第一篇：十佳文明學生頒獎詞
十佳文明學生頒獎詞
105班沈珍妮：如果真正浩瀚的是大海，那么她就是滄海中的一顆水珠；如果真正燦爛的是
群星，那她就是那方黑色的幕布；如果真正高聳的是山峰，那她就是那塊微不足道的基石。
璀璨，不代表偉大，普通，也不一定平凡，不追逐光彩，她自有一份絢爛。沈珍妮同學，謙
虛、文明、成績優(yōu)異、能力突出，是我們學習的榜樣！評為十佳文明學生，她當之無愧。
106李兮：“桃李不言，下自成蹊”，你話語不多，自身做好表率，同學們都信服你，你對待
事情認真，別人人交給你的工作，你從不拒絕，總是盡全力完成，你通過你的扎實肯干，充
分發(fā)揮你的作用，得到我們大家一致好評。十佳文明學生,你當之無愧！
201班陳瀟瀟：堅守著一片純凈的土地，懷揣著一顆純潔的心靈，你以美麗的姿態(tài)，詮釋著
你心中的文明。你用文明的舉止，帶動著整個班級的進步。這就是你，陳瀟瀟！
202班喬芳：一個文靜內(nèi)向的女生，她沒有動人的外表，但有一顆美麗的心。她在學習上所
表現(xiàn)出來的堅持不懈，刻苦努力的精神，卻折服了每一個人。早晨，她拿著冰冷的抹布在同
學們的歡聲笑語中默默地擦瓷磚。上課時，她認真聽講。書本上工整的筆記就是最好的見證。
課間，也從來聽不到她的高談闊論，而只是一個人安穩(wěn)地坐在座位上思索。偶爾也低語，也
與周邊同學交流。每次考試，她都以數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績?yōu)榘酄幑?。一分耕耘，一份收獲。
“勤奮、認真、文明”的她接受“十佳文明學生”的稱號，當之無愧。
204班錢丹萍：一直都是名默默無聞的學生，好好學習，天天向上是她的使命，尊重師長、感恩孝敬是她的品格。作為一名學生，她一直做著自己認為該做的事情，堅持不懈。她從來
不認為自己做得有多好，因為在她心中，她只想做得更好。
302班林通：明智，坦然展現(xiàn)學子風范，他勝不驕，敗不餒，言行一致；嚴謹，求實鑄就學
子精神。他勤于思考，文明行事，努力進取，永不停止奮進之心。他負責，誠懇，言必行，行必果。他以自己的實際行動證明了自己。他用自己的言行，品行影響著同學，他在任何方
面都以最好的一面展現(xiàn)自己。他是我們的朋友亦是我們的榜樣。
304班趙鈴燕：你就像報春的使者——燕子。當你展開笑顏時，就像春日來臨，給人以溫暖。你總是積極地伸出援助之手去幫助那些身處逆境之中的人，你總是用“文明”二字來規(guī)范自己的行為，時刻謹記“說文明話，辦文明事，做文明人”，力求做同學們的表率。校園里，有你自覺撿起垃圾的身影，有你自覺繞過草坪而行的身影，還有你自覺關緊水龍頭的身影??作為“十佳孝敬好少年”的你總是以一顆感恩之心來對待生活中的人和事。
305班沈潔：臉上總是掛著一抹迷人的微笑，眼中傳達出的只有善良與美好。“十佳文明學生”的榮譽完美地詮釋了你。幫助他人，你總是不辭辛勞；完成作業(yè)，你總是專心致志；上課聽講，你總是全神貫注；待人處事，你總是以一顆豁達的心去包容。那就是你，當之無愧的“十佳文明學生”；那就是你，我們305班永遠的驕傲——沈潔。
306班錢鑫璐：作為一名優(yōu)異學生，時刻展現(xiàn)出一份執(zhí)著學習的奮斗精神?！笆盐拿魃睙o疑是對你最好的褒獎。你一向勤勤懇懇，有埋頭苦干的勁頭，卻也有靈敏的思維。辛勤的汗水，執(zhí)著的付出，換得了無比優(yōu)異的成績。敬父母長輩，你盡女兒本分；助同學朋友，你顯學子熱誠。你最好地詮釋了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。對待學習如夏天般火熱，對待同學如春天般溫暖。你有著一顆堅持不懈的心，你博得了眾人的喝彩！
307班胡天陽： 他，外表看上去憨厚老實，內(nèi)心卻充滿了激昂的熱情，這就是307班班長——胡天陽。作為一班之長，他是班上的佼佼者，成績優(yōu)異。他更是同學門的表率，為班級服務，為建設一個更好的307而努力。作為七中學子，他牢級七中的校訓校規(guī)，心懷感恩之情，將感恩這個不變的主題銘記心中，并用他的行動更好地詮釋了愛的奉獻。這位活潑開朗的男孩，如同冬季的陽光，引領著大家奔向光明。
第二篇：十佳學生頒獎詞
（轉(zhuǎn)）十佳學生頒獎詞 學業(yè)上，她以筆做劍，笑灑筆墨；實踐中，她披荊斬棘，勇往直前。她努力著、奮斗著、執(zhí)著著，用信念播撒希望，用汗水收獲成功。她不屈的身影留下堅定的腳印，走向遠方。
一個執(zhí)著的青年，一顆求知的心；一個堅強的身影，一則奮斗的歷程。他不畏艱難，開拓向前；他不辭勞苦，啟航揚帆。用學識與素養(yǎng)打造輝煌的人生，以實踐和勤快增添自己的經(jīng)驗。他，是我們的榜樣，是我們的楷模。3 青春活潑的心，絕不做悲哀的留滯。以學習為樂趣，以進步為自豪，以超越為目標。胸懷理想的她不斷在學習生涯中創(chuàng)造新的輝煌。
四年磨一劍，滄海一聲笑，天涯學海任逍遙。在科技創(chuàng)新的田地里，他播撒智慧，收獲滿倉；在社會實踐的活動中，他不辭辛苦，持之以恒。他在屬于他的江湖叱咤風云，獨領風騷。
臺上，她是優(yōu)雅的精靈，舉手投足間散發(fā)著知性的魅力；臺下，她是善良的天使，用自己的滴滴努力換取愛的傳遞。她將藝術(shù)融入生活，把幸福帶給人們，她的微笑，是這片土地上的驕傲。
一顆善心，滿懷熱情，她的身影在志愿活動中綻放溫暖的光彩。一念執(zhí)著，踏實認真，她的汗水在諸多職務上流淌奮斗的詩篇。她的仁愛，是我們的標桿；她的勤勉，是我們的指南。她是天空一米絢爛的陽光。
鏗鏘文字，振奮人心。矯健身姿，氣勢如虹。以責任換取信任，以努力博得掌聲。他是優(yōu)秀的學生骨干，也是賽場上的體育明星。他是能文善武的騎士，堅定地踏往前進的征程。
