第一篇：教育月心得

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動之我感

伴著十月的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的到來，學(xué)院組織支部成員參加一系列的教育活動。首先觀看了廉政教育宣傳片《劉志華腐敗案警示錄》。講述的是原北京市副市長的劉志華生活腐化墮落的犯罪事實。

該警示教育片，聽之讓人痛恨，讀之觸目驚心，思之令人惋惜，給人以深刻的啟示，每一名國家公務(wù)員，每一位黨的干部都要從這些案件中得到警示，吸取教訓(xùn)，修正好生活的坐標(biāo)，干干凈凈做官，堂堂正正做人，明明白白做事，做一名讓黨和人民放心的公務(wù)員。通過觀看警示教育片，我深切地感受到：廉政為民是執(zhí)法的主體，必須牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，要從這些反面典型案件中汲取教訓(xùn)，引以為戒；加強自我反思、做到警鐘長鳴，嚴(yán)于律己，廉潔自律，筑牢拒腐防變的思想道德防線；同時要結(jié)合當(dāng)前開展的“忠實踐行宗旨，勤政廉政為民”活動，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系，利為民所謀”，贏得人民大眾的信任，維護職工群眾的良好形象。

這是一種很好的教育方式，黨員干部通過觀看警示教材，促進對黨風(fēng)廉政建設(shè)的更高認(rèn)識，特別是結(jié)合自己的實際工作，進一步強化依法行政，廉潔奉公的思想，切實做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

從劉志華的經(jīng)歷可知，劉由煤炭工人做起，先后在北京市勞動局、國家勞動部工作，歷任北京市西城區(qū)委書記、市政府秘書長、市國家

機關(guān)工委書記。1999年起擔(dān)任北京市副市長。案發(fā)時任北京市副市長，主管城市建設(shè)規(guī)劃，負(fù)責(zé)建設(shè)、國土房管、體育、軌道交通建設(shè)方面的工作。劉志華從一名普通工人到一名掌握權(quán)力的中高級干部的腐化墮落過程引發(fā)了我們對權(quán)力問題的思考。

俗話說：“水能載舟，亦能覆舟?！睓?quán)力是一把雙刃劍，有了一份權(quán)力的同時，也擔(dān)負(fù)了一份責(zé)任。如果是正確運用手中權(quán)力，實實在在為老百姓謀福祉，那么這就是一把為群眾所稱道的金剛之劍；如果是利用手中權(quán)力以權(quán)謀私、與民爭利，那么這就是一把為群眾所不齒的萬惡之劍。

接下來，我們又被組織觀看了《清正為民寫忠誠》，該片從三個方面闡述了清正為民的忠誠黨員的優(yōu)秀事跡。

一、清政為民，寫忠誠——村支部書記林峰

林鋒是陽東縣塘坪鎮(zhèn)禾石村的一名退伍軍人。5年前，為了改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親早日走上致富路，林鋒毅然放棄了城市的安逸生活，選擇了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。在他的幫助下，禾石村不少村民紛紛脫貧致富，林鋒因此成為當(dāng)?shù)仡H有威望的“致富能人”。在今年初的村委會換屆選舉中，林鋒眾望所歸，高票當(dāng)選禾石村委會主任，開始了帶領(lǐng)更多群眾致富的奮斗歷程。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。林鋒走馬上任后，便與村委會班子一起共商村的發(fā)展大計，抓村班子的自身建設(shè)，健全村中制度。同時，結(jié)合實際，制訂農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，無償為群眾提供技術(shù)、無息賒銷種苗、飼料，幫助村民聯(lián)系客商，推行產(chǎn)、供、銷一條龍服務(wù)

經(jīng)營模式，帶領(lǐng)群眾走“公司+農(nóng)戶”發(fā)展之路?！白约焊徊凰愀?，只有大家都富裕起來才是真正的小康?！边@是廣西勞模，百色市勞模，田陽縣坡洪鎮(zhèn)琴華村黨總支部書記、村民委主任王林峰常掛在嘴邊的一句話，十幾年來，他也一直用實際行動詮釋著這一句話。

