第一篇：一年級作文 拔河比賽

一年級作文：拔河比賽

“加油加油!加油!必勝!”操場上洋溢著這樣的聲音，原來是一年級的孩子們正在舉行拔河比賽。

一開始，一年級(1)班的同學略占上風，但是一年級(2)班的同學們并沒有放棄，仍然使勁往后拉。還是一年級(1)班的同學勁大，第一局一年級(1)班的同學贏了。

第二局一開始，一年級(2)班趁一年級(1)班沒注意使勁往后拉，第二局一年級(2)贏了。

第三局，就在一年級(1)班快贏的時候大意了，被一年級(2)拉了過去。所以，這場拔河比賽的贏者是一年級(2)班。

我們在取得一點成績是不要驕傲，要謙虛。這就是這場拔河比賽給我的啟示。

第二篇：一年級拔河比賽的作文

一年級拔河比賽的作文1

今天上午，在操場上，我們班舉行了一場拔河比賽。

我們分成兩大組，男生一組，女生一組。我們在繩子上系好紅繩，就摩拳擦掌地準備起來了。

體育老師說：“本次拔河比賽分為三局，哪組先贏兩局，就算勝利。”

隨著一聲哨響，比賽開始了。第一局男生拼盡全力贏了女生，第二局女生全力以赴追回一局。

第三局是決勝局，男生用手緊緊抓住繩子不放，使勁向后拉。女生也暗暗用力，臉都憋紅了。

大家你爭一尺，我奪一丈。繩子漸漸向我們這邊移動，女生也拼盡全力把繩子向回拉，最后我們把力都用上了，我們終于贏了。我們高興地跳了起來。

通過拔河比賽這件事，我懂得眾人拾柴火焰高的道理。

一年級拔河比賽的作文2

“加油!加油!”拔河比賽開始了。

我們先是和一班比，一班的同學身強力壯，本來很緊張，現(xiàn)在看到他們更緊張了?！班健币宦暽陧懀魏颖荣愰_始了。我們班的`同學雙手用勁，腳一小步一小步地往后退，臉都快變成“紅蘋果”了。而一班，勁差遠了，喧嘩聲、加油聲都快把耳朵給震破了。最后，一使勁，還是我們贏了。

一班的同學都不服氣，不甘示弱。

第二輪的比賽開始了，隊員們都咬緊牙關、齊心協(xié)力，為班爭光。但是，那小紅旗就是不聽話，一會兒往那邊跑，一會兒向我們這邊跳。我們班的啦啦隊喊：“二班加油!二班必勝!”最后，還是我們班贏了，我們高興得手舞足蹈。

拔河比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

一年級拔河比賽的作文3

星期五的`下午，我們學校舉行了激烈的拔河比賽。

隨著一聲哨響，拔河比賽開始了。比賽的時候，我們眼看就要被xx班拔過去了，我拼了全力，使勁一拉繩子，把對手打敗了。

第二場比賽的時候，我們把臉憋得通紅，全力以赴用力握住大繩向后拉，我們又大獲全勝！

這場比賽真激烈呀！

一年級拔河比賽的作文4

我們最喜歡拔河，分兩組，是比哪組人人心齊，力氣大。

拔河比賽開始，老師一聲令下，大家拼命地往后拉，可是不管怎么拉，也不管使多大力氣，那根粗繩中間線還在一點點地朝對方移動。這時候，不知是誰把手中的繩子松開了，接著又有人松開了繩子，我一不留神，被對方拉了過去，“撲通”一聲摔倒在地。我剛想再站起來拉繩子，比賽結束的'哨聲響了。

我們班輸了，但是我們不灰心，我們下次要更加努力！

一年級拔河比賽的作文5

今天陽光明媚，我們都很高興，因為今天我們一年級小朋友要舉行拔河比賽。

下課了，小胖和小軍還有小剛都義無反顧的加入了我們班的.主力軍中。跟他們比賽的是一班的三個小朋友。比賽開始了，裁判一聲令下，他們使勁抓住繩子，咬著牙，紅布條一會兒向左，一會兒向右，他們拔的難舍難分，臉都急紅了。眼看我們班快贏了，一班的小黃急中生智，他向后一轉把繩子扛在肩上，使勁向右轉，紅布條又跑到右邊去了。在大家快沒力氣的時候，我們班猛的一拔，裁判宣布我們贏啦!