文藝之花，她以自身最瑰麗的色彩綻放人前。婉若清梅，她將自身最清冽的芬芳漫向異國他鄉(xiāng)。她冰雪聰明，在文藝活動與學業(yè)之間游刃有余，安排妥善。文藝上花開朵朵，學業(yè)上碩果連連。待到花開遍野，果香滿園的豐收之際，微垂眼簾，欣然曼立，她在叢中笑。
萬丈豪情，澎湃在那早已諳熟的賽場。凌厲身姿，屹立在那熠熠發(fā)光的頒獎臺前。任歲月洗盡浮躁，憑光陰雕琢心智。愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。那鮮紅的等級證書，是雄鷹勁飛的心血；那優(yōu)異的高分，是駿馬馳騁的飛騰.。文武雙全，踏實進取，永遠不變的是腳下奮斗的旅途，他頭也不轉(zhuǎn)地，步伐堅定地，走在路上！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。熱血早已溫熱那征戰(zhàn)的戎裝，汗水早已浸透那奮斗的紙張。他是賽場上的霸王，更是學業(yè)上的精英。光環(huán)與榮譽的背后。我看見一個疲憊且堅毅的背影，屹立在凜冽的風中。（by張帆）11 翹首以盼，她是土木人的希望，引領土木，她亦當仁不讓。科學前沿，有她締造奇跡的身影；創(chuàng)新風帆，有她精心標注的航向。她是沙漠中不滅的燈塔，她是希冀中不朽的吟唱！
他是發(fā)明達人？他是創(chuàng)業(yè)青年? 他是逐夢筑夢路上的堅守者！
專利不是他的標簽，創(chuàng)新許給他光明的未來?？萍汲删蛪粝?，勤奮鑄就輝煌。
他深知突發(fā)奇想換不來結(jié)果，博覽群書才能積聚力量。在創(chuàng)造的天堂里，他付出過，所以他理應收獲一個燦爛的明天！13 不是成功總是對她情有獨鐘，而是執(zhí)著可以讓一個人風雨兼程； 不是機遇總是對她頻頻招手，而是智慧可以讓一個人卓爾不群。篤志不懼學海深，時不我與當自珍。風浪搏擊我本色，回頭笑看浮與沉。
他用才藝點燃自己的激情，投身于自己最癡戀的舞臺演繹，成為人們眼中最閃亮的星。他用熱情燃燒自己的生命，奉獻給自己最熱衷的團體活動，成為同學們最堅實的依靠。優(yōu)秀是一種習慣，謙和是一種自信，樂觀是一種涵養(yǎng)，才華是一種力量。這是她最真實的寫照。
蒼穹之下，北辰之上，你是一縷不散的陽光，細微中總有誠摯的溫暖，在我們心中蕩漾。你是青春里寫滿奉獻的綠葉，那么渺小，卻又那么堅強。你用行動書寫了“志愿者”華麗的篇章！16 三尺青鋒，騁流光，傲然群雄，凌萬頃之蒼茫。她，用成績鑿刻出四年堅忍，烽火之中，須眉不讓；她，用汗水將班級凝聚，用心澆鑄，百煉成鋼。她的努力令人欽佩，她的輝煌令人仰望?。╞y蘇依）17 是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ铩Ｋ彦浂簧?、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，以科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關，他將學習融入實踐，以創(chuàng)新憧憬未來。前方的道路，將不再迷茫。（by陳虹杉）18 棋界梟雄，玩轉(zhuǎn)另類乾坤，誰人敢與其爭雄；國防一將，馳騁鐵血江山，何人敢欺我邊疆。出生平寒，勇奪人生掌控；豪情萬丈，直面歲月風浪；不懈奮斗，鑄造無我力量。天行健，君子以自強不息。你，意志堅定，永不止息，不愧君子矣；仁者安仁，你胸懷大愛，甘于奉獻，不愧仁者矣。你，妙筆生花，文采風流，不愧智者矣。20 裙角輕揚,旋轉(zhuǎn)的舞姿里是她不一樣的風情 精明干練,組織的活動中是她看得到的嚴謹 誰說優(yōu)雅與能力不能共存,誰說藝術(shù)與工作天生敵對 她將矛盾的種種完美結(jié)合,站在那里的 ,是令人驚奇的存在
第三篇：文明學生頒獎詞
十佳文明學生頒獎詞
105班沈珍妮：如果真正浩瀚的是大海，那么她就是滄海中的一顆水珠；如果真正燦爛的是
群星，那她就是那方黑色的幕布；如果真正高聳的是山峰，那她就是那塊微不足道的基石。
璀璨，不代表偉大，普通，也不一定平凡，不追逐光彩，她自有一份絢爛。沈珍妮同學，謙
虛、文明、成績優(yōu)異、能力突出，是我們學習的榜樣！評為十佳文明學生，她當之無愧。106李兮：“桃李不言，下自成蹊”，你話語不多，自身做好表率，同學們都信服你，你對待
事情認真，別人人交給你的工作，你從不拒絕，總是盡全力完成，你通過你的扎實肯干，充
分發(fā)揮你的作用，得到我們大家一致好評。十佳文明學生,你當之無愧！
201班陳瀟瀟：堅守著一片純凈的土地，懷揣著一顆純潔的心靈，你以美麗的姿態(tài)，詮釋著
你心中的文明。你用文明的舉止，帶動著整個班級的進步。這就是你，陳瀟瀟！202班喬芳：一個文靜內(nèi)向的女生，她沒有動人的外表，但有一顆美麗的心。她在學習上所
表現(xiàn)出來的堅持不懈，刻苦努力的精神，卻折服了每一個人。早晨，她拿著冰冷的抹布在同
學們的歡聲笑語中默默地擦瓷磚。上課時，她認真聽講。書本上工整的筆記就是最好的見證。
課間，也從來聽不到她的高談闊論，而只是一個人安穩(wěn)地坐在座位上思索。偶爾也低語，也
與周邊同學交流。每次考試，她都以數(shù)一數(shù)二的優(yōu)異成績?yōu)榘酄幑?。一分耕耘，一份收獲。
“勤奮、認真、文明”的她接受“十佳文明學生”的稱號，當之無愧。
204班錢丹萍：一直都是名默默無聞的學生，好好學習，天天向上是她的使命，尊重師長、感恩孝敬是她的品格。作為一名學生，她一直做著自己認為該做的事情，堅持不懈。她從來
不認為自己做得有多好，因為在她心中，她只想做得更好。
302班林通：明智，坦然展現(xiàn)學子風范，他勝不驕，敗不餒，言行一致；嚴謹，求實鑄就學
子精神。他勤于思考，文明行事，努力進取，永不停止奮進之心。他負責，誠懇，言必行，行必果。他以自己的實際行動證明了自己。他用自己的言行，品行影響著同學，他在任何方
面都以最好的一面展現(xiàn)自己。他是我們的朋友亦是我們的榜樣。
