第一篇：社會實(shí)踐活動感受

社會實(shí)踐活動感受

實(shí)驗(yàn)中學(xué)207班王琪

寒假的社會實(shí)踐活動接近尾聲，活動中，我們走出了課堂，走向了社會。通過這次活動，我們鍛煉了實(shí)踐的能力，也表現(xiàn)出自己經(jīng)驗(yàn)的不足，往日在書本上龍飛鳳舞的我們在生活中根本找不到邊際。這也就印證了南宋著名詩人朱熹的一句名言：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

我們這次社會實(shí)踐活動的課題為“過好中國年”。眾所周知，中國最隆重的節(jié)日就是春節(jié)。作為中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，人們以盛大的儀式和熱情，迎接新年?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。后來，人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。

算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞，稱作“年關(guān)”，并且想出了一整套過年關(guān)的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火凈灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前后門都封住，躲在屋里吃“年夜飯”，由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯后，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣。

在這個(gè)辭舊迎新的日子，我們小組里的各個(gè)成員在組長的領(lǐng)導(dǎo)下開始干起自己的工作。有人被分配到照照片，有人去上街采購，有人留在家里做手工，有人則負(fù)責(zé)把其他成員收集的資料分類。

我被分配到做手工的一組。我拿起一張紅紙，“刷刷刷”幾下就把它剪成了一只鳥兒，但無論樣式還是刀法，都不過關(guān)，便不得不從做一只。但我沒有灰心，接著又試了幾次、幾十次、甚至上百次，最后終于剪成了一只小鳥，心里別提有多開心了！

家鄉(xiāng)的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。夜幕降臨了！等候多時(shí)的我和姐姐高興地拿出了萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機(jī)，準(zhǔn)備實(shí)施我除夕之夜的第一個(gè)計(jì)劃放焰火。我們放的第一炮是一嘯沖天”，隨著一聲巨響，天空頓時(shí)如同白晝，好壯觀哦！緊接著是天女散花”，所謂天女散花，顧名思義，那一定是非常漂亮的場面。你看，果真不出所料，仙女們在天空中把一籃子花毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠，美麗極了！剎時(shí)，空中成了五彩繽紛的世界。

綜合實(shí)踐活動讓我們學(xué)會了動手創(chuàng)造的能力，更讓我們了解了社會、了解了我們生存的環(huán)境。期待著，下一次綜合實(shí)踐活動的來臨！

第二篇：社會實(shí)踐活動感受

社會實(shí)踐活動感受

社會實(shí)踐活動不但能磨練人的意志，而且還可以增加社會經(jīng)驗(yàn)，按照學(xué)校規(guī)定，我參加了鏟小廣告社會實(shí)踐活動。

2月2日上午，我來到北京理工大學(xué)居委會。居委會主任給我一個(gè)“任務(wù)”——鏟小廣告，她帶我到了目的地，囑咐我：“就把這個(gè)宣傳欄的小廣告鏟干凈。”心想：鏟小廣告，太輕松了！一會兒的事。我拿起鏟子開始鏟，左鏟一下，右鏟一下，可廣告還是安然無恙，實(shí)在鏟不下來，就用手摳，小廣告怎么也不下來。原來，鏟小廣告并不簡單。宣傳欄上，小廣告都是糊上厚厚一層膠才貼上去的，而且是大面積的涂，好像貼小廣告的人，生怕自己的廣告被人鏟下來似的。不過，為了讓宣傳欄干凈，再難鏟我也得鏟。時(shí)間流逝，快中午了，我才鏟了半面宣傳欄。幾乎累得快不行了。這時(shí)，我的耳朵聽見一個(gè)路過的老奶奶對另一位老奶奶說：“看！那小伙子在鏟小廣告，真不錯(cuò)，真棒！”聽到這番鼓勵(lì)的話，我又來了力氣，繼續(xù)鏟。不過一會兒，又有一位老爺爺，看我鏟的太費(fèi)力，便告訴我鏟廣告的訣竅：“先用鏟子把廣告上能產(chǎn)下的部分鏟掉，再用水澆那些鏟不掉的，過一兩分鐘再鏟，就會輕松許多！”我照著干了，果然，很輕松的就鏟下了小廣告，在老爺爺?shù)刂更c(diǎn)下，我很快完成了“任務(wù)”。

