第一篇：3月21日重慶留學教育展

3月21日重慶留學教育展

提起留學費用，很多有留學意向的工薪階層都會為每年動輒數(shù)十萬元的費用望而卻步。來自啟德教育集團的留學專家介紹稱，在咨詢過程中，家長們普遍關(guān)注留學費用，但是對留學費用的理解又有局限性。事實上，費用和選擇的國家、城市、大學及專業(yè)、大學公私性質(zhì)以及個人消費習慣都息息相關(guān)。據(jù)了解，由啟德教育集團主辦的第24屆啟德國際教育展即將于3月21日在重慶凱賓斯基酒店舉辦，展會將為學生及家長了解詳細費用及申請流程提供非常好的溝通平臺。

啟德教育留學專家介紹說，整體而言，主流留學國家中，美國費用最高，其次是英、加、澳，但就讀碩士而言，英國費用是最低的，因為學制較短。一般而言，就讀美國私立大學每年平均費用約為25—30萬元，公立大學每年平均費用約為20—25萬元，費用主要包括學費、生活費及住宿費、餐飲費、書本費、個人業(yè)余愛好相關(guān)費用。英國大學平均學費在12—18萬元，其他書費、住宿費、餐飲費等則要根據(jù)不同地區(qū)及個人消費習慣各異，平均而言，去英國攻讀本科需51—100萬（三年）；讀碩士需20—30萬元（一年）。去澳洲讀本科，三年所需花費約為50—80萬，四年要花費80—100萬；讀碩士，1年花費16—25萬，1.5年花費25—40萬，2年花費35-50萬元；去加拿大讀本科4年所需費用是60—90萬元，讀碩士所需的費用大約是17—50萬元。

啟德教育留學專家介紹說，主流留學國家費用要相對較高，但歐洲和亞洲等國的整體留學費用相對偏低，非常適合工薪階層選擇，歐洲國家如德國、法國等的公立大學甚至不收學費，花費主要涉及注冊費及生活費，大大減輕了留學生的經(jīng)濟負擔。以歐洲國家為例：

法國：公立院校沒有專業(yè)學費，每年注冊費用在150—300歐元；私立院校根據(jù)所學專業(yè)、所在地區(qū)不同，每年費用約為5萬人民幣，語言學習階段學費根據(jù)學校不同，費用在850—5000歐元之間（8500—50000人民幣）。法國公立院校，1年語言學習+3年本科學習，共計人民幣約25萬元；1年語言學習+2年碩士學習，共計人民幣約20萬元。

意大利：無學費，學校每年收取800—1500歐元的稅費和管理費；生活費約4—7萬，因此，每年費用大約為5—9萬。

德國：公立大學免學費，學費、生活費6—8萬元/年。

瑞士：學費、生活費、住宿費總共12萬元／年。

芬蘭：公立大學免學費，生活費4—7萬元／年。學習期間可合法打工。

以亞洲國家為例：

日本：到日本語言學校學習語言課程的費用每年為70萬日元左右（1人民幣元=14.5891日元）。日本大學本科每年學費為：國立50—70萬日元、公立大學90萬日元、私立大學120萬日元以上。日本留學所需要的生活費約為6萬到10萬日元/每月（人民幣4000-6600元）。韓國：一般韓國公立大學每學年學費在3萬元左右，私立大學學費每年需5萬元左右。一年生活費和學費共5萬元左右，中心地區(qū)費用要更高些。

馬來西亞：

公立大學：1—2萬元/年，一般需3年；建設(shè)大學：2—3萬元/年，一般需3年。

海外大學直屬分校：5—6萬元/每年，時間為4年；林國榮大學藝術(shù)類專業(yè)：4—5萬元/年，需要3-4年。

專升本的學費：大約需要5—6萬元完成整個課程。

生活花費：吉隆坡及其周邊地區(qū)的生活花費相對比較高：每年需要2萬元左右。其它地區(qū)，如北方大學和理科大學所在的地區(qū)相對比較便宜，每年需要1.5萬元左右。

新加坡：通常來講，無論是政府大學還是私立大學，收費一般如下：英文預(yù)科：每月1000元新幣左右；大學第一年：約10000新幣；大學第二年和第三年平均費用約為20000新幣。新加坡留學的費用每年大約為10—12萬元左右。

