第一篇：教育工作“兩項督導評估考核”整改情況匯報

尊敬的各位領導，各位專家：

市委、市政府根據(jù)省委、省政府關于教育工作兩項督導評估考核制度的要求，組團對我區(qū)XX-2010年教育督導評估的整改工作進行督查，這是對我區(qū)教育工作又一次新的全面的檢驗，也是一個有力的鞭策和推動，區(qū)委、區(qū)政府表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?，F(xiàn)將我區(qū)教育的有關情況匯報如下：

一、基本情況

婁星區(qū)現(xiàn)轄4鄉(xiāng)3鎮(zhèn)和7個街道辦事處，共230個村（居）委會，總面積430平方公里，總人口43萬（以上均含開發(fā)區(qū)）。全區(qū)有普通中小學校69所，其中完全中學3所，普通初中11所，小學55所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校7所，幼兒園53所（其中民辦幼兒園51所），在校中小學生48400人，其中高中8846人，初中13742人，小學25812人。全區(qū)在職在編教職工3049人。

近年來，區(qū)委、區(qū)政府堅持以建設“教育強區(qū)”為目標，以實施“兩項督導評估考核”為動力，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持教育優(yōu)先、公平、創(chuàng)新的發(fā)展戰(zhàn)略，推動教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。我區(qū)教育管理體制進一步完善，“兩基”成果不斷鞏固，在迎“兩基”國檢工作中被評為全省先進，教育布局調整更趨合理，教育環(huán)境日益優(yōu)化，教育公平穩(wěn)步推進，教育質量進一步提高，各類教育協(xié)調發(fā)展，教育事業(yè)步入了良性發(fā)展軌道。

二、主要成績

（一）切實加強領導，認真履行職責，建立健全了教育發(fā)展的長效機制

第一，建立了區(qū)委、區(qū)政府定期議教制度。XX年以來，區(qū)委常委會、政府常務會對城區(qū)中小學布局調整、教育經費的落實、教育環(huán)境的優(yōu)化、辦學行為的規(guī)范、教師編制的補充等教育工作進行了專題研究，并做出了相關決議。2010年區(qū)委政府組織召開了建設“教育強區(qū)”工作會議，堅持做到教育問題優(yōu)先研究，教育投入優(yōu)先解決，教育基礎設施建設優(yōu)先立項。

第二，建立了領導干部教育工作現(xiàn)場辦公制度。區(qū)委、區(qū)政府領導均掛點聯(lián)系一所學?；蛞粋€鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經常深入學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，了解情況，幫助解決實際困難和問題。XX年以來，區(qū)委、區(qū)政府領導都深入到所掛點的單位現(xiàn)場辦公一次以上。對牽涉面廣，矛盾較集中的事項，區(qū)委、區(qū)政府主要領導深入調研、現(xiàn)場辦公、實地督查，一抓到底。

第三，建立了區(qū)直部門定點支教制度。區(qū)財政、公安、文化等20多家部門和單位都對口聯(lián)系一所學校或幾所學校，各部門經常深入到所聯(lián)系到的學校開展調研，指導工作，解決實際困難，充分發(fā)揮各部門、各戰(zhàn)線的優(yōu)勢，形成了全社會關心和支持教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍和強大合力。

第四，建立了教育督導評估考核制度。制定出臺了《婁星區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處教育工作督導評估考核辦法》，明確了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處政府（行政）教育工作的職責、義務和目標要求。堅持每年對全區(qū)中小學、幼兒園進行教育工作督導評估考核，為全區(qū)教育的持續(xù)健康發(fā)展提供了可靠的組織保障和制度保障。

（二）優(yōu)化教育環(huán)境，加強隊伍建設，辦學行為進一步規(guī)范

1、教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。大力整治校園周邊環(huán)境，相關職能部門嚴格履行職責：區(qū)公安分局嚴厲打擊了侵害學校師生權益的違法違規(guī)事件，加強了道路交通管理；區(qū)文化局下大力氣，整治了學校周邊的網吧、游戲廳等娛樂性場所；區(qū)衛(wèi)生局加強了飲食店、商店的監(jiān)管力度，嚴禁“三無”產品進入校園；區(qū)工商分局加強了對校園周邊流動擔攤的整治。各部門既分工又合作，營造了教育發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境。嚴查教育亂收費，規(guī)范辦學行為。成立了治理中小學亂收費領導小組，區(qū)教育局與各級各類學校簽訂了《治理中小學亂收費工作責任狀》。教育收費工作公開、有序、群眾對此滿意。進一步規(guī)范了中小學招生秩序。

2、教師隊伍建設穩(wěn)步推進。一是大力加強師德師風建設。加強組織領導，自上而下，認真開展專項活動；整章建制，建立了師德師風長效機制；明察暗訪，嚴格規(guī)范教師從教行為；樹立典型，組織評審師德師風建設先進單位和個人。師德師風建設水平不斷提升，獲得了社會的好評。二是抓全區(qū)師資隊伍優(yōu)化組合，進一步改革人員的錄用、安置辦法，促進人員的合理流動。XX年以來，我區(qū)根據(jù)實際情況，公開從本科師范院校中招聘錄用了80名高中教師和100多名小學初中教師。同時，城區(qū)優(yōu)質學校進一步加大了對薄弱學校的支教力度，XX年以來，共有115名城區(qū)優(yōu)秀教師下到薄弱學校支教，促進了全區(qū)教育的協(xié)調發(fā)展。三是抓好教師的各級各類培訓。組織了對110名新聘任的校長及學校行政管理人員的入門和提高培訓，提高了中小學行政人員的管理水平；XX年年開始啟動了全區(qū)首輪中小學班主任工程，舉辦了新課程培訓，普通話和計算機培訓，共計培訓教師1600多人次；完成了1500多名中小學教師的資格認定工作。四是完善用人機制，深化內部管理體制改革。進一步健全和完善了“校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、結構工資制、中層干部競聘上崗制”等用人機制。XX年年，在全市率先撤并了全區(qū)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學區(qū)，并順利接管了華達學校。五是確保教師待遇落實。全區(qū)教師基本工資做到了由政府統(tǒng)籌，納入財政預算，按時足額發(fā)放到教師的專用賬戶上。XX年-2010年，教師津補貼在其他兄弟縣市區(qū)未統(tǒng)籌安排的情況下，也進行了適當考慮。

