第一篇：實(shí)踐宗旨,服務(wù)三農(nóng)

實(shí)踐宗旨，服務(wù)三農(nóng)

按照區(qū)委安排，保持黨員先進(jìn)性教育活動的學(xué)習(xí)教育階段，主要以“五個一”活動為主。通過局機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)，參加系統(tǒng)各支部學(xué)習(xí)，自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、黨章、胡錦濤同志講話等重要文章，心靈深處受到震憾，引發(fā)了自己的深思：在新的形勢下，作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨員應(yīng)該如何在工作中時時刻刻實(shí)踐黨的“為人民服務(wù)”這一宗旨呢？我結(jié)合工作實(shí)際就如何實(shí)踐宗旨，服務(wù)“三農(nóng)”問題談一些粗淺的體會：

一、實(shí)踐宗旨，服務(wù)“三農(nóng)”，就必須時時刻刻情系人民群眾

情系人民群眾、為人民服務(wù)是共產(chǎn)黨的階級性質(zhì)所決定的，是共產(chǎn)黨的先進(jìn)性的具體體現(xiàn)。人民群眾是共產(chǎn)黨生存發(fā)展的基石。如果共產(chǎn)黨人不能情系人民群眾，那么共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨就會失去宗旨，失去先進(jìn)性，走向亡黨亡國的岐途。在工作中如何才能真正做到情系人民群眾呢？就我們農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的黨員干部來說，我們工作的主要對象是“三農(nóng)”，是占國民80%的弱勢群體——農(nóng)民，主要任務(wù)是為農(nóng)村全面建設(shè)小康社會服務(wù)。我們肩負(fù)的的責(zé)任重大。我們要做到情系人民群眾，首先是要與廣大農(nóng)民建立深厚的感情，在內(nèi)心深處不輕視農(nóng)民、親近農(nóng)民，把感情傾注給農(nóng)民，真正把農(nóng)民當(dāng)作“衣食父母”，只有對農(nóng)民有了感情，服務(wù)才會有原動力；其次是要在工作中處處體現(xiàn)為農(nóng)民想、為農(nóng)民謀、為農(nóng)民便，把農(nóng)民的需要和滿意不滿意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)；再次是要有為農(nóng)民服務(wù)的光榮感和使命感，做到為“三農(nóng)”服務(wù)奮斗終生而無怨無悔。

二、實(shí)踐宗旨，服務(wù)“三農(nóng)”，就必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)

求真務(wù)實(shí)是各項(xiàng)工作取得成效的基本保證。我們在服務(wù)“三農(nóng)”中要做到求真務(wù)實(shí)，首先是要在決策上堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，因地、因時制宜地進(jìn)行指導(dǎo)、服務(wù)和決策；第二是要在工作中大興調(diào)查研究之風(fēng)，尊重實(shí)踐、尊重實(shí)際、尊重農(nóng)民的創(chuàng)造，了解“三農(nóng)”所需；第三是要樹立正確的政績觀，把有利于農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展作為衡量工作是非曲直的標(biāo)準(zhǔn)；第四是要有強(qiáng)烈的使命感和緊迫感，堅(jiān)持高效率，必須用只爭朝夕的精神去開展工作。

三、實(shí)踐宗旨，服務(wù)“三農(nóng)”，就必須具有過硬的本領(lǐng)

實(shí)踐宗旨，服務(wù)“三農(nóng)”僅有對“三農(nóng)”的真情實(shí)感和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是很不夠的，還必須具備熟悉和掌握農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策、系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)專業(yè)知識、市場經(jīng)濟(jì)知識和行政組織能力等多方面的本領(lǐng)。要具備過硬的服務(wù)本領(lǐng)，首先必須加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用理論武裝自己；要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在實(shí)踐中鍛煉提高自己；要加強(qiáng)研究總結(jié)，通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)和提高創(chuàng)新來不斷地提高自己的服務(wù)本領(lǐng)。

四、實(shí)踐宗旨，服務(wù)“三農(nóng)”，就必須堅(jiān)持與時俱進(jìn)

解放思想，開拓創(chuàng)新是黨的思想路線的重要組成部分。因此，我們要服務(wù)好“三農(nóng)”，就必須堅(jiān)持與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。要做到與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，首先要做到不因循守舊，要敢于突破舊的框框限制、要有突破自己的勇氣；二要堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)；三要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，努力做到不落后于時代的發(fā)展步伐；四要具有創(chuàng)新性思維和不斷探索的品質(zhì)。

五、實(shí)踐宗旨，服務(wù)“三農(nóng)”，就必須努力營造和協(xié)奮進(jìn)的工作氛圍

服務(wù)好“三農(nóng)”這個目標(biāo)，面對的是廣大農(nóng)村和農(nóng)民，僅靠自己的力量是十分有限的。必須努力營造和協(xié)奮進(jìn)的工作紛圍，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體作用。首先要做到胸懷全局，具備大局意識，抓主要矛盾，抓大事，主動維護(hù)全局利益；二要相信同志、依靠同志、支持同志、關(guān)愛同志，做團(tuán)結(jié)同志的模范，與人協(xié)作共事光明磊落；三要虛心聽取意見，勇于糾正錯誤，毛主席指出：“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以如果我們有缺點(diǎn)，就不怕別人批評指出?！灰覀?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊(duì)伍就一定會興旺發(fā)達(dá)起來?！庇辛巳罕姷牧α?，有了和協(xié)奮進(jìn)的工作紛圍，我們就能做到無往而不勝。

