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      演講比賽總結(jié)及心得

      時(shí)間:2019-05-15 15:07:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:演講比賽總結(jié)及心得

      2011年演講比賽總結(jié)及心得

      演講比賽初賽總結(jié)及心得:

      一:存在的問(wèn)題,注意事項(xiàng)及處理方法

      1參賽選手太多時(shí)的處理方法。(可以先把選手的稿子先收上來(lái),進(jìn)行初步淘汰。如果有必○

      要的話把這些淘汰的選手進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的面試在給他們一個(gè)機(jī)會(huì))

      2現(xiàn)場(chǎng)布置方面沒(méi)有考慮周到。(比如怎樣來(lái)使這個(gè)場(chǎng)面看起來(lái)更有氣氛,怎樣通過(guò)一個(gè)比○

      賽開(kāi)宣傳我們協(xié)會(huì))

      3比賽需要的用具要考慮清楚并且一定要準(zhǔn)備齊全,也要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題。比如話○

      筒不好用或者有些比賽用具沒(méi)帶起嘉賓沒(méi)到齊。主持人要沒(méi)有準(zhǔn)備好。)

      4主持人要和控制PPT的工作人員配合好,而且要提前到現(xiàn)場(chǎng)做好溝通或者在沒(méi)比賽之前○

      就先自己到現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備一些。

      5比賽期間現(xiàn)場(chǎng)秩序要維持好一定要和主持人配合好,中途休息的時(shí)間不宜太長(zhǎng)?!?/p>

      6各部門(mén)一點(diǎn)要溝通好,而且要明確你們部門(mén)的工作。各部長(zhǎng)要在比賽前先和自己的部門(mén)○的干事溝通好讓他們知道他們自己明天要干什么工作。

      7比賽用具。(評(píng)委需要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及筆,話筒,計(jì)算器,30秒的牌子,評(píng)委的名字,布○

      置現(xiàn)場(chǎng)的用具)

      二:演講比賽決賽

      1前面存在的問(wèn)題我就不說(shuō)了。○

      2如果嘉賓沒(méi)到齊和評(píng)委老師沒(méi)到齊,但是預(yù)定比賽的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了,就應(yīng)該開(kāi)始○

      比賽而不要等太長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)始比賽。

      3因?yàn)闆Q賽請(qǐng)的評(píng)委都是老師所以應(yīng)該在確定決賽的時(shí)間時(shí)要和我們協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師溝通○

      好看看那個(gè)時(shí)間較。

      4應(yīng)該在叫多幾個(gè)人拍照。為了防止一些相片的丟失?!?/p>

      5要叫記者站的人來(lái)?!?/p>

      6主持人一定要和控制PPT的工作人員做好溝通?!?/p>

      7做PPT時(shí)要注意PPT的顏色和背景。一定要做好預(yù)防措施?!?/p>

      最后,我想說(shuō)的是:寫(xiě)的很好的策劃書(shū)都不如大家一起實(shí)踐行動(dòng)好,所以你們各部長(zhǎng)一定要聽(tīng)從會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)的安排,大家一定要好好的配合好而且一定要同心協(xié)力。

      何玲2012.1.11

      第二篇:演講比賽心得

      作為一名新員工,很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春,放飛夢(mèng)想”為主題的演講比賽,對(duì)于我而言它是一次歷練,一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)項(xiàng)目、對(duì)地區(qū)、對(duì)公司而言,它既豐富了職工業(yè)余生活,使職工精神文明建設(shè)得到提高,也使職工對(duì)青春、夢(mèng)想有了更深的理解。