8、關于“要確保預算內教育經費支出的比例逐年提高，XX年年比XX年少0.9年百分點”的問題

2010年元月已追撥教育經費802萬元，XX年預算內教育經費支出7828萬元，占財政支出的28.4%，XX年年預算內教育經費支出19261萬元，占財政支出的30.2%，XX年年比XX年高出2.7個百分點。

（二）仍在整改中的問題

1、關于“要將義務教育債務剝離的實質性環(huán)節(jié)落實到位，要糾正將城市教育費附加用于償還義務教育債務的錯誤作法”的問題。

2010年省審定我區(qū)義務教育負債6986萬元，至2010年2月底已償還1047.79萬元，尚欠5939萬元。今后將通過省第二輪化債和區(qū)本級財政多渠道籌措資金予以解決。

2、關于“要加快解決城區(qū)教育資源嚴重短缺，城區(qū)學校班額普遍過大，特別是義務教育階段班額嚴重超員，城區(qū)小學普遍辦有3個以上學前班，擠占義務教育資源”的問題。

在城東，現(xiàn)已將原大科辦事處先鋒小學擴建成一所九年一貫制學校，以緩解三中的初中和三小、五小的壓力，目前已投入276萬元，建筑面積 3000平方米的教學樓正在建設中，48畝土地的征地拆遷工作正在緊鑼密鼓地進行。在城南，擬將原大科辦事處中心小學進行資產處置，將八中（初中學校）擴建為一所九年一貫制學校，46.3畝地的征用已完成了擬征規(guī)劃手續(xù)；在城西，擬將七中（初中學校）進行改制，采取民辦公助的辦法擴大優(yōu)質教育資源，以解決目前七中生源不足和二中的初中及二小班額過大的問題，有關具體事宜正在磋商之中；同時，四中臨甘桂路將征地24畝，目前已辦好了土地征用手續(xù)，將進一步擴大四中的容量。在城北，黃泥塘辦事處的碧溪小學東南面已預留了15畝土地，隨著雙江水庫的移民搬遷和城市的發(fā)展，擬擴建為一所九年一貫制學校。

從XX年起，我區(qū)所有小學均已撤銷了學前班。目前，我區(qū)幼兒教育形成政府主導、民辦為主的格局。

3、關于“全區(qū)還有危房10110平方米，占校舍總面積的1.9%，其中d級危房3126平方米，石井中學d級危房1100平方米尚在使用中”的問題。

石井中學1100平方米危房在XX年年已拆除，并新建一座580㎡的學生食堂。其余9010平方米危房均已拆除，現(xiàn)只有新增危房4000㎡，其中萬寶中學1000㎡，華建學校1500㎡，四小1500㎡，現(xiàn)擬作為項目申報，予以拆除新建。

4、關于“要進一步加強學校的配套建設，農村學校沒有一所功能室配備齊全”的問題

近幾年來，我區(qū)已加大了對學校功能室建設的投入，目前各學校功能室已基本齊備。今年，我們再將以創(chuàng)建省合格學校為契機，加強對各校功能室設備的添置和管理?，F(xiàn)已采取了三條措施：一是對未能在省里立項的小型基建項目，采取教育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各投一半的辦法；二是對生均公用經費中的儀器費部分由電教儀器站集中專項管理；三是對通過省里驗收的合格學校采取以獎代補的辦法，獎勵5萬元，以加強基礎設施建設。

5、關于“要足額征收城市教育費附加，并全部用于教育，XX年年少撥497萬元”的問題

在2010年元月，區(qū)財政撥付教育經費802萬元，其中追撥城市教育費附加497萬元，以用于教師津補貼的發(fā)放。2010年區(qū)本級城市教育費附加529萬元，城方教育費附加253萬元，市撥城市教育費附加780萬元，合計1562萬元，已撥500萬元，其余尚在協(xié)調結算撥付中，但市已入庫的地方教育費附加1140萬元，應分配給我區(qū)524.4萬元，尚未撥付給我區(qū)。

6、關于“婁星區(qū)教育督導部門在促進全區(qū)教育改革與發(fā)展方面做了大量工作，但在機構設置與隊伍建設方面還存在一些問題，影響教育督導作用的進一步發(fā)揮。至今沒有配備專職的正、副主任督學，財政沒有下?lián)軐ｍ椂綄Ы涃M，沒有建立區(qū)級督學隊伍，目前，任命的10名正、副科級督導員，只有一個人從事教育督導工作”的問題

在2010年區(qū)委常委會已研究決定，將婁星區(qū)人民政府教育督導室升格為正科級單位，配備主任督學一名（正科級）、副主任督學二名（副科級）、工作人員一名，現(xiàn)已向市編辦申報。

教育督導專項經費在XX年撥付了8萬，XX年年撥付了10萬，2010年擬追撥8萬，2010年撥付10萬。

XX年已建立了第一屆區(qū)級督學隊伍，共28人，其中督學總顧問1名，督學顧問3名，督學24名。

各位領導、各位專家，婁星區(qū)作為婁底市僅有的一個市轄區(qū)，多少年來一直受到市里的關心、重視和支持，市、區(qū)社會、經濟及城建都得到了很好的發(fā)展，隨著我國經濟發(fā)展戰(zhàn)略及城鄉(xiāng)建設規(guī)劃的深入實施，中心城區(qū)與市轄縣（市）管理體制與實施將發(fā)生一些新的變化，請求市領導進一步加大對婁星區(qū)支持、扶助、建設的力度，真正做到擴城強區(qū)，增強中心城區(qū)社會經濟實力，促進市、區(qū)和諧發(fā)展。在教育方面，有關學校布局調整規(guī)劃、建設、立項，解決因學位嚴重不足而帶來的大班額現(xiàn)象，理順市區(qū)教育管理體制，加大對區(qū)里的教育經費投入等，都特別需要市里的重視、關注，并予以著力解決一些具體的問題，使婁星區(qū)所面臨的教育發(fā)展中的突出困難得以克服，共同開創(chuàng)教育工作新局面，辦好城區(qū)人民滿意的城區(qū)教育，為婁底市區(qū)社會經濟發(fā)展做出新的貢獻。