留學費用只是留學選擇的參考坐標之一，其國家文化、大學質(zhì)量、所在城市等也是重要參考因素。據(jù)了解，由啟德教育集團主辦的第24屆啟德國際教育展即將于3月21日在重慶凱賓斯基酒店舉辦。屆時，全球200多所中學和大學名校代表將匯聚展會現(xiàn)場，為中國家庭帶來最新高端留學項目，更有學費僅需0—8萬元/年的留學項目適合工薪階層選擇。同時，展會現(xiàn)場將權(quán)威發(fā)布十大年薪超20萬留學專業(yè)，并有資深海歸顧問悉數(shù)到場提供學校選擇、專業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃及留學申請指導咨詢服務(wù)，多國使領(lǐng)館官員也將親臨展會解讀2013年留學新政。更值得期待的是，為了回饋客戶，現(xiàn)場簽約還可享受價值萬元的優(yōu)惠，機會難得，可到啟德重慶公司（重慶市渝中區(qū)解放碑世貿(mào)大廈23-10）了解詳細信息。

第二篇：10月19日重慶留學教育展

職場競爭催生白領(lǐng)留學熱

號稱“白領(lǐng)+骨干+精英”的“新白骨精”已經(jīng)成為中國留學人群的重要組成部分，越來越多的白領(lǐng)選擇海外充電來為自己的職場生涯助力。與中學生、大學生相較而言，“新白骨精”的留學目標更明確，未來職業(yè)規(guī)劃更清晰，對于家庭、費用和年齡等也有更多的考量。

職場競爭催生白領(lǐng)留學熱

近年來，越來越多白領(lǐng)熱衷于海外充電，日益激烈的職場競爭壓力、對自身職業(yè)發(fā)展和未來上升空間的規(guī)劃是其最主要的原因。中國經(jīng)濟不斷飛躍，各行業(yè)日新月異的發(fā)展對于白領(lǐng)們有了更高的要求，緊跟潮流不斷更新自己的知識體系和行業(yè)技能成為職場生存的首要法則，而大量海外人士的“回流”更進一步加劇了這一競爭。對那些在外企工作的白領(lǐng)來說尤其明顯，與具有海外留學背景的海歸精英差距的逐步拉大，進一步限制了自身的職業(yè)發(fā)展和上升空間。

啟德國際教育研究院調(diào)查顯示，從去年開始，白領(lǐng)留學人數(shù)就在不斷上升，今年這一數(shù)字尤為明顯，在研究生課程的申請人數(shù)中，有工作經(jīng)驗的白領(lǐng)就占了近20%，海外充電已經(jīng)成為中國白領(lǐng)謀求職場更高發(fā)展的重要手段。

海外充電先做好職業(yè)規(guī)劃

白領(lǐng)留學需要面臨諸多現(xiàn)實問題，除了家庭和經(jīng)濟方面的考慮，暫離職場也需要承受不少壓力，回國之后很可能需要重新求職、事業(yè)人脈暫時擱置、國內(nèi)社會關(guān)系網(wǎng)的弱化等，在出國前理性考量、做好職業(yè)規(guī)劃顯得尤為重要。要有非常明確的目標和計劃，是短期內(nèi)完成學業(yè)回國求職，還是考慮先在國外工作一段時間再決定是否回國，都需要制定不同的學習計劃。

啟德留學專家建議，白領(lǐng)在選擇出國留學前，應(yīng)該首先清楚自身在職業(yè)領(lǐng)域所欠缺的知識及技能，明確學成之后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在對院校和專業(yè)的選擇方面，一定要對報考院校進行詳細了解，注意院校證書是否被中國教育部所認證、是否能夠積累有效的海外校友資源；專業(yè)選擇也不能僅僅關(guān)注目前的熱門專業(yè)，應(yīng)該關(guān)注未來上升空間，選擇與自己未來5-10年職業(yè)發(fā)展相符合的專業(yè)。

快速留學提高投資回報率

調(diào)查顯示，白領(lǐng)留學主要集中在各國的碩士課程申請上，專業(yè)選擇上則選擇金融管理類最多。為了節(jié)省時間、進一步提高留學的投資回報率，一年完成學業(yè)拿到文憑的商科和管理類碩士課程最受白領(lǐng)們親睞?？焖倭魧W能夠讓白領(lǐng)們在最短時間內(nèi)提升職業(yè)水準，迅速回歸職場，將個人職業(yè)發(fā)展的壓力降到最低。

