第一篇：企管科四風(fēng)自查

企管科四風(fēng)自查、自擺調(diào)研材料

一、個(gè)人存在問題：

1.學(xué)習(xí)自覺性不夠高，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象。

2.學(xué)用結(jié)合不夠緊密，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用

3.平時(shí)與基層溝通、交流不夠深入，與下屬談心、交流較少，對下屬真正在關(guān)心什么、需要什么，還沒有全面掌握。

二、企管科存在問題：

1.在管理上缺少創(chuàng)新，自身管理上存在薄弱環(huán)節(jié)。

2.對公司的各項(xiàng)力度不夠強(qiáng)。

3.對部門及員工的考核體系有待進(jìn)一步完善。

三、全面預(yù)算中心存在問題：

對全面預(yù)算精神的貫徹不夠深入，全面預(yù)算工作還有待進(jìn)一步做精做細(xì)。

四、下一步工作整改措施：

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)以及黨的理論學(xué)習(xí)，并將所學(xué)應(yīng)用于工作當(dāng)中。

2.多與下屬員工溝通交流，及時(shí)掌握了解員工的思想動態(tài)，幫助解決生活和工作中遇到的問題。

3.創(chuàng)新整改管理模式，完善對部門及員工的考核。

五、對公司下一步發(fā)展的建議：

1.公司應(yīng)抓緊對各個(gè)部門的工作范圍和員工的崗位職責(zé)進(jìn)行界定。

2.在制度建設(shè)方面需進(jìn)一步改善。

第二篇：四風(fēng)自查

四風(fēng)”問題自查報(bào)告

我校認(rèn)真組織校委會成員學(xué)習(xí)了市教育局《全市教育系統(tǒng)開展“四風(fēng)”方面突出問題專項(xiàng)整治活動方案》，并按要求認(rèn)真貫徹落實(shí)。始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真查找?guī)熒?、群眾反映?qiáng)烈的突出問題，確保教育實(shí)踐活動真正取得實(shí)效、取信于民。經(jīng)自查，我校在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問題：

一、存在不足：

1、在形式主義方面。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子及校委會成員未能做到自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)教育思想，僅僅流于各類會議傳達(dá)，不求實(shí)效，工作不實(shí)、落實(shí)不力，虛于應(yīng)付。有的作風(fēng)漂浮，不抓落實(shí)、不想落實(shí)。只注重形式，對工作中的問題避重就輕，推諉塞責(zé)。

2、在官僚主義方面。

個(gè)別班子及成員辦事不穩(wěn)重，目光短淺，工作缺少計(jì)劃性，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿負(fù)責(zé)，有的不敢抓、不敢管；有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無原則的一團(tuán)和氣。有的考慮問題不從學(xué)校大局出發(fā)，只強(qiáng)調(diào)部門利益，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。方法簡單粗暴，有的做事拍自己腦袋、憑個(gè)人好惡亂做主。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難。

3、享樂主義方面

思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。有的斤斤計(jì)較個(gè)人待遇，工作事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。

4、奢靡之風(fēng)方面

有的安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律渙散；有的工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，工作不主動；有的缺少創(chuàng)新精神和憂患意識，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革；有的干部勤儉意識淡薄，不注意節(jié)水節(jié)電，存在浪費(fèi)現(xiàn)象；極個(gè)別干部工作紀(jì)律松馳，上班時(shí)間辦私事、玩游戲等等。

二、分析原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。

2、理想信念不夠堅(jiān)定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。

3、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。

三、整改措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以教育實(shí)踐活動為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名優(yōu)秀的教育工作者。

2、進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助師生、群眾解決生活、學(xué)習(xí)困難，打開工作局面。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益等具體問題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計(jì)于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實(shí)際行動取信于民。

第三篇：四風(fēng)自查

反洗錢處黃萍在“四風(fēng)”問題上的對照檢查總結(jié)

這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。通過聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，對存在問題的原因進(jìn)行分析，以求達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。

我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，檢查自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有：

1、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠

一是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?？陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。

二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對

待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠

一是接到工作任務(wù)，有時(shí)存在畏難情緒，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

二是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，缺乏深入的理論聯(lián)系實(shí)際，有深度的調(diào)查研究不夠。

二、對照檢查存在問題的主要原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家

一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自

己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、對照檢查今后改進(jìn)措施與努力方向

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神

要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力

要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效

要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。總之，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對“四風(fēng)”問題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動履約踐諾，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

