第一篇：柳林中學(xué)班級(jí)管理制度

柳林中學(xué)班級(jí)管理制度

為促進(jìn)班級(jí)工作，加強(qiáng)班級(jí)管理，使學(xué)生全面發(fā)展，特制定班級(jí)量化考核制度，以構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

考核內(nèi)容：

1、衛(wèi)生；

2、紀(jì)律；

3、物品擺放；

4、三表兩冊(cè)、主題班會(huì)；5值周；6其他臨時(shí)工作。具體考核方案：

班級(jí)量化考核滿分100分，各項(xiàng)考核實(shí)行扣分制，從100分內(nèi)扣除，最后按得分多少排名。

一、衛(wèi)生：（有政教處和衛(wèi)生干部檢查實(shí)施）

（1）衛(wèi)生區(qū)

目標(biāo)要求：

①地面無(wú)字紙、無(wú)垃圾、無(wú)雜草保持干凈 ②墻壁干凈，無(wú)胡寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象

③花池、草坪內(nèi)無(wú)雜草、垃圾

④無(wú)衛(wèi)生死角

（2）教室目標(biāo)要求：

①六面干凈、衛(wèi)生

②多媒體物品保持潔凈

（3）扣分細(xì)則：

①一處未掃扣1分

②一處未凈扣0.5分

③一處未撮扣0.5分

④花池、草坪內(nèi)一處有垃圾扣1分

二、紀(jì)律：（由政教處和紀(jì)檢干部檢查實(shí)施）

學(xué)生要遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，特別是《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》如發(fā)現(xiàn)一人次違反扣１分；發(fā)生重大事故如打架、喝酒、跳墻頭等違紀(jì)問(wèn)題一人次扣班級(jí)5分；情況嚴(yán)重者，勸其轉(zhuǎn)學(xué)并扣所在班級(jí)10分。

三、物品擺放：（由政教處和班主任檢查實(shí)施）

教室內(nèi)物品桌凳、懸掛物、衛(wèi)生器具擺放有條理，一處擺放不當(dāng)扣1分。

四、三表兩冊(cè)、主題班會(huì)：（由政教處檢查實(shí)施）

1、三表更換不及時(shí)，鏡面不干凈，一次扣1分；

2、兩冊(cè)登記及時(shí)，內(nèi)容真實(shí)，一次不及時(shí)扣1分；

3、主題班會(huì)每月2次，一學(xué)期不少于8次，少一次扣1分，并要補(bǔ)主題班會(huì)。

五、值周：（由政教處檢查實(shí)施）

值周期間，保證值周區(qū)域干凈、衛(wèi)生，做到每周一、周四打掃，平時(shí)的維護(hù)工作，一次不及時(shí)、一處不干凈扣1分。

五、其他臨時(shí)工作：（由政教處檢查實(shí)施）

對(duì)于臨時(shí)性工作，要及時(shí)、積極主動(dòng)的去完成，完成不好，視情況扣

1—5分。柳林中學(xué)政教處 2010年9月

第二篇：中學(xué)班級(jí)管理制度

中學(xué)班級(jí)管理制度

科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度是班級(jí)文化核心之所在,是班級(jí)凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個(gè)班級(jí)成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,塑造健康向上的班級(jí)精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度。

一、“值日班長(zhǎng)”的設(shè)置:

設(shè)立“值日班長(zhǎng)”,旨在讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)“角色體驗(yàn)”,參與班級(jí)管理,處理實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)管理的難處與不易,學(xué)會(huì)換位思考,增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

“值日班長(zhǎng)”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理工作。

二、“值日班長(zhǎng)”工作安排:

(一)早間就職

具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長(zhǎng)要推薦一句勵(lì)志語(yǔ)給全班同學(xué),寫(xiě)在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級(jí)實(shí)際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

(二)常規(guī)管理

具體職責(zé):認(rèn)真做好當(dāng)天班級(jí)考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)管理日志》。

(三)述職交接

具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長(zhǎng)交接時(shí)間,先由當(dāng)天值日班長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要述職(宣讀已寫(xiě)在《班級(jí)管理日志》上的工作感悟),然后將《班級(jí)管理日志》交予次日值日班長(zhǎng)。

