第一篇：入黨積極分子7月思想?yún)R報(bào)：在祖國的懷抱中茁壯成長

入黨積極分子7月思想?yún)R報(bào)：在祖國的懷抱中茁壯成長

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我來到朝陽區(qū)xx地區(qū)已經(jīng)一年了，時(shí)間總是這樣，不等待人的腳步匆匆前行。我們應(yīng)該抓緊每一分每秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)和工作，我要感謝黨和政府給了我一個(gè)溫暖的小家。讓我在祖國的懷抱中著壯成長。

忘不了xx地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的關(guān)心與指導(dǎo)，忘不了民政科和殘聯(lián)的無私幫助，忘不了社區(qū)叔叔阿姨的甜心關(guān)懷。你們的點(diǎn)滴幫助我深深的記在心里，我要將這份關(guān)懷化作一種力量，付出的工作當(dāng)中，用我的真心回報(bào)你們。

工作當(dāng)中，我不怕吃苦，全心全意服務(wù)社區(qū)的殘疾人和工作人員，為他們減輕身體上的痛苦。工作上的努力才能體會(huì)到人生的價(jià)值，我也會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足，使自己不斷進(jìn)步，爭取更好的服務(wù)他人。

搬到xx地區(qū)一年多來，我生活中勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)，辛苦掙的每一分錢，節(jié)約用水用電，節(jié)省資源，做到低碳環(huán)保，我能夠利用休息時(shí)間去按摩院打一些零工，填補(bǔ)生活上的開銷，也算是自食其力的一種表現(xiàn)吧。

今年7月，我報(bào)考了xx聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院針灸推拿專業(yè)，為自己所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行充電。在思想上不斷提高，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身的不足，積極進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷嚴(yán)格要求自己，在思想上向黨組織積極靠攏。

匯報(bào)人：

第二篇：在黨的懷抱中茁壯成長

在黨的懷抱中茁壯成長

——心系黨，講道德，見行動(dòng)

赫章縣媽姑中學(xué)七（7）班：匡鎖靈

輔導(dǎo)教師：付紹俊

在燦爛的陽光下，在關(guān)工委爺爺，伯伯，叔叔的教導(dǎo)下，飛舞的青春此時(shí)得到了升華，純潔的我們受到了洗禮;我的心更加的虔誠，我們的靈魂更加崇高；我愛黨愛國，愛別人，奉獻(xiàn)自己的心更加堅(jiān)定！黨，母親；此時(shí)我更加思念你！你的兒子--我要對你訴說： 黨，是一面鮮紅的旗幟，革命壯士的鮮血染紅了它，熾熱的顏色照亮了炎黃子孫的眼眸。黨，是一盞不滅的明燈，中華民族的歷史道路從此不再黑暗，陽光遍地。

黨，是一個(gè)永不駐足的行者，在漫漫征途中高低求索。

黨，是我們的母親，她用自己的乳汁哺育我們，將幸福留給我們，用自己的肩膀，承擔(dān)一切的苦難。

“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明，他堅(jiān)持了抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民的生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實(shí)行了民主好處多??”紅色的記憶是永遠(yuǎn)的豐碑，鏗鏘的誓言是心中的頌歌。它始終站在社會(huì)主義事業(yè)的最前列，它總是前仆后繼的奮斗在祖國建設(shè)的最前線，以無比的熱情和智慧譜寫出中國社會(huì)主義建設(shè)的一曲又一曲凱歌。它，就是中國共產(chǎn)黨。

高山仰首，大海揚(yáng)波，大地溢滿了新世紀(jì)的朝暉。在這百花爭艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)，踏著時(shí)代節(jié)拍，穿越歲月時(shí)空，我們來到了中國共產(chǎn)黨成立91周年的今天，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年。它是這樣令人心潮激蕩，它是這樣令人信心倍增，它是這樣令人充滿希望，我熱血沸騰，浮想聯(lián)翩??1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點(diǎn)燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸依，有了值得托付的導(dǎo)航人—— 中國共產(chǎn)黨。

