第一篇:我向大家推薦一本書
我向大家推薦一本書
頑皮的春風(fēng)挑逗著我凌亂的頭發(fā),而我的眼眶中飽含淚水,想有“脫殼而出”的欲望。細(xì)眼看,懷里抱著一本《城南舊事》。
想知道我因什么而熱淚盈眶嗎?
那是因?yàn)槲铱匆娏恕栋职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆印罚何覀儩u漸長(zhǎng)大,童年也將漸漸離我們遠(yuǎn)去;我們即將小學(xué)畢業(yè)告別無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。
我非常喜歡里面的一句話:“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,我們又是多么怕呢!”是呀!多么的矛盾,但我們內(nèi)心不就是這樣的矛盾嗎?既想長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大后生活的坎坷。原本都是一群活潑可愛的孩子,轉(zhuǎn)眼間就變成成熟穩(wěn)重的畢業(yè)生,人生何嘗不是這樣的矛盾呢?
好想把時(shí)間停留住,可它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地溜走了。散步的時(shí)候,日子從我懶散的步伐間躍過(guò);休息的時(shí)候,日子從我的枕邊流過(guò);寫字的時(shí)候,日子從我的筆尖跨過(guò);回憶的時(shí)候,日子從往事中溜過(guò)。
《城南舊事》是著名女作家林海音的以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集,初版1960年。全書透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者,可視作她的代表作。曾被評(píng)選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)”。它滿含著快樂(lè)而略帶憂愁的基調(diào),多了些辛酸的味道,也多了些陽(yáng)光明媚的色彩,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。
小英子作為一個(gè)主要人物出現(xiàn)在文章中,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí),她天真善良的幼小心靈就愈發(fā)顯得孱弱。纏繞在文章中那種無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回也就更加令人觸目和深省,這也正是本文顯得豐富厚重的關(guān)鍵之筆。
“夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?!蔽覀冇趾螄L不是想念著童年生活中的一切;想把它狠狠地抓在手中,可它卻像沙子一樣,抓的越緊它溜得越快。
每當(dāng)我拿起這本書時(shí),總不忘帶著一種淡淡的憂愁,但它總會(huì)告誡我珍惜時(shí)光。我現(xiàn)在把它介紹給你,希望你能從中有所感悟。
六年級(jí):宋江雪
第二篇:向大家推薦一本書
向大家推薦一本書《格林童話》
理由:今天我給大家推薦一本書《格林童話》,這本書的作者是德國(guó)的格林兄弟,這本書精選了210篇童話故事,其中最著名的有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》,這些故事不僅在德國(guó)家喻戶曉,而且成為世界各國(guó)兒童的喜愛的一本書。這本書故事豐富有趣,通俗易懂,書中告訴了我們?nèi)绾畏智迳屏寂c邪惡,如何與壞人斗智斗勇,如何保持一顆快樂(lè)的童心。比如《白雪公主》講述了白雪公主受到繼母皇后的虐待,逃到森林里,遇到七個(gè)小矮人的故事,故事曲折、驚險(xiǎn)。這樣的故事還有很多。所以我向你推薦這本書,希望同學(xué)們能一睹這本書里面的故事!
