第一篇：打字比賽 經(jīng)費預算

打字比賽經(jīng)費預算

一、獎項設置：

1、五筆組：

一等獎（一名）：榮譽證書+無線鍵盤

二等獎（一名）：榮譽證書+8GU盤

三等獎（一名）：榮譽證書+散熱器

2、拼音組：

一等獎（一名）：榮譽證書+無線鼠標

二等獎（一名）：榮譽證書+8GU盤

三等獎（一名）：榮譽證書+散熱器

二、經(jīng)費預算：

無線鍵鼠套裝（1套）：110元

8GU盤（2個）：120元

散熱器（2個）：80元

榮譽證書（6份）：

經(jīng)費總計：350元

第二篇：打字比賽總結

劉集中心小學教師電腦打字比賽總結

本次計算機科打字比賽于4月24日圓滿結束，經(jīng)過老師們激烈角逐涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀選手。通過這次比賽，老師們都認識到了自己的不足和與別人的差距，從而努力提高自己的計算機方面能力。

獲獎情況：

一等獎：孫小娟

于藝菲

二等獎：劉張周李爭生

張方杰

張先艷

三等獎：朱儒清

劉

軍

訾慶云

路少紅

朱月芹

董云海

孫

玉

其中不足之處：某些選手只重視了文字而忽略了標點符號，造成自己的正確率下降。

2010年4月24日

第三篇：打字比賽總結報告

打字比賽總結報告

淮陰工學院第三屆打字比賽由計算機工程學院學習部主辦和網(wǎng)絡部協(xié)助共同完成，在老師、學生會及同學們的大力支持下，于11月20日下午2:00到5:00在學校機房11105教室成功舉辦，并取得圓滿成功。

本次比賽本著“普及、提高”的宗旨，為了提高同學們學習電腦的興趣，為了更多的同學在這次活動體會到打字的樂趣，為了使學生在原有的基礎上得到進一步提高，通過打字比賽這一簡單而又有趣的比賽，激發(fā)同學們的電腦操作熱情，豐富同學們的課余文化生活。提高計算機應用水平及學習計算機的興趣，形成良好的學習氛圍。

一、比賽之前的準備

1、在比賽之前我們作了詳細的策劃，還借助學生晚自習的時間在各班進行深入宣傳，向各班班長及同學說明此次比賽活動的具體情況及意義，鼓勵大家積極報名。在我們的大力宣傳下，近60名同學報名參加了此次比賽。

2、由團總支副書記袁孝波和學習部部長徐杰分配每個人的工作，把每個環(huán)節(jié)做到最好。

3、比賽以一次性總決賽的方式進行。由于機房電腦有限，我們將參賽選手分成三批分別進行比賽，最后記錄參賽選手成績并確定獲獎人數(shù)和名單。

二、比賽原則

比賽嚴格按照各項程序進行,體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則.比賽開始前,有一段時間讓選手進行自由練習,宣布比賽規(guī)則,傳授比賽軟件的使用方法。

在此次比賽中,我們使用專業(yè)打字比賽軟件（金山打字通2010），作為比賽軟件，并給參賽選手指定同樣的比賽文章。并且我們設定了嚴格的評分標準,并且確實做到了“公平、公正”的原則.每個選手的得分現(xiàn)場統(tǒng)計出,確實做到了“公開”的原則.三、比賽流程

1、在比賽之前我們提前半小時到場，調適設備，安裝金山打字通軟件，確定電腦可以正常運行。然后參賽同學有秩序的入場，宣布比賽開始。

2、經(jīng)過近兩個小時的激烈角逐，比賽結束。我們工作人員記錄參賽選手的成績，選出優(yōu)秀的打字高手。

3、在比賽期間，我們進行了拍照記錄，以彰顯參賽選手精神風貌。工作人員維持賽場的秩序，確保比賽有條不紊地進行，選手們認真對待此次比賽，活動順利開展。

4、比賽結束后，選手們有序的退場，我們關閉機房的電腦，保持場地的衛(wèi)生。我們對選手們的成績進行統(tǒng)計，確定最終獲獎者。

五、比賽結果

經(jīng)過激烈的比賽，參賽選手取得了優(yōu)秀的成績。根據(jù)評定方法，我們選取了12名優(yōu)秀參賽選手分別進行獎勵： 獲獎名單如下

一等獎

徐小虎（計算機1112）

二等獎

三等獎

優(yōu)秀獎

丁益冬 陸

俊 劉

葉 李晶焱 朱倩倩 張海飛 1112）1111）1111）1111）

1094）

1114）黃志成 張海琴 張

衛(wèi) 陳

云 方

楊3112）1112）1111）1094）1114）

（計算機

（機自（物聯(lián)網(wǎng)

（計算機（計算機

（計算機（園林

（英語（英語

（電氣（財管

六、活動總結

在本次打字比賽中我們從中發(fā)掘了部分人才，通過這次的激烈比 賽，每一位同學都認識到自己存在的優(yōu)點和不足，更懂得了如今社會真正需求什么樣的人才，讓他們激勵著自己不能甘于現(xiàn)狀應積極上進。

此次比賽，我們學生會也清楚的認識到在今后的大學生活中，我們有責任同時也是我們應盡的義務，將同學生活豐富起來，讓他們在成長中鍛煉自己，在鍛煉中學習更多的知識收獲更多的經(jīng)驗，做到讓學習與快樂同在。

