第一篇:中學生作文開頭例子
作文萬能開頭
1、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
第二篇:作文開頭結(jié)尾例子
1、《向前,向前,向前!》
開頭: 不要抱怨遭遇過太多的苦難,不要試圖躲避面臨的挑戰(zhàn),不要懼怕眼前的黑暗,放遠視線,向前,向前,向前!成功將不再遙遠!
結(jié)尾: 向前,是一葉駛向成功彼岸的小舟,迎著黎明第一線曙光,你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的負擔,揚起信念之帆,奮勇向前,向前,向前!
2、《我眼中的色彩》
開頭:
天空是藍色的,點綴著白云淡淡的閑散;大海也是藍色的,激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的,火一般的憤怒,金光般的激情,半月似的憂郁……
結(jié)尾: “最美不過夕陽紅,溫馨又從容。”這是白發(fā)的爺爺奶奶眼中的色彩。是的,不管追求哪一種快樂,最終都會成為夕陽的色彩,因為有過努力,有過奮斗,所以顯得那么鮮艷,那么輝煌,那么光彩奪目。
3、《一道風景線》
結(jié)尾: 人們常說,世上有一部書是永遠寫不完的,那就是母愛。如果說,這世上還有一道最美麗的風景線,那,不是別的,那就是母愛這一道!
4、《一道風景線》
開頭: 春光明媚,踏行晚歸,徘徊于小園香徑。幽長幽長的小徑,開滿了昔日的花兒,鮮艷美好,似淺淺的海波蕩滌著幽幽的香。
結(jié)尾: 春夏秋冬,每一個季節(jié)都是一道美麗的風景,而且都在我心中長留。
5、《腳步》
開頭: 雖然往事已經(jīng)淡出我的青春,但他們始終占據(jù)著我的記憶。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深印記在心里。
結(jié)尾:暮然回首,我踏下的每一個腳印都組成了一道美麗的風景線。我有信心能更好地走好我的第四步,第五步……
6、《母愛》
開頭:母愛被歌頌了千百萬遍,千百萬年,但是永遠不能停息,因為它從未停止。
結(jié)尾:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!备兄x媽媽對我的嚴厲,您的這份愛會給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量,指引我在今后的學習生活中,拼搏向前,永不言敗。
7、《父愛》
開頭:人們常說,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛;也有人說,父親是家中的精神支柱,是全家的避風港。
結(jié)尾:試問父愛今何在?盡在一縷濃煙中,盡在回頭一瞬間。
8、《母愛》
開頭:你入學的新書包,有人給你拿;你雨中的花折傘,有人給你打;你愛吃的那三鮮餃,有人給你包;你臉上的淚花,有人給你擦……耳邊又想起了這首讓我流淚的歌曲,思家的心思又被拽起:媽媽,你好嗎?
結(jié)尾:愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的,濃濃的純愛,真真的柔情!
9、《致愛無聲》
開頭:爸爸是座山,媽媽像條河,山擁抱著河,河滋潤著山,而我正是這山上、這河邊那幸福的種子,生長在山高大的脊梁上,享受著甘冽河水的哺育,茁壯地成長。
結(jié)尾:“父母女兒心,人間第一情”,為了報答,我只能長出青翠的綠葉,結(jié)出豐碩的果實,為山河增添光彩!
10.《家的季節(jié)》
開頭:冬天,家是溫暖的,不用怕霜雪,因為家會給你力量;夏天,家是清涼的,不用怕烈日,因為家會給你驅(qū)除炎熱,送來清爽。家的季節(jié)永遠只會是春和秋,舒適與溫馨。
結(jié)尾:家的季節(jié)永遠永遠都停留在春和秋這兩個季節(jié)了,我也沐浴在彌漫著愛的氣息中。11.《自己的軌跡》
開頭:天空不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過。
——題記
看庭前花開花落,望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去,有些悵惘,有些感傷。如何才能挽留那逝去的青春?于是我踏上了尋覓的旅程。
結(jié)尾:對于未來,我更自信。有一天,我會驕傲地說:“看,那是我的軌跡。“
12、《多彩的責任》 開頭:責任,是那片灼灼的紅,燃燒著人格的偉大與光榮;責任是那滴嫩嫩的綠,閃映著創(chuàng)新的艱難與不易;責任,是那方淡淡的藍,染透了奉獻的無私與坦然……
結(jié)尾:其實,責任并不無奈,并不枯燥,它像彩虹一樣絢麗。正是這多彩的責任,造就了我們今天的美好生活。
插上翅膀,向著廣闊的天空,飛吧!13.《有你同行》
開頭:云對風說:“有你同行,我才一帆風順?!焙铀畬拥勒f:“有你同行,我才方向明確。”人類對堅強說:“有你同行,我們的歷史才精彩絕倫?!?/p>
結(jié)尾:有你同行,中華民族上演了無數(shù)奇跡。有你同行,生命的軌跡將更將燦爛輝煌。14.《母親的目光》
開頭:誰言寸草心,報得三春暉?
