第一篇：教育局工作總結(jié)

教育局工作總結(jié)

××年，在××區(qū)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的具體指導(dǎo)下，全區(qū)教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，積極開展教育科研，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)安全穩(wěn)定，推動XX區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，高質(zhì)量完成年度工作任務(wù)。

一、主要成績及措施

（一）轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，全面推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

1.積極發(fā)展學(xué)前教育。全面落實(shí)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃，推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)××街道辦事處公辦幼兒園，投資××萬元，建筑面積××平方米；利用××小學(xué)、××小學(xué)閑置校舍改建為公辦幼兒園，總投資××萬元，建筑面積××平方米。組織開展學(xué)前教育宣傳月活動，積極配合市、區(qū)兩級人大開展學(xué)前教育調(diào)研工作；加強(qiáng)對幼兒園園長、教師的培訓(xùn)工作，組織參加××年幼兒園教師教學(xué)技能大賽；開展規(guī)范幼兒園保育教育工作和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的專項(xiàng)檢查工作，堅(jiān)決防止出現(xiàn)幼兒園小學(xué)化傾向。

2.均衡發(fā)展義務(wù)教育。大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)自治區(qū)有關(guān)教育均衡發(fā)展的要求，縣域義務(wù)教育2014年底實(shí)現(xiàn)初步均衡發(fā)展，2015年底實(shí)現(xiàn)基本均衡發(fā)展，廣泛開展基礎(chǔ)教育調(diào)研，制訂《××市××區(qū)實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（201*-201*年）》《××市××區(qū)人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)<廣西壯族自治區(qū)實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃（201*-201*年）》并組織實(shí)施；繼續(xù)開展中小學(xué)“控輟月”專項(xiàng)行動，完善和落實(shí)防輟控輟工作，落實(shí)防流控輟工作責(zé)任制，學(xué)校建立班級學(xué)生上學(xué)臺帳，開展“千名教師進(jìn)萬家”走訪學(xué)生活動，關(guān)注“留守兒童”，加強(qiáng)部門合作，確保“留守兒童”100%入學(xué)就讀；繼續(xù)鞏固提高“兩基”成果，我區(qū)小學(xué)入學(xué)率100%，輟學(xué)率0；初中輟學(xué)率0，適齡兒童秋季學(xué)期公辦學(xué)校招生××人，民辦學(xué)校招生××人，第十七小招生××人。

3.積極扶持民辦教育。我區(qū)現(xiàn)有民辦幼兒園××所，幼兒××人；民辦小學(xué)××所、民辦九年一貫制學(xué)?！痢了?，在校小學(xué)生××人、在校初中生××人，民辦學(xué)校緩解了公辦學(xué)校招生的壓力；按期為民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和民辦幼兒園辦理年檢手續(xù)，開展民辦義務(wù)教育階段合格學(xué)校督導(dǎo)評估，××所民辦小學(xué)被評為市級合格學(xué)校，提升了民辦學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

4.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越，以學(xué)科比賽帶動教學(xué)方式的創(chuàng)新并結(jié)出了豐碩的成果：一是舉行××年××區(qū)小學(xué)語文教師美文誦讀大賽活動，評選出一等獎××人，二等獎××人；二是舉辦××區(qū)《品德與生活》《品德與社會》說課比賽，××小學(xué)××等××位老師分獲特等獎、一等獎和二等獎；三是舉辦××市小學(xué)教師教學(xué)技能大賽（××區(qū)賽區(qū)），××學(xué)科××等××位老師獲一等獎；××學(xué)科××等××位老師獲一等獎。四是組織參加“××年廣西小學(xué)英語整體式課堂教學(xué)展示暨英語活動教學(xué)觀摩研討會”，××名教師課堂教學(xué)比賽獲一等獎。

5.體藝教育成績顯著。廣泛深入開展全區(qū)青少年陽光體育運(yùn)動，推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”；加大體育教師培訓(xùn)力度，選派骨干體育教師參加各級培訓(xùn)××人次；組織開展區(qū)級優(yōu)秀體育課評選展示活動，××名教師榮獲一等獎；舉行××區(qū)小學(xué)“全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操”比賽，××所學(xué)校獲得一、二等獎；落實(shí)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（2011-201*年）》，組織參加××市音樂教師“五項(xiàng)技能”選拔賽，××等××人獲一等獎；組織參加自治區(qū)“八桂群星”舞蹈大賽，教師舞蹈《××××》獲銀獎；組織美術(shù)老師參加廣西中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽，××榮獲綜合獎一等獎；選送××幅作品參加“第十七屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽”，××幅作品獲獎……

6.衛(wèi)生教育健康發(fā)展。開展學(xué)校傳染病疫情分析和預(yù)警監(jiān)測，落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，完善和規(guī)范學(xué)校傳染病防治工作管理；繼續(xù)落實(shí)預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，開展慢性病防治示范區(qū)創(chuàng)建工作；全面開展中小學(xué)生健康體檢工作，體檢完成率達(dá)××%；加強(qiáng)學(xué)生健康監(jiān)測信息數(shù)據(jù)庫建設(shè)；抓好食品安全管理工作。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，組織開展食堂安全專項(xiàng)檢查工作，有效消除食堂安全隱患，促進(jìn)學(xué)校食堂安全管理工作健康發(fā)展；積極開展學(xué)校心理健康教育工作，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作發(fā)展。

7.科普環(huán)境教育各具特色。組織學(xué)生科考隊(duì)，考察××市工業(yè)園區(qū)參觀××有限公司、電子城，讓學(xué)生了解企業(yè)文化建設(shè)，觀看加工流程、安全檢測環(huán)節(jié)及電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程等，選送××幅科幻畫參加廣西青少年科技創(chuàng)新大賽決賽，榮獲一等獎××名，提高了學(xué)生科技意識與動手能力，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。組織學(xué)校參加環(huán)保知識網(wǎng)絡(luò)競賽，開展各中小學(xué)“城市管理有獎?wù)魑摹北荣?，××篇征文和××名指?dǎo)老師獲獎。

（二）推進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展，提升人才培養(yǎng)水平

1.用人制度規(guī)范完善。樹立正確的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公開推薦選拔、競爭上崗工作，完善干部選拔、培養(yǎng)和任用機(jī)制，上半年，公開推薦選拔學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；下半年，公開招考教師××名，為學(xué)校配備足夠的師資，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市首位。

堅(jiān)持“按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)聘任”的原則，進(jìn)一步核準(zhǔn)中小學(xué)崗位設(shè)置方案，制定崗位設(shè)置實(shí)施方案和工作崗位說明書，加快推進(jìn)中小學(xué)教職工崗位設(shè)置管理工作；繼續(xù)完善績效考核的實(shí)施方案，推動義務(wù)教育績效工資走向正規(guī)化和規(guī)范化，進(jìn)一步確保教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。

2.師德建設(shè)力度加大。進(jìn)一步完善師德師風(fēng)考核制度，加強(qiáng)監(jiān)督教師違規(guī)家教行為，認(rèn)真履行“師德承諾”，自覺抵制有償家教行為。5月、10月，組織各校以“規(guī)范從教行為，拒絕有償家教”為主題，開展“有償家教危害”大討論、簽訂《拒絕有償家教承諾書》等活動，出版宣傳板報(bào)板××板，舉辦黨風(fēng)廉政教育講座××場，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平。

3.教師培訓(xùn)力度加強(qiáng)。健全教師培訓(xùn)制度，實(shí)施在職教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、分層分崗培訓(xùn)，加強(qiáng)中小學(xué)校長專業(yè)管理培訓(xùn)，完成“國培”“區(qū)培”計(jì)劃任務(wù)，有序推進(jìn)“園丁成長工程”，啟動“揚(yáng)帆計(jì)劃”，全面開展校長、教師、后勤人員大培訓(xùn)、大教育活動，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)和校長管理水平。投入資金××萬元，啟動“廣西中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展（TpD）項(xiàng)目”研究，組織××名幼兒園園長、保教主任、幼教骨干教師參加廣西師范學(xué)院等高校舉辦的園長崗位、幼師置換培訓(xùn)；選派××名教師參加自治區(qū)德育專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、骨干班主任培訓(xùn)。

4.優(yōu)秀教師培養(yǎng)加強(qiáng)。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師示范作用，啟動運(yùn)作“特級教師工作坊”，并以此為抓手，實(shí)施骨干教師培養(yǎng)工程，提高學(xué)科帶頭人的素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。組織特級教師和學(xué)科帶頭人開展巡講活動，開展教學(xué)示范活動，為城鄉(xiāng)教師的交流互動搭建了平臺，把教研與教師培訓(xùn)相結(jié)合，發(fā)揮了典型教師傳、幫、帶作用，提高了教研工作的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源共享，教學(xué)成果共享，促進(jìn)了偏遠(yuǎn)地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的提高?！疤丶壗處煿ぷ鞣弧遍_設(shè)網(wǎng)上專題講壇，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高工作坊的影響力和輻射作用。

（三）加強(qiáng)政策落實(shí)，保障教育科學(xué)發(fā)展水平

1.教育經(jīng)費(fèi)足額到位。深入開展義務(wù)教育保障機(jī)制改革，教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額撥付到位。××所農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生××年××人全部免除學(xué)雜費(fèi)，足額撥出農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)和補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)××萬元，減免課本費(fèi)××萬元；城市享受免收雜費(fèi)學(xué)生××人，免收學(xué)生雜費(fèi)××萬元，已撥出各中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)××萬元；區(qū)政府按標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付中小學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)××萬元。公用經(jīng)費(fèi)及時(shí)到位，義務(wù)教育階段學(xué)生真正享受到國家惠民政策。

2.多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步健全以政府投入為主、多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的體制，改善辦學(xué)條件。一是中央、自治區(qū)下?lián)堋稗r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校免學(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金及生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金”××萬元；二是中央下達(dá)三小“校安工程”建設(shè)項(xiàng)目“××年進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民隨遷子女接受義務(wù)教育中央獎勵經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)資金××萬元，區(qū)本級財(cái)政配套資金××萬元；三是城市免雜公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金××萬元；四是區(qū)本級撥款××萬元；五是投資××萬元，完成校舍維修面積××㎡，更換門窗××㎡，拆建圍墻××㎡，加高加固校舍走廓、樓梯欄桿××M。新增進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育學(xué)生課桌椅××套，講臺××張，黑板××塊等教學(xué)設(shè)備。

3.全面推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè)。一是新建第××小學(xué)，占地面積約××畝?？偨ㄖ娣e××平方米。二是維修加固××中學(xué)教學(xué)樓，面積××平方米，資金為××萬元。三是新建××公辦幼兒園，總投資××萬元，建筑面積××平方米。四是第××小學(xué)教學(xué)樓拆除重建，總投資××萬元，建筑面積××平方米；五是××中學(xué)、××小學(xué)教師公共租賃房項(xiàng)目。投入資金××萬，建筑面積××平方米。

4.全面落實(shí)助學(xué)政策。深入貫徹實(shí)施學(xué)生資助工作實(shí)施辦法和考核辦法，組織工作人員參加各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)；搭建資助政策宣傳互動平臺，多層次、多形式加大資助政策宣傳力度：今年懸掛宣傳橫幅××條、出版宣傳板報(bào)××板，發(fā)放宣傳手冊××多份、宣傳海報(bào)××份、培訓(xùn)資料××多份，接受學(xué)生、家長咨詢××多人次，培訓(xùn)學(xué)生××人次；規(guī)范日常監(jiān)管、完善量化考核，健全監(jiān)督檢查機(jī)制，加大對資助資金評審發(fā)放的監(jiān)管力度，保證每一個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。今年共辦理貸款申請××人，貸款金額××萬元。

（四）加強(qiáng)黨建科學(xué)引領(lǐng)，推動教育事業(yè)全面發(fā)展

1.黨組織自身建設(shè)加強(qiáng)。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)和服務(wù)，深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，健全創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制，突出抓好創(chuàng)先爭優(yōu)“七大行動”、“十校幫百校，百人扶千人”、“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”落實(shí)基層組織建設(shè)“六大行動”和黨員志愿服務(wù)等系列活動，認(rèn)真做好組織工作滿意度民意調(diào)查和創(chuàng)先爭優(yōu)承諾聯(lián)評大行動工作；實(shí)施發(fā)展黨員“源頭工程”，今年發(fā)展黨員××名；深入開展慶祝建黨××周年系列主題教育，使黨組織的生機(jī)與活力明顯增強(qiáng)，黨員的黨性觀念和宗旨意識明顯增強(qiáng)。

