第一篇：大學(xué)學(xué)生雜志征文文稿

大學(xué)行過，踏雪無痕

——×××

在×××的校園里，四季的景色雖不美輪美奐卻也別具特色。春天，抽枝的柳樹、梧桐和香樟為新的一年獻(xiàn)上第一抹綠色，當(dāng)然還有躲在樹下的小草，它們也時(shí)不時(shí)搖晃著柔弱的身軀，為朝氣蓬勃的春天的到來舞蹈。而我卻鐘愛掛在枝頭粉白相間的玉蘭花，花色純且鮮，花瓣大而簡(jiǎn)，像一個(gè)個(gè)純潔的小精靈。沒有孤芳自賞卻也怡然自得其樂。盛夏，陽光明媚的日子里，天空藍(lán)的像塊翡翠，校園里充斥著濃濃的綠，鳥叫聲、蟬鳴聲不絕如縷。梔子花在路旁的枝叢間悄悄綻放，散發(fā)著醉人的香氣，采一朵放于寢室，便要等到焉萎盡了才舍得棄之。金秋，桂花甜蜜的香味讓人流連忘返，水仙小巧可人的花瓣叫人可遠(yuǎn)觀而不舍褻玩。月圓之夜，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子的思親之情伴隨著天空中的一輪明月飄向遠(yuǎn)方。寒冬，梧桐撒下金黃的葉子，隨著上課回寢的人們匆匆的腳步沿街流浪。若能降得一場(chǎng)瑞雪，便為一年的光景畫上圓滿的句號(hào)。一年四季，周而復(fù)始，大學(xué)行過，踏雪無痕。

轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)春夏秋冬的歲月逝去了。一千多個(gè)日子里，大學(xué)悄然行過。不知為何，談之，無以言表。

先說學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)什么？這個(gè)問題的答案不盡相同，因人而異。身邊的同學(xué)有的四年潛心學(xué)習(xí)，成績(jī)名列前茅，各類證書盡收入囊中；有的同學(xué)雖已掛數(shù)科卻涉獵社會(huì)，一番摸爬滾打，已然小有收獲?；匾曌约?，沒有名列前茅之成績(jī)，亦沒有涉獵社會(huì)之收獲。盡管如此，我卻并沒有失望，反而對(duì)未來充滿信心，因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)了不少東西。首先我學(xué)會(huì)了一種心態(tài)，在認(rèn)識(shí)自己，知道自己性格，喜惡和追求的東西后努力去追求。得之，我足，失之，不餒。其次，我學(xué)會(huì)了一種原則。做自己該做的事情，做自己真心喜歡做的事情。最后，我學(xué)會(huì)了一種自信，相信自己能通過努力和付出得到該自己得到東西。這些都將成為我的動(dòng)力，支持我走下去的動(dòng)力。

再說一群人。大學(xué)里一定要全身心投入，不為名利不為得失做一件自己喜歡做的事情?？梢允且淮位恼Q的旅行，也可以是一次愛的追逐。讓我得以引以為豪的是，在這里我遇到了一群人，可以努力為著自己的目標(biāo)付出的人。我們一起做了一件自己喜歡的事。不是為了完美的結(jié)果，不是為了高大的理想和追求，也許只是為了喜歡和大家待在一起做事情，只是因?yàn)榭吹搅艘蝗喝瞬恍傅呐蛨?jiān)持后的一種追逐。我們將最美好的青春投入進(jìn)去，得到的應(yīng)該是一種由內(nèi)而外的滿足和淡然。它比一張獎(jiǎng)狀、一份榮譽(yù)、一張能力證書更加有價(jià)值。

至于未來，我相信未來。我相信自己不屈不撓的努力能夠得到應(yīng)得到的東西，不論是財(cái)富還是愛情。我也相信一切的快樂來自于內(nèi)心，能夠立身行道做一些有意義的事情，然后得到內(nèi)心的安然與恬靜。我更相信，所有的人都有自己的未來觀，不論追逐的東西是否相同，得到的東西是否相同，最終大家都要度過一生，都要尋求自己的快樂。

大學(xué)，是人生中必須要走的一段時(shí)光的一種存在方式。時(shí)光必然要走過，所以無論大學(xué)讀的怎么樣，每個(gè)大學(xué)生都要走過。我的大學(xué)時(shí)光即將走完，匆匆行過，有過激情盎然，有過灰心失意，也有過得意忘形，它們都將隨著時(shí)光逝去，不留下任何痕跡。大學(xué)行過，踏雪無痕。唯有在心中，那十八到二十二歲留下的印記，將永遠(yuǎn)無法抹去。