——孟郊《游子吟》
輕拈業(yè)已泛黃的紙頁,默讀這千年前的詩行,心中不免有絲顫動。那詩行中漸映出媽媽的笑臉,那溫柔的目光輕輕撒在我身上。15.《天,總是蔚藍的》
開頭:人生的苦難就像一場場風雨,只要堅持下去,也就熬過去了,看,風雨后又是一片藍天。結(jié)尾:笑傲艱難,藐視困境,抗爭命運,抬頭前視――天,總是蔚藍的。
16、《生活需要感動》
開頭:剎那間的心慌,猛然間的心跳,如平靜的湖面掉進一顆小石子,激起一圈圈的漣綺,在平靜的湖面蕩漾開來,感動瞬息間溢滿心頭。只要用心去體會,你會發(fā)現(xiàn):生活需要感動。
18、《追求幸?!?/p>
開頭:人生應(yīng)該有追求,而追尋理想的過程是幸福無比的,因為它是人生意義的精華所在。
結(jié)尾:借著春風,向大地宣讀你的壯志,許下你今生之愿;伴著幸福的芬芳去乘風破浪吧,請你堅信,乘風破浪必有時,滄海浩瀚終有岸……
19、《有你同行》
開頭:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗。只要透過心靈的視線,你就能發(fā)現(xiàn)生活隨時有愛同行。
結(jié)尾:大音希聲,大愛無痕。愛,有你同行,世界充滿溫馨,有你同行,我們將沐浴在春風里;有你同行,災(zāi)難就壓不垮堅強的心靈。20、《那次,我和她都是好樣的》
開頭:合作,能使人加深情誼;合作,能使人共同進步;合作,能讓人獲得雙贏。結(jié)尾:從此,我們的友誼更深了。在合作中,我們的理想像雄鷹一樣在天空展翅飛翔。
21、《分享》
開頭:一個人的世界其實并不精彩,也并不快樂,他還得懂得分享。
結(jié)尾:分享,正像一陣風就能帶來清爽那樣簡單,正像一朵花能帶來芳香那樣純潔。塵封的心漸漸打開,我懂得了分享,分享其實就是這么簡單。
22、《我心中的歌》
開頭:時間如小河的水,帶著悠悠笑聲流去,歲月匆匆,無法沖淡的是我對陳老師的感情,我要唱出我心中的頌歌。
結(jié)尾:多少年過去了。我仍深深地惦念著陳老師,她那熱切的期望,不倦的教海,永遠銘刻在我的心間。我要為鄉(xiāng)村女教師和所有的園丁唱一支深藏心中的心中的頌歌。
23、《十六歲的夏天》
開頭:這年夏天,陽光依舊灼人,屬于夏天的時間像指間的流水一樣,即使攥緊手心,也會從指縫溜走。有人說,失才會倍加珍惜。本想循著流沙在手中摩挲出的紋路,回味我的夏天,卻發(fā)現(xiàn)太多太多已在不經(jīng)意間逝去了。
結(jié)尾:給我一本書,讓我去回味最初;給我一片陽光,讓我去尋找夏日的熱烈。我的夏天被潘多拉的魔盒所收。夏天流去了,不會在手掌上留下一粒沙。呵,我十六歲的夏天,已經(jīng)回不去了……
第三篇:作文開頭20法(附例子)
作文開頭九招
有人說:“好的開頭,有如春云初展,鮮花含露,叫人一見鐘情?!比绾卧谝婚_頭就先聲奪人、令人一見鐘情呢?