(四)班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長(zhǎng)就當(dāng)日“值日班長(zhǎng)”任職情況做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

三、具體要求:

(一)“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,學(xué)校力爭(zhēng)將其做成班級(jí)管理的一個(gè)特色,通過(guò)特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長(zhǎng)執(zhí)行情況”納入班主任班級(jí)管理工作績(jī)效考核,希望各教學(xué)部、班級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長(zhǎng)班級(jí)管理制度”,讓“值日班長(zhǎng)”真正發(fā)揮其積極作用。

(二)值日班長(zhǎng)是當(dāng)天班級(jí)的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)過(guò)程中,必須秉公辦事,處理問(wèn)題要公平、公正,不可濫用職權(quán),徇私舞弊;要與班委會(huì)各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級(jí)工作;要虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)工作方法,努力把自己的工作做得更好。

(三)正確處理“值日班長(zhǎng)”與班主任、常務(wù)班長(zhǎng)之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長(zhǎng)要對(duì)值日班長(zhǎng)的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長(zhǎng)”須在班主任和常務(wù)班長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

(四)值日班長(zhǎng)的評(píng)價(jià):

每周班會(huì)時(shí)間,由班主任對(duì)當(dāng)周“值日班長(zhǎng)”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng),全班同學(xué)采用無(wú)記名投票方式評(píng)選當(dāng)周“最佳值日班長(zhǎng)”,學(xué)期末學(xué)校組織校級(jí)“最佳值日班長(zhǎng)”評(píng)選。“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措,因此,每個(gè)學(xué)生“值日班長(zhǎng)”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

四、該制度自xxxx年11月16日起正式實(shí)施。

第三篇：中學(xué)班級(jí)管理制度

黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年第一學(xué)期

九（1）班班級(jí)管理制度

一、紀(jì)律、安全方面：

1、每天早上7：30進(jìn)教室，早讀鐘停后進(jìn)教室即為遲到（特殊情況，如食堂開(kāi)餐晚、生病等除外），遲到1次作警告處理，遲到2次到辦公室談話，并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)（必須寫(xiě)清犯錯(cuò)原因、過(guò)程及改正方法、措施）；遲到3次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，累計(jì)遲到6次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

2、曠課1節(jié)到辦公室談話，并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)；曠課2節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育；曠課3節(jié)上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。早退的以曠課論處。

3、嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度，在家期間請(qǐng)病假者必須于當(dāng)天早上7：40前主動(dòng)打電話給班主任，事后補(bǔ)上家長(zhǎng)簽字的書(shū)面請(qǐng)假條；事假者必須由家長(zhǎng)親自提前請(qǐng)假，否則一律按曠課論處；在校期間有事有病必須填寫(xiě)好學(xué)校專用假條，經(jīng)班主任簽字允許后方能離校，否則以曠課論處，且出現(xiàn)問(wèn)題責(zé)任自負(fù)。

4、周日（或節(jié)假日復(fù)課前一天）至周四（或節(jié)假日放假前一天）晚上19:00準(zhǔn)時(shí)到教室參加晚自習(xí)，遲到、曠課、早退及請(qǐng)假者與上同。

5、準(zhǔn)時(shí)參加廣播操，遲到、曠操、早退者參照一款1條執(zhí)行。大課間活動(dòng)時(shí)，按要求路線快步進(jìn)場(chǎng)站好隊(duì)，如有拖拉懶散、站隊(duì)不整齊者，按1次課堂違紀(jì)計(jì)。廣播操動(dòng)作要到位，保持良好的精神狀態(tài)，動(dòng)作懶散或停止不做者按課堂違紀(jì)處理。

6、認(rèn)真做好眼保健操，不允許在眼保健操時(shí)間內(nèi)離開(kāi)教室或做其它事，服從任課老師的管理，違者按1次課堂違紀(jì)計(jì)。