總得說來,此次打字比賽舉辦地還是非常成功,取得了相當好的成績,參賽選手通過準備比賽加緊練習而熟悉了鍵盤，大大提高了打字速度，所以我們的打字比賽取得了非常好的成效，達到了我們舉辦此次活動的目的。從而也讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為計算機科學與技術系營造良好的學風出了一份力,使我院展現(xiàn)出更好的學風氛圍。

計算機工程學院學生會學習部

2011年11月21日

第四篇：打字比賽策劃書

一、比賽簡介：

為了豐富大學生的課余生活，提高學生動手能力和綜合素質，本協(xié)會面對全體協(xié)會成員開展此項打字比賽活動。

此項活動為我協(xié)會電腦培訓系列活動之一，是挑戰(zhàn)自我、超越自我的比賽項目。通過打字比賽這一簡單而又有趣的活動，激發(fā)學生的電腦操作熱情，增強學生培養(yǎng)專業(yè)技能的意識。

二、舉辦單位：

本屆打字比賽由計算機協(xié)會舉辦和承辦，打字比賽的組織管理、獎項評選等工作，也由計算機協(xié)會負責。

具體負責人：朱建安、曾平、王劍藝

三、活動主題：

眼疾手快，超越自我四、活動對象：

計算機協(xié)會全體成員。

五、活動安排：

1、比賽時間：xx年4月2日

2、比賽結果公布：比賽結果和獎品于4月9日晚公布和頒發(fā)

3、比賽地點：負一樓機房

4、比賽宣傳：貼海報，廣播

5、比賽報名方式：星期四晚上協(xié)會利用一節(jié)上課的時間用來會員報名，其他時間也可以報名

6、截止時間：xx年3月31日

六、比賽形式及規(guī)則：

1、將機房電腦編號，然后將每組的成員編號，選手按對應編號入座;

2、比賽采用分組一次性比賽方式進行，每人一臺電腦;

3、當選手完成比賽時，應及時向當場負責人匯報，然后由負責人將其成績記錄下來，只取該組的前十位，當取到第十位選手該組比賽就結束，然后繼續(xù)下組比賽(如果只有一組，則取前二十位);

4、遲到的選手取消參賽資格;

5、將金山打字軟件作為此次比賽平臺，所有選手打同一篇文章，沒有按要求的取消評分資格，文章隨機抽選，文章中含有中文和英文;

6、比賽時參賽者必須服從協(xié)會的統(tǒng)一管理和安排;

7、比賽采用自己最擅長的輸入法(提供搜狗拼音輸入法，標準輸入法，五筆輸入法，全拼輸入法等);

8、參賽同學提前10分進場;

9、比賽時不得暫停，直接到比賽完畢;

10、如果電腦出現(xiàn)故障，選手應及時向負責人反應，然后負責人將其安排到下一輪比賽，否則按正常程序處理。

七、評分標準：

總分=正確率×100+速度成績

八、活動獎勵：

本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

獎項設置：

一等獎 2g u盤一個 榮譽證書一個

二等獎 1g u盤一個 榮譽證書一個

三等獎 耳麥一個 榮譽證書一個

第五篇：打字比賽策劃書

打字比賽策劃書

一、活動背景及目的：

如今是一個電子信息時代！為豐富同學們在招生就業(yè)處的工作生活，活躍工作氣氛，提高同學電腦錄入的速度和質量，培養(yǎng)學生的計算機實踐操作能力。通過此次活動提高對招辦扣扣答疑和電腦入錄工作的能力，同時檢驗同學的計算機基本操作技能！

二、活動主題：

認真仔細，快速完成三、活動時間和地點：

7月2號上午至7月2號下午，地點招辦辦公室

四、活動對象：

招生就業(yè)處現(xiàn)工作所有學生

五、活動內容：

1.比賽排名表由陳老師和蔣天生學長一起通過抓鬮的方法確定，并由蔣學長打印一份，以作記錄成績用；

2.各位同學按照比賽排名表，來進行比賽，兩人一組或多人一組比賽，看條件； 比賽規(guī)則：

1）打字的文章由陳老師安排一篇與招生辦有關的文章進行打字比賽；

2）打字的文章每位同學可以有三分鐘的閱讀時間；

3）每位同學按號入座，不得換位；

4）比賽時可以使用自己最擅長的輸入法，每個人使用的輸入法要登記在排名表中；

5）十五分鐘內不具體限制打字時間，但打字使用的時間和錯誤字數(shù)登記在排名表中，還有確定監(jiān)考人員；

6）比賽統(tǒng)一開始計時，選手打完文章后交由監(jiān)考人員記錄時間并保存，保存完后才能離開；

7）比賽過程中不允許講話、走動、暫停，直到比賽完畢；

8）比賽完后，保存的比賽文件由全體同學一起審核并確定分數(shù)。

9）最后由陳老師進行總結和獎罰!評分標準：

以正確率為主，然后才看速度。打字完成時間相同，則正確率高的獲勝;正確率相同，則打字時間少的人獲勝。

正確率計算：1—錯誤率=1—打錯的字數(shù)/總共字數(shù)。

六、注意事項：

1.本次比賽本著友誼第一，比賽第二的目的，比賽時，一定要保證公平、公正、公開；

2.如電腦出現(xiàn)故障，要及時反映，等待下輪在比；

3.表格里有要登記姓名、輸入法、打字使用的時間和錯誤字數(shù)。讓人一目明了.。舉辦方：招生就業(yè)處