林峰同志在擔(dān)任村支部書記一職期間，他始終堅持把群眾的利益放在首位，把全村的路面硬化，修整村委會辦公室，為村里提供技術(shù)服務(wù)、民主透明公開村務(wù)費用開支等組織在維護村部穩(wěn)定，帶領(lǐng)村部全體黨員干部心往一處想，勁往一處使，為黨群共富及加強農(nóng)村基層組織建設(shè)作出了重大貢獻，為發(fā)展村部經(jīng)濟和帶領(lǐng)農(nóng)民走上致富路上“保駕護航”?！扒逭槊瘢瑢懼艺\”是他不辭勞苦的為村民辦實事辦好事的真實寫照。

二、堂堂正正做人，清清白白做事——法庭庭長羅仰龍

兩袖清風(fēng)弘正氣，一片丹心鑄法魂。羅仰龍同志扎根幾層二十年，以“居三吃法臺，懷四野民生”信念，把便民利民措施落到實處，讓群眾感受司法的溫暖與關(guān)懷。被群眾稱為“貼心法官”。他能調(diào)善解，運用自己嫻熟的調(diào)節(jié)技能圓滿化解了各類民事糾紛，近五年的調(diào)節(jié)結(jié)案案件超過九成，被同行稱為“調(diào)解能手”。他能動司法，服務(wù)大局，對激烈矛盾從不閃躲，五年來，協(xié)助地方黨委政府化解了上百件可能引發(fā)群體性上訪的可能隱患，為轄區(qū)的和諧穩(wěn)定做出來積極貢獻，被當(dāng)?shù)攸h委政府領(lǐng)導(dǎo)稱為“滅火干部”。他公正司法，清廉如水，堅持法官職業(yè)操守。羅仰龍以自己的行動宣誓了身居基層，無私奉獻，面對誘惑，樂于清貧，默默無聞，甘于寂寞的基層黨員法官的良好形象

為弘揚正氣，振奮精神，鼓舞斗志，豐順法院黨組把羅仰龍庭長作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和“發(fā)揚傳統(tǒng)，堅定信念，執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的先進個人榜樣，不斷增強黨員意識和公仆意識，爭當(dāng)服務(wù)人民群眾的模范，公正廉潔執(zhí)法的模范，維護和諧穩(wěn)定的模范，以優(yōu)異成績報效祖國。

羅仰龍庭長在從事審判工作20多年中，從書記員、助審員、審判員、副庭長到庭長一路走來，他時刻告誡自己，做一個品德高尚的人，當(dāng)一名合格的人民法官，盡管他的家庭生活還比較清苦，他的工資還是主要生活來源，但他從不接受涉案人員的財物，不在家中接待當(dāng)事人，不讓家人過問公事，對于登門說情的當(dāng)事人或親朋好友，他都嚴(yán)詞拒絕，鐵面無私，沒有一點商量余地，從不越法紀(jì)“雷池”一步。他始終恪守堂堂正正做人，清清白白做事的原則，自重、自省、自警、自勵、堅守法官的職業(yè)操守。他用實際行動捍衛(wèi)了法官執(zhí)法如山、清廉如水的形象，他也成了群眾和法院領(lǐng)導(dǎo)心目中的“放心庭長”。

三、巾幗奇葩——百姓院士侯凡凡

對病人貼心、關(guān)心，為病人省下每一分錢，這是侯凡凡對自己的一貫要求。“我是個醫(yī)生，做科研也是為了病人?！?侯凡凡一直強調(diào)這一點，“丁肇中說過為了諾獎去做科研是危險的，我再加一句，為了發(fā)文章去做臨床研究就更加危險。我們的研究對象是病人，所做的事情關(guān)乎病人生命?！比魏吾t(yī)學(xué)試驗都是存在風(fēng)險的，侯凡凡當(dāng)然知道。她說：“如果當(dāng)醫(yī)生的不承擔(dān)這個風(fēng)險，就意味著更多的患者一直要承擔(dān)著風(fēng)險?！痹缭诿绹鸫髮W(xué)醫(yī)學(xué)院做研究時，侯凡凡經(jīng)常

