第一篇：2013-2014年文旅學(xué)院第二學(xué)期英語口試Topics

Topics

1.Can you get along well with your roommates? What are the problems you always have to face?

2.Do you often use a computer or go online? What role do you think computer or internet plays in your study?

3.We know that at university study all depends on oneself, have you developed your own way for it? Are there some differences compared that of high school?

4.Do you study by yourself regularly in scheduled time or it just depends? How do you balance study and entertainment?

第二篇：2012-2013第二學(xué)期大學(xué)英語4-口試試題庫

2012-2013第二學(xué)期大學(xué)英語4 口語考試試題：

1）Work

1.有過什么樣的工作經(jīng)歷？(特別是給你印象深刻的一些兼職)

2.怎么看待兼職工作和大學(xué)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系？

3.你認(rèn)為工作中最重要的是什么？比如說責(zé)任或毅力等。

2）Free time

1.一般是如何打發(fā)自己的休閑時間？喜歡跟朋友外出還是喜歡獨處？

2.今天人們工作之余一般喜歡做些什么？

3.你是怎么看待休閑時間的重要性

3）Cheating on exams

1.你身邊存在考試作弊的現(xiàn)象嗎？

2.考試作弊有何弊端？

3.作為學(xué)生應(yīng)該怎么做？

4）Music

1.喜歡音樂么？特別喜歡哪種音樂？說出幾個你喜歡的歌手名字和歌曲名稱

2.一般喜歡在什么時候聽音樂？

3.音樂可以給你帶來什么？

5)The environment

1.你認(rèn)為現(xiàn)在的環(huán)境發(fā)展趨勢是在變壞還是變好？如果在變壞，情況嚴(yán)重么？

2.政府在緩解城市環(huán)境污染的過程中該采取什么措施？

3.作為社會的一個個體，你認(rèn)為你能夠為環(huán)境保護做些什么？

6）Sports

1.喜歡運動么？特別喜歡哪種運動？

2.一般喜歡在什么時候做運動？

3.運動可以給你帶來什么？

7)Study abroad

1.你身邊有同學(xué)打算出國留學(xué)嗎？

2.你認(rèn)為出國留學(xué)有何利弊？

3.你的打算。

8)Future

1.你對未來懷有擔(dān)憂嗎？為什么？

2.你的夢想是什么？

3.為實現(xiàn)你的夢想，你打算怎么做？

第三篇：文旅學(xué)院致全校畢業(yè)生文明離校倡議書

文旅學(xué)院致全校畢業(yè)生文明離校倡議書

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭，風(fēng)中開始飄散著離別的味道，桃李芬芳的季節(jié)，畢業(yè)離校的時分，三年前的那天，我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)同樣的夢想，從祖國的四面八方聚于此地，三年后的今天，我們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的路途。

三年寒窗時已過，莘莘學(xué)子情仍在。憶往昔，崢嶸歲月，感慨萬千！曾經(jīng)——我們像一條條小溪，向往大海，從祖國的四面八方相聚到現(xiàn)代學(xué)院，叩響了這座知識殿堂的大門。從此，為了實現(xiàn)同樣的夢想，我們同甘共苦的度過了這段難忘的時光。教學(xué)樓、圖書館見證了我們飽滿的求知熱情；運動場、籃球場承載著我們昂揚的拼搏豪情。校園里每個角落都印下了我們青春的足跡，三年火熱的生活洗去了曾經(jīng)的幼稚，教會了我們理性地思考人生，勇敢地面對挑戰(zhàn)。三年來，我們用青春的激情經(jīng)歷了痛苦也收獲了喜悅，流下了淚水也收獲了笑容，品嘗了失敗更收獲了成功，我們參與了母校的建設(shè)，見證了母校一步步走向輝煌。

如今,我們即將帶著這份責(zé)任和動力，帶著對新生活的熱切期盼，帶著對未來事業(yè)的無限憧憬，策動拼搏之勇，離開母校，投入社會。頻頻回首，滿園的蔥郁之中回蕩著昨夜星辰下我們的歡聲笑語，悠悠的小道蘊含著人生驛站中老師的諄諄教誨。如今，我們面臨揮手道別,不得不將師生情誼打包、裝點。相伴三年，一人一物皆難忘，一草一木皆有情。在轉(zhuǎn)身離去的一霎那，請留給師弟師妹們一片愛心，一個榜樣。為此，我們發(fā)出以下倡議：

