第一篇：2012學(xué)年秋季四年級(jí)少先中隊(duì)工作總結(jié)

2012學(xué)年秋季四年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)

平凡的少先隊(duì)工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，把星星貼到雛鷹爭(zhēng)章欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召集班干部開(kāi)一次會(huì)，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈?/p>

第二篇：四年級(jí)少先中隊(duì)工作總結(jié)

204班四年級(jí)上學(xué)期少先中隊(duì)工作總結(jié)

王學(xué)理

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！睆氖轮嘘?duì)輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵(lì)自己。雖然工作平凡、瑣碎、千頭萬(wàn)緒，但那份職責(zé)卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作： 本學(xué)期以來(lái)我中隊(duì)以黨的十八大精神為重要思想為指導(dǎo)，以“愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的作大民族精神”為依據(jù)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以文化建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，深化常項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)。現(xiàn)將本班本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下：

1、根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開(kāi)展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

2、長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，等等。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會(huì)課開(kāi)展少先隊(duì)禮儀教育 教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國(guó)歌、隊(duì)歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。在“我送老師一句話(huà)”活動(dòng)中，讓隊(duì)員同過(guò)小品演唱等形式表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，教育隊(duì)員體會(huì)老師的辛勤，尊重老師。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我 注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

4、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng) “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)?？傊?，一學(xué)期來(lái)，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足。不過(guò)我們的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。希望在下學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

第三篇：四年級(jí)少先中隊(duì)工作總結(jié)

2014年下清水塘第二小學(xué)四（2）班

少先中隊(duì)工作總結(jié)

張寒瑒

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)已經(jīng)接近尾聲。作為新老師，我深刻的感受到平凡的少先隊(duì)工作并不平凡。這項(xiàng)工作是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，但它又是它又是瑣碎、繁忙的。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)期的中隊(duì)工作小結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期開(kāi)始就改選了班干部。先出示職務(wù)與其職能，讓學(xué)生自主選擇，大膽的走上講臺(tái)進(jìn)行競(jìng)選，最后民主投票選舉產(chǎn)生新一屆班委會(huì)。班干部分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠?/p>

第四篇：2011--2012下四年級(jí)少先中隊(duì)工作總結(jié)

四年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié) 2011--2012下學(xué)期

平凡的少先隊(duì)工作，是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項(xiàng)工作，必須花很大的精力和努力。我把這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級(jí)衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時(shí)，我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評(píng)為優(yōu)勝星，把星星貼到雛鷹爭(zhēng)章欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用

俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快必須車(chē)頭帶。同樣的道理，要帶好一個(gè)班級(jí)，班干部的作用是老師也無(wú)法取代的，所以，我在班級(jí)管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱(chēng)和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競(jìng)選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)議，要求他們?cè)诟鞣矫鎳?yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來(lái)的班干部在工作中積極主動(dòng)，而且工作起來(lái)也得心應(yīng)手。每過(guò)一段時(shí)間，我都會(huì)召

第五篇：五年級(jí)少先中隊(duì)工作總結(jié)

2010-2011學(xué)第二學(xué)期五年級(jí)少先中隊(duì)工作總結(jié)

本期我按照校少先大隊(duì)的工作要求和活動(dòng)安排，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，積級(jí)組織五（2）中隊(duì)參加了學(xué)社、社會(huì)開(kāi)展的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了使今后更好地開(kāi)展少先隊(duì)工作，現(xiàn)將本期五（2）中隊(duì)工作總結(jié)如下：

基本情況：

本期五（2）中隊(duì)共有隊(duì)員39名，其中男18人，女21人。大部分員隊(duì)思想健康，好學(xué)上進(jìn)，懂得一定的安全防護(hù)知識(shí)，會(huì)體貼父母，能與同伴友好相處，生活習(xí)慣良好。但有個(gè)別隊(duì)員思想落后，不能自覺(jué)融入集體，不遵守校紀(jì)校規(guī)，生活習(xí)慣差，上網(wǎng)，打架罵街，學(xué)習(xí)上也不求上進(jìn)，在家惹家長(zhǎng)生氣，在校與同學(xué)勾心斗角，造成了不良影響。

