第一篇:雷鋒電影
觀看《少年雷鋒》的感悟
環(huán)境象和風象細雨瑞澤萬物,讓人們在潛移默化中收獲改變與自我的提升。昨天我們組織一同觀看了影視作品《少年雷鋒》,既同情雷鋒小時候的悲慘經(jīng)歷,又佩服他從小就開始逐漸萌芽的優(yōu)秀品質(zhì)。
在這里,我想說沒有苦難就沒有成長;沒有鄰里鄉(xiāng)親的關(guān)懷可能也不會懂得感恩;沒有少年痛苦地回憶就不明白什么叫國恨家仇。一種品德的塑造、一種人格特質(zhì)的養(yǎng)成離不開從小的生活環(huán)境。少年雷鋒先后經(jīng)歷了一個個最親密人的離世,從爸爸的被人殘害、哥哥的積勞成疾、弟弟的不幸夭折一直到媽媽的慘遭蹂躪,雷鋒幼小的身心深受打擊。但是雷鋒沒有因為受到的挫折而怯弱,反而更加珍惜生活。鄰里鄉(xiāng)親的幫助使他學會感恩;對共產(chǎn)黨的認識強化了他對革命的追隨;親人遭受的欺虐讓他認清敵人的本質(zhì),從此就有了對待黨和人民像親人一樣、對待敵人毫不留情的毛主席的好戰(zhàn)士雷鋒同志。在以后的日子里,從少年時期就養(yǎng)成的那種認真、專注、奉獻、愿為革命和人民付出一切的品質(zhì)在雷鋒的身上煜煜生輝。
雷鋒同志的一生只經(jīng)歷了短短22個春秋,可是他曾經(jīng)說過“一個人的生命是有限的,可是為人民服務是無限。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中”。他是這么說的,他也一直在這樣實踐者。雖然幫助別人的事情可大可小,但是能把每一件小事都專注做好、把樂于助人的想法滲透到每一天就是一種境界。
我們作為最有朝氣的一代,作為二十一世紀國家建設(shè)的生力軍,作為建設(shè)社會主義,共產(chǎn)主義的預備隊和接班人,我們肩上的擔子即沉重又光榮,實現(xiàn)民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀律的一代新人,成為一名優(yōu)秀的軍醫(yī)。
第二篇:觀看電影雷鋒
觀看電影《雷鋒》有感
雷鋒,一個普通戰(zhàn)士的名字,成為了幾代中國人的共同記憶。自1963年毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”,已經(jīng)50多年,至今仍深刻影響著億萬中國人的心靈世界,成為鐫刻在每個中國人心頭的道德標桿。跟隨黨的群眾路線教育實踐活動步伐,我又重溫《雷鋒》這部電影。
50年來,雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變,成為一種永不褪色的精神信仰。但是隨著時代的發(fā)展,雷鋒精神也具有了時代的氣息。新形勢下,雷鋒精神的豐富內(nèi)涵主要包括:熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;服務人民、助人為樂的奉獻精神;干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神;銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神等方面。在當今社會,雷鋒精神的保留和發(fā)揚受到許多因素的干擾,比如“買豆餅太婆撿錢遭起訴”、“大學生扶起老人遭賠償”等。所以,也就有了“老人倒地無人敢扶”的類似悲劇發(fā)生。當路人麻木地從小悅悅身旁走過,乘客對公交車上的歹徒視而不見,我們因此而困惑:曾經(jīng)感動和激勵幾代人的雷鋒精神是否正在被某些人丟棄?雷鋒精神雖然在時時提,時時喊,但卻變得越來越稀薄和珍貴。在和諧社會構(gòu)建時期,在人性更加荒漠的時代,我們每個人都有必要向雷鋒學習。
雖然今天的社會環(huán)境與雷鋒所處的時代有很大的不同,但是高尚的精神永不過時。我們的社會仍然需要雷鋒精神,而且比以往任何時
候都更加需要。雷鋒精神依然充滿感召力,在眾多人物身上呈現(xiàn)。因為人類永遠需要助人為樂:無論國家多么強大,總有緊急的關(guān)頭;無論個人達到多么富裕的程度,總有困難的時候;在要緊的時候,向急需的人伸出援助之手,永遠是社會的期待。