2.學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神迅速及時(shí)。11月8日，黨的十八大勝利召開，局黨委及時(shí)組織教育系統(tǒng)黨員教師觀看開幕式盛況，召開座談會認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大工作報(bào)告精神，在教育系統(tǒng)迅速掀起學(xué)習(xí)高潮，把思想高度統(tǒng)一到十八大精神上來，緊密結(jié)合教育實(shí)際，將十八大精神貫徹落實(shí)到教育工作實(shí)踐中，深化教育改革，優(yōu)化教育資源，提高教育水平，促進(jìn)教育均衡公平，為扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展而努力奮斗。

3.推優(yōu)評優(yōu)樹典范揚(yáng)正氣。“七？一”前夕，開展各級別“先進(jìn)基層黨組織”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評選推薦活動。積極參與網(wǎng)上投票推薦“我最敬佩的共產(chǎn)黨員”和廣西創(chuàng)先爭優(yōu)十大先鋒人物活動；評選“××市優(yōu)秀教師”××名、“優(yōu)秀教育工作者”××名，××區(qū)“優(yōu)秀教師”××名、“優(yōu)秀教育工作者”××名。通過推優(yōu)評先，樹立典型，表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，進(jìn)一步激勵廣大黨員干部的工作積極性。

4.反腐倡廉建設(shè)扎實(shí)有效。深入推進(jìn)預(yù)防和懲治腐敗體系制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，與所轄各黨支部簽訂了《××區(qū)中小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任狀》；加強(qiáng)反腐倡廉宣傳教育，組織撰寫廉潔教育課堂教學(xué)研究文章××篇，開展青少年廉政教育研究調(diào)研和“清風(fēng)杯”青少年廉政書畫比賽活動，進(jìn)一步探索廉潔教育方法，拓展教育新途徑，促進(jìn)我區(qū)教育系統(tǒng)青少年廉潔教育有效開展。

深化教育行風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對學(xué)校收費(fèi)管理、財(cái)務(wù)管理、食堂管理、師德檔案建設(shè)、教育基建項(xiàng)目、招生工作、規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督檢查；深入開展治理教育亂收費(fèi)和開展“小金庫”專項(xiàng)治理工作，認(rèn)真落實(shí)教育項(xiàng)目建設(shè)審計(jì)監(jiān)督制度，切實(shí)解決教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)存在的突出問題；加大信訪和辦案力度，認(rèn)真接待群眾來訪，今年，受理群眾投訴信××件，口頭投訴××件，辦結(jié)率達(dá)100%，堅(jiān)決糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，辦好人民滿意教育。

6.大力加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。繼續(xù)深入開展創(chuàng)建和諧校園活動，努力建設(shè)和諧的校園文化，形成良好的校園文明；深入推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。積極開展學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的校園文化活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，廣西第八個“未成年思想道德建設(shè)宣傳日”宣傳教育活動，第××屆愛國主義讀書教育活動，“祖國在心中--全國國家版圖知識競賽”活動，“感恩老師”主題教育。

7.切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。進(jìn)一步督促落實(shí)學(xué)校安全工作的管理責(zé)任、指導(dǎo)責(zé)任、監(jiān)督檢查責(zé)任，推進(jìn)安全文明校園建設(shè)。3月，開展安全教育月活動，拓展校園安全宣傳陣地，充分利用?？V播、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，開展師生防溺水、防踩踏、防地震、防臺風(fēng)、防交通事故等安全知識教育，舉辦安全教育知識講座××次、主題班隊(duì)會××次，參加安全知識競賽××人次、防震、消防逃生演練××次、出版宣傳版報(bào)××版，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和防范能力；深化校園及周邊治安的綜合治理，加強(qiáng)學(xué)生游泳安全、校車安全與使用、地質(zhì)災(zāi)害、擁擠踩踏事故等防范與整治；聯(lián)合交警支隊(duì)召開××區(qū)中小學(xué)（幼兒園）交通安全工作會議，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園與××區(qū)教育局、交警大隊(duì)簽訂了《道路交通安全責(zé)任狀》；組織安全工作督查××次，達(dá)××多人次；開展安全穩(wěn)定先進(jìn)單位評比，推薦××所學(xué)校為創(chuàng)建平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果先進(jìn)單位，進(jìn)一步鞏固強(qiáng)化各項(xiàng)安全教育成效，樹立典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用。

二、下年度工作設(shè)想

1.深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。緊密結(jié)合教育實(shí)際，全面理解和準(zhǔn)確把握十八大的精神實(shí)質(zhì)、思想內(nèi)涵以及貫穿其中的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新舉措，將十八大精神貫徹落實(shí)到教育工作實(shí)踐中，加快學(xué)校特色教育建設(shè)，凝智聚力促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。

2.繼續(xù)實(shí)施基礎(chǔ)教育改革。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，按照教育公平化、最優(yōu)化和規(guī)范化的總體要求，以實(shí)效教學(xué)為核心，探索教育科學(xué)研究策略，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教育品質(zhì)和辦學(xué)水平。

3.繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，實(shí)現(xiàn)師德教育人性化，提高教師綜合素質(zhì)；健全教師培訓(xùn)制度，繼續(xù)實(shí)施在職教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，加強(qiáng)中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展立項(xiàng)研究，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍素質(zhì)和校長管理水平；加快實(shí)施教師公開招聘計(jì)劃，擇優(yōu)聘用，及時(shí)補(bǔ)足空編教師，進(jìn)一步充實(shí)教師隊(duì)伍。

4.穩(wěn)妥執(zhí)行績效工資制度。實(shí)施中小學(xué)教職工崗位設(shè)置實(shí)施方案，完善中小學(xué)獎勵性績效工資考核細(xì)則及分配方案，充分發(fā)揮績效工資分配的激勵導(dǎo)向作用，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

5.加強(qiáng)教育對口支援工作。繼續(xù)實(shí)施“校對校”對口支援工作，積極發(fā)揮特級教師工作坊的作用，廣泛開展教學(xué)研討示范活動，增強(qiáng)雙方往來、溝通和交流，切實(shí)幫助受援學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平。

第二篇：教育局工作總結(jié).

教育局工作總結(jié).在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持下，縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)教育強(qiáng)縣為主題，以教育均衡發(fā)展為主線，以迎接省“三評合一”督導(dǎo)評估為契機(jī)，以“課堂革命年”活動為突破口，以“提質(zhì)量、促安全、保穩(wěn)定”為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，改善教育民生、促進(jìn)教育公平，深化改革創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理，不斷提升各類教育發(fā)展水平，深入推進(jìn)全縣教育內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以省“三評合一”督導(dǎo)評估為契機(jī)，大力提升教育發(fā)展水平

1、抓實(shí)迎省檢工作，省“三評合一“督導(dǎo)評估考核獲好評。建立對縣直有關(guān)部門履行教育工作職責(zé)情況的督導(dǎo)考核制度，構(gòu)建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核”、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)評估XX縣直相關(guān)部門履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)完整體系，進(jìn)一步推進(jìn)教育工作職責(zé)落實(shí)。認(rèn)真組織2011鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作實(shí)績督導(dǎo)評估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評及整改工作。組織開展了三次有針對性的專項(xiàng)督查，及時(shí)通報(bào)督查情況，及時(shí)給每個單位下發(fā)整改督辦卡。推動并協(xié)調(diào)開好了2次縣長現(xiàn)場辦公會，多次調(diào)度會、推進(jìn)會及“三評合一”迎檢工作動員大會。各縣直部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識，進(jìn)一步查找整改了工作的差距和不足，促成了人事管理體制、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問題的深入解決，形成了重教興教的強(qiáng)大合力。在5月20日至24日的省“三評合一”督導(dǎo)評估考核中，受到了省評估考核組的高度評價(jià)，并初步確定我縣為優(yōu)秀等級。

2、強(qiáng)化督學(xué)工作，省督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)有序推進(jìn)。今年，省政府教育督導(dǎo)室將我縣確定為全省四個省級督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)之一。我縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，制定了《XX縣督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案》，選定了第一督學(xué)責(zé)任區(qū)開展示范點(diǎn)建設(shè)工作，其他督學(xué)責(zé)任區(qū)各確定2所學(xué)校開展試點(diǎn)工作。制定了《XX縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范督學(xué)責(zé)任區(qū)工作操作。扎實(shí)開展了學(xué)校隨訪督導(dǎo)，對6所學(xué)校開展了全面督導(dǎo)評價(jià)，有效開展了學(xué)校開學(xué)工作專項(xiàng)督查。并在廣泛征求學(xué)校和股室意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善了學(xué)校目標(biāo)管理評估方案。在11月1日，全省中小學(xué)校督導(dǎo)工作暨督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會在我縣召開，各市州教育局局長、主任督學(xué)及人民政府教育督導(dǎo)室主任、各縣市區(qū)教育局局長200余人參加會議，省教育廳充分肯定了近幾年來我縣教育工作取得的成績，特別是教育督導(dǎo)和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為在全省具有樣板意義，號召全省向桂陽學(xué)習(xí)。

3、強(qiáng)化宣傳工作，營造推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的濃厚氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)教育輿情分析研判和宣傳隊(duì)伍建設(shè)，廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動態(tài)、教育先進(jìn)典型，加強(qiáng)政策解讀和輿論引導(dǎo)。聯(lián)合省教育電視臺拍攝了桂陽教育發(fā)展巡禮電視專題片，聯(lián)合桂陽電視臺策劃了教育內(nèi)涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳，組織編撰了展現(xiàn)桂陽教育風(fēng)采的精美宣傳冊《桂陽教育掠影》，《中國教師報(bào)》以《桂陽教育新征程》為題，湖南教育電視臺以《跨越--XX縣教育改革發(fā)展巡禮》專題報(bào)道了桂陽教育發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在省、市刊物媒體上累計(jì)發(fā)布新聞416篇，在縣級媒體累計(jì)發(fā)布新聞1085條。同時(shí)，積極推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)，在所有完小以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè)，進(jìn)一步完善宣傳載體及觸角，進(jìn)一步有效推進(jìn)教育宣傳，有力營造了教育改革與發(fā)展的良好社會氛圍。

二、以開展“課堂革命年”活動為突破口，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展 全縣教育系統(tǒng)立足教育教學(xué)主陣地，把握教育發(fā)展核心，遵循教育規(guī)律，深入開展課堂革命年活動，形成了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢。

1、深入推進(jìn)“課堂革命”。成立片中心教研組，完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施教研員“三百工程”(下鄉(xiāng)100天、聽課100節(jié)，結(jié)交100名老師朋友)，組織開展有針對性的“送課下鄉(xiāng)”活動、學(xué)科教學(xué)比武、校本教研、集體備課等活動，組織全縣義務(wù)教育階段起始年級1583名教師進(jìn)行了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)培訓(xùn)。在11月舉行的中小學(xué)教師“課堂革命”教學(xué)比武活動，經(jīng)過校賽、片賽、縣賽，參與教師突破2000人，成為我縣教育史上規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次學(xué)科教學(xué)比武。課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出生動活潑的局面。其中，桂陽三中被省教育廳確定為省級課程改革樣板學(xué)校，蒙泉學(xué)校、城南完小被市教育局確定為市級課程改革樣板學(xué)校。全面推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評價(jià)方案，加大教學(xué)質(zhì)量獎懲力度，在10月份召開的全縣“提質(zhì)量，保安全，促和諧”活動動員大會上，下發(fā)2011--2012學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)獎金40萬元。進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理，以科研促教學(xué)，推動課改，提升學(xué)校教育教學(xué)品味，促使教師成為科研型人才，今年我縣縣級課題立項(xiàng)21個，市級課題5個，省級課題3個。狠抓應(yīng)屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，先后組織小

六、初三畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，順利開展九年級模擬、摸底考試和教學(xué)質(zhì)量分析等活動，全縣教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破，今年初中、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，絕大部分學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢，中考7a人數(shù)達(dá)480人，較去年增加235人，提高幅度達(dá)95%。高中學(xué)業(yè)水平考試成績，今年多項(xiàng)指標(biāo)名列全市第一。特別是今年的高考，在生源質(zhì)量差、參考人數(shù)少的劣勢下，本科一批上線132人，本科二批上線362人，本科三批上線601人，?？?45人，創(chuàng)造了我縣歷年高考最好成績。