第二篇：征文文稿

溫暖四季

當(dāng)秋天的第一片黃色樹葉在樹梢翩翩下落的時(shí)候，當(dāng)秋天的風(fēng)慢慢穿過略顯得單薄的衣服的時(shí)候，當(dāng)看見天空中的候鳥南飛的時(shí)候，我知道又一季的秋天來到了這個(gè)萬千多變的世界上。都說秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，看著大片金色的麥田金燦燦地呼應(yīng)著晴朗的藍(lán)天，聞著田間麥穗成熟的味道，望著割麥者在田間辛苦又幸福地勞作，這大片的金色和清涼的秋風(fēng)讓人心中慢慢洋溢起一種小小的快樂，雖然我不是田間的勞作者，雖然此時(shí)他們的汗水從鬢角不停地滴落，但是我想他們心中應(yīng)該是幸福和快樂的吧。

時(shí)間總是永恒地向前，它不伴隨任何感情，不帶著任何牽掛，不停下腳步留戀過去。篤定的是它帶來了又一年的豐收成果，充盈的生命伴隨著收獲的幸福和喜悅。田間的稻草人露出了微笑，麻雀也不怕它，落在它的肩膀上歪著小腦袋望著在涼爽的秋風(fēng)中忙碌的人們。抬頭看看遠(yuǎn)方的天空，秋季的夕陽把天邊染上了濃郁的紅色，那熾熱的紅色天際映襯著金色的麥浪，深情的落日像是一顆飽滿而又深邃柔情的心，溫暖地普照著這個(gè)五彩的世界。就在此刻，我心里默默地想著：在這個(gè)世界上每一個(gè)渺小的人，都在忙碌中體會(huì)著最后收獲時(shí)的快樂，即使季節(jié)會(huì)漸漸寒冷，但是這永恒的輪回就像不變的古老預(yù)言，幸?？倳?huì)在最后降臨。

當(dāng)冬季慢慢來臨時(shí)，街上的行人似乎走的更加匆忙了些，他們低下頭、裹緊了外衣，單肩背著的舊包在手臂旁隨著匆匆的步伐左右搖擺，寒冷的冬季在不知不覺中來到了這個(gè)下一場(chǎng)雪就會(huì)變成純白的世界。

凌晨四點(diǎn)，街邊的一家小豆腐作坊突然開了燈。凌晨四點(diǎn)半，老李的油條店開始了新一天的工序。凌晨五點(diǎn)，路燈刷的點(diǎn)亮，昏黃的燈光照亮了整條長(zhǎng)街。凌晨五點(diǎn)半，環(huán)衛(wèi)工人拿著掃帚開始在馬路上彎著腰低頭仔細(xì)地清掃。凌晨六點(diǎn)，一些學(xué)生背著雙肩書包騎著自行車在街角邊突然來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎然后嗖的在路燈照亮的長(zhǎng)街上揚(yáng)長(zhǎng)而過。當(dāng)冬夜?jié)u漸過去的時(shí)候，清晨的朝陽慢慢升起，黎明的到來讓寂靜的冷夜?jié)u漸有了一點(diǎn)生機(jī)，伴隨著街邊小店幽暗的燈光逐漸亮起，伴隨著細(xì)碎的聲音慢慢覆蓋了長(zhǎng)街，這個(gè)世界在寒冷中漸漸蘇醒，冰冷的冬夜總是寂靜而漫長(zhǎng)，不過沒關(guān)系，人們的心是火熱的，當(dāng)血液在身軀里溫暖地流淌，當(dāng)熱血溫?zé)嶂姆浚?dāng)口中呵出的霧氣像一小塊棉花糖一樣俏皮可愛，人們的心中的暖光是不會(huì)被冬天的寒冷所冰凍的，它總是像充滿魔力一樣在世間發(fā)著強(qiáng)烈而又明亮的光芒，虔誠(chéng)的人們被這樣溫暖的光芒吸引著，他們擁有著善良的信仰，這是一種強(qiáng)大而又值得依附的力量，就像寒冷的冬季總會(huì)過去一樣，懷著一顆炙熱的心，無論是怎樣寂靜的冷夜，都會(huì)感受