第二篇：兩項督導評估考核匯報發(fā)言

兩項督導評估考核匯報發(fā)言

尊敬的各位領導、老師們，大家好！

“兩項督導評估考核”是指縣級政府教育工作督導評估和縣級黨政主要領導干部教育實績督導考核。督導評估考核的內容分為教育管理體制、教育經費投入、師資隊伍建設、學校辦學條件、教育發(fā)展水平五個基本的方面。通過 “兩項督導評估考核”，有效增強了各級黨委、政府及其主要領導干部履行教育工作職責的責任感和緊迫感，進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

借此機會對xx教育面臨的現(xiàn)狀作如下幾點建議：

一、注重校園文化建設，打造濃郁的文化氛圍

充分利用校園學校文化長廊、板刊，發(fā)揮其應有的作用，讓師生“浸”在濃濃的文化氛圍中；在校園內各種標語、板塊中，既有規(guī)范性的要求，又有溫馨提示，努力打造師生幸福的精神樂園。注重班級文化，辦公室文化建設，讓每個教室、辦公室都能讓人感受到濃濃的文化氛圍和恰到好處的精心布置，處處流動著人文氣息。

三、抓好安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安和諧校園

學校對安全穩(wěn)定工作明確分工，落實責任。建立完善的工作制度，縱到底，橫到邊，不留空白，不留死角，將安全穩(wěn)定作為學校工作的重中之重。

1、健全了安全穩(wěn)定工作制度，落實工作責任。

進一步完善了安全機構，確保安全穩(wěn)定工作時時有人管、處處有人管、事事有人管，明確職責，落實到人，建立學校安全管理的長效機制，落實安全措施和責任。

2、加強安全隱患排查，防患于未然。

定期組織全面、細致的學校安全工作大檢查，消除一切安全隱患。

3、建立應急預案，提高預防和應急能力。

制定學校各類重大安全事故應急處理預案，完善突發(fā)事件處置工作預案，每學期舉行一次安全應急演練。

4、加強安全教育，增強師生安全防范意識。

要求一定要落實好安全教育課，同時經常宣傳交通安全、食品衛(wèi)生、藥品安全、防火防洪、地震、風災、雷災等自然災害的安全知識，提高緊迫感。

三、以師德師能建設為抓手，提高教師隊伍整體素質

（1）加強教師職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任、聘用及評價的首要內容。

（2）充分發(fā)揮學科帶頭人的作用，督促他們認真履行職責與義務，對一些教學業(yè)務強、事業(yè)性強的青年教師，加強指導，給任務、壓擔子，使其成為科研骨干。

（3）打造“有效課堂”。課堂的有效性是教學的生命，有效的課堂教學也是學校的生命。活力課堂倡導以學生為主體，體現(xiàn)以人為本，努力營造民主和諧、愉悅輕松的開放式課堂教學氛圍，讓每一堂課更有效，讓每一堂課都充滿生機與活力。

（4）開展請進來、走出去活動，有機會邀請外地名師專家到學校講座，上示范課，分期分批派出教師到外地學習參觀。

（5）開展校本教研，強化教研實效。問題即是課題，結果就是成果。把學、教、研有機地結合，進一步豐富教研形式和活動，重點放在提升教師理論水平、夯實教師教學基本功、熟練運用現(xiàn)代化教育手段、駕馭高效課堂教學等方面，切實提高教師教學研究能力，（6）實踐在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為教師的自覺行動和生活需要。

（7）堅持不懈，把簡單的事情天天做就是不簡單。

（8）立足實際，努力創(chuàng)辦“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特，人特我精”的特色學校。

總之，學校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，堅持以發(fā)展為主題，以促進學生全面發(fā)展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創(chuàng)新，整體全面地推進學校各項工作，為把自己的學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現(xiàn)代化學校而不懈努力。

各們領導、老師們，我們要借此兩項督導之風，精誠團結，通力協(xié)作，以身作則，竭盡全力，扎實工作。同時也希望領導和老師們能一如既往地給我們支持和幫助。在新的征途中，我們將再接再厲，以更高的目標，更嚴格的要求，更飽滿的工作熱情和更加勤奮的工作精神，與大家一起推動xx教育不斷發(fā)展，一起鞏固兩基取得的碩果，一起鑄就xx教育的新輝煌!

謝謝大家！

第三篇：兩項督導評估考核后整改工作匯報

兩項督導評估考核后整改工作匯報

..地處省會.....近郊，原轄19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口71萬；2008年.....建設區(qū)劃調整后，4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃歸...區(qū)管轄，1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)交由...區(qū)管理，現(xiàn)轄14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口萬。目前，全縣共有中小學129所，其中小學100所、初中24所、普高4所、職高1所、幼兒園55所；在職教職工3926人，其中小學1928人、初中1263人、高中735人；在校中小學生44319人，其中小學24816人、初中10819人、高中（含職高）8684人。全縣中小學中，有國家級重點職業(yè)中專1所，省示范性高中1所，市示范性高中2所，市示范性初中、小學各1所，縣級示范性學校31所。2007年5月，省教育督導評估團

對我縣教育工作進行了“兩項督導評估考核”，下發(fā)了《...縣人民政府教育工作督導評估意見》（...政教督通〔2007〕..號），縣委、縣政府根據(jù)意見要求，認真進行了專題研究，制定了切實可行的措施并逐一整改落實。現(xiàn)將有關情況簡要匯報如下：

一、領導重視，全面實施教育強縣戰(zhàn)略

1、認真回顧總結，深化發(fā)展認識。在省市的正確領導和大力支持下，我縣在2007年省“兩項督導評估考核”中獲得了優(yōu)秀等第，但我們深知，我縣教育與縣域經濟全省三強水平相比，與人民群眾不斷增長的教育需求相比，還存在一定差距。尤其根據(jù)省人民政府教育督導室的督導評估意見，我們對全縣教育工作認真進行了“回頭看”，認為確實還存在著教育投入需要進一步加大、教育資源需要進一步優(yōu)化、辦學水平需要進一步提升等問題。針對上述問題，我們以落實整改意見為契機，不斷強化教育優(yōu)

先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終堅持把教育作為“科教興縣”的先導工程和“融城建城”的基礎工程來抓，在落實整改意見和加快教育發(fā)展上形成了高度的思想統(tǒng)一。

