第一篇：三下鄉(xiāng)心得體會(huì)：醉愛(ài)

三下鄉(xiāng)心得體會(huì)：醉愛(ài)

系刊第六期即將出版了，為了版面的需要，也或許自己的一個(gè)想法，將自己對(duì)三下鄉(xiāng)的感悟匯聚成這篇日志。恰巧明天新一輪的三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備即將拉開(kāi)帷幕，至此，聊以慰藉的抒發(fā)一下感觸，分享一下經(jīng)歷三次三下鄉(xiāng)的心得體會(huì)。下面loading……

即將要邁向?qū)嵙?xí)點(diǎn)了，心里不免殘留著絲許依依不舍的感覺(jué)，在這個(gè)在校生涯的小句點(diǎn)之前，回首起滿滿的大學(xué)生涯，不禁覺(jué)得“三下鄉(xiāng)”期間在腦海里面烙下了深深的印記才是最彌足珍貴。在“成長(zhǎng)、成熟、成才”的大環(huán)境思想下，自然而然的融入這個(gè)集體，細(xì)細(xì)回味起來(lái)真正的將自己帶上正軌的還要算是三次不一樣的三下鄉(xiāng)經(jīng)歷。

第一次 岳池三下鄉(xiāng)，紅旗招展清風(fēng)飄逸年華

2010年的盛夏，第一次三下鄉(xiāng)還有些不懂事，只記得是跟著哥哥姐姐到一個(gè)陌生的地方做了一些陌生的事情，那時(shí)候甚至還不知道三下鄉(xiāng)是科技文化衛(wèi)生三下鄉(xiāng)，那時(shí)候甚至還不懂得三下鄉(xiāng)是非常有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，那時(shí)候甚至還不知道三下鄉(xiāng)可以讓來(lái)自不同班級(jí)的隊(duì)友會(huì)變成團(tuán)結(jié)整體，那時(shí)候甚至還不知道三下鄉(xiāng)會(huì)是我大學(xué)生活烙印最深的記憶疤痕。第一次三下鄉(xiāng)跟著xx在xx走街串巷，聽(tīng)xx唱歌，看xx彈吉他，吃x老師、x老師買(mǎi)的西瓜，跟xx、xx、xx他們玩殺人游戲，和xx姐+xx哥改新聞，還有xx、xx他們一起廣場(chǎng)義診。

在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，自己固然是一個(gè)小小的隊(duì)員，小小的師弟，小小的旗手，街頭巷尾撐著旗桿，揮舞著旗號(hào)，指引著一道流動(dòng)的黃色風(fēng)景線。當(dāng)時(shí)作為新聞編輯者，加入到這個(gè)集體的，與此同時(shí)，我們的隊(duì)長(zhǎng)就是系刊的一姐，xx師姐，還有xx姐以及xx哥，都是沉淀在光輝歲月里的驕傲人物。雖然說(shuō)在一個(gè)一個(gè)的夜晚里，我們挑燈夜戰(zhàn)堅(jiān)持到最后，在大家還在津津樂(lè)道的玩著殺人戲的時(shí)候，還在討論著什么。這次三下鄉(xiāng)主要是見(jiàn)識(shí)到一批很有能力的人，多了很多個(gè)奮斗的目標(biāo)，是的，就是從這一刻開(kāi)始，多了幾分新的認(rèn)識(shí)和思考。一段時(shí)光總會(huì)有許多片段值得留念：