今天真是難忘的一天。

一年級拔河比賽的作文6

星期二下午，老師讓我們來拔河。我們和女生之間產(chǎn)生了電火花，火藥味也隨之而然的飄散了出來……

我們各就位，全都不甘示弱，一個個摩拳擦掌，精神抖擻。比賽開始了，我們用力一拔，她們就到了幾個，接著就全過來了。第二局開始了，我們力氣減半，讓女生占了上風，我們還沒用力，就被女生拔了過去。老師就說休息一會，我們男生就出謀劃策，力氣大的.站前，小的在后面。比賽開始了，我們用力拔，我感到手疼，就松了一下結果隊伍，整體被拖了過去，我再次上去，又贏了!

我得到一個結論，拔河靠大家，一人松來全都倒。靠的是合作!

一年級拔河比賽的作文7

星期六我們班組織了一次秋游活動，其中有一項內(nèi)容就是拔河比賽。陶老師先將我們女同學和男同學分開排隊，然后分別由五名男同學和五名女同學組成一組與另外一組的五名男同學和五名女同學進行拔河比賽。

陶老師的一聲令下，拔河比賽開始了，雖然我們這一組的同學都用盡了全力拔，可是我們還是被另外一組的`同學給慢慢的拔了過去，我當時就傷心的哭了。可媽媽安慰我說：“沒事的，人的一生中會遇到很多次失敗，關鍵是我們要總結失敗的經(jīng)驗，那樣我們以后才會贏”。

一年級拔河比賽的作文8

周五下午，我們班和一班舉行拔河比賽。

裁判員先把一根又粗又大的繩子放在操場上，然后系上紅絲帶，喊：“預備!”我們趕快抓緊繩子。裁判員又一聲令下：“開始!”我們腳頂著腳，非常用力地拉著繩子。站在最前面的是趙恩澤，他又高又壯，使足了力氣在拉。我們的對手也很強大，站在最前面的是一個強壯的男生。紅絲帶一會兒向左，一會兒向右，一會兒在中間。啦啦隊一直在喊加油，好像把所有的'力氣都送給隊員。一班終于堅持不住了，我們用力一拉，紅絲帶到我們這邊來了。我們贏了，高興得相互擊掌!

讓我們一起歡呼!慶祝這次團結的勝利!

一年級拔河比賽的作文9

比賽開始了，同學們一個個使出吃奶的力氣，像一頭頭瘋狂的斗牛，握緊了繩子，使勁的往后拔，對方的選手也不甘落后，使勁往后拔?！凹佑?！加油！”拉拉隊在外面使勁的喊著。對方的拉拉隊見了，為了使自己的班級隊伍壯大，也使勁的'喊“加油！加油！”

一年級拔河比賽的作文10

有一天，我們猛虎隊和雄獅隊進行拔河比賽。

裁判一吹哨，我們就開始比賽了。我們的臉蛋紅紅的，憋了一股勁。下面的`觀眾和啦啦隊一直為我們加油。小鳥也在唧唧喳喳的叫著，好像在說：“猛虎隊加油！猛虎隊加油！”

最后，我們齊心協(xié)力，猛虎隊贏了！我們高興極了。雄獅隊垂頭喪氣。

這次比賽真有趣！

一年級拔河比賽的作文11

體育課上,同學們在操場上舉行了拔河比賽.。我們先選了人數(shù)、體重都相等的兩個隊伍。

隨著一聲哨響，比賽開始了。只見參加比賽的隊員們身體向后傾向，緊緊地咬著牙，皺著眉頭，臉脹得通紅通紅，使勁地往自己這邊拉。觀看比賽的`同學們手舞足蹈，大聲地為參加比賽的隊員喊：加油加油。嗓子都喊啞了。

比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

一年級拔河比賽的作文12

夏天的一個中午，火辣辣的太陽照著大地，有兩組男生在操場上進行拔河比賽。

老師一聲命令：“開始!”，兩邊的`男生們都咬牙使勁用力拉繩，中間的紅繩忽左忽右的，大家特別興奮，左邊一組都蹲下身子伸出左腿一起向后用力。右邊的一組也不示弱，使勁拽著繩往后拉，在最后端有一位穿黃色衣服的男生彎下腰背起大繩拼命往后拉。

最后，左邊一組取得了勝利。但是不管輸了還是贏了，大家都感覺特別開心。因為他們比賽都盡了全力!

