第一篇：在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

德育處：梁彥慶

老師們、同學(xué)們：

大家晚上好!

今天是我們初一新生第一次集會(huì)，我向剛剛跨進(jìn)淶源三中的各位新同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為光榮的三中人！

同學(xué)們，在三中學(xué)習(xí)，是你們的光榮和驕傲。2011年是我們淶源三中又一次取得輝煌成就的一年，今年中考，我校創(chuàng)歷史新高，57名同學(xué)的升入省重點(diǎn)高中。

進(jìn)入淶源三中，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！淶源三中是成就夢(mèng)想的地方，淶源三中學(xué)子應(yīng)該具有堅(jiān)定的信念，嚴(yán)密的組織紀(jì)律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)，成為基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)、潛力大的優(yōu)秀后備人才，將來(lái)都能成為國(guó)家棟梁。

同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。從今天開(kāi)始，我們將安排一段時(shí)間的入學(xué)教育，在這期間我們?yōu)榇蠹野才帕素S富多彩的教育活動(dòng)，希望大家積極認(rèn)真的參與入學(xué)系列教育活動(dòng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

同學(xué)們，不知道你門(mén)見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)麥田：麥苗努力地生長(zhǎng)，它們不管腳下的土地是否貧瘠，也不管腳下的土地是否干旱，它們總是努力的生長(zhǎng)，當(dāng)酷暑來(lái)臨時(shí)，它們總會(huì)用或多或少的果實(shí)來(lái)回報(bào)農(nóng)民的汗水。（別抱怨你的身份和地位）（報(bào)怨沒(méi)有用，努力才是硬道理。）故事和生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣，在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,今天我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求。請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。

一、對(duì)自己從新定位。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些

挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槌煽?jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己。

第二點(diǎn): 要盡快適應(yīng)學(xué)校

希望各位同學(xué)盡快了解熟悉我們的學(xué)校

三、學(xué)會(huì)生活自理，勤儉節(jié)約

首先我們要做到自己的事情自己做，我們都老大不小了，有能力照顧自己的生活。（在家洗衣、做飯?jiān)谛屠蠋煷驋咝l(wèi)生、打水等）

談起勤儉我們應(yīng)該知道父母的錢來(lái)之不易，都是辛勤勞動(dòng)換取的結(jié)果。古話說(shuō)吃飯穿衣看家庭。就和我們同學(xué)吃飯一樣感覺(jué)自己能吃多少就買多少。厲行節(jié)約杜絕浪費(fèi)。

列舉幾個(gè)事例：一個(gè)初一男同學(xué)一次早飯買了兩個(gè)雞蛋，四個(gè)火腿腸，兩個(gè)饅頭，然后將沒(méi)有吃完的雞蛋饅頭隨手扔掉；還有的初一同學(xué)一天到晚只吃方便面；還有的同學(xué)打飯時(shí)不排隊(duì)硬往前擠，隔著好幾個(gè)人就刷卡，給別人行了方便；這些事例就發(fā)生在請(qǐng)我們身邊，實(shí)際上只要我們一注意所有的問(wèn)題都可迎刃而解：首先明確自己應(yīng)有多大的飯量，確定好買多少東西，做到不浪費(fèi)；其次一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，打飯時(shí)要排隊(duì)，不加塞，文明就餐，刷卡時(shí)還要注意是否食堂人員扣錯(cuò)了卡中的錢；另外還要注意合理搭配好自己的飲食，切記吃一些垃圾食品，不購(gòu)買三無(wú)食品，不吃腐敗變質(zhì)食品；

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了初中階段許多行為規(guī)范都發(fā)生了變化，進(jìn)入校門(mén)你就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。知道作為一名中學(xué)生應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么 努力進(jìn)行行為規(guī)范的改變。下面我給大家說(shuō)幾句話：

第一句衣服整潔講儀表（標(biāo)準(zhǔn)）

第二句學(xué)習(xí)用品要帶齊，按時(shí)到校不遲到

第三句進(jìn)門(mén)下車講禮貌，見(jiàn)到師生問(wèn)個(gè)好

第四句因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到

這些都是一些習(xí)慣的養(yǎng)成什么是“習(xí)慣”？字典上說(shuō)，習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。它是一種下意識(shí)的行為，不需要特別受思想和意志的努力，也不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控，在什么情況下，就按什么規(guī)則去做。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)成為支配人生的一種力量。