總之，實(shí)踐“全心全意為人民服務(wù)”這個宗旨是個大課題，是每個共產(chǎn)黨人必須終生努力的課題。實(shí)踐宗旨，服務(wù)“三農(nóng)”，是個長期而又艱巨的任務(wù)，要完成好這個任務(wù)，我們必須堅(jiān)持“千里之行，始于足下”，把遠(yuǎn)大目標(biāo)與當(dāng)前的任務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來，從每一件具體的工作做起。

第二篇：以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨、發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育

以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨加快農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展

彭宏任潔

（福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院福建福州350007）

內(nèi)容提要 :近年來我國的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展迅速，但由于農(nóng)業(yè)職業(yè)教育在我國屬新興產(chǎn)業(yè)，在教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、師資等方面還存在許多問題。農(nóng)業(yè)高職院校要抓住機(jī)遇，明確辦學(xué)宗旨，深化改革，承擔(dān)起為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村一線培養(yǎng)農(nóng)業(yè)高職人才的重任，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，為建設(shè)小康社會做出應(yīng)有的新貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)農(nóng)民農(nóng)業(yè)高職教育改革發(fā)展

溫家寶總理2004年3月5日在第十屆全國人民代表大會第二次會議上所作的政府工作報告中指出：“解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，是我們?nèi)抗ぷ鞯闹刂兄??！薄扒袑?shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，用更大的精力、更多的財(cái)力加快教育事業(yè)發(fā)展。實(shí)施新一輪《教育振興行動計(jì)劃》，重點(diǎn)加強(qiáng)義務(wù)教育特別是農(nóng)村教育?！瓋?yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極穩(wěn)步發(fā)展高等教育，大力發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)教育?！睖丶覍毧偫淼闹v話，強(qiáng)調(diào)了在農(nóng)業(yè)發(fā)展的這一關(guān)鍵時期中職業(yè)教育的重要性。要深刻認(rèn)識在新的形勢下，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革與發(fā)展，是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化偉大任務(wù)的需要；是加快人力資源開發(fā)，全面提高農(nóng)業(yè)勞動者素質(zhì)的需要；是促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)的需要；是促進(jìn)農(nóng)民增收，有效解決“三農(nóng)”問題的需要，是突破農(nóng)村小康建設(shè)瓶頸的重要途徑。農(nóng)業(yè)高等職業(yè)院校要抓住機(jī)遇，加快農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育的改革與發(fā)展，為促進(jìn)農(nóng)民增收做出貢獻(xiàn)。

1.農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育存在的主要問題

幾年來隨著經(jīng)濟(jì)、社會和教育體制改革的不斷深入，全國農(nóng)業(yè)高職教育也從小到大，從少到多，不斷發(fā)展。目前舉辦農(nóng)業(yè)高職教育的學(xué)校主要有以下幾種類型：一是由老農(nóng)業(yè)?？茖W(xué)校、農(nóng)業(yè)本科高校下設(shè)的原有成人二級學(xué)院舉辦農(nóng)業(yè)高職教育，二是農(nóng)業(yè)中專升格舉辦的農(nóng)業(yè)高職教育，三是由私人投資創(chuàng)辦的農(nóng)業(yè)高職院校。教育部2000年將高職的審批權(quán)下放到地方后，近兩年，各地大量新批準(zhǔn)增設(shè)許多農(nóng)業(yè)高職院?；蛏孓r(nóng)高職院校，但農(nóng)業(yè)高職教育發(fā)展很不平衡，存在許多問題。

1.1 辦學(xué)宗旨不明確。無論是公立的還是私立的農(nóng)業(yè)高等職業(yè)院校，多數(shù)首先考慮的是生存和效益，只要什么專業(yè)好招生，就辦什么專業(yè)，很少考慮教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)方向及國家未來人才需要等問題。

1.2經(jīng)費(fèi)不足，辦學(xué)條件差。由于農(nóng)業(yè)高職院校屬于新興的農(nóng)業(yè)教育事業(yè)，國家對農(nóng)業(yè)高職教育沒有投入和資金支持，也沒有特殊的扶持和保護(hù)政策,學(xué)費(fèi)收高了生源又有問題。由于受辦學(xué)資金的困擾，嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)高職院校自身的發(fā)展，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，如校舍、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備、圖書等方面還非常薄弱。難以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的需要。

1.3 師資隊(duì)伍還不適應(yīng)形勢發(fā)展的的需要。目前，農(nóng)業(yè)高職院校師生比偏低，教師嚴(yán)重不足，教師超負(fù)荷工作，有的教師每個學(xué)期都上新課，教學(xué)質(zhì)量的提高根本無從談起；特別是“雙師型”教師亟缺。高等職業(yè)教育的特點(diǎn)要求教師不僅要精通專業(yè)理論知識，更重要的是要具有十分熟練的動手操作能力和技術(shù)應(yīng)用能力。而許多農(nóng)業(yè)高職院校的現(xiàn)任教師，絕大多數(shù)是從學(xué)校到學(xué)校，缺乏實(shí)踐能力的培養(yǎng)和鍛煉，難以勝任農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育對技能培訓(xùn)的要求。