我出生于98年，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂窃邳h的呵護(hù)下成長起來的一名新世紀(jì)的少年。記得小時(shí)候常聽大人們說：中國共產(chǎn)黨拯救了中國，帶領(lǐng)人民走向了勝利，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國??當(dāng)時(shí)，我還不懂其中真正的涵義，睜大好奇的眼睛問爸爸：“中國共產(chǎn)黨到底有多么偉大？”爸爸總是意味深長地說：“等你長大了就會(huì)明白?！蹦菚r(shí)的我，就像是在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，夢想能成為一名共產(chǎn)黨員。后來，我進(jìn)入了學(xué)校，從小學(xué)老師那里，我學(xué)會(huì)了《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》；從歷史課本中，我聽到了盧溝橋的槍炮聲；在圖書館里，我讀懂了江姐、劉胡蘭；在父輩們發(fā)黃的黨費(fèi)證上，我看到了鑲著金色鐮刀斧頭的鮮紅的旗幟；在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)的誓詞中，我理解了共產(chǎn)主義的理想；我還認(rèn)識了焦裕祿、孔繁森、鄭培民，雷鋒??我知道了南湖的游船，了解了八年的抗戰(zhàn)，懂得了人民解放事業(yè)的來之不易，黨在我心中的形象顯得偉大了。隨著年齡的增長，我的思想逐漸成熟，由一名少先隊(duì)員成為了一名共青團(tuán)員，時(shí)刻保持著向先進(jìn)組織靠攏。

我——是一個(gè)普通的中學(xué)生，也許只是一滴水、一粒塵埃，我的生命沒有耀眼的光華，我做不出什么“驚天地、泣鬼神”的壯舉。但是，在黨的指引下，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，我愿意是一顆星星、一點(diǎn)火種，與我的同胞們匯聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景,做建設(shè)小康社會(huì)的生力軍！因?yàn)辄h的事業(yè)就是靠著我們把根深深的扎進(jìn)人民的心里，靠我們實(shí)實(shí)在在地工作把先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和廣大人民群眾的根本利益體現(xiàn)出來。

我——還是一個(gè)普通的中國公民，也許沒有深刻的思想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。但是，在黨的感召下，在中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，我堅(jiān)持著一個(gè)信念：是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走到今天、走向明天，黨的事業(yè)就是領(lǐng)著人民過欣欣向榮的好日子，我生長在從貧窮落后走向美麗富饒的中國，享受著黨的陽光照耀，我的生命已經(jīng)與黨、與我們的國家、與我們的人民息息相通！我們可以不要宗教、不要圖騰，可是我們不能沒有精神，不能沒有信仰！毛澤東一世英名為國捐獻(xiàn)、周恩來鞠躬盡瘁兩袖清風(fēng)、鄧小平坎坷濟(jì)世壯心不已、胡錦濤溫家寶哪里災(zāi)情哪里去探民情除夕不歸??這是怎樣的領(lǐng)導(dǎo)人，怎樣的黨啊?!難道不值得我用一生來愛戴它、擁護(hù)它嗎?所以，我站在這里，是這樣的莊嚴(yán)，是這樣的堅(jiān)定！

面對著黨旗，我感到，作為一個(gè)年輕的生命，我是多么的幸福--沐浴在黨無處不在的溫暖和光明之中，側(cè)耳聆聽著黨的淙淙教誨，任由詩情如旭日噴薄。每次仰望黨旗唱起《國際歌》，我們的內(nèi)心都充滿了無限的激情。鐮刀和錘頭代表著一個(gè)新的時(shí)代，這是我們的時(shí)代，這是人民群眾走向光明的時(shí)代。中國共產(chǎn)黨猶如太陽般的風(fēng)輪奔馳在七月那灑滿陽光的坦途，它的光芒正正照亮了近百年來中國前進(jìn)的道路。