1.引名句,起點高遠
引用名言警句、古詩詞、歌詞等作為文章的開頭,可以營造一種文化氛圍,喚起讀者的閱讀情趣,同時也豐富了文章的文化底蘊,使文章熠熠生輝。如:
(1)?智者樂水,仁者樂山,智者動,仁者壽?。馮友蘭先生曾經(jīng)說過,屬于海洋性文明的希臘文明,亦即西方文明,如同靈動的水,如同靈動的智者,追求變革,而屬于大陸性文明的中國文明,卻是一位長壽的?仁者?,是一座沉穩(wěn)的大山,尊重傳統(tǒng),對?變?有天生的審慎。(江蘇考生《永遠的蔥郁 永遠的中國》)
(2)?從諫如流?常被用來形容能虛心聽取別人的意見。古語云:?古之賢君,其從諫也,猶水之就下,沛然誰能御之??由此可見,古人對此是非常推崇的。波蘭的諺語也說:?常問路的人不會迷失方向。?至此,我們是否可以下個結(jié)論:從諫如流,多多益善,聽從一切的諫議?
(山東考生《給“從諫如流”上把鎖》)
例(1)引孔子及馮友蘭的話導(dǎo)入,例(2)由古語及諺語入筆,切合題旨,意蘊豐富,既顯示出考生深厚的文化積淀功底,又展現(xiàn)其靈活駕馭的才思。可見,把自己平時集錦的妙言佳句巧妙地安置在文章的顯眼處,無疑會使開篇文采飛揚,魅力十足。
(3)問世間情為何物,直教人生死相許。元好問的確好問,也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同。
西施說:?愛情是工具?!?
(《問世間情為何物》)(4)美學大師羅丹曾經(jīng)說過:?美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。?今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學者啟發(fā),我想說:?答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度。?許多時候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會。
(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》)(5)古人云:?仁者樂山,知者樂水。?樂山之挺拔峻秀,樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視,會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生,不原再?誤入塵網(wǎng)中?。
(《水的聯(lián)想》)(6)天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。孟子曰:?若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。?匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又應(yīng)點燃一盞怎樣的心燈?
(《心星點燈》)
2.借評議 引出觀點
對和文章主題相關(guān)的一些事情、現(xiàn)象或哲語等,作一番獨到的評析,從而自然地引出自己的觀點,也是成功開頭的一大特色。如:
(1)記得有一位美國女作家曾說過,溝通的最高境界就是靜靜地聆聽。的確,聆聽所表現(xiàn)出的正是一 種寬容、謙遜的人格,也展示了對他人的尊重。(江西考生《學會聆聽》)
(2)人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。(四川考生《遭遇挫折,笑對痛苦》)
例(1)借美國女作家的話點出“聆聽是溝通的最高境界”,從而自然引出作者的觀點:聽取他人的意見很重要;例(2)先用形象的比喻鋪陳痛苦對人的打擊,再借評議對待挫折的不當態(tài)度引起的不良后果,水到渠成地亮出作者關(guān)于對待挫折所持的態(tài)度,自然貼切。
3.作排比,造勢磅礴
清代沈德潛說:“歌行起步,宜高唱而入,有‘黃河落天走東海’之勢。”因此,作者如果在文章的開頭用整齊劃一的句式或一連串的比喻、反問、擬人句,就會形成浩浩聲勢,增強感染力。如:
(1)我看見西子浣沙的漣漪,望見貂嬋戲水的波瀾,聽到紅拂袖水的誓言,聞到虞姬臨江的哀嘆。水邊的女人,永遠帶著那一份無悔,保持著那永不失去真彩的靈動。(江蘇考生《水邊的女人》)
(2)曾幾何時,在眾說紛紜中彷徨,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只語片言中迷茫,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時,沒有選擇堅守抑或聽取的膽量,心中少一片照亮前路的陽光——朋友,別把心灰,別把氣喪,請聽取心靈對真善美的呼喚,讓心靈之燈為你導(dǎo)航?。ń骺忌堵犎⌒撵`的召喚》)
例(1)用一組語言詩化的排比句勾勒出一幅幅水邊女人的畫面。句式整齊,文勢流暢,畫面清新,意境優(yōu)美;例(2)連用三個“曾幾何時”的句式構(gòu)成排比,從反面極力渲染“迷途”的可怕,突出需要“心靈之燈”導(dǎo)航的重要性。這樣鋪排,形成氣勢,撥人心弦。
(3)種子沖破巖層的禁錮,迎向光明;雄鷹穿過風暴的阻遏,飛向云霄;駿馬突破級繩的束縛,奔馳原野;海燕則沖向更猛烈的暴風雨。(《擺脫束縛》)
(4)蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔,卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然五彩繽紛,果實累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀,卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;丑小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗,卻不知道自己正煥發(fā)出獨特的風采。(《是金子,總會閃光》)
(5)盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;美美芳草,我摘一束最燦的。茫茫人海,我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(《心靈歸屬何方》)
4.趣擬人,別開生面
(1)?砰!?隨著一聲錘子的敲打聲,問號先生清了清嗓子說,?時空討論會現(xiàn)在正式開始,今天我們的主題是‘什么才是美’,請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發(fā)言。?
