第一篇：大學生暑假社會實踐新聞稿

今年恰逢建黨90周年，為進一步響應胡錦濤總書記“向?qū)嵺`學習，向人民學習”的號召。在學院領導的指導下,經(jīng)院學生處、團委等部門的精心部署、周密安排，我院學生積極參與，暑假期間，我院開展了以“慶建黨90周年服務社會主義新農(nóng)村建設”為主題的暑期社會實踐活動。學院25支社會實踐重點團隊奔赴省內(nèi)各實踐點開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動。同學們在深入各個基層社會實踐活動中進一步深化了對“學黨史、知黨情、跟黨走”的認識，充分了解了90年來，在中國共產(chǎn)黨的帶領下我們偉大祖國發(fā)生的巨大變化，進一步堅定了共產(chǎn)主義信念。

依托實踐單位，拓寬實踐渠道。暑假期間，副院長黃文綱親自趕往舒城看望我院赴棠樹鄉(xiāng)開展暑期社會實踐的成員。通過此次實踐活動，進一步拓寬了實踐基地建設，為學生提供更為廣闊的實習空間和機會。

追尋紅色足跡，弘揚革命精神。圍繞建黨90周年，為進一步弘揚革命精神，追尋紅色足跡，學院赴肥東瑤崗渡江戰(zhàn)役總前委舊址、赴宿松縣白崖寨紅二十七軍老革命根據(jù)地、赴金寨革命老區(qū)等社會實踐團隊，通過開展了一系列尋訪老紅軍、老黨員、探尋革命遺跡等歷史回顧、記錄類活動，參觀革命歷史紀念館、走訪愛國主義教育基地、接受革命傳統(tǒng)教育等，使同學們進一步傳承了紅色精神，了解了黨的奮斗歷程，堅定了共產(chǎn)主義信念。

了解新農(nóng)村建設，感受新農(nóng)村變化。暑假期間，我院赴肥東、巢湖、東至、寧國、潁上等多支暑期社會實踐團隊，通過走訪、調(diào)查、座談等

方式，讓同學們切實了解了當?shù)嘏c新農(nóng)村建設相關的生態(tài)農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、新農(nóng)合、特色農(nóng)業(yè)、教育、醫(yī)療等方面的內(nèi)容，進一步感受了新農(nóng)村建設給當?shù)貛淼木薮笞兓?，加深了他們對國情的了解，增強了他們的民族自豪感?/p>

服務基層，踐行大愛。我院赴渦陽、廣德暑期社會實踐團隊通過開展了援建某中學“共青書屋”，向敬老院、兒童福利院獻愛心等活動，不僅給基層的留守兒童、弱勢群體帶去了關愛，使其感受到來自社會的溫暖，同時也展現(xiàn)了我院大學生走出校門，融入社會的目標，展現(xiàn)了新一代大學生服務社會的青春本色。

短短兩月，赴各地實踐團隊通過扎實開展走進新農(nóng)村、追尋紅色足跡、服務社會、愛心捐贈、援建共青書屋、關注醫(yī)療等活動，本著接觸社會、了解社會、服務社會的原則深入基層進行暑期實踐。切實感受到了新農(nóng)村的變化。

活動結(jié)束后，各隊隊員們召開小組會議，紛紛表示此次暑期社會實踐成果豐富，受益良多。他們一致認為大學生僅僅學習書本知識遠遠不夠,還必須將實踐與所學專業(yè)結(jié)合起來。而此次暑期社會實踐就為大家提供了很好的平臺，同學們用自己的努力和形式新穎的活動更好的認識了自己、更深入地了解了社會，思想上也更近了一步。

第二篇：暑假社會實踐新聞稿

我院赴珠三角地區(qū)代工企業(yè)調(diào)研實踐活動圓滿完成揚帆起航

經(jīng)過若干星期的充分準備，我院赴珠三角地區(qū)關于代工企業(yè)走自主創(chuàng)新之路調(diào)研團隊于8月3日早晨從我校出發(fā)，前往調(diào)研活動的第一站——東莞祥富五金有限公司。該公司座落于東莞市塘廈鎮(zhèn)138工業(yè)區(qū)，為外商獨資企業(yè)，注冊資金為600萬港幣。公司經(jīng)營各種金屬加工制品，本著永續(xù)經(jīng)營的精神，“精勤誠信、出類拔萃”的理念，在金融危機中逆流而上。