一、珍惜過去，把握現(xiàn)在，在即將畢業(yè)之即，繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，認(rèn)真完成畢業(yè)前的各項工作，給自己的大學(xué)生活劃上一個圓滿的句號;同時，也給周圍的老師、同學(xué)、師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進(jìn)取的自我。

二、積極參加文明離?；顒?。珍惜大學(xué)生活,在臨近離校階段,積極開展有意義的活動,為學(xué)校做一些實實在在的事,留下美好的回憶。積極響應(yīng)和參加學(xué)院各項畢業(yè)離?；顒?，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，爭當(dāng)文明離?？＃淮蚣?，不

酗酒，不打鬧。即將要離別，對酒當(dāng)歌或許能盡余歡，但是深夜中玻璃所傳出的聲聲爆響，曾驚擾了多少同學(xué)和師弟師妹的美夢，而這帶來的快感卻無法真正抹去我們心中的憂愁。所以，揮手告別之前，請將這些年積累下來的情誼深深地埋在心里，莫讓年少的輕狂過分地宣泄，我們還年輕，請一定要珍惜自己的身體！

三、愛護美麗的校園,愛護公共設(shè)施，講究衛(wèi)生。離校前要搞好宿舍衛(wèi)生，保證內(nèi)部家具的完好無損,辦好移交手續(xù)，積極配合畢業(yè)離校工作的順利開展.四、加強安全保衛(wèi)工作.嚴(yán)禁校外閑雜人員進(jìn)入學(xué)校.增強防范意識,不違章用火用電，注意防火防盜，要自覺維護學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，不影響他人生活。旅途中注意安全,妥善保管好錢物及報到證,戶口關(guān)系遷移證,畢業(yè)文憑等證件,確保順利地到達(dá)新單位報到.五、給師弟師妹傳授經(jīng)驗，讓他們能夠在今后的日子里更好的學(xué)習(xí)和生活，這是需要我們傳承的責(zé)任；為母校的建設(shè)留下自己的建議，讓母校有更快更好的發(fā)展，是我們每一位學(xué)生的最大心愿。

六、面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，要保持平和的心態(tài)；面對激烈的社會競爭，要有勝者的信心和勇氣。樹立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，正確處理個人的擇業(yè)愿望和國家需要的矛盾，面向基層，到祖國最需要的地方、崗位去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

七、畢業(yè)生應(yīng)注重自己的文明素養(yǎng),在辦理畢業(yè)生離校手續(xù)時,注意文明禮貌,尊敬師長.凡有借東西未還(如學(xué)習(xí),生活,體育用品等)或損害公物未賠償?shù)耐瑢W(xué),主動在離校前一周結(jié)清。

八、為保證學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行,畢業(yè)生要按時離校.離校期間,繼續(xù)嚴(yán)格遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校各項規(guī)章制度.保持學(xué)校正常的教學(xué),生活秩序。

三年的大學(xué)生活，給了我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。當(dāng)我們要離開這里的時候，身上早已刻上了她的烙印。她見證了我們的青春，當(dāng)我們臉上的神色不知不覺的由稚嫩變得成熟時，她也在和我們一起成長。我們與她之間的感情，早已是血脈相通，永不能分。所以，請記住，我們的生命里曾經(jīng)有這樣一位母親，一個朋友，一個兄弟，一個姐妹，不管我們離開多久，她都會在原地看著我們遠(yuǎn)

去的背影，默默地祝福我們!

親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是“出局”，而是揚帆出航；畢業(yè)不是終點，而是新生活的開始。在離開母校之前，讓我們把微笑留下，帶上對大學(xué)時光的美好回憶，愉快的奔向人生的新征程！今后，無論身在何處，我們既要發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng)，又要把握時代的脈搏，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在新的工作領(lǐng)域中創(chuàng)造更大的輝煌。

今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！祝愿07屆全體畢業(yè)生都能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。

倡議人：文旅學(xué)院團總支

二00六年十一月二十八日

第四篇：學(xué)院第二學(xué)期共青團工作總結(jié)

學(xué)院第二學(xué)期共青團工作總結(jié)

在校團委和院黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院團委干部和全體團員青年的共同努力下，本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、求實創(chuàng)新的精神，積極學(xué)習(xí)各種文件精神，積極探索科學(xué)的工作方法，開創(chuàng)了我院團工作的新局面，現(xiàn)將本學(xué)期我院團委的工作總結(jié)如下：