2、整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是積極優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)定幼兒教師資格25人、小學(xué)教師資格24人、初級中學(xué)教師資格44人。依法、依規(guī)報(bào)送50名應(yīng)屆高、初中畢業(yè)生作為免費(fèi)師范生進(jìn)行定向培養(yǎng)，其中高中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人，初中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人、?？朴變簣@教師20人。扎實(shí)推進(jìn)支教工作，鼓勵優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)揮輻射帶動作用，建立學(xué)校聯(lián)盟，加強(qiáng)對口幫扶，選出10所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和10所相對薄弱學(xué)校，組建了十個盟校，通過“結(jié)盟幫扶，捆綁考核”，共同促進(jìn)全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)對17所學(xué)校、62名支教教師進(jìn)行了全面考核，支教工作成效明顯。會同有關(guān)部門，與3名教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實(shí)施特崗計(jì)劃，發(fā)布《2012年XX縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘公告》，招聘特崗教師154名，極大地補(bǔ)充了我縣農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍。二是切實(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織實(shí)施校長、教師績效管理，穩(wěn)步推進(jìn)教師崗位設(shè)置管理，全面推進(jìn)學(xué)?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)集體決策機(jī)制，著力規(guī)范了學(xué)校、教師日常管理。深入組織開展教師心靈建設(shè)、“立師德，守法紀(jì)，樹形象”主題教育和“開展作風(fēng)大整頓，促進(jìn)教育大發(fā)展”活動，針對出現(xiàn)管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、工作不實(shí)等問題，發(fā)出問責(zé)通報(bào)7個，對5所學(xué)校、19位教師進(jìn)行了問責(zé)處理。堅(jiān)決查處“吃空餉”、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂定教輔資料等違規(guī)違紀(jì)問題，激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情，樹立了教育新風(fēng)正氣。目前，全縣教師工作熱情空前高漲，廣大群眾對教育的滿意度不斷提高。三是著力引領(lǐng)教師專業(yè)成長。實(shí)施“春蕾”工程，組織好相關(guān)學(xué)科教研員和兼職教研員定期下到學(xué)校，對近三年新招聘教師進(jìn)行面對面、手把手的培訓(xùn)指導(dǎo)，從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位、全過程的精細(xì)化指導(dǎo)，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，熟悉教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，有效地促進(jìn)了教師尤其是一批新進(jìn)教師的迅速成長。完成“國培計(jì)劃”692人的送培任務(wù)，選派36名中小學(xué)校長參加省、市級校長崗位培訓(xùn)班，100名校級領(lǐng)導(dǎo)參加“教育部—中國移動中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，32名骨干教師、農(nóng)村幼兒園教師參加市心理健康輔導(dǎo)員資格培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗集中培訓(xùn)，組織500多名校級領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓(xùn);先后組織近300名校級領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到江蘇、浙江、廣東以及本省的長沙、常德、郴州等地等地聽專家講座、名師授課。狠抓縣級培訓(xùn)，舉辦新聘教師崗前培訓(xùn)1期、遠(yuǎn)程培訓(xùn)班10期、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)建設(shè)與管理培訓(xùn)班1期、學(xué)校網(wǎng)站管理培訓(xùn)班1期，參培人數(shù)達(dá)1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德、心理健康教育骨干教師和語文、數(shù)學(xué)基本功遠(yuǎn)程研修班;邀請山東省昌樂二中課改專家，為300余名教師進(jìn)行高效課堂專題講座。通過努力，教師整體素質(zhì)不斷提升，在各級各類競賽活動中，省市級教學(xué)競賽9人次獲一等獎，9人次獲二等獎;教學(xué)論文151人次獲省市級獎;組織開展了學(xué)生電腦作品制作、教師ppt課件、教師自制教具等評選活動，其中3件作品獲國家級獎、81件獲省市級獎。

3、著力強(qiáng)化學(xué)校德育和體、藝、衛(wèi)、科教育工作。突出學(xué)校德育的針對性和實(shí)效性，組織各學(xué)校開展了愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育。組織了全縣“學(xué)雷鋒見行動”及“文明美德伴我行”系列活動，參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競賽活動，獲市一等獎一項(xiàng)，市二等獎兩項(xiàng)。組織開展了省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個人評選活動，開展了誠信教育及高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和初中畢業(yè)年級學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，營造了德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)生心理健康咨詢活動。進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)、家長學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮了法制副校長、校外德育基地、青少年校外活動場所及其它社會實(shí)踐基地的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人格局。組織開展豐富多彩的體藝、中小學(xué)電腦制作、科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動，深入開展陽光體育運(yùn)動和大課間活動，扎實(shí)推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織開展了全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽活動。在XX市第十八屆中小學(xué)生(英東杯)運(yùn)動會上取得了團(tuán)體第三名的好成績。

4、著力推進(jìn)校園文化建設(shè)。拓展校園文化內(nèi)涵，鼓勵學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，開展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動文化，組織評選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書香校園”，打造教師舒心工作、學(xué)生快樂成長的良好環(huán)境。啟動了校園文化建設(shè)星級評比活動，營造了建設(shè)校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，士杰學(xué)校被市教育局、市地震局評為“市級防震抗災(zāi)示范學(xué)?！?。

三、以教育均衡發(fā)展為主線，不斷提高辦學(xué)水平

1、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)，今年，投入資金4091萬元建設(shè)義務(wù)教育階段合格學(xué)校項(xiàng)目19個，其中實(shí)事項(xiàng)目7所，備案項(xiàng)目12所，實(shí)現(xiàn)所有中心完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校。加快推進(jìn)校安工程項(xiàng)目建設(shè)，今年校安工程項(xiàng)目任務(wù)12個，規(guī)劃建設(shè)面積12310平方米。12個規(guī)劃項(xiàng)目已全部開工建設(shè)，實(shí)際建設(shè)面積15872平方米，累計(jì)已使用資金1484萬元，其中已竣工項(xiàng)目7個，面積8109平方米，在建項(xiàng)目5個，面積7763平方米。落實(shí)“民生100工程”建設(shè)。7所合格學(xué)校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成，9月開學(xué)時(shí)全部投入使用;6棟校安工程均按要求達(dá)到既定目標(biāo)，其中九中綜合樓、特?？祻?fù)樓、清和學(xué)生宿舍樓已投入使用，其余3個工程也已完成主體工程建設(shè);師范生公費(fèi)定向培養(yǎng)完成55人，已錄取就讀;學(xué)生資助工作完成242人，資助資金144萬元。加大校舍修改改造力度，立項(xiàng)37個，維修改造面積13390平方米，其中新建項(xiàng)目12個，維修項(xiàng)目25個，投入資金783萬元。積極推進(jìn)課桌椅更新及通鋪改建工程，今年投入480萬元，更新學(xué)生課桌椅26000套，學(xué)生高低床1860張。積極爭取“飛利浦綠色點(diǎn)亮未來”項(xiàng)目，為學(xué)校安裝價(jià)值近6萬元的5000套節(jié)能燈具。積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容。開工建設(shè)總投資1.58億元的龍?zhí)吨袑W(xué)系列工程，整合資源建設(shè)了蓉峰完小分校，加快了人民完小、桂陽九中等城區(qū)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)力度。

2、強(qiáng)化科學(xué)統(tǒng)籌，著力推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普及提高幼兒教育。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，爭取中央資金683萬元建設(shè)荷葉、正和、太和、方元、黃沙坪、洋市、雷坪、東城、仁義、敖泉、和平、流峰等12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的中心幼兒園，其中太和、仁義、流峰三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園省為民辦實(shí)事項(xiàng)目園，投入資金30萬元扶持民辦幼兒園，逐步構(gòu)建全縣“廣覆蓋、?；?、提質(zhì)量”的多元辦園格局。組織幼兒骨干教師3人到長沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動”，32人到市直機(jī)關(guān)幼兒園參加教育交流活動，同時(shí)對全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育專干、幼兒園園長進(jìn)行了多元教育整合和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。開展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評選活動，蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱號。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進(jìn)高中學(xué)校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn)，鼓勵高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，鼓勵高中階段學(xué)校辦綜合性高中，進(jìn)一步推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。積極鼓勵高中學(xué)校立足學(xué)校歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)勢，形成各具特色的辦學(xué)理念和學(xué)校文化，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度，表彰招生工作先進(jìn)單位及個人，強(qiáng)化生源學(xué)校及相關(guān)教師中職招生責(zé)任，推進(jìn)職校招生一票否決制度，招生規(guī)模不斷變大，今年共招收全日制新生1020人，非全日制300人，共1320人。以迎省職業(yè)教育督導(dǎo)考核評估為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善內(nèi)部管理，實(shí)行職業(yè)教育的目標(biāo)考核責(zé)任制，建立職業(yè)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)制度，依法加強(qiáng)對職業(yè)教育的管理。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)職能，推進(jìn)校企合作，加大校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，職業(yè)教育辦學(xué)水平不斷提高。并立足全縣職業(yè)教育長遠(yuǎn)發(fā)展，積極為縣委、縣政府出謀劃策，目前，投資2.5億元的職業(yè)學(xué)校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地、規(guī)劃等工作，進(jìn)入以bt投資建設(shè)模式公開招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育。每年撥給華山瑤族鄉(xiāng)中心校、楊柳瑤族中心校民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬元，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在分配教師時(shí)予以傾斜，并給予每位教師2000元/年的山區(qū)津貼。大力發(fā)展特殊教育，建筑面積1624平方米、投入資金280萬元新建的康復(fù)大樓，已建成投入使用。五是規(guī)范發(fā)展民辦教育。加大扶持力度，積極推進(jìn)民辦教育加速發(fā)展，縣財(cái)政在教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)之外，每年安排民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金20萬元。今年已安排3萬元扶持東塔學(xué)校，其余的17萬元用于表彰和獎勵有突出貢獻(xiàn)的民辦教育先進(jìn)單位和個人。鼓勵優(yōu)秀的公辦教師到民辦學(xué)校支教，加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資力量，今年共選派了6名公辦教師到民辦學(xué)校支教。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)年檢工作，年初通過組織年檢工作，評出優(yōu)秀辦學(xué)單位18所、合格辦學(xué)單位34所、整改辦學(xué)單位12所，對11所整改的辦學(xué)單位下發(fā)了整改通知書，限期整改，并將年檢結(jié)果在桂陽電視臺進(jìn)行了公示。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)審批工作，對申報(bào)舉辦的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地全面考察，符合辦學(xué)條件的，下發(fā)籌設(shè)通知書;達(dá)不到辦學(xué)條件且無法整改到位的，下達(dá)取締通知書，責(zé)令其停止辦學(xué)，依法取締。積極組織民辦學(xué)校舉辦者學(xué)習(xí)《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)、方針政策，積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的社會環(huán)境。民辦教育工作得到了上級的認(rèn)可，4月20日，XX市民辦義務(wù)教育學(xué)校座談會在桂陽召開。

3、申報(bào)創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。出臺《XX縣2012年創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)施方案》，投入近1800萬元進(jìn)行創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣，全面開展申報(bào)建設(shè)工作。與縣政府網(wǎng)控中心進(jìn)行整合，初期已經(jīng)投入90多萬元建設(shè)好了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心和資源中心，并投入約476萬元建好了58所學(xué)校的校園網(wǎng)，搭建網(wǎng)絡(luò)中心雙100m光纖、學(xué)校10m校校通光纖網(wǎng)絡(luò)，桂陽教育城域網(wǎng)初具規(guī)模。中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了中心多媒體教室、電子備課室。城區(qū)從小學(xué)到高中70%教師配備了筆記本電腦，100%的班級都配備了投影儀、視頻展示臺等配套設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全部配備了光盤播放室，100%的班級都配備了光盤播放系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了光盤教學(xué)“班班通”，并與移動多媒體平臺和筆記本電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;農(nóng)村初中100%的班級都配備了“計(jì)算機(jī)+液晶電視機(jī)”模式的多媒體，實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。在教育城域網(wǎng)平臺安裝XX市公文管理系統(tǒng)，搭建視頻會議系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息化設(shè)備管理系統(tǒng)、教育資源管理系統(tǒng)等服務(wù)“云”平臺，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、資源共享、互動交流。同時(shí)我縣建成了XX縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)下載、自主開發(fā)、統(tǒng)一購置、衛(wèi)星接收等多種形式和途徑，建立了容量相當(dāng)?shù)暮w各個主要學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫，全縣58所學(xué)校均已建設(shè)了教學(xué)資源庫，各學(xué)校的網(wǎng)站完成了與上級資源網(wǎng)之間的鏈接，實(shí)現(xiàn)了資源共建共享。目前，全縣購置優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源2200g，整合資源800g，自主開發(fā)資源1100g，資源涵蓋全縣的主要學(xué)科，教學(xué)資源總?cè)萘窟_(dá)4100g。除此之外，城區(qū)部分學(xué)校從今年起開始了教學(xué)“堂堂網(wǎng)”的試點(diǎn)工作，教學(xué)資源基本滿足各學(xué)校教育教學(xué)的需要。大力開展“實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，舉辦了全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理培訓(xùn)會，完成實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器政府招標(biāo)采購446萬元。

