第一篇：小學(xué)五五普法宣講團(tuán)成員

三臺縣黎曙小學(xué)五五（2006—2010）普法 何志平

張林森

肖春蓉

賴勇 宣 講 團(tuán) 成 員三臺縣黎曙中心小中學(xué)校長、黨支部書記 三臺縣新魯鎮(zhèn)派出所所長、三臺縣黎曙初中法制副校長 三臺縣黎曙初級中學(xué)副校長、分管普法工作 三臺縣黎曙初級中學(xué)政教主任、分

管學(xué)生德育工作

第二篇：小學(xué)“五五”普法實施規(guī)劃

小學(xué)“五五”普法實施規(guī)劃

為深入貫徹落實全國、自治區(qū)、旗“五五”普法規(guī)劃，根據(jù)旗法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和旗教育局文件要求，2006年是學(xué)?！拔逦濉逼辗ㄒ婪ㄖ涡＿M(jìn)入實施階段的第一年。我校在實施過程中，分三個階段在師生員工中深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校。結(jié)合我校實際情況，制定“五五”普法實施方案，建立和健全“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)普法宣傳教育制度的建設(shè)，開展行之有效的普法工作。堅持法制教育與道德教育相結(jié)合，堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)定發(fā)展，構(gòu)建“平安校園”，營造良好的法治氛圍和法治環(huán)境。

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆六中全會精神，圍繞堅持科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)，全面實施上級普法規(guī)劃，增強(qiáng)運(yùn)用法律手段化解矛盾的能力，不斷提高全民法律素質(zhì)和全社會法治管理水平，為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)造良好的法治氛圍。

二、建立組織機(jī)構(gòu)

1、“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：劉志 副組長：王剛

組 員： 吳永、魯藝等及各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王霞任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。

三、各職能部門職責(zé)：

(1)．黨支部：負(fù)責(zé)制定普法學(xué)習(xí)制度、例會制度、督察制度；落實好學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核；組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查法制宣傳教育的各項工作；組織教育普法讀物及其他法制宣傳資料；負(fù)責(zé)好黨員及學(xué)校教育行政管理人員的法制宣傳教育的學(xué)習(xí)。

(2)．學(xué)校工會：制定和落實教職工法制宣傳教育計劃，組織好教職工法制宣傳教育的學(xué)習(xí)。

(3)．德育處：做好在校學(xué)生的法制宣傳教育工作，組織好學(xué)生法制宣傳教育各項活動的開展。

(4)．辦公室：負(fù)責(zé)制定好學(xué)校“五五”普法實施方案和總結(jié)的撰寫，負(fù)責(zé)宣傳窗、板報和條幅等環(huán)境宣傳陣地，聯(lián)絡(luò)好各部門的工作。

(5)．教務(wù)處：做好任課教師的法制宣傳教育工作，組織教師法制宣傳教育各項活動的開展。

(6)．總務(wù)處：協(xié)助配合實施，組織后勤工作人員學(xué)法，普法開展經(jīng)費(fèi)的保障。

四、實施目標(biāo)

“五五”普法實施方案從2006年開始實施，到2010年結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。主要根據(jù)制定好的第五個法制宣傳教育方案，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，營造良好的法制宣傳氛圍；建立健全普法學(xué)習(xí)制度、例會制度、督察制度，努力做到“計劃、教材、課時、師資”四落實，堅持普法和推進(jìn)依法治教的實踐相結(jié)合，大力開展依法治校，并結(jié)合學(xué)校實際，開展各種行之有效的普法工作；加強(qiáng)理論研究和工作經(jīng)驗總結(jié)，形成符合法制理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為全體教職員工和學(xué)生參與法制實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法制素質(zhì)的重要場所。

五、實施對象

學(xué)校所有行政管理人員、學(xué)校教職工和在校學(xué)生。

六、“五五”普法主要內(nèi)容

“五五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務(wù)教育法》、《教師法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、自治區(qū)、頒布的法律法規(guī)等。

