第一篇：成功需比別人多做一點(diǎn)

成功需比別人多做一點(diǎn)

事業(yè)成功者高于平庸者的秘訣是“比別人多做一點(diǎn)”，是一種堅(jiān)持，也是一種執(zhí)著的信念?，F(xiàn)實(shí)生活中成功者少數(shù)，平庸者多數(shù)，很多人只愿在平坦中漫行，也不愿在坎坷中跋涉；只愿在浪靜風(fēng)平下蕩舟，也不愿在駭浪驚濤中掌握自己命運(yùn)之舵。也許不是主觀意識的行為，但內(nèi)心總是無意識的逃避困難，給自己找各種開脫的理由。

“比別人多做一點(diǎn)”有時是需要的是一種勇氣，需要一種智慧。也是走向成功的一條至理名言。

我們不可能總找到自己喜歡的工作。只有盡量使自己喜歡目前的工作，心理上的厭煩減除后，工作便會顯得自然輕松得多。在工作中找出點(diǎn)樂趣，作欣賞的心情投入到工作中去，生活便愉快得多。

當(dāng)你多做了一點(diǎn)小事時，你會從乏味的工作中體會到一種前所未有的愉悅，這種快樂不是任何詞藻所能形容的，只屬于你自己。你大可不必在乎那些只知道站在高傲的枝頭上，翹著尾巴的“評論家”品頭論足，而那些只知道在別人背后，聽風(fēng)談雨的“說客”也只能發(fā)發(fā)牢騷而已。做一個簡單的人，坦誠的展現(xiàn)自己的能力與才華。

一位成功推銷員的經(jīng)驗(yàn)，他在總結(jié)自己成功經(jīng)驗(yàn)時說：“你要想比別人優(yōu)秀，就必須堅(jiān)持每天比別人多訪問5個客戶?！薄氨葎e人多做一點(diǎn)”，多簡單的一句話，卻是很多事業(yè)成功者的取勝秘訣。

足球隊(duì)中的不起眼的小子每天堅(jiān)持多練一點(diǎn)點(diǎn)，為贏得比賽起到了關(guān)鍵性的作用，得到了球迷的支持和教練的青睞，成為了矚目的球星。而所有這些只是因?yàn)樗汝?duì)友多做了那么一點(diǎn)點(diǎn)。

多做一點(diǎn)是一個良好的習(xí)慣。你沒有義務(wù)做自己職責(zé)范圍以外的事，但是你卻可以選擇自愿去做，來驅(qū)策自己快速前進(jìn)。率先主動是一種極其珍貴、備受看重的素養(yǎng)，它能使人變得更加敏捷，更加積極。

比別人多出一份力，比別人做得更勤，比別人做得更好，比別人做得更出色會為你贏的更多的機(jī)會。

保持“每天多做一點(diǎn)”的工作態(tài)度，定能使你從工作中脫穎而出。是金子總會發(fā)光！

第二篇：比別人多做一點(diǎn)讀后感

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家早上好

通過學(xué)習(xí)“比別人多做一點(diǎn)“這篇文章讓我明白：每天比別人多做一點(diǎn)，只有這樣，哪怕你面對的是一件小事，你都會有不同的體會和成就。在激烈的社會競爭中，人們走著不同的人生之路，品位著不同的人生之界，從而有了“平庸”與“卓越”之分，有了成功與失敗之別，這種差異并不是先天因素造成的而是后天努力決定的。

成功是每個人的夢想，可成功不會從天而降，它需要我們不斷努力積累才能獲得，一個人想要比別人強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)，比別人多收獲一點(diǎn)點(diǎn)，就要比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，一個人的成功其實(shí)就體現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)的小事上，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功自然水到渠成。

比別人多做一點(diǎn)，重在“多做一點(diǎn)”所謂“多做一點(diǎn)”就是永不停止的向前邁進(jìn)，而不是今天多做很多，明天后天就可以休息了，滴水之所以能穿石，不在于它的力量有多大，而在于它的堅(jiān)持不懈；比別人多做一點(diǎn)，它是具有無窮的威力，只是需要我們有足夠的耐力，成功就是簡單的事情重復(fù)著去做，所以成功者不是比我們聰明，而是他比我們每天多進(jìn)步一點(diǎn)。千里之行，始于足下；不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是來之不易的，任何偉大的成功都不可能唾(tuo)手可得。