304班趙鈴燕：你就像報春的使者——燕子。當你展開笑顏時，就像春日來臨，給人以溫暖。你總是積極地伸出援助之手去幫助那些身處逆境之中的人，你總是用“文明”二字來規(guī)范自己的行為，時刻謹記“說文明話，辦文明事，做文明人”，力求做同學們的表率。校園里，有你自覺撿起垃圾的身影，有你自覺繞過草坪而行的身影，還有你自覺關緊水龍頭的身影??作為“十佳孝敬好少年”的你總是以一顆感恩之心來對待生活中的人和事。305班沈潔：臉上總是掛著一抹迷人的微笑，眼中傳達出的只有善良與美好?！笆盐拿鲗W生”的榮譽完美地詮釋了你。幫助他人，你總是不辭辛勞；完成作業(yè)，你總是專心致志；上課聽講，你總是全神貫注；待人處事，你總是以一顆豁達的心去包容。那就是你，當之無愧的“十佳文明學生”；那就是你，我們305班永遠的驕傲——沈潔。
307班胡天陽： 他，外表看上去憨厚老實，內(nèi)心卻充滿了激昂的熱情，這就是307班班長——胡天陽。作為一班之長，他是班上的佼佼者，成績優(yōu)異。他更是同學門的表率，為班級服務，為建設一個更好的307而努力。作為七中學子，他牢級七中的校訓校規(guī)，心懷感恩之情，將感恩這個不變的主題銘記心中，并用他的行動更好地詮釋了愛的奉獻。這位活潑開朗的男孩，如同冬季的陽光，引領著大家奔向光明。篇二：頒獎詞
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0577-88233871 前 言
多一把尺子衡量，就會多出一批優(yōu)秀學生。以欣賞的目光看待每一個學生，學生身上就有許多閃光點。學校高度重視學生的全面發(fā)展，新學期伊始，在初
二、初
三、高
二、高三學生中開展文明學生、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、校園演講家、校園小畫家、校園舞蹈家、校園小作家、校園小球星、校園小歌星、誠實守信、書寫工整、學習進步、勤儉節(jié)約、發(fā)明創(chuàng)造、拾金不昧、助人為樂、熱愛集體的評選活動，共表彰各類學生877名，做冊留念。
文明學生（每班1人，共36人）
高旭蓉（高46班）董亞琴（高47班）高娜娜（高48班）楊宜娜（高49班）
高懷宇（高50班）劉夢嬌（高51班）李 婧（高52班）張連平（高53班）
王瑜彬（高54班）常艷芳（高55班）燕宇雄（高56班）崔紅艷（高57班）
劉 苡（高58班）康 娜（高59班）王柳艷（高60班）高祥云（高61班）
楊 楊（高62班）李 靜（高63班）李曉雪（高64班）張 瑤（高65班）
劉 丹（高66班）高旭云（高67班）劉海亮（高68班）白 旭（初28班）
陳曉楠（初29班）高轉(zhuǎn)琴（初30班）王 毅（初31班）郭 珊（初32班）
劉思遠（初33班）劉愛華（初34班）高靜立（初35班）王 婷(初36班)高 寧(初37班)劉一彭(初38班)劉雨星(初39班)劉肅宇(初40班)【文明學生頒獎詞】
你們用自己的文明道德行為感染身邊的每一個人。尊敬老師，關心同學，撿起一張張紙片，說出句句禮貌用語，勇于制止不文明現(xiàn)象，為同學們樹立了一個個光輝榜樣。你們將文明的種子播撒在心田，你們將文明的火炬?zhèn)鬟f出去，構(gòu)建起一個文明的校園、文明的社會。讓我們把掌聲送給文明學生。
三好學生（每班2人，共72人）
吳 瓊 李子瑜（高46班）劉思穎 白志紅（高47班）李權(quán)羽 杜夏夏（高48班）
薛永興 白 龍（高49班）喬 嬌 張雨桐（高50班）斛冬冬 王雪婷（高51班）
宋彩霞 梁任重（高52班）王 永 劉利利（高53班）張肖利 王 晶（高54班）
劉婷婷 郭 琴（高55班）劉娜娜 高德榮（高56班）趙永蓮 景志輝（高57班）
賀雅琦 張志祥（高58班）薛 晨 牛亞男（高59班）侯彥武 史國強（高60班）
李美美 劉漢琳（高61班）穆靖軍 劉玉峰（高62班）劉 丁 劉亞利（高63班）
高瑞勤 呼夏苗（高64班）劉 娜 陳秀秀（高65班）康 莎 吳 艷（高66班）
柳成偉 康鐵妹（高67班）林畫蘋 張 姍（高68班）劉 杰 孟 聰（初28班）
劉倩倩 黨 瑞（初29班）高宇桐 劉 暢（初30班）任成劍 劉麗娜（初31班）劉 丹 陳云權(quán)（初32班）張北辰 康佳明（初33班）蘇艷宏 劉格格（初34班）
康毛毛 劉 洋（初35班）李彪輝 候坤林(初36班)黨 瑜 郭雨梅(初37班)王 瓊 張志祥(初38班)衛(wèi)宇杰 屈 露(初39班)范小嬌 呼永廷(初40班)【三好學生頒獎詞】
積累著點點收獲，堆積成巍峨的山峰！吸納著絲絲能量，匯聚成浩瀚的海洋！對美好品德的執(zhí)著追求，使巨大的冰山化為大海；對學習充滿必勝的信念，讓堅硬的巖石變成浮雕。你們是真心英雄，從不言?。∧銈兪翘熘溩?，永不服輸！
優(yōu)秀班干部（每班1人，共36人）
劉 春（高46班）王明明（高47班）劉相澤（高48班）薛文姣（高49班）
高永生（高50班）劉躍紅（高51班）白 杰（高52班）劉海蓮（高53班）
劉建強（高54班）高志強（高55班）郭旭清（高56班）陳彥三（高57班）
康小飛（高58班）牛亞男（高59班）宋亮輝（高60班）高 偉（高61班）
張志琴（高62班）閆志強（高63班）康 達（高64班）劉澤鵬（高65班）
張志超（高66班）張靜凱（高67班）高 慧（高68班）梁 珊（初28班）
曹寶安（初29班）楊澤雨（初30班）鄧巧玉（初31班）高美美（初32班）
武威興（初33班）賈笑妮（初34班）王曉瑤（初35班）呼 婷(初36班)崔婉君(初37班)李 勇(初38班)陳靈慧(初39班)溫吉紅(初40班)【優(yōu)秀班干部頒獎詞】
你們馳騁在學習與工作的兩條主干線，用汗水澆灌學習，將激情賦予工作。小小班級，你們也可大顯身手；菁菁校園，你們同樣一展才華。因為你們，我們可以感受到學習的快樂，生活的充實。像無私的優(yōu)秀班干部致敬！
