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      畢業(yè)感言:最優(yōu)美的畢業(yè)贈言

      時間:2019-05-15 14:59:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)感言:最優(yōu)美的畢業(yè)贈言》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業(yè)感言:最優(yōu)美的畢業(yè)贈言》。

      第一篇:畢業(yè)感言:最優(yōu)美的畢業(yè)贈言

      以下是小編為大家收集的畢業(yè)感言,僅供參考!

      he is a wise man who speaks little.智者寡言。

      he is rich enough that wants nothing.無欲者最富有,貪欲者最貧窮。

      he is not laughed at that laughs at himself first.有自知之明者被人尊敬。

      hope for the best and prepare for the worst.?? 抱最好的希望,作最壞的準(zhǔn)備。

      doing nothing is doing ill.無所事事,必干壞事。

      if we dream, everything is possible.敢于夢想,一切都將成為可能。

      every man hath his weak side.人皆有弱點。

      have but few friends, though many acquaintances.結(jié)交可廣,知己宜少。

      extremes are dangerous.凡事走向極端是危險的。

      honesty is the best policy.誠實乃上策。(畢業(yè)感言)

      good advice is harsh to the ear.忠言逆耳。

      idleness is the root of all evil.懶惰是萬惡之源。

      great hopes make great men.偉大的理想造就偉大的人物。

      everything ought to be beautiful in a human being: face, dress, soul and idea.人的一切都應(yīng)當(dāng)是美麗的:容貌、衣著、心靈和思想。

      handsome is he who does handsomely.行為美者才真美。

      grasp all, lose all.欲盡得,必盡失。

      early to bed, early to rise, make a man healthy, wealthy, and wise.睡得早,起得早,聰明、富裕、身體好。

      empty vessels make the most noise.滿瓶子不響,半瓶子晃蕩。

      he is truly happy who makes others happy.使他人幸福的人,是真正的幸福。

      hear all parties.兼聽則明,偏聽則暗。

      第二篇:幼兒園老師畢業(yè)感言贈言

      幼兒園老師畢業(yè)感言贈言

      幼兒園老師畢業(yè)感言贈言

      我是大二班班主任xxx老師,今天是一個特別的日子,也是一個讓人激動的日子,因為我們的孩子們就要畢業(yè)了,作為孩子王的我,有著與孩子們在一起相處了3年的經(jīng)歷,在今天的這個時刻我要與大家一起分享我和孩子們一起走過的這段漫長而又短暫的日子。1000多個日夜聽起來漫長,卻又過得如此之快,在今天孩子們就要離開我們,離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)了。這段時間經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的是3年前小朋友們剛?cè)雸@時的情景:

      那時,孩子們沒有常規(guī)意識,沒有集體生活的經(jīng)驗,也沒有自理能力,加上與爸爸媽媽的分離,哭鬧的現(xiàn)象肯定

      存在,班上20多個小朋友只有兩個小朋友不哭,其他的孩子都要找媽媽。我仍然能夠清楚地記得每個孩子的情形,在開學(xué)前一周左右的時間,是小朋友們分離焦慮表現(xiàn)得最厲害的階段,有的小朋友剛下校車到下午回家一想起來就會哭著找媽媽,有的小朋友一直要我們抱著,一放下來就會哭個不停,有的小朋友不會跟著老師走,只要老師稍微一轉(zhuǎn)眼,就會一個人走開,或者偷偷地哭,或者是一個人玩,更讓我無法忘記的是小班時在學(xué)校全托的孩子,傍晚時分是孩子們最想念家人的時候,因為知道爸爸媽媽不在學(xué)校,所以每次在哭時都會說“我要找我自己的老師。我要找我自己的老師?!甭犃诉@話,我覺得非常欣慰,也覺得非常開心,前幾天的工作非常辛苦,卻是值得的,通過僅有幾天的接觸,孩子們對于自己的老師已經(jīng)產(chǎn)生了深深的依戀,現(xiàn)在孩子們已經(jīng)把老師當(dāng)成了自己的媽媽。所以每天晚上我們老師都要抽空到全托班抱抱孩子,親親孩子,給

      孩子心理安慰,幫助孩子們更快地渡過這一非常時期。說實話,到晚上下班時我經(jīng)常都會覺得胳臂發(fā)酸,但是想到孩子們對自己的依戀,想到孩子們的進(jìn)步,心里也是甜的!