一、思想教育與工作宣傳工作方面：

積極開展各項理論教育及思想宣傳工作，注重畢業(yè)生的就業(yè)培訓(xùn)及引導(dǎo)。

1.在十八大順利閉幕之際，我院先后組織開展了“與信仰對話,飛young中國夢”、“網(wǎng)聚正能量共筑中國夢”微博競賽、“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神”演講與征文選拔等一系列活動，讓我院學(xué)子以各種形式關(guān)注十八大，學(xué)習(xí)十八大精神。

另一方面我院各班開展了以“我的中國夢”為主題的團日活動，掀起了為夢想起飛的熱潮，促進(jìn)了我院學(xué)生的思想建設(shè)工作。同時對畢業(yè)生進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)，開展了西部、蘇北計劃推薦會，組織畢業(yè)生到校圖書館做志愿活動，幫助他們彌補缺少的課外學(xué)分。

我院團委在對團學(xué)干部的思想教育方面也沒有放松，在本學(xué)期，我院重修了團委學(xué)生會的管理制度，確保了我院團學(xué)工作的順利展開。在共青團蘇州科技學(xué)院第二次代表大會舉行之前，積極組織了數(shù)理學(xué)院代表選舉會議，為學(xué)校第二次團代會做微薄貢獻(xiàn)。

2.在第二十四期網(wǎng)上青共校開展學(xué)習(xí)期間，積極組織進(jìn)行了網(wǎng)上青共校的報名考試及考風(fēng)考紀(jì)的宣傳工作，并在筆試前期開展了筆試培訓(xùn)，取得了較好的成效。

3.主題教育上，在五四青年節(jié)來臨之際，結(jié)合校團委的指導(dǎo)建議，我院舉辦了以“青春，夢想，使命”為主題的活動，活動以“青春，夢想”征文和學(xué)習(xí)習(xí)總書記“五四”講話精神座談會兩個形式同時展開，豐富了我院學(xué)生的文化生活，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步加強我院精神文明建設(shè)。順利完成20**年“五四”評議表彰大會的一系列評選，進(jìn)一步提升了青年思想，增強了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4.認(rèn)真到位地做好了各活動的宣傳報道工作，及時地在團委網(wǎng)站上進(jìn)行報道發(fā)布。積極響應(yīng)校團委全面推動我校團支部、班級團支部建立組織微博的要求，大力提高院團委以及各班團支部的微博活躍度。二．組織建設(shè)與機制創(chuàng)新方面：

建立健全團委內(nèi)部各項制度，認(rèn)真做好各項工作，以嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范團委內(nèi)部的日常工作。

1.本學(xué)期三月至四月，我院保質(zhì)保量完成了團員教育評議及團籍注冊工作。在評議過程中嚴(yán)格按照要求進(jìn)行了民主投票，保證了評議的公平公正。在團籍注冊過程中，嚴(yán)格審核團員，保證組織的先進(jìn)性。2.及時跟進(jìn)第六屆數(shù)理學(xué)院團學(xué)的日常工作，發(fā)布了本學(xué)期的工作計劃。在日常工作中，積極制定與完善例會制度，修定于每周一召開團委工作例會，做好了日常工作的總結(jié)及部署工作。學(xué)期末及時進(jìn)行并發(fā)布了工作總結(jié)，為下學(xué)期的工作做好了相應(yīng)準(zhǔn)備。同時對于團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接、團員發(fā)展、團費的收繳等工作也能及時有效地做到位。3.切實加強各團支部的建設(shè)工作，組織開展團支書培訓(xùn)工作，為后續(xù)活動的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

4.在部長與干事的任用上實施考核流動制，即各部長、干事每個月接受一次工作考評，根據(jù)考評成績接受相應(yīng)職務(wù)變動，實現(xiàn)團委成員競爭上崗，做到任人唯賢，力求實事求是，與時俱進(jìn)，在實踐中進(jìn)一步發(fā)展健全團內(nèi)工作體系，卓有成效。