在這面旗幟下，我們激情揮灑、自強(qiáng)不息、毫不畏懼，讓我們共同續(xù)寫二十一世紀(jì)中國共產(chǎn)黨的燦爛和輝煌吧！

我要“三十功名塵與土，八千里路云和月”

我要“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”

我要“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

我要“心系黨，講道德，見行動(dòng)！”

第三篇：在祖國懷抱中作文300字

在祖國懷抱中作文300字

第一篇：祖國在我心中

“祖國”一個(gè)莊重而響亮的名字，他的身軀蘊(yùn)含著幾代人的汗水與血水，每當(dāng)我聯(lián)想到一次次抗戰(zhàn)故事，一腔熱血就會(huì)涌上心頭。

每當(dāng)星期一晨會(huì)上升國旗，唱國歌時(shí)，鮮艷的國旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，響亮的國歌在在校園中回蕩。那時(shí)每一個(gè)人一定都是嚴(yán)肅莊重的。祖國是的多姿多彩的，他也有不一樣的一面，全國各個(gè)景點(diǎn)分布在全國各地，臥龍崗，龍?zhí)稖希鲘{谷等多處景點(diǎn)都為祖國增添了色彩，祖國的景點(diǎn)還深受人們的喜愛。

祖國是偉大的，在他的胸懷中孕育了多少炎黃子孫和祖國的花朵，作為一名祖國的花朵生活在祖國的懷抱里從一次次抗震救災(zāi)的新聞，使我感到了祖國的溫暖。祖國無私地用自己的全部來哺育著我們十三億人，祖國的胸懷比天地還要廣闊，祖國的奉獻(xiàn)比山海還要高遠(yuǎn)。

每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便在我們的胸懷激蕩。我們?yōu)樽约菏侵袊硕械阶院?，我們?yōu)樽鎳找鎻?qiáng)盛而感到驕傲，祖國永遠(yuǎn)在我心中。

第二篇：我的中國夢

“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國。巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人......”我愛唱這首《龍的傳人》，每當(dāng)唱起它，我心潮激蕩，熱血沸騰。是的，我是龍的傳人，我是中華民族的子孫。我眷戀的偉大母親——中國，她孕育了我的中國夢。

我，是一名少年，是一名小學(xué)生，是一名炎黃子孫。在祖國的懷抱中，我沐浴陽光，努力學(xué)習(xí)，幸?？鞓返某砷L，從孩子到少年。祖國給予了我許多，它讓我在學(xué)校體驗(yàn)讀書的樂趣，讓我在家庭享受幸福的滋味，讓我在社會(huì)享受朋友的真摯。

我最希望中國能在醫(yī)學(xué)方面有很大的進(jìn)步。在祖國懷抱中作文300字在祖國懷抱中作文300字?，F(xiàn)在流行的H7N9病毒鬧得中國人心惶惶，但如果中國的醫(yī)學(xué)很發(fā)達(dá)，那么豈不是什么病都能及時(shí)地測出來并解決（緩解）嗎？

雖然別人都說我這只是黃粱一夢，不切實(shí)際，但是我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)愿望。大家一起加油吧！

第三篇：祖國在我心中

從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕；從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下的翱翔的雛鷹；從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！

詩中說得對啊，是冰山上的那朵雪蓮教我純潔教我勇敢；是海風(fēng)中的那只乳燕教我堅(jiān)強(qiáng)教我樂觀；是那只在藍(lán)天下翱翔的雛鷹教我應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向有遠(yuǎn)大的抱負(fù)；是哪黃河邊鮮嫩的山丹丹叫我熱烈。

魯迅先生說過：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。這句話說的是，我們只有愛國才會(huì)為祖國作貢獻(xiàn)，國家才會(huì)有真的進(jìn)步。

錢學(xué)森就是一個(gè)典型的例子，在1945年，中華人民共和國成立，在美國的錢學(xué)森有錢有地位有名譽(yù)但他還是堅(jiān)持回國的愿望。1950年錢學(xué)森辭去了工作，辦好了回國手續(xù)，買好了回國飛機(jī)票，但是美國不讓錢學(xué)森回國經(jīng)過5年的斗爭終于回到了國家。