這次社會實(shí)踐活動，令我受益匪淺，明白了在自己受到困難時(shí)，會有好心人幫助你。當(dāng)然，如果看見別人需要幫助時(shí)，自己也應(yīng)該去幫他，正所謂：“人人為我，我為人人”嘛！同時(shí)，我也明白了勞動者的不容易。用自己艱辛的勞動，博得了別人的夸獎(jiǎng)，這是我這次社會實(shí)踐活動最大的收獲。

北京市第十九中學(xué)QQ名:變形金剛

2012年3月1日

第三篇：社會實(shí)踐活動感受

社會實(shí)踐活動感受

今天，五十七中學(xué)組織我們初一年級參加北京盛華人才培訓(xùn)中心開展的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”社會實(shí)踐活動。

早晨我興致勃勃的來到學(xué)校，已經(jīng)有許多人到了，我們一同期待著大巴車的到來，不久老師來了，我們高興的上了大巴車，期待著到了那里都會干什么……想著想著，很快我們便到了，下車的第一眼就是教官，我們一同哆嗦一下，心里像長了草，身體不由自主的再抖。離開了父母，離開了家這個(gè)避風(fēng)的港灣，就注定了風(fēng)吹雨打。再苦再累也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持下去就一定會取得勝利。俗話說得好：雨后的彩虹才是最美麗的。

我們的教官很高，生氣起來很可怕，他穿一身軍服，戴一頂軍帽，表面看穿的很少，風(fēng)很大，我們穿了3-4件，都非常冷，誒，那教官冷不冷?。课覀冃闹卸加幸粋€(gè)這樣的問題。這就是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神吧！

響亮的口號叫起來了“齊步走”、“踏步走”、“向右看齊”、“向前對正”……重復(fù)著。一班二班……班的教官一個(gè)接一個(gè)喊，各班的教官不一樣，訓(xùn)練內(nèi)容雖然相同，但有的班很快就完成了訓(xùn)練進(jìn)行短暫的休息；我們班就是其中一個(gè)，我們學(xué)習(xí)了體轉(zhuǎn)——“向右轉(zhuǎn)，向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)”還有齊步走，踏步走以及少先隊(duì)隊(duì)禮。雖然過程是寒冷艱苦的，但有付出就有回報(bào)，到了中午我們準(zhǔn)備吃飯，一時(shí)開心，本是第二個(gè)去往食堂的，許多男生因?yàn)楦吲d，聊起來了！教官一生氣，本已經(jīng)走了一半了，我最不愿意聽到的“立定”說出來了，教官讓我們返回原來的位置說夠了！誒，本來是第二個(gè)的，現(xiàn)在變成訓(xùn)練場的最后一個(gè)！

食堂里，亂糟糟的，聊天的，偷吃桌上的菜的，打鬧的……忽然，傳來一聲哨聲，同學(xué)們都被嚇了一跳，隨后傳來的便是教官的怒吼，“安靜！食勿言！言勿食……”語氣很可怕，此時(shí)誰也不敢說話，食堂里鴉雀無聲每頓飯前，我們都要背《憫農(nóng)》，背完后才可以“開飯”。吃完飯后，我們期待著教官趕緊帶我們?nèi)ニ奚?，因?yàn)槲业谝淮坞x開家，和同學(xué)在一起，而且還是“宿舍”。果然，教官說：“好好表現(xiàn)，帶你們?nèi)ニ奚幔绻f話就在外面凍著！”雖然，這語氣非常可怕，但聽到要去宿舍，我們都非常開心！

到宿舍里，誒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的差，是個(gè)人一個(gè)屋，屋里還有外班的人！這些沒什么，主要是屋內(nèi)的壞境！上下鋪雖然是我喜歡的，但床上看起來非常臟，廁所有很大的異味，屋內(nèi)還很冷！我們被外面大聲喊的教官嚇了一跳，“休息一會，7：20準(zhǔn)時(shí)集合！”就這樣時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，今天，就這樣被罵著過去了！

晚上，教官又傳來一句話，“9：30準(zhǔn)時(shí)熄燈！”聽后，我很失望！因?yàn)槲覀兯奚岬摹鞍疽褂?jì)劃”就要失敗了！誒……這一天就這么過去了，睡覺時(shí)，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里，淚是甜的!我曾經(jīng)想過放棄，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎?我們都很失望。

這次所謂的軍訓(xùn)總算圓滿結(jié)束了，如果說要用幾個(gè)詞來形容這次“軍訓(xùn)”，我只能說：酸、甜、苦、辣味味俱全。其實(shí)，“軍訓(xùn)”付出的是汗水，但收獲的卻是吃苦耐勞的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。