5.成立學(xué)生學(xué)術(shù)科研團隊，力推大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作。召開了信息與計算科學(xué)專業(yè)、應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)學(xué)生科研創(chuàng)新團隊與導(dǎo)師見面會，為進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力，跨年級成立了學(xué)生科研創(chuàng)新團隊，實行導(dǎo)師團隊“1+1”模式，選配了一批經(jīng)驗豐富、科研水平高的專業(yè)教師擔(dān)任團隊指導(dǎo)老師，將課堂教學(xué)延展到課外指導(dǎo)，形成更加固定的、明確的、連續(xù)的指導(dǎo)關(guān)系，通過言傳身教的形式對學(xué)生的專業(yè)思想、學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度、學(xué)習(xí)方法等進(jìn)行全方位的指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，從而幫助學(xué)生全面成長。三.校園文化與學(xué)術(shù)科技方面：

積極開展大小各種形式的科研及學(xué)術(shù)建設(shè)活動，努力營造校園良好的科技文化氛圍。

1.繼續(xù)發(fā)揚我院“科技創(chuàng)新”特色理念，積極組織開展科研立項工作。完成了20**大學(xué)生科研立項和省創(chuàng)新訓(xùn)練項目的結(jié)題工作，完成20**年大學(xué)生科研立項申報和中期檢查工作，獲得立項的包括省級創(chuàng)新項目6項、學(xué)校資助項目5項。同時，組織了應(yīng)物11級同學(xué)中科研立項參與者參加了挑戰(zhàn)杯入圍國賽推進(jìn)會。

2.順應(yīng)當(dāng)前就業(yè)形式，我院舉辦了師范生技能大賽、考研經(jīng)驗交流會，在3.5雷鋒月，舉辦了我身邊的“活雷鋒”拍客大賽等活動，提升學(xué)生技能的同時豐富了學(xué)生生活。院學(xué)生會舉辦了“再不飛，我們就老了”20**歡送畢業(yè)生晚會獲得了師生一致好評。四．社會實踐與志愿服務(wù)方面：

深入開展了各項寒、暑期社會實踐活動，組織參與了各類校內(nèi)外的志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)更多同學(xué)參與志愿服務(wù)，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。1.完成了20**－20**寒假社會實踐總結(jié)評選，提前做好了暑期社會實踐的宣傳工作，充分調(diào)動了廣大同學(xué)的參與熱情，實踐以團隊形式組織展開，20**年共組織了4支隊伍參與暑期社會實踐，其中2支成為校立項團隊，各隊立題均聯(lián)系實際并切合當(dāng)代大學(xué)生的生活面貌，實踐開展的同時做好了實踐報告的及時撰寫及匯報工作，將實踐落到實處。另外20**寒期社會實踐我院已做充分宣傳。

2.堅持開展校內(nèi)外的志愿服務(wù)工作，同時注重實踐基地的拓展延伸。彩香愛心支教活動作為我院的重點實踐項目，這一傳統(tǒng)得到了很好的傳承及發(fā)展。除了每星期的愛心支教外，在重陽節(jié)還組織探望了一直從事愛心義務(wù)家教的朱瑞芳老師。我院本著對已有實踐基地開拓創(chuàng)新并持續(xù)開展志愿服務(wù)的宗旨，于“3.5”雷鋒月，在彩香愛心教室開展了以“愛心助教，普及科普知識”為主題的科技輔導(dǎo)活動，提高當(dāng)代中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。每逢節(jié)日契機，我院志愿者還積極組織開展主題活動，比如父親節(jié)、世界地球日等。目前，XX市相當(dāng)重視青年志愿者及愛心教育工作，彩香負(fù)責(zé)人朱瑞芳老師在愛心支教十周年的時候贊許并向常年堅持的蘇州科技學(xué)院志愿者們頒發(fā)了聘書，并且雙方領(lǐng)導(dǎo)簽訂了長期合作的協(xié)議。

同時本學(xué)期新增加的XX市圖書館實踐基地工作也卓有成效地開展了，這一工作得到了XX市圖書館的一致認(rèn)可，雙方共同簽署了“共建大學(xué)生實踐基地”的協(xié)議。