第四篇：快樂國慶節(jié)

每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是我們偉大祖**親的生日。

在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖**親的又一個(gè)生日。國慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽一起走出家門來到人山人海的大街上，商店門口掛著氣球和彩旗，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的、橙的、緑的......還有許多大紅的燈籠。

在那一舜間，街道變成了五彩繽紛的世界。

夜幕降臨時(shí)，街道上燈光閃爍，有彩虹燈、霓虹燈、草坪燈、禮花燈......城墻變成了五彩繽紛的墻，樹的葉子更綠了，小草被風(fēng)吹著，好像在點(diǎn)頭，好像都在歡呼國慶節(jié)。

國慶節(jié)帶給人們一些快樂喜慶的感覺，親朋好友們聚在一起歡聲笑語，非?？鞓?。

快樂的國慶節(jié)，快樂的假期，我們在祖**親的懷抱中，幸福快樂的成長，祝愿祖**親永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國一年比一年興望、發(fā)達(dá)！

第五篇：我愛你啊，祖國

我生在一個(gè)發(fā)展迅速、偉大、和諧相處的國家。這個(gè)國家的名字叫：中國。祖國有56個(gè)民族，有那熱情的維吾爾族，有那美麗富饒的陳巴爾虎旗，有那物產(chǎn)豐富的海南，還有那過著幸福生活的回族。在祖國懷抱中作文300字文章在祖國懷抱中作文300字出自wk-78500000564354.html，此鏈接！。

我們家里還盤著兩條長龍，那就是長江與黃河，你看，他們的波瀾壯闊讓人驚嘆不已。還有珠穆朗瑪峰，是最高山坡?？茨且粭l長城萬里在云中穿梭?？茨乔嗖馗咴忍炜者€遼闊。

我的祖**親，您如果是一個(gè)花園，我就是花園里面的小草。您如果是無邊的大海，我就是大海里面不起眼的魚苗。您如果是天空，我就是在你懷抱里的一只小鳥。你如果是一顆參天大樹，我就是一片樹葉。

祖國，如果有人來入侵，我們會(huì)用生命來保衛(wèi)你。祖國，我們這一代人會(huì)把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。

請相信我們吧，我們永遠(yuǎn)陪伴你，您是最偉大的，祖國！

第六篇：祖國真?zhèn)ゴ?張琳可

飛飛一直有一個(gè)夢想，能夠游遍祖國的美好河山。一個(gè)美好的夜晚，飛飛帶著這美妙的夢想進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

飛飛駕著自己設(shè)計(jì)的小飛機(jī)，來到了北京天安門。天安門廣場的正中央掛著我國第一代領(lǐng)袖毛主席的畫像，兩邊還刻著：中華人民共和國、世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲的字。城墻兩旁一整排紅旗，隨風(fēng)飄揚(yáng)。在溫暖的陽光照耀下，顯得更加耀眼，更加莊嚴(yán)。

一轉(zhuǎn)身，她來到了新疆葡萄溝，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，正對飛飛說：“來嘗嘗這酸甜可口的葡萄吧！”飛飛大口大口吃著葡萄，情不自禁地說：“太好吃了，太好吃了，沒有比這里的葡萄更好吃的葡萄了！”

忽然，飛飛聽到遠(yuǎn)方傳來一陣“咩、咩”的聲音，原來是她已經(jīng)到內(nèi)蒙古了。內(nèi)蒙古有一片無邊無際的草原，草原上有數(shù)不清的羊、牛正在悠閑地吃著嫩綠的小草。真是“風(fēng)吹草低見牛羊?！?/p>

飛飛又來到紅紅火火的中國館。在祖國懷抱中作文300字小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。中國館下面小，上面大由小到大，六層木架組成，中國館象征著中國的文化精神和氣質(zhì)。