一年級拔河比賽的作文13

運動會上，學校舉行拔河比賽，同學們高興得手舞足蹈，想一試身手。

比賽即將開始，同學們排著整齊的隊伍，站在繩子的兩邊，手里握著繩子，眼睛直勾勾地盯著繩子中央的紅領巾，迸發(fā)出一股火藥味。

比賽開始了，藍隊隊員身體往后傾斜，眼睛瞪得圓圓的.，咬緊牙關，拼命的往后拽。紅隊不甘示弱，緊閉雙眼，咬緊嘴唇，眼看藍隊就要贏了，他們大喊一聲，猛地一拽，紅領巾慢慢的往后面移。

比賽結束了，紅隊贏了，他們高興得手舞足蹈，藍隊隊員坐在草地上抓耳撓腮。

一年級拔河比賽的作文14

體育課上，老師把我們帶到綠茵茵的草場上，為我們舉行了一場拔河比賽。小紅和小明是紅隊，小軍和小麗是藍隊，他們站在繩子的兩邊，做著準備動作，他們挑著眉毛，緊緊地盯著對方，都想拿到比賽的冠軍。

只聽哨聲一響，他們迅速蹲下身子，拿起繩子，使勁向后拉。一開始小軍就使出了全部的力氣，他緊緊地咬著牙齒，眼看就要贏了?？墒蔷驮谶@時，小明頭上青筋暴起，眼睛瞪得圓滾滾的.，大吼一聲，一下子就把藍隊拉過來了，紅隊贏了!

“耶，我們贏了!”小紅和小明高興得一蹦三尺高，咧開了嘴大笑起來，而小軍和小麗卻嘟著嘴，悶悶不樂的樣子。

這場比賽真有趣啊。

一年級拔河比賽的作文15

激動人心的時刻就要到來，嘉綠苑操場上猶如炸開了鍋，全校師生聚集在操場兩邊觀看四年級的拔河比賽。

比賽快要開始了，昨天選出的“人才”躍躍欲試，紛紛表示：“一定要拿第一！”

“嘟——”隨著哨聲響起，我們和四（1）班的對決開始。不費吹灰之力，我們班輕而易舉地打敗了對手。

我們不負眾望，得了第一，我們懸著的心總算落了下來。這次又給我們班增添了一個光輝的.歷史。賽后，我們回到教室，我們高興得一蹦三尺高。你要問為什么能贏，我想團結一致，不輕言放棄，這超過拔河本身的意義吧！

第三篇：小學生一年級拔河比賽作文

小學生一年級拔河比賽作文

小學生一年級拔河比賽作文1

今天上午9：00我和爸爸到華夏家園參加拔河比賽，爸爸他們是第七組，他們的口號是“東風東風，誰與爭鋒”，到他們比賽的時候他們把得很激烈，所有的觀眾都喊著：“加----油，加----油”，我也在旁邊給爸爸加油助威，這時爸爸他們組所有人都使足了勁，手像鉗子一樣抓住繩子，腳像釘子一樣踩著地，眼看紅布就要到我們這里來了，可是趁爸爸他們組不注意，繩子被對方拉去，第二就也一樣輸了，結果爸爸他們組的了第三名。

雖然這次拔河比賽的成績不理想，但是我們還是很開心。

小學生一年級拔河比賽作文2

今天下午，我們整個一年級在操場上拔河比賽，當老師叫我們班參加比賽的家長和同學準備的時候，我看到了媽媽也在里面，我心里覺得很驕傲。

因為我沒有被選上，我只有給他們當拉拉隊，當哨子發(fā)出響聲的時候，比賽正式開始，我看到兩班的人很用力拉著繩子，我聽到很多人在大聲呼喊：“加油。加油……”我看到我們班快輸時候，我更加用脖子的力氣使勁的喊：“加油。加油……”結果輸了，我覺得有點失望，但媽媽告訴我：“友誼第一，比賽第二”。

小學生一年級拔河比賽作文3

星期五的下午是我們班和一九班進行有趣的拔河比賽，每班各派十人參加。

在操場上同學們都精神抖擻的等待著比賽的開始。老師宣布比賽規(guī)則：“繩子中間幫著一條紅領巾，如果那邊把紅領巾拉到自己這邊就算贏。”只聽見哨聲一響，隊員們都死死抓緊繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。我和同學們都很著急，都希望我們班能贏。不一會我們又拉了過來，我們又跳又喊：“加油??！堅持住，勝利就是我們的?！?/p>

哨聲響了，老師宣布我們班贏了。同學們都跳了起來，大聲喊著：“我們終于勝利了！”

小學生一年級拔河比賽作文4

今天我們學校舉行了一場拔河比賽。我們班面對二班。老師挑選了我們班一些稍微強一點的男同學參加比賽。他們是小明、蕭薔、肖偉、小文、王碩和李雷。

比賽開始，小明在前，李雷在后。其他小伙伴分布在中間。老師吹口哨，六個朋友一起工作，喊口號，一，二，加油，一，二，加油！我們所有的同學都在操場上，為他們加油。甚至連鳥兒都被感動了，飛過來給我們班加油。