2、全面研究部署，實施教育強縣。結合整改工作，2007年縣委八屆五次全會上，我們明確提出“用五年時間建設教育強縣”的發(fā)展目標。為順利實施這一戰(zhàn)略部署，縣委、縣政府領導和縣教育局負責人深入基層調研，廣泛征求意見；問計專家學者，謀劃教育強縣良策。針對幼兒教育發(fā)展和辦學條件改善問題，縣政府在2008年先后出臺《...縣普及學前三年教育實施方案》（...辦發(fā)〔2008〕54號）和《...縣義務教育合格學校建設實施方案》（...政辦發(fā)〔2008〕125號）；2008年11月，縣委、縣政府正式出臺《關于建設教育強縣的決定》（..發(fā)〔2008〕15號）文件，并召開教育強縣工作大會進行全面部署和安排，明確在5年內統(tǒng)籌安排3億元財政性資金實施教育強縣建設，將建設教育強縣工作納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)

和相關部門的績效考核。此外，我們還制定了《...縣教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估實施細則》（..政辦發(fā)〔2009〕33號），啟動了教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估工作，確保在2012年前所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建設成為教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

3、落實工作責任，形成整改合力。為扎實推進問題的整改落實和教育強縣各項工作，縣委常委會議、縣政府常務會議、縣長辦公會議經常專題研究教育工作。近兩年，縣委常委會議專題研究教育工作4次、縣政府常務會議專題研究6次、縣長辦公會議專題研究8次，重點解決學校公用經費、合格學校建設、義務教育債務化解、教師住房公積金、教師招聘、房地產項目配套學校建設、中小學危改和“三改”等問題。同時，縣委、縣政府建立健全了領導干部和部門聯(lián)系學校制度，黨政主要領導經常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校檢查指導，研究解決教育發(fā)展中的重點、難點問題；相關職能部門認真落實所承擔的教育工作職責與任

務，在物力、財力上給予聯(lián)系學校大力支持；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴格落實本級職責，積極辦學興教；廣大群眾和社會各界積極支持教育工作，全縣上下建設教育強縣的氛圍日益濃厚，教育發(fā)展合力不斷增強。

二、加大投入，不斷改善學校辦學條件

1、及時追補教育投入。在2007年省“兩項督導評估考核”中，我縣2006教育投入缺口為2478萬元，縣財政已于2007年5月追加到位。2008年4月，我縣接受市級督導評估時，通過專家核算，我縣教育投入缺口為1215萬元，縣財政也已如數(shù)追加。這兩筆追加經費縣財政均沒有頂?shù)之斈杲逃涃M預算，也未返回財政，直接用于了教育后續(xù)發(fā)展。在化解教育負債工作上，縣政府組織財政、審計、教育等部門下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校，對義務教育債務逐一進行清理核實，并于2007年出臺了相關政策文件，明確將義務教育負債2084萬元剝離到本級政府，納入到縣鄉(xiāng)兩級政府消赤減債

整體規(guī)劃。2008年，根據(jù)上級核定，我縣義務教育“普九”期間債務總額為2994萬元，縣政府已按要求化解2582萬元，占債務總額的%，余下的412萬元將按計劃于今年9月底前化解。同時，縣政府根據(jù)教育強縣建設相關文件精神，認真進行高中教育負債摸底，億元債務已于2008年11月全部鎖定，納入政府整12全文查看

第四篇：兩項督導評估考核后整改工作匯報

..地處省會.....近郊，原轄19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口71萬；2008年.....建設區(qū)劃調整后，4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)劃歸...區(qū)管轄，1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)交由...區(qū)管理，現(xiàn)轄14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口50.3萬。目前，全縣共有中小學129所，其中小學100所、初中24所、普高4所、職高1所、幼兒園55所；在職教職工3926人，其中小學1928人、初中1263人、高中735人；在校中小學生44319人，其中小學24816人、初中10819人、高中（含職高）8684人。全縣中小學中，有國家級重點職業(yè)中專1所，省示范性高中1所，市示范性高中2所，市示范性初中、小學各1所，縣級示范性學校31所。2007年5月，省教育督導評估團對我縣教育工作進行了“兩項督導評估考核”，下發(fā)了《...縣人民政府教育工作督導評估意見》（...政教督通〔2007〕..號），縣委、縣政府根據(jù)意見要求，認真進行了專題研究，制定了切實可行的措施并逐一整改落實?，F(xiàn)將有關情況簡要匯報如下：

一、領導重視，全面實施教育強縣戰(zhàn)略

1、認真回顧總結，深化發(fā)展認識。在省市的正確領導和大力支持下，我縣在2007年省“兩項督導評估考核”中獲得了優(yōu)秀等第，但我們深知，我縣教育與縣域經濟全省三強水平相比，與人民群眾不斷增長的教育需求相比，還存在一定差距。尤其根據(jù)省人民政府教育督導室的督導評估意見，我們對全縣教育工作認真進行了“回頭看”，認為確實還存在著教育投入需要進一步加大、教育資源需要進一步優(yōu)化、辦學水平需要進一步提升等問題。針對上述問題，我們以落實整改意見為契機，不斷強化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終堅持把教育作為“科教興縣”的先導工程和“融城建城”的基礎工程來抓，在落實整改意見和加快教育發(fā)展上形成了高度的思想統(tǒng)一。

2、全面研究部署，實施教育強縣。結合整改工作，2007年縣委八屆五次全會上，我們明確提出“用五年時間建設教育強縣”的發(fā)展目標。為順利實施這一戰(zhàn)略部署，縣委、縣政府領導和縣教育局負責人深入基層調研，廣泛征求意見；問計專家學者，謀劃教育強縣良策。針對幼兒教育發(fā)展和辦學條件改善問題，縣政府在2008年先后出臺《...縣普及學前三年教育實施方案》（...辦發(fā)〔2008〕54號）和《...縣義務教育合格學校建設實施方案》（...政辦發(fā)〔2008〕125號）；2008年11月，縣委、縣政府正式出臺《關于建設教育強縣的決定》（..發(fā)〔2008〕15號）文件，并召開教育強縣工作大會進行全面部署和安排，明確在5年內統(tǒng)籌安排3億元財政性資金實施教育強縣建設，將建設教育強縣工作納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關部門的績效考核。此外，我們還制定了《...縣教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估實施細則》（..政辦發(fā)〔2009〕33號），啟動了教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導評估工作，確保在2012年前所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建設成為教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