優(yōu)秀團員(每班1人，共36人)李 琦（高46班）高翠翠（高47班）劉改艷（高48班）郭 寧（高49班）
常雨江（高50班）董富強（高51班）劉照明（高52班）劉海輝（高53班）
白 玉（高54班）龐中華（高55班）王 娟（高56班）呼晉宇（高57班）
劉志峰（高58班）逯宇鵬（高59班）白亞飛（高60班）劉 莉（高61班）
王國輝（高62班）劉 杰（高63班）劉人鉷（高64班）衛(wèi)改改（高65班）
郭良惠（高66班）白宇星（高67班）李怡（高68班）馮 田（初28班）
車鵬鑫（初29班）郭曉宇（初30班）劉哲宏（初31班）李格格（初32班）
張北辰（初33班）劉 超（初34班）李家輝（初35班）張 璇(初36班)馮耀強(初37班)雷翔宇(初38班)岳璇(初39班)馮彩琴(初40班)【優(yōu)秀團員頒獎詞】
紅星閃閃，團旗飄飄。無論何時何地，身處何方，人都需要信仰，信仰就是一面旗幟，指引著前行的方向。正是在團旗的指引下，你們不斷進步，節(jié)節(jié)成長；正是因為有了這面旗幟，你們終會成就夢想。校園演講家（每班1人，共36人）
杜園園（高46班）曾 琪（高47班）高 ?。ǜ?8班）薛 楠（高49班）
康 潔（高50班）賈 婧（高51班）靳豆豆（高52班）劉艮艮（高53班）
劉紅利（高54班）高明艷（高55班）高戈鋒（高56班）劉亞男（高57班）
賈錦酉（高58班）柳旭陽（高59班）康 蕊（高60班）閆宏偉（高61班）
李文盛（高62班）王小軍（高63班）劉培珠（高64班）劉楓（高65班）
高亞星（高66班）陳雙飛（高67班）李小妮（高68班）高磊（初28班）
杜斯琪（初29班）高宇桐（初30班）王虹宇（初31班）穆胤君（初32班）
尹志城（初33班）王嬌嬌（初34班）楊伊娜（初35班）張冬陽(初36班)【校園演講家頒獎詞】 你們個個滿腹經(jīng)綸，談天論地；你們個個文采飛揚，神情豪邁。堅定的語氣，訴說著你們的理念；鏗鏘的聲音，表達著你們的信仰。從容自信的言談，迸發(fā)出智慧的火花；抑揚頓挫的聲調(diào)，激揚著青春的豪邁。你們使我們的心靈震蕩，激情燃燒。
校園小畫家（每班1人，共36人）
田雄偉（高46班）劉婭妍（高47班）高苗苗（高48班）李 堅（高49班）
董艷龍（高50班）賈高峰（高51班）楊黎琴（高52班）杜艷陽（高53班）
孫朝輝（高54班）劉 丹（高55班）劉 珊（高56班）杜改艷（高57班）
李盱陽（高58班）李 鑫（高59班）高文慧（高60班）陳于思（高61班）
劉 斌（高62班）劉紅紅（高63班）康 達（高64班）王 雨（高65班）
馮王飛（高66班）張亞丹（高67班）王 濤（高68班）劉中超（初28班）
高永苗（初29班）雷 靜（初30班）劉 歧（初31班）王 京（初32班）
段梓春（初33班）薛瑋瑋（初34班）車娟娟（初35班）韓錦峰(初36班)石雅云(初37班)閆志宇(初38班)薛逢春(初39班)董樹良(初40班)【校園小畫家頒獎詞】
偉大的祖國需要歌唱，美麗的校園需要描繪，你們用心去發(fā)現(xiàn)校園的美麗，用畫筆勾勒美的瞬間，用色彩渲染美的畫面。你們幫我們發(fā)現(xiàn)校園和生活的美麗，用一顆敏感的心去觸摸校園的每個角落，你們讓我們知道，其實美就在大家身邊。
校園舞蹈家（37人，校健美操隊員）
任丹丹（高50班）高 雅（高55班）張曉林（高55班）馬自芳（高58班）
劉曉琴（高58班）高 航（高58班）李盱陽（高58班）李琴琪（高58班）
馬榮榮（高59班）康瑤瑤（高59班）李 璐（高66班）杜紅娜（高67班）
陳雙飛（高65班）劉美美（高61班）程玲飛（高66班）劉曉梅（高66班）
王記紅（高66班）劉 芳（高66班）高慧琴（高66班）崔文麗（高66班）
高亞星（高66班）趙旭梅（高67班）王錦怡（高67班）蘇 珊（高68班）
李思靜（初28班）岳慧麗（初28班）姚介梅（初35班）任小燕（初40班）
于 璐（初40班）裴格格（初35班）劉紅利（初40班）白丹妮（初40班）
強頌婕（高48班）
【校園舞蹈家頒獎詞】
輕盈的步伐，優(yōu)美的舞姿，迷人的眼神，飽滿的精神，組合成了一幅美麗的圖畫。你們雖不言語，卻是無聲的朗誦；雖不展歌喉，卻是無聲的歌唱。你們舞出了年輕的陽光，舞出了生命的精彩，沁人心脾，帶給我們信心與希望。
校園小作家（每班1人，共36人）
許夢茹（高46班）郝麗梅（高47班）李衛(wèi)君（高48班）康嬌嬌（高49班）
陳銀連（高50班）劉娟娟（高51班）薛躍躍（高52班）鞏艷平（高53班）
劉建強（高54班）強嬌嬌（高55班）李 娜（高56班）杜改艷（高57班）
衛(wèi)相霖（高58班）龐 峰（高59班）高 悅（高60班）王 梅（高61班）
閆 飛（高62班）李娟娟（高63班）韓宏利（高64班）薛榮光（高65班）
吳旭姣（高66班）康 瑤（高67班）張娟娟（高68班）李超前（初28班）
楊成棟（初29班）劉 暢（初30班）王 前（初31班）程 錦（初32班）
張 艷（初33班）李曉楠（初34班）劉文軍（初35班）張 杰(初36班)李 玨(初37班)梁利利(初38班)馮李艷(初39班)李超進(初40班)【校園小作家頒獎詞】
弘揚著祖國文化，傳承著中華文明。用樸實的言語記錄生活，用敏感的心靈感觸世界。以洗練的語言和含義豐富的象征手法，表現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心世界和充滿自由氣息以及探求真理的精神愿望，陶冶著我們的情操，厚實著我們的底蘊。掌聲送給可敬的校園小作家。
校園小球星（每班1人，共36人）
王 超（高46班）劉 洋（高47班）高 磊（高48班）張 笑（高49班）
白文斌（高50班）王晉振（高51班）曾泓棠（高52班）賈鵬飛（高53班）
李澤林（高54班）李曉剛（高55班）李 偉（高56班）王將軍（高57班）