美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見(jiàn)’大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能‘看見(jiàn)’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能 “看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。

同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好, 養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)生以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

五、滿懷信心、立志成才。

對(duì)于新升入中學(xué)的中學(xué)生，你們已經(jīng)意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。那么，開(kāi)始規(guī)劃人生是一個(gè)當(dāng)務(wù)之急的事情。也許你的心中已經(jīng)有了目標(biāo)，但還很模糊，那么就讓目標(biāo)變得清晰起來(lái)吧；也許你還從沒(méi)有想到過(guò)這件事情，那么是該考慮自己人生目標(biāo)的時(shí)候了。有這樣一句話：如果你的目標(biāo)是太陽(yáng)，也許你能摘到月亮。記得小時(shí)候的阿姆斯特朗在晚上看天上的月亮，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要到月亮上去！”結(jié)果長(zhǎng)大后，他真的成為第一個(gè)登上月球的人。

規(guī)劃人生就是要成為你心中想成為的那個(gè)人，目前，社會(huì)上的職業(yè)有上萬(wàn)種之多，為我們創(chuàng)造了廣闊的施展個(gè)人才華的空間，而那些在各行各業(yè)展露頭腳的強(qiáng)者，無(wú)不是懷揣夢(mèng)想，過(guò)早規(guī)劃人生的有準(zhǔn)備的人。也許你現(xiàn)在的想法幼稚，但若干年后，經(jīng)過(guò)努力你真的會(huì)成功。人不可無(wú)目標(biāo)，目標(biāo)不可太廣大，它就象人生小船的帆，伴你在人生的海洋里遠(yuǎn)航。有了大目標(biāo)，胸懷才會(huì)廣闊，胸懷廣闊了，才能站得高看得遠(yuǎn)。這樣，你的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)才會(huì)有不竭的動(dòng)力、才會(huì)拿得起、放得下，才會(huì)使人生精彩，才會(huì)使生活增色，才不會(huì)因成長(zhǎng)中的小事而使我們偏離人生的航線，才不會(huì)因小的挫折而迷失自我。

同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。第六安全

1、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛，不得攀爬車輛搭順風(fēng)車。上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時(shí)要等車停穩(wěn)。在馬路上行走時(shí)，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。

2、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕“三無(wú)”食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

3、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉亂接電源，不在教室與寢室內(nèi)使用充電器、熱得快電器。不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。此外，不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)?；蚪處?，在家里報(bào)告家長(zhǎng)。

⑻、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力-

學(xué)會(huì)一些必要簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。⑼、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。遇到事故撥打120急救電話，火災(zāi)撥打119報(bào)警。

⑽、確保自身財(cái)產(chǎn)安全。

不要帶大量的現(xiàn)金，貴重物品要妥善保管，必要時(shí)可以委托老師、親戚代管，以免丟失影響學(xué)習(xí)和生活。自行車要上鎖存放，并盡量不要借于他人使用。

另外，我還要提醒同學(xué)們的是：與人為善，和睦與人相處，我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，就是緣分，同學(xué)們要倍加珍惜這種緣分，有了矛盾，有了糾紛要正確、理智的處理，必要時(shí)要告知老師、班主任協(xié)調(diào)處理，千萬(wàn)不可大打出手，是問(wèn)題升級(jí)，負(fù)責(zé)的話，等待你的肯定是醫(yī)療費(fèi)的支付和校紀(jì)的處分。嚴(yán)重時(shí)，會(huì)得到法律在制裁。

還要強(qiáng)調(diào)的是，要根據(jù)季節(jié)、天氣的變化適時(shí)的增加衣物，避免因天氣的變化給我們?cè)斐缮眢w的不適，甚回引起疾病，影響學(xué)習(xí)，影響身體健

最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。

謝謝大家！

第二篇：在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!今天是我們2011級(jí)初一新生第一次集會(huì)，我向剛剛跨進(jìn) 中學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！祝賀你們成為光榮的炎中人！