抽自己的血做試驗，有時一抽就是二三百毫升，總量達近5000毫升。侯凡凡所在的科室是醫(yī)院里“最窮科室”，最不掙錢。因為給病人用藥是最少的，能用一種藥，決不用兩種；能用便宜的決不用貴的，獎金收入自然也最少，但科室團隊卻創(chuàng)造了20年“零投訴”的紀(jì)錄。侯凡凡說：“我們有原則，對病人態(tài)度不能不好，不能以行醫(yī)牟利。”她在留美期間，哈佛醫(yī)學(xué)院和新加坡國家腎臟基金會同時給她發(fā)了聘書，任命她為高級研究員，年薪10萬美金，有房有車。“說真的，我有點猶豫?？墒窍氲饺绻粝聛?，那就真回不了國了，我放不下。” 最終，她放棄了海外良好的職業(yè)發(fā)展機會，回來了。

作為醫(yī)學(xué)界科學(xué)家，侯凡凡院士系統(tǒng)研究了慢性腎臟病及其主要并發(fā)癥的發(fā)病機制，在腎臟病防治領(lǐng)域作出了系統(tǒng)、創(chuàng)新性的貢獻。在實際工作中本著為患者省錢，能用便宜的絕不用貴的，經(jīng)常抽出空余時間與患者用心溝通，為患者搭起情感橋梁，在專業(yè)技術(shù)上刻苦鉆研，提高醫(yī)學(xué)水平和技術(shù)為減輕患者痛苦。被百姓譽為“巾幗奇葩、百姓院士”。

通過觀看影片講解，我作為一名年輕黨員，應(yīng)該把以上同志的優(yōu)秀事跡作為平常學(xué)習(xí)、工作的指航標(biāo)。在現(xiàn)實工作中從點滴做起，立足本職崗位，腳踏實地，堅定信念，勤勉敬業(yè)。在工作崗位上大膽探索、更新思維、積累經(jīng)驗、磨煉意志，提高業(yè)務(wù)技能，成為愛崗敬業(yè)的有用之才，為黨和國家做出貢獻。

第二篇：民族團結(jié)教育月心得

文章標(biāo)題：民族團結(jié)教育月心得

今年是自治區(qū)第25年民族團結(jié)教育月，為貫徹落實自治區(qū)、學(xué)院民族團結(jié)教育月的安排意見精神，深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動，重點學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)自治區(qū)第25個民族團結(jié)教育月的有關(guān)內(nèi)容及學(xué)院25年民族團結(jié)教育月的活動安排意見精神，大力宣傳民族團

結(jié)先進典型，增強了民族大團結(jié)的意識。中心以抓學(xué)習(xí)，求團結(jié)，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結(jié)教育事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色。

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德；學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

2007年6月12日

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第三篇：民族團結(jié)教育月心得6

民族團結(jié)教育學(xué)習(xí)

心

得

體

會

羅中正 年5月132010日 民族團結(jié)教育月心得

今年是第28個民族團結(jié)教育月，立足于多民族聚居邊境縣的實際，新疆昭蘇縣將科學(xué)發(fā)展與民族團結(jié)教育相結(jié)合，以科學(xué)發(fā)展促進民族團結(jié)，以民族團結(jié)保證科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)了昭蘇各民族共同發(fā)展，共同繁榮，共同進步。

深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動，重點學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)自治區(qū)第28個民族團結(jié)教育月的有關(guān)內(nèi)容及學(xué)院28年民族團結(jié)教育月的活動安排意見精神，大力宣傳民族團結(jié)先進典型，增強了民族大團結(jié)的意識。