一到該公司，調(diào)研團隊就受到相關負責人的熱情接待，并緊接著開了一個座談會。會上，接待人員為調(diào)研團隊介紹了該公司的情況并和調(diào)研團隊熱烈探討了關于該公司的企業(yè)文化建設和自主創(chuàng)新的問題。隨后，在接待人員帶領下，調(diào)研團隊參觀了該公司的生產(chǎn)線，隊員都大開了眼界。最后，為表敬意，調(diào)研團隊特別訂制了一面錦旗贈與該公司，而接待人員也非常親切地送給調(diào)研團隊從臺灣帶來的特產(chǎn)。

當調(diào)研團隊把下發(fā)的調(diào)查問卷收回時，所有的調(diào)研環(huán)節(jié)已經(jīng)完成。隊員們最終在接待人員的歡送下依依不舍地離開了東莞祥富五金有限公司。

乘勝追擊

第一站順利完成后，8月4日，調(diào)研團隊就馬不停蹄地趕到東莞長安錦廈社區(qū)經(jīng)貿(mào)大廈辦公室。在李主任等相關負責人的引薦下，調(diào)研團隊來到了高頻電業(yè)制品廠，并有幸見到了該公司的董事長施先生。

建于1977年，最初在香港設立的廣東東莞高頻電業(yè)制造廠，是一家專門以電烙鐵制造并外銷往歐美國家為主的外資企業(yè)。它擁有廠房面積兩萬多平方米，具有各種先進專業(yè)設備，以國際知名優(yōu)秀證書作為品質(zhì)的見證，在該行業(yè)中有著舉足輕重的地位。

調(diào)研團隊受到該公司超高規(guī)格的接待，施先生等公司高層領導與隊員們暢談了該公司的管理理念和發(fā)展歷程，讓隊員們受益匪淺。隨后，施先生等公司領導帶領調(diào)研團隊參觀了該公司的各個生產(chǎn)部門。在工程部和檢測部，調(diào)研團隊見識了許多先進的精密儀器，可見該公司對于產(chǎn)品質(zhì)量確實是精益求精。

最后，與施先生和李主任等人合影后，調(diào)研團隊就在眾人的歡送下滿載而歸。

一鼓作氣

8月5日上午，調(diào)研團隊乘車來到東莞行程的最后一站——怡興柯式印刷有限公司。怡興柯式印刷有限公司成立于1991年，是珠三角一家著名的以專業(yè)生產(chǎn)精美彩盒、禮品盒、彩咭、說明書、禮品紙袋、廣告畫冊等一體化的外資企業(yè)。公司注冊資金6000萬港元，總投資2.2億港元，員工1200多人，擁有德國、比利時等先進設備和多條國際化生產(chǎn)線。

負責本次接待的是人事部的蔣經(jīng)理和他的下屬林小姐。蔣經(jīng)理親切地同隊員們問好，隨即開了一個簡單的見面會。會上，蔣經(jīng)理為調(diào)研團隊介紹了該公司的發(fā)展軌跡以及該公司的企業(yè)文化。此外，調(diào)研團隊還和蔣經(jīng)理交流了關于該公司的未來發(fā)展的問題以及對自主創(chuàng)新的看法。隨后，由林小姐帶領調(diào)研團隊參觀了產(chǎn)品的各個生產(chǎn)流程。

參觀完畢，我們回到了會議室。林小姐把下發(fā)的調(diào)查問卷收回給我們。緊接著，我們就在蔣經(jīng)理和林小姐的歡送下離開了怡興柯式印刷廠。

完美謝幕

經(jīng)過一個多星期的休整，8月15日，調(diào)研團隊重新出發(fā)來到暑期調(diào)研活動的最后一站——廣汽豐田有限公司。

廣州豐田汽車有限公司成立于2004年，是由廣州汽車集團股份有限公司和豐田汽車公司按50:50的股比合資建設、經(jīng)營的合資整車項目。公司位于廣州市南沙區(qū)，目前已完成廠房建設并順利進入設備安裝與調(diào)試階段。

