形斜邊上的中線.分析：過(guò)C作CEAB于E，求出CD= AB，根據(jù)勾股定理求出AB，根據(jù)三角形的面積公式求出CE，即可求出答案.解答：解：過(guò)C作CEAB于E，∵D是斜邊AB的中點(diǎn)，AD=DB= AB，∵AC=8cm，BC=6cm△ACD與△BCD的周長(zhǎng)差是(AC+CD+AD)﹣(BC+BD+CD)=AC﹣BC=8cm﹣6cm=2cm;在Rt△ACB中，由勾股定理得：AB= =10(cm)，∵S三角形ABC= ACBC= ABCE，86= 10CE，CE=4.8(cm)，11.(3分)如圖，象棋盤上將位于點(diǎn)(1，﹣2)，象位于點(diǎn)(3，﹣2)，則炮的坐標(biāo)為(﹣2，1).考點(diǎn)：坐標(biāo)確定位置.分析：首先根據(jù)將和象的坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系，再進(jìn)一步寫出炮的坐標(biāo).解答：解：如圖所示，則炮的坐標(biāo)是(﹣2，1).12.(3分)(2006菏澤)黑、白兩種顏色的正六邊形地磚按如圖所示的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案：則第n個(gè)圖案中有白色地磚 4n+2 塊.(用含n的代數(shù)式表示)考點(diǎn)：規(guī)律型：圖形的變化類.專題：壓軸題;規(guī)律型.分析：通過(guò)觀察，前三個(gè)圖案中白色地磚的塊數(shù)分別為：6，10，14，所以會(huì)發(fā)現(xiàn)后面的圖案比它前面的圖案多4塊白色地磚，可得第n個(gè)圖案有4n+2塊白色地磚.解答：解：分析可得：第1個(gè)圖案中有白色地磚41+2=6塊.第2個(gè)圖案中有白色地磚42+2=10塊.第n個(gè)圖案中有白色地磚4n+2塊.三、解答題(5分5=25分)13.(5分)用代入法解方程組：.考點(diǎn)：解二元一次方程組.分析：把第二個(gè)方程整理得到y(tǒng)=3x﹣5，然后代入第一個(gè)方程求出x的值，再反代入求出y的值，即可得解.解答：解：，由②得，y=3x﹣5③，③代入①得，2x+3(3x﹣5)=7，解得x=2，14.(5分)用加減消元法解方程組：.考點(diǎn)：解二元一次方程組.專題：計(jì)算題.分析：根據(jù)x的系數(shù)相同，利用加減消元法求解即可.解答：解：，①﹣②得，12y=﹣36，解得y=﹣3，把y=﹣3代入①得，4x+7(﹣3)=﹣19，15.(5分)解不等式：.考點(diǎn)：解一元一次不等式.分析：利用不等式的基本性質(zhì)，首先去分母，然后移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化成1，即可求得原不等式的解集.解答：解：去分母，得：3(2+x)2(2x﹣1)去括號(hào)，得：6+3x4x﹣2，移項(xiàng)，得：3x﹣4x﹣2﹣6，解不等式要依據(jù)不等式的基本性質(zhì)：(1)不等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)或整式不等號(hào)的方向不變;(2)不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)正數(shù)不等號(hào)的方向不變;(3)不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)的方向改變.16.(5分)解不等式組，并求其整解數(shù)并將解集在數(shù)軸上表示出來(lái).