身為一名工商管理人員,同樣應當在日常工作與學習中踐行雷鋒精神。只有堅定熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和信念,才能真正秉承對黨、對工商事業(yè)的忠誠,抵得住利益的誘惑,守得住數(shù)字的真實,忠于自己的職業(yè)信仰;只有踐行服務人民、助人為樂的奉獻精神,才能獲得有價值的結(jié)論,實現(xiàn)工商管理工作的的真正意義;只有堅持干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,才能在平凡而又偉大的工作中,獲得自己的精彩;只有堅持銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神和艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神,才能不斷學習新知識和技能,適應不斷發(fā)展的時代需要,推動工商事業(yè)的新發(fā)展。
第三篇:電影雷鋒觀后感
重看電影《雷鋒》所想到的“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務”之中去。這是雷鋒對自己共產(chǎn)主義思想的真實寫照。
雷鋒的一生都在“為人民服務”。再次觀看電影《雷鋒》,讓我倍受感動,他身上的精神值得我們永遠學習。他那種助人為樂的美好品質(zhì)值得我們歌頌。
其中有一個場景最令我感慨:在籃球比賽的時候,一場籃球比賽下來,戰(zhàn)士們都熱得汗流浹背,許多人都去買汽水來解渴,他的同事說:“雷鋒,喝汽水吧,才一毛五分錢一瓶?!倍追鍏s說:“喝白開水也一樣解渴?!边@時,想想我們自己,真是羞愧萬分,我們想的就是怎樣吃好、玩好,怎樣讓自己過得開心。不懂得勤儉節(jié)約。其實,我們今天的幸福生活來之不易,我們應該繼承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),學習雷鋒精神。
全心全意為人民服務是雷鋒精神的精髓,雷鋒從生活中的點點滴滴做起:在建筑工地義務勞動,給素不相識的人買車票,幫助老大娘找親人,??在人民需要他的時候,他總會幫助大家,卻從未告訴別人他的名字。
當時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補貼費,他一點一點的積攢,好不容易攢到100元錢了,他全部捐給災區(qū)。他自己的鞋破了,舍
不得買新的,在舊鞋上打補丁,補丁一個摞一個。戰(zhàn)友問他:“你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補丁不咯腳嗎?”他認真的回答:“鞋還能穿就行,省的錢可以去幫助別人?!?/p>
雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中?,F(xiàn)在生活中,也有像雷鋒一樣的大好人,無時無刻的幫助著我們。今天,看完了《雷鋒》這部電影后,雷鋒光輝而又偉大的身影深深地印在了我的腦海中,我的心中思緒萬千。雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光芒。他把自己的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他沒有什么驚天動地的壯舉,他所做過的每一件事情都是平凡的,然而正是這無數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。作為一個普通士兵,他用他那短暫的二十二個春秋鑄就了生命的輝煌,放出了熠熠的光輝。
我反思自己,平時在工作和生活中,關(guān)心員工和下屬的思想同雷鋒相比還有很大差距,特別是在基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善的曹妃甸廠,員工還有許多困難需要我去解決。觀看了雷鋒的電影后,我的心里感到十分慚愧。
雷鋒雖然已經(jīng)犧牲了,但是他那艱苦樸素、樂于助人的精神還在人間。讓我們?nèi)巳藢W習雷鋒精神,爭做活雷鋒,讓雷鋒精神永駐人間吧!他是我們學習的楷模,他的形象影響了中國幾代人的記憶。雷鋒助人為樂、不求回報、無私奉獻的先進事跡至今仍然被人們傳誦,不少人以他為榜樣,默默地奉獻著。
第四篇:《雷鋒》電影觀后感
《雷鋒》電影觀后感