第四篇：2017暑假社會實(shí)踐活動感受

初一

（八）班孫培元

暑假社會實(shí)踐活動感受

暑假期間學(xué)校要求我們到社會中去參加各種實(shí)踐活動，增長閱歷，鍛煉和提升自己。

在“全家共譜文明曲”的實(shí)踐活動中，我從在家每天打掃家里衛(wèi)生做起，出門文明排隊(duì)，文明出行，主動讓座，學(xué)文明知識，嚴(yán)格要求自己，提醒家人，然后帶動身邊人，養(yǎng)成文明習(xí)慣。儒家提出的：“修身、齊家，治國平天下”思想，也是要求人們首先端正思想，自我完善后，然后家庭整頓有序，而后國家安定繁榮，從而天下平定。可見自我完善，從自身做起是多么重要。從這項(xiàng)實(shí)踐中，我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣。

在“我是文明禮儀宣傳員”活動中，我利用走親訪友，和左鄰右舍接觸的機(jī)會主動向他們宣傳文明知識和傳統(tǒng)禮儀。結(jié)合當(dāng)下我市正在創(chuàng)建文明城市的窗口，向大家宣傳文明禮儀的意義，是大家明白了文明行為不僅是個(gè)人的事，還關(guān)乎到整個(gè)城市乃至社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我看到大家的語言行為改變的越來越文明時(shí)，我是多么的興奮。

在“敬老愛幼，弘揚(yáng)美德”志愿服務(wù)活動中，我約了小區(qū)的幾位小伙伴一起多次去看望了小區(qū)的趙奶奶。趙奶奶今年70多歲了，她的幾個(gè)子女都在外地工作，平時(shí)很少回家，她的老伴也在幾年前去世了，他一人生活，非常孤單。我們幾個(gè)小伙伴去看望她，她非常高興，我們幫她拖地，擇菜，澆花，陪她說話，她可高興了，給我們拿水果，拿飲料，她說自己好長時(shí)間沒有這么高興了。通過這次活動使我明白了：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理。

初一

（八）班孫培元

在“成長伙伴共文明”體驗(yàn)實(shí)踐活動中，我利用和身邊的小伙伴一起旅游、學(xué)習(xí)和玩耍的過程中與他們相約，做文明人，辦文明事，相互提醒，共同進(jìn)步，多做有正能量的事，特別是當(dāng)下正值十堰競演《魅力中國城》之際，我和小伙伴們每天都在談?wù)撨@個(gè)話題并積極參與其中，并時(shí)刻提醒身邊人：發(fā)動親朋好友為十堰投票。當(dāng)我們成功晉級的那一刻，我們見證了十堰人民的凝聚力和榮譽(yù)感，更讓我相信團(tuán)結(jié)就是力量。

艱辛知人生，實(shí)踐長才干。通過暑假的社會實(shí)踐，我學(xué)到了許多書本上沒有的知識，明白了很多道理，磨練了我的意志，增長了見識，為今后的學(xué)習(xí)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更是一種珍貴的財(cái)富，我將倍加珍惜。

第五篇：社會實(shí)踐活動我的感受

社會實(shí)踐活動我的感受

————記一名學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的感受

首先請?jiān)试S我代表我們學(xué)校全體同學(xué)們向區(qū)社會教育實(shí)踐中心學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的感謝，謝謝你們給予了我們一次親近社會和走近社會的機(jī)會。提供了我們五天無微不至的關(guān)懷和幫助。

在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視，社會實(shí)踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會、了解社會。同時(shí)社會實(shí)踐活動也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是鞏固所學(xué)知識、吸收新知識、發(fā)展智能的重要途徑, 同時(shí)也是我們學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。社會實(shí)踐活動是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分, 它不受教學(xué)大綱的限制, 我們可以在這個(gè)課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能。

在本次為期五天的社會實(shí)踐活動中，我們?nèi)w同學(xué)充分發(fā)揮了本?；突ブF(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良傳統(tǒng)。在各種活動中同學(xué)們均能良好發(fā)揮，弘揚(yáng)我校雄風(fēng)。本次社會實(shí)踐活動我們學(xué)習(xí)了許多書本上學(xué)不到的知識。對我們中學(xué)生開闊視野，了解社會、深入生活、回味現(xiàn)實(shí)起著極為重要的作用。本次活動我們有了以下四點(diǎn)收獲：