(《什么才是美》)(2)你這跳躍的精靈,歡快地奔跑著,從遠方緩緩地流過來,帶著無盡的故事,流入我的腦海,哦,水啊,我看到了,看到了你曾經(jīng)的過去。
(《水的聯(lián)想》 2)
(3)春風來了,蒲公英媽媽便放開了孩子的手,讓它們隨著風兒去尋找自己的生存之地。
這么一粒種子,離開了母親之后,毅然地去選擇適于自己生長的土地。它隨著風兒來到了一個花圃,?這里爭芳斗艷的太多,我不喜歡。?它逃似的走開了。
(《一粒種子》)
5.巧設(shè)問,發(fā)人深思
開篇設(shè)計疑問,造成懸念,往往能吊人胃口,激發(fā)讀者探知的興趣。如:
(1)怎樣才能煮好一壺上乘的咖啡?
(河南考生《煮咖啡》)
(2)梁山智有吳用,道有公孫,武更是好漢如云,英雄如雨,卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明,勇讓關(guān)張,卻以劉備為王。東木西金,南水北火,卻以戍土居中。何也?(江蘇考生《穩(wěn)中求勝》)
例(1)有意提出一個問題,引入話題,喚起讀者閱讀的欲望;例(2)以“宋江為首”“劉備為王”“戍土居中”制造聲勢,設(shè)懸破題,引起讀者的關(guān)注。
(3)是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚? 是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱? 是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃? 是什么,悄悄地 走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想? 哲人對著藍天微笑:?是時間。? 孩童握著風箏拍手:?是風。?’;
流浪者說:?什么都不是,只是一個夢。?(《擁有答案的幸?!罚?/p>
(4)有這樣一道選擇題:父母離異,你選爸爸還是選媽媽?
有這樣一道選擇題:妻兒同時落水,你選妻子還是選孩子? 有這樣一道選擇題:路人被搶,你選見義勇為還是選“安份守己”? ……
人生或許可以比為一份試卷,它有大量的選擇題,但不可不選并且還不以分數(shù)計算。有時,A或B你都不想放棄,但它無疑是一道單選題,它告訴你:你必須學會放棄。(《學會放棄》)
6.用對偶,嚴謹整齊
(1)鳥在飛,云在走,天地自悠悠;風在吹,人在走,彼岸響風鈴。
有一種美麗,叫目不勝收,有一種感覺,叫做妙不可言;有一種幸福叫有你相伴,共擊長空,盡顯風采。
(《響起,彼岸的風鈴》)(2)活著真叫累,有人這么感慨?;钪娼锌?,有人這么喟嘆?;钪娴妮p松快樂,我卻喜歡這樣對生活箢結(jié)。是我的累顏比別人少嗎?不是,因為我的胸襟之中盈盈地充滿了四個字:清點生活。(《清點生活》)
(3)時光的呼吸,吹出歷史悠遠的蕭聲;輕風的手指,撥響扣人心弦的音響。冥冥中,一種清新而溫暖的氣息,透過煙鎖重樓的朦朧,羽化為感動者清澈的淚。
選一個多雨的夜,獨啜清茶,靜聽天籟……
《(靜聽天籟》)7.巧博喻,形象開闊
(1)誠信如春天第一縷陽光,令人向往,敞開胸懷去接受;如夏天的一塊西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉,勾起無限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠那么純潔。
(《誠信——永遠的綠卡》)(2)在剛剛啟蒙的孩童眼里,零是一輪金燦燦的太陽,是熱乎乎的雞蛋,是一朵盛開的向日葵,是一顆圓形的巧克力,是媽媽炸的香噴噴的甜圈,也或許僅僅是一個圓圈……(《零的斷想》)
(3)誠信是什么?誠信是荒原上流淌的一汪清泉;誠信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅;誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈;誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔……(《誠信是什么》)
8.用呼告,親切動人
(1)依稀想來,已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著那河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子的歸來?