1.4 教學(xué)改革滯后，課程體系與教學(xué)內(nèi)容跟不上形勢的要求。教學(xué)方法陳舊、教學(xué)手段落后。許多農(nóng)業(yè)高職院校，特別是一些新建農(nóng)業(yè)高職院校，教學(xué)改革還只是停留在口頭上，其教學(xué)方法、教學(xué)手段與原有的中?；虼髮Ｏ啾炔o明顯的改變，遠(yuǎn)跟不上新形勢的要求，課程體系結(jié)構(gòu)不合理，課程內(nèi)容相對陳舊。許多學(xué)校的課程體系仍然擺脫不了其前身(農(nóng)業(yè)中專、成人高?；蚱胀▽？圃盒?的影響，“三段式”仍占主要地位；由于受沒有實(shí)訓(xùn)基地的限制，有的農(nóng)業(yè)高職院校根本就沒有實(shí)訓(xùn)，只是最后半年或一年放學(xué)生回家，名曰“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”。另外，由于社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的迅速調(diào)整和職業(yè)崗位的不斷變化，許多課程的內(nèi)容顯得相對陳舊，知識的更新與教材滯后的矛盾日益突出，影響了高職為生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線培養(yǎng)急需人才的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1.5 生源數(shù)量不足、質(zhì)量差。由于農(nóng)業(yè)高職教育多屬于農(nóng)業(yè)行業(yè)創(chuàng)辦的大專層次的教育，農(nóng)業(yè)行業(yè)屬于工作環(huán)境艱苦行業(yè)，高職層次又低，不是社會、考生心目中的理想行業(yè)，也不是理想層次，因此在市場競爭中不具優(yōu)勢。加之農(nóng)業(yè)高職院校大都坐落在城郊或農(nóng)村，這更不是目前社會、考生心目中的想往之地，特別是獨(dú)生子女都想到大城市去接受其環(huán)境培養(yǎng)，這一趨勢非常明顯，就是農(nóng)村考生也不例外，他們更加向往到大城市讀書，畢業(yè)后留在大城市就業(yè)。受上述兩個問題的影響，生源不足，生源參差不齊且文化基礎(chǔ)，綜合素質(zhì)普遍較低。

1.6 教材建設(shè)落后。目前農(nóng)業(yè)高職采用的教材偏重理論的多，應(yīng)用知識特別是最新科技成果應(yīng)用知識少，有些是大專、本科教材的翻版，一些農(nóng)業(yè)高職院校目前基本上還是借用了普通院校的本?？平滩纳踔吝€有的用中專的教材，其內(nèi)容和結(jié)構(gòu)不適應(yīng)農(nóng)業(yè)高職教學(xué)改革的需求。某些應(yīng)用性強(qiáng)，知識更新快的學(xué)科教材內(nèi)容完全跟不上形勢的發(fā)展變化的要求。

2.高等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇

2.1 新形勢、新政策給農(nóng)業(yè)職業(yè)教育帶來前所未有的新的發(fā)展機(jī)遇。二00三年一年內(nèi)開了兩次農(nóng)村工作會議，還召開了中央農(nóng)村教育工作會議，頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，可見中央對農(nóng)村工作對農(nóng)民增收的重視程度，2004年中央又發(fā)了《促進(jìn)農(nóng)民增收的若干政策意見》的“一號文件”，隨后中央又召開了人才工作會議，提出要實(shí)施人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略。所以我們對農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)展形勢要有一個清醒的認(rèn)識。一方面要看到農(nóng)業(yè)職業(yè)教育面臨非常好的發(fā)展的機(jī)遇，另一方面形勢的發(fā)展對農(nóng)業(yè)職業(yè)教育提出了更高的要求，2.2 社會的發(fā)展為農(nóng)業(yè)職業(yè)教育提供了良好的機(jī)遇。隨著我國小康建設(shè)進(jìn)程的加速，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，既對農(nóng)業(yè)高職教育提出了新的要求，又為其發(fā)展創(chuàng)造了良好的機(jī)遇。第一，隨著我國社會、經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的日臻完善，社會（或市場）對適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線的高級應(yīng)用型人才需求必將大大增加。2003年教育部的調(diào)查顯示，我國技能型人才緊缺，社會對技能型人才的需要量加大，并可能成為今后勞動力的主體；對高級職業(yè)技術(shù)人才的需要量持續(xù)上升。第二，今后幾年內(nèi)，與發(fā)展農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的職業(yè)教育將迅速得到發(fā)展。農(nóng)業(yè)部決定從2004年起將通過10大行動全面推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的發(fā)展，包括糧食加工、肉蛋奶制品加工、飼料加工、果品加工、水產(chǎn)品加工、蔬菜加工、茶葉冷藏加工及特色農(nóng)產(chǎn)品加工等。這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，勢必需要大批的高級職業(yè)技術(shù)人才。第三，隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的不斷深入，規(guī)模、效益、特色、無公害、生態(tài)和有機(jī)農(nóng)業(yè)將得到長足的發(fā)展。與之相適應(yīng)的職前、職后教育必將得到健康、持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展，農(nóng)民教育的分層次、按需求、有計(jì)劃的教育、培訓(xùn)將成為農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育發(fā)展的方向。第四，農(nóng)村社會化終身教育對農(nóng)業(yè)職業(yè)教育提出了新的要求，在農(nóng)村社會轉(zhuǎn)型的動態(tài)發(fā)展中，也要求農(nóng)業(yè)職業(yè)教育要與時俱進(jìn)、動態(tài)變化，與基礎(chǔ)教育相結(jié)合，與繼續(xù)教育相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會化終身教育。第五，隨著農(nóng)村城市化、國家現(xiàn)代化的進(jìn)程，更多的農(nóng)村青壯年將走出農(nóng)村，這是社會發(fā)展規(guī)律。這就要求農(nóng)業(yè)高職教育一方面要搞好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，另一方面要培植農(nóng)村專業(yè)農(nóng)戶、中堅(jiān)(先導(dǎo))農(nóng)民，防止農(nóng)業(yè)勞動力的老齡化、婦女化、弱質(zhì)化，為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供保障。第六，培養(yǎng)農(nóng)村基層干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員。農(nóng)民的科技文化素質(zhì)要得到提高，農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的推廣，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村要得到長足的發(fā)展，需要有一大批有文化、懂技術(shù)、高素質(zhì)的農(nóng)村基層干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育將成為農(nóng)村基層干部和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員知識更新、充電的主要力量。