王曉亮（高58班）衛(wèi) 騰（高59班）康 武（高60班）王 濤（高61班）
劉 虹（高62班）王彥棟（高63班）康宏劍（高64班）康存耀（高65班）
李 波（高66班）任宇濤（高67班）李 玉（高68班）賈笑飛（初28班）
任曉杰（初29班）邢書源（初30班）劉 劍（初31班）張 強（初32班）
張艷樂（初33班）穆永明（初34班）王力武（初35班）吉利祥(初36班)蔡鴻儒(初37班)馮 銘(初38班)高 航(初39班)李 志(初40班)【校園小球星頒獎詞】
生命需要運動，激情需要揮灑，你們在球場上揮灑著汗水，努力拼搏，在體育的天地里馳騁著。你們在比賽中學會了合作，在失敗中懂得了堅強。球場上每一個瀟灑的動作都令人神往，你們展現(xiàn)著青春的魅力，生命的美好。
校園小歌星（每班1人，共36人）
楊 瑩（高46班）張建新（高47班）劉 濤（高48班）崔慧琴（高49班）
郭小龍（高50班）衛(wèi)志廣（高51班）劉紅宇（高52班）張云崗（高53班）
劉 超（高54班）張 強（高55班）張夢霞（高56班）衛(wèi)淑蕓（高57班）
劉亞雄（高58班）李 薇（高59班）王晶晶（高60班）成志宏（高61班）
劉俊麗（高62班）楊永盛（高63班）張 鈺（高64班）邢文杰（高65班）
張 璐（高66班）劉星南（高67班）張倩倩（高68班）穆錦灝（初28班）
劉維康（初29班）張 月（初30班）劉 洋（初31班）賈璐瑤（初32班）
李文昭（初33班）張 杰（初34班）劉婧芳（初35班）劉麗霞(初36班)王 玥(初37班)王 晉(初38班)楊 露(初39班)白 浩(初40班)【校園小歌星頒獎詞】
虎嘯深山，鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠。世間萬物自有屬于自己的一個舞臺，關鍵是能找到自己的麥克風，唱出屬于自己的旋律，優(yōu)美的歌聲能凈化我們的心靈，激情的演出能澎湃我們的心臟，讓我們共鳴。你們在展現(xiàn)自己的同時，把歡聲笑語留給了大家。
誠實守信學生（每班1人，共36人）
王 鵬（高46班）任艷強（高47班）劉峻崗（高48班）楊 娟（高49班）
穆少雄（高50班）劉旭榮（高51班）高瑞吉（高52班）楊吉林（高53班）
高 艷（高54班）張河平（高55班）蘇曉暄（高56班）張佩佩（高57班）
馮澤宇（高58班）張蕾莉（高59班）王雅卉（高60班）趙 越（高61班）
宋瑞宏（高62班）任小東（高63班）雒曉龍（高64班）康文麗（高65班）
馬寨榮（高66班）吉苗苗（高67班）梁寧寧（高68班）劉錦錦（初28班）
賈亞妮（初29班）李 濤（初30班）劉 波（初31班）曹文宇（初32班）
武威興（初33班）車永輝（初34班）高 雄（初35班）楊國紅(初36班)康蓓蓓(初37班)馮霖赤(初38班)常 虹(初39班)姚展鵬(初40班)【誠實守信學生頒獎詞】
誠信是金，卻比金貴，因為它是物質(zhì)無法交換，金錢無法衡量的。誠信似花，卻比花嬌，因為它傳播的是愛，溫暖的是心靈。你們堅持著“以誠為本，以信為天”的信念，你們相信只有誠信的人生才是光明的人生，誠信能給人生打底潤色，讓我們的人生更豐富更多彩！
書寫工整學生（每班1人，共36人）賈 淼（高46班）李 祥（高47班）南亞楠（高48班）李杰升（高49班）
張婉霞（高50班）劉小紅（高51班）郭鴻苗（高52班）邢瑞梅（高53班）
劉瑞芳（高54班）高 茜（高55班）劉 月（高56班）李小霞（高57班）
張 茹（高58班）張曉宇（高59班）郭慧云（高60班）霍慧敏（高61班）
楊夏夏（高62班）薛瑞紅（高63班）賈麗娜（高64班）郭珍珍（高65班）
劉連正（高66班）郝亞妮（高67班）強張揚（高68班）王 楠（初28班）
張益山（初29班）趙家璇（初30班）馮晉宇（初31班）王力文（初32班）
劉畑畑（初33班）馬超男（初34班）高晶晶（初35班）張慧娟(初36班)蘇川芬(初37班)王賽男(初38班)李璐璐(初39班)李亞仙(初40班)【書寫工整學生頒獎詞】
漢字，是華夏大地五千年來最偉大的精神成果，它記載著歷史，傳承著文明。而你們以端正的姿勢、篇三：文明之星頒獎詞
校長寄語
滋蘭潤蕙，是我們的職責；蘭蕙齊芳，是我們的期待。喜我水洛中學，倚蒼蒼二郎山，臨潺潺水洛河，聚山川之靈氣，納隴上之英才。山水養(yǎng)性情，名師育菁英，同學少年，風華正茂，身處水中，宜立德為首，勵志修身，養(yǎng)浩然正氣，法古今完人，成儒雅學生。同學們宜自信。
有教無類，是先賢的教育智慧；全面發(fā)展，是當代的教育潮流。學校領導班子集當代教育教學模式之大成，結(jié)合校際，萃英擷華，建構(gòu)了水洛中學“合作共贏，捆綁評價”教育教學管理模式，這一模式重在激學生潛力，聚教師合力。同學們，我相信你們都是荊山之璞，潛力無限。我希望憑借這一模式，使更多學子成為英才，經(jīng)水中教育溫床之哺育，破蛹化蝶，涅槃成鳳。同學們宜自勉。
破蛹的過程是艱辛的，成鳳的道路是曲折的，為此，同學們必須學會合作，在合作中互助，在互助中共贏。螢火之光在合作中會光照
萬丈，寸草之力在合作中會無堅不摧，相信合作的力量，培養(yǎng)合作的精神，你會成為人生賽場上的贏者。同學們宜自悟。
學校為同學們開啟了南面之門，開門放入青山來。一扇門，寄寓著學校大希望，希望同學們在校期間，不要成為兩耳不聞窗外事的書呆子，而要書本與現(xiàn)實結(jié)合，知識與人生互通，走向自然，走向社會，走向更廣闊的天地。一扇門的開啟，也是學校充分利用空間，整合教育資源，為同學們搭建成長樂土之舉。近期，活動室即將完工，知識超市即將開建，校本教材全面開編，韻律操舞動秋風，經(jīng)典誦讀別開生面??鳳舞九天，龍翔深淵，今后，學校將盡全力為你們搭建成長的舞臺。同學們宜自強。