第三篇:我向大家推薦一本書
我向大家推薦一本書
景芝鎮(zhèn)沙浯小學(xué) 王倩
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。伴隨著這首凄美婉轉(zhuǎn)的《送別》,讀完林海音的《城南舊事》,她筆下的童年舊事宛如一幅副記錄畫面浮現(xiàn)在眼前。
《城南舊事》是林海音女士一部自傳體小說(shuō),寫了她3歲到13歲的在北京的童年時(shí)光,因?yàn)榫幼≡诔悄希瑢懙氖切r(shí)候的人和事,所以取名叫《城南舊事》。本文語(yǔ)言樸實(shí)流暢,毫無(wú)華麗辭藻的堆砌,以一個(gè)10來(lái)歲的兒童視角來(lái)記錄陪伴她成長(zhǎng)的、又一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去的那些親人、玩伴和朋友。
書中主人公最后都以各種各樣的原因離開了,讀的過(guò)程中會(huì)有難以忍受的悲痛和辛酸,如果你聽的是廣播版,它又會(huì)根據(jù)內(nèi)容加進(jìn)一些插曲,用得最多的就是《梁祝》和《送別》,悲傷的文字配上哀婉的音樂(lè),讓人不自覺的隨著小英子進(jìn)入到她那快樂(lè)又悲傷的童年時(shí)光。
整本書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個(gè)短篇故事,最后又加上出版后記《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》。每一篇都浸染了濃濃的惆悵,這是懷念特有的憂郁滋味,典雅柔美,令人嘆息。
第一個(gè)故事是《惠安館傳奇》。那時(shí)3歲的小英子剛從日本回北京,住在城南的一個(gè)小胡同,胡同有一家惠安館,里面住的是從惠安到北京讀書的窮學(xué)生,故事就圍繞著惠安館的“瘋子”秀貞展開。秀貞與住在惠安館在北大讀書的窮學(xué)生思康相戀并生下一女小桂子,思康回家探望病重母親一去不返,家人在小桂子出生后就把她扔到了齊化門,秀貞想念思康和小桂子變成了人們口中的“瘋子”??墒切∮⒆訁s不這么想,扎著油松辮子,一笑就有兩個(gè)小酒坑的秀貞怎么能是瘋子呢!井窩子的妞兒是小英子的玩伴,又是小桂子,書里面寫到這兩個(gè)人的時(shí)候小英子總會(huì)迷糊,分不清秀貞和妞兒,因?yàn)樗麄儌z有扯不斷的聯(lián)系,很多細(xì)節(jié)都暗示著小桂子是秀貞的女兒,臉上的涙坑、尖尖的下巴、齊化門、還有身上的胎記。故事的最后是秀貞和妞兒母女相認(rèn),踏上火車去尋找思康三叔。原本以為是個(gè)美好的結(jié)局,可是秀貞和妞兒卻在上火車之前死了,這里在小英子大病一場(chǎng)清醒過(guò)來(lái)后看到金鐲子和小手表里有暗示。
“我們看海去!/我們看海去!/藍(lán)色的大海上,/揚(yáng)著白色的帆。/金色的太陽(yáng),/從海上升起來(lái),/照到海面照到船頭。/我們看海去!/我們看海去!”好一首優(yōu)美和快樂(lè)的詩(shī),深深喜愛它的英子對(duì)著那個(gè)草叢里面偶遇的奇怪的人吟誦。這個(gè)看起來(lái)一點(diǎn)也不壞的人答應(yīng)和她一起去看海,就在供養(yǎng)他弟弟到漂洋過(guò)海去念書的時(shí)候,可是,在滿天夕陽(yáng)里英子只看到這個(gè)善良的哥哥被警察帶走,英子知道他偷竊是為了弟弟的學(xué)業(yè)。可是為什么一個(gè)不壞的人會(huì)被抓走,是什么吞噬了他?英子并不明白,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗還沒(méi)有在她純真的心靈上投下陰影。
