第一篇：2004百佳華供應(yīng)商聯(lián)誼大會(huì)(方案)

會(huì)議類方案BJH-CHB-HY041218

舉杯同賀佳績攜手共創(chuàng)輝煌 第四屆百佳華供應(yīng)商聯(lián)誼大會(huì)

（2006年1月20日）

策劃部

2006年1月30日

一、活動(dòng)目的：

在暨“百佳華第三屆供應(yīng)商聯(lián)誼大會(huì)”之后，公司又在穩(wěn)健經(jīng)營和積極拓展中走過了一度春秋。在這過去的一年里，公司的發(fā)展少不了佳華商場各供應(yīng)商的大力參與和支持。為了答謝各優(yōu)秀供應(yīng)商、共商發(fā)展大計(jì)、完善物流與配送環(huán)節(jié)、創(chuàng)造未來發(fā)展的雙贏局面，舉辦“（2005）第四屆佳華商場供應(yīng)商聯(lián)誼大會(huì)”，對公司和供應(yīng)商來說，都是必要和有利的。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2005年1月20日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

寶安東方明珠酒店

四、活動(dòng)主體：

1、我公司領(lǐng)導(dǎo)代表、采配中心業(yè)務(wù)員及相關(guān)工作人員（預(yù)計(jì)67人。人員名單請參見附二）。

2、2004年度優(yōu)秀供應(yīng)商100名及合作良好供應(yīng)商30名，每個(gè)供應(yīng)商限派代表2人（共260人。具體

名單，采配中心聯(lián)絡(luò)后另附）。

3、合作媒體記者及應(yīng)邀嘉賓

4、外請專業(yè)演出團(tuán)體演員 預(yù)計(jì)參與人數(shù)總計(jì)：340人。

五、活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)：

1、1月20日于寶安東方明珠舉行現(xiàn)場大型聯(lián)誼會(huì)。

2、會(huì)后新聞發(fā)稿?！渡钲谕韴?bào)》（暫定）刊登1/4版企業(yè)形象宣傳圖片廣告一篇并配500字左右軟文一

篇。

六、現(xiàn)場議程安排： 見下頁表格。

“（2005）第四屆百佳華供應(yīng)商聯(lián)誼大會(huì)” 現(xiàn)場議程安排

七、活動(dòng)要素及細(xì)則：

（2005）第四屆百佳華供應(yīng)商聯(lián)誼大會(huì)要素及細(xì)則

九、費(fèi)用預(yù)算：

①酒店費(fèi)用：1000元/桌×30桌＝3萬元

②供應(yīng)商禮品費(fèi)用：30元/份×260份＝0.78萬元 ③演出費(fèi)用：0.2萬元 ④新聞發(fā)稿費(fèi)用：0.7萬元 ⑤其他預(yù)備費(fèi)用：0.2萬元

⑥抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：由采配中心聯(lián)系供應(yīng)商贊助。⑦酒水、食品費(fèi)用：0.46萬元 合計(jì)：5.34萬元

其中再減去供應(yīng)商贊助的籌建費(fèi)：300元/個(gè)×130個(gè)＝3.9萬元?jiǎng)t，我司總計(jì)須承擔(dān)費(fèi)用為：5.34萬元－3.9萬元＝1.44萬元

邀請函

致：

由于貴公司的積極努力，2004年度貴公司在我司商場的銷售取得了可喜的成績，現(xiàn)特邀請貴公司代表參加我司舉行的“(2005)第四屆百佳華供應(yīng)商聯(lián)誼大會(huì)”。此次大會(huì)定于2005年1月20日15:30－21：30在深圳市寶安區(qū)東方明珠大酒店舉辦。屆時(shí)，您我互通戰(zhàn)略，共謀合作與發(fā)展大計(jì)，同時(shí)現(xiàn)場將舉行聯(lián)歡表演、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、發(fā)送紀(jì)念品、共進(jìn)晚宴等系列活動(dòng)。敬請貴公司代表蒞臨！

順祝：

生意興??！宏圖大展！

深圳市百佳華百貨有限公司

聯(lián)系人：張先生、張小姐

電話：0755—27927596傳真：0755—2792891

1二00四年十二月

以下為本次邀請函的回執(zhí)單，請貴司填寫后于2005年1月10日前傳于我司辦公室。

回執(zhí)單

附二：

一、總辦領(lǐng)導(dǎo)：（8人）

莊總、沈總、莊總助，莊總監(jiān)、顧總監(jiān)、吳總監(jiān)、梁總監(jiān)、劉總監(jiān)