同學們，時易過，志易墮，學難成，我們必須與時間賽跑?！皶r間都去哪兒了？”耄耋老人在問，遠方游子在問，我們也需要問一問。希望同學們珍惜今天，珍惜校園，珍惜青春，人人成為光榮榜上之一員。同學們宜自重。文明之星寄語 我們樸實如草，卻最富生機；我們虛懷若谷，但豁達開朗；我們頑強如梅，卻凌寒而放。我們用執(zhí)著、頑強、樂觀、勤奮、謙虛、真誠的精神品格，為大家生動地詮釋了當代文明學生的真正內(nèi)涵。我們“清水出芙蓉，天然去雕飾?！睔赓|(zhì)高雅，文采縱橫。態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣成就人生。我嚴于律己，寬以待人。他們用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當代學子“志存高遠、勇立潮頭”的風采。當歲月潺潺流淌成河，我們是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠舒緩成歌，我們是班級樂章里一個曼妙婉轉(zhuǎn)的音符。因為有我們，校園生活會更加燦爛輝煌。我們將持之以恒，以良好的行為規(guī)范引領大家摘取理想的桂冠！
全級前十名寄語 我們用目標和信心挑戰(zhàn)未來，我們用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是我們昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使我們的明天更加輝煌！我們是本年級的排頭兵，是雁群中的領頭雁，我們承載了老師和家長太多的期待。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在知識的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，我們惜時奮進，做時間的主人；我們焚膏繼晷，做知識的強人；我們腳踏實地，不甘命運的沉淪。我們將在今后的學習中，向翠竹學虛心，向蒼松學氣節(jié)，向時間要效益，向細心要成績。只爭朝夕，不負期望，在考場亮劍，創(chuàng)水中奇跡！
進步之星寄語
遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！在成長中，我們激情澎湃、熱血沸騰，向后進說不，向強者挑戰(zhàn)，一飛沖天，一鳴驚人。在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我。我們目標堅定，永不言棄，這是我們成績進步的法寶；我們戒驕戒躁，銳意進取，這是我們走向成功的奧秘！多少張潔白的紙期盼我們畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼我們走向成功！這個獎項的獲得，只是對我們以前付出的肯定與褒獎，我們將再盡心學習，獲得更大的動力；我們將再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！
學習之星寄語
優(yōu)秀班團干部寄語
率先垂范、一絲不茍，我們是同學們的榜樣；創(chuàng)新工作、大膽負責，我們是
老師的好幫手；海納百川，我們能容納的則是汪洋。我們對學校、對班級的負責，表現(xiàn)在謙虛的談吐里，隱藏在無私的愛心中，流露在坦誠的微笑里，包含在默默的奉獻中。我們馳騁在學習的原野，用汗水澆灌學習，將激情賦予管理。小小班級，我們也可大顯身手；菁菁校園，我們同樣一展才華。本立而道生，力行而近仁，朝氣蓬勃，實事求是，開拓進取，勇于奉獻，注重實效，任勞任怨，這是我們的人生信條；關注同學身心健康，幫助同學提高進步，這是我們的身份銘牌。我們用自己的智慧、理想和行動引領著一班學生，向著理想的人生邁進。
第四篇：十佳學生頒獎詞(DOC)
為平凡者喝彩，與價值觀同行
首屆感動校園十大人物十佳大學生，讓我們以踐行社會主義核心價值觀的精神。
尋找身邊每一個溫暖人心的榜樣
愛國人物 1 李朝晉
【個人事跡】他曾是武警森林機動支隊四大隊的一名戰(zhàn)士，穿上了迷彩綠“從軍報國，以天下為己任”是多少男兒的夢想？在軍隊中評為優(yōu)秀士兵。在預提指揮士官培訓中，榮獲優(yōu)秀學員。做一名合格的軍人，為國家貢獻自己的一份力量，他為國家盡務。【頒獎名片】赤子之心
【頒獎詞】在國家需要他，他選擇服兵役；在社會需要他，他選擇繼續(xù)學習；在組織需要他，他選擇了國旗隊。他的人生，正如陽光下的紅旗飄揚，無聲，但有無窮的力量。
【愛國是什么？愛國是一種信念，是一種堅不可摧的性念，是一種永遠不會隨時間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。愛國不是一個抽象的概念，它既是每一個人的內(nèi)心感受和體驗，也是每一個人理性的自覺。所以，愛國主義不是灌輸出來的，也不是強制形成的，要培養(yǎng)愛國主義的情懷，最重要的是要尊重每一個國民，打開他的眼界，放開他的心胸。作為護旗手的我，當看到國旗冉冉升起的時候，愛國情懷油然而生。】 敬業(yè)人物 2 林秀麗
【個人事跡】破解生活和工作“魚與熊掌，不可兼得”的難題，于人，她獻身學生服務戰(zhàn)線，用熱枕的心去收獲一份感動?，F(xiàn)任廣東省學生聯(lián)合會宣傳調(diào)研部副部長、學生社團聯(lián)合會副主席的她，努力在平衡學習的同時，她在學生領袖的路上勇于擔當。筑學業(yè)之基，秉服務之魂，懷報國之夢，成美麗青春。【頒獎名片】責任擔當
【頒獎詞】在青春的年華，她總問自己能做點什么，能多做點什么，能不能做得更好一些？她享受追逐夢想，她敢于承擔責任，她越戰(zhàn)越強。聽過她名字的人，說她總是那么的優(yōu)秀?！疚艺J為熱愛自己所做的事情，用嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作。這就是敬業(yè)。敬重自己所從事的工作，并引以為自豪；深入鉆研探討，力求精益求精俗話說，做一行，愛一行。我熱愛自己所做的事情。小伙伴們，總說我是鐵人說我很拼。面對工作可以不睡覺不吃飯。有機會在一個更高的平臺遇到了自己，當知道自己所做的點點滴滴都與全廣東省180萬大學生息息相關時，任何都“值”了，所以在工作生活上對自己更加苛刻?？墒窃谖铱磥?，一份自己熱愛的工作似乎比一切都重要?！?/p>