付出多少，得到多少，這是一個眾所周知的因果法則，所以說，不管做任何事我們都應(yīng)抱著每天比別人多做一點(diǎn)的態(tài)度，只要你堅(jiān)持，相信成功，可能會在不經(jīng)意間，以出人意料的方式出現(xiàn)。

謝謝大家

第三篇：成功需自信

成功需自信

教學(xué)目標(biāo)

1、情感、態(tài)度、價值觀：正確認(rèn)識自信的作用和自我價值的優(yōu)勢，相信自己，樹立正確的自信心。

2、能力：初步樹立克服自卑樹立自信的方法，在正確自我評價的基礎(chǔ)上塑造一個自信的我。

3、知識：認(rèn)識自信對成功的重要作用，掌握樹立自信的基本途徑和方法。

教學(xué)內(nèi)容分析

進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到了許多困難，如不能妥善處理，他們的自信心就會發(fā)生動搖，另外，正值青春期的學(xué)生由于受自身認(rèn)識水平的限制，在自我認(rèn)識上往往出現(xiàn)偏差，對自己的評價或高或底，對別人的評價難以正確看待，以致容易形成自負(fù)或自卑心理障礙。而自我認(rèn)識上的偏差必然帶來行動上的偏頗，使得他們在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)諸多問題，比如偏激、易怒、嫉妒、狂妄、虛榮、焦慮、害怕困難、自暴自棄等。這些問題的根本解決方法是幫助學(xué)生對自己的能力、價值有清醒而客觀的認(rèn)識，增強(qiáng)自信。自信有助于成功，而且是成功必不可少的因素之一，學(xué)生只有在樹立了自信之后才會獲得成功，以良好的心態(tài)接受自己，發(fā)展自己，使自己成為快樂的人

教學(xué)設(shè)計(jì)思路

本課運(yùn)用課件以及大量生動的事實(shí)資料，力求創(chuàng)設(shè)生動、直觀的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；同時設(shè)計(jì)生生互動環(huán)節(jié)，使學(xué)生主動的參與到課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生歸納正確認(rèn)識自信的意義，并學(xué)會重新自信心，從而走向成功。

教學(xué)方法與策略

借助多媒體教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，通過我思我辨、故事啟迪、學(xué)以致用等活動，引導(dǎo)學(xué)生積極分析問題、探究問題、解決問題。

教學(xué)準(zhǔn)備

學(xué)生搜集有關(guān)因自信而獲得成功的事例，并總結(jié)自己因不自信而在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。

教學(xué)過程

環(huán)節(jié)

一、情境導(dǎo)入

播放零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》

學(xué)生聽，談感受。

教師接著說：我們?yōu)槭裁凑f相信自己，是因?yàn)檎绺柙~：

相信自己w o...你將贏得勝利 創(chuàng)造奇跡

相信自己w o...夢想在你手中 這是你的天地

相信自己w o...你將超越極限 超越自己

相信自己w o...當(dāng)這一切過去 你們將是第一。今天我們一起學(xué)習(xí)《成功需要自信》。

環(huán)節(jié)

二、合作探究

活動

一、我思我辨

多媒體展示：

孫楊在400米自由泳決賽中，力壓衛(wèi)冕冠軍樸泰桓，以打破奧運(yùn)會紀(jì)錄的優(yōu)異成績，拿下游泳男隊(duì)歷史上第一枚奧運(yùn)金牌。樸泰桓賽前率先發(fā)難，狂言：“孫楊來奧運(yùn)會是個錯誤，他只為襯托我的速度而存在?！睂O楊說 “沒有不贏樸泰桓的道理” “樸泰桓 , 來戰(zhàn)個痛快!”

思考：

1、面對強(qiáng)勁的對手，孫楊畏懼嗎？

2、孫楊的勇敢源自于什么？

3、由此我們可以得出什么結(jié)論？

教師總結(jié)：成功離不開勇敢，勇敢需要自信 活動

二、討論探究

李陽如何靠自信取得成功

李陽在高三期間曾幾度因失去學(xué)習(xí)的信心而萌生退學(xué)的念頭。他清楚地記得，對于長大后自己希望從事的工作是：“要做不需要和人打交道的行業(yè)?！?986年李陽在父母的幫助下，勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后，他仍然是班上的后進(jìn)生，上大學(xué)二年級的時候，就有13門功課不及格，多次需要補(bǔ)考才能繼續(xù)上學(xué)，他自己內(nèi)心里感到丟人極了。