所做工作：

1、優(yōu)化中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，制定活動(dòng)計(jì)劃

本期我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校大隊(duì)要求，在班內(nèi)擇優(yōu)選拔兩名工作能力強(qiáng)，思想表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)和副中隊(duì)長(zhǎng)，選出了8名小隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)招開(kāi)組委會(huì)討論制定出了本期活動(dòng)內(nèi)容、要求，分工明確，責(zé)任到人，改進(jìn)了評(píng)價(jià)措施。

2、強(qiáng)化常規(guī)教育，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。

（1）、學(xué)禮儀，懂常規(guī)

本期我組織隊(duì)員主動(dòng)重溫了《少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《五小公民》等有關(guān)知識(shí)，積極組織學(xué)習(xí)了《青少年文明禮儀常識(shí)》、“交通安全”知識(shí)、“食品安全”、預(yù)防“流感”知識(shí)等，使每位隊(duì)員都能行有方向，動(dòng)有分寸，進(jìn)一步明確了哪些事可以做，哪些事不能做，哪些事該怎么去做，哪些事有損集體形象、有損社會(huì)尊嚴(yán)，知道了怎樣保護(hù)自己，怎樣預(yù)防流感的有關(guān)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)收看“愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)祖國(guó)”視頻，讓每個(gè)隊(duì)員進(jìn)一步懂得熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的含義，懂得用實(shí)際行動(dòng)感恩社會(huì)，感謝父母、老師

（2）、比行動(dòng)，樹(shù)形象

本期我們中隊(duì)先后開(kāi)展了“文明禮儀知多少？”、“安全與你同行”、“如何正確處理突發(fā)事件？”等知識(shí)比賽。同時(shí)通過(guò)一日常規(guī)督查，不僅使每個(gè)隊(duì)員學(xué)會(huì)了更多的文明禮儀常識(shí)和安全防護(hù)知識(shí)，也規(guī)范了他們的言行舉止，能按時(shí)到校、回家，衣著整潔，紅領(lǐng)巾佩戴大方，不在隨意亂丟垃圾，不吃不干凈的食品，學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，樹(shù)立了“五小標(biāo)兵”，養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范。

12、豐富活動(dòng)形式，深化特色活動(dòng)

（1）、開(kāi)展豐富彩的主題隊(duì)會(huì)，彌補(bǔ)思想空白

本期按計(jì)劃共召開(kāi)主題活動(dòng)四次：

本期在第四周、第八周、第十二周、第十四周分召開(kāi)了“ 我心中的好男孩、好女孩形象設(shè)計(jì)大賽、安全在我心中、冬季撥河比賽、“我們都一個(gè)家”主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，增強(qiáng)了全體隊(duì)員的安全意識(shí)，懂得了怎么保護(hù)自己，怎么接人待物，學(xué)會(huì)了感恩，能在合適的環(huán)境中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的思想感情有。

（2）、積極參加大隊(duì)活動(dòng)，鍛煉各種能力

本期五（2）中隊(duì)全體隊(duì)員都能主動(dòng)參加學(xué)校大隊(duì)開(kāi)展的“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“校園大課間”、“安全伴我行”、等活動(dòng)。這些活動(dòng)讓每個(gè)隊(duì)員從體質(zhì)上、毅力上得到了一次考驗(yàn)，接受了心靈的洗禮，使其言行更一致，感受到了愛(ài)的力量，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)自己的班集體！

（3）、勇躍參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感

本期我中隊(duì)極積配合社會(huì)學(xué)校組織開(kāi)展了“我為紅領(lǐng)巾添光彩”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，校園安全知識(shí)學(xué)習(xí)等，使每位隊(duì)員主心靈都得了一次洗禮，增強(qiáng)了他們的社會(huì)實(shí)踐意識(shí)和爭(zhēng)做文明市民，創(chuàng)文明班集體的決心。

總之，通過(guò)一學(xué)期的努力，五（2）中隊(duì)的全體隊(duì)員在活動(dòng)中都得到了鍛煉，在大災(zāi)面前學(xué)會(huì)懂得了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了將愛(ài)傳遞，在困難面前明白了如何面對(duì)，懂得了感恩父母，感恩社會(huì)，從而進(jìn)一步學(xué)會(huì)了自律、自理、自強(qiáng)，知行統(tǒng)一，增強(qiáng)了班隊(duì)凝聚力，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)文明和諧的少先中隊(duì)！

2011-7-3