7、自覺(jué)培養(yǎng)健康的興趣和愛(ài)好，不賭博、不抽煙、不喝酒、不欺侮他人、不起哄、不拉幫結(jié)派、不打架斗毆、不沉迷于上網(wǎng)、不翻院墻。賭博、抽煙、喝酒、打架、翻院墻及沉迷于上網(wǎng)者，請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。拉幫結(jié)派、欺侮他人者，第1次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。私藏管制刀具的視為打架斗毆，私藏香煙的視為抽煙，私藏白酒、啤酒的視為喝酒。因賭博、抽煙、喝酒、打架、翻院墻及沉迷于上網(wǎng)被學(xué)校抓住通報(bào)批評(píng)的，還須承擔(dān)班級(jí)及班主任相關(guān)損失（班級(jí)榮譽(yù)損失、班級(jí)獎(jiǎng)金損失、班主任津貼損失等，按實(shí)際情況衡量）。

8、星期天（或節(jié)假日復(fù)課前一天）下午19:00之前必須到教室上課，星期五（或節(jié)假日當(dāng)天）下午放學(xué)后按時(shí)回家，不在路上逗留，未經(jīng)家長(zhǎng)允許不到同學(xué)或親戚朋友家玩耍留宿。違者第1次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

9、住宿生必須服從宿管人員及門(mén)衛(wèi)的管理，遵守寢室管理規(guī)定。嚴(yán)禁大吵大鬧，嚴(yán)禁熄燈后有擺龍門(mén)陣、玩游戲、玩手機(jī)等嚴(yán)重影響他人休息的行為，違者第1次警告，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)；第3次由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育1星期，改正后再送回學(xué)校；第4次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。未經(jīng)允許私自外出或夜不歸宿者，第1次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)；第2次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

10、嚴(yán)禁染發(fā)、燙發(fā)、理怪發(fā)、染指甲，化妝，佩戴飾物(手鏈、項(xiàng)鏈、戒指、護(hù)身符、耳環(huán)等)，違者第1次警告并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

11、男生不留長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)前面不超過(guò)眉毛，兩邊不超過(guò)耳朵，不理碎發(fā)；女生不理碎發(fā)，不披發(fā)。違者第1次警告并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

12、衣著整潔，穿戴整齊，嚴(yán)禁在學(xué)校里穿拖鞋(包括球鞋式拖鞋)，女生不穿高跟鞋、繡花鞋、短裙，體育課要按要求穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)衣褲。違者第1次警告并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

13、每周一穿整套校服到校上課，同時(shí)佩戴校牌，違者第1次警告，第二次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第3次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，累計(jì)5次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

14、不聽(tīng)老師安排者，第1次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)；第2次由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育1星期，改正后再送回學(xué)校；第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

15、男女同學(xué)之間正常交往，自尊自愛(ài)。談戀愛(ài)者，經(jīng)查實(shí)寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)并請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

16、在課堂上及校園內(nèi)堅(jiān)持使用普通話與老師、同學(xué)交流。不使用普通話交流者，經(jīng)發(fā)現(xiàn)第1次警告，第2次到辦公室談話，第3次寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第4次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育。

17、嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用手機(jī)，違者第1次將手機(jī)交由班主任保管并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育并將手機(jī)交由班主任保管，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。所收手機(jī)待畢業(yè)后若無(wú)重大違紀(jì)行為可退還。手機(jī)在保管期間出現(xiàn)故障或毀壞，班主任概不負(fù)責(zé)。

18、嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用火機(jī)、火柴等易燃易爆物品及充電手電筒、充電暖手寶等用電器，違者第一次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，并將此類物品交由班主任保管，待畢業(yè)后若無(wú)重大違紀(jì)行為可退還用電器（易燃易爆物品交由學(xué)校處理，不退還），第2次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。用電器在保管期間出現(xiàn)故障或毀壞，班主任概不負(fù)責(zé)。

19、嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿等危險(xiǎn)建筑物，嚴(yán)禁到危險(xiǎn)的地方玩耍。違者第1次警告并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

20、有傷有病要及時(shí)就醫(yī)，遵從醫(yī)囑，在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥。

21、未經(jīng)同意不能拿取他人物品或翻看他人東西，違者第1次警告并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

22、偷盜他人或集體財(cái)物的，第1次寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)并請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第2次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

23、欺騙老師或家長(zhǎng)的，第1次警告并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

24、在食堂就餐或領(lǐng)取物品、辦事時(shí)自覺(jué)排隊(duì)，嚴(yán)禁插隊(duì)，違者第1次警告，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)；第3次由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育1星期，改正后再送回學(xué)校；第4次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

