第一篇：公務(wù)員獻(xiàn)禮祖國(guó)60華誕優(yōu)秀征文

1962：與母親同歌



一片雪，一片純潔的雪，忽然從天空降落在枝頭的高處。



早春二月，川東一隅。



天空一片陰霾，醞釀更大的雪意和更多的苦難。中國(guó)大饑饉！



一縷雪光！照亮我母親青春的額頭和潮濕的內(nèi)心。



我瘦瘠的母親，我孱弱的母

親，我痛苦不堪的母親，我興奮不已的母親，做了堂堂正正的母親！她把那對(duì)干癟的乳房，那兩口閃爍圣潔之光和無比慈愛的糧倉(cāng)，獻(xiàn)給一雙伸向天空的小手，獻(xiàn)給在饑寒中苦苦尋覓溫飽的孩子。



這個(gè)生錯(cuò)了時(shí)間和地點(diǎn)的土地之子，這個(gè)在苦難中得到幸福的人子，一邊享受甜蜜的瓊漿，一邊哼唱苦澀的歌謠：“苦啊，苦啊……”



2009/3/29



1976：與祖國(guó)同悲



清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……



天地頹，燕山裂，人心滅……



紅日西墜，大廈將傾……



4月5日的祭奠在悲痛與懷想中繼續(xù)演繹，滴滴答答的苦雨浸淫著中國(guó)大地。一場(chǎng)又一場(chǎng)比苦雨更深的傷痛，風(fēng)暴一樣，擊打中國(guó)。



唐山大地震！中國(guó)大靈堂！



一種信心，幾根脊梁，一一摧毀！



一個(gè)少不更事的孩子，斜挎書包，歪戴帽子，在蜿蜒的山路上踽踽獨(dú)行，若有所思。這個(gè)曾經(jīng)頑劣的學(xué)生，從此郁郁寡歡，默默不語。



2009/3/29

1979：與一輛開往遠(yuǎn)方的車同行



一輛車，從山外開進(jìn)來，帶來春天的花訊。



菜花，桃花，李花，杏花，桐花，都要自由開放了！



開車來的司機(jī)，花的使者，據(jù)說是一個(gè)永遠(yuǎn)擊不倒的四川老者。



去年春天，他在東南沿海用手一指，就在一張960萬平方公里的大紙上繪了一幅藍(lán)圖，并給10億中國(guó)人一人一張進(jìn)入富裕的入場(chǎng)券。



今年春天，他在隨車帶來的郵包里面一摸，就給了幾百萬學(xué)子一人一張大學(xué)錄取通知書，附帶一張通往神秘遠(yuǎn)方的車票。



在這堆涂滿春色的紙張里，其中一張屬于我！



放下讀破的書卷，放下生銹的鐮刀和鋤頭，放下父親母親緊緊拽住的視線，踏著晨露，迎著曙光，吮著芳香，我——義無返顧地上路，奔向遠(yuǎn)方！



2009/3/29

1983：與一曲歌和一首詩(shī)一起出發(fā)



“跑馬溜溜的山上一朵溜溜的云，端端溜溜地照在康定溜溜的城?！?/p>



一曲《康定情歌》，就像愛情本身，吸引著無數(shù)美和愛的追求者。李家大姐，張家大哥，你的情哥哥，你的情妹妹，我來也！



在情歌的故鄉(xiāng)，不唱歌，枉來康定一趟。



在青春的年華，不寫詩(shī)，枉來人世一遭。



純凈的天空和白云，圣潔的雪山和河流，神秘的草原和森林，淳樸的牧民和醇厚的牧歌，是詩(shī)！紅軍與長(zhǎng)征，牧人與愛情，酥油與糌粑，美酒與駿馬，是歌！



一對(duì)情侶在歌唱。



一個(gè)詩(shī)人在吟哦：



“以酥油茶和青稞酒的名義/干杯吧！朋友/撕一片藍(lán)天和白云/揩揩嘴，干杯/我們不要都市的色彩/不要！聽自然的音籟/在牛馬的背脊釀造古樸的情感/山雀兒唱起輕快的歌兒/一個(gè)弱女子/唱起牦牛的歌?！?/p>