啟德留學專家介紹，目前許多國家及地區(qū)的碩士課程，如新加坡、英國、法國精英高等商學院、荷蘭大學商科專業(yè)、瑞典和北歐的部分商科專業(yè)、瑞士酒店管理專業(yè)等等，都有開設(shè)一年左右的課程，英國最短9個月即可完成全部碩士課程，新加坡最短的碩士課程設(shè)置只有8個月，此外，在中國香港讀碩士也只需一年時間。無論是時間還是專業(yè)，都十分適合白領(lǐng)入讀。

對于白領(lǐng)留學有更多了解，敬請關(guān)注啟德教育于將于金秋10月19日在重慶市江北區(qū)

洋河一路68號協(xié)信中心B棟希爾頓逸林酒店舉辦第23屆啟德國際教育展，展會現(xiàn)場強力發(fā)布《海歸就業(yè)力調(diào)查報告》深挖中國海歸的就業(yè)核心競爭力，詳解倍受關(guān)注的海歸就業(yè)情況及留學價值回報等熱點問題，更有特邀海歸精英現(xiàn)場分享海外充電與職業(yè)發(fā)展心得體會。屆時將邀請200余所海外知名院校代表與多國使領(lǐng)館官員現(xiàn)場解讀最新留學資訊，啟德教育眾多合作院校累計300,000獎學金虛位以待，最快可10天獲簽或9個月拿到碩士文憑，海外精品本科僅需8萬/年，海外帶薪實習課程10,000/月，留學專家現(xiàn)場支招平價留學與移民，啟德明星學生父母現(xiàn)場分享跨國溝通經(jīng)驗。

有出國留學意向的學生或家長可以致電023-86596776進行了解。

第三篇：3月21日人民日報評論員文章

3月21日人民日報評論員文章：以新作為催生改革新氣象

“改革開放只有進行時、沒有完成時。”何謂“進行時”既指馳而不息的狀態(tài)，也指坐言起行的精神。換言之，改革不是徒陳空文、等待觀望，而是要立說立行、說到做到。

環(huán)顧當今中國，新一輪改革大潮已經(jīng)起勢。身處全面深化改革的第一年，站在全國兩會過后的新起點，如何進一步激發(fā)改革精神，讓人民群眾看到黨和政府的改革決心如何更好地凝聚改革力連形成百舸爭流、千帆競發(fā)的改革新氣象

一分部署，九分落實。改革只有進行時，改革期待大擔當，改革呼喚行動派?，F(xiàn)在，根據(jù)中央擘畫的改革藍圖，各地各部門都有了改革任務(wù)書、路線圖、時間表。接下來的關(guān)鍵，在于落實。正因如此，總書記指出，“要把抓落實作為推進改革工作的重點，真抓實干，蹄疾步穩(wěn)，務(wù)求實效”。

落實改革如何破題找準突破口是前提。“會呼吸的痛”折射的環(huán)保難題，“輸在起跑線上”背后的教育公平，“明天誰來當醫(yī)生”反映的醫(yī)改命題……聚焦群眾關(guān)注的熱點、感受百姓生活的痛點，就能找準制定改革舉措的切入點。簡政放權(quán)、新型城鎮(zhèn)化、國有企業(yè)改革、社會管理創(chuàng)新……對于這些改革任務(wù)，既按中央確定的方向、目標、原則辦事，又勇于探索、勇于創(chuàng)造，扎實有序推進，才能做到與中央要求“上下對稱”，實現(xiàn)改革“蹄疾步穩(wěn)”。

“大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一足之力也?！备母飶膩矶际侨嗣袢罕姷墓餐聵I(yè)?；仡?978年以來的改革歷程，正是人民群眾的偉大創(chuàng)造，正是各地區(qū)各部門的主動實踐，使基層探索與頂層設(shè)計彼此呼應(yīng)，改革共識與改革合力相互激蕩，催生了波瀾壯闊的改革大潮，造就了風雷激蕩的時代風貌。今天，面對改革深水區(qū)、發(fā)展攻堅期，沖破觀念禁錮，突破利益藩籬，需要有勇氣、有膽識、有擔當，呼喚大力改、大膽試、大步闖。從時間表倒數(shù)最緊迫的事項改起，從老百姓最期盼的領(lǐng)域改起，從制約經(jīng)濟社會發(fā)展最突出的問題改起，從社會各界能夠達成共識的環(huán)節(jié)改起，更好地回應(yīng)人民群眾的呼聲和期待，更好地激發(fā)市場活力與潛力，才能不斷增強改革的感召力，動員和激勵更多的人理解改革、支持改革、參與改革。