考點(diǎn)：解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集;一元一次不等式組的整數(shù)解.分析：分別求出各不等式的解集，再求出其公共解集，再其公共解集內(nèi)找出符合條件的x的整數(shù)解即可.解答：解：，由①得，x1，由②得，x﹣2，故此不等式組的解集為：﹣21，在數(shù)軸上表示為：17.(5分)若方程組 的解x與y相等，求k的值.考點(diǎn)：二元一次方程組的解.專題：計(jì)算題.分析：由y=x，代入方程組求出x與k的值即可.解答：解：由題意得：y=x，代入方程組得：，四、解答題(5分2=10分)18.(2分)如圖，△ABC中，D在BC的延長(zhǎng)線上，過(guò)D作DEAB于E，交AC于F.已知A=30，F(xiàn)CD=80，求D.考點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理.分析：由三角形內(nèi)角和定理，可將求D轉(zhuǎn)化為求CFD，即AFE，再在△AEF中求解即可.解答：解：∵DEAB(已知)，F(xiàn)EA=90(垂直定義).∵在△AEF中，F(xiàn)EA=90，A=30(已知)，AFE=180﹣FEA﹣A(三角形內(nèi)角和是180)=180﹣90﹣30=60.又∵CFD=AFE(對(duì)頂角相等)，CFD=60.在△CDF中，CFD=60FCD=80(已知)19.(2分)已知：如圖，E是△ABC的邊CA延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，F(xiàn)是AB上一點(diǎn)，D點(diǎn)在BC的延長(zhǎng)線上.試證明2.考點(diǎn)：三角形的外角性質(zhì).專題：證明題.分析：由三角形的外角性質(zhì)知ABC+BAC，BAC=AEF，從而得證.解答：證明：∵ABC+BAC，五、作圖題(6分)20.(6分)如圖，在△ABC中，BAC是鈍角，請(qǐng)按下列要求畫(huà)圖.畫(huà)(1)BAC的平分線AD;(2)AC邊上的中線BE;(3)AB邊上的高CF.考點(diǎn)：作圖復(fù)雜作圖.專題：作圖題.分析：(1)以點(diǎn)A為圓心，以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧與邊AB、AC兩邊分別相交于一點(diǎn)，再以這兩點(diǎn)為圓心，以大于這兩點(diǎn)距離的 為半徑畫(huà)弧相交于一點(diǎn)，過(guò)這一點(diǎn)與點(diǎn)A作出角平分線AD即可;(2)作線段AC的垂直平分線，垂足為E，連接BE即可;(3)以C為圓心，以任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交BA的延長(zhǎng)線于兩點(diǎn)，再以這兩點(diǎn)為圓心，以大于這兩點(diǎn)間的長(zhǎng)度的 為半徑畫(huà)弧，相交于一點(diǎn)，然后作出高即可.解答：解：(1)如圖，AD即為所求作的BAC的平分線;(2)如圖，BE即為所求作的AC邊上的中線;(3)如圖，CF即為所求作的AB邊上的高.六、解答題(21題5分)21.(5分)在平面直角坐標(biāo)中表示下面各點(diǎn)A(0，3)，B(1，﹣3)，C(3，﹣5)，D(﹣3，﹣5)，E(3，5)，F(xiàn)(5，7)(1)A點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離是 3.