      能夠代表項(xiàng)目去參加這次比賽是項(xiàng)目對(duì)我的信任,為了集體榮譽(yù)去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的復(fù)雜的,這不僅是我的第一次演講,也是參加工作以來(lái)第一次去面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己,擔(dān)心自己做的不好,擔(dān)心自己不能給集體爭(zhēng)光,一切不樂(lè)觀、不自信的想法隨之而來(lái)?!皼](méi)有誰(shuí)天生就是演講的,一回生二回熟,不要怕,相信自己、沒(méi)事”王經(jīng)理的這句話不斷在激勵(lì)著自己。是??!要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對(duì)。在項(xiàng)目上也進(jìn)行了幾次預(yù)演,項(xiàng)目上的同事們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見(jiàn)和建議。由于時(shí)間比較倉(cāng)促,早上早早起來(lái)背稿子,晚上加班練習(xí),雖然很辛苦,但是當(dāng)我想到能和黑龍江地區(qū)各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競(jìng)技、一比高下,又覺(jué)得是一件樂(lè)事。的確,這些對(duì)手都是各有千秋,能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。

      每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力,舉止動(dòng)作揮灑自如,更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下各位觀眾的眼球。在比賽中,自己不僅是一名選手,也是一名聽(tīng)眾,更是一名學(xué)習(xí)者,去查找自己的不足、去聆聽(tīng)他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。每一位選手都帶動(dòng)著觀眾的情緒,他們的語(yǔ)言不停地感染著臺(tái)下觀眾的內(nèi)心深處,引起共鳴,引發(fā)思考,我不停地在思考著自己,曾經(jīng)努力過(guò)、失敗過(guò),堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò),我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走,盡管前面的路布滿荊棘,盡管前路漫漫,要努力的還有很多、很多,但是我相信只要我不放棄,一切都是皆有可能。比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序,不同項(xiàng)目的選手各展風(fēng)采,揮豪才情,競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明,守禮儀,在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽(tīng),在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽(tīng),在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。

      相對(duì)于自選題目演講來(lái)說(shuō),中間即興演講的部分更加活躍,從抽到題目到開(kāi)始演講,準(zhǔn)備時(shí)間很短,而選手們卻能隨機(jī)應(yīng)變,思維活躍,充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準(zhǔn)備時(shí)間的文學(xué)常識(shí)讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊(yùn)的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》,讓大家內(nèi)心激情澎湃。

      比賽結(jié)束了,我平時(shí)的努力得到了回報(bào),一個(gè)讓自己還算滿意的名次,演講結(jié)束后,么部長(zhǎng)、王書(shū)記給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),總結(jié)了我們演講的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果,不僅給參賽者搭建了一個(gè)平臺(tái)讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我,還使廣大青年員工對(duì)青春和夢(mèng)想有了更加深刻的理解。

      當(dāng)然,作為參賽選手之一,我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過(guò)程中收獲到了 不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。

      在收到演講比賽的通知時(shí),我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力,畢竟作

      為學(xué)院的代表,成,可獲得更大的信心與榮譽(yù);敗,則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的 信任和期望。

      在最初的迷茫和慌亂過(guò)后,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我,向

      我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng),給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。

      在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi),我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹(shù)人”的這個(gè)主題,在互聯(lián)網(wǎng)上 進(jìn)行了一番檢索,查找關(guān)于這個(gè)主題優(yōu)秀的演講和寫(xiě)作范本。在它們的啟發(fā)下,我展開(kāi)了自己對(duì)于誠(chéng)信理解的創(chuàng)作,并于規(guī)定提稿日之前將演講稿提交學(xué)生部郵 箱。

      這第一部分初步的演講稿定稿的過(guò)程結(jié)束后,緊接著便進(jìn)入演講的最主要,也是

      最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。

      在這一階段中,我院的 W 書(shū)記對(duì)我進(jìn)行了一些專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。包括演講過(guò)程中的 儀態(tài)儀表,演講稿的簡(jiǎn)化和提煉,演講重點(diǎn)的突出,咬字的準(zhǔn)確清晰和感情的適 當(dāng)抒發(fā)等。M 部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四

      日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

      比賽的過(guò)程對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是緊張卻不乏享受的。能夠在各位老師和同學(xué)面

      前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果,這無(wú)疑是令人快樂(lè)和滿足的。這又使我不

      禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過(guò)程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同 學(xué),是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,使我能夠全身心

      地投入和享受比賽的全過(guò)程。

      比賽結(jié)束后,我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流,我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在 缺陷和不足。

      比如演講過(guò)程中過(guò)于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論 證和理?yè)?jù)的說(shuō)服;又比如演講過(guò)程中對(duì)話筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手,還缺乏相應(yīng)的

      專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。此外,還有演講表情和動(dòng)作的把握,語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的 交流,用一句文學(xué)氣息的話來(lái)概括就是 : “與君一席話,勝讀十年書(shū)?!?/p>

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我以提綱的形式對(duì)本次大賽給予我的感悟和認(rèn)知進(jìn)行總結(jié)。

      學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了演講方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),鍛煉了社會(huì)交際能力,獲得了公眾注 視下自然表達(dá)自我和展開(kāi)辯證與演說(shuō)的能力。

      “誠(chéng)信樹(shù)人”演講稿撰寫(xiě)資料搜集的過(guò)程中,我通過(guò)了解我國(guó)歷史上著名 的“重信重義”的事跡,以及目前中國(guó)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了對(duì)于誠(chéng)信重 要性的深刻認(rèn)識(shí),樹(shù)立了誠(chéng)信為人的理念和誠(chéng)心做事的原則。

      老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖,也讓我意識(shí)到

      要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情,并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。

      其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識(shí)到自身的

      優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。5 與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子,擴(kuò)大了人際交流 圈,擴(kuò)展了視野。

      最后,在總結(jié)的基礎(chǔ)上,我們既要感慨也要承諾,既要回觀過(guò)去的不足也要 展望未來(lái)的更進(jìn)一步。

      我承諾,在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

      我相信,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。

      歷時(shí)兩天的教育理論讀書(shū)匯報(bào)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。很高興,我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對(duì)這個(gè)成績(jī),我還算很滿意的。

      說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)人,平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己,無(wú)論行不行的事兒,我都往后縮。但如果是交待給我的事情,只要你交給我了,我就一定會(huì)全力以赴,盡我所能。我知道這樣的性格說(shuō)好也不好,尤其是這次演講中,從同仁們的各個(gè)精彩表現(xiàn)中,我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處,意識(shí)到自己的不足才能進(jìn)步,我知道我離進(jìn)步應(yīng)該不遠(yuǎn)了,呵呵。

      從各個(gè)參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對(duì)認(rèn)真、執(zhí)著、愛(ài)崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動(dòng)于劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和黃主任對(duì)我們各位選手的信任與賞識(shí)。我這次演講的題目就是《在賞識(shí)中收獲精彩》,因?yàn)橛兴齻儗?duì)我的賞識(shí),而成就了我今天演講的成功。賞識(shí)真是有一種神奇的力量,能給人勇氣,能給人信心,促使我們?nèi)プ呦虺晒?。每一位成功者的背后都?huì)有一些默默無(wú)聞的付出者,我也不例外,如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們同事們的鼓勵(lì),也不會(huì)有我們今天的成功。

      謝謝你們,我的同事們,在我前進(jìn)的路上有你們對(duì)我的幫助,真是好感動(dòng)!我會(huì)將這些感動(dòng)化為一種力量,全身心地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中。為我加油吧!

      做為一小人,做為一小的教師,我一定要學(xué)會(huì)努力地“向前沖”無(wú)論前面迎接我的是暴雨還是狂風(fēng),我不怕,因?yàn)槲沂且恍∪?,因?yàn)槲沂菢?lè)觀向上的一小女子。

      第三篇:英語(yǔ)演講比賽心得

      商務(wù)溝通英語(yǔ)演講心得

      在這次商務(wù)溝通英語(yǔ)演講比賽當(dāng)中,我做為一名選手,感受頗深,這也是我第一次參加這樣展示自我的一次比賽,應(yīng)該對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡,學(xué)到了不少。收獲榮譽(yù)的同時(shí),我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼和洗禮,參加此次演講比賽是我人生中非常特別的一次體驗(yàn),不僅僅是比賽的環(huán)節(jié)和考驗(yàn)給我留下了深刻的印象,而且這一路走來(lái)的心理歷練也讓我收獲頗多。