3.深化農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育改革為農(nóng)村小康建設(shè)輸送合格人材

我國是一個幅員遼闊、人口眾多、文化教育水平較低且分布不均衡的欠發(fā)達(dá)國家，13億人口，9 億多分布在農(nóng)村。農(nóng)民科技文化素質(zhì)低，貧困地區(qū)仍占一定比重，為了實(shí)現(xiàn)奔小康和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，農(nóng)民的科技素質(zhì)提高問題已擺上重要的日程，國務(wù)院總理溫家寶多次強(qiáng)調(diào)，沒有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高，便很難實(shí)現(xiàn)全面小康。“心中為念農(nóng)?？?，耳里如聞饑凍聲”，“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”。面對復(fù)雜而嚴(yán)峻的“三農(nóng)”問題的挑戰(zhàn)，黨中央提出了明確要求，并把增加農(nóng)民收入作為衡量政績的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。作為提高農(nóng)民素質(zhì)的關(guān)鍵部門，農(nóng)業(yè)高職院校要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，抓住機(jī)遇，勇挑重?fù)?dān)，振奮精神，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的新局面。

3.1 要進(jìn)一步樹立為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨農(nóng)業(yè)高職院校的黨政領(lǐng)導(dǎo)，要樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，把農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展，增加農(nóng)民收入視為已任，作為事關(guān)全局的大事，放在更加突出的位置。要進(jìn)一步明確農(nóng)業(yè)高職教育的辦學(xué)宗旨是為建設(shè)農(nóng)村小康社會培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)高職人才。黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會的偉大號召，需要培養(yǎng)數(shù)以千萬計(jì)的農(nóng)業(yè)高職人才做支撐，這一歷史重任責(zé)無旁貸地落在了我們農(nóng)業(yè)高職教育肩上，農(nóng)業(yè)高職院校要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，千方百計(jì)辦好農(nóng)業(yè)高職教育，要順應(yīng)時代發(fā)展，堅(jiān)持為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的辦學(xué)方向，植根于廣大農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民之中。

3.2 適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的需要，大力開展各種形式的短期培訓(xùn)黨的十六大明確把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，”列為小康社會的奮斗目標(biāo)之一，并強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系?！边@是全面建設(shè)小康社會的客觀需要，也是當(dāng)今世界教育發(fā)展的共同趨勢。農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院要改變以往只注重學(xué)歷教育，一味追求全日制學(xué)歷教育生源的舊觀念，在開展全日制學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上，積極實(shí)行更加開放、靈活、多樣的辦學(xué)形式，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)歷教育與培訓(xùn)結(jié)合，全日制與部分時間制結(jié)合，大力開展非學(xué)歷崗位資格培訓(xùn)和各種形式的單項(xiàng)技術(shù)和技能的培訓(xùn)，推行多種形式辦學(xué)，擴(kuò)展農(nóng)業(yè)職業(yè)院校的辦學(xué)功能，適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對不同層次、不同類型、不同專業(yè)、不同崗位農(nóng)業(yè)高職人才的需求，推動學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)，滿足人民群眾對教育的多樣化需求。

3.3 產(chǎn)學(xué)結(jié)合，積極發(fā)揮農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范場、示范園區(qū)在農(nóng)業(yè)高等職業(yè)教育中的作用。目前，國家的龍頭企業(yè)已發(fā)展到了370多家，還有一大批的省、市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，農(nóng)業(yè)高職教育應(yīng)加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的合作，了解農(nóng)業(yè)企業(yè)對人才的需求，訂單、定向培養(yǎng)人材。國家近十幾年投入了大量的建立了大批農(nóng)業(yè)科技示范場、示范園區(qū)，這些示范場、示范園區(qū)多屬于農(nóng)業(yè)廳、局所有或管理，農(nóng)業(yè)高職院?？蓪⑦@些農(nóng)業(yè)科技示范場和示范園區(qū)作為學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地，使在校學(xué)生直接接觸農(nóng)業(yè)高新技術(shù)。