二〇一三年九月二十五日

第四篇：四風(fēng)自查

四風(fēng)問題自我剖析材料

在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題為突破口，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高認(rèn)識，通過書面自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問題，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要在形式主義方面存在以下幾個(gè)問題：

1.查寢次數(shù)不夠，學(xué)生到課率這一塊抓得不夠。在學(xué)校，我的工作主要是兩個(gè)方面：教學(xué)及輔導(dǎo)員工作。根據(jù)學(xué)工處的規(guī)定，輔導(dǎo)員老師要堅(jiān)持每周的晚上需要2-3次的查寢，深入寢室和學(xué)生交流。我雖然能勉強(qiáng)做到，但由于住校外的因素仍然沒有達(dá)到規(guī)定的要求。學(xué)生到課率方面，當(dāng)學(xué)生有沒到上課情況時(shí)，會利用課間時(shí)間到宿舍查寢，把學(xué)生叫出宿舍，但部分同學(xué)雖然離開了宿舍并沒有及時(shí)回到教室上課，導(dǎo)致到課率偏低。

2.學(xué)生管理方面，缺乏親身督促。學(xué)工處很多的通知，我都是直接傳達(dá)給班長，由班長負(fù)責(zé)落實(shí)，或者直接在群里通知。但總存在一些原因，會導(dǎo)致部分同學(xué)通知不到位。

3.對于班級中的弱勢群體，關(guān)懷力度不夠。班級內(nèi)部有部分弱勢群體，平時(shí)不參與班級活動，在班級里不愛表現(xiàn)，性格偏內(nèi)向。平時(shí)，我會利用課余時(shí)間和他們單獨(dú)聊天，但自我感覺關(guān)懷力度不夠。

4.工作方法存在不足，需改進(jìn)。我?guī)Я?個(gè)班，共90個(gè)學(xué)生。每個(gè)學(xué)生都有一點(diǎn)問題的話，疊加在一塊，事情就非常多，再加上每天需要備課，上課外，這樣工作量就非常大，辦事效率就會下降，因此，我需要在工作中尋找新的管理辦法。

改進(jìn)措施：

1.堅(jiān)持每周3次的晚上查寢，深入一線，了解學(xué)生情況。同時(shí)，也要排查存在的不安全、不穩(wěn)定因素，及時(shí)解決。對學(xué)生每天的行動進(jìn)行追蹤，督促，嚴(yán)格管理，保證較高的到課率。

2.學(xué)生管理方面，對部分不關(guān)注群信息或不關(guān)心班級事務(wù)的同學(xué)，要親自督促，多談心，用自己的行動改變他們的態(tài)度。

3.對于弱勢群體，更應(yīng)多關(guān)愛，多鼓勵(lì)。平時(shí)多交流，讓他們能走出自己的圈子，更多和班級同學(xué)交流。

4.根據(jù)輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)，在工作過程中要逐漸形成一套行之有效的管理方法，向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)相關(guān)管理經(jīng)驗(yàn)。

總之，在今后的工作中我將按照反“四風(fēng)”要求，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力改進(jìn)工作措施，加強(qiáng)自我約束，創(chuàng)新工作方式方法，更好的管理班級，營造良好的班級氛圍和班級文化。

2014年12月8日

第五篇：四風(fēng)四氣自查

“四風(fēng)”“四氣”自查報(bào)告

按照自治區(qū)、地區(qū)文件精神要求，黨員對照“四風(fēng)”“四氣”進(jìn)行自查，根據(jù)局黨組統(tǒng)一安排部署，我在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《總書記在參加十二屆全國人大五次會議新疆代表團(tuán)審議是的主要講話精神》、《習(xí)近平在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹六中全會精神研討班開班式上發(fā)表重要講話》以及陳全國書記系列講話，現(xiàn)就“四風(fēng)”、“四氣”自查如下：

一、存在的問題

1、理論基礎(chǔ)不高，實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)、以業(yè)務(wù)代替理論的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往把學(xué)習(xí)往后推，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好。客觀上認(rèn)為作為業(yè)務(wù)單位，業(yè)務(wù)工作壓力大，學(xué)習(xí)有時(shí)間就多學(xué)，沒時(shí)間就少血，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是對待工作任務(wù)，常常首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，時(shí)常局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇退，半途而廢。

二、存在問題的原因

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。以業(yè)務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、整改措施

1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見;要積極工作，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。