哪里有改革，哪里就有新氣象；哪里有創(chuàng)新，哪里就有新發(fā)展。我們今天的成就，無不源自迎難而上、銳意攻堅所形成的“改革紅利”，這又構(gòu)成進一步深化改革的機遇。激發(fā)一往無前的進取意識，增強時不我待的機遇意識，樹立勇于擔當?shù)呢熑我庾R，向全面深化改革要動力，以久久為功精神抓落實，我們就能不斷用新的發(fā)展為改革開疆拓土，讓改革成為實現(xiàn)中國夢的不竭動力。

高標準才有高質(zhì)量

——一論以“五個準確把握”推進教育實踐活動

“只有高標準才有高質(zhì)量。教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。”總書記在河南省蘭考縣調(diào)研指導教育實踐活動時強調(diào)，要準確把握第二批活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導原則、特點規(guī)律。這“五個準確把握”，為扎實推進教育實踐活動提供了行動指南。

標準決定質(zhì)量有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量。第一批教育實踐活動之所以成效顯著，就在于高標準部署、嚴要求落實，做到了抓鐵有痕、踏石留印?！八娘L”問題之所以在一些地方依然突出，原因也在于標準不高、執(zhí)行不嚴。抓作風建設(shè)，就要貫徹“三嚴三實”，從嚴上要求，向?qū)嵦幹?，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實效取信于民。

第二批教育實踐活動有330多萬個基層黨組織、6900多萬黨員參加，與群眾聯(lián)系更緊密、涉及問題更具體、社會期待更高，非嚴不足以立規(guī)，非實不足以克難。不管是解決實際問題，還是提高黨員干部的素質(zhì)能力，都要求主題不變、標準不降，在對標立規(guī)中查找差距，在上下互動中解決問題，在攻堅克難中提振信心，在思考辨析中把握規(guī)律。只有嚴格確立高標準，絕不滿足于一事之成、一時之效，不達標準不交賬，不出成效不過關(guān)，才能確保善始善終、善作善成。

井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。堅持高標準嚴要求，領(lǐng)導干部要當好帶頭人，聯(lián)系點要成為示范點，關(guān)鍵是以歷史先賢、革命先烈、時代先鋒為鏡，在深學、細照、篤行上下功夫，切實解決好群眾立場、群眾感情問題，把壓力變?yōu)楦倪M作風的動力。經(jīng)濟發(fā)展了，人民生活水平提高了，不等于黨同人民群眾的聯(lián)系更加密切、必然密切，一旦淡薄宗旨意識、淡化群眾感情，就會出現(xiàn)“樓建高了，事卻難辦了；學歷高了，話卻不會說了”等問題。這正是教育實踐活動所要破解的現(xiàn)實課題。在黨憂黨，每一個黨組織無論級別高低、分布在哪里，每一個黨員無論職務(wù)大小、工作在什么崗位上，都應(yīng)自覺擔起責任來，自覺做好固本強基、凝聚人心的工作。只有這樣，黨的執(zhí)政根基才能更加穩(wěn)固，深化改革的社會資源才會更加豐厚。

古人云，取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。標準決定質(zhì)連標準考驗?zāi)芰?。繼續(xù)發(fā)揚釘釘子精神，讓每一件事情都有責任清單、效果檢驗，一錘接著一錘敲，積小勝為大勝，我們就能把教育實踐活動引向深入，不斷以作風建設(shè)新成效營造改革發(fā)展新氣象。

習近平調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動

央廣網(wǎng)北京3月19日消息（記者溫飛）據(jù)中國之聲《新聞和報紙摘要》報道，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日在河南省蘭考縣調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動。

根據(jù)中央統(tǒng)一安排，中央政治局常委在第二批教育實踐活動中分別聯(lián)系一個縣，習近平聯(lián)系蘭考縣。17日到18日，習近平在河南省委書記郭庚茂、省長謝伏瞻陪同下，深入農(nóng)村和窗口服務(wù)單位，同干部群眾交流座談、聽取意見和建議，實地指導蘭考縣教育實踐活動。