二、辦公室：（2人）

張衛(wèi)衛(wèi)（主任）陳連輝（副主任）

三、采配中心：（23人）

蔡小文（經(jīng)理）、黃金明、陳潭照、莊陸通、鐘春燕、彭意清、余作久、董明建、鞏大濤、何飛鳳、陳展飛、莊如英、陳偉杰、陳灼林、廖益鵬、彭云曉、齊慧敏、沈凱、鄭家相、吳云濤、莊巧明、江柳宏、王宏艷

四、行政部：（3人）

林學(xué)雄、陳鐵輝、王珊珊

五、營運(yùn)部：（5人）

西鄉(xiāng)溫店長、沙井林店長、松崗劉店長、龍華李店長、公明彭店長 羅小芬（經(jīng)理）、陳新春、林玉疊、劉志建、劉靜、丁容珍、鄭君華、謝稻香

七、企劃部：（8人）

張先榮（經(jīng)理）、曾濤、徐燕華、丁水英、陶永軍、余中明、楊占峰、方緒剛

八、車隊(duì)：（10人）

總部司機(jī)5人、分店司機(jī)5人（每分店1個(gè)）

人數(shù)總計(jì)：67人。

第二篇：電商成立大會(huì)方案

湘陰縣電子商務(wù)協(xié)會(huì)成立大會(huì)

方 案

一、時(shí)間：2018年8月8日（星期三）上午9：00

二、地點(diǎn)：佰嘉麗景酒店五樓麗軒廳

三、參加人員：

1、會(huì)議擬邀領(lǐng)導(dǎo)： 方臘初（副縣長）

陶 娜（政協(xié)副主席、總商會(huì)會(huì)長）陳 峰（商務(wù)糧食局局長）

2、電商企業(yè)負(fù)責(zé)人（共計(jì)50人）

四、大會(huì)流程：

主持人：劉學(xué)如（協(xié)會(huì)籌備組組長）

1、劉學(xué)如簡要匯報(bào)協(xié)會(huì)籌備情況

2、由縣政協(xié)副主席、總商會(huì)會(huì)長陶娜宣布協(xié)會(huì)成立、揭牌，并宣布協(xié)會(huì)的人員組成

3、由縣商務(wù)糧食局局長陳峰授名譽(yù)會(huì)長單位、執(zhí)行會(huì)長單位、會(huì)長單位、秘書長單位、副會(huì)長單位牌

4、由縣商務(wù)糧食局分管副局長授名譽(yù)會(huì)長、執(zhí)行會(huì)長、會(huì)長、秘書長、副會(huì)長個(gè)人牌

5、會(huì)長致詞

6、會(huì)員代表發(fā)言

7、商務(wù)糧食局局長陳峰講話

8、縣人民政府副縣長方臘初講話

9、全體參會(huì)人員合影留念

五、其它事項(xiàng)：

1、會(huì)場布置 ：入場、簽到、紀(jì)念品發(fā)放，投影儀播放縣各企業(yè)有關(guān)專題片，會(huì)標(biāo)會(huì)議牌由蔣凱、楊峰、鄧亞負(fù)責(zé)。

2、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及電視臺(tái)、湘陰周刊記者申請商務(wù)糧食局邀請。

2018年8月3日

第三篇：華應(yīng)龍《商不變》的教學(xué)設(shè)計(jì)

華應(yīng)龍《商不變的性質(zhì)》課堂實(shí)錄

[教學(xué)內(nèi)容] 人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊P84。[教學(xué)目標(biāo)]

1、使學(xué)生理解和掌握商不變的規(guī)律，并能運(yùn)用這一規(guī)律口算有關(guān)除法。

2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、概括以及發(fā)現(xiàn)規(guī)律、探索新知的能力。[教學(xué)具準(zhǔn)備] 多媒體課件一套，每生一只計(jì)算器。[教學(xué)過程]

一、始動(dòng)階段，設(shè)疑激趣

以卡片先出示右三題，指名口算；再出左三題，同桌兩人比賽，左邊的用計(jì)算器算，右邊的用口算。

（36×2）÷（12×2）＝（36÷2）÷（12÷2）＝（36×4）÷（12×4）＝（36÷3）÷（12÷3）＝（36×8）÷（12×8）＝（36÷12）÷（12÷12）＝ 教師用黃色粉筆寫出商后，問比賽的勝負(fù)如何？

師：好多用計(jì)算器算的同學(xué)贏了！哎喲，用口算的小嘴翹起來了。這個(gè)比賽不公平，是吧？那交換一下，再賽一道題怎樣？教師板書：（36×100…0）÷（12×100…0）＝ 10個(gè) 10個(gè)

