第一篇：求職者不要相信這7句話

一覽房地產(chǎn)英才網(wǎng)為房地產(chǎn)行業(yè)求職者提供以下求職時要注意的語句

1、暢所欲言

在開會的時候，領(lǐng)導(dǎo)者往往都愛說上一句“大家暢所欲言嘛”，然而就是這句看似坦誠溝通的話語，反而會讓員工產(chǎn)生一種心理的恐慌和憂慮。其實，在現(xiàn)代職場中出現(xiàn)這種強烈的反差心理并不為奇，而決定這一反差心理走向的恰恰是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者本身。

現(xiàn)在，有很多領(lǐng)導(dǎo)為了樹立自我良好的管理者風(fēng)范，不惜努力的去培養(yǎng)自己的“表演”天賦，力求把“戲”唱得淋漓生動、完美無暇。但遺憾的是，職場卻不等同于戲場，演戲可以用華麗的道具去展現(xiàn)完美的風(fēng)韻，而處世卻不能用掩人的偽裝去遮飾內(nèi)心的溝壑。

所以在這里，筆者想奉勸諸公，當(dāng)你聽到這句飽含暖味的提示時，一定要看清管理者的真實面目，倘若領(lǐng)導(dǎo)是唐太宗，你可效仿魏征；倘若領(lǐng)導(dǎo)是商紂王，你可莫要成比干噢！

2、誠聘英才

“誠聘英才”、“招納賢士”、“誠邀加盟”??看看這些花樣百出的招聘語，多富有誠意啊，多讓人心動啊，特別是當(dāng)下飽受就業(yè)壓力的廣大學(xué)子們，看過后豈能放過此千載之良機？必然會千方百計的去傾情于這些誘人的“橄欖枝”。

然而，理想與現(xiàn)實往往是水火不相融，當(dāng)你被這些誠意之言所迷惑的時候，也許連你自己也并未覺察到，你正向一個蓄意謀劃的騙局在逐步的靠攏。時下有很多企業(yè)本無招聘之意，而偏偏卻打出一些“掛羊皮，賣狗肉”式的誘人招牌，其意圖無非有兩種：一是廣告效應(yīng)；二是斂財策略。

在目前我國人才資源供大于求的客觀環(huán)境下，施此卑策，對于招聘企業(yè)自身而言，無異于錦上添花；而對于廣大深陷競爭囹圄的求職者而言，無異于雪上加霜。

3、提高待遇

通過誠實勞動，去不斷的獲得工資待遇的相應(yīng)提高，這自然是每一位勞動者所樂于接受的事情，然而，作為工資待遇的策劃方——企業(yè)，他們的表現(xiàn)卻往往會與員工的誠意勞動形成一種鮮明的寫照。

時下有一些企業(yè)總喜歡喊出諸如“提高員工待遇”等催人奮進式的口號，并以此來激勵員工、提高效益，向世人昭示出一種正規(guī)企業(yè)的尊嚴和形象，真可謂

一舉多得也。

不過，口號若想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，尚需一個過程，而作為企業(yè)，就完美的刻畫了這個過程，并讓這個過程更富有一種強烈的想象欲和一種執(zhí)著的期待欲，使得理想與現(xiàn)實之間永遠保持一種距離的美感。

4、以人為本

在企業(yè)文化建設(shè)中，也許我們聽到的最多的詞語莫過于“以人為本”，很多企業(yè)都會積極的去標(biāo)榜自己先進的管理模式以及深厚的文化積淀，妄圖在企業(yè)的頭上加上一頂光輝炫目的桂冠——“人性化管理”。

然而，現(xiàn)實卻總是喜歡去充當(dāng)一位秉承正義的使者，當(dāng)我們揭開那些含情脈脈的美麗面紗之時，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來在美麗外衣的遮掩下，一種丑陋的猙獰也同樣會涌入你的視野：踐踏員工的權(quán)利，傷害員工的情感，無視員工的尊嚴??難道這也是那些高唱“人性”凱歌者們的杰作嗎？“以人為本”并不是依靠嘴巴空喊出來的，而是要依靠實際的行動去展現(xiàn)一種真情的流露。

5、學(xué)習(xí)交流

時下有一些企業(yè)，特別是那些“吃國家飯”的企業(yè)，他們似乎特別的鐘情于“學(xué)習(xí)交流”這種方式，時?？偟靡阋恍﹤€“交流會”、“研討會”等促進企業(yè)發(fā)展之活動，并且，每每交流過后不免要搓上一頓，以此來加強交流印象，增進彼此情感。