(《路是月的痕》)
(2)已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時候了,父親。我只記得那時的您,頭發(fā)烏黑,皮膚泛著古銅的光。青年時期的下鄉(xiāng)生活,讓您有了健康的體魄,也讓您在這紛繁的社會中變得寡言少語。
(《隔著代溝,我望見了您》)(3)一個千年的回音:?逝者如斯夫!不舍晝夜。?道出了你柔而不弱的品質(zhì)。一個沉痛的嘆息:?滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮可以濯吾足。?繪出了你高雅的性情。(《水的聯(lián)想》
9.創(chuàng)設(shè)情境 渲染烘托
語文專家夏沔尊先生曾說:“文章的開頭猶如一幕戲劇剛剛開幕的一剎那的情景,選擇得適當,足以奠定全幕的情調(diào),籠罩全幕的空氣,使人家立刻把紛亂的雜念放下,專心一志看那下文的發(fā)展?!币虼耍O(shè)置一個具體可感的情境,讓讀者一下子就沉浸到作品的氛圍中去,無疑會收到意想不到的效果。如:
(1)喝完最后一口牛奶,我默默地把145分的卷子放到父親面前,他抬起眼哼了一聲,簽上大名后又繼續(xù)埋頭看報了。我嘴唇動了動,想說什么,但終究還是作罷,反正我也習慣了。收拾好東西,我順手把門帶上,那輕輕的關(guān)門聲,仿佛一聲嘆息似的。我頭也不回,大步向?qū)W校走去……(廣東考生《“愛”在心口難開》)
(2)呆呆地坐在車中,望著窗外緩緩?fù)撕蟮囊豢每冒讞?,不知遠處的草原此時是一幅什么景象。我的身后,是夕陽下的古道,古道那頭的宮城,離我越來越遠,我,還能回來嗎?(陜西考生《昭君行》)
例(1)由父子關(guān)系不和諧的情節(jié)入筆,牽引讀者去探尋下文的發(fā)展;例(2)巧繪一幅《昭君出塞圖》,使讀者的思緒一下子被引入到特定的情境中,隨昭君走過古道,走入大漠。這樣的作者恰似一位出色的“導(dǎo)游小姐”。
第四篇:中學生萬能作文開頭
萬能作文開頭
1.俗話說:“天時不如地利,地利不如人和?!倍昂汀敝P(guān)鍵
在于“安”?!鞍病闭撸捕ê椭C也。家之安,則戶納千祥;國之安,則國運昌盛;宇之安,則萬物和諧。安者,和之本也。故曰:以安為本,以和為貴。
2.春天給了鮮花一扇門,于是,在鮮花的爭奇斗艷中,也填補
了自己寂寞的空白;黑夜給了星星一扇門,于是,在星光的閃爍眨眼中,也融化了自己的冰清和肅穆;清泉給了魚兒一扇門,于是在魚兒的愜意游戈中,也增添了自己的生機和情趣。。。長留一扇門,長存一片心,“雙贏”不是問題。
3.沒有藍天的曠遠,可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可
以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩意的生活。
4.春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪,手中書,杯中酒,生活的曼妙讓人陶醉。風和日麗中咀嚼悠然,暴風驟雨時笑傲黑暗,心酸和痛楚,幸福和安康經(jīng)過歲月的沉積,徜徉在心靈
深處,沉甸甸的。驀然回首,發(fā)現(xiàn)滿地的落英繽紛,原來風景一路都好。
5.懷念從前,季節(jié)總?cè)绺璋阈幸鳌.敶簛淼綍r,就有逃之夭夭的景致;當夏來到時,就有“小荷才露尖尖角”的生機;當秋走近時,會有“晴空一鶴排云上”的詩情;當冬走近時,會有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。
6.季節(jié)變遷,人事沉浮。在微涼的午后,靜靜的坐在室內(nèi),燃起一爐沉香屑。帕斯卡說人是一根會思考的蘆葦。一卷卷散發(fā)著濃濃的典籍,在我手中慢慢的翻閱,時間仿佛走的很快,任思緒在不停地漂浮。。。
7.意氣,生命的支撐,成功的基石。
意氣,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君饒舜上,再使風俗醇?!钡姆胃?;意氣,是毛澤東“數(shù)風流人物,還看今朝”的壯懷。。。。
8.當雄鷹選擇藍天時,它知道只有藍天的廣博才能給于它搏擊長空的機會;當魚兒選擇流水時,它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它魚翔淺底的一瞬;當水選擇藍天時,它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動窈窕。