到心臟溫暖地跳動(dòng)，就像那火紅地太陽從天際間會(huì)永恒地升起。而慢慢的，春天開始在大地上漸漸蘇醒。

當(dāng)時(shí)間一秒又一秒過去的時(shí)候，當(dāng)天地間的氣息逐漸由渾濁變清晰的時(shí)候，當(dāng)太陽的光芒為天邊的云彩披上金色外衣的時(shí)候，新的一天又開始展現(xiàn)在這世界萬古不變的輪回中。打開窗戶，閉上眼睛，深呼一口氣，緊接著睜開還帶有困意的雙眼，眺望遠(yuǎn)方，就像在檢驗(yàn)?zāi)莻€(gè)古老的預(yù)言能否成真，靜靜地看著世間萬物在斗轉(zhuǎn)星移中漸漸改變，被冰雪覆蓋漸漸消融后打濕的屋頂，被修葺過的平整小路，還那有漸漸變得斑駁的磚墻，都在生命的路程中慢慢發(fā)生著變化。

抬頭看見那不遠(yuǎn)的古樹冒出了嫩綠的新芽，新的生命在世界上開始茁壯地成長(zhǎng)，不論它經(jīng)歷了秋季的落葉飄落，還是冬季的腐爛沉睡，被純白的雪覆蓋了一整個(gè)冬季后，新的生命又在春風(fēng)中被漸漸喚醒，那世間萬物總是在最后沖破最嚴(yán)寒的阻礙，如約而至在歲月中一次一次按時(shí)蘇醒，是它們賦予了這個(gè)世界最美好的靈性。晚風(fēng)的氣息吹醒了沉睡人的心扉，像溫暖的春風(fēng)吹入懷。走在春風(fēng)里，身心從冬季的寂靜中慢慢蘇醒，慢慢地走然后飛快地跑，張開雙臂在風(fēng)中穿梭，雖然不能直視著陽光但是閉上眼睛感受春天的陽光溫暖著全身，就像擁有著一雙翅膀帶給你無限的力量，積蓄了一整個(gè)冬季的力量仿佛從身體里迸發(fā)，跟隨著充滿靈性的萬

物，在這個(gè)逐漸蘇醒的世界自由地成長(zhǎng)。

春天的腳步走向季節(jié)的深處，夏季的精靈也開始圍繞在身旁跳躍。森林深處的螢火蟲，它們輕盈地圍繞在深色的灌木叢邊，用淡淡的螢火把夜晚中墨綠的森林賦予點(diǎn)點(diǎn)熒光。飛舞在人間的小精靈是如此真實(shí)又可愛，同樣，在浩瀚的夜空中散發(fā)著淡淡的光芒的恒星在夏季的夜晚顯得溫婉而寧靜，夜幕的深邃漸漸賦予整個(gè)天空靜謐的安詳，夏夜是如此的溫柔迷人。

夏天總是燦爛多彩的，它賦予了這個(gè)世界最熱情的顏色。在海邊嬉戲的人們，白色的浪花拍打著腳掌，追逐著金黃色岸邊的海浪，美麗姑娘的鮮艷長(zhǎng)裙伴隨著海風(fēng)翩翩飛舞，孩童們的沙灘城堡在海水的沖擊下一次又一次變換著模樣。樹蔭下彈奏吉他的少年，在涼爽的樹蔭下席地而坐，手指在琴弦上雀躍，翠綠的草坪安靜地聆聽從琴弦上流淌出來的美妙回響。在夏日的黃昏中扶慢慢散步的老人，看著它們的背影漸漸走遠(yuǎn)，心里有一種莫名的感動(dòng)。從心動(dòng)到古稀的一生早已把愛情化為了永恒的親情。這種溫暖的感覺在夏季的晚風(fēng)中感到悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)。

從亙古到永遠(yuǎn)，奇妙的四季在宇宙無限的空間與時(shí)間中循環(huán)往復(fù)，沒有盡頭。但無論是深秋的落葉，寂靜的白雪，溫暖的春風(fēng)或是燦爛的夏夜，當(dāng)我走過的時(shí)候，都希望著熱

情的血液可以讓生命更加滾燙，善良的信仰永遠(yuǎn)發(fā)光，美好的期許永恒閃亮。

第三篇：雜志征文策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

主辦單位：XX大學(xué)管理學(xué)院雁陣雜志社

征文主題：“走過”

活動(dòng)時(shí)間：2009年11月1日—11月25日

活動(dòng)主題：豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增加大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的熱愛，共建和-諧校園。