誠信人物 3 柯秀霞
【個人事跡】身為一名老師的好助手，她說話辦事講求實效，說到做到，言出必行。恪守誠信，讓他充分享受到發(fā)展帶來的幸福和快樂，正如她所說，就是“今天我騙你一次，明天騙他一次，后天再騙其他人，時間長了，誰都知道你是一個騙子，那還怎么生活，不能干騙人的事”。如今的她已成為管理工程學院老師的能手，是同學們學習的榜樣。
【獲獎名片】拾金不昧
【頒獎詞】出淤泥而不染。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立身之本、做人之道。這同時也是我的做人準則。
【誠實守信是為人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實是指忠誠老實，言行一致，表里如一;守信是指說話、辦事講信用，答應了別人的事，能認真履行諾言，說到做到，守信是誠實的一種表現(xiàn)。答應別人的事情之前，一定要慎重，認真地想一想，自己能夠做到的再答應;一旦答應了的事，就要千方百計地去做好，這樣你才能不失信于人，你才值得別人信任。記得那次拾到別人丟失的錢包，我?guī)滋於甲⒉话?，通過各種渠道，找到失主，我才放下心頭大石。】友善人物
吳玲
【個人事跡】人文藝術(shù)學院學生會主席、人文藝術(shù)學院藝術(shù)團副團長、班級團支書、14級文秘班助班等職務的她從未停止待人友善的腳步?！精@獎名片】平易近人
【頒獎詞】微笑就是最好的名片，而她的微笑卻令人特別窩心。遇到事情理性分析，心中時刻保有一份善念，知足且懂得感恩?！居焉剖鞘裁茨兀课蚁胝f，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤著美德的生成。】 自強人物 陳杰柱
【個人事跡】當他還是一個孩子的時候，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他從來是強者?！精@獎名片】自強樂觀
【頒獎詞】面對不幸，他選擇從容面對；面對困難，他選擇樂觀面對。他將挫折看作是人生的經(jīng)歷，激發(fā)自己前進的動力，自強不息，靠自己的雙手，積極面對人生。
【我認為生活是一種態(tài)度，面對迷茫、面對困難、面對將可能遇到的一切問題，要勇敢地去探索、去思索，才可以熬過風雨，找到人生的燈塔并向其邁進。我現(xiàn)在還很弱，未來還需要更多的磨練，但我有信心通過自己的不斷努力和開拓創(chuàng)新，會吸引越來越多志同道合的人實現(xiàn)心中的愿景和理想，實現(xiàn)自己的價值、愿景和目標，將這個世界變得更加美好。】 6 志愿人物 李源
【個人事跡】在2011年獲得汕尾市鳳山街道辦頒發(fā)的“曙光”優(yōu)秀志愿者、2013獲得捐獻血液榮譽證書、2014年獲得“麥田計劃”高校優(yōu)秀組織獎?，F(xiàn)就任廣東省大學生公益發(fā)展委員會委員。他克服種種困難，在一個更高的平臺服務大眾，盡心盡力地為當?shù)厝罕娞峁崆榈脑?。是?nèi)心的善良，讓他身上有圣潔的光芒。
【獲獎名片】志愿奉獻
【頒獎詞】他身上沒有嬌氣、自大的標簽，更多的是刻苦、樂觀、無私。心火相傳，青春無悔?；魉麍猿种驹阜諠M腔熱情。這沒有一時的沖動，而是終身的事業(yè)。
【從第一次接觸志愿者，我就覺得自己愛上這個“職業(yè)”。在怎么多年的志愿服務中，我覺得志愿服務原指恭敬地交付、呈獻，即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的，是志愿服務精神的精髓。志愿服務精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。我會一直堅持做我自己的志愿服務?！?/p>
7科技人物 彭文棟
【個人事跡】成功是一個漫長曲折的過程，只有堅持到最后的勇者才能收獲最美麗的成功。曾任無線電愛好者協(xié)會會長，對于科技研發(fā)，艱苦的創(chuàng)新路，我永不放棄，在挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”中獲得二等獎、“電子作品大賽”中獲得了一等獎。【頒獎名片】刻苦創(chuàng)新
【頒獎詞】他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的力量。實驗的艱苦沒有讓她退卻，夢想的力量催她奮勇前行，執(zhí)著頑強，厚積薄發(fā)，汗水終是換來榮光！
【在我看來，技術(shù)是生活的手段,要通過學習才能掌握科技顧名思義,是科學的技術(shù).科技可以提高人民的生活質(zhì)量.科學是科技的基礎.工藝技術(shù),是需要,不是必須。就像每次做電子產(chǎn)品研究時，總會遇到過不去的坎，可是我喜歡向困難挑戰(zhàn)，喜歡通過自己的雙手，創(chuàng)造不一樣的東西，創(chuàng)造不一樣的未來?！?體育人物 林田林
【個人事跡】他帶領的團隊為學校獲得首個“廣東省優(yōu)秀學生社團”的稱號。曾獲得過2012年全國啦啦操全國賽的“技巧啦啦操三級第一名”和2013年全國啦啦操廣東省賽區(qū)的“技巧啦啦操三級第一名”。在這個團隊里，培養(yǎng)了他個人的責任心、集體榮譽感、團隊精神和積極的體育人生價值觀?！精@獎名片】拼搏進取
【頒獎詞】迎著朝陽，向著霞暮，他用激情書寫青春。拼搏進取，崇拜體育運動，熱心投入體育運動當中，你釋放出了絢爛耀眼的光芒！