團隊的到來受到了廣汽豐田汽車有限公司相關負責人的熱烈歡迎，招待人員譚小姐首先

她向隊員介紹了廣汽豐田汽車有限公司的發(fā)展歷程，分享了廣汽豐田汽車有限公司的一些成功經(jīng)驗。隨后帶領團隊參觀汽車生產(chǎn)車間。隊員們都十分慶幸有機會能親眼目睹汽車的生產(chǎn)過程，并深深折服于豐田公司的科技實力、“以人為本、造車育人”的管理理念和為環(huán)保所做的貢獻。

一個多鐘的參觀很快就過去了，隊員們都意猶未盡地離開了廣汽豐田汽車有限公司。雖然只有四天的時間到企業(yè)實地調(diào)研，然而這只是整個調(diào)研活動的冰山一角，調(diào)研團隊在背后所作的努力遠遠比所能看到的多得多。這其中有酸，有甜，有苦，有辣，但不管碰到什么困難，隊員們都不曾放棄。調(diào)研活動已經(jīng)接近尾聲，但從中學到的東西，將會照亮調(diào)研團隊以后的路。

第三篇：大學生暑假實習演講稿與大學生暑假社會實踐新聞稿

大學生暑假實習演講稿

今天，站在這個演講臺上，我有種回歸校園生活的感覺，一眼望去，面對著這么多的同學，心情很激動，也很緊張。

對于我這個已經(jīng)提前步入實習崗位4個月的“半個經(jīng)歷者”而言，在場的每一位新來的實習學員就像是一架架投影儀，把我當初剛?cè)肟频那樾瓮渡涞脷v歷在目。

跟大家現(xiàn)在的心情一樣，那時的我真的很緊張，會有很多個擔憂和一大堆不可名狀的迷茫。剛?cè)肟频哪菚海瑑?nèi)心是很矛盾的，既會擔心自己做不好，又害怕犯錯誤，害怕自己和帶教老師的關系處理不好，還會經(jīng)常懷疑自己的能力；剛?cè)タ剖?，會很不適應，很茫然，經(jīng)常會站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是“初學者”，求知欲很強，很急于學會一些操作，害怕漏學或少學一些知識，所以內(nèi)心會比較焦躁。

但是，其實這些都是正常的心理，是我們每個人都會經(jīng)歷的，所以就要求我們用一顆平常心去對待我們的工作。

實習本來就是一個不斷塑造自我的過程，影響最大的莫過于是選擇樂觀的心態(tài)，還是悲觀的心態(tài)，我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵，但也有可能阻滯我們的前進。消沉就像一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。所以，為何我們不能用微笑去迎接我們的實習呢？

很多時候，我們所謂的“緊張”就是自己嚇自在，當我們開始自我懷疑的時候，我們要的不是等待而是行動，人之所以能，是相信能，信心最重要。

最后，我希望各位能夠信心滿滿的，一步一步，腳踏實地地走好自己的路，堅持自己堅持。大學生暑假社會實踐新聞稿

茂名7月16日電（通訊員

高巧瑜）天下無不散之宴席，7月16日是寸金學院就業(yè)愛心服務隊在高州市鎮(zhèn)江中心小學為期八天的三下鄉(xiāng)活動的最后一天。在這里我們感受到了當?shù)厝藗兊臒崆?，看到了當?shù)睾⒆泳`放的天真，體驗到了當?shù)氐沫h(huán)境。

為了給小朋友們搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，寸金學院就業(yè)愛心服務隊精心策劃了一場視覺與聽覺相貌的文藝匯演。本次文藝匯演是由寸金學院就業(yè)愛心服務隊主辦，高州市鎮(zhèn)江中心小學協(xié)辦的夢飛揚、心歡暢文藝匯演，參與本場文藝匯演的嘉賓有高州市鎮(zhèn)江中心小學鄧建成主任、朱福海主任、若干名教師、學生家長們以

及全體寸金學院就業(yè)愛心服務隊的隊員們，此外特邀了高州電視臺的記者。

在現(xiàn)場，我們可以看到純手工制作的背景欄目讓人耳目一新，孩子們整齊響亮地唱著歌曲，優(yōu)雅浪漫地跳著華爾茲，惟妙惟肖地走著時裝秀，鏗鏘有力地打著武術，此外還有隊員們精心排練的歌曲、舞蹈，讓在場的觀眾感受到視覺與聽覺的沖擊。