七、“五五”普法規(guī)劃及具體安排步驟

1、宣傳發(fā)動階段（2006年6—12月）：

根據(jù)學(xué)校實際情況制定第五個法制宣傳教育實施方案,并建立健全本單位的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，確定專門人員負(fù)責(zé)制訂方案和具體實施工作，做好宣傳發(fā)動工作，營造良好的法制宣傳氛圍。

2、“五五”普法學(xué)習(xí)實施階段（2007-2009年）： 2007年“五五”普法計劃：

⑴.落實好各職能部門的職責(zé),根據(jù)本單位普法方案,制定好各層面的工作計劃。

⑵.加強(qiáng)普法宣傳教育的制度建設(shè)，建立健全普法工作的學(xué)習(xí)制度、例會制度、督察制度。在黨員和行政管理人員中率先進(jìn)行法制宣傳教育，并做好學(xué)習(xí)筆記。

⑶公示法制宣傳各類考核制度，并利用學(xué)校的廣播站、網(wǎng)站、宣傳窗和板報等宣傳陣地扎實有效地開展宣傳工作。加強(qiáng)教職員工的法制宣傳教育工作。

⑷.請校外兼職法制副校長及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)生法律宣傳講座和專題輔導(dǎo)。根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行法制觀念的養(yǎng)成教育、社會主義民主教育、法制觀念教育。

2008年“五五”普法計劃： ⑴.總結(jié)上一年的工作經(jīng)驗，整理收集法制宣傳相關(guān)資料。和教育法治股聯(lián)系，為學(xué)校教職員工提供法律宣講和法律咨詢。

⑵.分發(fā)相關(guān)法律條文，在全體教職工和學(xué)生中開展法律知識競賽，并評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎，給予一定的物質(zhì)獎勵。

⑶.在教職工和學(xué)生中開展專題評論和法律知識演講或征文，并評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎，給予一定的物質(zhì)獎勵。

⑷.結(jié)合教師、學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，根據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，對學(xué)校進(jìn)行自查：例如是否自覺執(zhí)行“一費(fèi)制”、“公示制”；是否堅持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度并寫出自查報告。結(jié)合《義務(wù)教育法》等，扎實推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。

2009“五五”普法計劃：

⑴．由校外兼職法制副校長結(jié)合相關(guān)法律知識，進(jìn)一步完善學(xué)校、社會和家庭“三位一體”的法制宣傳體系，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說法，并撰寫觀后感及進(jìn)行評比，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制。

⑵．以班級為單位，自行編排法制教育節(jié)目，加強(qiáng)法制宣傳。

⑶．收集“五五”普法活動資料，做好普法教育成果展示。同時，開展評選“五五普法”學(xué)校法制宣傳教育工作先進(jìn)個人的活動。（分教師組和學(xué)生組）。

⑷．對方案實施情況進(jìn)行總結(jié)、考核、評估。

3、考核驗收階段（2010年12月）： 準(zhǔn)備好考核驗收內(nèi)容: 普法工作人員、經(jīng)費(fèi)及裝備的落實情況；普法規(guī)劃制訂，落實情況；領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況；學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況；學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況；學(xué)用結(jié)合，依法治理情況等。同時，參與“五五”法制宣傳教育工作先進(jìn)集體和個人的評選表彰活動。

八、普法經(jīng)費(fèi)落實

我校將投入一定經(jīng)費(fèi)，以確保普法宣傳教育活動的開展，經(jīng)費(fèi)主要用于普法宣傳、講座、開展各類普法教育活動、考核、評優(yōu)表彰等。

法制宣傳教育是提高全民法制素質(zhì)、推進(jìn)依法治國基本方略，實施、建設(shè)社會注意法制國家的一項基礎(chǔ)性工作。我們深刻地意識到在教育系統(tǒng)深入開展法制宣傳教育的重大意義。我校會以此為契機(jī)，挖掘一切可利用資源，通過校內(nèi)、校外兩大途徑，廣泛開展法制宣傳教育活動，調(diào)動全體教職工員工和學(xué)生的參與積極性，構(gòu)建“平安校園”，營造良好的法治氛圍和法治環(huán)境，為促進(jìn)我縣教育改革的穩(wěn)定發(fā)展提供法制基礎(chǔ)和法制保障。