3、落實工作責任，形成整改合力。為扎實推進問題的整改落實和教育強縣各項工作，縣委常委會議、縣政府常務會議、縣長辦公會議經常專題研究教育工作。近兩年，縣委常委會議專題研究教育工作4次、縣政府常務會議專題研究6次、縣長辦公會議專題研究8次，重點解決學校公用經費、合格學校建設、義務教育債務化解、教師住房公積金、教師招聘、房地產項目配套學校建設、中小學危改和“三改”等問題。同時，縣委、縣政府建立健全了領導干部和部門聯(lián)系學校制度，黨政主要領導經常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校檢查指導，研究解決教育發(fā)展中的重點、難點問題；相關職能部門認真落實所承擔的教育工作職責與任務，在物力、財力上給予聯(lián)系學校大力支持；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴格落實本級職責，積極辦學興教；廣大群眾和社會各界積極支持教育工作，全縣上下建設教育強縣的氛圍日益濃厚，教育發(fā)展合力不斷增強。

二、加大投入，不斷改善學校辦學條件

1、及時追補教育投入。在2007年省“兩項督導評估考核”中，我縣2006教育投入缺口為2478萬元，縣財政已于2007年5月追加到位。2008年4月，我縣接受市級督導評估時，通過專家核算，我縣教育投入缺口為1215萬元，縣財政也已如數(shù)追加。這兩筆追加經費縣財政均沒有頂?shù)之斈杲逃涃M預算，也未返回財政，直接用于了教育后續(xù)發(fā)展。在化解教育負債工作上，縣政府組織財政、審計、教育等部門下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校，對義務教育債務逐一進行清理核實，并于2007年出臺了相關政策文件，明確將義務教育負債2084萬元剝離到本級政府，納入到縣鄉(xiāng)兩級政府消赤減債整體規(guī)劃。2008年，根據(jù)上級核定，我縣義務教育“普九”期間債務總額為2994萬元，縣政府已按要求化解2582萬元，占債務總額的86.24%，余下的412萬元將按計劃于今年9月底前化解。同時，縣政府根據(jù)教育強縣建設相關文件精神，認真進行高中教育負債摸底，1.23億元債務已于2008年11月全部鎖定，納入政府整

體償債計劃在2012年前化解。我們還明確規(guī)定中小學校今后一律不得舉債建設，堅決防止新的負債產生。

2、認真落實“三個增長”。在整改工作中，我們就財政性教育投入作出了明確要求，依法落實了教育經費的“三個增長”。預算內教育事業(yè)費支出方面，2007年、2008年分別為18402萬元、22629萬元，2008年比2007年增長

22.97％。生均預算內教育事業(yè)費支出方面，2007年、2008年分別為2662元、3927元，2008年比2007年增長47.52％。預算內公用經費支出方面，2007年、2008年分別為3482萬元、4137萬元，2008年比2007年增長18.8％?？h財政還根據(jù)教育行政部門的預算計劃，及時將公用經費和業(yè)務經費予以保證。為提高義務教育學校公用經費標準，從2006年起，縣財政每年在預算內安排100萬元專項補助；2007年起，按照年公用經費不足2萬元的學校由財政補助的政策，縣財政全年安排65萬元。2007年，縣財政還對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校按2萬元/年的標準撥付公用經費，從2008年起，標準增加至3萬元/年，并按人頭補助0.6萬元，確保了中心學校的正常運轉。凡是下?lián)艿洁l(xiāng)鎮(zhèn)和學校的教育經費，均由財政先撥到教育局帳戶，然后由教育局撥付到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，教育經費的管理與使用權完全歸口到了教育。

3、著力完善內部設施。根據(jù)整改意見，縣政府加大了更新、添置教學設施設備的力度?？h財政于2007年安排200萬元、2008年安排1098萬元專項資金，用于按新課標建設義務教育階段學校實驗室和高中新課改起始年級的多媒體教室。2008年，縣政府還把義務教育階段標準化（合格）學校建設工程納入政府投資項目，安排600萬元進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學內部設施標準化配備，實施運動場地等設施建設。成功申報并積極推進國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目，投資近700萬元為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學配置現(xiàn)代遠程教育設備。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極配合，加大投入，及時更新完善學校實驗、儀器、圖書和音、體、美、衛(wèi)、勞技等設施。為切實加快教育信息化步伐，我縣于2007年進一步完善了縣教育信息資源中心，開通了教育信息網。所有縣屬學校和大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心小學建立了校園網，90%以上完小建好了計算機教室，80%以上配置了多媒體教室，消除了電腦空白學校；縣屬學校全部實現(xiàn)“班班通”，25所小學、24所初中實現(xiàn)“校校通”。全縣創(chuàng)建省、市級現(xiàn)代信息技術教育實驗學校13所。同時，縣教研培訓裝備中心加大了教師教學設施應用培訓和管理，各校設施設備利用率不斷提高。

三、調整布局，切實優(yōu)化教育資源配置

1、適時調減中小學校所數(shù)。按照“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃“確保校均規(guī)模初中達到800人左右，小學達到200人左右”的要求，我們根據(jù)全縣生源趨勢和分布狀況，在2007年前調整撤并中小學276所的基礎上，2008年又進行了新一輪學校布局調整，撤并初中、小學9所（不含區(qū)劃調整劃出的學校69所）。根據(jù)...區(qū)劃調整和高中生源減少的情況，縣政府常務會議專題研究高中學校布局工作，從去年秋季開始，將..中停招高中新生，在今年秋季開學前，全面完成...中和...中的整合。為妥善處置教育閑置資產，縣委、縣政府專門下發(fā)了《關于聯(lián)村辦學及學校撤并后閑置資產處理辦法》等文件，明確規(guī)定撤并學?？蓜淤Y產全部轉入合并學校，固定資產由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在教育資源優(yōu)化配置中統(tǒng)籌處置。閑置學校有的因地制宜興辦了幼兒園，有的依法進行了置換變賣，所得資金全部用于改善辦學條件。在布局調整過程中，我們考慮農村實際，尤其是邊遠山區(qū)生源分散和寄宿制學校未全部建成的情況，還是允許了少數(shù)教學點的存在。下一輪布局調整的難度將較大，速度不宜過快，一是因為農村經濟條件限制，校車難以保障；二是因為義務教育學生年齡偏小，難以適應寄宿生活，家長反映強烈。