是否還憶得起殺人游戲背后的懲罰……

是否還憶得起廣場(chǎng)義診電視臺(tái)哥哥的帥氣模樣……

是否還憶得起是誰(shuí)在盛夏的夜晚送來(lái)花生和解渴西瓜……

是否還憶得起敬老院圓圈圍成的擊鼓傳花……

是否還記得起是誰(shuí)的吉他回響在走廊的盡頭……

是否還憶得起一張張照片定格的青春畫(huà)面……

第二次 樂(lè)至三下鄉(xiāng)，瞻前顧后疲憊焦慮七日行

2011年的仲夏，第二次三下鄉(xiāng)有些忙碌，憑借自己的設(shè)想與計(jì)劃，在種種不熟悉的東西面前，認(rèn)認(rèn)真真的虛心學(xué)習(xí)它的種種，慢慢的知道了三下鄉(xiāng)不是好玩的夏令營(yíng)，慢慢的知道了三下鄉(xiāng)可以過(guò)得如此的有意義，慢慢的知道了三下鄉(xiāng)不是那么容易就可以順順利利完成的校外活動(dòng)，慢慢的知道了三下鄉(xiāng)是可以讓自己的見(jiàn)識(shí)和能力在短時(shí)間內(nèi)迅速的迸發(fā)的不錯(cuò)途徑。第二次三下鄉(xiāng)，帶著好朋友們回樂(lè)至共度建團(tuán)90，跟著xx老師在玉米地里擺千手觀音的隊(duì)列，聽(tīng)楊老師在縣醫(yī)院講吸入麻醉講座，xx，過(guò)得最忙碌的一次，也是收獲最有意義的一次。最感動(dòng)的是，大家每一份心甘情愿的付出與收獲，最懷念的是，大家親密無(wú)間的前后并行，最珍惜的是，無(wú)論年紀(jì)無(wú)論學(xué)識(shí)無(wú)論身份的嬉笑打鬧。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)第二次三下鄉(xiāng)無(wú)疑是一次血與汗的洗禮，聰慧與機(jī)智的沖擊，處變不驚與坦然應(yīng)對(duì)的歷練，無(wú)疑收獲也是最豐富的一次。還記得在無(wú)數(shù)個(gè)夜里因?yàn)橄胫胫?dòng)的難眠，以及在一次又一次的碰壁之后的婉轉(zhuǎn)堅(jiān)持，還有輾轉(zhuǎn)多次修改策劃書(shū)的專注神情。也覺(jué)著，自己是幸運(yùn)的，恰好生在一位元帥的故鄉(xiāng)，恰好是建團(tuán)九十周年，恰好找對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的神推手。似乎還記得那些夜里是睡得很淺很短的，或許是一點(diǎn)點(diǎn)的小興奮，或許是一絲絲的小忐忑，或許是一段段的小惆悵。在每一件事情的整體規(guī)劃以及時(shí)間地點(diǎn)任務(wù)事件的詳細(xì)劃分上面，都竭力盡善盡美，雖說(shuō)還是出現(xiàn)了或多或少的小瑕疵。一段時(shí)光總會(huì)有許多片段值得溫存：

不知道你們還記不記得玉米地的千手觀音……

不知道你還記不記得老佛爺安然的笑容……

不知道你還記不記得縣醫(yī)院急救車(chē)運(yùn)載我們?nèi)サ哪康牡亍?/p>

不知道你還記不記得是誰(shuí)為誰(shuí)蓋上了隊(duì)旗做成的紅蓋頭……

不知道你還記不記得每次旋轉(zhuǎn)桌上剩下的轉(zhuǎn)動(dòng)湯匙……

不知道你還記不記得義診時(shí)街頭竄動(dòng)的人群……

第三次 再回樂(lè)至國(guó)，老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)何時(shí)再相望

2012年的初夏，第三次三下鄉(xiāng)有些感動(dòng)，一群樂(lè)至國(guó)的老鄉(xiāng)，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，抽出一段適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，尋找一種適當(dāng)?shù)耐緩剑墼谝黄鹱鲆恍┯幸饬x的事，確實(shí)回味起來(lái)很是讓人感動(dòng)，感動(dòng)于三下鄉(xiāng)期間沒(méi)頭沒(méi)尾的討論，感動(dòng)于三下鄉(xiāng)期間沒(méi)日沒(méi)夜的工作，感動(dòng)于三下鄉(xiāng)期間沒(méi)心沒(méi)肺的歡笑，感動(dòng)于三下鄉(xiāng)期間沒(méi)始沒(méi)末的聚會(huì)。第三次三下鄉(xiāng)，和xx，在任老師左右總會(huì)感覺(jué)到安全，劉老師、張老師更是親切和藹為大家所熱愛(ài)，感動(dòng)是這次三下鄉(xiāng)的關(guān)鍵詞，剩下的只是那個(gè)仲夏星夜的期許。每一次三下鄉(xiāng)都有不同的味道，就如同花的顏色多彩形式多樣，也會(huì)有著不同季節(jié)不同的芳香，喜歡它的層層遞進(jìn)，也貪戀與每一位朋友的玩樂(lè)談心。