——獻(xiàn)給：為了祖國(guó)民族地區(qū)建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)而奉獻(xiàn)青春的有志青年們。



——獻(xiàn)給：我的青春和人生。



2009/3/29

1986：像愛情一樣幸福



愛情像春風(fēng)一樣刮過來，令我躲閃不及。



愛情像雪片一樣擊中我，先是融化，而后浸透全身。



愛情像陽(yáng)光一樣，撫遍我的心靈。



愛情，像我培養(yǎng)的祖國(guó)的花朵一樣，笑容滿面?；蛘邜矍榫褪切θ?，溫暖和煦。



面朝藍(lán)天，心旌蕩漾。我不由發(fā)自內(nèi)心的呼喊——《陽(yáng)光真好》！



“當(dāng)我第一次看見你，溫柔的雪，純潔的雪，優(yōu)雅地棲居在落英繽紛的山腰，一段小路深入山間，我便夢(mèng)見我心地善良的妹妹。妹妹就在山腳下。她仰望雪的姿勢(shì)和眼神，讓我激動(dòng)。我感到，春天就在此山中。這時(shí)候，我似乎理解了愛情的真諦，并且說：陽(yáng)光真好！”



2009/3/29



1997：在廣安緬懷小平



風(fēng)乍起，吹落一樹花瓣，吹皺一池春水。



我抑制著感傷的淚雨，緩步走進(jìn)中國(guó)廣安，走進(jìn)小平故園。青青河邊，一口被寫

第二篇：公務(wù)員獻(xiàn)禮祖國(guó)60華誕優(yōu)秀征文

公務(wù)員獻(xiàn)禮祖國(guó)60華誕優(yōu)秀征文

1962：與母親同歌

高處。

國(guó)大饑饉！

我興奮不已的母親，做了堂堂正正的母親！她把那對(duì)干癟的乳房，那兩口閃爍圣潔之光和無比慈愛的糧倉(cāng)，獻(xiàn)給一雙伸向天空的小手，獻(xiàn)給在饑寒中苦苦尋覓溫飽的孩子。

得到幸福的人子，一邊享受甜蜜的瓊漿，一邊哼唱苦澀的歌

謠：“苦啊，苦啊……”

XX/3/29

1976：與祖國(guó)同悲

4月5日的祭奠在悲痛與懷想中繼續(xù)演繹，滴滴答

答的苦雨浸淫著中國(guó)大地。一場(chǎng)又一場(chǎng)比苦雨更深的傷痛，風(fēng)暴一樣，擊打中國(guó)。

蜒的山路上踽踽獨(dú)行，若有所思。這個(gè)曾經(jīng)頑劣的學(xué)生，從

此郁郁寡歡，默默不語。的四川老者。

960

XX/3/29 1979：與一輛開往遠(yuǎn)方的車同行

萬平方公里的大紙上繪了一幅藍(lán)圖，并給10億中國(guó)人一人一張進(jìn)入富裕的入場(chǎng)券。

一摸，就給了幾百萬學(xué)子一人一張大學(xué)錄取通知書，附帶一張通往神秘遠(yuǎn)方的車票。

親母親緊緊拽住的視線，踏著晨露，迎著曙光，吮著芳香，我——義無返顧地上路，奔向遠(yuǎn)方！

XX/3/29

1983：與一曲歌和一首詩(shī)一起出發(fā)

康定溜溜的城。”

和愛的追求者。李家大姐，張家大哥，你的情哥哥，你的情妹妹，我來也！

原和森林，淳樸的牧民和醇厚的牧歌，是詩(shī)！紅軍與長(zhǎng)征，牧人與愛情，酥油與糌粑，美酒與駿馬，是歌！

/干杯吧！朋友/撕一片藍(lán)天和白云/揩揩嘴，干杯/我們不要都市的色彩/不要！聽自然的音籟/在牛馬的背脊釀造古樸的情感/山雀兒唱起輕快的歌兒/一個(gè)弱女子/唱起牦牛的歌?！?/p>