四、以作風(fēng)大整頓為抓手，不斷提高群眾滿意度

1、深入開展作風(fēng)大整頓，推動教育大發(fā)展。組織開展以“開展作風(fēng)大整頓，推動教育大發(fā)展”為主題的作風(fēng)大整頓活動。抽調(diào)精干力量，成立教育系統(tǒng)作風(fēng)辦，制定周密工作方案，充分發(fā)揮紀(jì)檢、督導(dǎo)、審計(jì)的作用，組織學(xué)校開展“六查六看”活動，堅(jiān)持“六個不”督查方式，即：不事先通知、不放過問題、不歪曲事實(shí)、不隱瞞真相、不否定亮點(diǎn)、不夸大缺點(diǎn)，進(jìn)校園查校紀(jì)校風(fēng)，進(jìn)辦公室查教師到崗到位，進(jìn)課堂查教師教學(xué)常規(guī)，進(jìn)寢室查宿舍內(nèi)務(wù)管理，進(jìn)食堂查學(xué)生飯菜質(zhì)量，進(jìn)住房查教師業(yè)余生活，夜查學(xué)校12次，發(fā)出問責(zé)通報(bào)7個，問責(zé)5所學(xué)校和19位教師，編發(fā)《作風(fēng)大整頓簡報(bào)》8期。組織開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，加強(qiáng)對學(xué)生理想信念教育、道德教育、法制教育、誠實(shí)守信教育，注重對廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育、愛崗敬業(yè)教育、依法從教教育。加強(qiáng)黨務(wù)公開，按照《XX縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開工作實(shí)施方案》，實(shí)行“陽光工程”，抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開，局機(jī)關(guān)和學(xué)校在醒目地方都懸掛了黨務(wù)公開公示欄，對涉及“三重一大”等事項(xiàng)及時(shí)給予了公示，增強(qiáng)了教育工作的透明度。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的辦事效率不斷提高，教育行政干部廉潔自律意識、服務(wù)意識、職業(yè)道德意識不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改變，校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。穩(wěn)步推進(jìn)城區(qū)學(xué)校國庫集中支付制度改革，強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)管理，充分發(fā)揮會計(jì)監(jiān)督，共糾正和退回不完整、不合規(guī)支出20余筆，涉及金額3萬余元;拒付各種不合理支出15余筆，涉及金額2萬余元。開展了86個基建維修項(xiàng)目的審計(jì)和12個單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)，審計(jì)基建金額1800萬元，核減248萬元，核減金額13.8%;審計(jì)單位收支金額6.2億元，全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓工作行動快，力度大，亮點(diǎn)多，反響好。

2、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和“基層組織建設(shè)年”活動。按照縣委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“五個好、五帶頭”基本要求，以“轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、深入基層為民服務(wù)”為主線，緊緊結(jié)合“大干新三年，再創(chuàng)新輝煌”部署，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，深入推進(jìn)“三亮三創(chuàng)三評”主題實(shí)踐，在開展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)群眾滿意度測評中，教育系統(tǒng)各支部群眾滿意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設(shè)年”統(tǒng)一部署，更加注重夯實(shí)組織基礎(chǔ)，堅(jiān)持“三會一課”制度，建立學(xué)習(xí)教育的長效管理機(jī)制。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度。結(jié)合開展領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、教研業(yè)務(wù)好、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng)建活動，對所轄19個黨(總)支部開展了分類定級考評工作，并及時(shí)通報(bào)定級結(jié)果。對排名靠后的金貝貝教育集團(tuán)黨支部，從局機(jī)關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒?，對口幫助、指?dǎo)，確保年底實(shí)現(xiàn)晉位升級。選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)支部帶頭人，采取聽專題講座、現(xiàn)場參觀、討論交流等方式，舉辦了XX縣教育系統(tǒng)基層黨組織書記培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了基層黨組織書記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用，扎實(shí)組織開展“三進(jìn)三問三同”活動，建立健全一線工作機(jī)制，大力推行一線工作法，組織開展“三聯(lián)三幫”活動，切實(shí)做到了黨員干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、能力在一線體現(xiàn)。其中，桂陽三中、士杰學(xué)校建設(shè)成為了市級黨建示范點(diǎn)。

3、開創(chuàng)了工會、退教協(xié)工作新局面。開展了“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”工會活動，深入基層問需于職工、問計(jì)于基層。開展了扶貧幫困活動，組織全體工會會員參加了互助互濟(jì)組織，建立了困難教職工檔案，推薦了9名貧困教師參加“愛燭行動”救助;實(shí)施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)、大病互助和女教職工防癌保險(xiǎn)，全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫(yī)療和疾病住院保險(xiǎn)，近1600名女教職工參加了特殊疾病保險(xiǎn)。組織勞動模范治療休養(yǎng)和優(yōu)秀教師暑期考察休養(yǎng)活動和“首屆教職工運(yùn)動會”，促進(jìn)教職工的身心健康。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。今年暑假，縣教育工會組織全縣各校基層工會干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和工會業(yè)務(wù)知識，積極開展省、市“模范職工之家”、“工人先鋒號”、“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭創(chuàng)活動。目前，桂陽八中、蒙泉學(xué)校、歐陽海中心學(xué)校等學(xué)校工會正在積極創(chuàng)建省、市“模范職工之家”活動。指導(dǎo)安琪兒幼兒園成立了工會組織。舉辦了全縣教師“勤讀書，強(qiáng)師德，做幸福老師”主題演講比賽。進(jìn)一步推進(jìn)退教協(xié)工作，順利召開退(離)休教育工作者協(xié)會六屆一次會議，舉辦了門球比賽、征文比賽、書畫比賽等豐富多彩的活動。

4、認(rèn)真辦理建議提案。在我縣十五屆人大六次會議和政協(xié)七屆五次會議期間，共收到涉及教育工作的人大代表建議8件，其中重點(diǎn)建議案6件;政協(xié)委員提案4件。我局把辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，作為改善教育民生、促進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓，成立了以局長、書記為組長的專門辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了“局黨委會議定期研究辦理工作、每一位局領(lǐng)導(dǎo)跟蹤過問、每件建議答復(fù)都要經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)審核”的辦理制度。堅(jiān)持將任務(wù)分解到股室，責(zé)任到人，層層抓分解，層層抓落實(shí);局辦公室定期催辦辦理進(jìn)度，對建議、提案中能解決和已列入計(jì)劃、規(guī)劃解決的問題進(jìn)行跟蹤落實(shí);各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調(diào)查研究、協(xié)調(diào)問題、走訪代表委員答復(fù)等環(huán)節(jié)，一絲不茍、全力落實(shí)，通過扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，所有建議都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成回復(fù)，實(shí)現(xiàn)答復(fù)率、見面率、滿意率全部100%的工作目標(biāo)。

五、扎實(shí)做好安全穩(wěn)定和教育民生工作，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

1、關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是加大資助貧困生力度。落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助1239萬元，資助貧困寄宿生13161人;免教科書中央資金484萬元。落實(shí)2012年普通高中助學(xué)資金190萬元，資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會構(gòu)筑的愛心平臺，發(fā)放貧困大學(xué)生愛心助學(xué)資金58.7萬元，資助貧困大學(xué)新生195人，資助在校貧困大學(xué)生14人;發(fā)放高中階段貧困學(xué)生愛心助學(xué)金38.52萬元，資助貧困高中階段學(xué)生321人;發(fā)放義務(wù)教育愛心助學(xué)金20萬元，資助義務(wù)教育貧困生600人。認(rèn)真落實(shí)了國家教育基金會設(shè)立的大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目工作。成立了大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了資助工作方案，發(fā)放了資助款9.2萬，資助貧困大學(xué)新生163人。組織完成了2012年中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助對象的評審和上報(bào)工作，發(fā)放中職助學(xué)金69.75萬元，發(fā)放中職免學(xué)費(fèi)資金27.6萬元。開展了學(xué)生資助檔案管理檢查、2012年生源地貸款宣傳活動和“感恩資助，我心飛翔”征文評選等活動。二是認(rèn)真組織各項(xiàng)考試。堅(jiān)持“公正、透明、公開”、積極開展招生工作宣傳，全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力加強(qiáng)考點(diǎn)、保密室設(shè)施建設(shè)完善工作，著力嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，今年高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初二生地考試、初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試等七大組考工作進(jìn)展順利，特別是在今年高考外語科考試時(shí)，碰上雷雨天氣，考區(qū)啟動應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)圓滿地處理了這一突發(fā)事件，沒有給考生造成任何影響，實(shí)現(xiàn)了零差錯、零事故，受到省、市巡視領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度好評。三是切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。繼續(xù)推進(jìn)“陽光收費(fèi)工程”和“陽光招生工程”。開學(xué)初與各校校長簽訂《規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任書》，在桂陽電視臺公示學(xué)校2012年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和上級有關(guān)收費(fèi)文件，各學(xué)校也在醒目的公示欄上公布了收費(fèi)內(nèi)容，做到了校長責(zé)任清楚，教師收費(fèi)規(guī)范，學(xué)生繳費(fèi)明白，家長滿意放心。結(jié)合“作風(fēng)大整頓”活動，充分發(fā)揮兩代表一委員作用，發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)作用，嚴(yán)肅查處了違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、家教家養(yǎng)等行為，著力規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。

2、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。組織開展了全面深入的安全教育活動，城區(qū)學(xué)校及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還邀請消防隊(duì)、交通干警到校給學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，開展安全應(yīng)急演練。投資150余萬元，在全縣各完小以上學(xué)校全面裝置了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，與各學(xué)校、幼兒園分別簽訂了《2012年XX縣教育系統(tǒng)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的良好局面。積極開展了中小學(xué)幼兒園校車集中整治工作和全縣學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)督查，查出隱患134處，下發(fā)整改通知書46份，確保了師生飲食衛(wèi)生和人身安全。出臺了《XX縣中小學(xué)幼兒園交通安全專項(xiàng)整治方案》、《關(guān)于配套完善學(xué)校交通安全管理制度和辦法的指導(dǎo)意見》等文件，從不同領(lǐng)域和不同方面對全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作提出了明確要求，確保了工作落到實(shí)處。加大清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)力度。制定了《XX縣清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作實(shí)施方案》和《XX縣集中整治非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作方案》，對全縣69所非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了集中清理整頓。對基本符合辦學(xué)條件的，要求其停辦整改，待驗(yàn)收合格后，由教育行政部門辦理許可證，納入規(guī)范管理。不具備辦學(xué)條件或存在明顯安全隱患且無整改價(jià)值的辦學(xué)機(jī)構(gòu)為停辦單位，堅(jiān)決予以取締。認(rèn)真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的預(yù)防接種工作。協(xié)同公安局、交警大隊(duì)、衛(wèi)生局、工商局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局等部門，在全縣各學(xué)校幼兒園認(rèn)真開展了拉網(wǎng)式安全大檢查，進(jìn)行了有力的專項(xiàng)整治，確保了學(xué)校周邊環(huán)境安全。

3、認(rèn)真做好案件辦理、信訪維穩(wěn)工作。按照“教育、監(jiān)督、懲處、保護(hù)”八字方針，在廉政建設(shè)上，做到事前重教育，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園;事中抓監(jiān)督，全面貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》;事后嚴(yán)懲處，始終堅(jiān)持“堅(jiān)決問題，查辦案件”的工作思路，達(dá)到“查辦一件案件，解決一個問題，教育一批干部，完善一套機(jī)制”的目的。全年共立案7件，行政警告處分3人，行政開除5人。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢。對于立案查處的每一個案件，嚴(yán)格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規(guī)定，堅(jiān)持四層次審理制度，即：主辦人把關(guān)，審理小組集體審議，縣紀(jì)委審理部門協(xié)審;慎重審理每一案件，堅(jiān)持做到案件審理事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合法，辦案質(zhì)量受縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)好評。與此同時(shí)，針對個別學(xué)校出現(xiàn)的一些典型情況和群眾反響較大的問題都進(jìn)行了通報(bào)批評。認(rèn)真做好了信訪維穩(wěn)工作，出臺各類維穩(wěn)預(yù)案、方案和制度，把信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實(shí)處，對來訪群眾耐心接待、妥善處理，不激化矛盾，不上交矛盾，立足將問題解決在基層，解決在萌芽。做到群眾來信來訪件件有答復(fù)、件件有結(jié)果，信訪工作扎實(shí)認(rèn)真，沒有出現(xiàn)到上級單位重復(fù)信訪情況，群眾上訪量及舉報(bào)信件較少。同時(shí)，創(chuàng)新工作思路，找準(zhǔn)揭露問題的視野和渠道，變被動接訪為主動下訪，對教育系統(tǒng)內(nèi)不穩(wěn)定因素和原“民辦教師”等重點(diǎn)人群進(jìn)行了細(xì)致的穩(wěn)控工作，構(gòu)建了平安、和諧校園，確保了教育大局的穩(wěn)定。