      剛?cè)胄“嗟暮⒆釉谧岳矸矫娣浅H酰雸@前在家里都是大人喂,到了幼兒園,三位老師要面對這么多的孩子,不可能一個一個喂著吃,于是就教孩子們自己用勺子吃飯,剛學(xué)時,教室里一片狼籍,桌子上,地上,小臉上,衣服上,褲子上全是飯粒,有的孩子飯含在嘴巴里,就已經(jīng)睡著了,這些情景像放電影一樣在我的腦海中不時地浮現(xiàn)。

      有許多的事情是我不能忘記的,也是我現(xiàn)在和孩子們經(jīng)常在一起回憶的:小班時還有很多孩子不會自己小便,有很多孩子一天要尿褲子多次,將大便便在褲子上,這些現(xiàn)在回憶起來都是一些趣事,但卻見證了孩子們成長的足跡,孩子就是這樣一步一步的成長起來,能干起來。

      通過了在幼兒園這幾年的學(xué)習(xí)生活,我能夠非常深切地體會到寶貝們長大了,懂事了,能干了。小班時小朋友學(xué)會了自己用勺子吃飯,學(xué)會了自己上廁所,學(xué)會了怎樣與小朋友在一起相處,中班時小朋友慢慢地學(xué)會了自己穿脫衣服,自己穿鞋子,以及一些自己能做的力所能及的事情,到了大班,孩子們更加能干了,剛才所說的事情已經(jīng)能夠做到更好,還能夠幫助老師拖地,擦桌子以及做其它許多的事情。

      小朋友們不僅在生活上有了非常大的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面也有著非常令人可喜的進(jìn)步,這幾年來,我們教學(xué)一直以多元智能為指導(dǎo),本著關(guān)注每個孩子,讓每個孩子全面發(fā)展的方針實行教育教學(xué)活動,每個學(xué)期嚴(yán)格按照該年齡段幼兒的評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多元智能的教學(xué),從來不會拔苗助長,以培養(yǎng)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展幼兒綜合能力,正因為符合幼兒的發(fā)展規(guī)律,現(xiàn)在我們班幼兒的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,舉一個實例,我們

      幼兒園在大班時才開始學(xué)習(xí)寫字,漢字的書寫從第二個學(xué)期才開始大量的練習(xí),但是現(xiàn)在孩子們對于漢字的興趣非常濃厚,看到不認(rèn)識的字就會非常主動地問,也非常喜歡寫字,不會象其他幼兒園的小朋友一樣,每天回家要爸爸媽媽逼著哭著寫完作業(yè),這樣一對比我覺得我們的孩子是如此幸福,老師按照了孩子們自己的發(fā)展特點來進(jìn)行教學(xué)。

      更讓我覺得欣慰的是孩子們變得有禮貌,學(xué)會了關(guān)心人了。現(xiàn)在的我處在特殊情況,讓我覺得非常幸福的是我得到了孩子們的特別關(guān)注,孩子們的這種真情流露讓我真的很感動。每天都有小朋友到我前面摸摸我的肚子,對我說“miss Wang,你的寶寶又長大,他會不會踢你呀?”“miss Wang,你的肚子疼不疼呀?”記得一天早上我們班的何邁哲小朋友帶了一根玉米,這應(yīng)該是小邁的早餐,但是小邁卻非常真誠地執(zhí)意要給我吃,“miss Wang,你吃吧,我送給你吃,也送給你的寶寶吃!你一定要拿著吃!”有 的孩子記得從家里帶來糖,說要送給我吃,因為怕我餓了。我看著孩子們一雙雙充滿了愛心的眼睛,聽著孩子們非常質(zhì)樸的話語,在這時非常激動,也非常開心,因為我知道孩子們是愛我的,我們班的小朋友學(xué)會了關(guān)愛他人,越來越富有愛心了,不再是那一群只會哭鬧我行我素的小不點了!我看著我的孩子們長大了!