學(xué)生皆面有難色。稍后—— 生1：等于2。生2：等于3。

師：請你說說這一題為什么等于3呢？ 生2：36÷12＝3。

師：他的知識(shí)面真寬！（在兩組口答題上方板書：36÷12＝3）那么這一題究竟等于多少呢？是不是與36÷12有聯(lián)系？（用紅粉筆在?（36×100…0）÷（12×100…0）＝?之后板書：？）這節(jié)課我們就一起來研究這個(gè)問題。

二、新授階段，觀察概括

師：現(xiàn)在我們回過頭來看這兩組題。你發(fā)現(xiàn)這兩組題的商有什么特點(diǎn)？ 生：都等于3。

師：對！這兩組題的商與36÷12的商一樣，都是3，沒有發(fā)生變化。下面我們進(jìn)行一項(xiàng)公平的比賽，請同桌左邊同學(xué)觀察與思考左邊一組題，右邊同學(xué)觀察思考右邊一組題，（用綠色粉筆板書：）看誰搶先回答出這個(gè)問題：（出示）這些題與36÷12＝3比，被除數(shù)36和除數(shù)12怎樣變化，商才不變的呢？ 在有學(xué)生舉手欲回答?觀察與思考?時(shí)—— 師：請同桌兩位同學(xué)交流一下各人的發(fā)現(xiàn)。同桌交流后集中發(fā)言。

師：觀察左邊一組題，你發(fā)現(xiàn)了什么？

生1：通過觀察，我發(fā)現(xiàn)被除數(shù)、除數(shù)都乘以相同的數(shù)，商不變。師：請用上?擴(kuò)大?這個(gè)詞，把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律再說一下。

生1：通過觀察，我發(fā)現(xiàn)被除數(shù)、除數(shù)都擴(kuò)大相同的倍數(shù)，商不變。師：觀察右邊的一組題呢？

生：通過觀察，我發(fā)現(xiàn)被除數(shù)和除數(shù)都縮小相同的倍數(shù)，商不變。師：哪位同學(xué)能把這兩種情況用一句話概括出來？

生：在除法中，被除數(shù)和除數(shù)都擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變。師：說得真好！誰能再說一說。

生：在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變。用小黑板出示?商不變的規(guī)律?，組織學(xué)生齊讀一遍。

師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的這個(gè)規(guī)律是否具有普遍性呢？請你們接下來再舉幾個(gè)例子（手指兩組口答題），看被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商變不變？ 生：（36×3）÷（12×3）＝108÷36＝3 師：［板書：（36×3）÷（12×3）＝3］他舉了個(gè)被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大3倍，商不變的例子。誰能舉個(gè)被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)縮小的例子？ 生：（36÷9）÷（12÷9）＝4÷…… 師：12÷9等于多少？ 生齊：12÷9等于1余3。

師：噢，有余數(shù)。這個(gè)例子究竟怎么算呢？同學(xué)們暫時(shí)還不會(huì)，哪位能重舉個(gè)例子？

生：（36÷4）÷（12÷4）＝9÷3＝3 師：他舉了個(gè)被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)縮小4倍的例子，商還是不變。

剛才，同學(xué)們通過觀察、思考、討論、驗(yàn)證，證實(shí)了：在除法中，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變。誰能給我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律取個(gè)名字？這個(gè)規(guī)律人們通常叫?商不變的規(guī)律?。（板書：商不變的規(guī)律）

------------------出示：

（36×2）÷（12÷2）＝（36×5）÷（12×3）＝（36÷6）÷（12÷2）＝（36＋12）÷（12＋12）＝ 師：這幾題的商也都是3嗎？

多數(shù)學(xué)生肯定，少數(shù)學(xué)生否定，雙方爭執(zhí)不下。

師：現(xiàn)在同學(xué)們有兩種意見，爭執(zhí)不下，大家商量一下：怎么辦呢？ 不少學(xué)生認(rèn)為：?算，算！?