2013年是深入貫徹黨的十八大精神、開啟新征程的起步之年，也是實(shí)施“十二五”規(guī)劃承上啟下、攻堅(jiān)克難的重要一年。我們的工作思路是：全面貫徹黨的十八大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委縣政府的總體部署，解放思想，開拓進(jìn)取，深化改革，科學(xué)謀劃，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣主題，以推進(jìn)教育公平均衡和科學(xué)發(fā)展為主線，進(jìn)一步推進(jìn)“提質(zhì)量、保安全、促和諧”主題活動，深化課程改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，打造高效課堂、魅力課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡;狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德師能，建設(shè)校長教師隊(duì)伍;狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理，促進(jìn)教育大局和諧穩(wěn)定，通過努力，實(shí)現(xiàn)全縣教育均衡發(fā)展，為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉(zhuǎn)型”和建設(shè)幸福桂陽做出新的積極的貢獻(xiàn)。

第三篇：教育局工作總結(jié)

****教育局五年工作總結(jié)及五年工作規(guī)劃 一、五年工作總結(jié)

五年間，**工作以加快發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，深化改革，加快發(fā)展，圓滿完成了***“十一五”教育規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，**教育步入了一個持續(xù)健康快速發(fā)展的新階段。

（一）“兩基”工作實(shí)現(xiàn)歷史性跨越。區(qū)委、政府將“兩基”攻堅(jiān)、“兩基”迎國檢作為一項(xiàng)政治任務(wù)和重點(diǎn)民生工程之一，擺上重要議事日程，采取抓組織領(lǐng)導(dǎo)、抓宣傳動員、抓依法治教、抓資金投入、抓指標(biāo)提升、抓督查指導(dǎo)、抓責(zé)任落實(shí)等措施，建立了區(qū)鄉(xiāng)村（校）三級聯(lián)動、部門齊抓共管的“兩基”工作機(jī)制。2008年6月，“兩基”工作通過國家督導(dǎo)評估，***“兩基”工作取得了歷史性突破，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。

（二）教育強(qiáng)區(qū)、“普高”工作如期實(shí)現(xiàn)。區(qū)委、政府將創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)、“普高”工作為鞏固提高“兩基”成果和促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、分批達(dá)標(biāo)、整體推進(jìn)”的原則，扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“普高”工作。2010年、2011年分別實(shí)現(xiàn)了教育強(qiáng)區(qū)和“普高”目標(biāo)，普及程度高、師資水平高、經(jīng)費(fèi)投入高、教育質(zhì)量高、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用水平高和學(xué)校布局結(jié)構(gòu)合理化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化的“五高兩化”基本要求，教育在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會中基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位日益凸顯。

（三）各類教育協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展?；A(chǔ)教育水平鞏固提升，適齡兒童、少年入學(xué)率分別為99.9%、98.9%； 15、17周歲人口完成率分別為99.7%、86.9%，較五年前分別提高了0.6%、2.3%、1.1%和1.8%；民族教育、幼兒教育持續(xù)發(fā)展，全區(qū)回族兒童、少年入學(xué)率分別達(dá)到99.9%、98.9%，幼兒入園（班）率達(dá)到94%，較五年前提高了0.8%、5.8%和1.7%；回族

在校學(xué)生45874人，占在校學(xué)生總數(shù)的44.6%，與原州區(qū)少數(shù)民族人口自然比例大體相當(dāng)；職業(yè)教育快速發(fā)展，依托固原市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，加強(qiáng)東西部合作辦學(xué)，完成中職招生4846人；青壯年非文盲率98.4%，較五年前提高了2%；全區(qū)人均受教育年限達(dá)到8.1年。

（四）辦學(xué)條件得到極大改善。積極推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，采取“撤、改、擴(kuò)、合、遷”等途徑，改制、撤并學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)133個，全區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)校228所（含教學(xué)點(diǎn)），較五年前末減少65所，學(xué)校布局結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化；爭取國家危房改造項(xiàng)目、農(nóng)村寄宿制項(xiàng)目、校舍安全工程、自治區(qū)危房改造專項(xiàng)資金及各類援助項(xiàng)目資金3.38億元，新建、改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園196所，建筑面積24.8萬平方米，全部消除了校舍危房；全區(qū)中學(xué)、小學(xué)生均校舍面積達(dá)到7.4和3.8平方米，比五年前分別分別提高了1和0.3個百分點(diǎn)，特別是市區(qū)“大班額”、“入園難”問題得到了有效化解，城鄉(xiāng)辦學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大了教育規(guī)模，優(yōu)化了資源配置，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（五）教育信息化邁上新臺階。購置計(jì)算機(jī)4693臺，裝備計(jì)算機(jī)教室111個、多媒體教室258個，建成衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)288個、教學(xué)光盤播放點(diǎn)105個，實(shí)現(xiàn)了“三種模式”的全面覆蓋；計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、互聯(lián)網(wǎng)接入學(xué)校比率分別達(dá)到44%、23%和54.8%；小學(xué)、初中、高中生機(jī)比分別達(dá)到17:

1、11:1和9:1；信息技術(shù)教育普及率、教師信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)合格率、運(yùn)用教學(xué)比率分別達(dá)到35%、92.8%和87.6%，比“十五”末分別提高了19%、25.8%和37.3%。

（六）學(xué)校管理體制改革取得新成效。實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資制度和中小學(xué)教師崗位聘任制，改進(jìn)和完善了校長選拔任用辦法，采取公開選拔、平等競爭、擇優(yōu)聘任的方式，選聘中小學(xué)校長、幼兒園園長57名，配備中小學(xué)、幼兒園副職67名，選聘村小校長160名；進(jìn)一步理順管理體制，將14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學(xué)全部收歸教育局直管，切實(shí)強(qiáng)化了農(nóng)村中學(xué)管理；認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)高中階段招生改革制度，將市區(qū)普通高中招生名額按照一定比例分配到農(nóng)村初中，提高了農(nóng)村初中畢業(yè)生的升學(xué)率；建立初中學(xué)生綜合能力評價(jià)制度，切實(shí)提高了初中學(xué)生的

綜合實(shí)踐能力。

（七）教師隊(duì)伍建設(shè)成效明顯。教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。招聘特崗教師313名，全部分配到農(nóng)村中小學(xué)任教，提升了農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量；師德素養(yǎng)進(jìn)一步提升，深入開展了“愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子”師德教育工作，涌現(xiàn)出國家優(yōu)秀教師558人（次）；加強(qiáng)教師隊(duì)伍能力建設(shè)，采取集中講授、分散研修、“走出去、請進(jìn)來”、網(wǎng)絡(luò)教研、片區(qū)交流等方式，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)2萬多人次，區(qū)（縣）級以上各級各類教師培訓(xùn)1萬多人次，校長1100多人次，培養(yǎng)國家級骨干教師1名，自治區(qū)級骨干教師32名，市級骨干教師155名，縣級骨干教師944名，形成了四級骨干教師梯度群體；小學(xué)、初中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到100%和97.8%，比“十五”末分別提高了6.5%、3.7%。

（八）教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合質(zhì)量管理工程，扎實(shí)開展了“村小行動”、校風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、辦學(xué)水平督導(dǎo)評估等工作，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化、特色化發(fā)展，創(chuàng)建縣級以上各類示范性中小學(xué)103所；制定了《***教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，建立了校本研修制度；深入實(shí)施課堂質(zhì)量工程，促使教師“達(dá)標(biāo)”復(fù)核工作轉(zhuǎn)化為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制；創(chuàng)辦原州教育信息網(wǎng)、《**教育研究》（雙月刊），加強(qiáng)教育信息交流與溝通；制定了《***提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平獎勵辦法》，重獎教學(xué)先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量； 五年間，高考累計(jì)錄取學(xué)生13902名，錄取率連續(xù)五年超出自治區(qū)平均水平；新課程改革成果進(jìn)一步顯現(xiàn)，學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力不斷提升，學(xué)生的社會責(zé)任感和綜合素質(zhì)得到明顯提高。

（九）教育惠民政策全面落實(shí)。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制全面落實(shí)，惠及義務(wù)教育階段學(xué)生53萬人次。營養(yǎng)改善計(jì)劃有序進(jìn)行，營養(yǎng)早餐工程總資金619萬元，惠及181所農(nóng)村中小學(xué)44709名學(xué)生，營養(yǎng)改善計(jì)劃的事實(shí)，有效改善了農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況。學(xué)前教育行動計(jì)劃順利實(shí)施，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了公辦幼兒園，市區(qū)遷建了一幼等幼兒園，進(jìn)一步緩解

了我區(qū)幼兒園“公辦少、民辦弱、城市擠、農(nóng)村缺”的問題，破解了“入園難”。積極爭取項(xiàng)目，開展大學(xué)生資助工作，資助大學(xué)生1600余人，二、存在的問題

——我區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，地方財(cái)政和社會支持教育能力較弱，教育投入不足和加快教育事業(yè)發(fā)展的矛盾仍然存在。

——九年義務(wù)教育發(fā)展不均衡問題突出。區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間教育發(fā)展不平衡。教育管理水平、教育質(zhì)量差異較大。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，還需長期不懈的努力。

——學(xué)前教育的現(xiàn)狀與群眾的需求差距較大，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幼兒園發(fā)展緩慢，縣城幼兒園入園難成為影響民生的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。

——教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性短缺，教師職業(yè)理念、敬業(yè)精神、職業(yè)道德薄弱，農(nóng)村教師業(yè)務(wù)能力水平較差等問題制約著教育的均衡發(fā)展和素質(zhì)教育的推進(jìn)，教師隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)艱巨。

——城市學(xué)?！按蟀囝~”和農(nóng)村學(xué)?！翱諝がF(xiàn)象”及人民群眾上好學(xué)的需求不能滿足等成為新的教育矛盾。

——職業(yè)教育發(fā)展滯后，職業(yè)教育還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需要，辦學(xué)規(guī)模、效益不突出，就業(yè)形勢比較嚴(yán)峻，人民群眾的就業(yè)觀念需要轉(zhuǎn)變，需要不斷改進(jìn)辦學(xué)合作形式，各類社會力量舉辦各類形式的職業(yè)教育培訓(xùn)，加大區(qū)內(nèi)外、東西部合作辦學(xué)。三、五年工作規(guī)劃

（一）指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局，以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)；堅(jiān)持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高一級人才和適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的合格人才；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，創(chuàng)新體制機(jī)制，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，加大教育投入，促進(jìn)教育公平，推動各級各類教育均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展；堅(jiān)持把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，辦好每一所學(xué)校，教好每一個學(xué)

生，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持和人才保障。

（二）工作方針

（三）總體目標(biāo)

1、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持育人為本，德育為先，教學(xué)為中心，不斷提高教育現(xiàn)代化水平；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)和能力；深化課程改革，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)；加快教育信息化和現(xiàn)代化進(jìn)程，促使優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大，人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求得到更大滿足。

2、促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加快發(fā)展高中教育；大力發(fā)展職業(yè)教育和民族教育，重視學(xué)前教育，關(guān)心特殊教育，努力發(fā)展成人教育和民辦教育，推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展。

4、加快教育改革進(jìn)程。深化教育管理體制改革、辦學(xué)體制改革、學(xué)校管理體制改革、新課程改革和考試評價(jià)制度改革，建立保證教育優(yōu)先發(fā)展的政策保障機(jī)制。

（四）具體目標(biāo)

1、特殊教育：5年殘疾兒童入學(xué)率達(dá)85%，注重潛能開發(fā)和缺陷補(bǔ)償教育，使殘疾兒童少年在關(guān)愛中成長發(fā)展。

2、學(xué)前教育：全區(qū)普及學(xué)前一年教育，城市普及學(xué)前三年教育，學(xué)前一年、二年、三年教育毛入園（班）率分別達(dá)87%、72%和60%以上。以公辦幼兒園為主體，依法管理民辦幼兒教育，公辦與民辦協(xié)調(diào)發(fā)展，基本解決入園難的問題。

3、義務(wù)教育：適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%；小學(xué)、初中畢業(yè)率分別達(dá)到98%和95%；適齡少年入學(xué)率達(dá)到95%以上；初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到95%以上?；緦?shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，基本滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。

4、高中教育：高中階段毛入學(xué)率達(dá)到88%以上，鞏固普及高中階段教育成果。優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。

5、職業(yè)教育：中等職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中在校生的比例大體相當(dāng)，讓更多的學(xué)生異地就業(yè)。

6、民族教育：小學(xué)，初中回族學(xué)齡兒童人口入學(xué)率分別達(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)，高中階段回族學(xué)生比例達(dá)到或超過自然人口比例，使民族教育質(zhì)量有較大的提升。

7、成人教育：積極促進(jìn)成人教育、繼續(xù)教育和職業(yè)教育技術(shù)與資格培訓(xùn)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)輸出由體能型向技能型的轉(zhuǎn)變，建立完善終身教育體系，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。

8、基本實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，新增勞動力平均受教育年限達(dá)到13年；教育現(xiàn)代化水平明顯提高，建立覆蓋城鄉(xiāng)的信息化教育體系；基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴(kuò)大，更好滿足人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求，教育質(zhì)量全市領(lǐng)先，達(dá)到自治區(qū)中上水平，創(chuàng)建西部基礎(chǔ)教育強(qiáng)（縣）區(qū)。