      現(xiàn)在要畢業(yè)了,讓我不舍的有與我在一起1000多個日夜的孩子們,也有與我保持密切聯(lián)系的家長朋友們,我們的感情隨著孩子們的成長越來越深厚,我非常感謝我們班的每一位家長對我工作的支持,這些體現(xiàn)在支持我們幼兒園的教育理念,也為我們提供了非常的操作材料,現(xiàn)在就要和大家說再見了,但是我希望我們之間的這種友誼能夠永久的保持。對于你們的這種的感情我是無法用言語來表達(dá)的。

      尊敬的家長:

      親愛的小朋友:

      時光荏苒,轉(zhuǎn)眼三年的幼兒園生活結(jié)束了。在你們即將離園之際,我們?nèi)焕蠋熜闹懈锌f千:舍不得親愛的小朋友,抹不去家長來去的熟悉身影。因為,在我們的眼里心里,家長和小朋友已經(jīng)成為我們生活中一道美麗的風(fēng)景線。如今,這道天天要看,日日為之添彩的風(fēng)景線即將不再重現(xiàn),心中怎能不涌起絲絲遺憾?多么想鎖住時光隧道,讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里......昨日的小娃娃已經(jīng)長大,新的生活在召喚著他們。我們在不舍的同時,又深深地為孩子們高興和驕傲:“放飛他們的翅膀。讓他們?nèi)ゲ珜儆谒麄兊奶炜铡!边@是我們?nèi)焕蠋煂π∨笥延谰玫淖8?。十年,二十年,三十年,?dāng)他們長大成人,成為社會棟梁之時,我們會因他們而自豪!

      尊敬的家長,因為孩子,我們之間是否也架起了一座友誼的橋梁?愿我們真情永在,友誼長存!

      親愛的小朋友,無論你長多大,別忘了?;貋砜纯?

      愛你的老師:

      教師發(fā)言:

      兩個感謝:

      感謝家長三年來對我們的支持與厚愛,感謝孩子們給我們的人生歲月中留下美好的記憶!

      兩個祝福

      祝福孩子們平安,順利,健康,快樂;祝福孩子們有美好的未來!

      一個約定:

      當(dāng)孩子戴上紅領(lǐng)巾的時候,當(dāng)孩子取得成績的時候請告訴我們,讓我們分享孩子的快樂;

      一個囑托:

      永遠(yuǎn)愛孩子,嚴(yán)格要求孩子,陪伴孩子踏好每一步臺階,走好每一段路!

      三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。聽?wèi)T了,每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

      三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時,我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。正是因為你們的配合與支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績?,F(xiàn)在,孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活,邁向一個新的臺階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。

      今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

      今天,我非常榮幸,能在這里表達(dá)我激動已久的肺腑感言!

      讓我的愛像陽光一樣包圍著你,而又給你光輝燦爛的自由!這是《自由和愛》這本書中所闡述的!每一天我都會在

      心中默念!我們要做的是尊重孩子,因為孩子需要平等;賞識孩子,因為孩子需要自信;熱愛孩子,因為孩子需要獨立;學(xué)習(xí)孩子,因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂成長!

      畢業(yè)后,我?guī)е院捞と搿罢d人不倦”的教師行列里,每天演繹著作為一名幼兒園教師的平凡生活:每天晨練中,我用微笑迎接孩子;課堂中,我用鼓勵的目光看著孩子們勇敢地站起來;每次游戲中,我用溫暖的雙手拉著他們稚嫩的小手……這無數(shù)個平凡的一天,卻都是我與孩子們心與心的交融,和孩子們一起,我被單純、簡單和快樂所感染,于是我將自己的責(zé)任與愛心精心地紡織進(jìn)我的生活,在孩子們心靈中播撒著快樂和幸福的種子,我在給予孩子們愛的同時也接受著孩子們給我的愛,我和孩子們以不同的方式體會著簡單、愛和快樂。