同學(xué)們，進(jìn)入 中學(xué)，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！炎陵中學(xué)是成就夢(mèng)想與輝煌的地方，炎陵中學(xué)學(xué)子應(yīng)該具有堅(jiān)定的政治信念，嚴(yán)密的組織紀(jì)律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。從今天開(kāi)始，希望大家珍惜這大好時(shí)光，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。

一、重新定位

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

彬彬有禮令人肅然起敬；粗魯不堪讓人鄙夷不屑。兩種不同的感覺(jué)其實(shí)來(lái)自不同的行為舉止。和諧就是美。養(yǎng)成規(guī)范的過(guò)程就是形成個(gè)人修養(yǎng)的過(guò)程。美是一種內(nèi)在的真善美自然的外在流露。在上一周中發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué)存在一些不良習(xí)慣，（下課追追趕趕、亂丟垃圾、集會(huì)時(shí)講話、在食堂插隊(duì)等），這些我們需要盡快改正，為我們成為合格的中學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)。

我校的日常行為規(guī)范有哪些？

（一）、到校

每天按時(shí)到校。因病、因事不能到校者，憑家長(zhǎng)或醫(yī)生等的證明向班主任請(qǐng)假。嚴(yán)禁將手機(jī)、隨身聽(tīng)、游戲玩具、與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)、報(bào)、卡通畫(huà)等帶進(jìn)學(xué)校，影響正常的學(xué)習(xí)。上學(xué)要佩戴?；?，穿校服；嚴(yán)禁搭乘摩的、非營(yíng)業(yè)性車輛。值日生必須提前到校，清掃教室、班級(jí)衛(wèi)生區(qū)，做到無(wú)紙屑，無(wú)果殼，無(wú)痰跡，無(wú)雜物。

（二）、上課

預(yù)備鈴聲響后，立即進(jìn)入教室靜候老師上課。上課時(shí)要專心聽(tīng)講，積極思考，做好筆記，主動(dòng)質(zhì)疑，認(rèn)真回答老師的提問(wèn)，做好隨堂練習(xí)。聽(tīng)課時(shí)應(yīng)精神飽滿，坐勢(shì)端正，眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳。不做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事。出操按時(shí)集隊(duì)，由體育委員帶隊(duì)，跑步進(jìn)入操場(chǎng)。跑操時(shí)精神要飽滿，態(tài)度要認(rèn)真。做到跑操集隊(duì)迅速，隊(duì)列整齊，做操準(zhǔn)確有力。

（三）、尊敬師長(zhǎng)

一日為師，終身為父。老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤勞動(dòng)，作為學(xué)生，應(yīng)該尊重老師。尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，說(shuō)話和氣，見(jiàn)到老師要主動(dòng)招呼問(wèn)好。

（四）、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。

在學(xué)校期間，同學(xué)之間要和睦相處。在學(xué)習(xí)中、生活中相互幫助，這樣可以使我們進(jìn)步更快、更大。（上周我們年級(jí)就有同學(xué)打架）

希望同學(xué)們遵守學(xué)校行為規(guī)范，當(dāng)我們違反了學(xué)校行為規(guī)范的時(shí)候，學(xué)校會(huì)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，紀(jì)律處分對(duì)我們的影響很大，今后的升學(xué)、政審、工作等都有影響。最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

2011年9月5日

第三篇：在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

今天是我們08級(jí)初一新生第一次集會(huì)，我代表校黨委、校長(zhǎng)室，向剛剛跨進(jìn)江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為光榮的亭中人！

同學(xué)們，考進(jìn)西亭中學(xué)這所江蘇省首批四星級(jí)高中，是你們的光榮和驕傲。2008年是西亭中學(xué)又一次取得輝煌成就的一年，今年高考，我校生均總分、上線率、提高率實(shí)現(xiàn)了全市第一的新突破。張濛檬同學(xué)以全省第38名、通州市第二名的優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)土木工程系錄取，數(shù)百名同學(xué)即將跨進(jìn)復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等重點(diǎn)高校的大門(mén)。我校中考在通州市所有初中里名列前茅，兩百多名同學(xué)錄取四星級(jí)高中，高

一、高二期末考試綜合評(píng)估僅次于通州中學(xué)，列全市第二；最近剛剛結(jié)束的通州市中學(xué)生女子排球比賽，我校女排又一次榮獲金牌。同時(shí)，我校學(xué)生也在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中摘金奪銀，為學(xué)校爭(zhēng)光！