——獻(xiàn)給：為了祖國(guó)民族地區(qū)建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)而奉獻(xiàn)青春的有志青年們。

——獻(xiàn)給：我的青春和人生。

XX/3/29

1986：像愛情一樣幸福

笑容滿面?；蛘邜矍榫褪切θ荩瑴嘏挽?。

《陽(yáng)光真好》！

地棲居在落英繽紛的山腰，一段小路深入山間，我便夢(mèng)見我心地善良的妹妹。妹妹就在山腳下。她仰望雪的姿勢(shì)和眼神，讓我激動(dòng)。我感到，春天就在此山中。這時(shí)候，我似乎理解了愛情的真諦，并且說：陽(yáng)光真好！”

XX/3/29

——

1997：在廣安緬懷小平

平故園。青青河邊，一口被寫進(jìn)歷史的古井溢滿清澈，汩汩流淌。我看到，廣安、四川和全中國(guó)的禾苗，都被這些解放

了的思想澆灌，茁壯成長(zhǎng)。

是小平后來回國(guó)做了官，要不是小平在荊棘叢生的道路上跌倒又爬起，要不是小平在肥沃美麗的南中國(guó)劃了一個(gè)圈，并讓老百姓圍繞這個(gè)圈摸著石頭過河，并讓白貓黑貓和所有的好貓多抓老鼠先富起來，并讓久旱的中國(guó)天空下了一場(chǎng)及時(shí)雨，要不是這些偶然走向了必然，小平故園的那口古井永遠(yuǎn)就是一口普通的水井，爬滿青苔、淤泥和腐爛的落葉，直到被荒蕪的時(shí)間塵封。

理！”

一棵樹的高度，他比不過隨便一座山的高度，他比不過隨便一片云的高度，他甚至沒有一口水井的深度。但小平是一代偉人，他比一棵樹更偉岸，他比一座山更堅(jiān)強(qiáng)，他比一片云更實(shí)在，他比一口井更深邃。他的根深深扎在廣安的故園里，他的基穩(wěn)穩(wěn)矗在中國(guó)的大地上，四海三山五岳。

兒子！”

XX/3/29 XX：在地震廢墟看到一只堅(jiān)強(qiáng)的手

5月12日，14點(diǎn)28分。中國(guó)，四川，汶川。

——中國(guó)人的苦難史，注定記下這個(gè)時(shí)間；中華民

族的心靈史，注定記下這個(gè)地點(diǎn)。

毀，尸橫遍野，哀號(hào)不絕。在報(bào)

——“我們都是中國(guó)人！我們都是汶川人！”

紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)制造的無數(shù)廢墟中，我因極度悲痛而幾近失明的眼睛忽然一亮：一只堅(jiān)強(qiáng)的手，從畫面伸出來！

志。它用力一揮，一個(gè)民族不屈的靈魂，就從高山之巔，就從江河之淵，與飛鳥和蛟龍一起升華。

手，一億只手，十三億只手，如同十三億座大山，齊刷刷舉向天空！的行列。

上。

露。我生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果。

XX/3/29

XX：與母親比歲

想；一邊自由自在地游戲和思索。面對(duì)一座巍峨的高山，看見一只夢(mèng)想飛越的小鳥，我想起了母親和我——

——孩子就是孩子，母親永遠(yuǎn)比你大！

1949年，母親誕生，我并不存在；

1962年，母親13歲，我來到這個(gè)世界；

XX年，母親60大壽，我早已步入中年；

2049年，母親100歲，我也垂垂老矣；

11949年，母親萬歲時(shí)，我能多少歲？

第三篇：市民獻(xiàn)禮祖國(guó)60華誕優(yōu)秀征文

嗬！姚老太又搬家了！

屈指算來，中華人民共和國(guó)成立后姚老太這是第六次搬家了。這一回，姚老太搬進(jìn)了140平米的大房子里，窗明幾亮，簡(jiǎn)約的裝修仍不失家境的殷實(shí)和生活的富足，姚老太心里那個(gè)歡暢啊簡(jiǎn)直寫滿了臉上的菊容，每一條皺痕里都溢滿了歡喜，用他老人家自己的話說：“我這個(gè)搬家啊，一次比一次心里舒坦，一次比一次心里敞亮?！?/p>