      “老師,老師,我和你說個秘密”小小軟軟的手,拉著我的手,因為孩子的信任。“老師,你過來一下,這個送給

      你手中拿的是一張畫,畫中一名長頭發(fā)的大人牽著一名孩子的手。”這是我寫給你的信。這是你,這是小朋友,你帶著我們?nèi)プ鲇螒颉!岸嗝从行牡暮⒆印P陆處?,就像一個大孩子。我喜歡和孩子的”沒大沒小“親密無間,我享受孩子給我的愛。

      和孩子們做游戲,我也教孩子學(xué)本領(lǐng)。雖然在教學(xué)上,我像孩子一樣稚嫩。不過聽孩子們唱我教的歌,跳我教的舞蹈,說我講的故事??粗⒆拥谋硌?,我終于真切的感受到做教師真正的喜悅。這對一名新教師堅定自己的信念是多么的重要。孩子的收獲給了我滿足感,給了我成就感,給了我繼續(xù)努力的動力。

      還記得三八婦女節(jié)時,我們一起搓團(tuán)圓一起包餛飩嗎?大手和小手在一起,那是心的依靠啊!”老師,節(jié)日快樂,請你吃!“還有什么比這個更動聽呢?孩子們,你們知道嗎?老師是含著幸福的淚水品嘗了你們的成長!

      我們在一起經(jīng)歷很多很多美好的

      時光,有感動、有淚水、有歡笑!

      我們一起去郊游,認(rèn)識大千世界的奇妙,你們還學(xué)會了與朋友分享快樂與喜悅,最值得欣慰的是一路上你們堅持自己的事情自己做,還告訴老師:我們可以的,堅持就是勝利!你們參加故事比賽,和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了自己的故事,在老師的眼里,你們的每一天都是一個無與倫比精彩的故事,他將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。在很久很久的將來,不管你們在哪里,我都能把你們記起。

      幼兒園的最后一個兒童節(jié)還歷歷在目呢!每一個小朋友都在這個舞臺上展示了自己的才能,老師們相信不光在這里,在遙遠(yuǎn)的未來,你的人生舞臺將散發(fā)出耀眼的光芒!

      同時我對自己充滿信心,相信自己會以飽滿的熱情投入到工作中去,讓愛心感染幼兒,以誠信感動幼兒,讓每一個孩子在徐霞客幼兒園度過珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會付出我所能

      付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會是最耀眼的那顆明星!

      雖然今天我們說著離別,但是你們會忘記老師們嗎?老師也不會忘記你們的!你們會回來看看嗎?老師們永遠(yuǎn)在這里守候著你們!

      時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個頭長高了,能力也增強了,會認(rèn)會寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計了美麗花邊,畫畫也進(jìn)步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢——整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影——有的孩子看呂老師有時不吃早飯,就很有心的給你帶點東西,卻總是帶兩個”你一個,項老師一個……“這是多么珍貴的回憶啊。

      可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步,越來越棒時,猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了——我的心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。

      畢業(yè)典禮中臺上主持的我,用力的忍住感動,但是回到熟悉的班級我還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師

      親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安

      我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!

      坐在辦公室里,聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩》,演唱《畢業(yè)歌》,又到了孩子們畢業(yè)的時間,感嘆時間的

      流逝。就像她們畢業(yè)詩中所念到的,三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目,而現(xiàn)在即將和我們說再見成為一個一年級的小學(xué)生。有的孩子說希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué),我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長大,不過這只是一個美好的愿望而已,(也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚,因為我們從孩子進(jìn)來就一直在營造一種溫馨和諧親如一家的班級文化和校園文化,現(xiàn)在出于安全考慮,我們很少組織全園性的大型外出活動,記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州,孩子們在一個車廂里一起交談,一起分享,又一起游覽了西湖,到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻,很多家長因為這一次出行而彼此熟悉。有家長對我說:感謝幼兒園讓我們有機會多了很多好朋友,確實幼兒園的三年生活,不僅使孩子們多了很多同伴,也使我們家長多了很多有著共同語言的朋友。有些已經(jīng)因為各種原因轉(zhuǎn)到其他

      幼兒園或到外地的孩子,還是同樣惦念著原來的同伴和老師,只要有機會就會回來參加活動,包括這次的畢業(yè)典禮,對他們來說在聞幼的學(xué)習(xí)生活,是值得他們的回憶的。

      去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班,現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng),每學(xué)期還會組織親子活動,孩子們和家長們聚集在一起分外親切,孩子們也經(jīng)常會回來幼兒園看看自己的老師,這份師生間的情誼震得非常的可貴,也許正是因此而使我們的老師有了能在這個非常辛苦的崗位上堅持下去的理由!