基于前兩次不能稱之為成功的三下鄉(xiāng)經(jīng)驗(yàn)，第三次三下鄉(xiāng)來(lái)得并沒(méi)有那么困難，再加上團(tuán)隊(duì)多方面人才的強(qiáng)強(qiáng)組合，以及積極踴躍的精神鼓舞，可以說(shuō)大家是在有條不紊的活動(dòng)過(guò)程中“享受”得很開(kāi)心。享受著不是手足勝似手足的配合行動(dòng)，享受著汗水浸透的白色襯衫給大家?guī)?lái)的疲憊，享受著難得的機(jī)會(huì)以及精心的組織，享受著在或不在的感動(dòng)與珍重。我想這次收獲最多的珍貴的友誼，老鄉(xiāng)之間的信任與互幫互助，我想這也是我們川北醫(yī)學(xué)院樂(lè)至老鄉(xiāng)會(huì)有史以來(lái)，做得最優(yōu)秀也是最出色的的一次活動(dòng)，無(wú)論是從大家參與的積極程度以及大家對(duì)整個(gè)過(guò)程的評(píng)價(jià)都是極好極好的，也希望今后在大家的努力之下，我們這個(gè)不大不小的集體會(huì)組織得更好，表現(xiàn)得更出色，樂(lè)至兒女人才輩出！一段時(shí)光總會(huì)有許多片段值得珍重：

可曾想起通宵達(dá)旦的游戲以及綻出淚花的感動(dòng)……

可曾想起敬老院今年是否會(huì)再散發(fā)的陣陣清香……

可曾想起高溫義診時(shí)老教授熱誠(chéng)的解答，隊(duì)友們認(rèn)真的測(cè)量，絡(luò)繹人群的吵嚷……

可曾想起石油聯(lián)誼、幼兒園積木、少年宮授牌之前的星光彩排……

可曾想起武警搏斗、烈士英魂、元帥故里的軍中綠花……

可曾想起縣醫(yī)院中醫(yī)院、大小村鎮(zhèn)、長(zhǎng)短街道的步履腳印……

大學(xué)里有且僅有的三個(gè)暑假，分別獻(xiàn)給了三次不一樣的三下鄉(xiāng)奇旅。三次三下鄉(xiāng)，每一次都結(jié)識(shí)了一群要好的朋友，非常的珍惜那些不長(zhǎng)不短的日夜，短短的相聚、短短的認(rèn)識(shí)、短短的交談，包含著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念、長(zhǎng)長(zhǎng)的回味、長(zhǎng)長(zhǎng)的感動(dòng)。浸透得滿滿的是三下鄉(xiāng)的味道，因?yàn)橛心銈兯械南募径加心銈兊幕貞?，最珍貴的回憶。

第二篇：三下鄉(xiāng)心得體會(huì)：愛(ài)的啟程

三下鄉(xiāng)心得體會(huì)：愛(ài)的啟程

時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，又到了一年暑假，同時(shí)也以為這是我們這些畢業(yè)生最后一次的暑假。在大學(xué)兩年里，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、朋友。自己每年假期都在外工作心酸和壓力都能體現(xiàn)，但是因?yàn)閰⒓恿巳锣l(xiāng)深深有了新的體會(huì)，社會(huì)實(shí)踐也可以和一群友人為了一個(gè)目標(biāo)一同奮斗的，在一年的下鄉(xiāng)中，我深深的感受到了無(wú)條件付出也是一種“愛(ài)”。