決心以英語為突破口的他就天天跑到校園空曠處去大聲喊英語，還想出兩個辦法督促自己堅(jiān)持下去：一是告訴很多同學(xué)自己要每天堅(jiān)持學(xué)英語、喊英語；另外，邀請班內(nèi)學(xué)習(xí)最認(rèn)真的一位同學(xué)陪他一起大喊英語。四個多月后，他發(fā)現(xiàn)自己可以復(fù)述十多本英文原版書，背熟了大量四級考題，聽說能力脫胎換骨！正是因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)英語取得的成功，他樹立起了人生的自信。他認(rèn)為，這是人生非常大的一次超越，讓他終身難忘。

“所以我認(rèn)為，自信心是最重要的。無論是目前找工作，還是工作后，都會面對更多想象不到的困難，只有自己有勇氣面對才能常勝?！崩铌栒f。

李陽認(rèn)為，即將面臨就業(yè)的大學(xué)生，最重要的是培養(yǎng)堅(jiān)持和努力的品性。他說，自己畢業(yè)后由父母介紹進(jìn)入西北電子研究所工作，但在那里他每天上班前都堅(jiān)持跑到9層樓頂上大喊英語，無論是冬天冒著大雪寒風(fēng)，還是夏天頭頂烈日，一年半的時間從沒有間斷。后來他考入廣東人民廣播電臺英文臺，成為職業(yè)英語主持人，為“瘋狂英語”席卷全國奠定了基礎(chǔ)。大多數(shù)人認(rèn)為，別人成功是因?yàn)閾碛刑厥獾乃刭|(zhì)?！拔?0歲以前發(fā)過誓的事情沒有一件做到的。但是我今天的成就讓我自己都感到吃驚?！彼ㄗh學(xué)生一定要找到自己喜歡做的事情，然后竭盡全力把它做到最好。做到這點(diǎn)，任何人都會在社會上找到位置，任何人都會過上一種豐富的、成功的生活。

小組交流：李陽用什么應(yīng)對困難和壓力？由此，可以得出什么結(jié)論？

教師總結(jié)：自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。

活動

三、諺語中找自信

信心能撐破口袋?！靼嘌?/p>

信心可以移山?！?英國

感悟：自信使人發(fā)揮自己的潛能。要求學(xué)生齊讀教材83頁相關(guān)鏈接：

我能行

相信自己行，才會我能行！

別人說我行，努力才能行！

你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行！

今天若不行，明天還能行！

能正視不行，也是我能行！

不但自己行，幫助他人行！

設(shè)計(jì)意圖

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)貼近生活認(rèn)識自信心的意義。

環(huán)節(jié)

三、回歸生活

教師：人生是船，自信是帆，要遠(yuǎn)航，就要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

分享

（一）：

1、說出你接受贊揚(yáng)時的感受。

2、說出贊揚(yáng)別人時，你的感受是怎樣的。

分享

（二）：

１、一分鐘寫出自己至少三個缺點(diǎn)；

２、想一想，怎樣做才能讓你變得更加自信？

3、你還能記得趙一博是怎樣克服自己的缺點(diǎn)的嗎？

活動

四、尋訪趙一博——風(fēng)雨之后見彩虹

盡管不愛說話、不敢說話，但趙一博并不灰心，反而更加有意識地鍛煉自己說話的膽量和意志力。起先，他忍著被恥笑面對臺下五十人、六十人皺著眉頭才勉強(qiáng)聽完他的演講，聽完后，趙一博還得花錢請客?？墒呛髞恚B請客也找不到人愿意聽。他的朋友們一聽說趙一博要演講都被嚇跑了！沒辦法，他只好每天對著鏡子瘋狂地練習(xí)演講。那時候，人們都說趙一博是一個瘋子。經(jīng)過兩年多的瘋狂練習(xí)，趙一博重新登上了演講臺。這一次，他充滿激情幽默的演講得到了許多的喝彩和掌聲，趙一博的自信心因此大增。后來，趙一博創(chuàng)立了瘋狂成功學(xué)。再后來，他成了了不起的激勵大師。