25、熱愛(ài)集體，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)及學(xué)校榮譽(yù)。有損毀集體榮譽(yù)現(xiàn)象的，第1次警告并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

二、學(xué)習(xí)方面

1、明確學(xué)習(xí)目的，一切行動(dòng)為學(xué)習(xí)服務(wù)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，不說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。

2、確定適合于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)。

3、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持到底。

4、靈活運(yùn)用適合于自己的學(xué)習(xí)方法，善于借鑒他人良好的學(xué)習(xí)方法，想方設(shè)法不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5、注意各科的均衡發(fā)展，不偏科。

6、虛心向老師及同學(xué)學(xué)習(xí)，經(jīng)思考不能解決的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。

7、當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，不拖拉懶散、敷衍了事。

8、上課自覺(jué)守紀(jì)，聽(tīng)從老師安排，認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，及時(shí)做好筆記，不無(wú)理取鬧，不睡覺(jué)，不玩游戲，不隨意調(diào)換座位，不做與上課無(wú)關(guān)的事。課堂違紀(jì)者，第1次警告，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

9、認(rèn)真、自主、按時(shí)完成各科作業(yè)。不按時(shí)完成作業(yè)的，第1次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。作業(yè)馬虎、照抄參考答案或他人的視為未完成。不交作業(yè)(自收作業(yè)時(shí)起24小時(shí)后視為不交)的，第1次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第2次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

10、上課時(shí)按課表及老師的要求帶好課本和所需學(xué)習(xí)用品。上課不帶課本或相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品（測(cè)驗(yàn)考試及老師有特殊要求的除外）的，第1次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

11、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真誠(chéng)實(shí)地參加每一次考試，不作弊，不弄虛作假，不騙人騙己。如有違反者，第1次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第2次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量評(píng)比的，按獎(jiǎng)懲制度相關(guān)規(guī)定處理。幫助他人作弊的以作弊論處。

12、學(xué)習(xí)成績(jī)下降的，第1次到辦公室接受談話教育。第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，連續(xù)3次的上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，因個(gè)人懶惰造成學(xué)習(xí)成績(jī)繼續(xù)下降的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

13、積極參加學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律，服從學(xué)習(xí)小組安排，在學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下不斷提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)。不服從學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)安排的，第1次到辦公室接受談話教育。第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，連續(xù)3次的上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)

14、課間嚴(yán)禁追逐打鬧、大聲喧嘩，違者第1次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

15、參加學(xué)習(xí)研究互助會(huì)的同學(xué)，必須遵守學(xué)習(xí)研究互助會(huì)的章程，否則取消其會(huì)員資格。

16、無(wú)故不參加課外輔導(dǎo)的，第1次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第2次強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

三、衛(wèi)生方面

1、每天值日生認(rèn)真、按時(shí)完成值日，勞動(dòng)委員或值日組長(zhǎng)認(rèn)可、學(xué)校衛(wèi)生檢查人員檢查后才能離開(kāi)。嚴(yán)禁隨意調(diào)換值日（有事有病者可與他人調(diào)換，但須征得勞動(dòng)委員及值日組長(zhǎng)的同意），違者罰跟做一星期值日。

2、認(rèn)真做好一日三掃，早上7：40前，中午13：30前及下午17：30前自覺(jué)完成自己的衛(wèi)生工作。當(dāng)天衛(wèi)生分得初中組倒數(shù)第1、2、3的，該組所有值日生罰掃1星期。罰掃期間如再得倒數(shù)1、2、3名，繼續(xù)罰掃；如得1次第1名、2次第2名或3次第3名，可免于罰掃。各組值日生中有偷奸?；?，值日組長(zhǎng)或勞動(dòng)委員可及時(shí)報(bào)告班長(zhǎng)或班主任，由班長(zhǎng)或班主任處罰(一般是罰跟掃1星期)。拒不參加值日者，除罰掃外，第1次警告，第2次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第3次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第4次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

3、保持教室內(nèi)飲水機(jī)周?chē)那鍧?，及時(shí)給飲水機(jī)補(bǔ)充水，早讀課前插上插頭打開(kāi)開(kāi)關(guān)，放學(xué)后關(guān)上開(kāi)關(guān)拔掉插頭。