經(jīng)歷了一次下鄉(xiāng)和一年學(xué)生干部的校園生活，對(duì)下鄉(xiāng)已經(jīng)有了初步的了解和經(jīng)驗(yàn)。這次更是換了一種身份參與到下鄉(xiāng)活動(dòng)中，雖然少了選舉的那種壓力和對(duì)新事物的期待，帶作為隊(duì)長(zhǎng)，更是有了新的體會(huì)。本次三下鄉(xiāng)前往梅州進(jìn)行一系列自愿服務(wù)。從前期的籌備和選人，到最后的整個(gè)過(guò)程，無(wú)論是決策還是自己參與工作大大小小都有參與其中，更是一種新的收獲和體會(huì)，秉著新的目標(biāo)，我們工商“愛(ài)”啟航再次揚(yáng)起風(fēng)帆。

在下鄉(xiāng)之前，為了能讓下鄉(xiāng)的效果達(dá)到更有狀態(tài)，我們開(kāi)展了一個(gè)戶外拓展的活動(dòng)（團(tuán)隊(duì)合作游戲），為求讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)成員，和提高隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)性。同時(shí)在準(zhǔn)備期間，已經(jīng)制定好了一系列的下鄉(xiāng)期間的活動(dòng)計(jì)劃，所以在出發(fā)前我們還準(zhǔn)備了各種物資、希望能在本次下鄉(xiāng)中取得應(yīng)有的成績(jī)。

終于到了出發(fā)的日子，今天又下起了雨，和往年不同，今年整個(gè)下鄉(xiāng)過(guò)程都是陰雨漫漫的，使得整個(gè)下鄉(xiāng)都相對(duì)艱辛了不少，看到物資塞滿一車(chē)，一群人信心滿滿的踏上了梅州下鄉(xiāng)之旅。

到了梅州，首要的當(dāng)然是我們的住宿問(wèn)題，沒(méi)有強(qiáng)勁的后盾又怎有前進(jìn)的勇氣。今年同樣也是進(jìn)駐到校園里面，看到校長(zhǎng)為我們寫(xiě)下的一張歡迎詞，感動(dòng)的心悠然而生，心底告訴自己此次下鄉(xiāng)務(wù)求能帶給村民點(diǎn)什么！經(jīng)過(guò)一天下午的打掃和整理，總算是把廚房，睡覺(jué)、上課的教室整理完畢，雖然簡(jiǎn)陋，但這是我們二十幾個(gè)人的家。準(zhǔn)備就緒，準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)，布置任務(wù)，雖然開(kāi)會(huì)的時(shí)候電力的提供出現(xiàn)了點(diǎn)問(wèn)題，但絕對(duì)不影響一切有條有序的進(jìn)行。

抱著生活的不適迎來(lái)了第二天的早晨，前期的準(zhǔn)備工作取得了收獲，一大早，校長(zhǎng)和一群學(xué)生就來(lái)到了假期的校園，這無(wú)疑是給我們最大的支持和信心。進(jìn)行了升旗儀式，所有有國(guó)才有家，如此神圣莊重的形式怎能缺少，教育從小抓起，愛(ài)過(guò)的心千年不忘，就讓我們投入祖國(guó)的懷抱。作為相對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員，我們也不能閑著，因?yàn)榻M別的性能不同，因此有經(jīng)驗(yàn)的成員也應(yīng)該分配到不同的隊(duì)伍里面去作為熟悉工作的方案。今天我就帶著調(diào)研組一同出外見(jiàn)識(shí)下當(dāng)?shù)氐纳?，?jīng)濟(jì)，最重要是中國(guó)夢(mèng)的宣傳，這代人最不能忘記和缺少的就是夢(mèng)想，我們會(huì)盡幾之力為所帶來(lái)快樂(lè)，夢(mèng)想還有反應(yīng)村名真是的報(bào)到。當(dāng)然少不了的還有體力上的支持，看著一位位青年的外出打工，一個(gè)個(gè)老人家在田間辛勤的勞動(dòng)，孩子缺少的照顧，我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)，豐收的季節(jié)，怎能少的了我們這群年輕人站在金黃色的稻谷上背著金光的場(chǎng)景，任何的炎日雨水都不能成為我們前進(jìn)的阻礙，因?yàn)槲覀兌际峭健?/p>