不一會兒，我們班的小伙伴們單手就贏了比賽。

小學生一年級拔河比賽作文5

星期三，學校舉行了一場拔河比賽。比賽很激烈，我們次次都贏，沒有一次是輸?shù)?。?班最好對付，一下就被我們輕松地拉了過來。一7班最難對付，他們個個都很高大，我們差點就輸給他們了。俞老師和王老師還有小朋友們拼命地給我們加油，我們齊心協(xié)力終于戰(zhàn)勝了他們，獲得了一年級第一名!大家高興得手舞足蹈!俞老師還獎給我們每位隊員3面紅旗，我真開心!

小學生一年級拔河比賽作文6

今天，我們進行了一場獨特的拔河比賽。

賽前我充滿信心，因為我們隊有兩個壯如牛的人。但是第一局我們失敗了。我們氣得跺腳，心里忐忑不安。第二場比賽開始了，我們總結了第一場比賽的經(jīng)驗教訓。我們弓著身子，彎下重心，喊著“一、二、一、二”的口號，使勁往后拉。紅綾已經(jīng)慢慢被拉到了我們這邊。我們很開心！但是比賽還沒有贏，所以我們有全部的實力，全部的實力。學生們咬著牙，匆忙把他們隊里的人都拉了過來。我們贏了！我們高興地跳啊跳。第三局是關鍵局，因為他們在第二局的`影響下都像泄氣的球，所以我們輕松拿下了比賽。

這場比賽讓我明白了一個道理：只有團結一致，齊心協(xié)力，才能成功。

小學生一年級拔河比賽作文7

一天，天氣晴朗，同學們興高采烈地來到了綠油油的草地上進行拔河比賽。同學們摩拳擦掌，等待比賽的開始。

裁判吹響哨子，比賽開始了。同學們緊緊地握著繩子往后拉，有的咬緊了牙齒，有的瞇著眼睛，還有的紅了臉。樹木隨風飄揚，好像在給同學們喊加油，小鳥在空中嘰嘰喳喳的，好像也在給同學們喊加油。過了一會兒，裁判吹響了哨子，拔河比賽結束了。結果藍隊贏了，他們歡聲雷動，大喊：“我們贏了！”

這真是一場激烈的拔河比賽??！

小學生一年級拔河比賽作文8

體育課上,同學們在操場上舉行了拔河比賽.。我們先選了人數(shù)、體重都相等的兩個隊伍。

隨著一聲哨響，比賽開始了。只見參加比賽的隊員們身體向后傾向，緊緊地咬著牙，皺著眉頭，臉脹得通紅通紅，使勁地往自己這邊拉。觀看比賽的同學們手舞足蹈，大聲地為參加比賽的隊員喊：加油加油。嗓子都喊啞了。

比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。

小學生一年級拔河比賽作文9

今天下午陽光體育的時候，我們進行了拔河比賽。

第一場，是我們班和一（1）班PK。我們拔呀拔，使勁地拔，我們贏了，我們好開心哦。過了一關，我們又上場了，我們對戰(zhàn)一（2）班。我們拉著拉著，一（2）班的人就要歇一會會再拉。后來，他們歇一會會時間，就給我們很大的力氣把他們拉得很遠，他們回不過來，我們使勁使勁拉，終于拉贏了一（2）班。

最后，一（4）班拿到了冠軍，我們拿到了第二。我們沒有拿到第一覺得很失敗，朱可盈她哭了，她哭得好傷心啊。老師說：“盡力了，已經(jīng)很好了，拿到第二名很不錯了。不用難過了?！?/p>

第四篇：一年級數(shù)學教案上冊(拔河比賽)

快樂的校園

信息窗3——拔河比賽 教學目標：

1、在“拔河”的情景感受數(shù)量之間的大小及相等關系能用一一對應的方法通過學具操作理解數(shù)量之間的關系。

2、認識大于號、小于號和等于號，并知道它們的含義，用會這三種符號表示數(shù)量之間的關系。能正確描述數(shù)的大小。

3、參與觀察、操作等實際活動，初步體驗“數(shù)感”。

4、培養(yǎng)對數(shù)學學習的親切感，樂于參加數(shù)學活動，愿意提出數(shù)學問題。

教學重點：認識大于號、小于號和等于號，并知道它們的含義用會這三種符號表示數(shù)量之間的關系，教學難點：能正確描述數(shù)的大小，是本課的難點。教具準備：多媒體、實物展臺、彩色圓片 師生雙邊活動： 活動一: 引入新課：小朋友們在幼兒園里玩過許多有趣的游戲吧，哪個小朋友玩過拔河的游戲，能說說這種游戲怎么玩嗎？今天，有一個班的小朋友正在玩拔河的游戲，他們想請咱們班的同學一起去看看好嗎？（出示課件）