4、重視教室及走廊的保潔工作，不隨地吐痰，不隨意扔垃圾，保持自己座位方圓1米之內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，不在自己抽屜內(nèi)扔垃圾，做到紙屑入籮。亂扔紙屑的，第1次警告，第2次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第3次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第4次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。被學(xué)校巡查人員抓住被通報(bào)批評(píng)、影響本班班級(jí)評(píng)比的，還須承擔(dān)班級(jí)及班主任相應(yīng)損失。

5、課前保持講臺(tái)及黑板清潔，責(zé)任到人。未及時(shí)保持講臺(tái)清潔、未擦黑板的，視為不完成衛(wèi)生任務(wù)。

6、積極參加學(xué)校及班上組織的大掃除，服從學(xué)校教師及勞動(dòng)委員、值日組長(zhǎng)的安排。不服從安排的，第1次警告，第2次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第3次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第4次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

7、以班為家，不論是否值日生，見(jiàn)到本班清潔區(qū)及教室內(nèi)有紙屑果皮及時(shí)撿凈。

8、當(dāng)天值日生晚自習(xí)結(jié)束后將室內(nèi)室外紙屑撿凈，并關(guān)好電燈和門(mén)窗、斷掉飲水機(jī)等用電器電源后方能離開(kāi)。

9、不吃或盡量少吃零食，不帶零食到教學(xué)區(qū)域吃。帶零食到教學(xué)區(qū)域吃的視為亂扔垃圾。

四、公物使用及飲食方面：

1、保管好自己的課桌椅，嚴(yán)禁在課桌上、教室內(nèi)的墻壁上亂涂亂畫(huà)，貼東西，違者1次罰款10元并記違紀(jì)1次，造成毀壞的雙倍價(jià)賠償。

2、嚴(yán)禁在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧、打球，保持教室和走廊墻壁的干凈。嚴(yán)禁踢墻壁，違者1次罰款10元并記違紀(jì)1次。造成毀壞的雙倍價(jià)賠償。

3、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施，因使用不當(dāng)造成損壞的，須照價(jià)賠償。發(fā)現(xiàn)破壞公物現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)告班主任或班長(zhǎng)，如找出破壞者由破壞者雙倍賠償，找不出破壞者則由全班學(xué)生共同賠償。主動(dòng)承認(rèn)的照價(jià)賠償。故意損壞公物的除追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任之外，第1次寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)并請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第2次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

4、值日生在老師指導(dǎo)下定時(shí)給室內(nèi)花草澆水。

5、節(jié)約用水（特別是飲用水）。浪費(fèi)水資源的第1次警告，第2次到辦公室談話并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第3次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第4次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

6、節(jié)約糧食，飯菜能吃多少打多少。浪費(fèi)糧食的（特殊情況，如突然生病、飯菜有異常等除外），第1次警告并寫(xiě)1篇600字以上的說(shuō)明書(shū)，第2次請(qǐng)家長(zhǎng)到校配合教育，第3次由家長(zhǎng)領(lǐng)回教育1星期，改正后再送回學(xué)校；第4次上報(bào)學(xué)校勸其轉(zhuǎn)學(xué)，仍不悔改的強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)。

7、不買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)食物，在食堂就餐發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向班主任或食堂管理人員報(bào)告。盡量少吃零食。

五、品德修養(yǎng)方面：

1、珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，積極進(jìn)取，刻苦勤奮。

2、與人為善，珍視友誼，厚德載物，熱愛(ài)自然。

3、嚴(yán)以律己，寬以待人，己所不欲，勿施于人。

4、心胸寬廣，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

5、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，飲水思源，心懷感恩。

6、誠(chéng)實(shí)守信，表里如一，三思而行，一諾千金。

7、生活儉仆，健康陽(yáng)光，百折不撓，自強(qiáng)不息。

8、志存高遠(yuǎn)，心態(tài)平和，韜光養(yǎng)晦，一鳴驚人。

六、本制度自公布之日起施行，解釋權(quán)歸班委會(huì)所有。其中若有與上級(jí)規(guī)定不相符的條款，以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn)。未盡事宜，由班委會(huì)臨時(shí)討論決定。