2、大力加強合格學校建設。為切實優(yōu)化教育資源配置，我們在積極實施中小學校布局調整的同時，結合“三改”、危改和寄宿制學校建設，扎實推進合格學校建設工程，出臺《...縣義務教育合格學校建設五年規(guī)劃》，力爭在2012年前使95%以上的義務教育學校達省合格學校建設標準。2007年，全縣投入2220萬元，完成“三改”項目36個、中小學校校舍維修改造項目110個、寄宿制學校建設項目8個。2008年，我們在按市級要求完成36個“三改”項目的基礎上，縣本級還增加“三改”項目11個；投入1566萬元，完成危改和寄宿制學校建設項目28個；投入1869萬元，完成省合格學校建設任務9所；完成市標準化學校建設任務67.6%。目前，全縣中小學飲水、食堂和旱廁改造已達標準的單項達217個，新增危房全部及時消除，建設寄宿制初中17所，占全縣初中總數(shù)的70.8%。今年，為加快資源優(yōu)化，縣十二屆人大二次會議將合格學校建設列為督辦議案，縣政府將合格學校建設納入政府重點投資項目，專門印發(fā)《...縣2009義務教育合格學校建設方案》，在金融危機的影響下，縣本級財政仍然投入2000萬元，實施20所合格學校的建設工作，其中安排校舍新建項目30個、運動場地新建維修項目20個、校舍維修及綠化美化等項目25個；計劃購置500萬元教學儀器設備，對相關項目校按省頒標準進行內部設施配備。

3、全面建設房地產配套學校。在“全力打造新城區(qū)”、推進教育強縣的進程中，我們十分重視項目配套學校尤其是房地產項目配套學校的建設，堅持高起點規(guī)劃、高品位建設，著力將房地產項目配套學校打造成為望城教育的新品牌。為加強新區(qū)開發(fā)的配套學校建設，縣政府在2007年7月出臺的《...縣中小學、幼兒園規(guī)劃建設管理辦法（試行）》中明確，新區(qū)開發(fā)每4000居民以上住宅區(qū)要配建小學、幼兒園，每8000居民以上住宅區(qū)配建初級中學，對開發(fā)建設4000居民以上、不按規(guī)定配套建設中小學校的住宅區(qū)和4000居民以下的住宅區(qū)征收教育設施配套基金，以保證教育的必要投入。根據(jù)縣經開區(qū)發(fā)展需要，縣政府投入4200萬元，于2007年下半年正式啟動..鎮(zhèn)...小學建設，2008年秋季開學前已完成該項目一期工程，將該校打造成了全縣小學的新名片。針對...組團房地產項目快速發(fā)展的趨勢，2008年，縣、鄉(xiāng)兩級投入2340萬元，今年預計投入8000萬元，實施...實驗中學、實驗小學和...鎮(zhèn)中學的建設，目前，上述三所學校規(guī)劃建設進展順利，有望在今年秋季和明年春季投入使用，并成為我縣優(yōu)質教育資源的新標志。

四、統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步提升教育整體水平

1、切實鞏固義務教育成果。各級政府始終堅持把義務教育作為教育工作的重中之重，不斷鞏固提高義務教育成果，認真整改《督導評估意見》中提出的義務教育普及程度問題。一是著力加大控流保學力度。切實完善管理制度，認真進行義務教育宣傳，縣政府教育督導室將控流保學工作納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績效考核；鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責人、教育行政部門全體干部、各中小學校校長和教師在每學期開學前后都實行上門勸學，敦促流失學生入學。二是廣泛開展關愛留守兒童結對幫扶等活動。2007年，縣委、縣政府專門下發(fā)《關于在全縣廣泛開展關愛留守兒童結對幫扶活動的通知》，號召各級領導干部和社會各界廣泛開展幫扶留守兒童活動；同時深入開展扶貧助學活動，為貧困學子奉獻愛心。三是認真落實免補政策。近四年來，全縣堅持按上級精神全面落實免補政策，義務教育階段學生充分享受“一費制”全免優(yōu)惠；每學期初，縣財政預撥大部分免補經費，期末按實結算到位，確保義務教育階段學校不因落實“免補”政策而影響正常開學和基本運轉，義務教育階段學生不因貧失學。全縣學籍管理進一步規(guī)范，“普九”工作取得良好成效，近兩年全縣初中年輟學率已控制在0.5％以內，小學年輟學率為0。

2、著力提升高中教育水平。全縣5所高中階段學校中，有省級示范性高中1所（縣一中）、市級示范性高中2所（縣二中、縣六中）、國家級重點職業(yè)中專1所（縣職業(yè)中專）。縣..中、縣...中、縣職業(yè)中專已創(chuàng)建為省級園林式單位，縣...中、縣職業(yè)中專是省級現(xiàn)代技術教育實驗學校，縣...中被評為市綠色學校。2008年初中畢業(yè)生升學比例達98.4%（含去外縣就讀），基本實現(xiàn)了普及高中階段教育目標?？h一中在2008年省級示范高中督導評估復查中被評為優(yōu)秀等第，充分發(fā)揮了示范作用。普通高中新課程改革深入推進，高中階段教育質量穩(wěn)步提升。職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢良好，我縣以全省第一名的總分成功申報省級示范性縣級職教中心。全縣普、職分流比例合理，職校畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，縣職業(yè)中專被評為全省職業(yè)教育就業(yè)指導工作先進單位，我縣職教工作經驗在全省2009年教育工作年會上推介。

3、著力加快幼兒教育發(fā)展。為進一步加快學前教育發(fā)展，提高學前三年教育水平，2008年3月，縣政府專門制訂下發(fā)《...縣普及學前三年教育實施方案》和《...縣普及學前三年教育三年規(guī)劃》，明確按照“統(tǒng)一規(guī)劃，分步推進；突出重點，基礎先行”的思路，加大各級財政投入，大力發(fā)展政府辦園，切實規(guī)范辦園行為，加強幼教隊伍建設，全面提高辦園質量，不斷提高學前三年教育普及水平，力爭到2010年，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有1-2所公辦示范幼兒園，形成以政府辦園為骨干和示范，公、民辦并舉的學前教育發(fā)展格局?？h政府成立了普及學前三年教育工作領導小組，明確了各級各部門發(fā)展幼兒教育的職責，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設作為評估教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重要指標，由縣政府教育督導室定期督導鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育發(fā)展情況，在嚴格辦園審批制度的同時，加大對各類幼兒園的規(guī)范管理和開園、檢查?？h政府還組織相關部門，定期開展校車專項整治、辦園條件整治等，切實規(guī)范了辦園行為。2008年，全縣又新建了...、...2所公辦幼兒園，全縣公辦幼兒園達到11所。同時社會各界舉辦幼兒園的積極性高漲，全縣幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展。目前，全縣共有幼兒園55所，其中1所市級示范性幼兒園，學前一年教育入園率達100％，學前三年教育毛入園率達67.5%。