你觀察到什么？你想說什么？問些什么

[本課是在拔河的情景中認識大于號、小于號和等于號，因此，要啟發(fā)學生對拔河這種活動的認識，明白拔河時兩邊的人數(shù)要相等。鼓勵學生交流自己的感受，如果學生在數(shù)人數(shù)的時候是兩個兩個地數(shù)的應該鼓勵。能用自己的話說說對拔河的認識，樂于發(fā)表自己的見解。能夠看懂圖意，用自己的話簡單的描述圖中的事物。] 活動二

你說我講：為什么比賽還沒有開始？

我們可以用不同顏色的圖片來代表拔河的小朋友。怎樣擺才能夠讓別人一下子看出哪邊的人多？看著擺好的圖片，說說你發(fā)現(xiàn)了什么?引導學生從兩邊的人數(shù)不一樣來分析這個問題。

[此處引入“一一對應”的觀念，但學生如果有別的擺法，只要正確就應該給予肯定。能認真聽別人的發(fā)言。能夠正確的進行操作，并能自己的話描述操作的過程和結果。] 活動三

今天，老師介紹數(shù)學王國的兩位好朋友給大家認識，他們是一對孿生兄弟，長得可像啦！先請它們來和大家打個招呼吧。（課件演示：兩個符號的自我介紹。）聽了他們的自我介紹，你知道了什么？仔細觀察兩個式子，你有辦法區(qū)分這兩個孿生兄弟嗎？

學習順口溜：大于號、小于號，兩個兄弟一起到，尖角在前是小于，開口在前是大于，兩個數(shù)字中間站，誰大沖誰開口笑。

手指游戲：用中指和食指表示兩種符號，表示四組數(shù)的大小。

[簡單介紹符號的名字和作用，學生對符號有初步的了解即可。] 板書9<10,10>9（教學讀法）

第五篇：拔河比賽作文

令人難忘的拔河比賽

新民街小學五（2）班 陳俊煒

十一月的校園天高氣爽，陽光燦爛，我們新民街小學迎來了第十屆體育節(jié)。在前兩天的比賽中完成了廣播體操、跳繩、親子活動等一系列項目，下一輪就要進行拔河比賽了。

賽前裁判宣布了比賽規(guī)則：以班為單位，采取男女混合形式，共30人參加。談老師利用比賽前的時間趕緊告訴我們一些技巧：所有的運動員必須往一處使勁，身體要向后傾斜著，整個隊伍擺成“工”字形，同時老師為我們設計了方陣，劉旭東、劉昊東位主力，而我和朱廣源則壓陣，其他隊員分別安排在隊伍中間。通過抽簽決定比賽順序。我們第一輪對抗五（4）班，大家個個摩拳擦掌、信心十足。哨聲一響，我們便使出吃奶的力氣，使勁往后拉，啦啦隊也在為我們加油：“頑強拼搏，超越極限，揮動激情，勇奪第一!”繩子向我們慢慢靠近，這時對方也不甘示弱，他們個個繃緊了臉，豆粒般的汗水一滴一滴流了下來，臉紅得像蘋果，繩子開始向對方緩緩移動……情況危急，在這千鈞一發(fā)的關鍵時刻，我們親愛的啦啦隊隊員們的聲音頓時提高了，“加油、加油，五（2）班，加油……”奇跡出現(xiàn)了，慢慢地、慢慢地，紅繩子再一次向我們靠近，“二十厘米”，“十厘米”，“五厘米”……裁判一聲哨響，我們大聲叫喊：“贏了、贏了，我們贏了”。隨后我們信心大振，一鼓作氣擊敗了五（1）班、五（5）班和五（3）班，最終我們得了第一名。我們?nèi)嗤瑢W高興地喊著：“五（2）班第

一名，第一名……”這樣的歡呼聲一直持續(xù)了很久。雖然我們有的人手發(fā)紅了，有的手破皮了，還有的起水泡了，但是勝利的喜悅掩蓋了所有的疼痛。

這次令人難忘的拔河比賽讓我們明白了一個道理：團結就是力量，愛拼才會贏！

聯(lián)系號碼:***