于是,雄鷹回以翅膀;于是,魚兒回報以騰躍;于是,水回報以清澈雄渾。
9.唐時的風,吹動了多少公子的飄飄白衣;宋時的雨,打濕了多少女子的發(fā)鬢。那是張九齡的“海上生明月,天涯共此時”,是蘇東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟”,還是李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清”?他們正癡仰著那張張滄桑的臉,期待祝福的臉,渴望熱切的臉。
10.春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐碩的果實;小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但我留下了美好的回憶。
11.有人說,一本書是一片葉,一葉知秋;有人說,一本書是一場戲,一戲人生;有人說,一本書是一杯水,一杯滄海。
12.“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風”,是青翠的竹在向你昭示著它的意氣,昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣,昭示著一種高舉生命高歌的信心。
13.如果說友誼是一顆常青樹,那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵常開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼擦干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
14.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使頻臨絕境的人重新看到生的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人得到心靈的慰藉。
第五篇:寫景作文開頭六法(包含豐富例子)
寫景作文開篇六法
一、起因開篇法
例1:
《北戴河海濱晚霞 》
今年夏天,我們來到了北戴河海邊。這里的一切是那樣清新、明朗。我和同學們唱著夏令營歌,趟著碧藍的海水,歡樂的向四周張望。啊!你們瞧,那不是美麗的晚霞嗎?真是令人陶醉。
《家鄉(xiāng)美麗的山河 》
在一個春光明媚的早晨,公共汽車帶我進入了長廣,首先映入眼簾的,就是那巍峨的龍王山。
《我去哈爾濱》
今年寒假,大姨帶我和姐姐去哈爾濱游玩。我們剛到哈爾濱,就被哈爾濱那整潔的街景吸引住了。大街上一塵不染,高樓大廈,四處林立,古老的俄羅斯式建筑也成為一景。真不愧為北國名城啊!
二、點題開篇法
例2:
《游吼山》
在我的家鄉(xiāng)有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜鎮(zhèn)的東南,離臬阜約七公里。山上怪石嶙峋、鳥語花香。據(jù)說魯迅先生小時候也曾游過吼山。
三、抒情開篇法
例3:
《大?!?/p>
我第一次看到大海,天空是那么湛藍,大海的胸懷是那么廣闊。我多想高歌一曲,表達我的愉快啊!
四、引用開篇法
例4:
《 登八達嶺》
“不到長城非好漢”,這是毛主席的名句。去年暑假,我有幸登上了舉世聞名的萬里長城,實現(xiàn)
了向往已久的心愿——成為一名好漢。
《天下第一關(guān)》
“萬里長城永不倒,千里黃河水濤濤。”這是電視劇《霍元甲》主題曲開頭的兩句歌詞。一唱這首歌,我就想起了巍峨的長城。
《我的家鄉(xiāng)兩龍村》
每當我唱起“我愛家鄉(xiāng)的山和水……”時,就會很自然地聯(lián)想起我那可愛的家鄉(xiāng)——兩龍村。
五、對比開篇法
例5:
《春》
那絢麗多彩的夏,我不喜歡她,她太熱情;那果實累累的秋呢,我也不愛她,她太深沉;那冰冷刺骨的冬,更讓人感到她的冷酷無情;只有春,那婷婷少女辦的春,那充滿活力的春,那生氣勃勃的春為我所愛戀。
六、設(shè)問開篇法
例6:
《我愛露珠》
春天,萬物萌生。你喜歡什么呢?時嫵媚多姿的花朵,時纖細小巧的青草,是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛的紫燕?這一切,自然都有迷人之處,然而我最喜歡的是那小小的露珠!