以上制度，我贊成并愿意遵守。八（1）班學(xué)生簽字：

黔西縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校九（1）班班委會(huì)

2017年8月29日

第四篇：中學(xué)班級(jí)管理制度

中學(xué)班級(jí)管理制度

中學(xué)班級(jí)管理制度1

為使班級(jí)管理科學(xué)化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對(duì)本班有效，所有班級(jí)成員都必須遵守。

1、上課期間注意儀表規(guī)范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發(fā)、不燙發(fā)，違者，做相應(yīng)處理并罰掃地一次。

2、未按時(shí)到校、上課遲到一次做一天教室衛(wèi)生并寫(xiě)檢討說(shuō)明事由，在全班同學(xué)面前宣讀；請(qǐng)假必須事前親自向班主任說(shuō)明充分理由，寫(xiě)好請(qǐng)假條并由家長(zhǎng)簽字或由家長(zhǎng)打電話說(shuō)明請(qǐng)假事由，否則不予準(zhǔn)假，算曠課處理。無(wú)故曠課的同學(xué)要寫(xiě)檢討說(shuō)明原因并向全班同學(xué)道歉，并罰掃地兩次，曠課累計(jì)三次予以勸退。

3、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)，故意挑起事端（如打架、抽煙、喝酒、打撲克等）請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育。情節(jié)嚴(yán)重者予以勸退。

4、預(yù)備鈴響后，不得離開(kāi)教室，違者，罰掃地一次，并且寫(xiě)一份書(shū)面檢討，在全班同學(xué)面前宣讀；課堂上不遵守紀(jì)律，故意搗亂、大聲喧嘩、起哄，嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序，不服從任科教師管理者、課堂不經(jīng)老師同意擅自出入者，罰做教室衛(wèi)生一天，寫(xiě)好檢討、保證書(shū)，并給予教育，累計(jì)三次請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育；上課頂撞老師，出言不遜、污辱老師者，請(qǐng)其家長(zhǎng)到校協(xié)助教育當(dāng)眾向該老師檢討致歉，經(jīng)老師同意方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。

5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說(shuō)、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒(méi)收。

6、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)請(qǐng)其家長(zhǎng)就地教育，累計(jì)違反三次者予以勸退。

7、大掃除、教室和公共區(qū)衛(wèi)生沒(méi)有做好的值日生罰做一天，累計(jì)兩次罰做二天，累計(jì)三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。

8、每位同學(xué)的`課桌底下保持沒(méi)有紙屑等垃圾，喝過(guò)的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺(tái)上，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由該同學(xué)負(fù)責(zé)打掃，并罰做一天衛(wèi)生。

9、損壞班級(jí)榮譽(yù)者，罰做衛(wèi)生三天。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，如有損壞照價(jià)賠償。

10、團(tuán)支委、組長(zhǎng)、科代表等應(yīng)做好本職工作，若出現(xiàn)失職或處理不當(dāng)?shù)膽?yīng)該進(jìn)行反思檢討，對(duì)錯(cuò)誤的地方進(jìn)行深刻反省。

11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數(shù)碼產(chǎn)品，不得將小說(shuō)、籃球、足球、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒(méi)收。

12、團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不與同學(xué)發(fā)生沖突，不用不雅語(yǔ)言；尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫(xiě)書(shū)面檢討一份，在全班同學(xué)面前宣讀。

13、做出危害自己，危害他人的行為者，寫(xiě)書(shū)面檢討一份并道歉。

中學(xué)班級(jí)管理制度2

科學(xué)、民主、健全的班級(jí)管理制度是班級(jí)文化核心之所在，是班級(jí)凝聚力和活力的源泉，它在潛移默化中影響著每個(gè)班級(jí)成員的思維和行動(dòng)。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，塑造健康向上的班級(jí)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，營(yíng)造和諧融洽的班級(jí)文化氛圍，經(jīng)研究決定，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度。

一、“值日班長(zhǎng)”的設(shè)置：

設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，旨在讓每個(gè)學(xué)生通過(guò)“角色體驗(yàn)”，參與班級(jí)管理，處理實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)管理的難處與不易，學(xué)會(huì)換位思考，增強(qiáng)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)個(gè)人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