(2)將點(diǎn)C向x軸的負(fù)方向平移6個(gè)單位它與點(diǎn) D 重合.(3)連接CE，則直線CE與y軸位置關(guān)系是平行.(4)點(diǎn)F分別到x、y軸的距離分別是 7，5.考點(diǎn)：坐標(biāo)與圖形變化-平移.分析：先在平面直角坐標(biāo)中描點(diǎn).(1)根據(jù)兩點(diǎn)的距離公式可得A點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離;(2)找到點(diǎn)C向x軸的負(fù)方向平移6個(gè)單位的點(diǎn)即為所求;(3)橫坐標(biāo)相同的兩點(diǎn)所在的直線與y軸平行;(4)點(diǎn)F分別到x、y軸的距離分別等于縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)的絕對(duì)值.解答：解：(1)A點(diǎn)到原點(diǎn)O的距離是3﹣0=3.(2)將點(diǎn)C向x軸的負(fù)方向平移6個(gè)單位它與點(diǎn)D重合.(3)連接CE，則直線CE與y軸位置關(guān)系是平行.(4)點(diǎn)F分別到x、y軸的距離分別是7，5.七、解答題(7分)22.(7分)一批貨物要運(yùn)往某地，貨主準(zhǔn)備租用汽車運(yùn)輸公司的甲、乙兩種貨車.已知過(guò)去兩次租用這兩種貨車的情況如下表：第一次第二次甲種貨車輛數(shù)(輛)25乙種貨車輛數(shù)(輛)36累計(jì)運(yùn)貨噸數(shù)(噸)15.535現(xiàn)租用該公司3輛甲種貨車及5輛乙種貨車一次剛好運(yùn)完這批貨，如果按每噸付運(yùn)費(fèi)30元計(jì)算，則貨主應(yīng)付運(yùn)費(fèi)多少元?考點(diǎn)：二元一次方程組的應(yīng)用.專題：圖表型.分析：本題需知道1輛甲種貨車，1輛乙種貨車一次運(yùn)貨噸數(shù).等量關(guān)系為：2輛甲種貨車運(yùn)貨噸數(shù)+3輛乙種貨車運(yùn)貨噸數(shù)=15.5;5輛甲種貨車運(yùn)貨噸數(shù)+6輛乙種貨車運(yùn)貨噸數(shù)=35.解答：解：設(shè)甲種貨車每輛每次運(yùn)貨x(t)，乙種貨車每輛每次運(yùn)貨y(t).則有，解得.23.(7分)探究：(1)如圖①，2與C有什么關(guān)系?為什么?(2)把圖①△ABC沿DE折疊，得到圖②，填空：2 = C(填=)，當(dāng)A=40時(shí)，C+2= 280(3)如圖③，是由圖①的△ABC沿DE折疊得到的，如果A=30，則x+y=360﹣(C+2)=360﹣ 300 = 60，猜想BDA+CEA與A的關(guān)系為 BDA+CEA=2A.考點(diǎn)：翻折變換(折疊問(wèn)題).專題：探究型.分析：根據(jù)三角形內(nèi)角是180度可得出，2=C，從而求出當(dāng)A=40時(shí)，C+2=1402=280，有以上計(jì)算可歸納出一般規(guī)律：BDA+CEA=2A.解答：解：(1)根據(jù)三角形內(nèi)角是180可知：2=180﹣A，C=180﹣A，2=C;(2)∵2+BDE+CED=C+BDE+CED=360，2=C;當(dāng)A=40時(shí)，C+2=1402=280(3)如果A=30，則x+y=360﹣(C+2)=360﹣300=60，由小編為大家提供的這篇初一(七年級(jí))數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案就到這里了，希望這篇文章可以幫助到您!