酒桌上，你點鮑魚，我點鼠斑，推杯換盞，不亦樂乎！并美其名約“此乃現(xiàn)代化之企業(yè)公關(guān)也！”然而，虛偽的外殼卻掩蓋不住奢侈的本質(zhì)。

現(xiàn)在有一些企業(yè)總是愛打著“學(xué)習(xí)交流”的幌子去滿足其私欲的享樂，明明是一個短篇小章，偏偏要作成長篇大論；明明是一個簡單課題，偏偏要搞成重大項目；明明是一種私欲的貪婪，偏偏要炮制成一種美麗的謊言。

6、出謀劃策

“出謀劃策”，這本是一個含有褒義之詞，而在如今風(fēng)云變幻的職場中，卻被一些人糟蹋得面目全非。在企業(yè)中，專門有這么一些人，似乎對于中國的歷史頗有研究，比如像殷紂王是如何“關(guān)心”老百姓的，張邦昌是如何“熱愛”國家的，秦檜是如何“崇拜”岳飛的等等，對于這些具有著悠久文明的歷史典故可謂無一不精，無一不曉。

不但如此，他們還能很好的以史為鑒，理論聯(lián)系實際，將這些寶貴的歷史經(jīng)驗結(jié)合于企業(yè)管理，撰擬成紅頭奏折，且密呈于領(lǐng)導(dǎo)。這股為企業(yè)謀發(fā)展的勁頭

兒真是令人汗顏??！

說到此，筆者倒想勸戒一下企業(yè)的諸位苦心謀劃者們，中國有句老話叫“伴君如伴虎”，當(dāng)您獻媚良策之時，可千萬切記審時度勢、對正下藥，否則，說不定哪天遇上一個“不開竅兒”的領(lǐng)導(dǎo)，那您可是賠了夫人又折兵??！

7、雙向選擇

如果用“雙向選擇”一詞去形容婚姻的談情雙方還算坦誠的話，那么，用它去形容企業(yè)的勞資雙方，簡直猶如一種善意的欺騙。

眾所周知，由于我國的國情以及相關(guān)法制建設(shè)的不完善等社會背景，導(dǎo)致了企業(yè)在現(xiàn)代職場的勞資雙方中，牽牽的占據(jù)了掌控生殺的主宰地位，而作為勞動者一方，往往扮演的只是一種無助的悲哀者。

試問，在此缺乏平等、誠信的“雙向選擇”一詞中，廣大勞動者的選擇權(quán)利又在哪里呢？

8、公平競爭

現(xiàn)在，有很多企業(yè)特別喜歡以高唱“公平競爭”來炫耀自身管理體制建設(shè)的公正無暇，妄求以鼓吹良制來妖買人心。

然而不幸的是，事實往往有如一面照妖的魔鏡，在它的強光感應(yīng)下，一切陰暗的面容都會暴露在陽光之下。用人制度的暗箱操作，工資制度的秘而不宣，獎懲制度的任人唯親，難道這也是那些高唱凱歌者們的杰出創(chuàng)意嗎？

欺騙掩蓋不了事實，虛偽替代不了誠信。“公平競爭”固然是一種衡量企業(yè)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)，然而這種標(biāo)準(zhǔn)唯有經(jīng)過實踐的考驗，方能激昂出它那嘹亮的歌喉。

員工是為企業(yè)創(chuàng)造財富的一種真正的源泉和動力，只有員工的工作積極性提高了，工作熱情提高了，企業(yè)的經(jīng)濟效益才會得以提高；反過來，作為我們員工，也應(yīng)該通過自己的努力和拼搏，為企業(yè)的善待去提供一個理由。只有這樣，企業(yè)與員工之間，相互信任、相互理解，共同攜手、團結(jié)協(xié)作，形成一個具有凝聚力的戰(zhàn)斗團體，那么，員工的才華才會得以施展，企業(yè)的輝煌才會得以實現(xiàn)！在筆者看來，企業(yè)善待員工其實就是善待企業(yè)自己。

第二篇：不要相信任何人

不要相信任何人

“不要相信任何人”這不是真理，但它卻能讓你受益一生。

每個人經(jīng)過后天的改造，都會被這樣或那樣的欲望盤踞。愛情的力量雖然偉大，但在欲望面前帶來的也會是背叛；友情的力量雖然可貴，但面對欲望也會誘導(dǎo)決裂??