小學(xué)“五五”普法重點(diǎn)學(xué)習(xí)的法律法規(guī) 憲法

教育法 義務(wù)教育法 教師法

學(xué)校體育工作條例 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 收養(yǎng)法 環(huán)境保護(hù)法

傳染病防治法 未成年人保護(hù)法 預(yù)防未成年人犯罪法 治安管理處罰條例 婦女權(quán)益保障法 國防教育法 禁毒禁賭條例 勞動法

國旗國徽法 交通法 物權(quán)法

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

第三篇：小學(xué)“五五普法”計劃

小學(xué)“五五”普法工作計劃

一、指導(dǎo)思想

高舉胡總書記的理論偉大旗幟，深入貫徹黨的精神，按照依法治國、依法治教方略的總體要求，參照我?！八奈濉逼辗▽嵺`經(jīng)驗和成果及我校““五五”普法實施方案”，在上一普法工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展法制宣傳教育，提高教職工和學(xué)生的法律意識和素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治校、依法治教，保障我校各項事業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展。

二、目標(biāo)和任務(wù)

㈠目標(biāo)

通過”普法“工作，進(jìn)一步提高學(xué)校師生員工的法律意識和法律素質(zhì)，提高依法治校、依法治教水平，提高全校師生員工，特別是青少年學(xué)生的知法、用法、守法的法律意識。在”四五“普法工作和上一普法工作取得的成績基礎(chǔ)上，爭取進(jìn)一步提高普法成效，爭取實現(xiàn)：由被動守法轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮胤ǎ伤墒胤ㄞD(zhuǎn)變?yōu)樽月墒胤?；由知法守法上升到用法、護(hù)法；在以身作則、以法作則的基礎(chǔ)上，努力營造一種有效促進(jìn)認(rèn)真學(xué)法、切實知法、自覺守法、模范用法、堅定護(hù)法，從善如流的法治氛圍，建設(shè)優(yōu)美、文明、健康的校園環(huán)境。

㈡任務(wù)

1．繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳民主法制理論，依法治國、以德治國的思想和黨的建設(shè)社會主義法制國家的基本方略，注重提高領(lǐng)導(dǎo)、教師依法決策、依法行政、依法管理和依法從教的水平，注重培養(yǎng)全校師生員工權(quán)利和義務(wù)對等的現(xiàn)代法制觀念，提高學(xué)校、教師對保護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益的重視程度。

2．逐步建立教職員工的學(xué)法用法制度。采取集中培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合的方法，逐步建立教職工學(xué)法情況登記考核、獎懲等相關(guān)制度。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《勞動法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《民法》等法律。以學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識，增強(qiáng)公民自覺遵守法紀(jì)意識，維護(hù)自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，提高尊重并維護(hù)青少年學(xué)生合法權(quán)益的意識。堅持法制教育與實 1

踐相結(jié)合，推進(jìn)依法治校的各項工作，形成崇高道德、講求信用、開拓進(jìn)取的法治環(huán)境，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)，保證全體師生員工的學(xué)法、知法、用法活動落到實處。

3．繼續(xù)加強(qiáng)對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，并著力探索對學(xué)生進(jìn)行法制教育的有效途徑和手段，努力營造法制教育的良好環(huán)境，建設(shè)一支高素質(zhì)的法制教育隊伍。依照小學(xué)生年齡心理特點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識教育，做到法制教育和思想道德教育相結(jié)合，法制教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合。深入學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)性場所管理條例》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《環(huán)境保護(hù)法》等，做到教育的時間、內(nèi)容、效果”三落實"。同時積極開展警校共建活動和創(chuàng)建優(yōu)秀執(zhí)法學(xué)部、完小活動，切實保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。

4．圍繞普法教育，提高學(xué)生自我料理、自主學(xué)習(xí)、自我約束、自我完善的意識和能力，實現(xiàn)由“他律”到“自律”、從“自律”到“自覺”的過渡，切實解決學(xué)生自我管理能力中的薄弱問題。我們的任務(wù)是研究探索有效的普法手段、途徑、內(nèi)容、活動等，使學(xué)生真正地知法（包括校紀(jì)校規(guī)）、懂法，促進(jìn)他們由“他律”向“自律”過渡；引導(dǎo)他們用法、護(hù)法，使他們由“自律”上升到“自覺”的層次，達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