姚老太可是有故事的人。單不說她那97歲的高齡，足以作為一個(gè)世紀(jì)的見證。就是姚老太的幾次搬家的經(jīng)歷，也足以讓人悲喜交集，感慨萬千。

姚老太的家庭是一個(gè)革命家庭，她的丈夫做了八路，離家一走杳無音信，在戰(zhàn)亂年代里姚老太帶著一男一女兩個(gè)孩子?xùn)|躲西藏，顛沛流離，沒有一個(gè)安定的住所，曾經(jīng)因?yàn)檎煞虻木壒识走^監(jiān)牢，受盡磨折，從此落下了夜不能眠的毛病?！澳莻€(gè)年代啊，有個(gè)窩窩藏就不錯(cuò)了。”姚老太每每說起來，長(zhǎng)吁不已。她最大的遺恨就是丈夫不知下落，“別人都有信了，就是他沒有，都怪我把結(jié)婚的被子送了人，要不——”說到這里她就不再往下說了，于是在場(chǎng)的人都勸她：“您老(本文來自中 http://004km.cn 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明！)這不是好好的嗎。兒孫混得都不錯(cuò)，可都是黨員啊，老一輩的事業(yè)可是代代相承呢！”

聽到這些，姚老太自豪地笑了。可她還是謙遜地說：“都是黨領(lǐng)導(dǎo)得好呀，我這個(gè)老太婆沾了共產(chǎn)黨的光呢。”解放后老人被定為烈屬，她一直沒有再婚，住著幾間破泥屋，含辛茹苦地拉扯大兩個(gè)孩子，大男孩考取了大學(xué)，入了黨，當(dāng)了教師，直至做了教授，多次被評(píng)為勞動(dòng)模范、優(yōu)秀黨員。女孩子學(xué)習(xí)比哥哥還要好，可是那年代家里窮，女孩子自動(dòng)放棄了上學(xué)，這讓老人一輩子歉疚，總覺得對(duì)不起女兒。

兒子在城里工作，姚老太帶著兒媳孫子在鄉(xiāng)下居住、勞作。期間老人搬了兩次家，住的好了些。八十年代按政策規(guī)定兒子可以帶全家入住城里，享受城鎮(zhèn)戶口，姚老太第三次搬家。剛進(jìn)城里時(shí)，沒有專門的家屬樓，和兒子同樣的還有幾家，大約四五戶吧，大家都住在一排大教室改裝的“家”里，一個(gè)教室住一戶，這一住，就是十年。好在大家都是吃慣了苦的人，鄰里和睦，倒也滿足。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼到了九十年代初，改革開放的步伐日漸明快，國(guó)民經(jīng)濟(jì)日漸富強(qiáng)。兒子單位也因此第一次蓋家屬樓，姚老太第四次搬家，第一次住進(jìn)了樓房，房子不足百米，還是一樓，但是帶個(gè)小院，姚老太把歷次搬家必帶的“光榮人家”的牌子端端正正地安放在院門上，心中想：這一輩子總算有個(gè)著落了。搬家那天，一家人歡天喜地，祭了死者，放了鞭炮，還邀請(qǐng)了鄉(xiāng)下的老親舊戚。那時(shí)的農(nóng)村，還沒有多少小樓別墅，農(nóng)民們還向往著城市戶口。姚老太她們算是過上了農(nóng)村人艷羨的城里人生活。

這時(shí)候，姚老太的孫子也上了大學(xué)，在學(xué)校里就入了黨，姚老太經(jīng)常教育孫子們：“可要好好學(xué)習(xí)，聽老師、領(lǐng)導(dǎo)的話，可不能忘了本，給祖宗丟臉?！编従觽儗?duì)這個(gè)革命家庭更是贊不絕口：“瞧人家老太太，真是教子有方??！”話自然會(huì)傳到老人耳里，姚老太對(duì)這個(gè)社會(huì)更是感恩和滿足，當(dāng)然，也是無比的自豪和欣慰。

斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼進(jìn)了21世紀(jì)，社會(huì)發(fā)展更是蒸蒸日上。兒子單位又蓋了一次居民樓，論資排輩，姚老太跟著兒子又搬了一次家，這次住的房子比原來的大了不少，大概有120平米。姚老太也是90多歲的人了，老家不時(shí)有人來看望她，不過他們這時(shí)候不再眼饞姚老太的生活了。姚老太聽說這家蓋了五間大廈屋，那家蓋了兩層小別墅，這個(gè)辦工廠，那個(gè)跑運(yùn)輸，反倒是姚老太稱嘆不已，她不再為老家人擔(dān)心生計(jì)了。姚老太很想回老家看看，可家里人怕她年老體衰，于是老人就央求老家人多來看看她，說說莊里鄉(xiāng)親的變化。人哪，生活在外無論多么舒適，總是那么葉老思根啊。

姚老太欣喜故鄉(xiāng)日新月異的同時(shí)，也欣喜著祖國(guó)的繁榮昌盛，在自家明亮寬敞的客廳里，姚老太足不出戶從電視里觀看了香港、澳門回歸，三峽水庫(kù)建設(shè)，西藏鐵路通車，神舟飛船上天……姚老太很關(guān)心國(guó)家發(fā)展，她覺得自己雖是風(fēng)燭殘年，可是那顆心從來就沒有離開過社會(huì)大家庭，總是和時(shí)代的脈搏一同跳動(dòng)……中國(guó)人是有著修身齊家治國(guó)平天下的情懷的，一個(gè)普通的勞動(dòng)?jì)D女也擁有這般赤子之心。

如今，姚老太第六次搬家了。兒子已光榮退休(本文來自中 http://004km.cn 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明！)，孫子也成家添丁，四世同堂，共享天倫。在新居里，姚老太在兒孫們的陪伴下，2008年又從屏幕上欣賞了北京奧運(yùn)，目睹了“嫦娥”奔月，也看到了國(guó)人眾志成城抗擊震災(zāi)的蕩氣回腸，老人更堅(jiān)信黨領(lǐng)導(dǎo)人民會(huì)度過一切大災(zāi)大難。

到2009年10月1日新中國(guó)建立就六十周年了，姚老太這個(gè)97歲高齡的老人和所有中國(guó)人都懷著一個(gè)赤誠(chéng)的祝愿：國(guó)泰民安，繁榮昌盛！

第四篇：獻(xiàn)禮祖國(guó)60華誕詩(shī)歌征文

坐落在春天之上的祖國(guó)，請(qǐng)?jiān)试S我替您打開心底深埋的記憶和一片淚水積淀的廢墟

大地一般的膚色曾經(jīng)歷了多少折磨和熱烈

五千年的脊梁承受了多少災(zāi)難與壓迫

一條長(zhǎng)河滿載或深或淺的烙印

展開它的身體，展開了它盤旋向上的曲折

呵，祖國(guó)！

撫摸著結(jié)疤的傷痕，還有什么比得上您的長(zhǎng)途跋涉

多少命

運(yùn)用災(zāi)荒和租息說話，多少饑餓和流離被戰(zhàn)爭(zhēng)逼迫

多少山河的爭(zhēng)奪，讓一條條邊界被鮮血誘惑

多少外來的侵略，把一個(gè)個(gè)生命與和平踏破

多少數(shù)不清的多少呵，一支單薄的筆怎能描繪得出那么多的沉痛和慘烈

黃土的胃消化了這一切

炎黃子孫的骨節(jié)支撐了這一切

一個(gè)民族的胸懷和博大包容了這一切

該保持怎樣的姿勢(shì)和敬意，該盛開怎樣的花朵和贊譽(yù)