本次的下鄉(xiāng)當(dāng)然不只是一樣走訪和務(wù)農(nóng)環(huán)節(jié)，其中最為有意義的莫過(guò)于是陪著一群祖國(guó)未來(lái)的花朵一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)。很快就到了第二天，經(jīng)過(guò)第一天的走訪和宣傳，來(lái)到四聯(lián)小學(xué)的小朋友們也更加增多了，這也意味著需要去到課堂幫忙的成員們?cè)龆嗔?，雖然還沒(méi)去到開(kāi)兩個(gè)班的程度，但是今年的小朋友頑皮程度比上年還要高，特別是頑皮的小男生，讓你們幾個(gè)課堂組的女生沒(méi)辦法了吧，讓我?guī)銈內(nèi)ヌ咔虬?，勞逸結(jié)合永遠(yuǎn)是不變的神話，頑皮的孩子就交給我們男生吧，經(jīng)過(guò)了七天的努力，這群頑皮的小朋友也得到了收獲，當(dāng)然，我們也是滿臉的心酸和不舍。你們別哭，我也不流淚。別忘記欺負(fù)我的日子，別經(jīng)常打電話給我，就讓這份開(kāi)心和成長(zhǎng)成為走向前方的記憶。記住，我們都要有夢(mèng)想！

七天的經(jīng)歷又怎是三言兩語(yǔ)盡能描述，有些情，有些義務(wù)，需要我們帶著向往夢(mèng)想的勇氣一路走下去，不能忘記我們一同經(jīng)歷過(guò)的一切，就讓我們帶著這份熱情與夢(mèng)想?yún)⑴c到此次下鄉(xiāng)，也讓我們帶著這份情誼幫助當(dāng)?shù)厝嗣?，我們能做的可能不多，但希望是你們需要的，感謝你們最后一晚為我們舉辦的告別晚會(huì)，不單是我們?yōu)槟?，也感謝你們帶給我們的感動(dòng)，我愛(ài)你們，我愛(ài)我的隊(duì)友，我更愛(ài)下鄉(xiāng)，謝謝所有的一切… …

第三篇：三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“三下鄉(xiāng)”個(gè)人總結(jié)

今年的“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是我對(duì)農(nóng)村的關(guān)注才開(kāi)始不久。經(jīng)歷的是一筆寶貴的財(cái)富。按照共青團(tuán)貴州省委組織發(fā)起的“春暉行動(dòng)”的號(hào)召，以“感恩父母，回報(bào)家鄉(xiāng)”為活動(dòng)主題，按照“就近就便、志愿參與、形式多樣、力所能及”的原則，組織開(kāi)展“春暉行動(dòng)------我與家鄉(xiāng)共發(fā)展”主題實(shí)踐活動(dòng)，我積極的參加了這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。

我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉(xiāng)”的機(jī)會(huì)，深入基層、走進(jìn)農(nóng)村、了解百姓。今后我們要始終貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)題、研究更多問(wèn)題、解決更多問(wèn)題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。本次下鄉(xiāng)的地點(diǎn)是在貴陽(yáng)市花溪區(qū)高坡鄉(xiāng)。

拜倫曾說(shuō)過(guò)，“百日莫空過(guò)，青春不再來(lái)”。人生最美好的時(shí)光莫過(guò)于擁有青春的時(shí)刻，生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢(mèng)想的羽翼，讓青春閃爍奮斗的光亮。每個(gè)人都有屬于自己的理想，每個(gè)年輕人都應(yīng)有屬于自己的青春主張。2010年7月14日至20日的短短7天的暑期實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)始籌備到實(shí)踐總結(jié)讓我體會(huì)到了愛(ài)的力量，青春的力量，生命的力量。作為一名普通的大學(xué)生，我在這次為期7天的實(shí)踐活動(dòng)中獲益頗豐。在實(shí)踐中，我親眼目睹了弱勢(shì)群體的辛酸與無(wú)奈，我親耳聆聽(tīng)了來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層的公民的心聲，同時(shí)我也感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契和同學(xué)之間真摯的友情。