      以前也參加過(guò)比賽,但是沒(méi)有這么大型,這是一場(chǎng)全國(guó)型的比賽,恰好是一次難得的機(jī)會(huì),憑借這個(gè)舞臺(tái)可以綻放自己,畢竟做為一名新手,我沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)。而且我們講的都是英文的內(nèi)容,我們的主題是極好的運(yùn)動(dòng)和鍛煉,內(nèi)容詳細(xì)并且豐富,PPT制作也是制作精美,在比賽之前,我們做足了準(zhǔn)備,我們排練過(guò),在老師的幫助下,我們一起表演,在學(xué)校的會(huì)議室里,當(dāng)時(shí)我并不緊張,因?yàn)樵趯W(xué)校我們本來(lái)我是做了充分的準(zhǔn)備的了,但是面對(duì)如此多的觀眾和評(píng)委,心里難免有些緊張,自己的眼神不敢與他們進(jìn)行對(duì)接,無(wú)法很好地做到與他們進(jìn)行心靈的交流。但從其他選手的身上我看到了他們?cè)诿鎸?duì)如此多觀眾時(shí)的那種從容鎮(zhèn)定、臨危不亂。自己覺(jué)得我在這方面與他們還有一定的距離,我應(yīng)該與他們多交流、學(xué)習(xí),努力去克服這方面的不足。

      通過(guò)這幾次的演講比賽下來(lái),首先我最想表達(dá)的就是感謝。正是因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我的全力支持,才有了我今天出色的演講。在此,我要感謝我的我的老師佘小潔給我的演講稿做的點(diǎn)睛式地鼓舞,我還要感謝張教鳶,朱捷老師幫我們進(jìn)行排練付出的辛苦,正是因?yàn)橛羞@兩位老師在演講技巧和稿件寫(xiě)作上給予了我很大幫助和啟發(fā),才有我在演講臺(tái)上的“淋漓表演”,使我信心越來(lái)越強(qiáng)。其次,具體到演講過(guò)程中,首先要有一個(gè)好的演講稿,演講稿的題材、角度一定要新穎,絕不重復(fù)別人的故事,你想那么多的參賽選手,如果學(xué)習(xí)的榜樣總是那幾位英雄,無(wú)論你多么慷慨激昂,評(píng)委們聽(tīng)得多了,便也不會(huì)覺(jué)得新穎了,因此你的演講稿就沒(méi)有什么亮點(diǎn)。一個(gè)演講要有亮點(diǎn),什么是亮點(diǎn)?與眾不同。很多參賽選手都有自己的故事,顧不上自己的身體,顧不上自己的家庭,顧不上自己的孩子,全心撲在工作上,令人感動(dòng),令人欽佩,但這些故事聽(tīng)了讓人感到酸楚,難道這就是我們的生活?我想在做好本職工作的同時(shí),也應(yīng)該照顧好家庭:我們熱愛(ài)自己的工作,也熱愛(ài)自己的家人;我們辛勤的付出,當(dāng)然也要享受付出后的收獲、喜悅、積極、陽(yáng)光、向上、幸福才是我們生活的主旋律。

      另外還有六個(gè)方面的小技巧:

      1、一見(jiàn)傾心:演講者著裝得體、精神振奮、姿態(tài)優(yōu)雅,會(huì)使聽(tīng)眾有個(gè)很好的第一印象。

      2、一鳴驚人:在演講開(kāi)場(chǎng)的三句話內(nèi),要能在聲音、情感、語(yǔ)調(diào)上一炮打響,打動(dòng)聽(tīng)眾,這樣演講就很容易成功。