進(jìn)入西亭中學(xué)，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！西亭中學(xué)是成就夢(mèng)想與輝煌的地方，亭中學(xué)子應(yīng)該具有堅(jiān)定的政治信念，嚴(yán)密的組織紀(jì)律，良

好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)，成為基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)、潛力大的優(yōu)秀后備人才，將來(lái)為社會(huì)發(fā)展、人類進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。從今天開(kāi)始，我們將安排一段時(shí)間的入學(xué)教育，在這期間我們?yōu)榇蠹野才帕素S富多彩的教育活動(dòng)，希望大家積極認(rèn)真的參與入學(xué)系列教育活動(dòng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。

一、重新定位打造自己。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑??每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽瘢覀円貌恍傅呐σ稽c(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。

同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什

么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議: 學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

初一新同學(xué)離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生??

無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師處熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

謝謝大家！

第四篇：在初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

在新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

何亮

（2012年9月7日）

同學(xué)們：

下午好！

首先，熱烈歡迎全體新同學(xué)來(lái)我校學(xué)習(xí)，并預(yù)祝同學(xué)們?cè)趯?lái)的三年里，刻苦勤奮，努力拼搏，在學(xué)業(yè)上、在道德修養(yǎng)上得到應(yīng)有的發(fā)展，成為德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代優(yōu)秀人才。

下面，我對(duì)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度做一下強(qiáng)調(diào)說(shuō)明，并就紀(jì)律、衛(wèi)生、安全諸方面的問(wèn)題向同學(xué)們提出一些具體要求，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

一、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)。

1.要注意儀容儀表，著裝要得體，舉止要大方。學(xué)生一律穿校服進(jìn)入校園，不燙發(fā)、染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，不準(zhǔn)文身，不準(zhǔn)穿背心進(jìn)入教室。

2.按時(shí)作息，按時(shí)到校，不遲到，不早退，不曠課。一是就餐：不帶一次性包裝袋進(jìn)校園，不在教室內(nèi)就餐。二是晨讀：園到校后就要進(jìn)教室，或主動(dòng)晨掃，或認(rèn)真讀書(shū)。三是出操：要做到快、靜、齊?？?，動(dòng)作準(zhǔn)確有力。四是午休：保證充足睡眠，不私自下河玩水，不提前到校。五是晨掃及午間保潔：要及時(shí)，不閑逛，不閑聊。六是請(qǐng)假：在校期間，由家長(zhǎng)電話或書(shū)面請(qǐng)假，持班主任簽字批準(zhǔn)的出校通知單在門(mén)衛(wèi)室登記后，方可出校園。七是放學(xué)后按時(shí)回家，不逗留。

3.要愛(ài)護(hù)公物，損害公物要照價(jià)賠償。

4.不準(zhǔn)在校園內(nèi)騎車，不乘坐“黑車”上放學(xué)。

5.不準(zhǔn)吸煙、嚼檳榔，嚴(yán)禁賭博，不進(jìn)網(wǎng)吧以及營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。

6.嚴(yán)禁校園內(nèi)外偷竊或?qū)め呑淌隆?/p>

學(xué)校希望全體同學(xué)能夠嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，努力

拼搏，奮發(fā)進(jìn)取。

二、安全重于泰山。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣、勤洗澡、勤剪指甲、穿戴

整齊、樸素大方、生活有規(guī)律、注意勞逸結(jié)合、講究用眼用腦衛(wèi)生。

2.自覺(jué)保持校園清潔工作，做到時(shí)時(shí)、處處干凈。

我們要明白良好的環(huán)境和氛圍由我們來(lái)創(chuàng)造，而反過(guò)來(lái)，我們又

享受于環(huán)境并成長(zhǎng)在其中的道理。我們一定要在學(xué)習(xí)、生活的實(shí)踐中去創(chuàng)造自己美好的周圍，在創(chuàng)造美好周圍的同時(shí)，就是一種最美好的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)。用我們美好的心靈，美好的行為來(lái)為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的周圍世界。