飛飛高興地說：“祖國太美了，我愛我的祖國！”

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第七篇：祖國在我心中 董璐瑜

洶涌澎湃的黃河流向遠(yuǎn)方，巍峨陡峭的珠穆朗瑪峰屹立不倒，一望無際的天空清新湛藍(lán)，遼闊無垠的草原翠色欲流。祖國，您是我們的驕傲，經(jīng)歷了風(fēng)霜與雨雪，克服了艱難與險(xiǎn)阻。祖國，您穿過重重艱險(xiǎn)，引領(lǐng)我們走向繁榮與富強(qiáng)。顯眼的五星紅旗冉冉升起，潔白的鴿群飛向遠(yuǎn)方，響亮的國歌在耳邊回蕩，威武的士兵在邊疆防守。祖國，您日益強(qiáng)盛，讓全世界都看見了您的光芒。

火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，四大發(fā)明凝聚了我們的智慧?！侗静菥V目》的問世，震撼著世界醫(yī)學(xué)界；“嫦娥一號”衛(wèi)星成功發(fā)射，振奮整個(gè)中國；北京奧運(yùn)會(huì)盛大舉行，更是讓外國人連連稱贊。中國，已經(jīng)站在了世界的舞臺上，我以自己是中國人感到驕傲，以自己以后可以為中國作出貢獻(xiàn)而感到自豪。

現(xiàn)在，讓我們從生活中的一點(diǎn)一滴開始做起，熱愛祖國，融入祖國，和祖國并肩，走向勝利，走向輝煌。

第四篇：入黨積極分子思想?yún)R報(bào)：在行動(dòng)中磨礪

敬愛的黨組織:

這一期的黨課培訓(xùn)我們學(xué)習(xí)的是中國共產(chǎn)黨的黨員。一直以來，我對黨員這個(gè)概念的認(rèn)識沒有一個(gè)深刻的了解，通過此次黨課的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨員的認(rèn)知有了一個(gè)更深入、更全面的了解。

上課之前，老師并提出了兩個(gè)問題：1，中國共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備哪些基本條件？2，入黨積極分子應(yīng)該如何端正入黨動(dòng)機(jī)，爭取從思想上入黨？要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，可以說我們每個(gè)人的客觀條件都是滿足的。那么，需要我們改善和提高的并是我們的主觀條件。那就是要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)。這些看似簡單的要求，實(shí)事起來，需要的是我們的堅(jiān)持不懈，持之以恒。

中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)黨*覺悟的先鋒戰(zhàn)士。他必須全心全意為人服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*奮斗終身。中國共產(chǎn)黨員是人民大眾中普通的一員，但這一員又有著與普通群眾共不同的一面。共產(chǎn)黨員的身份具有雙重性，平凡之中透露著不平凡。成為一名共產(chǎn)黨員，是我們每一位入黨積極分子的愿望，但不是每位都能實(shí)現(xiàn)，這需要我們的理論覺悟、思想覺悟和政治覺悟。對黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù)要堅(jiān)決履行。

加入中國共產(chǎn)黨，一方面要對黨員的了解要有一個(gè)深刻的了解，另一方面對自身的入黨動(dòng)機(jī)，要有一個(gè)明確的認(rèn)識。這就是要端正正確的入黨動(dòng)機(jī)。作為一名共產(chǎn)黨員，要以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨*為理想，獻(xiàn)身共產(chǎn)黨*偉大事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。正確的入黨動(dòng)機(jī)是我們每一位積極分子成為當(dāng)為黨員的先決條件。

它指導(dǎo)我們?yōu)楹稳朦h，以及入黨之后我們的奮斗目標(biāo)。成為黨員不是那么容易，首先要看入黨動(dòng)機(jī)，關(guān)鍵是看行動(dòng)。行動(dòng)證明著我們每一位積極分子的動(dòng)機(jī)。在行動(dòng)中證明，在行動(dòng)中磨礪，在行動(dòng)中改變，這是我們積極分子能夠做到，也是必須做到的。