3.4 加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職教師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，是提高農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此農(nóng)業(yè)高職院校必須在辦學(xué)中堅(jiān)持“以師為本”，充分相信教師、依靠教師、支持教師、激勵教師。創(chuàng)造最為寬松的成才環(huán)境，善于發(fā)現(xiàn)并挖掘人才，使每一位教師都能心情舒暢、人盡其才、才盡其用，要采取措施，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。一是通過對口招收錄用具有本科學(xué)歷以上的畢業(yè)生補(bǔ)充師資，逐步提高教師學(xué)歷合格率；二是推動教師深造，院校要努力為教師創(chuàng)造良好的教學(xué)和科研條件，改善教師的生活待遇，提高教師的社會地位，千方百計(jì)留住人才。制定優(yōu)惠政策鼓勵教師通過在職研究生等多種渠道，提高在職教師的學(xué)歷層次，要引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念、更新專業(yè)知識，積極探索和實(shí)踐農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的新方法、新形式。三是鼓勵教師積極參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐、專業(yè)學(xué)術(shù)交流和農(nóng)業(yè)科研活動，密切關(guān)注教學(xué)與專業(yè)發(fā)展新動向；應(yīng)鼓勵教師利用假期或無課的學(xué)期到農(nóng)業(yè)企業(yè)掛職或兼職學(xué)習(xí)，掌握農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的應(yīng)用和推廣。參考資料

[1]李春紅，高職教育如何適應(yīng)WTO 《教育與職業(yè)》2000.5

[2]《中華人民共和國職業(yè)教育法》

[3]劉桂林《中國近代職業(yè)教育思想研究》高等教育出版社，1997年

[4]《黃炎培教育文集》中國文史出版社，1994年

[5]婁玉琴：《高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格》，《職業(yè)技術(shù)教育》1998年第1期

[6]田建榮：《關(guān)于高等教育學(xué)術(shù)性、職業(yè)性問題的思考》，《廈門大學(xué)學(xué)報》，1999年第3期。

[7]路明著，《農(nóng)業(yè)教育50年的回顧與展望》，中國農(nóng)業(yè)出版社，2000.4

附：

作者簡介：彭 宏，1959年4月出生，1982年7月畢業(yè)于福建農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)專業(yè)，現(xiàn)任福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)系教師，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣研究員。聯(lián)系電話：手機(jī)：***辦公室：0591-5322528宅：0591-3114067

第三篇：服務(wù)三農(nóng)論文

淺談如何在“服務(wù)三農(nóng)”上做足文章

郵政物流業(yè)務(wù)經(jīng)過五年的發(fā)展，郵政分銷配送業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)展成為郵政新的主營業(yè)務(wù)，并逐步進(jìn)入到管理規(guī)范化、業(yè)務(wù)規(guī)?；?、形象統(tǒng)一化的新的發(fā)展階段；這項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展，不但實(shí)現(xiàn)了郵政自我良性發(fā)展，客觀上也為改善和提升農(nóng)民生產(chǎn)生活質(zhì)量、拓展農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道、推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、凈化農(nóng)村流通市場，進(jìn)而現(xiàn)代流通業(yè)的發(fā)展等做出了重要貢獻(xiàn)。因此，它是郵政服務(wù)地主經(jīng)濟(jì)建設(shè)的最直接體現(xiàn)。

伴隨著郵政物流分銷業(yè)務(wù)的發(fā)展，郵政農(nóng)村支局所的經(jīng)營狀況也得到了有效地改善，這為穩(wěn)定基層職工隊(duì)伍、確保郵政普遍服務(wù)水平、做強(qiáng)縣域郵政起到了重要作用。因此，我們認(rèn)為發(fā)展物流業(yè)務(wù)仍是服務(wù)三農(nóng)工作中的重點(diǎn)。

要實(shí)現(xiàn)郵政分銷配送業(yè)務(wù)的跨越式發(fā)展。首先要進(jìn)一步提高認(rèn)識，抓住機(jī)遇，立足服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)，要把促進(jìn)貿(mào)工農(nóng)、產(chǎn)供銷的密切配合作為服務(wù)的重點(diǎn)，把支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展作為基本要求，進(jìn)一步打造全新的“綠色通道”，完善郵政分銷配送平臺，努力轉(zhuǎn)變發(fā)展和服務(wù)模式，進(jìn)一步深化產(chǎn)品服務(wù)內(nèi)涵，不斷提升自身服務(wù)水平。郵政分銷配送業(yè)務(wù)，要緊密結(jié)合地方特色經(jīng)濟(jì)，做出本地特色，增強(qiáng)分銷配送業(yè)務(wù)品牌在區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的市場影響力，鞏固并擴(kuò)大分銷配送業(yè)務(wù)服務(wù)市場。二是要繼續(xù)深化試驗(yàn)田樣本宣傳，逐步做到“村村有示范田”，先示范后推廣，以實(shí)際效果贏得農(nóng)民對產(chǎn)品的信任，擴(kuò)大郵政分銷農(nóng)資產(chǎn)品的使用范圍，擴(kuò)大郵政物流分銷產(chǎn)品在市場中的份額。而且，隨著服務(wù)“三農(nóng)”和“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”工