四、我對(duì)大家的希望

12個(gè)字：風(fēng)正風(fēng)濃，爭(zhēng)上爭(zhēng)先，成材成人。

我說(shuō)的“風(fēng)正風(fēng)濃”是說(shuō)的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。這是一個(gè)班集體成型的基礎(chǔ)?！鞍囡L(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”是一個(gè)班集體的兩副強(qiáng)勁的翅膀，只有靠它們的共振，才能使我們的班集體飛向輝煌！“風(fēng)正”，也就是說(shuō)“班風(fēng)”要正。要讓“真善美”發(fā)揚(yáng)光大、使“假惡丑”退避無(wú)蹤！“學(xué)濃”，也就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，“比、學(xué)、趕、幫、超”風(fēng)風(fēng)火火。

學(xué)習(xí)是人類最高尚的行為”，有兩大“法則”可指導(dǎo)你們----一

是“熟能生巧”；二是“勤能補(bǔ)拙”。最忌自卑與懶惰。有人說(shuō)，比天還大的是我們的眼皮，眼皮閉合，暗無(wú)天日。那我說(shuō)，如果理想事業(yè)

是你的“天”，自卑與懶惰恰恰是你的上下眼皮。自卑與懶惰是沉重的，它比緊閉的眼皮更不容易抬起！

“爭(zhēng)上爭(zhēng)先”是指學(xué)習(xí)上我們要爭(zhēng)上游；活動(dòng)中我們要爭(zhēng)先進(jìn)?！皩W(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)第一；各項(xiàng)活動(dòng)立鰲頭”！

“做人”是核心。我們都會(huì)詮釋“人”字結(jié)構(gòu)。通俗的說(shuō)法是“相互支撐”，但我要問(wèn)：是什么相互支撐？被支撐起來(lái)的是誰(shuí)？為什么是支撐的形象而不是把直立的人 “劈開(kāi)”的形象？---這是空間結(jié)構(gòu)的“人”。我從另外一個(gè)角度觀察“人”，那就是時(shí)間結(jié)構(gòu)的“人”?！叭恕弊值囊黄采煜蜻^(guò)去----這是叫你積累經(jīng)驗(yàn)；“人”字的一捺指向未來(lái)----那是要你抱有理想。而“經(jīng)驗(yàn)”和“理想”搭撐的時(shí)空正是“現(xiàn)在”。因此，從“現(xiàn)在”做起，也首先是做“人”！

從“人”字的結(jié)構(gòu)推演下去，“從”字的結(jié)構(gòu)是前面有人踩出一條路，后面有人跟從，這就是人類社會(huì)發(fā)展史的每一個(gè)單元。你是前一個(gè)人還是后一個(gè)人？

要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。

謝謝大家！

適時(shí)開(kāi)展入學(xué)教育大會(huì)，營(yíng)造了“學(xué)校是我家”的良好氛圍，并使全體新生能夠盡快的步入正軌、融入校園，成為真正的中學(xué)生。大會(huì)由倡議，處主辦。會(huì)議由主持，就中學(xué)生日常行為規(guī)范及學(xué)校各項(xiàng)管理制度作了詳細(xì)講解，并突出強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí)的重要性與培養(yǎng)安全意識(shí)的重要性。就學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣等方面做細(xì)致講解，為他們今后的學(xué)習(xí)指明了新方向。期望同學(xué)們能盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，早日適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。

第五篇：初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

初一新生入學(xué)教育大會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

今天是我們08級(jí)初一新生第一次集會(huì)，我代表校黨委、校長(zhǎng)室，向剛剛跨進(jìn)江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)的各位新同學(xué)表示熱烈的祝賀！祝賀你們成為光榮的亭中人！

同學(xué)們，考進(jìn)西亭中學(xué)這所江蘇省首批四星級(jí)高中，是你們的光榮和驕傲。2008年是西亭中學(xué)又一次取得輝煌成就的一年，今年高考，我校生均總分、上線率、提高率實(shí)現(xiàn)了全市第一的新突破。張濛檬同學(xué)以全省第38名、通州市第二名的優(yōu)異成績(jī)被清華大學(xué)土木工程系錄取，數(shù)百名同學(xué)即將跨進(jìn)復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)等重點(diǎn)高校的大門(mén)。我校中考在通州市所有初中里名列前茅，兩百多名同學(xué)錄取四星級(jí)高中，高