探究1：趙一博是如何對待自己的“缺點(diǎn)”的？

探究2：他的風(fēng)雨成功路告訴我們怎樣才能更加自信？

活動

五、學(xué)以致用

媽媽帶兒子去動物園看大象。大象拴在矮矮的木樁子上，兒子的腦子里就產(chǎn)生了疑問：“媽媽，這么大的象，一定很有力氣，可是它為什么不掙斷這細(xì)細(xì)的鏈子逃跑呢?”媽媽告訴他：“這頭象剛來到這里的時候還很小很小，當(dāng)時就用這小木樁。它當(dāng)時很想掙斷鏈子跑出去，可是由于力氣小，每次都失敗了，于是就失去了掙脫鏈子的信心。盡管它一天天長大，但不知道現(xiàn)在自己有很大的力量，用力掙一下，就能逃出來。它不敢這樣想，當(dāng)然也就不會這樣去做，因而只好永遠(yuǎn)被鎖在這里，老死在這里了?！?/p>

看完故事，對照自己，你明白了什么？

教師點(diǎn)評：原來是我們有時低估了了自己，對自己缺乏信心。因此我們要下定決心改變自己，克服自卑心理。

環(huán)節(jié)

四、積累收獲

? 我對自信的意義有了更加清晰的認(rèn)識：

? 為了明天的成功，我會努力做到：

附：板書設(shè)計(jì)：

一、自信是成功的基石

1、自信使人勇敢

2、自信使人有克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量

3、自信能使人發(fā)揮自己的潛能

二、揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

1、學(xué)會欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自信的“支點(diǎn)”。

2、自信是成功的產(chǎn)兒，沒有成功的體驗(yàn)，就不會有自信。我們要在生活中積累成功。

3、樹立真正的自信，就要正視自己的不足，并想辦法加以克服。

4、樹立自信必須克服自卑。

課堂檢測：

1、莎士比亞說：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失敗的原因。”這句話說明：（）

A、獲得成功離不開自信B、有了自信就一定能成功

C、有自信就不會遇到困難D、我們要學(xué)會欣賞自己

2、成功能使我們逐漸自信起來，缺點(diǎn)和不足則會影響自信心的建立，面對自己的缺點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該（）

A、回避這些不足，放任不管B、正視不足，想辦法克服和彌補(bǔ)

C、自暴自棄D、正確評價自己

3、小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好，經(jīng)常感到不如別人，但是自從在學(xué)校歌詠比賽中獲得一等獎后，他變得開朗了、自信了，學(xué)習(xí)也主動多了。這說明（）

A、樹立自信心需要積累成功B、小明由自信變得驕傲起來

C、要樹立自信心就不能看自己缺點(diǎn)和不足D、我們要學(xué)會尊重他人，欣賞他人

4、大科學(xué)家愛迪生在實(shí)驗(yàn)中失敗了25000次，但他發(fā)明蓄電池的信心始終如一，在這種信念的支撐下，他經(jīng)過不懈的努力，最終獲得了成功。在中學(xué)生成長與成才的過程中，自信始終激勵著我們不畏困難，挖掘潛力，不斷開辟人生新天地。

閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識分析：在成長和成才的過程中，我們?yōu)槭裁匆獦淞⒆孕判模?/p>

拓展資料：

自信是一種很奇妙的東西。

有這樣一個故事：有一個總覺得自己不討男孩子喜歡、而且有點(diǎn)自卑的女孩子，偶然在商店里看到一只漂亮的發(fā)夾，當(dāng)她戴起來的時候，店里好幾個顧客都說漂亮，于是她非常興奮地買下那個發(fā)夾，并趕往學(xué)校了。

接著奇妙的事就發(fā)生了——許多平日不太跟她打招呼的同學(xué)，紛紛來跟她接近；男孩子們也來約她出去玩；更有不少人表示，原本死板的她，似乎一下子變得活潑、開朗多了。

這個女孩心想：“都是因?yàn)槲掖髁松衿娴陌l(fā)夾吧?！彪S即她想到店里還有許多其他樣式的發(fā)夾，應(yīng)當(dāng)也都買來試試，于是放學(xué)之后立刻跑回那個商店。豈知她才進(jìn)店門，老板就笑嘻嘻地對她說：“我就知道你會回來拿你遺失的發(fā)夾。早上當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它掉在地上時，你已經(jīng)一溜煙地跑去上學(xué)了，所以我只好暫時為你保管?！?/p>

這時她才發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)上根本就沒有發(fā)夾。

這個故事給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷常涸瓉碜孕攀且环N氣質(zhì)，是一種由內(nèi)而外發(fā)自內(nèi)心的助動力。

起初那女孩是因?yàn)榇魃闲沦I的發(fā)夾受到顧客的稱贊而在內(nèi)心形成了這樣一種效應(yīng)：原來自己戴上發(fā)夾還是很迷人的。在這樣一種效應(yīng)下，她的行為舉止也自然而然地發(fā)生改變。她會抬頭、挺胸、加快走路的速度，說話時會正視對方的眼睛，在公眾場合更加愿意主動發(fā)表自己的觀點(diǎn)??