“值日班長(zhǎng)”原則上按座次輪流擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)，盡職盡責(zé)、嚴(yán)格公正地做好當(dāng)天的班級(jí)常規(guī)管理工作。

二、“值日班長(zhǎng)”工作安排：

（一）早間就職

具體做法：在早自習(xí)前5分鐘內(nèi)，當(dāng)天的值日班長(zhǎng)要推薦一句勵(lì)志語(yǔ)給全班同學(xué)，寫(xiě)在黑板的`最右側(cè)，并結(jié)合班級(jí)實(shí)際，將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講，使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

（二）常規(guī)管理

具體職責(zé)：認(rèn)真做好當(dāng)天班級(jí)考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀(jì)律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實(shí)和反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)管理日志》。

（三）述職交接

具體做法：每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長(zhǎng)交接時(shí)間，先由當(dāng)天值日班長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要述職（宣讀已寫(xiě)在《班級(jí)管理日志》上的工作感悟），然后將《班級(jí)管理日志》交予次日值日班長(zhǎng)。

（四）班長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)

具體做法：晚自習(xí)下課前2分鐘，由常務(wù)班長(zhǎng)就當(dāng)日“值日班長(zhǎng)”任職情況做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

三、具體要求：

（一）“值日班長(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校落實(shí)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措，學(xué)校力爭(zhēng)將其做成班級(jí)管理的一個(gè)特色，通過(guò)特色發(fā)揮導(dǎo)向作用，目前，學(xué)校已將“值日班長(zhǎng)執(zhí)行情況”納入班主任班級(jí)管理工作績(jī)效考核，希望各教學(xué)部、班級(jí)要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)有效地執(zhí)行“值日班長(zhǎng)班級(jí)管理制度”，讓“值日班長(zhǎng)”真正發(fā)揮其積極作用。

（二）值日班長(zhǎng)是當(dāng)天班級(jí)的主要責(zé)任人，在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級(jí)事務(wù)過(guò)程中，必須秉公辦事，處理問(wèn)題要公平、公正，不可濫用權(quán)力，徇私作弊；要與班委會(huì)各成員緊密配合，同心協(xié)力，做好班級(jí)工作；要虛心聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作方法，努力把自己的工作做得更好。

（三）正確處理“值日班長(zhǎng)”與班主任、常務(wù)班長(zhǎng)之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長(zhǎng)要對(duì)值日班長(zhǎng)的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，“值日班長(zhǎng)”須在班主任和常務(wù)班長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)展一天的工作，任課教師、全班同學(xué)對(duì)值日班長(zhǎng)一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

（四）值日班長(zhǎng)的評(píng)價(jià)：

每周班會(huì)時(shí)間，由班主任對(duì)當(dāng)周“值日班長(zhǎng)”任職情況集中進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，全班同學(xué)采用無(wú)記名投票方式評(píng)選當(dāng)周“最佳值日班長(zhǎng)”，學(xué)期末學(xué)校組織校級(jí)“最佳值日班長(zhǎng)”評(píng)選?！爸等瞻嚅L(zhǎng)”班級(jí)管理制度是我校實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項(xiàng)重要舉措，因此，每個(gè)學(xué)生“值日班長(zhǎng)”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

四、該制度自20xx年11月16日起正式實(shí)施。

第五篇：中學(xué)三好班級(jí)管理制度

中學(xué)三好班級(jí)管理制度

一、班干部職責(zé)

班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。每月召開(kāi)一次班委會(huì)，制訂工作計(jì)劃草案。做好班委會(huì)會(huì)議記錄。板報(bào)工作。

副班長(zhǎng)：協(xié)助班長(zhǎng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及各項(xiàng)活動(dòng)的考勤。

學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流，向班主任及學(xué)校反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級(jí)學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)和基本技能訓(xùn)練。

衛(wèi)生委員：負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生工作，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系

體育委員：負(fù)責(zé)開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊(duì)伍。

文藝委員：負(fù)責(zé)開(kāi)展班級(jí)的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。（文藝委員每學(xué)期必須組織一次班級(jí)文藝活動(dòng)）

二、學(xué)生課堂常規(guī)

1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預(yù)備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時(shí)，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。

5、上課時(shí)要專心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規(guī)定的姿勢(shì)舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢(shì)端正，說(shuō)普通話，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。