一、高二期末考試綜合評(píng)估僅次于通州中學(xué)，列全市第二；最近剛剛結(jié)束的通州市中學(xué)生女子排球比賽，我校女排又一次榮獲金牌。同時(shí)，我校學(xué)生也在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中摘金奪銀，為學(xué)校爭(zhēng)光！

進(jìn)入西亭中學(xué)，你們的人生就步入了一個(gè)新的發(fā)展階段。只有永不滿足，追求卓越，才能永攀高峰！西亭中學(xué)是成就夢(mèng)想與輝煌的地方，亭中學(xué)子應(yīng)該具有堅(jiān)定的政治信念，嚴(yán)密的組織紀(jì)律，良好的精神風(fēng)貌，高度的文明素養(yǎng)，成為基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)、潛力大的優(yōu)秀后備人才，將來(lái)為社會(huì)發(fā)展、人類進(jìn)步作出重大貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活升入初中，是人生旅途中又一個(gè)新的起點(diǎn)，你們正步入人生旅途的“黃金時(shí)期”。從今天開(kāi)始，我們將安排一段時(shí)間的入學(xué)教育，在這期間我們?yōu)榇蠹野才帕素S富多彩的教育活動(dòng)，希望大家積極認(rèn)真的參與入學(xué)系列教育活動(dòng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)良好習(xí)慣，盡快做好從小學(xué)到初中的過(guò)渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。

為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。

一、重新定位打造自己。

在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績(jī)也許會(huì)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記?。翰荒芤虼诵幕乙饫洹⒁货瓴徽?，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們一起邁入初中大門(mén)的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

二、課程增加改變學(xué)法

小學(xué)主要是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門(mén)課，而中學(xué)，初一就增加了歷史、地理、生物、政治等學(xué)科，初二將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。

同學(xué)們，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問(wèn)題就大膽問(wèn)，千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天，從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。

第三點(diǎn)建議: 學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往

初一新同學(xué)離開(kāi)父母，離開(kāi)家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒(méi)有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師處熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。

四、以新的行為規(guī)范要求自己

到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。

同學(xué)們，行為規(guī)范看上去都很細(xì)小，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要用心就會(huì)做得很好，養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。

最后，希望你們珍惜初中三年的分分妙妙時(shí)間，走好初中三年中的每一步路，爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

謝謝大家！

初一新生入學(xué)教育

由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)知識(shí)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對(duì)初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。加強(qiáng)對(duì)初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可概括為三條：紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)。

Ａ．紀(jì)律意識(shí)

對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育，是學(xué)校整個(gè)教育工作的中心，初一是中學(xué)的起始年級(jí)，可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”、“初生牛犢不怕虎”，因此，班主任和學(xué)校應(yīng)實(shí)行“教育傾斜”，注重對(duì)初一新生的思想政治教育，那種“來(lái)日方長(zhǎng)”慢慢來(lái)的分散教育思想（并非說(shuō)取消分散教育）是不可取的?！凹o(jì)律”乃共同遵守的規(guī)章，條文，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，入學(xué)教育的思想政治教育應(yīng)當(dāng)以“守則”教育、“行為規(guī)范”教育為核心，讓學(xué)生一開(kāi)始就明確行動(dòng)的準(zhǔn)則，具有強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，這是因?yàn)樗麄冊(cè)谛W(xué)階段乃至當(dāng)今缺乏自我約束力，生性好動(dòng)習(xí)以為常，進(jìn)了中學(xué)一時(shí)難改此“脖的緣故。在開(kāi)學(xué)典禮前后，班主任可集中數(shù)日時(shí)間組織新生反復(fù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并列舉大量正反兩方面的事例進(jìn)行教育、引導(dǎo)；張貼“守則”和“規(guī)范”的全部?jī)?nèi)容（或印發(fā)給學(xué)生，人手一份），要求學(xué)生做到能背誦會(huì)默寫(xiě)；組織討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)后的感想，安排學(xué)生作典型發(fā)言；開(kāi)展紀(jì)律方面的知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化“守則和規(guī)范”的知識(shí)灌輸。