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第五篇：在祖國懷抱里說課稿

在祖國懷抱里說課稿

在祖國懷抱里說課稿1

一、說教材：

《在祖國懷抱里》是三年級音樂第二單元的一節(jié)歌曲表演課，是一首歡快、活潑的兒童歌曲，四二拍，F(xiàn)宮調(diào)式。歌曲旋律流暢，有三個(gè)樂句組成，第一樂句具有典型的壯族音樂的特點(diǎn)，四度的大跳確立了歡快活潑的音樂形象，第二樂句是第一句的變化重復(fù)，音樂進(jìn)行比較平穩(wěn)，表現(xiàn)了各族小朋友間親切的交流，第三樂句是擴(kuò)充的樂句，是全曲的高潮，出現(xiàn)了全曲音樂最高音“6”，并做反復(fù)，然后又回到與第一樂句相似的結(jié)構(gòu)結(jié)束，抒發(fā)了各族兒童在祖國懷抱里快樂、甜蜜的生活，團(tuán)結(jié)友愛，共同幸福成長的情感。

二、說目標(biāo)：

1、用自主學(xué)習(xí)的'方式學(xué)會(huì)歌曲，并用熱情、歡快、的聲音表現(xiàn)歌曲。

2、創(chuàng)編歌表演，享受合作表演的快樂。

三、說重難點(diǎn)

1、重點(diǎn)是能用熱情、歡快的聲音演唱歌曲，享受合作表演的快樂。

2、難點(diǎn)是休止符的正確“演唱”。

四、說教法：

新的課程標(biāo)準(zhǔn)指出，音樂教學(xué)要以審美為核心，以興趣為動(dòng)力。如何處理審美與知識技能的關(guān)系，我覺得應(yīng)該把知識技能的學(xué)習(xí)融入在審美體驗(yàn)中，所以，在教學(xué)中，我和學(xué)生通過聽歌讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)反復(fù)記號、并在此基礎(chǔ)上結(jié)合歌詞認(rèn)識反復(fù)跳躍記號，通過比較聽辨了解音樂創(chuàng)作手法：同頭換尾。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中，讓學(xué)生掌握音樂基本知識和基本技能，同時(shí)也為學(xué)生審美能力的提高作好了鋪墊和保證。歌曲《在祖國懷抱里》是一首歡快、活潑的兒童歌曲。歌曲由三個(gè)樂句組成。音樂進(jìn)行比較平穩(wěn)，表現(xiàn)了各族小朋友在祖國懷抱里幸?？鞓贰⒆聣殉砷L的內(nèi)容。這首歌我采用視譜教學(xué)，我分樂句教唱，同學(xué)們很快學(xué)會(huì)歌曲。

這首歌我采用聽唱教學(xué)和彈琴分樂句教唱，同學(xué)們很快學(xué)會(huì)了歌曲，在這節(jié)課的教學(xué)中，突出音樂聽覺體驗(yàn)，中心點(diǎn)是“聽”，圍繞聽來開展多種多樣的教學(xué)活動(dòng)。所以在課堂上，我抓住歌曲的“情”、“樂”和學(xué)生多次靜心聽賞歌曲，并且，每次聽賞都提出不同的要求，使學(xué)生帶思考去聽，循序漸進(jìn)，在教師的引導(dǎo)下，一邊聽，一邊解決歌曲學(xué)唱中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、知識點(diǎn)、情感點(diǎn)、將音樂的理解，表現(xiàn)融入歌曲聽賞和學(xué)唱中。