3.在雅安地震之際，我院發(fā)起捐款4572元整，并組織以“我的中國夢我們和雅安在一起”為話題的微博活動，培養(yǎng)當(dāng)代青年的社會責(zé)任感。4.對我院青協(xié)及科協(xié)實行了規(guī)范化管理，引導(dǎo)他們建立并完善自身管理機制，確保了我院青協(xié)、科協(xié)日常工作的順利進(jìn)行。青協(xié)先后組織進(jìn)行了獅山敬老院服務(wù)，在校圖書館和蘇州革命博物館做義工，前往越溪育才小學(xué)支教等社會實踐工作及有關(guān)校園行車安全的主題教育宣傳活動。積極組織以“公德”為主題的“3.5”雷鋒月活動，活動內(nèi)容包括了美化校園系列，公德教育系列和社會責(zé)任系列。通過了這一系列的公德宣傳活動，增強了大家的公德意識，鼓勵大家更好的服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會。同時還積極配合校青協(xié)工作，開展義賣活動，配合學(xué)院完成義務(wù)獻(xiàn)血工作。我院科協(xié)在積極配合其他部門工作的同時，承辦了科普知識競賽，取得了圓滿成功，同時在協(xié)會開展了內(nèi)容豐富多彩的電子制作比賽，并將制作成果在彩香愛心支教活動中進(jìn)行了展示與講解。五.指導(dǎo)學(xué)生組織情況方面：

加強對學(xué)生分會及各學(xué)生組織的引導(dǎo)工作，促進(jìn)了學(xué)生組織等的進(jìn)一步發(fā)展。

1.指導(dǎo)學(xué)生分會的組織機構(gòu)建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生分會進(jìn)一步做好日常管理工作，做到管理有條理、有規(guī)范，并積極組織優(yōu)秀學(xué)生分會的申報工作。

2.進(jìn)一步建立健全了社團管理體系，并及時組織進(jìn)行了各社團的招新?lián)Q屆工作，此外注重對我院社團的指導(dǎo)工作，以保持各社團組織的活力。并鼓勵各社團積極準(zhǔn)備校星級社團評比活動。對于各社團，我院社團管理中心進(jìn)行了相關(guān)工作的培訓(xùn)工作，確保了我院社團工作的順利展開，積極參與社團春聲的巡演。

在下學(xué)期，我院團委各部門將保持本學(xué)期積極的工作狀態(tài)，在完成校團委布置的各項常規(guī)工作的同時，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀的學(xué)院活動并采取一些新的活動形式，努力創(chuàng)新。同時做好各部門換屆、交接等工作，確保團委學(xué)生工作能夠順利無誤的進(jìn)行。

第五篇：2012學(xué)年第二學(xué)期 小學(xué)一年級英語口試(A卷)評價建議

2012學(xué)年第二學(xué)期 小學(xué)一年級英語口試(A卷)評價建議

一、日常用語問答（3%）

1．老師示意學(xué)生坐下，觀察其反應(yīng)：Sit down，please.2．詢問學(xué)生的姓名：—What’s your name, please?

3．老師和學(xué)生打招呼：-Hello.Good morning/afternoon.How are you?Goodbye.二、看圖讀出10個本學(xué)期學(xué)過的詞匯。（5分）

學(xué)生可從卷上選取朗讀10個單詞，或從書本、單詞卡片上抽取朗讀。

三、唱1首這學(xué)期所學(xué)的歌曲。（3分）

學(xué)生自選一首在課外或課內(nèi)學(xué)習(xí)過的英文歌，唱出節(jié)奏，能聽清楚所唱內(nèi)容?？蓛蓛蛇M(jìn)行，引導(dǎo)學(xué)生輔以動作，鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)。

四、表演、背誦1首這學(xué)期所學(xué)的小詩/歌謠。（3分）

該題可2-3人進(jìn)行，測試前讓學(xué)生在課本內(nèi)讀讀小詩和檢查學(xué)生音準(zhǔn)和節(jié)奏。

五、連貫說話：

指導(dǎo)學(xué)生有順序觀察描述，引導(dǎo)用上：This is a … It’s …(red/yellow/grey…)It’s in/on/ under… I like/ I don’t like… 等句型

評價反饋：

一、二年級聽力成績以20分為滿分，然后折換成優(yōu)秀、良好、及格和待及格四個等級。具體折換方法如下：18-20分為優(yōu)秀，14-17分為良好，12-13分為及格，11分以下為待及格。

一、二年級的口試成績以等級制記分，以檢測四個項目為例，口語總評等級劃定可參照以下標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)秀：四個項目均為優(yōu)、良的，且有兩個“優(yōu)秀”；良好：四個項目中有三個“良好”或“優(yōu)秀”，且沒有“待及格”；及格：四個項目中有三個達(dá)“及格”等級；待及格：四個項目中有兩個或以上“待及格”等級。用上述方法算出學(xué)生聽力和口語的等級后，分別記入學(xué)生期末成績報告冊，向?qū)W生和家長匯報。