作的逐步深入，由于生產(chǎn)需要，農(nóng)民對農(nóng)資品的需求量、需求種類以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)品數(shù)量都會有大幅度的增長。就肇東市來說，2008年，全市的玉米種植面積達(dá)220萬畝、無公害作物45萬畝以及中草藥、林果、蔬菜等特色作物40萬畝，種植面積分別較去年增長了6.25%，3.24%，2.35%。而郵政擁有“配送＋分銷”的連鎖式的物流配送網(wǎng)絡(luò)，有常年和農(nóng)民打交道的鄉(xiāng)郵員、三農(nóng)服務(wù)站和煙草配送點(diǎn)，十分了解農(nóng)民需要什么樣的種子、化肥和農(nóng)藥等農(nóng)資品。而且，通過近年來郵政物流業(yè)務(wù)在農(nóng)村市場中的發(fā)展，使郵政分銷的農(nóng)資產(chǎn)品的質(zhì)量、使用功效以及在服務(wù)三農(nóng)方面的各項(xiàng)舉措都在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民當(dāng)中得到了認(rèn)可，另外，郵政的鄉(xiāng)郵員和三農(nóng)服務(wù)站人員均經(jīng)過農(nóng)技師的系統(tǒng)培訓(xùn)，掌握了一定的農(nóng)業(yè)技術(shù)知識，對農(nóng)民科學(xué)種植等方面可以提供一定的技術(shù)支持。三是要加強(qiáng)農(nóng)村郵政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)資源是郵政對外服務(wù)、開發(fā)市場的重要優(yōu)勢。要著手加強(qiáng)以農(nóng)村郵政局所為支撐，以郵政“三農(nóng)”服務(wù)站為基點(diǎn)的農(nóng)村郵政服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，擴(kuò)大農(nóng)村郵政的服務(wù)范圍。在“三農(nóng)”服務(wù)站點(diǎn)的建設(shè)上，要綜合考慮人口、消費(fèi)需求、交通及農(nóng)民購買習(xí)慣等因素，按照“一村一站、分步實(shí)施”的建設(shè)原則，堅(jiān)持“統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一經(jīng)營、統(tǒng)一服務(wù)、統(tǒng)一產(chǎn)品、統(tǒng)一價格、統(tǒng)一配貨渠道”的六統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行分批建設(shè)。加大對現(xiàn)有站點(diǎn)的規(guī)范和調(diào)整力度，對一些市場開發(fā)能力弱，銷售規(guī)模小站點(diǎn)，要堅(jiān)決撤并，確保所有站點(diǎn)都能夠保持最佳運(yùn)行狀態(tài)，對業(yè)務(wù)發(fā)展起到強(qiáng)有力的支撐。同時“三農(nóng)”服務(wù)站要在發(fā)揮物流主渠道作用的同時，積極搭載其他郵政業(yè)務(wù)，逐步將郵政“三農(nóng)”服務(wù)站發(fā)展成為能夠辦理綜合郵政業(yè)務(wù)的村級郵政機(jī)構(gòu)。能夠根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)民生活、生產(chǎn)方面發(fā)生的變化，提供多方面的用郵服務(wù)，在為農(nóng)民提供便利的同時，實(shí)現(xiàn)增加郵政的收入。

第四篇：三農(nóng)金融服務(wù)

關(guān)于開展上半年“三農(nóng)”金融服務(wù)工作情況調(diào)查報告

根據(jù)工作布署，我支行對上半年“三農(nóng)”金融服務(wù)工作情況報告如下：

一、“三農(nóng)”重點(diǎn)領(lǐng)域的信貸支持情況：目前我支行未辦理“三農(nóng)”信貸業(yè)務(wù)。

二、“三農(nóng)”金融創(chuàng)新情況：我支行未辦理“三農(nóng)”信貸業(yè)務(wù)，未有“三農(nóng)”金融創(chuàng)新情況。

三、由于我支行未辦理“三農(nóng)”信貸業(yè)務(wù)，無法了解政府在加強(qiáng)“三農(nóng)”金融服務(wù)方面出臺的配套措施。

四、根據(jù)調(diào)查了解，當(dāng)前金融支持“三農(nóng)”存在的主要問題與建議：

（一）存在的主要問題

1、信貸供給主體單一，“三農(nóng)”資金供需矛盾凸現(xiàn)。我國農(nóng)村金融體系經(jīng)過多年的改革與發(fā)展，基本形成政策性金融機(jī)構(gòu)、商業(yè)性金融機(jī)構(gòu)和合作性金融機(jī)構(gòu)并存的格局，但從近幾年實(shí)際信貸供給情況看，農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行支農(nóng)投入不足，農(nóng)發(fā)行仍以糧棉油收購資金管理為主；農(nóng)村信用社作為支“三農(nóng)”的主力軍發(fā)揮了很大的支農(nóng)作用。但由于其資金總量有限，出現(xiàn)了存貸比偏高貸款投放難問題，削弱了支農(nóng)資金供給，據(jù)不完全調(diào)查，大約六成以上的農(nóng)村中小企業(yè)和農(nóng)戶資金需求難以滿足。

2、貸款利率上浮較高，增加企業(yè)和農(nóng)戶融資成本。據(jù)調(diào)查，目前農(nóng)業(yè)銀行惠農(nóng)卡小額貸款利率上浮30%，農(nóng)村信用社農(nóng)戶貸款利率上浮40-70%，郵政儲蓄銀行小額農(nóng)貸利率上浮1.5倍。

（二）建議

1、進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村金融改革，建立完善多層次廣覆蓋可持續(xù)的金融支農(nóng)體系，形成支農(nóng)合力。農(nóng)業(yè)銀行要把支持農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村作為業(yè)務(wù)發(fā)展的重要領(lǐng)域，適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，發(fā)掘和培育優(yōu)質(zhì)客戶，發(fā)揮商業(yè)性金融支持“三農(nóng)”的帶動作用；農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行要加快業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，拓寬商業(yè)化運(yùn)作模式，重點(diǎn)支持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)揮政策性金融服務(wù)“三農(nóng)”的引導(dǎo)作用；農(nóng)村信用聯(lián)社進(jìn)一步構(gòu)建完善的法人治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，加快組建農(nóng)村合作銀行和農(nóng)村商業(yè)銀行，增強(qiáng)支農(nóng)實(shí)力，發(fā)揮好支農(nóng)主力軍作用；郵政儲蓄銀行應(yīng)增加涉農(nóng)業(yè)務(wù)品種，擴(kuò)大貸款規(guī)模，確保儲蓄資金回流農(nóng)村，發(fā)揮支農(nóng)生力軍作用。