      3、一語(yǔ)中的:在演講中,演講者要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,一般在熱烈的當(dāng)口上,以簡(jiǎn)單明確的慨括性語(yǔ)言,說(shuō)出你的主題觀點(diǎn),最好能用上排比句式來(lái)表達(dá),會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻印象。

      4、情理交融:演講之所以要有演的成分,是因?yàn)橐润w現(xiàn)以情說(shuō)理,再以理服人。所以在演講中,演講者要善于運(yùn)用動(dòng)人感人的事例、體驗(yàn)典型人和物、調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情感,在引起情感共鳴的基礎(chǔ)上,適時(shí)闡明道理和主題,常常會(huì)使你的演講效果倍增。

      5、言行一致:演講中與聽(tīng)眾的交流非常重要,演講是有對(duì)象性的。在演講中要注意到臺(tái)下聽(tīng)眾的特點(diǎn),并且有意的通過(guò)眼神表情與臺(tái)下交流。

      6、首尾相接:最簡(jiǎn)潔的突出主題的方法,把演講的開(kāi)頭和結(jié)尾聯(lián)系起來(lái),甚至是重復(fù)開(kāi)頭的演講題目,都不失為很好的方法,這樣會(huì)使聽(tīng)眾對(duì)主題更清楚。

      以上就是我參加演講比賽的一些體會(huì)。每一次比賽都是一次成長(zhǎng),我會(huì)珍藏演講之旅帶給我的收獲,常思這些要感謝的人,不斷激勵(lì)自己前行。

      市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1231 華晨宇

      第四篇:讀書(shū)心得演講比賽

      范縣第二初級(jí)中學(xué)

      讀書(shū)心得演講比賽工作方案

      為扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造“書(shū)香校園”活動(dòng),讓廣大教師養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”良好習(xí)慣,學(xué)校決定舉行教師讀書(shū)心得演講比賽,特制訂本工作方案。

      一、演講主題及內(nèi)容

      以《解密高效課堂》讀書(shū)心得為主題撰寫(xiě)演講稿。

      二、參賽對(duì)象

      所有任課教師,各年級(jí)組從中推薦至少3名選手,本周四上報(bào)

      三、比賽時(shí)間地點(diǎn)

      下周一(10月28日)下午 二樓多媒體教室

      四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

      五、評(píng)委組成

      校委會(huì)成員為本次活動(dòng)的評(píng)委,去掉最高分和最低分,最后平均分為選手的得分。

      六、其他

      每位選手演講時(shí)間不超過(guò)10分鐘,比賽順序以抽簽方式?jīng)Q定。附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      1、主題內(nèi)容(30分):主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),文稿有一定水準(zhǔn)

      2、儀表臺(tái)風(fēng)(10分):穿著得體,走臺(tái)大方,略施淡妝

      3、語(yǔ)言表達(dá)(30分):表達(dá)清晰,演講流暢,普通話準(zhǔn)確

      4、演講技巧(30分):演講語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速及情感與文本一致,肢體語(yǔ)言運(yùn)用恰當(dāng),基本能脫稿演講。

      范縣第二初級(jí)中學(xué)

      2013年10月24日篇二:小學(xué)生讀書(shū)心得演講稿

      小學(xué)生讀書(shū)心得演講稿

      尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家下午好!

      今天我演講的題目是:讀書(shū)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)

      如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!??

      從小,我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書(shū)中,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏??隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過(guò)的輝煌歷史,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū)!努力讀書(shū),振興中華!書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望!就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)!

      花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),做為一名小學(xué)生,我更離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng)。

      今天,我已成長(zhǎng)為一名四年級(jí)的小學(xué)生,這與我天天讀書(shū)是分不開(kāi)的:因?yàn)樽x書(shū)我掌握了許多知識(shí),老師都對(duì)我豎起了大拇指,還因?yàn)樽x書(shū),我學(xué)會(huì)了做人,成了老師和同學(xué)們都喜愛(ài)的學(xué)生??