緊接著，就發(fā)生了上述事實(shí)。

而這就是自信的表現(xiàn)。繼而我又想到了自己：高中那年的運(yùn)動會，是自信讓我超越自我，獲得跳高比賽第一名的好成績；大學(xué)的學(xué)生會招聘，是自信讓我擺脫恐懼，大膽地發(fā)表自己的看法，從而順利被錄取；考駕照時，是自信的力量讓我調(diào)整心態(tài)，從而順利過關(guān)??

其實(shí)，自信是一種機(jī)遇，既需要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的“機(jī)遇”，也要學(xué)會自己創(chuàng)造“機(jī)遇”；自信是一種不怕困難的精神，它能讓人勇往直前、開拓進(jìn)取；自信也是一種成功的境界，它能擺脫內(nèi)心的恐懼，揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸。

自信，是成功的第一秘訣！

課外作業(yè)：

要求學(xué)生讀一些有關(guān)自信的勵志圖書。如：

教后反思：

本節(jié)課以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”，利用圖片、事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。通過課堂活動，促進(jìn)師生之間互動和溝通，共同的探究，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高了認(rèn)知水平，較好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中要想取得理想的教學(xué)效果，就必須來源于不斷學(xué)習(xí)，來源于自身素質(zhì)的提高，來源于對教材的深入理解，更來源于對學(xué)生的愛；我要為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，用美好的情感去感染、影響學(xué)生，使他們整個身心都得到健康、全面的發(fā)展。

第四篇：要想比別人更成功 就要比別人多付出

要想比別人更成功 就要比別人多付出

青春的腳步應(yīng)該是匆忙而又踏實(shí)的，沒有奮斗的青春，就不會有光輝的人生。每一天每一個人都在奮斗，都在追求自己的夢想，有的人是在工作的崗位上奮力拼搏，有的人在創(chuàng)業(yè)的路上努力打造，而有的人則在學(xué)校里為未來的人生奮斗。

趙志澤是湖南萬通汽修學(xué)校汽車高級維修技師專業(yè)的畢業(yè)生，從小家境優(yōu)越的他，沒有富裕家庭孩子的嬌慣之氣。在別人看來，他完全可以依靠父母過著坐享其成的生活。但是從他身上看到更多的是自強(qiáng)不息、勤奮和好學(xué)。選擇汽修，夢想在萬通起航

高考后趙志澤和其他同學(xué)一樣面臨著人生的十字路口，很多同學(xué)都曾在那個路口上徘徊許久，然而趙志澤卻很快就找到了自己的方向，確定了自己的人生目標(biāo)，有家人和朋友的推薦下，他選擇了學(xué)習(xí)汽修技術(shù)，而不是上大學(xué)。而經(jīng)過一翻的對比考量，他最終目選擇了湖南萬通汽修學(xué)校，當(dāng)被問到為什么自己會做這樣的選擇時，他的回答里透露著十分的自信和把握。

“事在人為，我的未來就掌握在我自己的手上，一切都得靠我自己去努力和拼搏，我相信我自己的努力，加上學(xué)校那么先進(jìn)齊全的設(shè)備和科學(xué)創(chuàng)新教學(xué)方法，我的將來不會比別人差?！笨吹搅巳缃翊髮W(xué)生就業(yè)堪憂而技能人才卻越來越吃香的就業(yè)局面，趙志澤選擇了成為技能型人才，而他之所以選擇汽修技術(shù)就是看中了汽車行業(yè)的大好前景，他的夢想是開一家屬于自己的汽修維修店，靠著自己的努力如今他的夢想也終于實(shí)現(xiàn)了。在校園里，用青春的汗水澆灌理想

有了夢想，有了目標(biāo)，自然就有了奮斗的力量。趙志澤在校期間非常的珍惜學(xué)習(xí)的時光，而學(xué)?！袄韺?shí)一體化”的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)方法讓他獲益甚多?！耙郧霸趯W(xué)校里都是理論課，感覺比較枯燥，現(xiàn)在學(xué)校把動手實(shí)踐和理論結(jié)合起來，讓我們親自動手學(xué)習(xí)，這讓我進(jìn)步很快，一來我不會覺得乏味，二來自己動手做真的能學(xué)得快很多，也能記得特別勞?！?/p>