師：好，那我們按照運(yùn)算順序算一下，看究竟等于多少？能口算的就口算，不能口算的用計(jì)算器算。

學(xué)生回答后，教師板書得數(shù)。剛算出第一題答案是12，少數(shù)派學(xué)生就歡呼起來。師：與36÷12＝3比，這幾題的商為什么變了呢？請前后桌四人一組討論討論。學(xué)生討論之后，推舉代表發(fā)言。

生1：我看第一題，因?yàn)楸怀龜?shù)和除數(shù)不是同時(shí)擴(kuò)大或縮小，盡管倍數(shù)相同，所以商還是變化了。

生2：第二題和第三題，雖然被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或同時(shí)縮小，由于倍數(shù)不相同，所以商發(fā)生了變化。

生3：第四題，被除數(shù)和除數(shù)不是同時(shí)擴(kuò)大，而是同時(shí)增加相同的數(shù)，所以商也變了。

師：三個(gè)小組代表的回答太棒了！看來，對商不變的規(guī)律我們要全面地理解哦。只有當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商才不變。那現(xiàn)在你看看?商不變的規(guī)律?，你認(rèn)為哪幾個(gè)詞特別重要？

學(xué)生說出?同時(shí)?、?相同?、?商?三個(gè)詞，教師用紅筆加圈后，請學(xué)生再自由地讀一遍。

師：請同學(xué)們閱讀課本第84頁，同桌兩人交流交流怎樣回答課文中的五個(gè)問題。學(xué)生看書、填表、交流。師：同學(xué)們有什么問題要提嗎？ 生齊：沒有。

師：那你知道學(xué)習(xí)商不變的規(guī)律有什么用嗎？

生：可以運(yùn)用商不變的規(guī)律，來做整

十、整百數(shù)的除法口算。

當(dāng)教師問：?你會(huì)了嗎？?絕大部分學(xué)生響亮地回答：?會(huì)！?少數(shù)學(xué)生有些遲疑。師：誰會(huì)舉幾個(gè)例子，教教幾個(gè)還沒有完全會(huì)的同學(xué)？ 生1：500÷100＝500÷100＝5。（教師隨之板書。）生2：600÷200＝600÷200＝3。（教師隨之板書。）

三、調(diào)節(jié)階段，放松愉悅

師：剛才同學(xué)們的表現(xiàn)好極了！現(xiàn)在我們來輕松一下，聽個(gè)故事。（播放配樂故事，出示相應(yīng)畫面）

?故事的名字叫‘猴王分桃子’。

?花果山風(fēng)景秀麗，鳥語花香。桃樹上掛滿了桃子，桃樹下坐著一群猴子，它們在等猴王來分桃子。猴王準(zhǔn)時(shí)來到。猴王說：‘給你6個(gè)桃子，平均分給3只小猴吧?！『镒勇犃耍B連搖頭：‘太少了，太少了！’猴王就說：‘那好吧，給你60個(gè)桃子，平均分給30只小猴，怎么樣？’小猴子得寸進(jìn)尺，撓撓頭皮，試探地說：‘大王，請您開開恩，再多給點(diǎn)行不行啊？’猴王一拍胸脯，顯示出慷慨大度的樣子：‘那好吧，給你600個(gè)桃，平均分給300個(gè)小猴，你總該滿意了吧？！’這時(shí)，小猴子笑了，猴王也笑了。

?同學(xué)們，誰的笑是聰明的一笑，為什么？? 教師相機(jī)板書： 63 60 30 600 300 生1：小猴子的笑是聰明的一笑，因?yàn)樵絹碓蕉嗟男『镒臃值教易恿?。師：想得有道理?/p>

生1：猴王的笑是一聰明的一笑。因?yàn)楹锿趵蒙滩蛔兊囊?guī)律把小猴子給騙了，每只小猴子還是分的2個(gè)桃子。

師：對！數(shù)學(xué)變了，但桃子個(gè)數(shù)與小猴只數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系沒有變。我們可不能被表面現(xiàn)象所迷惑，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

四、反饋階段，深化認(rèn)知

（1）800÷25＝（800×4）÷（25×4）（）（2）48÷24＝（48÷4）÷（24÷2）（）（3）32800÷400＝328÷4（）（4）30×4＝（30÷2）×（4÷2）（）

要求學(xué)生認(rèn)為對的話，則舉手；錯(cuò)的話，則舉拳。第（1）、（4）題要說明理由。師：第（1）題為什么說是錯(cuò)的呢？

生：800×4＝3200，25×4＝100，3200÷100＝32，而800÷25＝…… 有幾個(gè)學(xué)生在座位上幫忙：?800÷25也等于32。? 師：那這道題對不對？ 生齊：對！

師：可為什么有同學(xué)那么快就能很快判斷它是對的，他有沒有計(jì)算呢？ 生：根據(jù)商不變的規(guī)律，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大4倍，商不變，所以這道題是對的。