三、具體工作措施

㈠、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)整組織機(jī)構(gòu)，建立一支素質(zhì)優(yōu)良的法制教育宣傳隊伍。

1．在校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由分管校長、法制副校長、法制輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)完善一支校級法制教育宣傳隊伍。進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，繼續(xù)加大宣傳力度，使學(xué)校法治工作更上一層樓。

2．建立健全工作責(zé)任制度、學(xué)法制度、監(jiān)督制度和激勵制度，保證普法工作有效、有序地展開。

㈡、加大宣傳力度，創(chuàng)建普法環(huán)境

1．充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗、畫廊、黑板報等的宣傳陣地的作用，大力塑造依法治校、依法治教的輿論氛圍；并深入做好師生員工的思想發(fā)動工作，創(chuàng)建良好的普法氛圍。

2．認(rèn)真選擇征訂普法教材，使我校的普法工作有針對性和實效性；并制定詳細(xì)的課時計劃，保證普法活動有良好的硬環(huán)境。

3．繼續(xù)推進(jìn)和完善聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，建立起一支素質(zhì)過硬的校外法制宣傳教育和培訓(xùn)隊伍。保證“普法”工作有良好的軟環(huán)境。

㈢、突出內(nèi)容、措施得力、工作有效

1．在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，通過工會組織對全校的教職工開展普法宣傳教育活動，著重學(xué)習(xí)民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略，學(xué)習(xí)宣傳以德治國的重要思想，學(xué)習(xí)宣傳“全面建設(shè)和諧社會”的精神，并結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律知識；學(xué)習(xí)并落實《公民道德建設(shè)實施綱要》。通過或講座、或參觀、或自學(xué)等學(xué)習(xí)形式，以期達(dá)到每周有2學(xué)時的法制教育時間，確保全校教職工成為學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的表率，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)。

2．學(xué)生的法制教育是我校普法教育的中心內(nèi)容，也是我們的主要工作。小學(xué)生由于其年齡、心理特點(diǎn)，總體上說，他們法律意識不強(qiáng)，法制觀念淡薄，自我保護(hù)意識也較弱，容易受“不良思想”影響。所以我們繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《網(wǎng)絡(luò)文明公約》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī)。通過以下措施的教育、灌輸、培養(yǎng)，讓他們形成遵紀(jì)守法、恪守規(guī)范的社會性格和行為習(xí)慣，繼續(xù)確保我校的在校生違法犯罪率為零。

⑴、在充分利用現(xiàn)有的法律教材對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

⑵、把法制教育內(nèi)容列到學(xué)生的課中間去，從課時上落實普法宣傳教育工作。由班主任老師承擔(dān)教學(xué)。

⑶、依托各個執(zhí)法職能部門，由學(xué)校法制副校長牽頭成立學(xué)校的“小學(xué)生法律學(xué)?！保褜W(xué)校的階梯教室作為法律學(xué)校的活動教育場所，對全校師生開展法律知識講座，培訓(xùn)各班（各班級的普法宣傳委員、宣傳小組長）形成社會團(tuán)體、學(xué)校、班級三級普法宣傳隊伍。從師資建設(shè)層面上把我們的普法教育工作落到實處。另外，通過對班級普法宣傳骨干的培訓(xùn)，使班級能獨(dú)自開展普法宣傳活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)法的主動性和積極性，既豐富學(xué)生的生活，又提高學(xué)生法律素質(zhì)。

⑷、加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)工作。把普法宣傳工作作為家長學(xué)校的一項重要工作內(nèi)容。在學(xué)校積極開展法制教育，家庭教育不可忽視。學(xué)校準(zhǔn)備每學(xué)期兩次對家長進(jìn)行有針對性的普法教育，采取發(fā)講義、講案例、看錄像等形式提高家長的法律知識及法律意識，讓他們從正面影響和教育學(xué)生遵守法紀(jì)，遵守公德，文明向上。