信任在現(xiàn)實生活中的確有著舉足輕重的地位，但百分百的信任只會給自己帶來毀滅。沒有誰能保證在絕對的欲望面前不會做出違心之事。有人會發(fā)問，父母難道不足以信任嗎？是的，對于父母來說，他們所做的每一件事都只會是為子女好，但這只是從父母的角度來說，對于你自己呢？這可能未必是一件好事。讓子女過上一個穩(wěn)定的生活這是父母選擇的前提。父母的選擇會讓你避開風(fēng)險，無風(fēng)無浪的度過一生，但同時，你也會令你失去危險背后的機遇！

最了解自己的始終只有自己，最值得信任的也只有自己。以前的我不知道是單純還是傻，很容易被別人的只言片語打動，將自己的信任和情感百分百的投入，因為我相信，世界總是美好的一面多一些，但卻忽略了黑暗的襲擊。到頭來始終只剩我一個人在黑暗中獨舞，苦澀的獨舞??

欺騙與利用始終是存在的，一直都在，只是埋藏的深淺與否，當(dāng)它爆發(fā)時，帶來的總會是無盡的災(zāi)難！

能夠相信的人始終只有自己，“不要相信任何人”，這不是真理，但它卻能讓你永遠立于不敗之地！

第三篇：不要相信已婚男人口中的愛情

已婚男與未婚女的愛情

在天涯看到一個女孩子寫她愛上一個已婚男人，看完后，滿心的郁悶。從她敘述的細節(jié)中，輕易就能知道那個已婚男人是在騙她，甚至都沒用什么手段，而她卻當(dāng)成是偉大的全心奉獻的愛情。他們每次見面，他其實都急不可耐，她的第一次，她說，看得出來他很矛盾，他一邊矛盾一邊說無法抗拒她，他很愧疚，愧疚著說自己什么都不能給她，說這是第一次也是最后一次，說他就是她在異地最好的哥哥。很顯然，他連承諾和謊言都不肯給她，一早就撇清自己。他們接著又見面，這是必然的，這樣簡單容易俘獲拿捏的女孩子，男人怎么舍得不見呢？他忘記了第一次說的話，他們又在一起，然后問下次來時可不可以睡沙發(fā)，再接著，是次次忘記睡沙發(fā)的事，自嘲自控力差。

而那個傻女孩，她還以為是情深似海的愛，她還在為自我的犧牲感動著，說她從不想破壞他的家庭，甚至想當(dāng)他一輩子的情人，要在帖子里隨時報告近況，深陷其中無法自拔。

所有相信愛的單純的女孩子，都以為自己是在為愛奮不顧身，可是真相一點也不如你們想像的那般美好，已婚男人所給的愛情，多數(shù)時候都是你自己以為的誤會。一個網(wǎng)友帖子跟得既狠又準(zhǔn)：對于男人來說，送上門的不要白不要。對這個男人來說，她不過是個送上門的，也許心底里還罵她傻呢。即使她真中了獎，姑且認為那個男人也較了真，被她的癡情感動，發(fā)生了催人淚下的愛情，越朝后走，也會逐漸湮滅美好，觸到丑陋的核。畢淑敏的作品《女心理師》里，何頓的一個患者就是這樣，他和那個情人曾經(jīng)多么默契合拍，誰也不能否認那不是愛情，那個情人是獨立堅強懂事的女子，即使是這樣的女子，當(dāng)紅顏老去時，她的內(nèi)心也會不滿足不平衡，她開始懷念在他那里失去的最美好的時間，而他后來發(fā)現(xiàn)，在時間面前，情人和老婆最終不過都一樣，在時間面前，情人甚至比老婆更歇斯底里討人厭。

已婚男人的愛情相信不得，軌道內(nèi)的東西多數(shù)時候都有它的道理所在，人畢竟是群居動物，還是需要社會認同感的，我真不愿意這樣說，但事實上我也是很久才明白這是對的。開始的時候，總以為愛就是不顧一起，總以為可以肆意穿越禁忌，總以為自己是例外。但吃盡了苦頭才發(fā)現(xiàn)，在絕壁上盛開的多數(shù)不是愛，是蠱惑；一次次低到塵埃里澆灌出的，并不是愛的花，而是犯賤；自己的愛情并沒有驚天動地般偉大，不過是傻；勇氣十足地去打破禁忌，并不是勇敢而是幼稚；那個圍城內(nèi)讓你飛奔而去的男人并不真需要你的解救，他只想借著你出去透透風(fēng)再沿路返回。如若他真的愿意為你豁出去，他又何必偷偷摸摸，瞞著妻子兒女親朋好友？