4、深入推進素質教育實施。我們始終把素質教育作為教育改革發(fā)展的主線，采取了一系列針對性措施，取得了明顯成效。一是深化德育整體建設工程。在扎實開展具有雷鋒家鄉(xiāng)特色的德育活動的同時，縣委將和諧校園創(chuàng)建工作納入全縣和諧社會創(chuàng)建六大主體活動，著力構建校園和諧的育人環(huán)境、和諧的人際關系和和諧的校園文化。近兩年，全縣有20所中小學校被授予“...縣和諧校園創(chuàng)建先進單位”稱號，...榮獲全國青少年五好小公民主題教育讀書征文活動集體一等獎。二是引導教師牢固樹立正確的教育觀。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和基礎教育新課改相關文件要求，扎實推進教育改革，促進學生全面發(fā)展。積極開展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位的“教學沙龍”和專題教研、教學競賽活動，成功承辦市名優(yōu)教師“志愿支教、送教下鄉(xiāng)”活動啟動式，全縣掀起教研熱潮。2008年，...實驗小學數(shù)學教研成果在全市推介，...中心學校獲市小學生活數(shù)學創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎，全縣有5個課題和8項教育科研成果獲省市獎勵。三是教育質量穩(wěn)中有升。全縣初、高中畢業(yè)會考合格率均在95%以上。學生參加各級各類競賽成果豐碩?？h..中...等3名同學在2008年全國信息奧賽中獲一等獎，...、...同學參加第八屆全國青少年機器人競賽...省聯(lián)賽分獲中學組冠亞軍；縣職中汽修專業(yè)...、...同學代表湖南省參加全國中職汽修類技能競賽獲團體三等獎；參加...市第二屆校園文藝節(jié)目展播三個節(jié)目獲一等獎，縣局榮獲全市唯一組織獎。

兩年多來的整改工作成效明顯，全縣教育保持了又好又快發(fā)展的良好勢頭，我們將倍加珍惜，同時在今后的工作中繼續(xù)從以下三個方面著力：

1、進一步加快教育強縣建設。我們將按照“整合資源，均衡發(fā)展；規(guī)模適度，內涵發(fā)展；優(yōu)化結構，協(xié)調發(fā)展；改革推進，快速發(fā)展”的戰(zhàn)略思路，圍繞一個中心（堅持以教育質量為中心），突出兩大重點（合格學校建設、隊伍作風建設），加強三項創(chuàng)建（省市文明單位創(chuàng)建、省市安全文明校園創(chuàng)建、和諧校園創(chuàng)建），凝心聚力，全面實施建設教育強縣工作，在確保教育各項政策性資金投入嚴格落實的同時，進一步完善教育經費投入和增長的長效機制及社會資助體系，拓寬教育經費來源渠道，增強教育發(fā)展后勁，全力推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

2、進一步推進合格學校建設。我們將根據(jù)縣合格學校和標準化學校建設規(guī)劃，按照“缺什么、補什么”的原則，全面實施標準化（合格）學校建設?？h政府全面負責完成縣屬學校標準化建設，對義務教育合格學校建設實施資金配套和以獎代補。組織各級黨政機關和企事業(yè)單位對口援建，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級進一步加大投入，重點改造好農村薄弱學校和因地制宜新建、改建完農村寄宿制學校，不斷完善全縣中小學校新課改基礎設施裝備，及時完成中小學布局調整、改建、擴建和配套學校建設任務，大力提升辦學水平，為全縣合格學校建設目標如期實現(xiàn)加倍努力。

3、進一步加強教師隊伍建設。我們將堅持把師德擺在首位，切實加強教師、校長隊伍建設與管理，積極探索并建立教師隊伍建設長效機制，大力實施“人才強教工程”，以新課程、新知識、新技術、新方法為重點，抓好教師新一輪全員培訓和繼續(xù)教育；進一步強化激勵機制，認真落實農村邊遠中小學教師津貼補貼制度，切實關心教師的生活待遇，逐步改善工資福利，切實提高廣大教師的積極性和創(chuàng)造性；進一步做好教師聘任工作，繼續(xù)定向、定崗位引進緊缺專業(yè)教師，不斷優(yōu)化教師隊伍結構，為素質教育的深入實施提供充足的師資力量。

各位領導、專家，以上是對我縣落實督導評估考核整改意見的簡要情況匯報，衷心感謝省市領導的關心支持，感謝各位專家的悉心指導。我們將以此次整改情況督查為契機，深入落實科學發(fā)展觀，認真完成省、市下達的教育工作目標任務，為促進我縣教育工作再上新臺階、實現(xiàn)教育強縣的宏偉目標再立新功！

第五篇：兩項督導評估匯報

邵陽縣金稱市鎮(zhèn)中學 兩項督導評估匯報材料

一、基本情況

金稱市鎮(zhèn)中學坐落在風景如畫的芙夷河畔，創(chuàng)辦于1913年，原名：“武岡縣古峰鄉(xiāng)城東高等小學堂”。1969年改制為初級中學，1982年改名為邵陽縣

各級政府高度重視我校兩項督導評估工作，中心學校和學校都制訂了切實可行的實施方案，學校行政進行明確分工?？h教育局各級領導及鎮(zhèn)黨委、政府和中心學校領導親自督戰(zhàn)，在各級領導的高度重視和共同努力下，兩項督導評估迎檢工作進展順利。

（二）著力改善辦學條件 1、2008年修建了高標準的學生宿舍和學生食堂，使我校學生寄宿條件徹底改觀。

2、校容校貌得到了進一步美化。結合學校實際，學校對校舍進行了粉刷，對所有鐵門進行了油漆，對部分舊墻面進行了翻新；更新了全校電路安裝，加固了校園圍墻，改造了環(huán)形跑道和100米直跑道；拆除了老就餐棚，建成了兩個標準的羽毛球場；調整布局和綠化了校園環(huán)境；設置了安全設施，添置了學生餐桌。學校面貌煥然一新，給全校師生的學習、生活都帶來了全新的感受。