一、安全第一。身體是革命的本錢，有了好的身體，才能進(jìn)行好各項(xiàng)活動。為防患于未然，社會教育實(shí)踐中心校進(jìn)一步幫助我們明確安全的規(guī)范，切實(shí)增強(qiáng)安全和責(zé)任意識，加強(qiáng)安全觀念，提高學(xué)生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力，從而更好地保障參與社會實(shí)踐的同學(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保社會實(shí)踐活動的順利完成。因此，社會實(shí)踐活動第一課就是的消防安全演練課程，通過消防演練及安全事故錄象的播放，令我們多了絲憂患意識，在一樁樁觸目驚心的實(shí)例面前，我們真的需要多一些自救自護(hù)安全逃生人防范意識。教官又給我們介紹了社會實(shí)踐活動中常見的幾個(gè)安全問題和一般預(yù)防措施，并希望我們引起重視，要求我們自覺加強(qiáng)自我保護(hù)意識，這樣才能盡情享受在社會實(shí)踐活動中帶來的成功的喜悅。

二、自立自強(qiáng)。自立就是自己的事情自己做，就意味著要克服依賴，獨(dú)立安排自己的生活，意味著要離開父母、老師的庇護(hù)，自主地解決生活中的難題，意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的人生。進(jìn)入社會教育實(shí)踐中心校首先進(jìn)行軍事化內(nèi)務(wù)整理，對宿舍物品的擺放、內(nèi)務(wù)的整理提出了更高的要求。教官采用邊操作邊講解的方式，指導(dǎo)如何迅速而整潔地疊好被褥、整齊擺放物品。通過內(nèi)務(wù)整理教育同學(xué)以良好的陣容去面對接下來的各項(xiàng)實(shí)踐培訓(xùn)，督促他們養(yǎng)成良好自立的生活習(xí)慣，并持之以恒。自強(qiáng)就是要求在困難面前不低頭，不喪氣，而是想辦法克服困難、戰(zhàn)勝挫折。本次活動是，我們八排同學(xué)們在王娟教官帶領(lǐng)下，充分發(fā)揚(yáng)了自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，其中，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的莫過于勇士過趣橋這一項(xiàng)目。本項(xiàng)目地點(diǎn)在水上，幾根搖擺欲墜的鐵鏈更添幾分恐懼。但我們八排的同學(xué)們努力戰(zhàn)勝自怯心理，在教官與同學(xué)們的幫助與鼓勵(lì)下戰(zhàn)勝了這一項(xiàng)目。從活動中體驗(yàn)生活的樂趣，使自立自強(qiáng)的意識和能力從中得到了提升。

三、智勇雙全。在提倡德、智、體、美、勞全面發(fā)展的今天，智勇雙全仍有它的現(xiàn)實(shí)意義。作為一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能有謀無勇，更不能有勇無謀。此次活動中，真人CS是最能體現(xiàn)這一品質(zhì)的項(xiàng)目課程。通過在作戰(zhàn)場地的模擬各種軍事行動，來幫助參與者在獲得緊張刺激的軍事體驗(yàn)的同時(shí)，達(dá)到激發(fā)個(gè)人潛力，提升個(gè)人英勇與智慧的水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)能力。在活動過程中不但不能暴露自己，還要在后面準(zhǔn)備偷襲，有時(shí)還需從前方突擊，因此，合理的戰(zhàn)術(shù)安排，無畏的沖鋒陷陣都是必不可少的制勝法寶。通過幾輪交戰(zhàn)過后，從而使大家充分地明白了戰(zhàn)爭需要有勇有謀戰(zhàn)士。

四、團(tuán)結(jié)合作。此次活動幾乎所有項(xiàng)目都是為了體現(xiàn)這一優(yōu)秀品質(zhì)而舉辦的。而給我們留下了最深刻印象的一定非大腳板與水餃制作莫屬。大腳板的移動需要眾人的齊心協(xié)力，哪怕一個(gè)步伐的錯(cuò)誤也會導(dǎo)致滿盤皆輸。水餃制作更體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契與配合，因?yàn)橛械娜松瞄L弄餃皮，有的人擅長弄餡心，有的人擅長包餃子，甚至有的人一竅不通。因此合理的分工尤為重要，誰上餡心，誰濕水，誰包餃子，誰擺盤子，每個(gè)環(huán)節(jié)都要分工明確。充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，如果同學(xué)們個(gè)人意識太強(qiáng)，不考慮他人的想法，只想到自己如何完成任務(wù)，那么結(jié)果往往都是事倍功半。因此我們同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會互相幫助，培養(yǎng)更緊密的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

通過參加這次社會實(shí)踐活動，使我們初步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于將要走上社會的學(xué)生們來說，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。