師：真會(huì)動(dòng)腦子！一學(xué)就會(huì)用了！

第（4）題大多數(shù)學(xué)生很快判斷出是對的，少數(shù)學(xué)生判斷出是錯(cuò)的。

師：哦，有判對的，也有判錯(cuò)的。請不同意見的雙方各出一名代表，到前面辯論。正方：請說說商不變的規(guī)律。

反方：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變。正方：這道題中是同時(shí)縮小的嗎？ 反方：是同時(shí)縮小。正方：再請看看縮小的倍數(shù)相同嗎？ 反方：縮小的倍數(shù)相同。

正方：那么這道題符合商不變的規(guī)律嗎？ 反方：不符合。正方：為什么？

反方：這道題中的30和4是被除數(shù)和除數(shù)嗎？ 正方：……嗯！

反方：請你再說說商不變的規(guī)律。正方：（略）

反方：請把前4個(gè)字再說一遍。正方：在除法里。

反方：這道題可是在乘法里啊！

正方：噢！可是……這是?積不變的規(guī)律?……

反方：積不變的規(guī)律？那我們一起算一算：30×4＝120，30÷2＝15，4÷2＝2，15×2＝30，120＝30？

學(xué)生們笑出聲來：?120怎么等于30？?

正方：我們只看到?同時(shí)縮小?和?相同的倍數(shù)?，忽視了?在除法里?這個(gè)前提條件，錯(cuò)了。

學(xué)生們和教師都熱烈鼓掌。

師：誰能再說一說這道題為什么錯(cuò)？

生：它錯(cuò)誤地把商不變的規(guī)律運(yùn)用到乘法算式中了。

師：一針見血！剛才判斷出這道題是錯(cuò)的同學(xué)請笑一笑。希望以后笑的人能更多一些?。?/p>

出示課本第85頁上一個(gè)?做一做?，讓學(xué)生在課本上完成。逐條出示口算題： 2800÷4003000÷50 7200÷8004500÷900 4000÷20096000÷6000 4000÷200、96000÷6000兩題請學(xué)生說說想法。強(qiáng)調(diào)被除數(shù)、除數(shù)末尾要?jiǎng)澣ネ瑯佣鄠€(gè)?0?。

師：想一想，現(xiàn)在再出類似的題比賽，一個(gè)用計(jì)算器算，一個(gè)用口算，誰會(huì)贏？那現(xiàn)在我們換個(gè)形式再賽一場，一場公平的比賽，怎樣？ 出示競賽題：

在□中填數(shù)，在空白中填運(yùn)算符號(hào)： 200÷40＝5（200×4）÷（40×□）＝5（200÷2）÷（40÷□）＝5（200×3）÷（40 □）＝5（200÷4）÷（40 □）＝5（200×□）÷（40 □）＝5（200÷□）÷（40 □）＝5 師：□里可以填?0?嗎？為什么？

師：今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？誰能不看黑板說一說商不變的規(guī)律。同學(xué)們在被除數(shù)和除數(shù)的變化中，看到了商不變的規(guī)律。如果能經(jīng)常這樣觀察思考問題，同學(xué)們就會(huì)越來越聰明。還有什么問題嗎？

現(xiàn)在我們來看（36×100…0）÷（12×100…0）等于多少呢？ 生：等于3。10個(gè)10個(gè)

師：同意等于3的請舉手。（全班皆舉手。）哪位能說一說為什么等于3？ 生：36和12同時(shí)縮小了相同的倍數(shù)，其實(shí)這道題就可以算36÷12，所以等于3。師：課的開始大部分同學(xué)不會(huì)解答這道題，通過同學(xué)們的努力發(fā)現(xiàn)了商不變的規(guī)律，現(xiàn)在運(yùn)用這個(gè)規(guī)律就可以口算這道用計(jì)算器都算不出的題啦！課后有興趣的同學(xué)請思考：（在?競賽題?下方出示）（200＋200）÷（40 □）＝5

第四篇：聊城商友會(huì)戶外燒烤聯(lián)誼方案

戶外燒烤活動(dòng)策劃方案

主題 ：聊城商友戶外燒烤 交友活動(dòng)。

目的 ：結(jié)交更多朋友，擴(kuò)大自己的社交和生意圈子?；顒?dòng)對象：2016年穩(wěn)步發(fā)展誠信互助微信群友

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：X

活動(dòng)費(fèi)用：自助每人繳費(fèi)X元（多退少補(bǔ)，）

活動(dòng)內(nèi)容：野外自助燒烤，分團(tuán)隊(duì)的互動(dòng)小游戲，自由活動(dòng)（內(nèi)容的具體形式文中將詳細(xì)說明）

活動(dòng)組織者：XXX.XXX等

活動(dòng)要求：活動(dòng)參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng)，同時(shí)必須注意安全，安全第一。