看到英子竭力撮合蘭姨娘和德先的小手段,我不禁啞然失笑,孩童的心思總是天真無(wú)邪,她只為了看到母親的笑顏,便決定將糾纏著父親的蘭姨娘交給德先,讓其遠(yuǎn)離父親的身邊。得知她的杰作之后,她母親帶著微笑問(wèn)她:“你那天說(shuō)要買什么來(lái)著?”她毫不遲疑的說(shuō):“一副滾鐵環(huán),一雙皮鞋,現(xiàn)在我還要加上訂一整年的《兒童世界》?!币粋€(gè)帶著得意神態(tài)的小小女孩子的可愛形象躍然紙上。
《驢打滾兒》里面的宋媽無(wú)疑是讓人同情的,她在同一時(shí)刻得知兒子溺水身亡和女兒被送人兩個(gè)沉痛的消息,幾乎精神崩潰。后來(lái)她又帶著英子滿城尋找那杳無(wú)蹤影的小女兒,卻沒(méi)有任何消息。在徹底絕望之后,她決心回到家鄉(xiāng),再生育兒女,重拾做母親的滋味。舊社會(huì)的窮人家里上演著各式各樣的悲劇,而宋媽就像魯迅先生筆下的祥林嫂,失去了自己心愛的兒女。故事里的宋媽還有開始新生活的勇氣,而可憐的祥林嫂卻在滿城的祝福聲中凄涼的死去了,這樣的結(jié)局令人嘆惋。
故事里的英子在六年之后終于如愿成為了畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)離別近在眼前的時(shí)候,驪歌聲早已響起。唱了五年的驪歌,終于輪到同學(xué)們?yōu)樗麄兂?,這時(shí)所有的畢業(yè)生都流下了淚水。當(dāng)英子拿著小學(xué)畢業(yè)文憑匆忙的趕回家中時(shí),她的心里似乎在害怕趕不上什么事情。果然,她心里的預(yù)感變成了現(xiàn)實(shí)。走進(jìn)家門,弟弟妹妹們還坐在院子里玩耍,而爸爸種的石榴卻落下來(lái)了。這時(shí)廚子老高讓她去醫(yī)院好好勸勸媽媽,英子變得如此的平靜。當(dāng)她爸爸的花兒落下,她已不再是小孩子。
我向大家推薦這本書絕非刻意而為之,其中穿插著很多機(jī)緣巧合,讀完這本書我非常懷念自己的童年生活,更從這本書中看到了什么是成長(zhǎng)。一直以來(lái)我都認(rèn)為,閱讀是需要心境的,在什么樣的年紀(jì)讀什么樣的書,倘若你覺得一本書不好,很有可能是你沒(méi)有讀懂它,或許再過(guò)一些年來(lái)讀,會(huì)疑惑于自己當(dāng)年的不以為然。對(duì)于我來(lái)說(shuō),林海音的《城南舊事》早已是耳熟能詳,可是曾經(jīng)在書店無(wú)數(shù)次的翻開它,卻從來(lái)也提不起閱讀的興趣。到我真正喜歡上這本書的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它一直靜靜在那個(gè)角落等我,從來(lái)不曾遠(yuǎn)離。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年,只有在回憶中才成了那么完美?!笨墒窃诹趾R舻墓P下,這個(gè)童年故事卻飽含了一種凄婉的味道,仿佛那不是一個(gè)平凡的小說(shuō)故事,而是關(guān)于過(guò)去的真實(shí)回憶。
這樣一部安靜的小說(shuō),它不是一個(gè)故事,而是一部關(guān)于成長(zhǎng)的寓言。那些點(diǎn)綴在英子人生旅途中的人和事,就這樣匆匆遠(yuǎn)離。昔日像一首詩(shī),躺在回憶的深處,不曾忘記也不需要想起,因?yàn)樗麄冊(cè)缫咽撬囊徊糠帧?/p>
傷離別是人生最為痛苦的一件事,撕心裂肺的痛楚往往讓人迷失自我,過(guò)了許多年想起來(lái)還是傷心。記得一首令人悵惘的詞:“把酒祝東風(fēng),且共從容。垂楊紫陌洛城東,總是當(dāng)年攜手處,游遍芳叢。聚散苦匆匆,此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅,可憐明年花更好,知與誰(shuí)同?”