6、對(duì)教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨(dú)立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請(qǐng)教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時(shí)交。

7、寫(xiě)字要嚴(yán)格保持“眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢(shì)。

8、下課時(shí)，教師宣布“下課”，班長(zhǎng)發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

三、班級(jí)環(huán)境管理制度

1、班級(jí)環(huán)境要求

（1）、教室前黑板上方正中掛國(guó)旗。

（2）、勞動(dòng)、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

（3）、獎(jiǎng)狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

（4）、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺(tái)、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。

（5）、教室黑板報(bào)內(nèi)容每月更換一次，圍繞當(dāng)月主題，內(nèi)容豐富多彩，版面設(shè)計(jì)要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美

（6）教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(zhǎng)（生）責(zé)任

（1）監(jiān)護(hù)班級(jí)各項(xiàng)環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

（2）開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈和門(mén)窗。

（3）督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負(fù)責(zé)講臺(tái)的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺(tái)保持潔凈。

（4）認(rèn)真記錄值班情況，并送班主任審閱。

（5）值日班長(zhǎng)（生）交接時(shí)，要認(rèn)真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。

四、班級(jí)公物保管制度

（1）公物保管由班主任負(fù)責(zé)，登記后張貼上墻?！?】【2】

（2）公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)?yán)格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。

（3）班級(jí)公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運(yùn)作，不損壞、勤擦洗。

（4）公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

（5）公物有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告總務(wù)處，按有關(guān)規(guī)定處理。

（6）學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。

（7）每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

五、優(yōu)秀班集體的評(píng)選條件

1、政治思想

班集體有堅(jiān)定正確的政治方向，樹(shù)立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì)每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫助，班集體凝聚力強(qiáng)。

2、班級(jí)管理

班干部以身作則，有號(hào)召力，善于管理，班級(jí)管理制度健全，班級(jí)工作有目標(biāo)，有計(jì)劃，有措施（必須有班級(jí)工作計(jì)劃等書(shū)面材料）；積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得一定的成績(jī)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

班級(jí)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，能較好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、基礎(chǔ)文明

全班同學(xué)注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個(gè)人品德修養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)公德，尊敬師生，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織紀(jì)律

班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)維護(hù)公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

6、校園文化活動(dòng)

積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)及科技創(chuàng)新活動(dòng)；注重身體素質(zhì)的提高，堅(jiān)持參加早鍛煉，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有特色。

7、評(píng)選材料

評(píng)選材料全面真實(shí)，內(nèi)容具體詳實(shí)，與實(shí)際情況沒(méi)有出入。

六、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先條件

1、?！叭谩睂W(xué)生評(píng)比條件：

思想品德好，即熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。

學(xué)習(xí)好即學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

身體好即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好地衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績(jī)優(yōu)忍受。

在家中，孝敬父母，尊重長(zhǎng)輩；尊重家長(zhǎng)的勞動(dòng)；替家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)事；自己的事自己做；不挑吃穿。在一學(xué)期內(nèi)沒(méi)發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。

2、校優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比條件：（1）責(zé)任心強(qiáng)，能積極協(xié)助老師開(kāi)展各項(xiàng)工作。

（2）能帶頭遵守隊(duì)紀(jì)，隊(duì)章，在學(xué)習(xí)，勞動(dòng)等方面起到良好的帶頭作用。

（3）組織能力強(qiáng)，能組織安排好班、隊(duì)活動(dòng)并能單獨(dú)主持主題隊(duì)會(huì)。

（4）敢于大膽開(kāi)展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團(tuán)結(jié)幫助同學(xué)，一齊前進(jìn)。

3、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)比條件：

（1）學(xué)習(xí)老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。

（2）樹(shù)立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的理想，遵紀(jì)勤學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，全面發(fā)展。

（3）文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，熱愛(ài)集體。

（4）愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)創(chuàng)造。

（5）積極參加團(tuán)隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中有主人翁精神。

（6）培養(yǎng)自己管理自己的能力，并在中隊(duì)管理方面有成績(jī)。

4、單項(xiàng)獎(jiǎng)評(píng)比條件：

在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著進(jìn)步或有突出成績(jī)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)學(xué)生和教師共同評(píng)比，學(xué)校給予表彰。