相遇了即是緣分，希望就業(yè)愛心服務隊的三下鄉(xiāng)活動能給孩子們留下美好的回憶。隊員們與孩子們在八天中構建的感情，因此離別而依依不舍。太多的回憶、太多的話語在心中難以表達，場外看到的人可以感受到他們離別前的傷感。

回想這八天的點點滴滴，卻依然像昨天發(fā)生的那樣清晰的印在我的腦海里。和孩子們——我們嬉笑打鬧、我們安靜的談著心事；和隊友們——我們一起討論問題、一起苦中作樂，每一個瞬間都是那樣的真實。

第四篇：大學生暑假社會實踐

中國電信假期實習報告

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個多月的實習生活即將畫上了句號。在人生的最后一個暑假，我有幸到廣東電信揭陽分公司實習，在這一個多月的實習期里，我接觸了許多的人和事，初步了解企業(yè)的運作方式和日常業(yè)務，也在社會實踐中檢驗自我，提升自我。讓我收獲不少。

這個實習期間，我被分配到了占隴營業(yè)廳的營銷部實習學習。我們首先熟悉了工作環(huán)境，了解辦公室同事是如何的工作，需要到哪些地方去，整個營銷部是怎么運作的。接著是對中國電信的各種業(yè)務以及資費的了解，例如：固定申話及寬帶接入網(wǎng)、天翼、我的e家、商務領航等業(yè)務品牌。最后是進行我們的主要工作電話營銷，通過電話向客戶營銷我們電信的固話，天翼3g及寬帶等各種業(yè)務套餐。通過這次實習，熟悉了我們電信的各種業(yè)務品牌，學習到了許多學校學不到的東西。以下是我這次實習的一些體會和總結(jié)。

第一、電話營銷的技巧：在電話營銷時，我們不能一味盲目地打電話，我們需要一定的技巧。在打電話前我們要先提前設計好問題，設計好套餐、業(yè)務的介紹方法，關鍵是要秀出我們產(chǎn)品的價值。然后對客戶的基本情況進行了解，從中找到營銷的突破口，針對性的引導客戶把注意力投我們的業(yè)務、產(chǎn)品上面來。這樣我們就會有更多的話題和機會跟他談，成交的幾率和比例一也定會大幅度提升。當然，作為銷售人員，我們要具備很強的心里素質(zhì)，要學會把“拒絕”當作是“接受”的孿生兄弟，換句話說，每一個“拒絕”的背后一定會有另一個“接受”在等著我們。所以，我們要保持正確的心態(tài)，每當遇到客戶拒絕的時候，我們要感謝他，因為他讓我更接近“接受”。

第二，做事認真負責、勤學好問。剛來到單位時，由于專業(yè)不對口，我對很多方面都未熟悉，這就需要我認真負責、勤學好問。因為經(jīng)驗是很重要的，幸運的是我們的同事都有很豐富的實踐操作經(jīng)驗,對于我們提出的各種問題他們都能很耐心的系統(tǒng)的為我們解答。通過對問題的理解我們又能加深對問題的認識。同時我們也認識到目前的it形勢發(fā)展之快我們隨時都要學習新的知識充實自己才能迎合社會的需要。而對于我們新人來說，虛心學習能學到東西才是最重要的。

第三、團結(jié)合作，真誠待人。通過一個多月的接觸，大家在一起互相學習相互交流，讓我們理解到不僅在學習上工作上也是需要發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神才能事半功倍。而且只要真誠待人，虛心請教同伴，他們也很樂意和我交流。還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。

感謝中國電信給我這次寶貴的實習工作，這次實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。在這段時間里，我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，而且還學到了在學校學不到的待人處世之道，擴大了知識面，也豐富了經(jīng)歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎，走上新的工作崗位增添了信心。

第五篇：大學生暑假社會實踐

大學生暑假社會實踐活動內(nèi)容及主要收獲

系（院）：專業(yè)年級：姓名：

社會實踐是作為大學生接觸社會、鍛煉自我、以此促成自身成長的最好方法。也是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。因此在今年暑假，在經(jīng)過各種挑選后，我選擇進一家電子廠開始我的社會實踐。

依然記得第一次去廠里時的那天——七月二號，烈日炎炎，我們辛苦地將行李搬到廠門口卻被告知要等到下午3點才安排宿舍。而更比這個消息更惱人的是我們必須穿著長褲才允許工作。但在我們沒帶長褲。沒辦法，大熱天的我只好頂著毒辣的日頭和同伴一塊去買長褲。這便是我進廠的第一天的經(jīng)歷。