第四篇：2014年初一寒假作業(yè)答案匯總

2014年初一寒假英語(yǔ)作業(yè)答案

Keys：Unit 1 I.漢譯英（詞組翻譯）

1.write to sb.2.match sth with sth

3.welcome to...4.come / be from 5.live with...6.close to

7.elder sister

8.be good at 9.make friends with sb.10.all over the world

11.I have long hair 12.My dream is to be a...13.be friendly(nice, kind)to sb.14.pay attention to 15.would like to do sth

16.on the Internet

17.be far(away)from…18.Best wishes

19.hear from sb.20.ask sb to do sth

21.in one’s spare time

22.help sb(to)do sth.II.根據(jù)句子的意思，用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.German;2.age;3.hobbies;4.mountains;5.friendly;6.thinnest;7.to be;

8.engineer;9.playing;10.scientists;11.to go;12.running;13.sounds;14.yourself;15.Japanese;Chinese;16.travelling;17.Germany;18.to ride;19.completes;20.twice III.選擇填空：

1-5 D B A C A

6-10 D A C B D 11-16 B C B A B A IV.完形填空：

1-5 A B D D B

6-10 C A C C B V.閱讀理解:

A篇---B C D C D

B篇---B D C A D

Keys to Unit 2 I． 漢譯英

1.a junior high school student 12.after-school activities 2.go… on foot 13.daily life 3.from…to… 14.ride a bicycle 4.run to the playground 15.keep a diary 5.the morning break 16.be late for… 6.take part in 17.after dinner 7.have a good time 18.between…and… 8.enjoy doing sth.19.prepare one’s lesson 9.know about 20.arrive at(小)/ arrive in(大)10.the school band 21.help sb.with sth.11.make music 22.in the end=at last/finally II． 根據(jù)句子的意思，用所給單詞的適當(dāng)形式填空

1.are 2.daily 3.talk 4.bells 5.gives 6.guitar 7 takes 8.has 9.usually 10.cooks 11.is 12.rang 13.goes 14.practice 15.daily 16.being 17.usually 18.our 19.watching 20.do 21.learn / to learn 22.to go

23.singing 24.friends III． 選擇填空：1-5 ABAAC

6-10 BABBA IV． 完形填空：1-5 CADBC

6-10 ABCDA V． 閱讀理解:

(1)ADBDC

(2)BBCAD VI． 書(shū)面表達(dá)

One possible version: Pleasant Goat and Force Goat are good friends.They both help Slow Goat a lot.But they aren’t the same.Pleasant Goat runs faster than other goats.He is happy and outgoing.He always has smiles on his face.Force Goat is stronger but more careless than others.He exercises every day to keep healthy, but he gets angry easily.He always disagrees with others.Keys：Unit3 I.漢譯英（詞組翻譯）

1.on Earth

2.on the land 3.in the sky 4.under the water 5.put… into 6.throw… into…

7.on the beaches

8.in the sea 9.throw away

10.take a trip

11.get warm

12.turn green 13.be covered by

14.a glass of water 15.make energy

16.one quarter 17.protect the Earth 18.provide…with… 19.stop doing…

20.ask sb.to do sth.II.根據(jù)句子的意思，用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.sunny

2.to have

3.kites

4.brightly 5.talking 6.Is 7.go 8.pollution

9.interesting 10.snowmen 11.interesting 12..are

13.women

14.to have

15.funny III.選擇填空：

1-5

B B D A B

6-10 A C B D C

11-15

C A C B D IV.完形填空：

1-10

A D A B C

D C C B A V.閱讀理解:

A)AB D C C

B)C D A C B Keys: Unit 4 Ⅰ漢譯英

1.in spring

2.start to get warm 3 The wind blows gently.4.turn green 5.take a trip 6.The sun shines brightly.7.like to go to the beach 8.in a hot weather

9.Everything changes.9.start falling from trees

11.go on a picnic

12.at this time of year 13.make snowmen

14.spend … with sb.15.during the Spring festival Ⅱ 用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.sunny 2.to have 3.kites 4.strongly 5.talking 6.go

7.interested 8.snowmen 9.windy 10.boring 11.windy wind 12.kind to help

13.amazing to read 14.colourful funny

15.dangerous

16.problems

to understand 17.gently gentle 18.sunny

19.to have 20.heavily Ⅲ 單選:1-5 BBAAC

6-10 DBBDA 11-15 DCAAC

16-20 CCDBA Ⅳ.完形填空

1-5 ACADD

6-10 BCBDA Ⅴ閱讀理解

1-5 CBCAD

6-10 BADCC Ⅵ書(shū)面表達(dá)

It is important for us to protect the Earth.As students, what can we do?

First, we shouldn’t throw waste paper on the ground.Second, we should turn off the lights when we leave the room.Third, we should save water.For example, we should turn off the tap when we brush our teeth.Fourth, we can go to school on foot or by bike.We have only one Earth.Let’s do our best to protect it!