Ｂ．心理準(zhǔn)備

心理淮備系指教育初一新生作好中學(xué)階段接受老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的方式、方法的心理適應(yīng)準(zhǔn)備。在入學(xué)教育中，班主任可比較中、小學(xué)階段教學(xué)原則、方法的異同，著重使學(xué)生認(rèn)清：小學(xué)以直觀、形象教育為主，中學(xué)則有所不同，作好培養(yǎng)邏輯、抽象思維能力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，而中學(xué)則重，作好培養(yǎng)預(yù)習(xí)、自習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和持久的耐力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)教育時(shí)間松懈，中學(xué)的時(shí)

間長(zhǎng)而緊湊，作好培養(yǎng)自我控制力的心理準(zhǔn)備；小學(xué)以傳授知識(shí)為主，中學(xué)以運(yùn)用知識(shí)、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力為主，作好加倍勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手和積極參與的心理準(zhǔn)備；中學(xué)初步滲透與灌輸職業(yè)技術(shù)教育意識(shí)，作好能升學(xué)自然光榮，不能深造，憑借學(xué)到的職業(yè)技術(shù)回鄉(xiāng)振興本地經(jīng)濟(jì)，服務(wù)于社會(huì)同樣光榮的一顆紅心，兩種準(zhǔn)備；中學(xué)教師多半思想活躍，勇于創(chuàng)新，積極改革落后的教育手段、方式，作好接受新事物、積極配合和主動(dòng)協(xié)調(diào)老師先進(jìn)的教育方式、手段的心理準(zhǔn)備。

事實(shí)證明，班主任如果實(shí)現(xiàn)了中學(xué)教育戰(zhàn)略的這一步驟，那么初一新生會(huì)盡快地適應(yīng)學(xué)段的“斷乳”，進(jìn)入中學(xué)生角色，在今后的學(xué)習(xí)中變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的成效隨之提高。Ｃ．環(huán)境適應(yīng)

初來(lái)乍到，人地兩生，初一新生會(huì)對(duì)新環(huán)境感到短期的孤寂、不自在，甚至有輟學(xué)的念頭。這些都是正常的、暫時(shí)的現(xiàn)象，否則不成其為“新”生。究其因，大都是不適應(yīng)所造成的，問(wèn)題在于班主任要設(shè)法使新生盡早脫離這種“不適應(yīng)”。

另外，初一新生同家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)一樣，希望中學(xué)與小學(xué)就是不同，人多、房多、校園美，一切的一切都是新的。這種認(rèn)識(shí)是人之常理，允許存在，問(wèn)題在于學(xué)校要盡可能地不使新生失望。

基于此，我認(rèn)為，學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要打掃整個(gè)學(xué)校的衛(wèi)生，修理、油漆、粉刷好門(mén)窗、墻壁、課桌凳、電器等，布置好教室和學(xué)校，做到窗明幾凈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠意融融、?熱情洋溢，?迎接新生步入舒適的學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境中。心理學(xué)有“先入為主”、“定勢(shì)效應(yīng)”之說(shuō)，這種“人”和“勢(shì)”在此便是新生將要適應(yīng)的新與美的自然環(huán)境，更重要的是新與美的社會(huì)環(huán)境：在開(kāi)學(xué)典禮上，全校教職工應(yīng)登臺(tái)“亮相”，所有出場(chǎng)人員特別要注重自己的儀表和舉止。學(xué)校要安排專人介紹學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)成就等，帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，走訪部分教師。在入學(xué)教育中，班主任應(yīng)讓本班學(xué)生逐一作自我介紹，盡早消除同學(xué)間陌生的感情隔膜，使他們盡快地相互熟悉，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，成為學(xué)友。

實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，旨在使初一新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，進(jìn)入角色，盡快改變因陌生感而帶來(lái)的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師的思想感情，使他們具有為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí)、生活而驕傲的自豪感。

初一學(xué)生的特點(diǎn)在于一個(gè)“新”字，學(xué)校和班主任要針對(duì)這種“新”及時(shí)地、認(rèn)真地加強(qiáng)入學(xué)教育，使學(xué)生切實(shí)感受到新人、新事、新面貌、新氣息，進(jìn)而順利地完成初中學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。哲人云，良好的開(kāi)端等于成功了一半，想來(lái)是很有道理的。