張小嫻說，愛就是含笑飲毒酒。對于羅密歐和朱麗葉來說，愛的確是這樣甘愿赴死的無悔，我相信世間有一種愛情以這樣孤絕凜冽的姿勢盛開，那就是那種專一和絕對的愛，但大多數(shù)的時候都不會。當(dāng)你選擇一份愛，需要左右看看。我以前不會這樣說，也許是我老了，我現(xiàn)在會覺得，愛需要計較。只有在非常態(tài)的狀態(tài)下，愛才會變得絕對，在常態(tài)發(fā)展中，沒有幾場愛是值得我們奮不顧身的。當(dāng)你真的奮不顧身時，肯定有個環(huán)節(jié)出了問題需要重新審視，千萬不要以為自己會例外，要知道，愛里并沒有毒，沒有激烈、打斗、患得患失，那應(yīng)該是溫和的美好的春風(fēng)拂面的感覺，真正的愛不該是飲鴆止渴，它應(yīng)該歸于圓滿、平等、從容不迫，不會傷害任何人。

最后的結(jié)語：已婚男人何談愛情？已婚男人在婚外情中的愛情，最不可信。一個有責(zé)任、有道德的人，怎會出軌？一個善良的人，怎么會忍心去傷害兩個女人？婚外情，理由再完美，無非就是明目張膽或偷偷摸摸的犯賤。

第四篇：要自信,但不要只相信自己

要自信，但不要只相信自己

路是靠自己走完的，一路上的選擇也是由自己決定的。固然，要想看到黎明的曙光，首要選擇是自信。

自信當(dāng)然很好，但是，不要只相信自己。對于別人的忠言逆耳，要善吸精華，對于自己的錯誤缺點，要及于修正；當(dāng)年，三國時期，孫權(quán)面對曹操的大軍壓境，眾兵眾將理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J為投降是英明之策，但是，對于魯肅和諸葛亮的勸言，孫權(quán)毅然決定，火燒赤壁，孫權(quán)勝了，創(chuàng)造了以弱勝強的奇跡，這是何等的自信，清圣祖康熙大帝一生文治武功，在面對臺灣問題時，眾將意見不一，可康熙力排眾議，毅然選擇了正確的對策．如果缺乏自信，康熙還會訣擇出如此上策嗎？塞納克說過：＂相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的．＂的確，相信一切人是缺乏自信，而懷疑一切人是盲目自信，前者忘記了自己人生道路上的主角是自己，自己的命運是自己決定的。后者卻又忽略了別人的勸告、建議對我們的幫助。這二者是不可取的。

在人生的道路上，我們一邊走，一邊學(xué)，一邊問，再做出每一個選擇時，要提醒自己：“要自信，但不要只相信自己?！?/p>

陽谷實驗中學(xué)初三：孟鑫

第五篇：不要輕易相信陌生人的話

不要輕易相信陌生人的話

活動內(nèi)容：不要輕易相信陌生人的話（重點領(lǐng)域：社會）

活動目標(biāo)： 知道不能隨便和陌生人說話，加強自我保護，避免危險。活動準(zhǔn)備：幼兒用書、視頻轉(zhuǎn)視儀。

活動過程：

一、導(dǎo)入。陌生人的話你相信嗎？陌生人給你吃的東西你會吃嗎？陌生人叫你做什么你會去做嗎？我們一起來看書，看看陌生人的話能不能隨便就相信。

二、看看圖畫書。出示圖一：圖上有誰？他手里拿著什么？他對文文說什么？你覺得可以吃他給你的蛋糕嗎？ 出示圖二：圖上是誰？猜猜看她對文文說什么？能答應(yīng)嗎？應(yīng)該怎么做？ 出示圖三：圖上是誰？她會對文文說什么？你覺得能答應(yīng)嗎？ 考考你：能告訴陌生姐姐關(guān)于自己家里的情況嗎？會有什么危險？

三、聽聽故事，老師講述故事《這個阿姨是壞人》。提問：如果文文沒被安全巡邏人員發(fā)現(xiàn)，會有什么危險？

四、請你來判斷。下面有四個問題要來考考你們，請你們說說這些做法對不對？會有什么危險？

1、陌生人給的東西只要好吃就可以吃。

2、可以告訴陌生人自己的家庭住址。

3、不可以給陌生人帶路。

4、可以跟著陌生人去玩。

遠離火災(zāi)