      今天,我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事:讀書(shū)!我讀書(shū),帶著我的夢(mèng)想去讀書(shū),帶著我的追求去讀書(shū),讓我們?cè)诳鞓?lè)的讀書(shū)氛圍中健康成長(zhǎng)!

      雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚(yú)兒要到無(wú)邊無(wú)際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書(shū)籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      我的演講完了,謝謝大家!篇三:讀書(shū)心得演講稿 帶著希望上路

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

      大家好!

      我演講的題目是《帶著希望上路》。

      能站在這里與大家分享讀書(shū)心得。我感到非常榮幸!在此,感謝這次活動(dòng),給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì)。

      讀專(zhuān)著,談體會(huì),這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書(shū),從中我感觸頗多:

      一、做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者

      “學(xué)然后知不足,教然后知困,研然后知美”海納百川,才有了大海的浩瀚無(wú)邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者。要想給學(xué)生一杯水,自己必須有源源不斷的活水。

      新知識(shí)新學(xué)科迎面而來(lái),只有學(xué)習(xí),才能豐富自己,才不會(huì)落后,才不會(huì)被時(shí)代淘汰。新的教育環(huán)境,刻不容緩的教育改革-------我們沒(méi)有時(shí)間去重復(fù),去等待,去觀望,而是要不斷學(xué)習(xí),超越自己。

      二、做一個(gè)寬容的智者

      “土地寬容了種子,才擁有了收獲;大海寬容了江河,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,才擁有了神采;人生寬容了遺憾,才擁有了未來(lái)?!?寬容地對(duì)待學(xué)生,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅;

      寬容地對(duì)待學(xué)生,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟; 寬容地對(duì)待學(xué)生,就是科學(xué)地看待教育過(guò)程。

      三、做一個(gè)有思想的教者

      未來(lái)將屬于兩種人:有思想的人和愛(ài)勞動(dòng)的人。思想是根基,是教育這棵參天大樹(shù)的芽胚。

      教育本身就意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,甚至更多的靈魂。

      教師沒(méi)有了思想,就不能稱(chēng)其為教育者。

      “觀念改變,行動(dòng)改變;行動(dòng)改變,命運(yùn)改變”。用思想去健全學(xué)生的人格,用思想去陶冶學(xué)生的情操,用思想去激活學(xué)生的心靈。

      四、做一個(gè)有愛(ài)心的仁者

      “一分嚴(yán)格之水,要加九分感情之蜜,才能釀成甘霖?!?/p>

      教育植根于愛(ài)。只有愛(ài)才是最好的教師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感。教育無(wú)小事,事事都育人。教育人和種花木一樣,要用愛(ài)去澆灌,去呵護(hù),去培養(yǎng)。

      或許鼓勵(lì)沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G,也沒(méi)有太陽(yáng)那樣耀眼。但它可以是一滴甘露,使鮮花綻放;可以是一支蠟燭,驅(qū)走一方寒冷。沒(méi)有一個(gè)孩子不想做好孩子,野性難馴的馬兒,只要合適地加以訓(xùn)練,也可以成為駿馬。給孩子鼓勵(lì)吧,給孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都有夢(mèng)想,讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來(lái)走路,抬起頭來(lái)做人。在愛(ài)的天空下,讓學(xué)生們張開(kāi)隱形的翅膀自由飛翔,讓他們?cè)谙蛎恳粋€(gè)今天告別時(shí),無(wú)愧于明天的朝陽(yáng)!

      我會(huì)在揮灑汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景,去成就明天更璀璨的輝煌!