福州冠洲電子有限公司是一家做排插與手電筒的企業(yè)。它的手電筒是銷往諸如日本、美國、新加坡等國家。

今年學生暑假工很多，廠里便將部分暑假工召集起來成為一條排插生產(chǎn)線。我也在其中。剩下的人被安插在別的生產(chǎn)線。一開始我們都滿懷斗志，希望自己能夠超產(chǎn)以此來提高我們的工資，但是沒多久我們便發(fā)現(xiàn)這幾乎是不可能完成的任務。廠里給我們的定量太高了，我們都是新手，結(jié)果甚至連一半都不能完成。而沒完成定量是要扣工資的。同時不少暑假工從老員工口中得知我們每天完成定量的工資居然只有30多塊。這個消息被傳到每個暑假工的耳朵里。有人相信，有人質(zhì)疑。我是不相信的，因為我是被同學介紹進來的，我相信我的同學。但是有好多的暑假工覺得工資太低就走了，于是一下子暑假工走了大半。其中，有十幾個是陽光學院的學生，他們是結(jié)伴來的，也結(jié)伴走了。而剩下的也有不少人在觀望。還有人覺得不公平就去找科長理論。

我在做著排插看著我們兩個同伴與科長在科長市門口理論。大概是因為走 1的人太多了，人力資源部的經(jīng)理也被驚動了。她來到我們制作部，先與我們的那些同伴解釋。然后把我們這些在做著事的暑假工也集聚起來，跟我們講我們的工資是如何算的。她和科長一個勁地強調(diào)只要我們要好好做，工資就會高的。可能是為了安撫人心，科長還宣布給我們減少這幾天的定量。于是一場騷動便平息了。

其實對于這件事情我并沒有抱太大希望。我不認為這些廠領導真的會給我們多少好處，他們所作出的承諾都很虛，僅僅是幾個暑假工，怎么可能真的對一個廠的規(guī)則有什么影響呢，他們該做的還是會做的，不要奢望他們會為你改變他們長久以來的運行模式。這一點從最后的工資便可以看得出來。不過這卻是后話了。

進了這個廠后，我被調(diào)動很多次，做過很多事。這導致我的工作效率極慢。因為每次調(diào)動，我都要重新適應新工作。而適應是需要時間的。當我好不容易上手之后，又被調(diào)走。這樣頻繁的調(diào)動使我很難完成定量更別說超量了。這也是導致我工資低的一個最重要因素。

在這個廠里待了一個多月后，我發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了以下幾個廠的弊端：

1、假期少。一周七天除非有意外（例如停電或是訂單不夠），基本都要

工作和加班。但是我們的加班并不算加班，因為你沒完成定量。只有

超出的量才算1.5倍工資。周六也不算加班，星期日才有雙倍工資，因此周天不加班。

2、賬務算不清。我是七月二號進的廠，七月十號就發(fā)上個月的工資。有

一些暑假工是六月進的廠，因此也有領工資。但我們隨即發(fā)現(xiàn)，這

個廠的不少人工資有問題——工時被算錯了。一個認識的人告訴我他的工時多了一天。

3、各種工種的工資差距極大。同樣的工時，做排插的工資明顯低于做手

電筒的人的工資。一條手電筒生產(chǎn)線的一個暑假工10天將近800

元，而做排插的暑假工工資僅僅500元。這導致不少的暑假工有怨

言。

這次的暑假實踐讓我深刻體會到社會的殘酷。在家里你若是發(fā)燒感冒父母會著急，在學校，有同學關心。但是在外面沒有人管你，即使你發(fā)燒38度，即使你告訴醫(yī)生你沒錢，醫(yī)生依然會給你開出近150元的醫(yī)藥費。而當時身上僅有50元的我?guī)缀跸肓⒖套呷耍睦锇l(fā)狠：我不治了，有本事高燒把我給燒死。

社會是現(xiàn)實的，殘酷的而不是溫情的。在家里我們依賴父母，在學校，我們依賴老師和同學，而在社會，我們能依賴的只有自己。認清現(xiàn)實社會，不要再沉浸在父母的忍讓和學校的寬容里自我膨脹，我們需要正確、客觀地給自己定位，調(diào)整態(tài)度才能在將來更好地適應社會。