五、說學(xué)法

教學(xué)中，讓學(xué)生盡情感受體驗(yàn)音樂，對于孩子們來說音樂藝術(shù)還不是一門知識，而是一種內(nèi)心體驗(yàn)，一種音樂審美愉悅的體驗(yàn)，對于沒有親身參與到音樂活動(dòng)中的人，是不可能獲得音樂的體驗(yàn)。再者說，音樂藝術(shù)在很大程度上說是那種只能意會(huì)不能言傳的東西。如果在課堂上僅評教師口頭傳授，哪怕是音樂知識、音樂技能技巧，學(xué)生也是很難真正理解和掌握的。因此，只有當(dāng)學(xué)生參與到音樂活動(dòng)之中，與音樂融為一體，自己親自主動(dòng)的去探尋、領(lǐng)悟、體驗(yàn)。這節(jié)課通過聆聽歌曲，感受歌曲節(jié)奏，歌曲模唱，按節(jié)奏朗讀歌詞并能填詞演唱來掌握歌曲。到自己創(chuàng)編動(dòng)作，能用樂器為歌曲伴奏與最后開的一個(gè)小型音樂會(huì)來加以鞏固歌曲。

六、說教學(xué)過程：

（一）、組織教學(xué)

聽蒙古歌曲《草原英雄小姐妹》進(jìn)教室，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。

（二）導(dǎo)入

1、教師唱《愛我中華》開篇句子。

2、欣賞部分民族圖片，導(dǎo)出課題——《在祖國懷抱里》。

（三）學(xué)前熱身

1、欣賞歌曲《在祖國懷抱里》，激發(fā)學(xué)唱興趣。

2、簡單介紹四個(gè)民族的分布地區(qū)入特色樂器。

3、節(jié)奏游戲

（四）學(xué)唱歌曲

1、按節(jié)奏朗讀歌詞

2、再次欣賞歌曲《在祖國懷抱里》

3、隨琴學(xué)唱

4、解決難點(diǎn)樂句。

解：江三木羅

5、隨音樂演唱。

（五）鞏固教學(xué)

1、讓學(xué)生認(rèn)識打擊樂器，并初步掌握演奏方法。

2、分組展示兩次。

3、學(xué)生編創(chuàng)動(dòng)作，全體學(xué)習(xí)動(dòng)作。

4、分組展示

（六）小結(jié)

今天我們共同學(xué)習(xí)了《在祖國懷抱里》，我們不但學(xué)會(huì)了跳還學(xué)會(huì)了演奏，更重要的是生長在祖國懷抱里我們幸福我們快樂。請把這種幸福和快樂傳遞給身邊每一個(gè)人，回家把這首歌表演給爸爸媽媽看。

在祖國懷抱里說課稿2

一、說教材：

《在祖國懷抱里》是三年級音樂第二單元的一節(jié)歌表演課，是一首歡快、活潑的兒童歌曲，四二拍，F(xiàn)宮調(diào)式。歌曲旋律流暢，有三個(gè)樂句組成。第一句具有壯族音樂的特點(diǎn)，四度的大跳確立了歡快、活潑的音樂形象；第二樂句是第一句的變化重復(fù)，音樂進(jìn)行比較平穩(wěn)，表現(xiàn)了各族小朋友間親切的交流；第三句是擴(kuò)充樂句，是全曲的高潮，出現(xiàn)了全曲最高音6，并反復(fù)那，然后又回到與第一句相似的結(jié)構(gòu)結(jié)束，，抒發(fā)了各族兒童在祖國的懷抱里快樂、甜蜜的`情感。

二、說目標(biāo)：

1、用自主學(xué)習(xí)的方式學(xué)會(huì)歌曲，并用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲。

2、創(chuàng)編歌表演，享受合作表演的快樂。

三、說重難點(diǎn)：

重點(diǎn)是用熱情、歡快的聲音表現(xiàn)歌曲，享受合作表演的快樂。難點(diǎn)是休止符的正確“演唱”。

四、說教法：

新的課程標(biāo)準(zhǔn)指出，音樂教學(xué)要以審美為核心，以興趣為動(dòng)力。如何處理審美與知識技能的關(guān)系，我覺得應(yīng)該把知識技能的學(xué)習(xí)融入在審美體驗(yàn)中，所以，在教學(xué)中，通過聽歌讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)反復(fù)記號、通過比較聽辨歌曲末尾的不同。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中，讓學(xué)生掌握音樂基本知識和基本技能，同時(shí)也為學(xué)生審美能力的提高作好了鋪墊和保證。