該鋪展怎樣的感恩和誠(chéng)摯

掩上卷冊(cè)幽深的嘆息，掩不住泱泱中華的繁盛

大禹治水的決絕，影響了一代又一代的精神

四大發(fā)明的輝光，領(lǐng)跑了多年的風(fēng)采

咬緊山海和嘉峪兩道牙關(guān)，長(zhǎng)城揮鞭抗擊侵略

泵活無數(shù)朝代，長(zhǎng)江黃河變遷了多少滄桑無奈

上下五千年的文明，上下五千年的波瀾

龍的圖騰讓華夏展開一路沉重又飛翔的歌聲

太多的榮耀閃亮如同白天

太多的災(zāi)難沉重好比黑夜

歷史就這樣一頁(yè)頁(yè)翻過來

我們誰都無法忘記那樣一群人

他們衣服綴滿補(bǔ)丁，思想通紅

他們平凡的身體里有著偉大的理想

他們?cè)谝蛔笊?、兩座大山、三座大山的壓迫下，說要革命

他們沒有槍、沒有炮、但要敵人給他們?cè)?/p>

他們鍛打出鐵錘，在自己的旗幟上繡出金黃的麥穗

其中有個(gè)湖南口音最為嘹亮

他說槍桿子里出政權(quán)，星星之火可以燎原

他說農(nóng)村包圍城市，自己動(dòng)手豐衣足食

他領(lǐng)著這樣一群人，砸開了束縛這塊土地幾千年的鎖鏈

他們的鐮刀斧頭所向無敵

他們用紅旗點(diǎn)燃了中國(guó)的神奇

一九四九年的一聲霹靂驚天動(dòng)地，中國(guó)人的精神不再?gòu)澢?/p>

地球上所有目光感覺到東方的重量

飽經(jīng)創(chuàng)傷的祖國(guó)終于可以恢復(fù)休養(yǎng)

一大片一大片廢墟上盛開了同志的光芒，五十六朵團(tuán)結(jié)的向日葵圍著太陽(yáng)

人們挽起袖子，夯實(shí)了無數(shù)個(gè)計(jì)劃

一個(gè)個(gè)宏偉藍(lán)圖樹起了框架

忙碌的眉毛上掛著喜悅的金黃

到處充滿了建設(shè)四化的力量

但不幸又一次降臨

人們聚集所有的鋼鐵煉出了一個(gè)“浮夸”的神話

內(nèi)心的良知被天大的收成淹死

“海瑞罷官”罷出一場(chǎng)十年的黑暗，冤屈反而像陽(yáng)光一樣普遍

幸虧一位個(gè)子不高的人站了出來

他用實(shí)事求是的語氣，告訴人們檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)

他借一九七八年的春風(fēng)，催活了經(jīng)濟(jì)

他在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的土壤上，放大了豐收的標(biāo)準(zhǔn)

只要符合三個(gè)有利于，就讓一部分地區(qū)和人民先富起來

他把科學(xué)技術(shù)當(dāng)作第一生產(chǎn)力，把教育放到新的高度

他在沿海圈點(diǎn)出顆顆明珠，還把紫荊、白蓮移入祖國(guó)的花圃

繼往開來的領(lǐng)路人

就這樣駕駛著黃膚色的大龍船進(jìn)入了嶄新的時(shí)代

三個(gè)代表?yè)]動(dòng)著最廣闊的民心

與時(shí)俱進(jìn)的號(hào)角吹響了整齊的邁進(jìn)

洪浪滔天，高不過精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的中國(guó)心

非典肆虐,敵不過眾志成城的民族魂

萬水千山只等閑，密密麻麻的交通網(wǎng)車速飛快

可上九天攬?jiān)?，星羅棋布的新樓群高聳入云

數(shù)不清的風(fēng)流看今朝，割不完的金黃在田野

一望無際的祖國(guó)呵,一望無際的收獲

誰能說，聽不到您飛翔的歌聲

誰能說，看不到您天翻地覆的變革

誰能說，觸摸不到您強(qiáng)有力的脈搏

今天,在您的第六十個(gè)生日里

請(qǐng)?jiān)试S我微不足道的聲音在一首詩(shī)里飄蕩

請(qǐng)?jiān)试S我們打開一千個(gè)春天的綠葉，讓您永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃

請(qǐng)?jiān)试S我們打開所有的嗓子,打開嗓子里虔誠(chéng)的黃金

請(qǐng)?jiān)试S我們打開一片淚水上升的天堂

打開天堂里一條河流奔涌的青春

讓長(zhǎng)江黃河的纖繩，拉動(dòng)浩瀚的文明

拉動(dòng)每一寸國(guó)土上的陽(yáng)光和繁榮

請(qǐng)讓十月的聲帶,在九百六十萬公里的音域上

激蕩出一首澎湃昂揚(yáng)的盛歌

讓五十六個(gè)民族的山坡,帶領(lǐng)十三億的森林

演奏出一場(chǎng)鳥語花香、百鳳朝圣的熱烈!