有關(guān)這次暑假實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，平心而論我真的對(duì)農(nóng)村的群眾文化知之甚少。正是由于這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，才讓我了解了更多的農(nóng)村知識(shí)，才讓我對(duì)我的第二家鄉(xiāng)——貴陽(yáng)有了更深的了解。除此之外，雖然“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)期間也存在著一些問(wèn)題，但這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)朋友間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不可否認(rèn)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友誼。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)還使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂(lè)事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

第四篇：三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

“三下鄉(xiāng)”心得體會(huì)

盛夏的七月刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上我們懷著激動(dòng)的心情懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感在信息系老師的指導(dǎo)下我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。地點(diǎn)是 貴陽(yáng)市花溪區(qū)石板鎮(zhèn) 了解農(nóng)村生活體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí)培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的意識(shí)引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合輕工職業(yè)學(xué)院專業(yè)特色通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。盡管此次的下鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐只有三天的時(shí)間但我們付出了很多也收獲了很多在與農(nóng)村老百姓面對(duì)面心貼心的交流中我們體味了他們的艱辛在和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系、采訪過(guò)程中我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)也收獲了成長(zhǎng)在農(nóng)田里為老百姓干一些普通的農(nóng)活時(shí)我們收獲了這個(gè)村的熱情和助人為樂(lè)的喜悅??這次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅僅是個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)更是我們鍛煉自己、接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

歷時(shí)3天的 “三下鄉(xiāng)”生活，使我感觸頗多。

審視·思考

三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。

大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及面廣，內(nèi)容豐富，與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合，認(rèn)真對(duì)待，不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高教體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。

說(shuō)起我們這些大學(xué)生，僅僅有點(diǎn)書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

此次我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍有2位老師，十多名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作。沒(méi)有人在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)南郭先生，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力。我們希望 “成功”完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了十七大重要性和其現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

啟程·伊始

2012年7月2日，貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，拉開(kāi)了為期三日的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的序幕。細(xì)雨綿綿，帶來(lái)了夏天里微微的涼意。此刻的我，因?yàn)榈谝淮螀⒓邮钇凇叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，不免有點(diǎn)緊張。我們的目的地是貴陽(yáng)市花溪區(qū)石板鎮(zhèn)，我是學(xué)生會(huì)干部的一員,擔(dān)任的是圖片，視頻的采集

2012年7月2日，我們坐了很久的校車(chē)到達(dá)了，貴陽(yáng)市花溪區(qū)石板鎮(zhèn)政府。剛到時(shí)，我們還在糾結(jié)到底到這鄉(xiāng)下吃苦到底是正確的還是錯(cuò)誤的。但當(dāng)這幾天過(guò)后。我發(fā)現(xiàn)我們真的還太雅嫩。

下車(chē)。我們受到了 鄉(xiāng)政府的熱烈歡迎，鄉(xiāng)里的書(shū)記親自接我們，讓我們感覺(jué)士氣大振。此后書(shū)記親自給我們每個(gè)人安排了住處。到了這三天我們的“家”收拾好行李。到了，隆昌村委會(huì).我們開(kāi)始了解。石板鎮(zhèn)：

村寨屬典型的民族村寨。全村共5個(gè)村民小組，聚居著 140多戶村民，主要以布依族為主。鎮(zhèn)山村以其年代久遠(yuǎn)、民族風(fēng)情古樸、民俗文化豐富，1993年被批準(zhǔn)為“貴州鎮(zhèn)山民族文化保護(hù)村”，1995年定為“ 貴州省級(jí)文物保護(hù)單位”。2000年中挪（威）簽訂了奧斯陸協(xié)議，在挪威政府資助下建成鎮(zhèn)山村布依族生態(tài)博物館。此后其旅游開(kāi)發(fā)步入了興旺時(shí)期。鎮(zhèn)山村現(xiàn)有村民158戶，677人，以布依族為主。全村村域2.5平方公里，其中耕地面積927畝，荒山村地2663畝。2005年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入約150萬(wàn)元，人均純收入2000余元，主要以糧食作物為主，蔬菜、林果及藥材種植、養(yǎng)殖、農(nóng)家樂(lè)旅游業(yè)占一定比重。