除了上課專心聽講，認(rèn)真努力動手實(shí)踐以外，據(jù)了解趙志澤在校期間還特別的珍惜課余的時間，他每日的生活都非常的充實(shí)，在課后當(dāng)同學(xué)們都在玩的時候，他選擇了到實(shí)訓(xùn)室繼續(xù)練習(xí)，“單單在課堂上的練習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還有很多的問題等著我去發(fā)現(xiàn)，只有不斷的練習(xí)，才能積累更多的經(jīng)驗(yàn)。”趙志澤抓住每一次的練習(xí)機(jī)會?！八趯W(xué)也好問，他每一天都過得很充實(shí)，年紀(jì)輕輕卻肯埋頭苦干，他將來一定會很出色的?！彼陌嘀魅吸S老師提到他時也是贊賞有佳。

不為夢想拼搏的人生 不是完整的人生

沒有夢想的人，是可怕的；不為夢想奮斗的人生，是不完美的。趙志澤，在奮斗的青春里揮灑著自己的激情，譜寫出華美的人生篇章。

第五篇：比別人優(yōu)秀3倍美文

上個世紀(jì)60年代的伯明翰是美國種族隔離最嚴(yán)重的城市，黑人遭受到極大的歧視，生為黑人的她，很小的時候便深深地感受到這點(diǎn)——有一次在外面，尿急的她甚至不被人允許去上公共廁所。

后來，有一天她跟隨父母經(jīng)過白宮門口，但由于膚色的原因，他們卻不能進(jìn)去參觀，久久地看著那座舉世矚目的白色建筑物后，她轉(zhuǎn)過身對父母說：“總有一天，我會站在里面?！?/p>

母親慈祥溫柔地對她笑了笑，然后說道：“只有當(dāng)黑人做得比白人優(yōu)秀兩倍時，我們才能與他們平等；而要想高出他們，那么我們得比他們優(yōu)秀3倍才行?！?/p>

母親的這句話被她深深地印刻在腦海里。此后的她，開始更加自覺地努力學(xué)習(xí)各種知識和技能，15歲時便考上了美國丹佛大學(xué)，但不幸的是母親卻在此時查出了患有乳腺癌。

一天，丹佛大學(xué)的一位教授在課堂上稱，根據(jù)自己多年的調(diào)研，他得出了這樣的一個結(jié)論，黑人在智力上比白人要低人一等，在包括音樂、科技領(lǐng)域內(nèi)更是少有天賦。

她立即站了起來，大聲反駁道：黑人在考試時，分?jǐn)?shù)的確經(jīng)常比白人低，但這跟他們所生長的不平等的環(huán)境有關(guān)。所以，這并不表明您所說的是對的，比如我，我會貝多芬、莫扎特的曲子，我會講法語等四門語言，而您卻都不會！”

教授被她激怒了，大聲地回?fù)舻溃骸澳怯钟惺裁从?？你永遠(yuǎn)也沒資格站進(jìn)美國國會和白宮里去！”

“好吧，走著瞧?！彼赃@種淡定的語氣結(jié)束了與這位教授的爭辯。

1993年40歲不到的她，當(dāng)上了美國著名高校斯坦福大學(xué)的教務(wù)長，作為學(xué)?！岸咽帧钡乃?，一上任就開始銳意改革，著手解決了學(xué)校長期在經(jīng)濟(jì)上的赤字問題。面對學(xué)校部分白人的不滿和反抗，她絲毫沒有感覺到壓力和害怕，反而說自己：“睡得很香，吃得很好！”“因?yàn)槲冶人麄儍?yōu)秀很多，我贏得很漂亮！”

幾年后，她成功進(jìn)入白宮，成為小布什總統(tǒng)的國家安全顧問，隨后又一次高票獲得升遷，不錯，她就是美國前國務(wù)卿康多莉扎·賴斯，美國歷史上第一位黑人女國務(wù)卿。

在國務(wù)卿就職宣誓儀式上，賴斯說，母親被查出癌癥的那一刻，她仿佛感覺天塌了，但是母親告訴她，自己會努力比其他癌癥患者做得更好，并且最終以堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地活了15年，是一般病患的好幾倍?！澳赣H是在我15歲時還是在30歲時離開，其結(jié)果和意義完全不一樣。母親以榜樣的力量告訴我，做得更好就能創(chuàng)造奇跡，我相信媽媽一直與我同在！”