活動(dòng)內(nèi)容安排：

集合出發(fā)時(shí)間暫定為X月X日X

X分到暫定在XXXXX集合，做好出發(fā)準(zhǔn)備

到達(dá)目的地路途時(shí)間暫定為X

X分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，約X分鐘即可到達(dá)

準(zhǔn)備時(shí)間暫定為：XXXXX（自由活動(dòng)和炒菜比賽等，自由活動(dòng)時(shí)要切記安全，不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)）

自助燒烤活動(dòng)正式開始

步驟：

1．將人員劃分成若干個(gè)由4~5個(gè)人組成的小組（根據(jù)我們的人數(shù)大致可以分成4組，1、2報(bào)數(shù)法，每組配備一只手電筒）。

2．各組在3分鐘內(nèi)給自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)名字，名字可以有實(shí)際意義，也可用符號(hào)代替。

3．各組長進(jìn)行自我介紹，介紹他們的隊(duì)名以及為什么選用這個(gè)名字。

4．游戲過程中各個(gè)組長要負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全，安全第一。

燒烤開火篝火時(shí)間暫定為:

領(lǐng)取燒烤工具和食物，開始第一輪pk，最先烤熟食物的組獲勝，每人可獲得隊(duì)員女生的親吻，哈哈：）開玩笑滴;肯定有勝利品

游戲時(shí)間暫定:

開始戶外游戲活動(dòng)（相繼開展pk活動(dòng)）

二、游戲安排及相關(guān)規(guī)則

互動(dòng)小游戲：開展互動(dòng)小游戲的目的就是要讓大家消除距離，減少因?yàn)楸舜酥g的不熟悉而產(chǎn)生的尷尬與局促。因此，在設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲的時(shí)候我考慮可以多增加幾個(gè)切實(shí)可行的、操作簡單的游戲，原則是要確保游戲的覆蓋面要寬泛，爭取使每一位參與者都能感受到游戲帶給大家的快樂。

游戲之一：超級(jí)病毒

游戲目的：

1．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。

2．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

道具：在地上畫一個(gè)大圈，即是一個(gè)水果（超級(jí)病毒感染源）。

游戲準(zhǔn)備：事先畫出活動(dòng)圈的邊界線。

游戲時(shí)間：15--20分鐘

游戲步驟：

1．告訴隊(duì)員這個(gè)游戲類似于捉迷藏。

2、事先劃定一個(gè)區(qū)域圈，不允許隊(duì)員跑到區(qū)域以外，否則視為感染病毒。

3、首先讓一名隊(duì)員當(dāng)捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊(duì)員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一起，成為一個(gè)新捕手，繼續(xù)捕捉其他隊(duì)員。

4、重復(fù)前面的過程，直到所有人連成一片為止。

游戲之二：縮小包圍圈

游戲目的：

1．使隊(duì)員充滿活力。

2．創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ)。

3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，更能消除害羞和忸怩感。

游戲時(shí)間：約10分鐘左右。

游戲步驟：

1．讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈。

2．讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

3．告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步，同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4．等大家都搞清楚了游戲要求之后，讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后，給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

5．現(xiàn)在開始邁第二步。稍停3秒直至邁完第三步完成任務(wù)，你可能就不必挖空心思去想入非非了，因?yàn)?，目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了。

互動(dòng)游戲之三：歌曲接唱?dú)g唱

游戲目的：

1．使隊(duì)員充滿活力。

2．培養(yǎng)大家的參與意識(shí)。

游戲時(shí)間：約30分鐘左右。

游戲步驟：

互動(dòng)游戲之：猜字表情游戲

游戲目的：

1．促進(jìn)小組成員間溝通與交流及默契。

2．引發(fā)大家的笑聲。

游戲時(shí)間：約30分鐘

1．每個(gè)人找好一個(gè)搭檔，要有相當(dāng)?shù)哪醯拇顧n

2．一個(gè)人背對著字，一個(gè)人面對著字

3．面對者的同志做出能形容該字的任何表情形態(tài)直至他的搭檔猜出字來，時(shí)間規(guī)定為2分鐘超時(shí)算輸甘愿受罰：（互動(dòng)游戲之六：青蛙哇叫游戲

1.各位隊(duì)員按順序蹲著圍成一個(gè)小圈圈

2.一個(gè)人開始叫：如2只青蛙噗通噗通接著下一個(gè)就叫3只青蛙噗通噗通噗通接著4只（噗通一次代表一只青蛙），一直叫直至有人叫錯(cuò)，叫錯(cuò)者甘愿受懲罰：（互動(dòng)游戲之七：分組玩塞子喝酒游戲