      演講人:hp 2012年12月19日篇四:演講比賽心得體會(huì)

      心得體會(huì)

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我十分有幸地代表xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加了我校學(xué)生會(huì)團(tuán)委主辦,校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生誠(chéng)信主題演講大賽。參賽隊(duì)伍按照學(xué)院劃分,總計(jì)十二支,包括二人合作的小組。

      比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序,不同學(xué)院的選手各展風(fēng)采,揮豪才情,競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明,守禮儀,在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽(tīng),在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。尤其當(dāng)?shù)诙M的同學(xué)由于話筒的高度不適應(yīng)該選手的身高而導(dǎo)致該選手演講的聲音聲調(diào)調(diào)整不佳時(shí),評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽(tīng),在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。這些都非常充分地體現(xiàn)了我校師生的較高素養(yǎng)和良好的品行。

      當(dāng)然,作為參賽選手之一,我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過(guò)程中收獲到了不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。

      在收到演講比賽的通知時(shí),我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力,畢竟作為學(xué)院的代表,成,可獲得更大的信心與榮譽(yù);敗,則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在最初的迷茫和慌亂過(guò)后,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我,向我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng),給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。

      在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi),我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹(shù)人”的這個(gè)主題,在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一番檢索,查找關(guān)于這個(gè)主題優(yōu)秀的演講和寫(xiě)作范本。在它們的啟發(fā)下,我展開(kāi)了自己對(duì)于誠(chéng)信理解的創(chuàng)作,并于規(guī)定提稿日之前將演講稿提交學(xué)生部郵箱。

      這第一部分初步的演講稿定稿的過(guò)程結(jié)束后,緊接著便進(jìn)入演講的最主要,也是最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。

      在這一階段中,我院的w書(shū)記對(duì)我進(jìn)行了一些專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。包括演講過(guò)程中的儀態(tài)儀表,演講稿的簡(jiǎn)化和提煉,演講重點(diǎn)的突出,咬字的準(zhǔn)確清晰和感情的適當(dāng)抒發(fā)等。m部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的過(guò)程對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是緊張卻不乏享受的。能夠在各位老師和同學(xué)面前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果,這無(wú)疑是令人快樂(lè)和滿足的。這又使我不禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過(guò)程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同學(xué),是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,使我能夠全身心地投入和享受比賽的全過(guò)程。比賽結(jié)束后,我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流,我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。比如演講過(guò)程中過(guò)于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論證和理?yè)?jù)的說(shuō)服;又比如演講過(guò)程中對(duì)話筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手,還缺乏相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。此外,還有演講表情和動(dòng)作的把握,語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的交流,用一句文學(xué)氣息的話來(lái)概括就是:“與君一席話,勝讀十年書(shū)?!?/p>

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我以提綱的形式對(duì)本次大賽給予我的感悟和認(rèn)知進(jìn)行總結(jié)。1學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了演講方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),鍛煉了社會(huì)交際能力,獲得了公眾注視下自然表達(dá)自我和展開(kāi)辯證與演說(shuō)的能力。2“誠(chéng)信樹(shù)人”演講稿撰寫(xiě)資料搜集的過(guò)程中,我通過(guò)了解我國(guó)歷史上著名的“重信重義”的事跡,以及目前中國(guó)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀,培養(yǎng)了對(duì)于誠(chéng)信重要性的深刻認(rèn)識(shí),樹(shù)立了誠(chéng)信為人的理念和誠(chéng)心做事的原則。3老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖,也讓我意識(shí)到

      要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情,并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。4其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。5與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子,擴(kuò)大了人際交流圈,擴(kuò)展了視野。

      最后,在總結(jié)的基礎(chǔ)上,我們既要感慨也要承諾,既要回觀過(guò)去的不足也要展望未來(lái)的更進(jìn)一步。

      我承諾,在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

      我相信,在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。

      學(xué)校:xxxx 班級(jí):外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)xx班

      時(shí)間:2014年6月x日篇五:讀書(shū)伴我成長(zhǎng)我的讀書(shū)心得主題演講大賽

      長(zhǎng)新小學(xué)舉行“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)·我的讀書(shū)心得”

      主題演講大賽活動(dòng) 為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,12月18日中午,長(zhǎng)新小學(xué)在高年級(jí)舉行了“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)· 我的讀書(shū)心得”主題演講大賽。