⑸、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)。定期聘請心理教育專家來校講學(xué)，或?qū)W(xué)生集體講座，或?qū)W(xué)生個別輔導(dǎo)，或?qū)W(xué)校的班主任進(jìn)行心理咨詢輔導(dǎo)培訓(xùn)，提高班主任對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的能力。緩解學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力、升學(xué)壓力等原因而造成的心理障礙或其他心理問題，避免行為失常，產(chǎn)生違紀(jì)違法犯罪現(xiàn)象，確保普法成果。

㈣、堅持學(xué)用結(jié)合，活動多樣，確保普法工作向縱深發(fā)展。

1、組織普法知識講座。

2、配合開展文明創(chuàng)建相關(guān)工作。

3、配合開展市區(qū)交通綜合整治。

4、開展“我和家長同學(xué)法”活動。

5、成立文明監(jiān)督大隊，做好校園綜合治理工作。

6、慶“六.一”系列活動。

8、開展學(xué)生綜合實踐活動。

9、“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”宣傳活動。

10、慶祝教師節(jié)系列活動。

11、組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)普法澆灌工程“龍威”杯漫畫大賽。

12、組織學(xué)生參加社會實踐活動。

13、組織學(xué)生上街宣傳及實踐活動。

總之，來安小學(xué)的普法教育工作，要從實際出發(fā)，積極探索普法教育、依法治校的有效途徑，及時總結(jié)普法教育的成功經(jīng)驗，樹立普法教育的先進(jìn)典型，不斷開拓創(chuàng)新，積極工作，努力營造生動活潑的普法氛圍，不斷推進(jìn)學(xué)校的管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)二OO九年九月

第四篇：小學(xué)“五五”普法工作總結(jié)

小學(xué)“五五”普法工作總結(jié)

五年以來，戶部寨鄉(xiāng)中心校根據(jù)省、市關(guān)于深入開展“五五”普法教育的文件精神和縣委、縣府關(guān)于全縣“五五”普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教為中心，密切結(jié)合教育系統(tǒng)的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教進(jìn)程。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。連年來鄉(xiāng)中心校多次榮獲教育系統(tǒng)“法制教育先進(jìn)單位”稱號，全鄉(xiāng)師生沒有一人參與任何反動組織?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，我們主要做好以下工作：

一、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確目標(biāo)，深入開展“五五”普法教育。

根據(jù)上級“五五”普法規(guī)劃的要求，我們認(rèn)真制定了《戶部寨鄉(xiāng)中心?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃》及普法計劃，統(tǒng)籌安排，研究布置全校的法制教育工作，并切實采取有效措施加以貫徹落實，使全鄉(xiāng)中小學(xué)法制教育工作邁上了正?；?、規(guī)范化的軌道。在普法教育活動中，我們突出了以下重點(diǎn)：

一是切實加強(qiáng)對法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)中心校校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，在鄉(xiāng)司法所的指導(dǎo)下積極開展工作，進(jìn)一步促進(jìn)了法制教育工作的開展。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我們充分利用黑板報、宣傳圖片等開辟法制宣傳園地，經(jīng)常更新內(nèi)容，加強(qiáng)法制宣傳，根據(jù)教育系統(tǒng)的宣傳重點(diǎn)，加大法制宣傳的力度，及時宣傳報道依法治理的典型經(jīng)驗，促進(jìn)了法制教育整體水平的提高。學(xué)校充分發(fā)揮校園之聲、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳教育，使廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，并依法辦事。

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計劃，有針對性地開展多層次法律知識競賽、征文評比、演講比賽、文藝演出向廣大群眾進(jìn)行法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。學(xué)校把法律常識教育納入教學(xué)內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四落實”，同時，還做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面教育與反面引導(dǎo)教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。

二、抓住重點(diǎn)，努力提高普法教育工作的實效性。

近年來，我們注重“五五”普法教育的針對性和實效性，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教育工作者的法制觀念和法律意識，提高教育行政干部和廣在教職工依法治校、依法治教的水平，為我校教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