四、主要任務(wù)

1、加快學(xué)前教育發(fā)展步伐，改革辦園體制，解決入園難題。學(xué)前教育對幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展具有重要意義。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長。加強(qiáng)政府統(tǒng)籌力度，發(fā)揮政府在幼兒學(xué)前教育發(fā)展中的主導(dǎo)作用。以法管理、鼓勵和支持社會力量采取多種形式舉辦幼兒園，形成以公辦幼兒園為主體和示范，公辦與民辦幼兒教育相結(jié)合的發(fā)展格局。實(shí)施學(xué)前教育推進(jìn)工程，新建幼兒園8所、新建農(nóng)村50幼兒園所，采取多種形式擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，充分利用各種資源合理設(shè)點(diǎn)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭，努力提高學(xué)前教育發(fā)展水平。

2、堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。這是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點(diǎn)是面向全體學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力?；A(chǔ)教育課程是國家意志和核心價(jià)值觀的直接體現(xiàn)，承載著教育思想、教育目標(biāo)和教育內(nèi)容，在人才培養(yǎng)中發(fā)揮著核心作用。

以“三個面向”為指導(dǎo)，構(gòu)建體現(xiàn)先進(jìn)教育思想理念的、開放兼容的基礎(chǔ)教育課程體系，全面提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)。提升課程教材的現(xiàn)代化水平，突出對學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。大力推進(jìn)教學(xué)改革。把教學(xué)改革作為深化課程改革的核心環(huán)節(jié)，使新課程的理念和要求落實(shí)到課堂教學(xué)中。要以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)組織教學(xué)，要遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教學(xué)規(guī)律，根據(jù)學(xué)生的個性差異因材施教。提倡啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生積極參與的教學(xué)環(huán)境，保護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、主動學(xué)習(xí)。積極推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的科學(xué)應(yīng)用，提高學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境中的學(xué)習(xí)能力。不斷改進(jìn)教學(xué)手段和方法，研究農(nóng)村“小班化”教學(xué)策略、模式和方法。加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、改革考試招生評價(jià)制度，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生英語、音樂、體育、美術(shù)、藝術(shù)、科技及心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量和水平。全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加快縮小城鄉(xiāng)、校際差距，建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展，建立外來工子女，農(nóng)村留守兒童和困難群體子女平等接受義務(wù)教育的長效機(jī)制，力爭人均受教育年限預(yù)期達(dá)到10年。

3、合理調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校布局，加大投入，促進(jìn)教育公平。按照“實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施”的原則，在優(yōu)先方便學(xué)生就近入學(xué)、不加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)的前提下，根據(jù)學(xué)齡人口變化情況，合理布局農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校，因地制宜地配置教育資源。積極穩(wěn)妥推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，撤銷規(guī)模過小、布點(diǎn)分散的學(xué)校，辦好必須保留的教學(xué)點(diǎn)。對保留的農(nóng)村規(guī)模較小的初小和教學(xué)點(diǎn)，要加強(qiáng)師資配備，通過城鎮(zhèn)或中心學(xué)校教師“走教”以及充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等途徑共享優(yōu)質(zhì)教育資源，保證教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，積極爭取國務(wù)院、自治區(qū)各類項(xiàng)目投入406093萬元，改擴(kuò)建五中，新建寄宿制中小學(xué)宿舍食堂浴室等生活用房、購置生活設(shè)施設(shè)備、購置安裝集中供暖設(shè)施設(shè)備，為100所農(nóng)村中小學(xué)各新建科技樓1幢、藝術(shù)樓1

幢、體育館（或風(fēng)雨操場）、標(biāo)準(zhǔn)操場，為169所農(nóng)村中小學(xué)新建教師周轉(zhuǎn)房，為206所中小學(xué)采購教學(xué)儀器、設(shè)備、器材及圖書等，實(shí)施校舍安全工程。校舍建設(shè)總面積1185080平方米（其中新建1055310平方米，加固129700平方米）。進(jìn)一步改善中小學(xué)辦學(xué)條件，加大力度解決義務(wù)教育階段大班額問題，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)教育公平，推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

4、大力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源。加快薄弱學(xué)校改造，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，著力提高師資水平；實(shí)行縣（區(qū)）域內(nèi)教師、校長交流制度，實(shí)行城市學(xué)校幫扶農(nóng)村學(xué)校制度，實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段不得設(shè)置重點(diǎn)學(xué)校和“重點(diǎn)班”、“尖子班”的規(guī)定，不斷提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。加大對農(nóng)村學(xué)校扶持力度，在財(cái)政撥款、學(xué)校建設(shè)、教師配置等方面向農(nóng)村傾斜，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，切實(shí)縮小校際、城鄉(xiāng)差距，著力解決擇校問題，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，促進(jìn)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的城鄉(xiāng)共享；完善政策措施，建立保障外來工子女、農(nóng)村留守兒童和困難群體子女平等接受義務(wù)教育的長效機(jī)制。

5、大力加強(qiáng)職業(yè)教育。加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力，完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，成立原州區(qū)職業(yè)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助中心，統(tǒng)籌政府、社會及個人資助工作，采取獎、貸、助、補(bǔ)、減等多種方式對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助。東西部聯(lián)合招生、合作辦學(xué)、異地就業(yè)的學(xué)生，按照自治區(qū)規(guī)定采取在當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校（職業(yè)教育中心）統(tǒng)一注冊，學(xué)習(xí)期間區(qū)享受自治區(qū)資助政策，由注冊學(xué)校集中管理，按月支付。加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提升職業(yè)教育基礎(chǔ)能力。爭取項(xiàng)目投入8940萬元，新建原州區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心，建筑面積達(dá)到17800平方米，增加教學(xué)儀器設(shè)施、實(shí)習(xí)設(shè)備及附屬設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)招生48個職業(yè)高中班，容納學(xué)生2400人。進(jìn)一步改革職業(yè)教育培養(yǎng)模式，實(shí)行初、高中學(xué)生合理分流，有條件的普通中學(xué)可逐步試行“2+1、2.5+0.5”等多種形式的職業(yè)教育辦學(xué)形式（即：在本區(qū)接受2—2.5年的基礎(chǔ)教育，在異地接受0.5—1年的職業(yè)技能教育）。依托市職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開展多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，舉辦阿語專業(yè)，培養(yǎng)阿語人才，市職業(yè)學(xué)院每年在原州區(qū)招生人數(shù)在1600人左右，東西部聯(lián)合辦學(xué)每年輸送學(xué)生人數(shù)不低于700人，科技、農(nóng)牧等部門積極配合，使區(qū)內(nèi)外中等職業(yè)學(xué)校招生達(dá)到3000人以上，確保未升入普通高中和高等院校的初、高中畢業(yè)生接受職業(yè)教育。把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，推進(jìn)教育教學(xué)改革。

7、建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育。保障教師地位，維護(hù)教師權(quán)益，提高教師待遇，使教師成為受人尊重的職業(yè)。嚴(yán)格教師資質(zhì)，提升教師素質(zhì)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。教師要關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任（聘用）和評價(jià)的首要內(nèi)容。以農(nóng)村教師為重點(diǎn)，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。完善農(nóng)村教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等保障制度，建立農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍，使農(nóng)村教師“安居樂業(yè)”。對長期在農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師實(shí)行工資福利傾斜政策，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件，吸引優(yōu)秀人才到農(nóng)村從教、終身從教。加強(qiáng)教師管理，完善教師退出機(jī)制。執(zhí)行國家教師資格標(biāo)準(zhǔn)，明確教師任職學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)和品行要求，深化學(xué)校人事制度改革和職稱聘任改革，逐步建立中小學(xué)教師、校長定期校際交流機(jī)制，完善和健全績效工資制度，激發(fā)教師教學(xué)積極性。制定校長任職資格標(biāo)準(zhǔn)，推行校長職級制，促進(jìn)校長專業(yè)化，提高校長管理水平。實(shí)施新一論“千 百 十”園丁工程，加強(qiáng)中小學(xué)“名校長、名教師”建設(shè)，造就一批深受人民群眾擁護(hù)、學(xué)生愛戴的教育家型教師隊(duì)伍。

8、加快各類繼續(xù)教育發(fā)展。實(shí)施“國培計(jì)劃”、廈門農(nóng)村中小學(xué)教師能力建設(shè)行動計(jì)劃等，加大對中小學(xué)教師的培訓(xùn)力度。進(jìn)一步完善教

師培訓(xùn)制度，將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入政府預(yù)算，對中小學(xué)教師實(shí)行每五年一周期的全員培訓(xùn)。完善教師培訓(xùn)證書制度和教師培訓(xùn)激勵機(jī)制，將教師完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)（學(xué)分）和培訓(xùn)考核情況作為教師資格證書定期登記、績效考核和職務(wù)聘任的必備條件和重要依據(jù)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育，不斷提高教師的專業(yè)發(fā)展水平和教學(xué)能力。加強(qiáng)中小學(xué)校長培訓(xùn)，重視班主任和輔導(dǎo)員培訓(xùn)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，建設(shè)新的原州區(qū)教師培訓(xùn)中心，爭取項(xiàng)目投入4424萬元，建筑面積9200平方米，增加設(shè)備儀器購置及附屬設(shè)施建設(shè)；加強(qiáng)培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的教師學(xué)習(xí)與資源中心，建成區(qū)-鄉(xiāng)-校教師支持服務(wù)體系。創(chuàng)新培訓(xùn)模式，拓寬培訓(xùn)渠道，采用多樣化、多元化的培訓(xùn)形式，加入全國教師“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃”，建立靈活多樣的“天網(wǎng)、地網(wǎng)、人網(wǎng)”相結(jié)合的中小學(xué)教師培訓(xùn)體系。建設(shè)全區(qū)（縣）教研網(wǎng)絡(luò)，與中心校、學(xué)校（城區(qū)中學(xué)、中學(xué)）配合，選拔中心校教研員（文理各1名）和學(xué)校（城區(qū)中學(xué)、小學(xué)）教科研主任，形成區(qū)（縣）——鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級——學(xué)校三級主體式教研網(wǎng)絡(luò)，建立農(nóng)村小學(xué)片區(qū)教研基地學(xué)校，培養(yǎng)鄉(xiāng)校兩級教研員，充分發(fā)揮他們的作用，建立健全和完善校本教研制度，提高學(xué)校自身發(fā)展能力。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研，“十二五”期間，教研員應(yīng)熟悉教育網(wǎng)站和大型網(wǎng)站的教育頻道，能利用博客群組和聊天群組開展網(wǎng)上教研，建立原州區(qū)遠(yuǎn)程研修基地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作力度，辦好、辦強(qiáng)原州教育信息網(wǎng)站的六盤部落博客群組，使之成為在寧夏有一定影響的教師教育教學(xué)交流平臺。積極支持寧夏廣播電視大學(xué)原州教學(xué)站建設(shè)，發(fā)展各類成人教育，構(gòu)建終身教育體系。

9、大力發(fā)展民族教育事業(yè)。加快民族教育事業(yè)發(fā)展，對于推動少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。鞏固民族地區(qū)義務(wù)教育普及成果，確保適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育，全面提高普及水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)施“百所回民中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工程，加強(qiáng)民族地區(qū)寄宿制學(xué)校建設(shè)。在各級各類學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育。推動黨的民族理論和民族政策、國家法律法規(guī)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，引導(dǎo)廣大師

生牢固樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀，不斷夯實(shí)各民族大團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)中華民族自豪感和凝聚力。

10、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。以“愛國、守法、誠信、知禮”和“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國”為主題，深入開展理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育、法制教育；以社會主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，幫助他們自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人；加快中小學(xué)德育課程的改進(jìn)和建設(shè)，實(shí)施中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃，切實(shí)抓好中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，大力推進(jìn)中小學(xué)校心理健康教育、法制教育和安全教育，構(gòu)建科學(xué)的中小學(xué)生思想道德行為綜合評估機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育和國防教育工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，建設(shè)一批體育、藝術(shù)特色學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校體育場館、藝術(shù)設(shè)施和示范基地建設(shè)，爭取項(xiàng)目投入22150萬元，新建10所青少年校外活動中心，總建筑面積達(dá)到44000平方米，以及體育、健身、娛樂設(shè)施購置和附屬設(shè)施建設(shè)，給廣大青少年創(chuàng)造良好的校外活動場所。建立學(xué)校體育、藝術(shù)評價(jià)體系和學(xué)生體質(zhì)健康評價(jià)體系，促進(jìn)青少年健康成長。

第四篇：教育局工作總結(jié)

**縣教育局2008年工作總結(jié)

2008年，我局在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣教育工作全局，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的思路，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，確保我縣

教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。通過不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革，加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)了各級各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，取得了較好的成績?，F(xiàn)將我局2008年主要工作情況總結(jié)如下。