我縣作為一個多民族融合的地區(qū)，在其發(fā)展的過程中都必須考慮到社會各方面的問題。五十六個民族的大家庭需要我們每個人都有一顆寬容的心，用自己的包容心態(tài)去處理生活中的每一件事，去處理好各民族的關(guān)系。

民族團結(jié)是一個國家能穩(wěn)定及更好發(fā)展的前提條件，歷史的鏡子告訴我們，由于民族矛盾，民族歧視所引發(fā)的各民族之間的戰(zhàn)爭和沖突給與了我們最好的忠告；各民族之間的友好交流，相互學(xué)習(xí)則在一定程度上促進了民族關(guān)系的友好發(fā)展，友好交往成為貫穿歷史的主流。

通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，全面建設(shè)小康社會統(tǒng)一起來。

立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。通過學(xué)習(xí)英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

計生辦：羅中正 2010年5月13日

第四篇：生本教育月心得

生本教育課心得體會

從上學(xué)期開展生本教學(xué)課堂模式以來，我們在實踐中積極探究，從本學(xué)期開始，繼續(xù)實行生本教育課堂模式，一個月的實踐，我對生本教育有了一點體會。

1、課前教師應(yīng)該深入分析教材，吃透教材，給學(xué)生布置質(zhì)量較高的前置性作業(yè)。

2、通過聽課，我們深深感到課堂活動氣氛應(yīng)該：和諧、民主，學(xué)生敢問，敢說，敢上黑板，敢下桌討論，形成一種積極主動，爭先恐后，緊張活潑又不混亂的課堂氛圍。

3、課堂活動主要環(huán)節(jié)：小組活動、課堂展示交流、教師適時引導(dǎo)。針對教師下達的具體要求與問題，由組長負(fù)責(zé)安排組內(nèi)進行討論，組員間交流，合作，討論形成小組意向，再確定小組展示人選。教師根據(jù)問題的價值性，隨機選擇小組進行課堂展示，展示學(xué)生的確定教師心里要有數(shù)，哪類問題由哪一檔學(xué)生回答，例如簡單問題禁止基礎(chǔ)好的學(xué)生回答，但允許其進行質(zhì)疑，糾錯，展示不同的方法。學(xué)生展示交流活動，要把自己當(dāng)成小老師，能針對展示問題進行分析、表達盡量精辟，語言盡量流暢，語言洪亮，盡可能到板前或聚焦處等，主講同學(xué)展示過程可以適當(dāng)停頓，以供臺下學(xué)生提出自己的意見。在主講同學(xué)臺上展示時，臺下同學(xué)必須仔細傾聽，懂得尊重他人。展示完畢后，可由其他同學(xué)進行評價，發(fā)表自己的看法。

生本課堂心得體會一：生本課堂心得體會

如何構(gòu)建生本高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教，讓學(xué)生快樂地學(xué)。在教學(xué)實踐中，課堂低效一直是管理的一大難題。那么，究竟什么是生本高效課堂呢？

從學(xué)生角度來講，生本高效課堂應(yīng)具備以下兩個條件：一是學(xué)生對三維教學(xué)目標(biāo)的達成度要高。二是在實現(xiàn)這種目標(biāo)達成度的過程中，學(xué)生應(yīng)主動參與并積極思考。從這個角度來說，生本高效課堂就是學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極思考的課堂，是學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的課堂，是師生互動、生生互動的課堂，是學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容主動實現(xiàn)意義建構(gòu)的課堂。

從教師角度來說，生本高效課堂應(yīng)具備以下三個條件：一是教師能夠依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實際情況，科學(xué)合理地確定課堂的三維教學(xué)目標(biāo)。因為教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)與課堂的實際情況不可能完全吻合，這就需要教師在教學(xué)的過程中對教學(xué)目標(biāo)作出適時調(diào)整，最大限度地面向全體學(xué)生，使其更好地體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的適切性。二是教學(xué)的過程必須是學(xué)生主動參與的過程。這種主動參與主要體現(xiàn)在教師能否采取靈活機動的教學(xué)策略調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能否積極引導(dǎo)學(xué)生積極思維，能否給予學(xué)生更多的時間和機會進行必要的合作和展示，使全班學(xué)生分享彼此的學(xué)習(xí)成果。三是教學(xué)中適時跟進、監(jiān)測、反饋、消解，以多種方式鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，使三維教學(xué)目標(biāo)的達成度更高。