一是努力增強(qiáng)廣大師生員工的法制觀念和法律意識。開展“五五”普法教育后，學(xué)校認(rèn)真組織廣大教職工學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》及《憲法》、《職業(yè)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《行政監(jiān)察法》、《行政許可法》等法律法規(guī)，組織教職工參加全縣組織的普法知識考試，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工的法制觀念和法律意識，提高他們遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性。廣大教師在明確了自己權(quán)利的同時，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)。認(rèn)識到加強(qiáng)德育建設(shè)的重要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性。

二是加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識?！拔逦濉逼辗ㄆ陂g，我校把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入學(xué)校教育工作的主要內(nèi)容，作為基礎(chǔ)性工程來抓。分管領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開了學(xué)生法制教育聯(lián)席會議，編印并下發(fā)了《青少年法制教育讀本》，對強(qiáng)化青少年法制教育工作進(jìn)行具體部署。同時，積極開展法制教育活動，加強(qiáng)課外教育。學(xué)校把青少年法制教育工作提高到素質(zhì)教育的高度，作為學(xué)校德育工作的重要組成部分，抓緊、抓實、抓好，真正做到了“四個落實”（組織落實、計劃落實、時間落實、活動落實）、“四個到位”（認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、協(xié)調(diào)到位）。保證了青少年法制教育工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和依法治校工作的深入開展。各學(xué)校還認(rèn)真組織學(xué)生訂閱《法制畫報》，舉辦普法“手抄報”、法律知識競賽等活動，學(xué)生們通過積極參與“手抄報”的采訪、撰寫、排版、美工等工作，參與全縣學(xué)生法律知識競賽，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解法制知識，又在活動中激發(fā)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于思想重視，措施扎實，青少年法制教育工作成效顯著，學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象為零。

三、明確職責(zé)，規(guī)范行為，大力提高依法治教水平。

“五五”普法期間，我校根據(jù)上級有關(guān)要求，全面推行了教育行政執(zhí)法責(zé)任制，加快了依法施教、依法治教的進(jìn)程，有效地增強(qiáng)了責(zé)任意識，提高了執(zhí)法水平，強(qiáng)化了執(zhí)法監(jiān)督。

一是積極推進(jìn)依法治校。我們以建章立制和校務(wù)公開為重點(diǎn)，開展依法治校工作，有力地推進(jìn)了教育行政執(zhí)法責(zé)任制的實施，使教育改革與發(fā)展的方方面面都能做到有法可依、有法必依。學(xué)校增強(qiáng)依法管理學(xué)校的意識，制定、完善學(xué)校章程，按章程依法自主辦學(xué)，依法實施教育教學(xué)活動，保證教育方針全面貫徹執(zhí)行。還建立校務(wù)公開制度，強(qiáng)化學(xué)校民主管理。依法規(guī)范校內(nèi)各種管理制度，切實保護(hù)學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。

二是強(qiáng)化監(jiān)督，確保教育行政責(zé)任制落到實處。為促進(jìn)教學(xué)人員格盡職守，公正執(zhí)法，依法行使職權(quán)，鄉(xiāng)中心校行政執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組切實加強(qiáng)了對執(zhí)法人員的考核，考核采取查看記錄、聽取匯報、民主測評、部門互評等形式，重點(diǎn)檢查規(guī)范性文件的合法性，法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)法情況，具體行政行為的合法性與適應(yīng)性，履行法定職責(zé)及其互相配合情況等。在考核過程中嚴(yán)格執(zhí)行考核獎懲制和行政執(zhí)法工作過錯追究制，以此確保法律、法規(guī)的正確實施，減少和杜絕執(zhí)法工作的隨意性和盲目性，切實防止濫用職權(quán)。完善的執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制有效地促進(jìn)了依法行政的公正，鄉(xiāng)中心校全面推行執(zhí)法責(zé)任制以來沒有發(fā)生一起決策失誤和違法、執(zhí)法事件。