      第三篇:最經(jīng)典的畢業(yè)贈言

      1、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的2、能沖刷一切的除了眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

      3、怨言是上天給于人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分

      4、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑

      5、世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主(除了少數(shù)極丑和少數(shù)極聰明的姑娘例外)

      6、如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握

      7、如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情

      8、我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,那些是錯的,而當(dāng)我終于老死的時候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死

      9、也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時候,我才知道:他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人,好人或者壞人

      10、魚對水說你看不到我的眼淚,因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚,因為你在我心里

      11、快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對這離別之后的離別。微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你

      12、死亡教會人一切,如同考試之后公布的結(jié)果——雖然恍然大悟,但為時晚矣

      13、你出生的時候,你哭著,周圍的人笑著;你逝去的時候,你笑著,而周圍的人在哭!一切都是輪回?。∥覀兌荚谳喕刂?/p>

      第四篇:最傷感的畢業(yè)贈言

      最傷感的畢業(yè)贈言

      畢業(yè)了!明天的咱們將要踏上新的征程,不管明天的明天如何,朋友們,咱們都要好好的!下面是小編為大家準(zhǔn)備的最傷感的畢業(yè)贈言,希望大家喜歡。

      1、彼此的友情,應(yīng)天長地久。

      2、這個初夏,演繹著悲歡離合。

      3、咱們都離開了,咱們都留下了。

      4、畢業(yè)了,心中有太多太多的不舍!

      5、真的、就這樣、一切、都結(jié)束了!

      6、年少時的咱們、已經(jīng)長大夏末的回憶

      7、也許一個轉(zhuǎn)身,真旳是永遠(yuǎn)的分離。

      8、混個大學(xué)畢業(yè)也不容易,整四年啊。

      9、幾載青春,幾載情誼,同學(xué)少年總相憶。

      10、大學(xué)思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。

      11、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

      12、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。

      13、也許一個轉(zhuǎn)身,真的是永遠(yuǎn)恴分離畢業(yè)贈言。

      14、突然想著,畢業(yè)了還能這么快樂的在一起耍么。

      15、你們每一個人都在我心里,深深的刻下了痕跡。

      16、告白和告別,一字之差。一個羞澀,一個悲痛。

      17、咱們都要相信:這次的分別是為了下次更好的遇見。

      18、不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長也很重要。

      19、畢業(yè)了,唱不到結(jié)局卻又難以割舍。今生未完成的歌。

      20、畢業(yè)了,滿足是最真實的財富。貪婪是最真實的貧窮。

      21、畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來多么珍貴。

      22、畢業(yè)照上,并沒有咱們燦爛的笑容。因為咱們即將分離。

      23、生活總要講情緣,友情閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

      24、我不想說再見,更不想說不見,我只想說你不要忘了朋友。

      25、畢業(yè)了,過了新鮮期,愛情是不是就像換衣服。誰還買單。

      26、畢業(yè)了,青春在無形之中離去,咱們即將翻開人生的另一頁。

      27、四年或長或短都已被時間帶走,留下的回憶已成為淡淡的殤。

      28、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們,祝咱們以后幸福!

      29、一切的一切都快結(jié)束了、還有剩下的幾天就要分別了,不是嗎?

      30、母校的每一個角落,都珍藏著咱們的友情,彌漫著咱們的幻想。

      31、畢業(yè)了,只能靠星座了解彼此。當(dāng)時間和耐心都已變成奢侈品。

      32、和我一起走過四年的同窗如今就要分別了,想想心里就無比傷痛。

      33、畢業(yè)了,不再為作業(yè),論文煩惱了,可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

      34、畢業(yè)了,咱們說好不哭泣,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

      35、畢業(yè)了,流了淚之后,總在受了傷。死性不改,以為堅持了就是永遠(yuǎn)。

      36、讓咱們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!