活動(dòng)內(nèi)容：雁陣雜志社在全校舉行以“走過”為主題的征文大賽。

前期宣傳：主要以宣傳單，海報(bào)和展板的形式進(jìn)行。

(1)宣傳單宣傳

給大一宿舍發(fā)送宣傳單及各宿舍樓下宣傳欄張貼宣傳單，通知此項(xiàng)活動(dòng)，大約需150份。

(2)海報(bào)宣傳

每周一三五在南北院海報(bào)欄張貼海報(bào)通知此項(xiàng)活動(dòng)，每天中晚各一次，每次南院兩張，北院三張，大約需要120張。

(3)展板宣傳

展板內(nèi)容包括本次征文大賽的主題，大賽時(shí)間，大賽內(nèi)容，獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品等內(nèi)容。

(4)設(shè)立咨詢點(diǎn)

分別在南北院餐廳門口設(shè)立咨詢點(diǎn)以解答同學(xué)門的疑問，歡迎大家踴躍參加征文大賽。

前期宣傳活動(dòng)由外宣部負(fù)責(zé)完成，具體事項(xiàng)由部長(zhǎng)安排。

活動(dòng)過程：

(1)作品征集

方式一：參加征文大賽的同學(xué)將參賽作品送至成教5樓管理學(xué)院57號(hào)信箱。

方式二：電子版作品以郵件附件的形式發(fā)送到**********

方式三：將稿件交給身邊的雁陣人。

方式四：投到宿舍樓下的雁陣投稿箱。

要求：1.作品為大學(xué)生原創(chuàng)，不允許抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后果自負(fù)。

2.自留底稿，稿件不再送回。

3.作品內(nèi)容要積極向上。

作品征集由編輯部和記者部負(fù)責(zé)查收，具體事項(xiàng)由部長(zhǎng)安排。

(2)作品評(píng)比

第一步，由編輯部，記者部審稿并篩選出優(yōu)秀的作品，嚴(yán)守把關(guān)保證質(zhì)量。

第二步，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師將篩選出的優(yōu)秀作品進(jìn)一步審定，評(píng)選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

作品評(píng)比由編輯部，記者部負(fù)責(zé)，具體事項(xiàng)由部長(zhǎng)安排。

我們承諾將以最嚴(yán)謹(jǐn)，最公正的態(tài)度對(duì)待同學(xué)們的參賽作品。

(3)參賽獎(jiǎng)品

1.一等獎(jiǎng) 一名 36寸海報(bào)一張，精美耳機(jī)一部及獲獎(jiǎng)證書

2.二等獎(jiǎng) 三名 30寸海報(bào)一張，精美耳機(jī)一部及獲獎(jiǎng)證書

3.三等獎(jiǎng) 五名 24寸海報(bào)一張，精美筆記本及獲獎(jiǎng)證書

4.優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干 16寸海報(bào)一張及獲獎(jiǎng)證書

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：1.宣傳單 10元

2.海報(bào) 0.5*120=60元

3.展板 30元/塊

4.獎(jiǎng)品 300元

5.證書 3元/本*30=90元

共計(jì)490元

XX大學(xué)雁陣雜志社

2009年11月

第四篇：雜志征文比賽

《南郵青年》雜志征文比賽

題目及要求：

1.建黨九十周年紅色電影影評(píng)

九十年前行探索，九十年風(fēng)雨兼程?；厥字袊?guó)共產(chǎn)黨走過的漫漫長(zhǎng)路，無數(shù)可歌可泣的故事仍鮮活明晰，而一代代中國(guó)電影人也沒有忘記歷史，用自己的方式記錄著這一切。挑選一部能打動(dòng)你的紅色電影，寫下它留給你的感動(dòng)。

2.將軍百戰(zhàn)聲名裂，向河梁、回頭萬里，故人長(zhǎng)絕。易水蕭蕭西風(fēng)冷，滿座衣冠似雪。

拆詞作文，任意選取上面詞句中的一部分為題，如《回頭萬里》，文體不限，不多于5000字。

3.永不停止的…

圣經(jīng)說愛是永恒不變，but who knows？課再多也有期末的那天，單詞再多也有背完的那天，項(xiàng)目再大也有答辯的那天，代碼再長(zhǎng)也有 } 的那天，還有什么是永不停止的…

4.生于——年代

據(jù)說拍照的時(shí)候40后都是手放在背后站的很規(guī)范筆挺的很嚴(yán)肅地拍照。50后都是大躍進(jìn)，忠字舞四個(gè)現(xiàn)代化前進(jìn)的姿勢(shì)，60后都是拍側(cè)面，眼睛看風(fēng)景，70后都是很雷人的一本正經(jīng)的Y手勢(shì)。80后的開始喜歡拍自己的衣服自己的時(shí)尚裝備，90后的只瘋狂得拍自己的臉，連腳的特寫都不放過……每個(gè)年代的人都有神奇的事，選取一個(gè)年代，展現(xiàn)在你的敘述里。