這首歌我采用聽唱教學(xué)和彈琴分樂句教唱，同學(xué)們很快學(xué)會(huì)歌曲。在這節(jié)課的教學(xué)中，突出音樂聽覺體驗(yàn)，中心點(diǎn)是“聽”，圍繞聽來開展多種多樣的教學(xué)活動(dòng)。所以在課堂上，我抓住歌曲的“情”、“樂”和學(xué)生多次靜心聽賞歌曲，并且每次聽賞都提出不同的要求，使學(xué)生帶著思考去聽，循序漸進(jìn)，在教師的引導(dǎo)下，一邊聽一邊解決歌曲學(xué)唱中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、知識點(diǎn)、情感點(diǎn)，將音樂的理解、表現(xiàn)融入歌曲聽賞和學(xué)唱中。

五、說學(xué)法：

教學(xué)中，讓學(xué)生盡情感受體驗(yàn)音樂，對于孩子們來說音樂藝術(shù)還不是一門知識，而是一種內(nèi)心體驗(yàn)，一種音樂審美愉悅的體驗(yàn)，對于沒有親身參與到音樂活動(dòng)中的人，是不可能獲得音樂的體驗(yàn)。再者說，音樂藝術(shù)在很大程度上說是那種只能意會(huì)不能言傳的東西。如果在課堂上僅僅憑教師口頭傳授，哪怕是音樂知識、音樂技能技巧，學(xué)生也是很難真正理解和掌握的。因此，只有當(dāng)學(xué)生參與到音樂活動(dòng)之中，與音樂融為一體，自己親自主動(dòng)的去探尋、領(lǐng)悟、體驗(yàn)。通過讓孩子聆聽歌曲，感受歌曲節(jié)奏，歌曲情緒，按節(jié)奏朗讀歌詞來掌握歌曲。到自己創(chuàng)編動(dòng)作，能用樂器為歌曲伴奏與最后開的一個(gè)小型音樂會(huì)來加以鞏固歌曲。

六、說教學(xué)過程：

（一）、組織教學(xué)

聽蒙族歌曲《草原英雄小姐妹》進(jìn)教室，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感。

（二）、導(dǎo)入

1、教師唱《愛我中華》開篇句子。

2、欣賞部分民族圖片，導(dǎo)出課題——《在祖國懷抱里》。

（三）、學(xué)前熱身

1、欣賞歌曲《在祖國懷抱里》，激發(fā)學(xué)唱興趣。

2、簡單介紹四個(gè)民族的分布地區(qū)及特色樂器。

3、節(jié)奏游戲

（四）、學(xué)唱歌曲

1、按節(jié)奏朗讀歌詞。（電子琴配伴奏）

2、再次欣賞歌曲《在祖國懷抱里》。

3、隨琴學(xué)唱。

4、解決難點(diǎn)樂句。

解釋：江三木羅。

5、隨音樂演唱。

（五）、鞏固教學(xué)

1、讓學(xué)生認(rèn)識打擊樂器，并初步掌握演奏方法。

2、分組展示兩次。

3、學(xué)生編創(chuàng)動(dòng)作，全體學(xué)習(xí)動(dòng)作。

4、分組展示（演唱隊(duì)，演奏隊(duì)，舞蹈隊(duì)）

（六）、小結(jié)

今天我們共同學(xué)習(xí)了《在祖國懷抱里》，我們不但學(xué)會(huì)了唱學(xué)會(huì)了跳還學(xué)會(huì)了演奏，更重要的是生長在祖國懷抱里我們幸福我們快樂。請把這種幸福和快樂傳遞給身邊每一個(gè)人，回家把這首歌表演給爸爸媽媽看。