第五篇：小學(xué)教師獻(xiàn)禮祖國(guó)60華誕征文

我的網(wǎng)絡(luò)情緣

現(xiàn)代教育信息技術(shù)的方便、快捷，讓我們這些昔日與粉筆、黑板和書本打交道的鄉(xiāng)村教師從繁瑣的教學(xué)活動(dòng)中解脫了出來。心中是那般的喜悅與豁達(dá),回想起自己從教23年來的親身經(jīng)歷，感觸最深的莫過于教育手段的深刻變化。

1984年2月，高中畢業(yè)后，我做起了一名小學(xué)民辦教師,開始了“一只粉筆，一塊黑板、三尺講臺(tái)

”的教師生活。那時(shí)，年青氣盛的我，精力充沛，對(duì)工作充滿激情。我每天都要花費(fèi)四、五個(gè)小時(shí)來備課。每學(xué)期結(jié)束，我都要向?qū)W校上交寫得密密麻麻的幾本備課筆記。學(xué)生每學(xué)完一個(gè)單元的內(nèi)容，我就要編制一份試卷進(jìn)行考試。制卷時(shí)，我將臘紙墊在鋼板上，用堅(jiān)硬的蠟筆一筆一劃地刻寫出來，然后用油印機(jī)印出一張張字跡模糊的試卷發(fā)給學(xué)生。那時(shí)，我每天早起晚睡，忙于備課、刻印試卷。盡管如此，我那時(shí)的教學(xué)業(yè)績(jī)依然平平，真是苦不堪言。那時(shí)，我最大的煩惱，就是自己的書寫能力比較差。備課要用鋼筆，上課離不開粉筆，讓我這個(gè)先天書寫能力不足的教師受盡了苦頭。由于字寫得不好，我那時(shí)最怕的事情就是講公開課。盡管我的教學(xué)功底比較扎實(shí)，但我那難堪的粉筆字總會(huì)給聽課的同行們留下“不雅”的印象。為了練字，我不得不經(jīng)常利用假期臨摹字帖。

過了幾年，教育界開始風(fēng)行電化教學(xué)了，收錄機(jī)、幻燈片等電教設(shè)備成了老師們的“寵物”。我自然也不甘落后，頻頻將電教設(shè)備搬進(jìn)了課堂。但是，由于學(xué)校為數(shù)不少的收錄機(jī)十分“緊俏”，磁帶、幻燈片等資料的成本高，操作又不方便，粉筆、黑板依然是我們教師手心里的“寶”。

20世紀(jì)末，電腦悄悄走進(jìn)了我們的生活，教育部門分期分批組織我們教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。現(xiàn)代信息技術(shù)打破了偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村對(duì)知識(shí)傳播的阻隔。從好奇到熟練，從欣喜到習(xí)以為常，從嘗試使用到熟練操作，現(xiàn)代信息技術(shù)春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著鄉(xiāng)村教育這塊干涸的土地。有了網(wǎng)絡(luò)，先前需要到處托人尋找的教輔書，如今在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)有盡有，以前需要將備課內(nèi)容一筆一劃地書寫到黑板上，如今不僅可以用電腦備課、制作漂亮形象的課件，而且隨時(shí)可以在課堂上調(diào)出來，用多媒體直觀、形象地呈現(xiàn)在學(xué)生眼前。