Keys：Unit5 I.漢譯英（詞組翻譯）: 1.more than 2.one of the first students 3.leave sp.4.leave sp.for sp.5.do exercises

6.get to sp.7.get there

8.in space

9.in the/a spaceship

10.float around

11.have to do sth.12.tie… to…

13.so that

14.as many/much…as

15.that is

16.be able to do sth.17.take photos/pictures

18.solve the problem

19.a large amount of air 20.keep diaries/keep a diary 21.get weak 22.a trip to space 23.such as

24.space hotels 25.as…as

26.on the moon II.根據(jù)句子的意思，用所給單詞的適當(dāng)形式填空: 1.be able to, 2.breathe, 3.without, 4.themselves, 5.books，6.to get，7.to do

8.to have

9.move/to move 10.to give 11.telling 12.machines 13.ourselves

14.important, 15.leaves 16.to finish 17.doesn’t

18.fails III.選擇填空：

1-5 DCBCD

6-10 DCBBC 11-15 CACBB 16-20 BCCBC21-22 BD IV.完形填空：

1-5 ABDCA

6-10 CBCAD V.閱讀理解: 1-5 DBCAD

6-10 BADBC Keys to Unit6 Ⅰ.漢譯英

1.travel guide 2.walk along 3.in the centre of 4.in every direction 5.light up 6.have a good time 7.such as 8.in the north-west of 9.place of interest 10.one of 11.the Bund 12.Ocean Park 13.a traditional garden 14.natural beauty 15.across the Huangpu River 16.outside the park

Ⅱ.1.beauty 2.sightseeing 3.to have 4.friends 5.bridges 6.places 7.take 8.beauty 9.building 10.directed 11.tourists 12.direction 13.built 14.traditional 15.beautiful 16.natural 17.Asia 18.Asian 19.traditional 20.to make 21.riding 22.Visitors 23.nature 24.watching 25.easily 26.to do 27.shopping Ⅲ.CDDAA BACDB ADCAC CD IV.ABDCD BCAAD Ⅵ.ABCDD BCCBA Keys：Unit7 I.漢譯英（詞組翻譯）

1.last month

2.attend the fair

3.teach you how to do sth 4.launch into the sky 5.all the way

6.of course 7.disappear into the sky 8.join the Solar Power Club 9.learn about 10.take… from … 11.can’t wait to do sth / can’t wait for sth 12.make a machine 13.use … to do …

14.all around 15.at the fair

16.It’s time for sth / It’s time to do sth.17.listen to a talk 18.give a talk

19.look sth up in the library 20.go for a walk

21.go on an adventure 22.hurry to school 23.leave for II.根據(jù)句子的意思，用所給單詞的適當(dāng)形式填空。

1.to play, 2.amazing, 3.to write, 4.to begin 5.water, 6.surprised，7.unusual 8.studying

9.came, 10.joined, 11.sent 12.was, 13.had, 14.stay, 15.left III.選擇填空：

1-5 BDBDB

6-10BADDD 11-15 DBBCD IV.完形填空：

1-5 DABCA

6-10 DBDBC V.閱讀理解 1-5 DABAC

6-10 DCBCD

Keys to Unit 8: I.1.attend an interview

2.interview sb.(about sth.)3.a pile of newspapers

4.follow sb.(into…)

5.hardly any = almost not/no

6.a long time ago 7.the front door/ garden.in front of

9.in the front of

10.as soon as 11.unusual collections 12.three days/weeks/years ago 13.go inside 14.（be）bad for 15.（be）good for

16.（be）interested in 17.work of art

18.almost everything 19.on the front door 20.collect sth./ a collection of sth.21.have some tea

22.both… and…

23.have sth to do

24.spend time/money(in)doing … 25.send…to sb.26.make sb.interested in 27.be educational

28.as a result 29.introduce sb.to… II.1.hers 2.interviewing 6.follow 7.surprised 11.make 16.to sail

12.to do 17.Riding

3.amazing 13.unusual 18.to learn

4.hard;hardly 5.to begin 14.cutting 19.places

15.collection 20.sentences

8.usually 9.collection 10.studying III.1-5 DBBDC 16-20 CADCD V.(A)CADAB 6-10 ACAAC 21-25 BABDA(B)BCBBA

11-15 CABAA VI.1-5 ABDBC 6-10 DBCAA VI.My hobby is collecting stamps.I have many kinds of stamps.How do I get them? First, I save the money to buy stamps from the shop.Second, my parents bring me stamps from many countries of the world.Third, I have friends who send me stamps in return for the ones which I send to them.In this way, my collection becomes larger and larger.Each stamp has a story and you can learn a lot from it.