      37、我坐在書桌前細(xì)數(shù)著,墻上所以照片,感覺像做時光機回到了那年夏天。

      38、畢業(yè)離別時的傷感,互相登上離開車,充滿傷感的車站,飛馳而過的站牌。

      39、時間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西能追上它。

      40、畢業(yè)了,說的話可能會傷到他人,生活中。但有時候,沉默會讓人傷得更深。

      41、讓咱們揮手而去,在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會相聚。

      42、畢業(yè)離別時的傷感?;ハ嗟巧想x開的車輛。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。

      43、讓咱們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

      44、畢業(yè)了,有時候,其實這個世界上沒有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。

      45、與你同行,回想起咱們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著咱們重逢時的狂歡。

      46、今天,咱們是親密的同學(xué);明天,咱們將是競爭的對手。愿友情在競爭中更加深厚。

      47、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

      48、曾經(jīng)有人說過:你如果想記住什么,就一定要忘記什么。“物是人非”很殘酷不是嗎?

      49、不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,咱們是永遠(yuǎn)的朋友。

      50、畢業(yè)了,不想說再見!真的不想!畢業(yè)了,咱們該如何對著生活了三年的學(xué)校說再見?

      第五篇:大學(xué)同學(xué)畢業(yè)感言優(yōu)美

      又是一年光陰的流逝,很多的畢業(yè)生又一次站在了人生的路口,需要在此對過去四年的生活畫上一個小小的句號。在這個時刻,不免會有很多的人會回頭頭去看看,這四年是怎么走過來的,做過什么,還沒有做過什么?不管是抱有一種的心態(tài)在那里審視,總會有遺憾。那么,為什么會有遺憾呢?因為別人做了的我沒有做,別人沒做的我還是沒做,這種產(chǎn)生于“比較”中的遺憾,不失為一種很好的自省,也為學(xué)弟學(xué)妹們提供了經(jīng)驗。

      很多人說“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”,這話用在畢業(yè)生身上尤其恰當(dāng),因為現(xiàn)在正是需要他們大展身手的時候,也正是這個時刻,迫使他們不得不回過頭來看看走過的路。畢業(yè)生的“遺憾體”內(nèi)容大都與學(xué)業(yè)、愛情、社交、健身有關(guān),什么“大學(xué)里最遺憾的事就是沒泡過圖書館,畢業(yè)未過四六級,減肥大業(yè)未成功,沒談過戀愛……”、“沒戀愛,沒減肥成功,書看太少,運動太少,旅行太少,交際太少”、“大學(xué)里最遺憾的是沒有練就一項讓自己立足于社會的本領(lǐng)”等大都具有一致性,可見很多人的大學(xué)生活都差不多。

      那么,為什么很多人的大學(xué)生活具有如此大的一致性呢?我想這是與我們外在的一些環(huán)境相關(guān)的。因為在我們剛踏入象牙塔的第一天,就會有熱心的學(xué)長學(xué)姐傳授他們的真?zhèn)?,說什么大學(xué)就是要抓住該抓住的時間瘋玩、戀愛、社交等之類的,單純的我們看到熱心的姐姐哥哥們?nèi)绱速u力的傳授他們的經(jīng)驗,我們很多人當(dāng)然欣然接受。最后,也就真的走上了他們留下足跡的道路,這也不能怪畢業(yè)后的感言具有“不謀而合”的默契。

      因此,我們可以說,大學(xué)是一個“墮落”的天堂,同時也是創(chuàng)造英雄的天堂。想成為那“出污泥而不染”的蓮,大學(xué)就給了我們這個環(huán)境,接下來需要做的就是,我們是要走大家走過的大道呢?還是自己另辟蹊徑、開辟另一番天空呢。那些面臨畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們的“遺憾體”,是我們以后生活的警示牌呢?還是我們今后的畢業(yè)感言,取決于從此刻開始我們會做出什么樣的改變了。

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