17日上午，習近平一到蘭考，就直接前往焦裕祿同志紀念館。習近平邊看邊問，不時駐足。他同焦裕祿親屬和基層模范干部代表親切交流并合影留念，動情地說：

習近平：焦裕祿精神是永恒的。他雖然離開我們50年了，但他的事跡永遠為人們傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富，我們要永遠向他學習。

17日下午，習近平來到蘭考縣為民服務(wù)中心考察。他向地稅、國土、民政、房管中心等窗口的工作人員詳細詢問有關(guān)情況，勉勵他們相互學習、相互幫助，共同把服務(wù)工作做好。習近平說，窗口單位是第二批教育實踐活動查擺和解決作風問題的重點部位，要在活動中總結(jié)經(jīng)驗、解決問題，從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評價等方面不斷改進，使服務(wù)更加精細、規(guī)范、高效。

蘭考縣東壩頭鄉(xiāng)張莊村，是焦裕祿當年找到防治風沙良策并首先取得成功的地方。下午4時10分許，習近平來到這里考察。他牽著85歲的張景枝老人的手來到她家，看廚房，察臥室，同一家人促膝交談：

習近平：家里一年產(chǎn)多少糧食？農(nóng)業(yè)補貼和低保、醫(yī)保等政策是否享受到？對新農(nóng)村建設(shè)有哪些要求？

習近平叮囑當?shù)馗刹恳袑嶊P(guān)心農(nóng)村每個家庭特別是貧困家庭，通過因地制宜發(fā)展產(chǎn)業(yè)促進農(nóng)民增收致富。隨后，習近平同鄉(xiāng)、村干部和村民代表進行了座談。6位同志圍繞農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收、基層干部轉(zhuǎn)變作風等向總書記吐露心聲，習近平邊聽邊記。

傍晚時分，習近平回到住地焦裕祿干部學院，又同在此學習的蘭考縣部分鄉(xiāng)村干部學員進行了座談。習近平語重心長地說，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，現(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，大家要多思考如何把基層干部當好。

昨天上午，習近平專門聽取蘭考縣教育實踐活動情況匯報，并發(fā)表重要講話。他指出，標準決定質(zhì)量，教育實踐活動要確立一個較高標準，并嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。要整合好組織資源、人力資源、社會資源、政策資源，使與活動相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，解決復雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗和管用辦法示范帶動。要用好批評和自我批評武器，要堅持開門搞活動，讓群眾大膽提意見、評頭品足，特別是對群眾提出的一些具體問題，能夠解決的要抓緊解決，一時解決不了的要耐心細致做好解釋工作，需要上級決策或制定政策的要及時反映。要嚴格督導把關(guān)，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進中的苗頭性、傾向性問題。

習近平指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

習近平：要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

習近平指出，領(lǐng)導干部在教育實踐活動中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對群眾的眼睛，領(lǐng)導干部自我要求越嚴格越好，勘誤糾錯越主動越好。各級領(lǐng)導干部都要把自己以一個普通黨員身份擺進活動中去，使每個環(huán)節(jié)、每個方面都示范到位。

習近平強調(diào)，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點突出堅定理想信念、踐行根本宗旨、加強道德修養(yǎng)。他為此提出4點要求：

習近平：一是正確認識和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨

性立場，堅定不移維護人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。

習近平強調(diào)指出，教育實踐活動要見物見人，既圍繞解決實際問題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實事代替解決黨員、干部作風問題，只注重解決作風問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。

習近平還對蘭考縣結(jié)合教育實踐活動抓好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作提出明確要求。

調(diào)研期間，習近平考察了黃河蘭考東壩頭段，了解黃河防汛和灘區(qū)群眾生產(chǎn)生活情況。

《以焦裕祿精神為標桿》

文章指出，公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操。總書記高度概括的焦裕祿精神，其實質(zhì)是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識。這與教育實踐活動的主題高度契合。群眾路線是黨的生命線，我們今天開展教育實踐活動，就是為了進一步增強黨和人民群眾之間的血肉聯(lián)系。

“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。每一名黨員干部，都應(yīng)當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問當官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質(zhì)能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

第四篇：3月21日的有感而發(fā)