要說迷上電腦，那還得從98年說起，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研領(lǐng)導(dǎo)指定我上堂公開課。我選擇了《鳥的天堂》這篇課文。為了豐富自己的備課知識(shí)，為了充實(shí)自己的課件材料……，我穿梭在市內(nèi)的大小音響店、電腦城，就是想找尋與公開課相關(guān)的圖片資料、影片資料，其結(jié)果自然是一無所得。正當(dāng)我迷茫的時(shí)候，我想起了上網(wǎng)?？蓱z那時(shí)，我校還只有幾臺(tái)舊電腦，是用于電腦老師教學(xué)生dos的；我家還未達(dá)到小康水準(zhǔn)，自然買不上電腦。好在我的同學(xué)在一所有名的高中當(dāng)電教老師，是他幫我圓滿完成了這個(gè)任務(wù)。那堂公開課下來，聽課老師反響很大，可能取決于那些圖片資料、影片資料的有效組合吧。這次公開課的成功，激發(fā)了我教學(xué)的自信，了解了網(wǎng)絡(luò)的魅力。從此我便與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了情緣,98年底，就在家中什么家電都沒的情況下，我卻傾其家囊買下了一臺(tái)當(dāng)時(shí)較為時(shí)髦的電腦，別人還在用dos的年代，我卻靜心地鉆研著windos，練就了一手快速五筆，成了我校的電腦高手。后來就在自己的摸索下，學(xué)會(huì)了powerpoynt、autroware的課件制作技巧。自從家中按上了拔號(hào)上網(wǎng)后，我更是如魚得水，網(wǎng)上看新聞、網(wǎng)上讀小說、網(wǎng)上下載資料、陪孩子網(wǎng)上看漫畫、欣賞圖片、上新知堂英語……大千世界無其不有！

最令我興奮地是，網(wǎng)絡(luò)讓我輕松教學(xué)。由于我是語文老師，經(jīng)常要出試卷，什么段考、期中考、期未考、平常訓(xùn)練，這本是一件很榮耀的事。但你是知道的，語文課文的字?jǐn)?shù)是最多的，一篇短小的課文也有著二、三百字，如果讓你認(rèn)認(rèn)真真坐在電腦邊打字，腰酸背痛、脖歪頭昏且不說，那澀脹的眼睛足會(huì)讓你痛苦不堪。為了減輕自己的身體痛苦，提高自己的工作效率，我又一次想到了網(wǎng)絡(luò)。東找找，西點(diǎn)點(diǎn)，四一語文試題、語文教學(xué)設(shè)計(jì)、作文技巧，找尋個(gè)遍，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。千呼萬喚之中，終于遇上了好心的趙老師——他是**縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位語文老師。他真是一位好老師啊，他自立了一個(gè)網(wǎng)站，它不僅收集了許多各地的語文教學(xué)資料。最感動(dòng)我的是他真誠(chéng)的話語：語文老師太幸苦了，整天忙于上課、備課、改作文，為了讓語文老師得到片刻輕松，我這樣做是自己多年來的心愿,希望網(wǎng)絡(luò)給更多的人帶來快樂.多么樸素的話語，多么誠(chéng)摯的情感，多么無私的奉獻(xiàn)……無論用什么樣的詞語也無法表達(dá)我對(duì)趙老師的感激！根據(jù)需要，我時(shí)常留戀在這個(gè)網(wǎng)站，直到現(xiàn)在，我的電腦里還儲(chǔ)存著許多從趙老師網(wǎng)站上下載的資料呢。不好意義的是，我從來都沒想到過寫封信給趙老師，表示對(duì)他的感激，今天就借這塊空地，我面對(duì)著東方，深深地鞠一躬，由衷地說：“趙老師，謝謝您這么多年的默默奉獻(xiàn)！”

有了這樣的真情互動(dòng)，我相信每一位教師都可以網(wǎng)絡(luò)空間的教與學(xué)中尋覓到自己的知音，從而真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，傾聽他們的聲音，傳達(dá)自己最真誠(chéng)的教誨。所以說，遠(yuǎn)程教學(xué)，無“網(wǎng)”不勝，探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的藝術(shù)，是遠(yuǎn)程開放教育的一個(gè)不變的主題。網(wǎng)絡(luò)真是我的良師益友,我將一生牽手網(wǎng)絡(luò),走向成功與輝煌.