一、基本情況

全縣有各級各類學(xué)校290校，其中完全中學(xué)3校，初級中學(xué)18校，中心學(xué)校13校（完小、校點(diǎn)229個），職業(yè)中學(xué)1校，教師進(jìn)修學(xué)校1校，縣示范小學(xué)1校，縣幼兒園1校。

全縣在校生57118人，其中高中63個班3681人，初中254個班14789人，小學(xué)1118個班30060人，幼兒園（含學(xué)前班）253個班6369人，職業(yè)高中35個班2219人。

全縣在職教職工3477人（含代課教師356人）。其中高中228人，初中863人，小學(xué)1677人，幼兒園（班）157人，教師進(jìn)修學(xué)校31人，職業(yè)中學(xué)87人。

全縣校舍占地面積1181083平方米，建筑面積351943平方米。危房面積96624平方米，危房率為30.22%，其中b級14422平方米，c級19396平方米，d級62806平方米。

二、主要工作情況

（一）解放思想，整體部署，不斷深化教育改革

為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會和省委八屆四次全會、市委二屆三次全會、縣委九屆五次全會精神，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念、深化教育改革、加快教育發(fā)展，切實(shí)解決好群眾反映強(qiáng)烈的問題，努力排解影響教育發(fā)展的阻力和障礙，辦人民滿意的教育。根據(jù)縣委的部署，教育局利用5個月的時(shí)間，在全縣教育系統(tǒng)開展了“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、跨越發(fā)展”學(xué)習(xí)大討論活動。學(xué)習(xí)活動從2008年5月開始到9月結(jié)束，為了開展好此次學(xué)習(xí)討論活動，我局成立了學(xué)習(xí)討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中共**縣教育局委員會關(guān)于開展“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、跨越發(fā)展”學(xué)習(xí)討論活動的實(shí)施方案》，并及時(shí)將《實(shí)施方案》下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級中學(xué)和縣直校（園）。領(lǐng)導(dǎo)小組人員不定期的深入基層學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)和督促檢查，及時(shí)將各學(xué)?；顒舆M(jìn)展情況和活動成果上報(bào)，確保學(xué)習(xí)活動不走過場、有實(shí)效。

為進(jìn)一步深化教育改革，我局按照《中共**縣委、**縣人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持整體部署，有序推進(jìn)的原則，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，全面推行和完善校長選聘制，教職工聘任制和績效工資制。為加強(qiáng)管理，激活機(jī)制，校（園）長績效分配資金包括：縣財(cái)政人均每年注入1500元，從個人工資中每年人均投入1500元；教職工績效工資包括；縣財(cái)政每年人均注入149.7元，從個人工資中每年人均投入1200.00元，學(xué)校從勤工儉學(xué)中注入一部分，學(xué)年末校（園）長由教育局組織進(jìn)行綜合考核后進(jìn)行績效分配。教職工由學(xué)校組織考核后實(shí)施績效分配。通過績效分配充分調(diào)動了廣大教師的積極性和主動性，推進(jìn)了全縣教育的發(fā)展。

（二）認(rèn)真落實(shí)“六項(xiàng)”制度、加大信息公開力度、提高行政效能

為進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，規(guī)范行政行為，提高依法行政效能，建立服務(wù)型機(jī)關(guān)。按照《**縣人民政府關(guān)于印發(fā)**縣人民政府行政問責(zé)辦法的通知》（施政發(fā)〔2008〕15號）、《**縣人民政府關(guān)于強(qiáng)化服務(wù)意識提高行政效能的決定》（施政發(fā)〔2008〕25號）文件精神，結(jié)合教育局的工作職責(zé)和有關(guān)規(guī)定，于2008年4月1日開始在教育系統(tǒng)推行了《行政問責(zé)辦法》、《服務(wù)承諾制》、《首問責(zé)任制》、《限時(shí)辦結(jié)制》、《工作目標(biāo)責(zé)任追究制》、《績效和效能考核制》六項(xiàng)制度，經(jīng)過推行六項(xiàng)制度，教育系統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和辦事質(zhì)量等均有不同程度的提高，得到了廣大師生和社會的認(rèn)可。

根據(jù)《**縣人民政府辦公室關(guān)于做好施行中華人民共和國政府信息公開條例準(zhǔn)備工作的通知》（施政辦發(fā)[2008]22號）精神，按照政府信息公開的規(guī)定和要求，我局高度重視，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)了政府信息公開工作，制定了**縣教育局《政府信息公開指南》和《政府信息公開目錄》、《**縣教育局機(jī)構(gòu)職能》的編制，并在縣政府門戶網(wǎng)站作了公示，在電視臺由辦公室主任公開了局領(lǐng)導(dǎo)班子分工及聯(lián)系方式、服務(wù)內(nèi)容、辦事流程，并作了服務(wù)承諾。為了更好的服務(wù)基層、服務(wù)群眾，體現(xiàn)親民、高效的工作職能，我局對政府信息公開內(nèi)容進(jìn)行了梳理，除了政府要求保密的事項(xiàng)及不易公開的內(nèi)容外，凡涉及到群眾利益的信息逐步在政府網(wǎng)站上公開。

（三）抓好入學(xué)、鞏

第五篇：教育局工作總結(jié)

教育局工作總結(jié)

**年在師市黨委、市人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門及社會各界的大力支持下，師市教育系統(tǒng)以全面落實(shí)國家、自治區(qū)、兵團(tuán)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及市教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃為主線，按照“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的要求，大力促進(jìn)教育公平，著力推進(jìn)教育綜合改革，高度重視服務(wù)民生，全

面提升各級各類教育質(zhì)量，各項(xiàng)工作取得了較好成效。

一、加強(qiáng)改進(jìn)黨的建設(shè)，著力維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

（一）黨的建設(shè)科學(xué)化水平進(jìn)一步提高。以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”和“干部作風(fēng)建設(shè)年”主題宣傳教育活動為契機(jī)，健全“創(chuàng)先爭優(yōu)”長效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。一年來，局黨委系統(tǒng)周密地開展了一系列學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐活動。局領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)干部先后下基層調(diào)研200余人次；教育系統(tǒng)編印活動簡報(bào)90余期，采用工作信息數(shù)達(dá)*篇；開辦宣傳欄10個，制作宣傳板報(bào)30期，懸掛標(biāo)語橫幅150條，組織宣傳活動50余次，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。與此同時(shí)，對在主題教育中涌現(xiàn)出來的9個先進(jìn)基層黨組織、15名優(yōu)秀黨務(wù)工作者及87名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行了表彰。認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，吸收50名優(yōu)秀教師及學(xué)生加入黨組織，批準(zhǔn)預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正45人。

（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)。深入貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》及自治區(qū)、兵團(tuán)和市的工作部署，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際制訂了《師市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解》，認(rèn)真抓好師市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，著力推進(jìn)“三重一大”決策制度的落實(shí)，不斷強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)督，推動反腐倡廉建設(shè)不斷深入。根據(jù)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》和《廉政準(zhǔn)則》，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，對工程項(xiàng)目、教學(xué)器材采購招投標(biāo)及各類招生考試工作，局紀(jì)委都進(jìn)行了有效地監(jiān)督。深入開展了治理教育亂收費(fèi)工作，全年清退違規(guī)資金3000元。

（三）機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和精神文明建設(shè)齊頭并進(jìn)。以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型機(jī)關(guān)、效能型機(jī)關(guān)、節(jié)約型機(jī)關(guān)、和諧型機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，制訂了《師市教育局績效考評細(xì)則》，督促機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)。作為兵團(tuán)級精神文明單位，教育機(jī)關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)，開展了文明科室、先進(jìn)基層黨組織創(chuàng)建活動。將政風(fēng)行風(fēng)熱線作為強(qiáng)化服務(wù)意識、主動接受社會群眾監(jiān)督以及為群眾釋疑解惑的窗口，認(rèn)真完成了師市糾風(fēng)辦組織的6次“政風(fēng)行風(fēng)熱線”直播活動，積極開展教育政策的解讀，就墾區(qū)職工群眾關(guān)心的師德師風(fēng)建設(shè)、教育收費(fèi)等熱點(diǎn)問題進(jìn)行了一一解答和交流。

（四）教育督導(dǎo)和督查力度不斷增強(qiáng)。今年，師市教育系統(tǒng)在健全督查工作制度，完善督查工作機(jī)制，規(guī)范督查工作程序的基礎(chǔ)上，對墾區(qū)26所中小學(xué)及新建的第五、第六學(xué)區(qū)分別開展了“控輟保學(xué)”、“體藝衛(wèi)”及學(xué)區(qū)試點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)，為迎接自治區(qū)“兩基”鞏固提高工作的督導(dǎo)評估作出了積極的準(zhǔn)備。

（五）學(xué)校安全與穩(wěn)定得到切實(shí)維護(hù)。今年，師市教育系統(tǒng)投入80萬元對市區(qū)學(xué)校校園內(nèi)用電線路、管道及圍墻進(jìn)行了改造，進(jìn)一步提升了校園設(shè)施的安全水平。先后在各中小學(xué)開展了全國中小學(xué)生安全教育日、“護(hù)校安園”、“平安天山”消防安全、“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周、應(yīng)急疏散演練等專項(xiàng)活動。規(guī)范學(xué)生校外租住行為，對寄宿制學(xué)校和校外自行租住房屋居住的學(xué)生進(jìn)行了摸底調(diào)查，與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書。從構(gòu)建和諧社會的高度出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)了與綜治、公安、交警、消防、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系。10月，教育局會同相關(guān)部門聯(lián)合檢查組對市區(qū)25所中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了綜合安全檢查，以切實(shí)做好校園周邊社會治安綜合治理工作及學(xué)校隱患排查整治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校傳染病和常見病防控及學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管工作，會同衛(wèi)生監(jiān)督所對墾區(qū)各中小學(xué)校和民辦幼兒園食堂進(jìn)行了兩次聯(lián)合檢查，在現(xiàn)場監(jiān)督審核達(dá)標(biāo)后，為13所學(xué)校更換了餐飲服務(wù)許可證。

（六）教育改革與發(fā)展的氛圍良好。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師市教育局教育宣傳和信息報(bào)送工作的通知》精神，師市教育局積極落實(shí)信息員負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮自治區(qū)、兵團(tuán)、石河子教育信息網(wǎng)、新浪微博等媒體的作用，及時(shí)發(fā)布師市教育工作中的新舉措、新做法和新經(jīng)驗(yàn)，積極引導(dǎo)全社會更新教育觀、成才觀和用人觀，全年共發(fā)布信息1300余條，為教育改革與發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。

二、高揚(yáng)均衡發(fā)展主題，著力加速教育公平發(fā)展進(jìn)程

（一）加快推進(jìn)教育布局優(yōu)化調(diào)整。堅(jiān)持合理布局，優(yōu)化配置、提高效益的原則，進(jìn)一步調(diào)整了師市中小學(xué)、幼兒園的布局。圓滿完成了十二中一期工程及兩所公辦幼兒園的建設(shè)工作，以解決當(dāng)?shù)芈毠と罕娮优蛯W(xué)問題。順利完成了二建工區(qū)學(xué)校的整

合，實(shí)現(xiàn)了教育資源的進(jìn)一步優(yōu)化配置。

（二）大力推進(jìn)教育工程項(xiàng)目的實(shí)施。**年，師市教育工程項(xiàng)目共64個，總建筑面積10萬平方米，總投資**億元。截至目前，項(xiàng)目開工率達(dá)100%，完工率達(dá)90%以上。**月，歷經(jīng)四年的籌劃、建設(shè)，能容納5000名學(xué)生的高中學(xué)區(qū)體育館正式竣工。

（三）全面推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。投入資金

334.4萬元，為14所學(xué)校配備電子白板178套，完成了兵團(tuán)多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備“班班通”項(xiàng)目的實(shí)施。順利完成兵團(tuán)薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目和農(nóng)民工隨遷子女接受義務(wù)教育獎勵資金項(xiàng)目共450萬元資金的分配工作，配備計(jì)算機(jī)教室8間、計(jì)算機(jī)411臺，完成了10所學(xué)校教學(xué)儀器、14所學(xué)校的音體美器材及9所學(xué)校11間實(shí)驗(yàn)室改造和成套設(shè)備的配備。

（四）進(jìn)一步探索學(xué)區(qū)集團(tuán)化管理新模式。在原有一對一捆綁結(jié)對的學(xué)區(qū)模式基礎(chǔ)上進(jìn)行了擴(kuò)充，將二十二中、二十六中等八所學(xué)校納入學(xué)區(qū)試點(diǎn)范圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)中心?！耙煌卸?、“一托三”捆綁式發(fā)展。四中與二十六中、八中與六中、七中組建為第五、第六學(xué)區(qū)，學(xué)區(qū)試點(diǎn)校范圍擴(kuò)大至墾區(qū)學(xué)校的近三分之一。今年3月，兵團(tuán)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場推進(jìn)會在我市順利召開，市以學(xué)區(qū)集團(tuán)化推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)得到兵團(tuán)及各師領(lǐng)導(dǎo)一致好評；起草、編寫、完成了《**市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展資料匯編》一書，約10萬字。