在熟悉了石板鎮(zhèn)的情況后，我們開(kāi)始用自己的專業(yè)知識(shí)幫助村黨。我們幫助了 支書(shū)的秘書(shū)學(xué)會(huì)運(yùn)用 Word軟件的排版等等。以及我們的同學(xué)幫助鄉(xiāng)政府的工作人員整理資料，統(tǒng)計(jì)資料等等。這是我們第一次講專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，這使我們非常的高興與激動(dòng)

之后我們參觀了 當(dāng)?shù)氐拿麆?。天河?并了解了。天河潭的資料。

天河潭風(fēng)景區(qū)位于貴陽(yáng)市花溪區(qū)石板鎮(zhèn)境內(nèi)，距貴陽(yáng)市24公里內(nèi)兼具黃果樹(shù)瀑布之雄、龍宮之奇與花溪之秀，集飛瀑、清泉、深潭、奇石、怪洞與天生石橋于一身，渾然天成；農(nóng)舍水車(chē)，小橋流水，野趣盎然，清幽宜人。天河潭景區(qū)位于貴陽(yáng)市花溪區(qū)石板鎮(zhèn)境內(nèi)，距花溪13公里，天河潭風(fēng)景區(qū)，自古山清水秀，氣候宜人，曾經(jīng)是明末清初吳中蕃隱居之地，并留下了許多贊美的詩(shī) 天河潭

篇。天河潭是典型的薄層碳酸鹽巖裸 露地塊，褶縐頻繁，斷裂交錯(cuò)，河谷拐曲，縱橫深切；河床上堆積的二十多處鈣化灘壩，串連著二十余個(gè)溶洞，形成明河、暗洞、橋中洞、洞中湖、天窗、豎井、絕 壁、峽道等復(fù)雜紛紜、多姿多彩的巖溶洞景觀。河水被阻塞，產(chǎn)生旋回流，在強(qiáng)烈的溶蝕作用下，經(jīng)歷千百萬(wàn)年的漫長(zhǎng)歲月，形成的“腹中天地闊”的龍?zhí)抖待嫶罂?間---地下天樓、天橋樓、鵲巢樓、月牙樓、海螺宮、潮夕潭、木魚(yú)潭等地下暗湖溶潭。

進(jìn)入景區(qū)，呈現(xiàn)在你眼前的是210米的鈣化灘瀑布，也是目前國(guó)內(nèi)最寬的鈣化灘瀑布。瀑布下游這 一段河叫香粑溝。瀑布飛瀉而下，在香粑溝河段那星羅棋布，奇形怪狀的石灰溶巖洞，或迂回婉轉(zhuǎn)，或奔騰跳躍，形成美水、浣沙洲、綰髻園、仙女出溶等景點(diǎn)。豐 水時(shí)，瀑布如脫韁的野馬轟鳴而下，勢(shì)不可擋，在沖坑溶潭下濺起漫天水霧，蔚為壯觀?？菟竟?jié)，瀑頂上掛下滴的瀑布如絲如綹，在微風(fēng)吹拂下，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，連接 鈣化灘的是臥龍湖，長(zhǎng)長(zhǎng)的龍脊──百步石橋浮現(xiàn)在湖中，湖水清澈如鏡，湖岸上桃紅柳綠，猶如世外桃源。