TIPS:

本次比賽設(shè)：一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)金200元（加6分自主學(xué)分）;

二等獎(jiǎng)2名獎(jiǎng)金100元（加4分自主學(xué)分）

三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金50元（加2分自主學(xué)分）；

特別獎(jiǎng)若干名

第五篇：創(chuàng)新教育雜志征文

《創(chuàng)新教育》雜志征文

關(guān)注教育創(chuàng)新 引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)意

教育期刊《創(chuàng)新教育》專注我國(guó)的教育創(chuàng)新，關(guān)注教學(xué)創(chuàng)意?！秳?chuàng)新教育》雜志經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)由《都市家教》雜志社編輯出版，是國(guó)家基礎(chǔ)教育品牌期刊，G4綜合性教育學(xué)術(shù)類核心期刊，中國(guó)期刊網(wǎng)（中國(guó)知網(wǎng)）全文收錄期刊。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN36-1276/G4；國(guó)際刊號(hào)：ISSN1673-0410；郵發(fā)代號(hào)：32-206。為了總結(jié)新課程改革過程中的優(yōu)秀創(chuàng)新成果，并為廣大一線教師發(fā)表教研創(chuàng)新成果提供平臺(tái)，望廣大教育教學(xué)工作者賜稿。

征文對(duì)象：

竭誠(chéng)為大學(xué)、中小學(xué)、幼兒園及職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作者發(fā)表教研成果，提供指導(dǎo)與服務(wù)。為廣大教師專業(yè)成長(zhǎng)提供發(fā)表平臺(tái)支撐。為教育工作者專業(yè)職務(wù)晉級(jí)提供學(xué)術(shù)依托。

征文內(nèi)容：

德育工作研究、教育創(chuàng)新研究、教學(xué)創(chuàng)新研究、教學(xué)法創(chuàng)新研究、管理創(chuàng)新研究、課堂創(chuàng)新探索、創(chuàng)新案例解析、科技與教育、教育創(chuàng)新隨筆。

稿件要求：

1、文章要求100字左右的摘要，三至五個(gè)關(guān)鍵詞，除經(jīng)驗(yàn)性論文以外都注明參考文獻(xiàn)。

2、文章務(wù)必注明郵政編碼、單位、地址和聯(lián)系人等聯(lián)系方式。字?jǐn)?shù)在2500字以下。盡量少用圖表，以文字?jǐn)⑹鰹橹?。不得抄襲，文責(zé)自負(fù)。

1、評(píng)獎(jiǎng)。組織教育專家對(duì)優(yōu)秀稿件進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，頒發(fā)等級(jí)證書。

2、發(fā)表。入圍作品將陸續(xù)在《創(chuàng)新教育》雜志上發(fā)表，并贈(zèng)送樣刊。

《創(chuàng)新教育》雜志是1992年由北京市科學(xué)技術(shù)研究院申報(bào)，經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的大型綜合性科技、教育、信息類學(xué)術(shù)期刊。由北京科學(xué)教育研究中心主辦。

主要報(bào)道科技、教育理論及應(yīng)用研究方面具有創(chuàng)新性和高水平的教科研成果。要求文章可讀性強(qiáng)，能在教育創(chuàng)新領(lǐng)域產(chǎn)生深刻的影響。

內(nèi)設(shè)大視野、校長(zhǎng)談創(chuàng)新、名校巡禮、名師傳經(jīng)、教苑論壇、教育創(chuàng)新、理論與實(shí)踐、教研與探討、經(jīng)驗(yàn)交流、課程改革、科學(xué)管理、教海新探、課程整合、課題研究、素質(zhì)教育、教育信息化、班主任工作、第二課堂、校園百事通等相關(guān)欄目及內(nèi)容。

郵箱：xinketang2007@vip.sohu.com

Wenjing1248@163.com

電話：010—80851689 89527489傳真：010—86527489

二零零八年九月

各位音樂教師：

請(qǐng)認(rèn)真閱讀《創(chuàng)新教育》雜志征文的要求，積極參加征文活動(dòng)，踴躍投稿。將論文的電子稿發(fā)到：chjylqy@163.com, 屆時(shí)我市將統(tǒng)一推薦稿件參加評(píng)選。

從化市中小學(xué)音樂教學(xué)研究會(huì)

二〇〇八年十月五日