我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒?!蔽覀円恢倍荚陔x別,和我們的朋友,家人,舊時(shí)光里的自己,在哀嘆離傷的同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大了。
其實(shí),每個(gè)人心中都有自己的城南舊事,那飄逸在童年角落讓人回味無(wú)窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或喜或悲。請(qǐng)不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘,如果這就是成長(zhǎng),那么就讓我們安之若素。
第四篇:向大家推薦一本書演講稿
向大家推薦一本書
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!今天我想給大家推薦一本書,它就是《小王子》。
《小王子》是法國(guó)著名飛行員作家圣??颂K佩里的著作,圣埃克蘇佩里出生于法國(guó)里昂,1921——1923年在法國(guó)空軍服役,參加了法國(guó)、非洲、南美國(guó)際航線的開辟工作,期間,他還從事文學(xué)寫作。對(duì)全世界的讀者來(lái)說(shuō),他的盛名來(lái)自于《小王子》。
《小王子》這本書講述了小王子在自己的小行星上與他喜愛的玫瑰花鬧了別扭,于是獨(dú)自一人開始了宇宙旅行。小王子先后到過(guò)六個(gè)星球,遇到了形形色色的人,最后到達(dá)地球。一只狐貍與小王子成為了好朋友,使他懂得了愛與責(zé)任,于是小王子回到自己的星球與花兒團(tuán)聚······
《小王子》出版不久后便風(fēng)靡全球,不僅深得青少年讀者的喜愛,而且也受到了成年讀者的歡迎??梢哉f(shuō)圣愛克蘇佩里造就了《小王子》,而《小王子》則成就了圣愛克蘇佩里。
《小王子》這本書目前已被譯成上百種語(yǔ)言,在全球已銷8000萬(wàn)冊(cè),在法國(guó)摘得銷量桂冠?!缎⊥踝印凡粌H深受中國(guó)讀者的喜愛,更深受全世界讀者的喜愛!
“每個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子,可惜的是,很少大人記得這一點(diǎn)······”圣愛克蘇佩里在他創(chuàng)作的《小王子》開篇說(shuō)——這是一本為大人們寫的童話故事。但是,也受到了眾多小讀者的喜愛。
“如果你想建立羈絆,就得承受流淚的風(fēng)險(xiǎn)?!边@是令我印象最深刻的一句話?!缎⊥踝印愤@本書只是想告訴我們?nèi)绻胗袘涯?,就得?jīng)歷風(fēng)險(xiǎn),并且要時(shí)刻保持著一顆童心。我希望大家能到這本書中去體味童真!
今天我就和大家分享到這里,謝謝大家!
第五篇:我向大家推薦一本書作文
我向大家推薦一本書作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我向大家推薦一本書作文,歡迎閱讀與收藏。
我向大家推薦一本書作文1我們都知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽曳浅劭磿?,我來(lái)給大家推薦一本好書吧!
這本書是媽媽給我買的,我每天都要看幾頁(yè),她讓我愛不釋手。這本書就是著名作家冰心奶奶的作品《寄小讀者》。
拿到書,我立刻被書本封面上的“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文,滋養(yǎng)我們的饑渴心靈”這句話所吸引。是呀,經(jīng)典文學(xué)猶如一片浪漫密林,就讓我們一起穿越這片經(jīng)典文學(xué)之林,讓閱讀開始蔥蘢,讓感受開始靈動(dòng),讓心靈開始飛翔!
這本書主要是冰心奶奶寫給她的小讀者的一封封回信,其中也有一些是寫給她的小弟弟們的。冰心奶奶在信里讓我知道了,她是個(gè)善良的人,她曾為一只死去的小老鼠傷心,為一頭折足的蟋蟀落淚,為一只受傷的黃雀嗚咽……她從小就明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,她從未做過(guò)不仁愛的事。從冰心奶奶的信中,我也明白了她離開家時(shí)的悲痛。他天真的小弟弟并沒(méi)有感到姐姐離家的傷心,還問(wèn):“姐姐,你去的地方有前門遠(yuǎn)嗎?”“你認(rèn)為,是地球的另一邊遠(yuǎn)呢,還是前門遠(yuǎn)呢?”后面的信大部分就是冰心奶奶出遠(yuǎn)門后給小讀者們寄的,有些是寫看到了小朋友在嬉戲玩耍,想到了自己可愛的小弟弟;有些是寫在火車上看到一對(duì)母女聊天,想起慈祥的爸爸媽媽;有幾封是寫了冰心奶奶出遠(yuǎn)門后生病了,在病房里,在病床上,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念——思念家鄉(xiāng),思念親人。從這些,我們可以看出,冰心奶奶是個(gè)多么注重親情的人?。?/p>
雖然通訊有些一天一封,有些幾個(gè)月一封,但是無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是生病繁忙,冰心奶奶和我們的交流從沒(méi)間斷過(guò),這就是冰心奶奶的童心。她有一封信里說(shuō)了這么一段話:“我是你們天真隊(duì)里的一個(gè)落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我從前也曾是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。為著要保守這一點(diǎn)天真直到我轉(zhuǎn)入另一個(gè)世界為止,我懇切地希望你們幫助我、提攜我,我自己也要永遠(yuǎn)勉勵(lì)著,做你們一個(gè)最熱情最忠實(shí)的朋友!”這些話說(shuō)得多好??!只要保持一份童心,保守一份天真,年齡不重要!