第五篇：初一寒假作業(yè)答案

語(yǔ)文的：

不能變更的話叫（諾）言

誠(chéng)懇勸告的話叫（忠）言

溫和委婉的話叫（婉)言

臨別勉勵(lì)的話叫(贈(zèng))言

寫在書(shū)前的話叫(序)言

有關(guān)兔的成語(yǔ)：守株待兔、兔死狐悲

有關(guān)兔的諺語(yǔ)：兔子靠腿狼靠牙，各有各的謀生法。有關(guān)兔的名言警句：大年初一逮兔子：有它過(guò)年，無(wú)它也過(guò)年(比喻微不足多，增減都不影響大局)根據(jù)例句將句子補(bǔ)充完整 事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的第一塊磚石 友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯 奮斗說(shuō)：人生就是與風(fēng)浪搏斗的那雙擼； 勤勞說(shuō)：人生就是耕耘大自然的那頭牛； 困難說(shuō)：人生就是那條坎坷曲折的山路； 挫折說(shuō)：人生就是那在暗礁中行進(jìn)的船； 西游記的作者是_吳承恩________ 一個(gè)老師批改作文學(xué)生作文濫用“而”，老師批改說(shuō)：“當(dāng)而而不而，不當(dāng)而而而，而今而后，已而已而 這句話的意思是：應(yīng)當(dāng)用“而”的地方而（卻）不用“而”，不應(yīng)該用“而”的地方而（卻）而（用）“而”，而（像）現(xiàn)在這樣用法，日后也而（這樣），你的水平也就不過(guò)已而（如此）已而（而已）了。關(guān)于雪的詩(shī)句： 王維《觀獵》草枯鷹眼疾，___雪盡馬蹄輕 盧綸《塞下曲》欲將輕騎逐，大雪滿弓刀 王安石《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。柳宗元：《江雪》： 孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。劉長(zhǎng)卿《逢雪宿芙蓉山主人》_：柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。岑參《白雪歌送武判官歸京》：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。猜謎語(yǔ) 1.二畫(huà)大，二畫(huà)?。ù蛞蛔郑秦______ 2.短一些，再短一些（打一字）__此_____ 3.劈巖移山，修田值柳（兩個(gè)字的果實(shí)名）：石榴 4.約十二時(shí)（打一姓氏）：許 5.舌頭沒(méi)有了（打一姓氏）：古 6.后弈介紹拿手功夫（打一姓氏）：謝 7.上面小山，下面才是山（打一姓氏）：岳 8.多一畫(huà)教書(shū)，少一畫(huà)帶兵（打一姓氏）：師 帥 9.頭在水里游，為在天上發(fā)光（打一姓氏）：魯 10.左邊綠，右邊紅；右邊怕水，左邊怕風(fēng)（打一姓氏）：秋 寫出論語(yǔ)中的五句話 1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎? 2.巧言令色,鮮亦仁!3.吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)胡? 4.不義而富且貴，于我如浮云。5.道不同，不相為謀。成語(yǔ)故事：

（1)大意：燕國(guó)壽陵小子學(xué)習(xí)趙國(guó)本事，卻把自己的本事丟了。成語(yǔ)：邯鄲學(xué)步

含義：不要盲目的學(xué)習(xí)別人的東西

(2)大意：珠寶用精致的盒子裝著，商人買下了盒子卻還回了珠寶。成語(yǔ):買shu(一個(gè)木+一個(gè)賣）還珠 含義：形容目光短淺，取舍不當(dāng)之人