此后我們?cè)谝黄鸪粤送盹?，回到隆昌村委?huì)。當(dāng)?shù)氐木用窠涛覀兲鴱V場(chǎng)舞。我們男同學(xué)便開(kāi)始打起了乒乓球。女同學(xué)就與當(dāng)?shù)鼐用裉?，第二日。我們隨農(nóng)民一起下田耕地。那時(shí)我們才知道，我們平時(shí)吃的糧食是多么的來(lái)之不易。辛苦勞動(dòng)后，我們開(kāi)始烤土豆。吃著自己辛苦烤熟的土豆，真的感覺(jué)很高興。與樂(lè)趣。之后的晚上我們?nèi)缤弦煌硪粯印?/p>

第三日。我們將帶來(lái)的許多圖書(shū)。醫(yī)療用品等等，捐贈(zèng)給了隆昌村委會(huì)，并受到了村名們的感謝。

回望·思考

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。短短三天白駒過(guò)隙我們留下了汗水收獲了歡笑與喜悅。今天我們留下希望帶上祝福踏上新的征途。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完整實(shí)踐不論如何這都是一次非常有益的活動(dòng)使我們?cè)趯W(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來(lái)應(yīng)用于實(shí)踐之中去使我們將來(lái)能為社會(huì)作更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：三下鄉(xiāng)心得體會(huì)

實(shí)踐成就中國(guó)夢(mèng)

在驕陽(yáng)似火的夏日，我們又迎來(lái)了一年一度的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)?！叭锣l(xiāng)”作為大學(xué)校園里的經(jīng)典活動(dòng)，它的魅力吸引了無(wú)數(shù)的學(xué)子，然而它真正的意義才是最重要的?！叭锣l(xiāng)”為我們這些在校大學(xué)生提供了一個(gè)深入基層，體察民情，切身感受民風(fēng)、民俗、民生的機(jī)會(huì)。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出溫室，融入堅(jiān)實(shí)的土地，重返大自然的懷抱，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土，才能茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹(shù)。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，還有利于增長(zhǎng)知識(shí)與才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，歷來(lái)是青年鍛煉、成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，更促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中真切的感受和體驗(yàn)到了他們的生活，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

看著我們的照相機(jī)記錄下的那些最美麗的畫(huà)面，那不僅是我們工作時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更是一次精彩的體驗(yàn)，一份珍貴的回憶。雖然時(shí)間如此短暫，但是收獲卻頗為豐富。對(duì)于我們這些在校學(xué)生，將如何定位自己？也需要為自己做一個(gè)科學(xué)現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃了。畢竟一個(gè)人的精力是有限的，我們不可能什么都做。我們應(yīng)該把自己有限的、最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去，努力去做一番事情，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。實(shí)踐讓我們從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。出了校門(mén)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，我們要通過(guò)社會(huì)的種種考驗(yàn)和磨練。我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)。只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

此外，通過(guò)這次“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，我切身的感覺(jué)到我們當(dāng)代大學(xué)生真的可以為祖國(guó)做一些力所能及的事。光陰如水，我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了92年艱苦奮斗的道路。但在此情況下，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域的建設(shè)中取得多舉世矚目的成就，某些地方存在著發(fā)展落后的地方。比如一些城市周邊村莊里的小學(xué)，各方面條件都不太好。我們可以去那里支教，與孩子吃住在一起，體驗(yàn)寄宿生生活的不易與艱苦。對(duì)孩子進(jìn)行思想交流溝通并對(duì)他們進(jìn)行一定的課程輔導(dǎo)。同孩子們一起做準(zhǔn)備好的游戲引領(lǐng)孩子積極向上，為孩子們帶去快樂(lè)，同時(shí)借此了解孩子們的心理健康情況。為困難的孩子們募捐生活必需品。作為當(dāng)代大學(xué)生，為祖國(guó)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)我們義不容辭。

在我們感懷的同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的重要性也不言而喻。通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長(zhǎng)成才；為農(nóng)村人民傳播先進(jìn)文化，幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育；服務(wù)人民群眾的根本利益，服務(wù)大學(xué)生的全面發(fā)展；引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。

作為一名大學(xué)生，我們要的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人，而不是四體不勤，五谷不分的無(wú)為青年。所以讓我們珍惜眼前這一次難能可貴的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中成就我們的中國(guó)夢(mèng)。