時光在不知不覺中拋下我們，拼命地向前奔跑。而我們?nèi)粝肱c時間同行就必須丟下身邊的一些人一些事。在當今這個茫茫人海的世上，有多少人為了與時間賽跑而錯過了多少美好的事情?？墒侨绻麄儾黄疵汾s，他們的妻子、孩子就要被拋棄。為了讓妻子、孩子過上幸福的生活，他們忘記了時間，忘記了吃飯，更忘記了疼痛，只顧拼命掙錢，只顧讓妻子孩子有一個溫暖的港灣，只顧讓他們有一個寬大堅厚的臂膀?？墒钦l又會知道，他們只顧妻子孩子的時候，他們的身體機器在慢慢的老化，又在慢慢的壞掉。但他們依然不顧，還是拼命地向前追趕。直到一天他們不辭而別，甚至在離開的時候身邊竟然沒有一個親人。他們就這樣悲慘地離開了這個美好而又殘酷的世界。他們的一生難道是注定的嗎？他們離開的時候腦子里想的還是妻子孩子，怕他們受欺負，怕他們吃不飽，穿不暖，住不慣........他們會是誰-------是我們最偉大的父親。我希望那些不理解父親的孩子們學著去走進他們的內(nèi)心。因為他們內(nèi)心的愛一點也不必母親少，只是表達方式不同罷了。他們的內(nèi)心是如火般的溫暖。

親愛的你，別哭。我永遠都是你最值得交心和最值得信任的朋友。希望你在有困難的時候最先想到我，我一定會竭盡全力的幫你！

親愛的你，別哭。既然他走了，那你就他安心的走吧！因為你和你的家人的現(xiàn)在和以后的美好生活才是他在天堂微小的驕傲！

親愛的你，別哭?，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，你沒有了依靠的臂膀，那么我希望你變強大起來，成為你家人的依靠。

親愛的你，別哭。我希望你再學校安心的完成學業(yè)，并且一定要出色地讓它完成?，F(xiàn)在你沒有了懶散的資格，所以更要認真了。我也希望你不要把錢看得太重，你在學校的第一任務(wù)是吃飽飯，第二是把身體養(yǎng)好和照顧好，第三才是學習。想買什么就買點什么不要太委屈自己了。

任重而道遠

第五篇：上周工作總結(jié)（3月21日

本次的工作總結(jié)與計劃推遲了一天發(fā)布，在此向大家致歉，上周工作總結(jié)（3月21日-3月27日）及本周工作計劃。今后每周的工作總結(jié)和計劃將視具體情況在周日或周一發(fā)布，大家可以及時查看。以下是上周工作總結(jié)（3月21日-3月27日）及本周工作計劃：工作總結(jié)技術(shù)組：學習利用Dreamweaver等軟件制作網(wǎng)站創(chuàng)意組：上周五，創(chuàng)意組與運行維護組的若干名組員開了第一次討論會，會議主題是制作實驗檔案館網(wǎng)站的功能分區(qū)和模塊分布，工作計劃《上周工作總結(jié)（3月21日-3月27日）及本周工作計劃》。會議中每個參與的組員都積極貢獻自己的想法，討論非常熱烈。最終我們以優(yōu)秀的網(wǎng)站首頁為藍本，討論決定了實驗檔案館網(wǎng)站首頁及一級類目頁面的布局情況，為下一步藝術(shù)設(shè)計和配色方案打下基礎(chǔ)。參與人員：盧筱佳、韓若畫、謝蓮、付曉春、范紫薇、張皓月、楊潔、黃雋舒、杜亞慶秋運行維護組：1.繼續(xù)博客的基本運行與維護。2.周五與創(chuàng)意組共同召開小組討論會議,對實驗檔案館網(wǎng)站的功能分區(qū)和模塊分布進行了討論與設(shè)計。參與人員：盧筱佳、韓若畫、謝蓮、付曉春、范紫薇、張皓月、楊潔、黃雋舒、杜亞慶秋下周工作計劃技術(shù)組：1.繼續(xù)學習利用Dreamweaver制作網(wǎng)站，并且進行實踐2.與創(chuàng)意組與運行組交流網(wǎng)站制作經(jīng)驗，為實驗檔案館的建設(shè)做好準備創(chuàng)意組：本周五上午與運行維護組舉行第二次會議，將第一次會議中確定的分區(qū)布局進行顏色和圖形設(shè)計，為網(wǎng)頁制作做最后的準備。運行維護組：

1、本周五上午與運行維護組舉行第二次會議，繼續(xù)協(xié)助創(chuàng)意組的工作。

2、繼續(xù)博客的運行與維護。