三、科學(xué)統(tǒng)籌教育資源，著力推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）學(xué)前教育發(fā)展活力增強(qiáng)。按照自治區(qū)、兵團(tuán)《關(guān)于規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為防止和糾正“小學(xué)化”傾向的通知》要求，就防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向?qū)τ變簣@設(shè)備設(shè)施、教育教學(xué)、人員配備等方面進(jìn)行了自查并進(jìn)行總結(jié)，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了改進(jìn)，為幼兒身心健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。**月20日起開展了師市學(xué)前教育宣傳月活動，進(jìn)一步宣傳和解讀幼兒教育發(fā)展政策和學(xué)前教育的中長期規(guī)劃。6月9日舉辦師市幼兒教師培訓(xùn)與教學(xué)觀摩活動，**余名市區(qū)和團(tuán)場幼兒園園長及專任教師參加了交流活動。

（二）職成教育發(fā)展品質(zhì)提升。以《職業(yè)教育“以獎代補(bǔ)”專項(xiàng)資金管理試行辦法》為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)了校企合作、產(chǎn)教結(jié)合。完成了對**中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的執(zhí)行情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，完成了石河子兩所職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)工作，加大了對中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)力度。組織中等職業(yè)院校師生參加各級各類學(xué)生技能及教師信息化教學(xué)比賽，獲國家級獎項(xiàng)4個，兵團(tuán)級獎項(xiàng)93個。

（三）特殊教育邁出新步伐。二十四中學(xué)特教學(xué)校順利掛牌招生?，F(xiàn)有班級5個，其中聽障班1個，培智班4個，共接收學(xué)生40名。

四、突出素質(zhì)教育主題，著力提升學(xué)校特色內(nèi)涵發(fā)展

（一）德育工作實(shí)效不斷提高。圍繞理想信念教育、民族精神教育、文明養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育和生命健康教育五大重點(diǎn)，開展了以“培養(yǎng)中華民族美德，弘揚(yáng)中華民族精神”為主題的“中華文化進(jìn)校園”、“ 國學(xué)經(jīng)典實(shí)踐研究”等主題教育，打造師市未成年人心理健康教育特色品牌。邀請大連本土教育家冷冉、自治區(qū)教育廳思政處處長孫秀江等教育、德育專家來石作專題講座，墾區(qū)近千名教育工作者參加；在師市中小學(xué)中廣泛開展了“重溫雷鋒故事，做一個有道德的人”主題教育。全年共組織**余名中小學(xué)生志愿者進(jìn)入社區(qū)開展志愿服務(wù)，近2萬名學(xué)生參加了學(xué)雷鋒征文比賽，六千余名教師和八萬余名學(xué)生重溫了雷鋒的先進(jìn)事跡。同時(shí)，命名了30個“學(xué)雷鋒示范班級”，在教育系統(tǒng)營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。**年，**師范學(xué)校、**第一中學(xué)和**第一小學(xué)被授予市級“德育工作示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號；**第一小學(xué)、第四中學(xué)、第十八中學(xué)順利通過自治區(qū)德育驗(yàn)收，榮獲自治區(qū)級依法治校示范校、德育示范校稱號。

（二）信息技術(shù)教學(xué)研究不斷深入。以教育信息化帶動實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。組織遠(yuǎn)程培訓(xùn)5期，遠(yuǎn)程教學(xué)活動3期，參加遠(yuǎn)程教研活動17次，5000余名教師受益；組織教育信息化有效應(yīng)用年實(shí)驗(yàn)研究課題12個，其中6個課題推薦參加自治區(qū)評選；組織了“第**屆**中小學(xué)多媒體教學(xué)課件大賽”，共評選出各類優(yōu)秀教學(xué)課件230個；承辦了“兵團(tuán)中小學(xué)電腦制作及機(jī)器人輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班”及“兵團(tuán)第四屆中小學(xué)電腦機(jī)器人大賽暨兵團(tuán)中小學(xué)電腦制作活動十周年紀(jì)念活動”，**教育局榮獲“第*屆兵團(tuán)中小學(xué)生機(jī)器人大賽最佳組織獎”、“兵團(tuán)中小學(xué)電腦制作十周年紀(jì)念活動優(yōu)秀組織獎”。組織完成了國家教育信息化試點(diǎn)學(xué)校的申報(bào)工作，推薦**第二小學(xué)、一二一團(tuán)第一中學(xué)、一四三團(tuán)第一中學(xué)為國家教育信息化試點(diǎn)學(xué)校。**年，師市教育局榮獲“師市信息化工作先進(jìn)單位”稱號。

（三）積極開展陽光體育活動。根據(jù)教育部、國家體育總局決定在全中小學(xué)校推廣實(shí)施《全國中小學(xué)系列武術(shù)健身操》的要求，在師市進(jìn)一步全面推廣、普及中小學(xué)武術(shù)健身操，并在中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上集體展示；舉辦了市中小學(xué)生乒乓球賽、小學(xué)生“三跳”、“ 陽光伙伴20人折返跑”比賽、第**屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動會及冬季長跑比賽等活動，60余所學(xué)校3000余名中小學(xué)生參加。

（四）深入推進(jìn)雙語教學(xué)工作。完成自治區(qū)雙語教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，第六中學(xué)30名學(xué)生和承擔(dān)雙語教學(xué)任務(wù)的4所學(xué)校校長、8名教師參加了測試。圓滿完成了*市中小學(xué)學(xué)生“學(xué)雙語 比雙語”擂臺賽，全面展現(xiàn)了師市近年來“雙語”教學(xué)工作所取得的成績。

五、落實(shí)強(qiáng)師興教策略，著力鞏固提升教育人才梯隊(duì)

（一）進(jìn)一步優(yōu)化教師職業(yè)道德和素養(yǎng)。通過組織開展各級各類的“道德模范”評選與投票、“感動校園人物”學(xué)習(xí)與宣傳以及師市首屆“綠洲最美教師”命名與表彰活動，累計(jì)評選出15名師市“感動校園人物”，上報(bào)“師市道德模范”20人，評選出“綠洲最美教師”5人。通過大力宣傳學(xué)習(xí)這些典型人物的先進(jìn)事跡，將“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動引向深入。11月，完成中央彩票公益金“潤雨計(jì)劃”30人，兵團(tuán)和自治區(qū)各補(bǔ)助15名在墾區(qū)范圍內(nèi)家庭條件特別貧困的幼兒園教師，共計(jì)補(bǔ)助30萬元。

（二）進(jìn)一步促進(jìn)教育隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和成長。今年10月，**首個名校長工作室—第九中學(xué)名校長工作室掛牌成立，為加強(qiáng)師市校長隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮名校長的引領(lǐng)示范起到了推動作用。落實(shí)教研常規(guī)，開展主題教研活動157次，**人次參加；組織各類培訓(xùn)講座共45場次，**人次參加。全年累計(jì)組織420名中小學(xué)教師、52名校級領(lǐng)導(dǎo)通過短期集中、脫產(chǎn)置換、示范性引領(lǐng)等培訓(xùn)形式赴全國各地參加現(xiàn)場集中培訓(xùn)。與此同時(shí)，選派10名骨干教師赴農(nóng)九師支教，22名市區(qū)學(xué)校優(yōu)秀教師赴八師各農(nóng)牧團(tuán)場進(jìn)行支教、團(tuán)場46名中青年骨干教師赴市區(qū)名校進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。全年有**位教師榮獲國家、自治區(qū)及兵團(tuán)教學(xué)大賽獎項(xiàng)。

（三）進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革。堅(jiān)持“逢進(jìn)必考”原則，面向疆外公開招聘50名應(yīng)屆免費(fèi)師范畢業(yè)生，充實(shí)了師市教師隊(duì)伍。協(xié)助人事局完成了**年師市直屬學(xué)校教師的公開招聘考試工作，共錄用教師89人。接收、安置兵團(tuán)特崗教師47人。8月，師市教育局按照自治區(qū)、兵團(tuán)及**市提出的人事制度改革目標(biāo)要求，緊密聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和校級干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，在我市進(jìn)行了大規(guī)模中小學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)的公開選拔，共有45人競逐10個校級領(lǐng)導(dǎo)崗位。經(jīng)過宣傳發(fā)動、報(bào)名推薦、資格審查、筆試測評、演講答辯、組織考察、公式公告、審批使用等工作程序，10名德才兼?zhèn)涞耐痉謩e走上了校長和副校長工作崗位。此外，**年底，師市教育系統(tǒng)圓滿完成了墾區(qū)6000余名中小學(xué)、幼兒園教師的職稱過渡及評審工作。

六、堅(jiān)持教育惠民宗旨，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題

（一）教育扶貧助困政策進(jìn)一步完善。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，為市區(qū)19736名貧困學(xué)生免教科書金額170萬元；為團(tuán)場**名學(xué)生免教科書金額**萬元，為5647名住校生落實(shí)了補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策，受助總額達(dá)**萬元。義務(wù)教育階段學(xué)生資助比例超過在校生總數(shù)的90.52%。認(rèn)真落實(shí)貧困高中學(xué)生資助工作，受助人數(shù)**人，受助金額達(dá)**萬元；認(rèn)真落實(shí)中國教育發(fā)展基金會“家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目”，受助人數(shù)98人，受助金額6.25萬元。

（二）繼續(xù)實(shí)施學(xué)生飲用奶計(jì)劃。市區(qū)九年義務(wù)段學(xué)校*名中小學(xué)生、團(tuán)場**名中小學(xué)生普遍喝上了健康優(yōu)質(zhì)的學(xué)生飲用奶。

（三）師生統(tǒng)一著裝工作全面實(shí)行。根據(jù)教育廳關(guān)于規(guī)范師生統(tǒng)一著裝工作的文件要求，師市制定了《**市中小學(xué)師生統(tǒng)一著裝工作實(shí)施辦法》，并于7月10日經(jīng)公開招標(biāo)，確定了教師工裝定點(diǎn)生產(chǎn)廠家5家，學(xué)生校服定點(diǎn)生產(chǎn)廠家2家，并舉辦了師生服裝公開訂貨會。預(yù)計(jì)在年底前，教師和學(xué)生服裝可全部到貨發(fā)放。

（四）確保各類考試和招生錄取公平公正。全面實(shí)施高校招生“陽光工程”。順利完成了*年全國普通高校招生統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名、資格審查、考試及錄取工作。全墾區(qū)參加普通高考總?cè)藬?shù)為**人，本科一批上線1034人，二批上線2130人，三批上線3330人，進(jìn)線率分別為*%、36.50%、*%%；專科一批上線*人，二批上線*5人，進(jìn)線率分別為85.57%和98.63%。七名學(xué)子圓夢北大、清華。

順利完成中考招生錄取工作。制定下發(fā)了中考中招的方案，完成*名學(xué)生中考報(bào)名和考試、錄取工作。順利完成了全國高等教育自學(xué)考試、全國計(jì)算機(jī)等級考試、教師資格證考試、雙語教育專業(yè)考試以及自治區(qū)中小學(xué)特崗教師招聘考試等工作，共計(jì)*人參加報(bào)考。

（五）抓緊落實(shí)教育對口支援工作。積極爭取援疆資金2000萬元用于**第*中學(xué)項(xiàng)目的建設(shè)；投入援疆資金300萬元新建了**學(xué)校塑膠運(yùn)動場；以大連市對口支援為契機(jī)，積極爭取教育系統(tǒng)赴大連培訓(xùn)、掛職的機(jī)會。一年來，共派遣6名中青年校級領(lǐng)導(dǎo)赴大連開展了為期4個月的掛職，共舉辦中小學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師赴大連培訓(xùn)班4期，140余人參加；積極爭取定向招生名額，做好對口定向招生工作，圓滿完成了第二批130名定向生的招錄工作。

**年，是教育系統(tǒng)亮點(diǎn)多、成績大，取得豐碩成果的一年；是教育事業(yè)贏得掌聲、贏得民心、社會各界較為滿意的一年。但師市教育發(fā)展依舊面臨許多挑戰(zhàn)，競爭激烈；統(tǒng)籌推進(jìn)城團(tuán)、城鄉(xiāng)教育均衡力度還需進(jìn)一步加大；教育發(fā)展思路還需進(jìn)一步創(chuàng)新；學(xué)校規(guī)范化辦學(xué)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。**年，我們將在新的起點(diǎn)上繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持教育改革，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)教育和諧，為我市經(jīng)濟(jì)社會的跨越式發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！