四、形成教育合力，構(gòu)建學(xué)校與家庭、社會相結(jié)合的普法教育網(wǎng)絡(luò)。

為切實做好普及法制教育工作，我們以學(xué)校法制宣傳教育工作小組、法制副校長或法制輔導(dǎo)員隊伍、家長學(xué)校、關(guān)心下一代工作委員會為主體，形成家庭、學(xué)校、社會青少年法制教育的網(wǎng)絡(luò)。

一是完善法制副校長工作機(jī)制。根據(jù)上級有關(guān)文件和通知精神，縣政法委、教育局專門下發(fā)文件，召開會議明確法制副校長在中小學(xué)校法制教育和預(yù)防未成年人犯罪工作中的職責(zé)、地位和作用。在此基礎(chǔ)上，組織法制輔導(dǎo)員等做專題報告，定期到學(xué)校進(jìn)行法制教育講座，做好“法制進(jìn)校園”工作，以案講法，以事論理，進(jìn)行法制宣傳教育，維護(hù)未成年合法權(quán)益，及時幫助學(xué)校解決治安問題。

二是認(rèn)真辦好每一所“家長學(xué)?！?，做好家訪工作，加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過對家長的教育來達(dá)到向?qū)W生言傳身教的目的。學(xué)校通過召開家長會議、組織家長委員會、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦開放日等，向家長宣傳法制知識和教育方法，達(dá)到家庭與學(xué)校互相溝通。本學(xué)年，學(xué)校共發(fā)放“告家長書”多份。

三是加強(qiáng)與各級部門的聯(lián)系，發(fā)揮老同志的作用，定期到學(xué)校舉辦教育活動，幫助做好后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作，組織開展“學(xué)雷鋒”等有意義的教育活動，幫助困難家庭子女解決學(xué)習(xí)困難。同時，學(xué)校還與派出所等開展“共建”活動，多方創(chuàng)建青少年法制教育活動場所，創(chuàng)造條件建立學(xué)校警務(wù)室，組織學(xué)生開展各種活動，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識和防范自護(hù)意識。

“五五”普法教育的主要工作，雖然取得了一些成績，但與上級的要求還存在一定的差距。今后，我們將繼續(xù)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，按照普法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸?，認(rèn)真部署，狠抓落實，使戶部寨鄉(xiāng)中心校普法教育工作邁上新的臺階。

第五篇：小學(xué)五五普法規(guī)劃

凱里市李世明紀(jì)念希望小學(xué)“五五”

普法規(guī)劃

為了進(jìn)一步發(fā)揮法制宣傳教育在依法治校、構(gòu)建社會主義和諧校園中地作用，全面深入推動我?！拔逦濉逼辗ń逃ぷ?根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際，特制定規(guī)劃如下。

一、指導(dǎo)思想

我?！拔逦濉逼辗ń逃ぷ饕脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我校教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國、依法治縣的總體要求，在我校深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，大力推進(jìn)教育改革與發(fā)展，為全面建成小康社會營造良好法治環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

為徹實搞好依法治校工作，成立“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組如下： 組長：王永成副組長： 潘光成成員：龍開選吳國貴吳治珍

三、目標(biāo)與任務(wù)

我校“五五”普法制宣傳教育工作的主要目標(biāo)是：根據(jù)憲法和市委規(guī)劃的總體要求，圍繞我市教育改革和發(fā)展的大局，充分發(fā)揮我校的人才優(yōu)勢和學(xué)校第一課堂的主渠道作用，深入地在學(xué)校開展法制宣傳教育，全面提高教師、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)和學(xué)校依法行政和依法治教、依法治校的自覺性。

圍繞上述目標(biāo)，我校“五五”普法宣傳教育工作要完成以下幾項任務(wù)：

（一）以學(xué)習(xí)宣傳憲法為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度。廣泛深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、公民切身利益密切相關(guān)的法律法規(guī)，以及維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、促進(jìn)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)，提高教師、學(xué)生的憲法意識、法治觀念和法律素質(zhì)，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

（二）認(rèn)真抓好《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳保障和落實國家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為的法律知識；學(xué)習(xí)宣傳新修訂的《義務(wù)教育法》，完整、準(zhǔn)確地理解《義務(wù)教育法》的意義、各項制度以及具體條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人違法犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識，切實提高教師、學(xué)生和社會各界依法參與教育管理的能力。