2、創(chuàng)新?lián)C(jī)制與方式、創(chuàng)新信貸產(chǎn)品和服務(wù)手段，增強(qiáng)金融支農(nóng)效果。一是設(shè)立政府擔(dān)保專項(xiàng)基金，通過直接入股、企業(yè)入股、民間資金參與等方式向擔(dān)保公司注資，提升擔(dān)保實(shí)力；鼓勵各類擔(dān)保機(jī)構(gòu)通過聯(lián)合擔(dān)保、再擔(dān)保、擔(dān)保與保險結(jié)合等方式，加大對“三農(nóng)”的融資擔(dān)保服務(wù)。二是開發(fā)合適的支付結(jié)算產(chǎn)品，推行個人支票和商業(yè)匯票業(yè)務(wù)，逐步拓展網(wǎng)上支付、電話支付等電子支付功能，提供委托理財(cái)、代理、咨詢等服務(wù)，滿足農(nóng)村多元化的金融服務(wù)需求。

3、加強(qiáng)農(nóng)村金融政策與其它政策協(xié)調(diào)配合，建立長效扶持機(jī)制。一是各級銀行業(yè)監(jiān)督管理部門要發(fā)揮“政策指導(dǎo)”作用，向地方政府及其有關(guān)部門和金融機(jī)構(gòu)宣傳信貸政策，組織建立銀企對接長效機(jī)制，落實(shí)信貸項(xiàng)目采集與推介辦法，有效滿足農(nóng)村中小企業(yè)融資需求。二是在財(cái)政、稅收和存款準(zhǔn)備金政策上給予涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)一定優(yōu)惠，合理運(yùn)用財(cái)政貼息、補(bǔ)貼政策，引到更多社會資金投向農(nóng)村。

第五篇：服務(wù)三農(nóng)征文

XX銀行始終秉承“立足區(qū)域、服務(wù)三農(nóng)”的根本宗旨，不斷開拓創(chuàng)新，優(yōu)化服務(wù)。有力地支持當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶和中小企業(yè)發(fā)展，在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，發(fā)揮著農(nóng)村金融主力軍的作用。創(chuàng)新模式 支農(nóng)支小

XX區(qū)腰塘村村民蔣梅寶經(jīng)常與農(nóng)村合作銀行打交道。以前去銀行貸款，蔣梅寶多少覺得麻煩。因?yàn)殂y行要派人去村里了解他的經(jīng)濟(jì)條件、家庭情況，還要找擔(dān)保人，等貸到款，起碼得一兩天。

但是，從2009年2月開始，蔣梅寶不再覺得貸款是件麻煩事。原來，農(nóng)合行在金清試點(diǎn)成立了農(nóng)戶貸款中心，專門為農(nóng)戶提供一站式服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)了貸多少款，農(nóng)戶說了算；能不能貸，信用說了算；愿不愿貸，制度說了算。

據(jù)悉，這個全市獨(dú)一無二的農(nóng)貸中心，轄43個村，建有所有村民的信用檔案。只要沒有賭博、盜竊等不良行為的農(nóng)戶，都能經(jīng)過授信得到一張豐收小額貸款卡。農(nóng)戶憑此卡，可一次授信、循環(huán)使用、隨借隨貸，從根本上解決貸款難問題。

現(xiàn)在，農(nóng)戶去銀行辦理貸款業(yè)務(wù)，就像去超市購物一樣方便。從授信到發(fā)卡，整個流程只要十幾分鐘，大大縮短了過去貸款申請、貸前調(diào)查、分級審批所需的時間，也贏得了村居百姓的一致好評。

2010年，該行又在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在新橋、蓬街兩家支行相繼推廣建設(shè)了農(nóng)貸中心。期間，農(nóng)合行特地在村居聘請了400多名金融聯(lián)絡(luò)員，評定農(nóng)戶信用等級，分別給予3萬元、5萬元和10萬元三種授信額度。如今，不光是43個村，該區(qū)10萬農(nóng)戶中，已有4萬人被納入服務(wù)對象。僅去年一年，該行就發(fā)放了小額貸款卡16901張，授信金額13.2億元，貸款余額9.46億元。

除此之外，XX農(nóng)合行還針對小企業(yè)客戶“擔(dān)保難”問題，開辦應(yīng)收帳款質(zhì)押貸款等業(yè)務(wù)，吸引和拓展了一批優(yōu)質(zhì)小企業(yè)信貸客戶。同時，以業(yè)務(wù)簡報為載體，借助信貸管理系統(tǒng)，暢通業(yè)務(wù)信息通報機(jī)制，全力支持中小企業(yè)發(fā)展。

走村訪戶 助民解困

“召開一次工作研討會、參與辦理一筆貸款、幫助解決一個難題、督促辦成一樁實(shí)事、撰寫一篇調(diào)研報告”，這是農(nóng)合行干部在下基層辦實(shí)事活動中時刻踐行的莊嚴(yán)承諾。XX桐嶼街道的很多農(nóng)戶仍清楚地記得，2010年年初，他們種植的枇杷遭遇倒春寒，損失慘重。就在他們?yōu)橘Y金發(fā)愁時，農(nóng)合行的干部門卻為他們送來了及時雨。