      這次演講大賽,既激發(fā)了學(xué)生讀課外書(shū)的熱情,增強(qiáng)了學(xué)生的信心,又鍛煉了學(xué)生演講的技能。

      第五篇:英語(yǔ)演講比賽心得

      “外研社杯”英語(yǔ)演講比賽心得

      在這次“外研社杯”英語(yǔ)演講比賽當(dāng)中,我做為一名選手,感受頗深,這也是我第一次參加這樣展示自我的一次比賽,應(yīng)該對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡,學(xué)到了不少。收獲榮譽(yù)的同時(shí),我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼和洗禮,參加此次演講比賽是我人生中非常特別的一次體驗(yàn),不僅僅是比賽的環(huán)節(jié)和考驗(yàn)給我留下了深刻的印象,而且這一路走來(lái)的心理歷練也讓我收獲頗多。

      通過(guò)這次的演講比賽,首先我最想表達(dá)的就是感謝。正是因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我的全力支持,才有了我今天出色的演講。在此,我要感謝我的我的老師李雁給我的演講稿做的點(diǎn)睛式地鼓舞,正是因?yàn)橛羞@位老師在演講技巧和稿件寫(xiě)作上給予了我很大幫助和啟發(fā),才有我在演講臺(tái)上的“淋漓表演”,使我信心越來(lái)越強(qiáng)。其次,具體到演講過(guò)程中,首先要有一個(gè)好的演講稿,演講稿的題材、角度一定要新穎,絕不重復(fù)別人的故事,你想那么多的參賽選手,如果學(xué)習(xí)的榜樣總是那幾位英雄,無(wú)論你多么慷慨激昂,評(píng)委們聽(tīng)得多了,便也不會(huì)覺(jué)得新穎了,因此你的演講稿就沒(méi)有什么亮點(diǎn)。一個(gè)演講要有亮點(diǎn),什么是亮點(diǎn)?與眾不同。

      另外還有六個(gè)方面的小技巧:

      1、一見(jiàn)傾心:演講者著裝得體、精神振奮、姿態(tài)優(yōu)雅,會(huì)使聽(tīng)眾有個(gè)很好的第一印象。

      2、一鳴驚人:在演講開(kāi)場(chǎng)的三句話內(nèi),要能在聲音、情感、語(yǔ)調(diào)上一炮打響,打動(dòng)聽(tīng)眾,這樣演講就很容易成功。

      3、一語(yǔ)中的:在演講中,演講者要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,一般在熱烈的當(dāng)口上,以簡(jiǎn)單明確的慨括性語(yǔ)言,說(shuō)出你的主題觀點(diǎn),最好能用上排比句式來(lái)表達(dá),會(huì)給聽(tīng)眾留下深刻印象。

      4、情理交融:演講之所以要有演的成分,是因?yàn)橐润w現(xiàn)以情說(shuō)理,再以理服人。所以在演講中,演講者要善于運(yùn)用動(dòng)人感人的事例、體驗(yàn)典型人和物、調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情感,在引起情感共鳴的基礎(chǔ)上,適時(shí)闡明道理和主題,常常會(huì)使你的演講效果倍增。

      5、言行一致:演講中與聽(tīng)眾的交流非常重要,演講是有對(duì)象性的。在演講中要注意到臺(tái)下聽(tīng)眾的特點(diǎn),并且有意的通過(guò)眼神表情與臺(tái)下交流。

      6、首尾相接:最簡(jiǎn)潔的突出主題的方法,把演講的開(kāi)頭和結(jié)尾聯(lián)系起來(lái),甚至是重復(fù)開(kāi)頭的演講題目,都不失為很好的方法,這樣會(huì)使聽(tīng)眾對(duì)主題更清楚。

      以上就是我參加演講比賽的一些體會(huì)。每一次比賽都是一次成長(zhǎng),我會(huì)珍藏演講之旅帶給我的收獲,常思這些要感謝的人,不斷激勵(lì)自己前行。

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