（3）大意：劍掉入湖中，卻在舟上做記號(hào)，舟行.劍不行，劍就丟了。成語(yǔ)：刻舟求劍

含義：世上的事物總是不斷發(fā)展變化的

畫(huà)中有詞：tree sing kite sunny snowman bird 動(dòng)詞專場(chǎng):Are is are are toread ride gets has doesn'tlike does do疑問(wèn)劇場(chǎng)：Who What Where What What How How much Whattime Why When讀讀填填：room on dog T shirt Her floor對(duì)號(hào)入座：dfagb讀讀排排：32451讀讀答答：Burden.He is from UK.Yes,he can.He can play the piano,the durms ,the guitar and the trumpet.Mobile telephone.讀讀填填：6368245 No isn't Emma's B Please caii zhang Mingat 6127348.對(duì)號(hào)入座：FBEDAC 英語(yǔ)的：是學(xué)會(huì)運(yùn)用 的 WHAT AML？ 往后的部分答案。

數(shù)學(xué)

一、1錯(cuò) 2錯(cuò) 3對(duì) 4錯(cuò) 5錯(cuò) 6錯(cuò)

二、7.D 8.C 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A 14.C 15.C 16.D 17.A

三、18.a的平方減3b的平方 19.兩點(diǎn)確定一條直線 20.72 21.4 22.4 23.3、6（三點(diǎn)六）24.6

四、25.（1）-2（2）-2 26.（1）19a-17b(2)當(dāng)m=-3時(shí)，代數(shù)式的值為19 27.（1）x=-5/3(負(fù)三分之五)（2）x=13/4（四分之十三）

生物：

我認(rèn)為是由于水生生物將污水中的某些成分當(dāng)成了營(yíng)養(yǎng)所致，才進(jìn)行了大量繁殖。增加陽(yáng)光照射時(shí)間，控制濕度，讓環(huán)境干燥，降低水份，加入石灰增加土壤的生命值。要充分利用滸苔。

讓大棚內(nèi)的溫度常年不變。采集黃瓜花的花粉。讓黃瓜長(zhǎng)得快。表明ab是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。30度。6毫克。

應(yīng)用各種栽培技術(shù)。作出假設(shè)。錯(cuò)誤。乙。

喝酒，吸煙，吸毒，吃變質(zhì)食品。政治：從情況分析開(kāi)始 正確。

發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。正確的評(píng)價(jià)自己、認(rèn)識(shí)自己。

正確。如果一個(gè)人不去行動(dòng)，得不到什么成績(jī)，這個(gè)人的生命也就沒(méi)有什么意義、價(jià)值。錯(cuò)誤。因?yàn)檫@是首次舉辦活動(dòng)，班級(jí)又信任他，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而推遲活動(dòng)，所以應(yīng)該去參加活動(dòng)。

正確。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)災(zāi)難，不能逃避，要勇敢的面對(duì)災(zāi)難，所以我們只能選擇對(duì)待災(zāi)難的態(tài)度。

正確。因?yàn)榍嗌倌甑闹饕蝿?wù)是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該干一些閑雜的事情。

正確。因?yàn)樽约河凶孕懦蔀榈谝唬粶?zhǔn)別人超過(guò)，有永遠(yuǎn)保持第一的自信心，所以任務(wù)自己永遠(yuǎn)是第一。

對(duì)，要有信心活下去，保護(hù)自己。對(duì)，要有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要退縮。

我會(huì)像這個(gè)女孩一樣做，不放棄對(duì)生活的信心，有勇氣的面對(duì)困難。探究實(shí)踐（略）

充分張開(kāi)自己，讓自己生活在負(fù)有創(chuàng)造的世界里，盡顯生命的魅力，雖然人的生命是有限的，同時(shí)也是短暫的，但是沒(méi)有一個(gè)人白白的在這個(gè)世界上，就因?yàn)樽约盒闹杏兄拔易钪匾薄笆澜缧枰摇钡倪@兩個(gè)信念，終究會(huì)成為一只“美麗的蝴蝶”。