得知情況后，干部門們一邊深入村居開展專題調(diào)查，詳細(xì)了解農(nóng)戶的種植面積、收購情況等，確定合作社和農(nóng)戶個人的授信上限；一邊又積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，采用“合作社+農(nóng)戶”的模

式做好貸款發(fā)放工作，幫助他們渡過難關(guān)。當(dāng)下，就支持了種植戶260戶金額200余萬元，合作社2戶金額400萬元。

為使領(lǐng)導(dǎo)干部真正“蹲下去、沉下心、辦實(shí)事”，該行還建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系戶制度?？傂邪嘧映蓡T每人聯(lián)系農(nóng)戶5戶以上，中層干部每人聯(lián)系農(nóng)戶10戶以上，對聯(lián)系戶定期進(jìn)行走訪，完善檔案資料，現(xiàn)場辦貸或幫助解決困難。

自去年四月活動開展以來，該行下基層總?cè)藬?shù)達(dá)到970人，共走訪農(nóng)戶9786戶，企業(yè)398家，聽取意見67條，為民辦成實(shí)事35件。

支持公益 承擔(dān)責(zé)任

在去年年初，XX農(nóng)合行又?jǐn)埩艘还P“虧本生意”——發(fā)放養(yǎng)老保險金。

根據(jù)政策，XX區(qū)年滿60周歲、未享受離休、退休、退職待遇和職工基本養(yǎng)老保險待遇，可按規(guī)定每月領(lǐng)取60元基礎(chǔ)養(yǎng)老金。能享受這項(xiàng)待遇的共6.5萬人，其中近5萬人由農(nóng)合行承擔(dān)發(fā)放。

XX有這么多銀行，為什么養(yǎng)老保險金發(fā)放的大頭偏偏落在農(nóng)合行呢？根本原因在于農(nóng)合行的營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)角落。據(jù)了解，目前，XX農(nóng)合行共有44個網(wǎng)點(diǎn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)起碼有2個，最多的金清鎮(zhèn)有6個。這為老人領(lǐng)取養(yǎng)老保險金帶來了極大的便利。

說這是一筆“虧本生意”，是因?yàn)轲B(yǎng)老金發(fā)放量大面廣，任務(wù)繁瑣。農(nóng)合行的存款余額110億元，而近5萬人每人60元的養(yǎng)老保險金，每月只有300萬元，僅占總額的萬分之三左右。但因?yàn)榘l(fā)放量為5.1萬戶，銀行賬戶總數(shù)猛增30%，需要投入大量的人力物力。為了方便老人領(lǐng)取，44個網(wǎng)點(diǎn)在雙休日和春節(jié)都沒有放假，照常營業(yè)。

但是，該行認(rèn)為這筆賬不能這么算。農(nóng)合行的根本是立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民。養(yǎng)老保險發(fā)放是一項(xiàng)特殊的工作，要讓老人們在方便中得到實(shí)惠，感受溫暖。

農(nóng)合行攬的事，可不止這么一件。近年來，該行積極支持社會公益事業(yè)，開展“一日捐”、“慈善結(jié)對”等獻(xiàn)愛心捐助活動，到目前，共向慈善總會捐款近百萬元。2008年，農(nóng)合行與區(qū)慈善總會聯(lián)合設(shè)立了1000萬元的助困慈善基金，專門用于資助家庭生活仍處于貧困線下的困難農(nóng)戶發(fā)展生產(chǎn)、改善生活等需要。

提升素質(zhì)加強(qiáng)服務(wù)

XX是個商貿(mào)城市，銀行眾多，面對同行們的激烈競爭，農(nóng)合行如何應(yīng)對？從上面幾個事例中不難看出，他們很注重做細(xì)做精服務(wù)。而要做到這一點(diǎn)，最重要的是加強(qiáng)員工素質(zhì)培訓(xùn)和管理工作。

在農(nóng)合行XX支行營業(yè)部，他們每周定期召開員工學(xué)習(xí)例會，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，每月召開一次改善會，通過測評、自評、互評等方式，進(jìn)行相互交流，比如怎樣開展微笑服務(wù)，如何提升服務(wù)品質(zhì)等，并實(shí)行學(xué)習(xí)積分制，以此作為衡量個人考核評先的條件，激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情。

事實(shí)上，不單單是這個營業(yè)部，XX農(nóng)合行的所有支行、網(wǎng)點(diǎn)都在開展各種各樣的學(xué)習(xí)活動。2010年，該行開發(fā)上線了合規(guī)學(xué)習(xí)大平臺系統(tǒng)，收錄1400多個規(guī)章制度，為員工提供學(xué)習(xí)通道；通過開辦合規(guī)大講堂，開展合規(guī)征文、知識競賽及考試活動，使合規(guī)理念深入人心。全面推進(jìn)“五步法”柜面服務(wù)，通過邀請培訓(xùn)公司、組織新員工分批開展暗訪活動，加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。通過合理化建議、小改小革、小發(fā)明小創(chuàng)造等廣泛開展創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新活動，征集金點(diǎn)子50余條，有效地提高了員工參與銀行轉(zhuǎn)型發(fā)展的積極性。據(jù)了解，今后，該行將圍繞打造“六個銀行”，即現(xiàn)代銀行、特色銀行、活力銀行、三農(nóng)銀行、平安銀行、和諧銀行，加快管理創(chuàng)新、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)作出新貢獻(xiàn)。