3、為了進一步改善學校裝備條件，2010年4月份，拆除了老教學樓，新修一棟科教樓，并在2011年3月底交付使用。2010年10月份，教育局為我們裝備了我縣規(guī)格較高的才藝展示廳。2011年又為我們重新裝備了電腦室、音樂室與美術室。

總之，近三年來，上級共投入項目建設及購置教學設備資金300多萬元，學校自籌37萬元，用于購置生活設施和維修，使我校成為一所規(guī)模較大，設備齊全的農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。

（三）加強師資隊伍建設

1、加強領導，團結協(xié)作。學校領導班子帶領廣大教職員工團結協(xié)作、務實苦干，逐步建立了一支素質過硬、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍。

2、重視提高教師素質。為了培養(yǎng)一支高素質教師隊伍，我們采取如下措施：①堅持政治及業(yè)務學習相結合，做到學有內容、學有成效。②

認真開展教學研究活動。以教研組為單位開展不同形式的教學研究活動。③鼓勵教師在職學習進修，提高業(yè)務素質，同時派出骨干教師參加省、市、縣的各級教研會、觀摩課以及示范課評比、論文比賽等。

3、加強師德師風建設。學校廣泛開展師德師風教育活動，每年對教職工進行考評，考評結果作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)之一。大力加強黨風廉政建設，認真開展“學習科學發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。幾年來，有陳劍南、唐玉中、趙軍容等教師榮獲縣優(yōu)秀教師稱號，呂艷羽、樂小玲等188位教師榮獲鎮(zhèn)“十佳教師”、“十佳班主任”稱號，孟湘林、易雨保、呂堅發(fā)、陳石兵、呂友紅等5位行政被評為“優(yōu)秀管理者”。先后有31位教師獲得紐曼教育獎。我校共有省優(yōu)秀教師1人，省師德標兵1人，市、縣優(yōu)秀教師22人。

（四）加強學校管理。

1、建立健全了校長負責制、教代會制、教職工聘任制等一系列管理制度。學校每學年進行教職工聘任，學校教導室聘年級組長和教研組長、班主任，班主任聘任課教師。增強了危機感和責任感，形成了有效的競爭機制。

2、學校安全工作細。為了把安全工作落到實處，學校制定了一套安全工作制度，如沿河巡查、樓梯守護、食堂值班、放學護送、就寢值勤等，并與班主任簽訂了安全責任狀，同時堅持學校安全排查，每次檢查都有記錄。

3、學校常規(guī)管理實。學校行政領導個個都在教學

師教學工作的重要依據(jù)，通過這些措施，大大提高了教師的工作責任感，推動了教學工作的開展。

（五）狠抓教育教學

1、德育工作。每學年訂有切實可行的德育工作實施方案，由政教室全面落實，把德育工作融入到平時的教學和班級管理中，如我校每年對七年級新生進行入校教育，真正體現(xiàn)了德育為首的基本原則。

2、教學工作是學校的中心工作，扎實搞好“向45分鐘要質量”工程，抓好新課程方案的實施，改進教學常規(guī)要求，并具體細化到計劃、備課、作業(yè)、輔導和測評五個常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。狠抓初中畢業(yè)班工作，充分利用現(xiàn)代教育手段，實施課程資源整合，提高了教育教學效率。

3、校園文化建設。每學年組織大型的全校性的綜合文體活動，如校運會、廣播體操比賽、文藝匯演、演講賽、“迎國慶”大合唱、各種主題的征文比賽等。建立了學校德育基地（呂振羽故居），還特邀請王敏老師到校進行感恩教育。學校利用豐富多彩的活動，廣泛開展養(yǎng)成教育、愛國主義教育等德育教育。

4、教研教改取得一定成績。學校每期舉行教學比武和教學觀摩和研討。教師相互聽課10節(jié)以上，行政聽課20節(jié)以上，并及時評課，相互學習，共同提高。校長、教導、教學副校長實行推門聽課制度，每期超過30次，不少教師積極主動參入教研教改，每年約有40多篇教學論文在市、縣級評比中獲獎。物理組的實驗課題研究成果獲市一等獎，易雨保老師參與的實驗課題研究榮獲省一等獎。2007年下學期化學組推薦的教改課獲全市一等獎，主講教師陳沖并參加2008年邵陽市初三畢業(yè)會考命題，理化教研組被評為“市優(yōu)秀教研組”。

5、綜合素質評價。每期對學生進行綜合素質評價，并及時公示，并

將評價結果記入學生成長記錄冊。

（六）突出兩個亮點

1、勤工儉學是我校的一個亮點，我校建有較大規(guī)模的飼養(yǎng)場，利用寄宿生剩余飯菜喂養(yǎng)牲豬，每年出欄牲豬近160頭，全部用于學生食堂，每年可創(chuàng)收入近10萬元；既提高了學生的生活水平，又大大的改善了辦學條件。

2、關愛留守學生工作是我校的另一個亮點。為確保寄宿生和留守學生的安全，學校采取了一系列的措施：每天安排6位教師沿河巡查，每天安排3位青年教師在校園內巡視，每天晚上安排行政與宿舍管理員值夜班。各班班主任既教書又育人，同時是他們的代管家長，對他們的學習、生活、心理健康進行輔導，學校開放圖書室、電腦室，并為學生提供親情電話、親情視頻，周末還開展一系列的球類活動、留守兒童快樂日活動以及走進大自然的實踐活動等，讓留守學生既安心又舒心，各方面得到全面發(fā)展。

（七）辦學成果和榮譽

1、辦學水平：2010－2011學年鞏固率為99.6%，2011-2012學年鞏固率為99.44%，2010、2011兩學畢業(yè)生合格率分別達62.8%、75.6%。學校運動隊多次在縣獲獎。師生的科技制作在省市縣多次獲獎，兩次代表我縣參加全市的科技制作大賽，受到上級主管部門的高度贊揚。

2、多年來，我們金稱市鎮(zhèn)中學一直保持著良好的聲譽。在學校管理、教學質量等方面已初步形成了自己的特色。自1995年以來連續(xù)16年畢業(yè)會考成績處于全縣前列，在社會上有著良好的影響。學校的辦學業(yè)績入編湖南省大型歷史文獻《三湘豐碑》（P424）。3、2005、2006年被評為邵陽縣綜合治理先進單位和安全文明校園，2006年通過市“農村合格寄宿制學?！彬炇?。2007年冬，在全縣教學常

規(guī)大檢查綜合評比中以總分99.6分的高分列全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學