“人的生命是有限的,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”近日,第三管理所黨總支組織全體黨員和職工觀看了電影《雷鋒》,故事講述了雷鋒短暫而又平凡的一生,而他留下的話語也深深地激勵著我們奮勇前進。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,在他短暫的一生中助人無數(shù),以他的名字命名的雷鋒精神更是激勵著一代又一代人奮勇前進。雷鋒精神的時代內(nèi)涵,集中體現(xiàn)在五個方面:
一是保衛(wèi)祖國、建功立業(yè)的愛國主義精神。雷鋒精神的第一位,是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們?nèi)h全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運、民族的前途聯(lián)系起來,為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。雷鋒曾經(jīng)主動請戰(zhàn)上前線,體現(xiàn)了他強烈的愛國主義精神,并且矢志踐行,在積極作為中報效國家。
二是服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒精神的實質(zhì),就是全心全意為人民服務。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻,把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福。這種服務人民、助人為樂的奉獻精神,是為人民服務人生觀的重要體現(xiàn)。
三是干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒無論在哪里都能自覺服從社會主義建設(shè)事業(yè)的需要,立足本職,忠于職守,勤勉敬業(yè),精益求精,像一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
第五篇:《雷鋒》電影簡介
《雷鋒》電影簡介
《雷鋒》劇情簡介
雷鋒是中國人民解放軍某部運輸班長,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。星期天,雷鋒和班里的戰(zhàn)士王大力、吳奎到公園散步,遇到學生們在李老師帶領(lǐng)下跳集體舞。雷鋒在李老師和學生們的邀請下給同學們講了自己童年的故事。雷鋒的家鄉(xiāng)在湖南農(nóng)村,解放前他的爸爸被日本鬼子打死了,12歲的哥哥做工累死了,小弟弟在媽媽的懷里餓死了,媽媽因交不起租被地主家的少爺逼得上吊死了,全家只剩下雷鋒一人。同學們被雷鋒一家人的悲慘遭遇所感動,同時受到深刻的教育。又是一個星期天,雷鋒因感冒到衛(wèi)生連去看病,路上經(jīng)過一個工地,工地廣播說是磚供應不上了,雷鋒連忙參加了工地的運磚行列。廣播站的記者采訪他時,他不肯講出自己的名字。他參加義務勞動的事跡,在工地廣播出去的時候,整個工地的工人都受到極大鼓舞,勞動熱情頓時高漲起來。在雷鋒回連隊的路上,下起大雨,雨中他聽到遠處傳來孩子的哭聲,只見一個老大娘一手拿著包袱,一手拉著個孩子。原來大娘要去20里以外的朱家屯看閨女,天黑又沒車,十分著急。雷鋒不由分說,抱起孩子一直把大娘送到朱家屯,大娘回到家,剛要轉(zhuǎn)身說謝謝,雷鋒早已不見蹤影。雷鋒回到連隊已經(jīng)很晚了,但指導員和戰(zhàn)士們都沒睡。原來工地的老大爺在雷鋒衣袋中發(fā)現(xiàn)了王大力的信,以為參加義務勞動的是王大力,然后工地代表敲鑼打鼓地來到連隊感謝王大力,使王大力十分尷尬。后來雷鋒向指導員和王大力講清事情的來龍去脈,才使這場誤會得到化解,戰(zhàn)士們也為雷鋒帶病參加義務勞動和助人為樂的精神所感動。東北遼陽地區(qū)發(fā)生水災,雷鋒在給災區(qū)運送救援物資時,把平時自己節(jié)省下來的100元錢捐給了災區(qū)。王大力在回遼陽老家探親時,母親說她每月都收到大力給寄的錢。他這才發(fā)現(xiàn)雷鋒每月省吃儉用是在給自己家中寄錢,非常感動。大力立即決定趕回連隊參加救災工作,在返回連隊的途中,見到報紙上報道了雷鋒因公犧牲的消息,十分悲痛,熱淚奪眶而出。國防部命名雷鋒生前所在班為雷鋒班。1963年毛澤東主席向全國人民發(fā)出號召向雷鋒同志學習。