那么，如何構(gòu)建生本高效課堂呢？我認(rèn)為必須抓好以下幾個方面。

第一，抓好教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學(xué)改革的實踐過程中不斷推動教師觀念的轉(zhuǎn)變，進而轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式，以逐步消除由于教師講得過多、學(xué)生參與過少而導(dǎo)致的靠大量課后作業(yè)來完成教學(xué)任務(wù)的問題，逐步解決忽視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)實現(xiàn)的問題。

第二，開展以學(xué)課標(biāo)、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓(xùn)。在教學(xué)實踐中我們發(fā)現(xiàn)，在很多情況下，課堂的低效是由教師對課標(biāo)與課本的學(xué)習(xí)與研究不足所造成的，而教師這方面的不足又影響和制約了其課堂駕馭能力，課堂駕馭能力又反過來影響課堂教學(xué)的效率。

第三，抓好教師備課中的備學(xué)生問題。不少教師在備課時，只習(xí)慣于備教學(xué)內(nèi)容，而忽視備學(xué)生。如果教師不去研究學(xué)生對所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適切性就會大打折扣，課堂教學(xué)的高效更無從談起。

第四，研究和設(shè)計好課堂提問。在真實、常態(tài)的課堂教學(xué)中，我常常發(fā)現(xiàn)教師所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，教師的很多提問耽誤了學(xué)生寶貴的課堂學(xué)習(xí)時間，影響了課堂教學(xué)效率的提高。因此，教師要高效地完成課堂教學(xué)任務(wù)，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設(shè)計必須遵循循序漸進的原則。

第五，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。課堂上，有的教師剛給學(xué)生提出問題，學(xué)生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學(xué)生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的教學(xué)方式使無效勞動充斥課堂，嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)的效率。有的教師讓學(xué)生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習(xí)等，不提任何時間和標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有的教師只對學(xué)生提出比較籠統(tǒng)的要求，學(xué)生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學(xué)生就失去了教師的有效指導(dǎo)。因此，要給學(xué)生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。

本文來自: 好詞好句網(wǎng)(004km.cn)詳細出處參考：

第五篇：紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得 營業(yè)部 侯毅文

在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動中，本人透過參加我行紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月領(lǐng)導(dǎo)小組組織開辦的各項活動和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)觀看了教育視頻和資料片，對今年的紀(jì)律教育有了更進一步的認(rèn)識和更深刻的體會。一是要重視搞好學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀。

從反面典型案例中，能夠看到他們都有一個共同特性：這些犯罪分子過去都曾在不一樣戰(zhàn)線不一樣崗位上努力工作，并取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了自我的學(xué)習(xí)、放松了對世界觀的改造、放縱自我的行為，從而經(jīng)不起各種誘惑，追求金錢、美色，貪圖享受，從而一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆、后車之鑒。我們必須要深刻地吸取教訓(xùn)，時刻敲響警鐘，必須要重視搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)文件和廉潔自律各項規(guī)定。認(rèn)真用心參加黨總支安排的每次學(xué)習(xí)；用心參加各種政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、用心參加組織生活，認(rèn)真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界，從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，不斷增強反腐拒腐潛力。