游戲目的：增進(jìn)更刺激的玩法

游戲時(shí)間：約n分鐘

游戲步驟：

本次互動(dòng)游戲設(shè)置暫時(shí)確定為6項(xiàng)，如隊(duì)員有新的游戲點(diǎn)子可以隨時(shí)更改或多加。目的只要大家能玩得很high?？傆?jì)耗時(shí)約2小時(shí)

另附游戲活動(dòng)中所需要的道具盡量準(zhǔn)備齊全，如蒙眼布，口哨等

三、相關(guān)物資準(zhǔn)備

【野外燒考必備物品清單】

裝備:

1、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、木碳、錫紙等等

2、小刀、剪子、打火機(jī)（火柴）、竹簽、刷子（用來刷油和醬之類的東西）、牙膏牙刷、香皂及洗發(fā)水（洗手洗澡用的）等等

3、舊報(bào)紙、紙皮、塑料野餐布

4、鋁鍋、鏟子、湯勺

5、刀、砧板、紙巾、濕紙巾、一次性筷子、碗等等

食物:

牛肉、羊肉、雞肉、豬肉、生魚、雞翅、雞腿、玉米、茄子、地瓜、饅頭、海鮮等等

調(diào)味料:

基本調(diào)料：鹽、孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬（滿足喜歡吃辣的朋友）、調(diào)和油（考雞翅時(shí)不刷油會(huì)沒法吃的）、蜂蜜等等，還可以根據(jù)個(gè)人喜好選不同口味的燒烤醬、調(diào)味醬（刷在雞翅上非常非常的好吃，分為很多種）。

飲料:可樂、果粒橙、雪碧、啤酒等

礦泉水：一定要多帶點(diǎn)水，大桶水2桶。

水果:西瓜、蘋果、香蕉、梨、桔子等

四、人員具體分工

準(zhǔn)備工作：

報(bào)名登記：已基本完成

總協(xié)調(diào)：XXX同志

向?qū)В簒x

活動(dòng)方案策劃組織：XXX.XXX同志等

物品采購：XXX,XXX同志協(xié)助（28日列出需采購清單，領(lǐng)取采購費(fèi)用，開始采購，30日上午之前完成采購任務(wù)，30日下午14：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)）

集合負(fù)責(zé)人：xxx，XXX.xxx同志確認(rèn)參加人員出席情況，確保所有人員按時(shí)集合

物資準(zhǔn)備：XXX.XXX.XXX同志負(fù)責(zé)將所有物品運(yùn)送到活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)主持XXX.XXX同志等

后勤保障：XXX.XXX.XXX同志負(fù)責(zé)（燒烤設(shè)備、食物、水果、飲用水等物品的分發(fā)）

拍照：XXX.XXX.XXX同志等

參與者須知：參與者必須要有素質(zhì)。男性要有紳士風(fēng)范；不強(qiáng)迫，懂禮讓。

口德道德最重要，別有事沒事爆粗口，人身攻擊的事千萬別發(fā)生。

一起玩的都是有緣的人，不說是你多好多好的哥們，但最起碼是沒有仇吧！

所以,大家盡量的和和氣氣，盡量的都能融進(jìn)圈子里！最后，希望你能找到你的那個(gè)他/她。

報(bào)名方式： 有興趣的朋友請先加入微信群

群里將不定期舉辦各種活動(dòng)，活動(dòng)場所由群友們投票決定。活動(dòng)后將會(huì)把消費(fèi)清單羅列清楚貼于群空間。有剩余的費(fèi)用將會(huì)返還給當(dāng)時(shí)參與的群友。本群以公平，公證，公開為創(chuàng)群原則。歡迎群友們監(jiān)督。

另外如果哪位朋友有好的建議或提議的，請?jiān)谌豪锼矫苋褐?，群主?huì)在參照您的提議后作出適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>

后記： 當(dāng)我們累了的時(shí)候，有誰曾想過放慢腳步，站在原地等等我們那早已經(jīng)迷失了方向的靈魂？有誰會(huì)轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)回味一下我們曾經(jīng)走過的路？當(dāng)我們的青春正逐步的消亡時(shí)，有誰能定格下某些屬于青春的記憶？生活，太累；社會(huì)，太現(xiàn)實(shí)？當(dāng)我們厭倦了城市的燈紅酒綠，市區(qū)內(nèi)的喧囂繁華；那我們可不可以尋找到一方凈地？呼吸著清新的空氣，感受著自然的美好。交朋友，玩游戲，吃燒烤，講笑話。把你的快樂帶給別人，把你的痛苦拋到九霄云外；這就是我們需要的….也是我們即將開始的！朋友，來吧：不管你是剛初到聊城這個(gè)城市的背包客。還是與聊城這個(gè)城市一起成長起來的本地人；讓我們一起開懷大笑，讓我們一起記住青春吧。