（三）按照全面實施素質(zhì)教育的要求，認(rèn)真抓好我校學(xué)生的法制宣傳教育。重點(diǎn)加強(qiáng)守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣。要把培養(yǎng)青少年的社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為我校的一項重要任務(wù)來抓，并要形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)校法制教育的水平。

（四）根據(jù)不同年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，有針對性地開展法制教育。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機(jī)制，把以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

（五）堅持普法與推進(jìn)依法治教實踐相結(jié)合，大力開展依法治校。積極宣傳、貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國

務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，進(jìn)一步建立健全符合法律原則與規(guī)定的內(nèi)部管理制度，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學(xué)校成為學(xué)生參與法治實踐、培養(yǎng)法制觀念、提高法律素質(zhì)的重要場所。開展“平安校園”建設(shè)、和諧校園建設(shè)。

四、具體要求

（一）把維護(hù)青少年學(xué)生和廣大教師的權(quán)利、履行相應(yīng)的義務(wù)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；把提高學(xué)生和教師的法律素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為目標(biāo)；必須促進(jìn)教育公平、公正，關(guān)心廣大人民群眾的受教育權(quán)利，著力解決社會關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。推進(jìn)我校的法制宣傳教育工作，抓好法制教育的課堂教學(xué)主渠道作用，以重點(diǎn)帶一般，統(tǒng)籌兼顧，使學(xué)校的法制宣傳教育真正落實到位。

（二）加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制宣傳教育，著力培養(yǎng)法制觀念。要在總結(jié) “四五”普法經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，按照“法律進(jìn)學(xué)?！被顒拥囊螅嫣岣咔嗌倌陮W(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識。

全面落實學(xué)校法制教育的教材、課程、師資和經(jīng)費(fèi)“四落實”，逐步建立學(xué)校法制教育課程體系，使法制教育成為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。設(shè)置法制副校長、法制輔導(dǎo)員，明確法制副校長、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé)，建立法制副校長培訓(xùn)和考核制度。

(三）要結(jié)合教師工作與生活的實際，組織教師學(xué)習(xí)憲法和國家基本法律制度，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，掌握基本的法律原則和法律規(guī)范，全面提高教師的法律素質(zhì)及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法用法的意識和水平。

我校要把學(xué)校干部教師學(xué)法用法情況作為考核的重要內(nèi)容，要將法制教育列入教師提高培訓(xùn)、進(jìn)修和或者繼續(xù)教育等培訓(xùn)的重要內(nèi)容。要依法建立健全各項規(guī)章制度，堅持依法治校，保證教師民主監(jiān)督管理學(xué)校權(quán)利的實現(xiàn)。

四、實施具體步驟

我校“五五”普法規(guī)劃從2006年開始實施，到2010年結(jié)束。共分三個階段：

（一）宣傳發(fā)動階段：2006年上半年，制定本校 “五五”普法規(guī)劃，進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳。

（二）組織實施階段：2006年下半年至2010年上半年，我校制定的“五五”普法規(guī)劃，每年制定工作計劃。每位教師每學(xué)期做法制學(xué)習(xí)筆記，并根據(jù)各學(xué)校的計劃，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)，隨時做好記錄。

2006—2007年開展以憲法為核心的國家基本法律法規(guī)宣傳教育；認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《教育法》《教師法》；新修訂《義務(wù)教育法》。

2008年主要開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育。學(xué)習(xí)宣傳未成年學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防未成年人違法犯罪的法律法規(guī)。

2009年加強(qiáng)學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障師生人身和財產(chǎn)安全的法律知識。

（三）總結(jié)階段：

1、每學(xué)期學(xué)校根據(jù)活動開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，最后一學(xué)期根據(jù)各學(xué)期的情況，寫成材料上交，為下一步普法規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

2、2010年學(xué)校對各項法律學(xué)習(xí)宣傳總結(jié)工作進(jìn)行總結(jié)。

凱里市李世紀(jì)念希望小學(xué)

2006年3月1日