二是切實提高制度執(zhí)行力。

嚴(yán)格執(zhí)行制度。制度是由人來設(shè)計的，也要由人來執(zhí)行和遵守；如果制度不被執(zhí)行和遵守，再好的制度也形同虛設(shè)。近年來，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了較好執(zhí)行，腐敗現(xiàn)象進一步得到遏制，人民群眾的滿意程度有所提高。但是，也有些地方對反腐倡廉制度的執(zhí)行不夠嚴(yán)格，制度作用沒有充分發(fā)揮，腐敗現(xiàn)象依然時有發(fā)生。因此，在反腐倡廉制度建設(shè)中務(wù)必強化制度執(zhí)行。應(yīng)切實加強制度對執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)，保證反腐倡廉各項制度得到切實執(zhí)行；透過制度宣傳教育，增強全體黨員、干部的制度意識，打牢遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，把制度轉(zhuǎn)化為黨員、干部的行為準(zhǔn)則、自覺行動；加強制度執(zhí)行狀況監(jiān)督檢查，切實查處違反制度的行為，著力在領(lǐng)導(dǎo)干部個性是高中級領(lǐng)導(dǎo)干部中樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的意識，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度、嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護制度。

堅決維護制度。黨員、干部不僅僅要堅定地執(zhí)行制度，還要自覺同違反和破壞制度的行為作斗爭，維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。對違反制度規(guī)定的做法要及時提醒，提出批評，幫忙改正；對嚴(yán)重違反制度的行為，要向上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門檢舉。領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要擔(dān)負(fù)起管理和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的職責(zé)，用心回應(yīng)群眾的檢舉，切實加強制度執(zhí)行狀況監(jiān)督檢查。建立健全制度執(zhí)行的監(jiān)督機制，每項制度都要明確監(jiān)督執(zhí)行的職責(zé)部門，使制度執(zhí)行的監(jiān)督職責(zé)落到實處。

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部作用。在執(zhí)行和維護制度方面，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部個性是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的作用至關(guān)重要。要求黨員、干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到；要求下級做到的，上級要首先做到；要求別人做到的，自我務(wù)必首先做到。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅僅要帶頭遵守制度，而且要堅持原則、敢抓敢管，維護制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，堅決同一切違反制度的現(xiàn)象作斗爭。領(lǐng)導(dǎo)干部還要自覺理解組織和群眾監(jiān)督，切實做到行動先于一般干部，標(biāo)準(zhǔn)高于一般干部，要求嚴(yán)于一般干部。只有一級帶一級、一級抓一級，作出榜樣，抓出成效，才能構(gòu)成自覺遵守和維護制度的良好風(fēng)氣。

三是要嚴(yán)于律己、自覺遵守執(zhí)行黨紀(jì)國法和廉政各項規(guī)定。

透過紀(jì)律教育月的學(xué)習(xí)和廉政警示教育，努力改造世界觀，增強廉潔從政的自覺性，要嚴(yán)于律己，時刻持續(xù)警醒，樹立正確的權(quán)力觀，從多方面筑牢思想防線。在行動上，必須要按照中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的部署要求，自覺遵守和執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)和國法，要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律、不斷增強紀(jì)律觀念。務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定，要同黨中央持續(xù)高度一致，不陽奉陰違，自行其是；要遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任；要依法行使權(quán)力，不濫用職權(quán)，玩忽職守；要公道用人、不論人唯親、營私舞弊；要艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受；要務(wù)實為民，不弄虛作假，與民爭利。要在工作、生活、作風(fēng)各方面嚴(yán)格要求，做好自律。增強防腐、拒腐潛力，推進我們的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作。

四是做好本職工作不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

我充分意識到自我的一切都來自于組織的培養(yǎng)和教育，來自于員工群眾的關(guān)心和支持、理解；要懂得，職務(wù)意味著職責(zé)和義務(wù)，這就意味著我們?nèi)シ瞰I、去犧牲，要不斷提高自我的真本領(lǐng)，努力完成上級交給的各項任務(wù)。要立足崗位，扎實開展工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托，報答企業(yè)。要切實履行好工作職責(zé)，盡責(zé)盡力，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作，任勞任怨，全身心投入，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，為企業(yè)發(fā)展奉獻力量。

總的來說，只有透過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自我，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘長鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把權(quán)力用得好、用得正，才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。