第五篇：重陽節(jié)聯(lián)誼大會(huì)發(fā)言稿

重陽節(jié)聯(lián)誼大會(huì)發(fā)言稿

重陽節(jié)聯(lián)誼大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師：

大家上午好！

金秋送爽，丹桂飄香，歲歲重陽，今又重陽。今天我們歡聚一堂，共同慶祝重陽節(jié)。我代表xxxx教育支部向尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師們表示最熱烈的節(jié)日祝賀！祝你們身體健康、全家幸福、生活快樂！今天，我們請各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師回到學(xué)?？纯?，以便向大家匯報(bào)xxxx教育的過去，共商xxxx教育的發(fā)展，請?jiān)试S我把一年來xxxx教育教學(xué)的工作情況作一簡要匯報(bào)。

一年來，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)設(shè)安全文明校園為重點(diǎn)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為宗旨，以辦人民滿意學(xué)校為辦學(xué)目標(biāo)，各校（園）硬件設(shè)施配套到位，學(xué)校環(huán)境美化到位，辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變到位，學(xué)校管理精致到位。

一、班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。

各校（園）領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到小分工大合作，嚴(yán)格按照學(xué)校的>規(guī)章制度辦事，引領(lǐng)教師貫徹黨和國家的教育方針，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。xxxx教辦定期召開支部辦公會(huì)，總結(jié)、研究、布置工作，組織班子成員學(xué)習(xí)學(xué)校管理、教育教學(xué)理論。做到以身作則，以熱情的態(tài)度服務(wù)學(xué)校師生，以良好的形象影響學(xué)校師生，以科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)校管理，起到榜樣示范作用，促進(jìn)了各校（園）事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展。

二、優(yōu)化過程管理，規(guī)范教學(xué)行為。

向管理要質(zhì)量，向規(guī)范要成績，這是我鎮(zhèn)最近幾年常抓不懈的工作。首先，各校（園）認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》和《學(xué)校教職工考勤管理暫行規(guī)定》等一系列>規(guī)章制度，對教師工作進(jìn)行全過程管理、考核，并將考核結(jié)果作為教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、績效考核的依據(jù)。此舉極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性，促進(jìn)教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。其次，各校（園）堅(jiān)持正常的政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，努力提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為xxxx教育的長足發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次，各校（園）采取定期或不定期的對教師的備、教、批、輔、工作進(jìn)行全面、深入、認(rèn)真地檢查，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，努力推進(jìn)高校課堂，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)過程的精致管理。一年來中、小、幼教師參加上級(jí)主管部門各項(xiàng)競賽活動(dòng)中，有20多人次獲獎(jiǎng)，受到了上級(jí)主管部門的充分肯定。

三、強(qiáng)化“質(zhì)量”意識(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育。

以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，是各校（園）辦學(xué)的追求。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)行質(zhì)量定標(biāo)，重視素質(zhì)教育。制定執(zhí)行《學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量考核方案》，重視教科研工作，提倡向教研要質(zhì)量，中心小學(xué)獲高效課堂先進(jìn)單位，中、小、幼教學(xué)質(zhì)量、保育質(zhì)量穩(wěn)中有升。一年來，中小學(xué)學(xué)生參加上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)中，有50多人次獲獎(jiǎng)，成績喜人。今年初中中考在優(yōu)質(zhì)生源大量外流的情況下，有4人考上了郵中，2人考上了一中，40多人考上普中。小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核獲市二等獎(jiǎng)。在強(qiáng)化質(zhì)量的同時(shí)，以課改為契機(jī)，把素質(zhì)教育引向深入。

四、營造文化氛圍，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

各校（園）立足實(shí)際，發(fā)揮校園文化建設(shè)的育人效能，精心設(shè)計(jì)學(xué)校的宣傳欄內(nèi)容，在教學(xué)樓醒目處設(shè)置標(biāo)語警句、名人名言、名人畫像，讓師生在不知不覺中接受教育和熏陶；同時(shí)要求各班認(rèn)真辦好每一期的黑板報(bào)，積極開展師生廉潔文化知識(shí)競賽活動(dòng)，使師生能保持艱苦樸素、勤儉持家的中華傳統(tǒng)美德，各校（園）注重校園環(huán)境建設(shè)，做到綠化、香化、美化。