【有人說體育運動就是鍛煉身體，有人說體育運動就是消磨時間。而我卻把他看作是一種樂趣。作為一名熱愛運動者，平時的訓練是如此枯燥無味，每天重復一樣的動作，重復一樣的音樂，重復一樣的節(jié)奏，我想過放棄，可是每次在訓練場揮灑汗水時，在頒獎臺收獲鮮花和獎牌時，我就覺得我離不開這終身的事業(yè)，體育就是我的生命，愛他就像愛我的生命一樣。體育是終身的事業(yè)，然而我熱愛著“事業(yè)”?！克囆g(shù)人物
鄔炯亮
【個人事跡】一位積極樂觀的大男孩，努力訓練，快生活。他音樂、美術(shù)、設計、武術(shù)、自行車、爬山等都是他專長。鄔炯亮同學以“努力不一定成功，但不努力一定不會成功！”作為座右銘，用向上的心態(tài)感染著身邊的同學，用奮斗詮釋了美麗的青春中國夢。
【獲獎名片】藝想天開 【頒獎詞】
將各類愛好變成特長，將特長變成事業(yè)，做別人做不到，想別人想不到的，在藝術(shù)道路上愈行愈遠。
【藝術(shù)，什么叫藝術(shù)？藝術(shù)是人類以情感和想象為特性，來把握和反映。其通過審美創(chuàng)造活動再現(xiàn)現(xiàn)實和表現(xiàn)情感理想，在想象中實現(xiàn)審美主體及客體的相互對象化。通俗的說，藝術(shù)也就是人的知識、情感、理想、意念綜合心理活動的有機產(chǎn)物，是人們現(xiàn)實生活和精神世界的形象表現(xiàn)。我樣子不像搞藝術(shù)的，可是我從來都不相信以貌取人，我只相信“不斷挑戰(zhàn)，不斷拼搏，不斷學習”】 10 創(chuàng)業(yè)人物
李丹青
【個人事跡】廣州市愛柚科技工作室合伙人、“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”廣東職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎、“聯(lián)通沃派”粵港澳大學生移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新設計大賽二等獎、“天翼飛Young，創(chuàng)贏未來”互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)和微創(chuàng)想大賽三等獎的獲獎者。他立志用創(chuàng)業(yè)當成一種歷練，用活力開拓市場，憑青春無畏奮斗。在創(chuàng)業(yè)中，他不斷凝聚青年力量，利用專業(yè)知識為社會貢獻青春力量。他對IT行業(yè)抱有很大的興趣，努力探索創(chuàng)業(yè)和承擔社會責任的新切入點。
【獲獎名片】創(chuàng)業(yè)先鋒
【頒獎詞】IT市場，風云流變，他是一支崛起的新秀。志在千里，始于足下，莫問英雄源何處，智士多為能者居，杰才堪當英雄名！
【相信科技改變生活，只有不斷學習進步，才能走在時代前沿，在此用一句話與各位共勉：“當你的才華還撐不起你的野心時，你就應該靜下心來學習”】
第五篇：十佳青年頒獎詞
十佳青年頒獎詞
1.張江波（華南分公司——經(jīng)濟管理部經(jīng)理）
成熟穩(wěn)重的他，用頭腦計算項目盈虧，用標尺丈量人生價值。他樂此不疲，兢兢業(yè)業(yè)。在他的帶領下，華南分公司經(jīng)濟管理部全體預算精英把時間交給數(shù)字，把心血奉獻公司。
2.姚宇飛（天津分公司——滿洲里萬達項目書記）
歷經(jīng)風雨磨礪，終見彩虹斑斕。從一名普通的職員到項目書記，從陌生到精通，姚宇飛踏實嚴謹，爭當一流。他用不懈的努力，實現(xiàn)了一次又一次價值，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
3.陳璐陽（武漢分公司——泛海國際SOHO城項目執(zhí)行經(jīng)理）他默默耕耘，無私奉獻。江漢路萬達廣場搶工通宵65次，泛海國際SOHO城基坑排水一馬當先?！拔易龅眠€很不夠”是他常掛嘴邊的一句話。感動源于平凡，偉大彰顯價值。
4.皮佳亮（唐山分公司——呼市萬達項目技術(shù)部長）
心系公司，安于本職工作，沒有豪言壯語，只有埋頭苦干，他用最樸實的方式，最嚴謹?shù)木?，最?chuàng)新的思想為公司科技工作的發(fā)展貢獻著自己的智慧和青春。
5.史緒博（成都經(jīng)理部——西南城項目水暖工長）
他是一個新兵，卻有著老兵們鋼鐵般的意志。
他是一個青年，卻有著中年人大海般的氣魄。
讓青春碰撞激情，讓生命綻放光輝。
6.毛德亮（裝飾分公司——物資部經(jīng)理）
立足崗位，勤勞努力，一絲不茍，肩負使命。一顆赤膽忠心，于點滴中展露企業(yè)光彩，一句無怨無悔，于細節(jié)中體現(xiàn)優(yōu)秀青年。
7.劉少奎（總部直屬——來廣營項目經(jīng)理）
他是公司最年輕的項目經(jīng)理之一，從華貿(mào)城四期到中化方興項目，他始終堅持“打造和諧團隊、鑄造精品工程”的理念，引領團隊，勇往直前。他勤勉敬業(yè)，勇挑重擔，吃苦耐勞，無私奉獻。
8.王淞（總部機關——市場部）
有耐性更有悟性，腳踏實地又充滿激情。他奔波著、奮斗著、也快樂著。懷揣無限世界，搏擊驚濤駭浪。他在營銷的前沿亮出別樣的風采。
9.李寧（總部機關——人力資源部經(jīng)理）
思想有多遠，人就走多遠。作為80后的佼佼者，他用智慧灌注、用細心打造、用責任堅守，他不斷超越、迅速成長，用青春詮釋著榜樣的力量！
10.趙林（總部機關——財務部副經(jīng)理）
重復的工作，枯燥的數(shù)據(jù)，是嚴格把關，還是以逸待勞？他選擇前者，默默無聞，卻錙銖必較，他用過硬的知識，豐富的經(jīng)驗，熟練的技術(shù)，為公司的財務工作盡心盡責，無怨無悔。
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