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識 教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。教學(xué)重難點：樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。教學(xué)時數(shù)：1課時。

教學(xué)器材：投影儀.幻燈片或制作課件.教學(xué)過程： ㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。3高層建筑火災(zāi)逃生。4公共場所火災(zāi)逃生。5安全出口火災(zāi)逃生。㈢教師介紹火災(zāi)報警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

2、火災(zāi)地址要報詳細： XX市XX村XX路XX號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX）

3、要派人來主要路口迎接消防車。㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。㈥總結(jié)：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。㈦附板書設(shè)計：

防火自護 自救安全教育

↓ ↓

用電，煤氣，雷電

貼上卡紙上的小結(jié)

如何乘車才安全

活動目的：

1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動，愛護交通設(shè)施的意識?；顒舆^程：

(一)、導(dǎo)入新課：

提問：

1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

談話：

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

(二)、學(xué)生匯報：

1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

②播放視頻“車中的危險”。

2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

①學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

①學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。

②學(xué)生討論。

4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。（請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。）

5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

6、學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

(三)、師生小結(jié)：

提問：

今天你學(xué)到了那些知識，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

教師小結(jié)；

交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

獨自在家應(yīng)注意什么

活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等?；顒舆^程：

引入：

同學(xué)們，你們好！四（1）班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

老師問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

小結(jié)：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進來）D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？ C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？ D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。小品表演：劇3

老師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）

老師說：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。（課件出示）

（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

安全每一刻

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)時數(shù)：一課時 教學(xué)過程：

一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

家居安全教育

一、談話引入

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基的用電常識。

1）認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

三、小結(jié)

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

飲食安全每一天

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識。

3、了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識。

4、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

二、教學(xué)重點 知道如何健康飲食？

三、教學(xué)難點

培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感。

三、教學(xué)過程

（一）談話導(dǎo)入

1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？（學(xué)生各抒己見）

2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?？磥?，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以，在日常生活中，我們一定要注意健康飲食。（板書課題：吃出你的健康來）學(xué)生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

（二）好好吃早餐

1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,民以食為天,食以安為重。下面請聽一個故事。（故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺，怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了。）

2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說？

早餐對我們有多重要呢？

（三）飯前飯后多補水

身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水，或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

為什么需要這么多的水呢？因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中，大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。

不過，即使你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比如，多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包，也能補充一些水分。

（四）有節(jié)制地吃點零食也不壞 零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素，因此，可以適當(dāng)吃一點零食。平常我們各異的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。

核桃：核桃中含有豐富的生長素，能使指甲堅固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì)，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細嫩，防止皮膚干燥和生成色斑。

無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì)，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足。奶糖：奶糖含糖、鈣，適當(dāng)進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品，更不能影響正餐的食欲。

（五）良好的烹調(diào)促進健康 良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱：如果使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。

避讓車輛是珍惜生命

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識。教學(xué)方法：講授法、討論法

一、導(dǎo)入新課：

1、交通運輸業(yè)為我們提供了哪些方便？如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣？

2、不遵守交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果？ 教師小結(jié)：

交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便，同時由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù)。為此，我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一下交通安全知識。

二、新課講授：

1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指示牌等。

2、介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。

①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學(xué)生要文明乘車、乘船。

3、行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。② 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③ 穿越馬路，要走斑馬線。

④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。要學(xué)會避讓機動車輛。

⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。

4、騎自行車安全常識，并指出學(xué)生騎自行車存在的問題。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機動車道上靠右行駛。②橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。③轉(zhuǎn)彎時減速，觀察并打手勢。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑤騎車不打鬧，不追逐。⑥騎車不要攀扶機動車輛。

列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。

三、小結(jié)：

提問：今天我們學(xué)了哪些知識？通過學(xué)習(xí)，我們以后乘車、走路、騎車應(yīng)注意些什么？ 教師小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則，也會給很多家庭帶來不幸，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，時刻重視交通安全。

安全常識我知道

(一)班會目的: 1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識.2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力.(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力.(四),班會流程: 1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程,三人表演)2,大家認真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救 3,學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認真討論觀察表演后討論: a.提問:發(fā)生了什么事 他們是怎么做的

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救 4,學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演: 1)第三組代表表演:(2)大家認真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了 他們怎么做的 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做

(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救 學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演: 1,第四組代表: 2,大家認真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發(fā)生什么危險 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做

(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救(五)鞏固總結(jié)

1,匪警,火警,急救中心電話各是什么 遇壞人打110,著火打119,急救中心120.