讀了冰心奶奶的《寄小讀者》,我知道了,我們要像冰心奶奶那樣善良、有愛心,要從小懂得一切生命的重要性;要像冰心奶奶那樣,即使離家,也要時(shí)刻思念家鄉(xiāng),想念親人,牽掛朋友;要像冰心奶奶那樣,永遠(yuǎn)保留童心,保守童真!
讓我們一起記住《寄小讀者》扉頁(yè)上的那句話:“讓觸動(dòng)靈魂的華彩美文,滋養(yǎng)我們的饑渴心靈”,請(qǐng)你你也趕快來(lái)讀讀《寄小讀者》吧。
我向大家推薦一本書作文2《最美的小說(shuō)2》最美書系的其中一部,是由馬姍姍編,劉書書評(píng)的一本小說(shuō)作品集,全書約有兩百千字,集合了不同類型的小說(shuō)作品,一本書共有十五篇小說(shuō),故事,并分為五個(gè)板塊,我將詳細(xì)的為大家介紹本書的第三板塊:“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小”中的“紅葫蘆”。
紅葫蘆中主人公小英子與灣兩家隔著一條又長(zhǎng)又寬的大河,他們兩家遙遙相望,河這邊只有小英子一戶人家,河那邊,同樣只有灣一戶人家,但灣的父親是這方圓幾百里有名的大騙子,最后也終于坐了牢,在牢里已經(jīng)三年了,所以灣的家里只有他和他的母親。
灣也在這個(gè)盛夏每天都去河中游泳,他大聲叫著,用盡了渾身解數(shù)表演自己的本領(lǐng),因?yàn)樗烙幸坏滥抗庠诰o盯著他,他就是要吸引小英子的注意。
終于,灣通過(guò)幫小英子采紅菱熟識(shí)了。
一次引誘,小英子頭一次下水,緊緊抓著那個(gè)紅葫蘆,小孩子下水,總要抱一只曬干了的大葫蘆,作用跟城里的救生圈一樣,大概是為了醒目,所以涂上了鮮艷的紅色,此后,小英子便和灣常常下河,但只是在淺處。
但有一次灣非要帶小燕子去深處,最后一把扔掉小英子的紅葫蘆,自己也向一邊游去,小英子眼里是絕望更是仇恨。
之后他們便斷了聯(lián)系,灣再也沒(méi)見到過(guò)小英子,小英子也再?zèng)]去找過(guò)灣,差點(diǎn)要了她的命。
外公在餐桌上,為小英子講起他兒時(shí)的'故事,說(shuō)他小時(shí)候不敢下河,他的父親便端了木盆讓他坐進(jìn)去,說(shuō)要去對(duì)岸掏小黃雀,但把他推到河中央時(shí),卻把盆掀翻了。
原來(lái)外公的父親只是想讓自己的兒子學(xué)會(huì)游泳,而且外公在那次經(jīng)歷中取得了不錯(cuò)的成績(jī),克服了心中的阻礙。
小英子聽后似乎明白了什么,連忙跑回家找灣,但有人告訴她,灣已經(jīng)隨著他的母親走了……
紅葫蘆的作者是曹文軒,這是一篇文筆細(xì)膩的小說(shuō)故事,充滿青春朝氣,也有青春的無(wú)知,值得我們閱讀。
《最美的小說(shuō)2》集合了不同類型的小說(shuō)形式,多方面滿足同學(xué)們的閱讀需求,增加我們的閱歷,豐富我們的知識(shí)和課外閱讀量,使自己的素質(zhì)得到提高,同時(shí)也擴(kuò)展了我們的想象力。
所以,我推薦《最美的小說(shuō)2》。