第一篇：研究生畢業(yè)-黨員詩(shī)歌朗誦稿

教育學(xué)系朗誦3稿

前奏（公交報(bào)站）：華東師大到了，請(qǐng)帶好行李物品從后門(mén)有序下車??2014年6月，中山北路上，67路公交在緩緩前行 肖

2014年6月，寂靜的麗娃河里有睡蓮朵朵綻放，靜靜述說(shuō)沉寂許久的浪漫愛(ài)情 王 2014年6月，南方的夏季火熱歸來(lái)，而我卻要告別 張今天，我們畢業(yè)了，左手輕輕捋過(guò)時(shí)間的脈絡(luò)，右手說(shuō)什么也不愿放開(kāi)回憶 陳 懷著燦爛的希望，我們來(lái)到麗娃河畔 崔

帶著青春的豪情，我們漫步華夏路上 劉三年的攜手相伴，三年的風(fēng)雨同行 肖

還記得第一次組織生活時(shí)我們?cè)谥猩焦示忧暗暮嫌皢幔客?/p>

還記得那些參加黨校撰寫(xiě)思想?yún)R報(bào)時(shí)的驚喜和忐忑嗎？ 張

還記得我們?cè)谝淮未谓M織會(huì)議上為新成員響起的熱烈掌聲嗎？ 肖

4黨員，曾是我向往和驕傲的名字 崔

黨員，承載著時(shí)代賦予我的殷切期望與責(zé)任 陳

黨員，是我要用堅(jiān)定而虔誠(chéng)的行動(dòng)才能詮釋的名詞 劉

5我們將這個(gè)名字化作對(duì)于學(xué)術(shù)的陶醉

三年，年輕的我們?cè)趯W(xué)術(shù)的征程上喁喁前行

把對(duì)真理的追求融入自己的人生，用學(xué)術(shù)精神的光輝照亮自己的學(xué)術(shù)生涯 陳

我們將這個(gè)名字化作對(duì)教育和孩子的愛(ài)

三年，年輕的我們?cè)趨⑴c教育實(shí)踐的過(guò)程中，懷揣一份為人之師的理想和責(zé)任

學(xué)習(xí)如何在小講臺(tái)上書(shū)寫(xiě)大智慧，將孩子們的成長(zhǎng)轉(zhuǎn)為自己的前進(jìn)動(dòng)力 肖

我們將這個(gè)名字化作對(duì)個(gè)人生命價(jià)值的重新解讀

90多年前的青年在民主與科學(xué)的指引下，為國(guó)家獨(dú)立/民族富強(qiáng)英勇站在了歷史的前線 今天，我們用自己最美的時(shí)光，從母校寬廣的胸懷里學(xué)會(huì)執(zhí)著一生的理想

求實(shí)創(chuàng)造 為人師表 王流年似水，歲月如光，陳

師大，你用時(shí)光在我的生命里留下了不舍抹去的印記

這里的三年，有攜手一起走過(guò)的女孩，有一輩子想要珍惜的朋友，有傳道解惑的恩師 男生 這里的三年，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念，有我無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，有我一生無(wú)以倫比的美麗

7親愛(ài)的母校，崔

你教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功和榮譽(yù)，在那些斑斕的鮮花和響亮的掌聲中，我提醒自己要和其他同學(xué)一起保持先進(jìn)

你教會(huì)了我們?nèi)绾卧诟≡?、短視和盲從的危機(jī)里尋求“獨(dú)立之精神，自由之思想”

在師大濃郁的學(xué)術(shù)氛圍里，我們獲得敢于堅(jiān)守信念、挑戰(zhàn)權(quán)威、善于反思、兼容并蓄和逆勢(shì)而上的勇氣。張

你教會(huì)了我們?nèi)绾瘟ε爬淠畧?jiān)守正義，身處城市的流光溢彩，我懂得快樂(lè)和物質(zhì)的豐盈并無(wú)必然聯(lián)系，愛(ài)家人、重朋友、事事以道德為歸依才是不枉此生。劉

8學(xué)位帽飛向天空的那一刻，關(guān)于人生和責(zé)任的問(wèn)題，再一次叩響我的心房。陳

那個(gè)年代已經(jīng)很是遙遠(yuǎn)，王

迸飛著戰(zhàn)火，彌漫著硝煙。

為民族的獨(dú)立，人民的福祉，多少共產(chǎn)黨員，前赴后繼

9和平的歲月里，我們?cè)e起右手莊嚴(yán)宣誓 肖

而今即將開(kāi)啟新的征程

我們將帶上母校賦予的力量與責(zé)任—— 張

女生

用行動(dòng)詮釋師大精神

我們將堅(jiān)守信念，劉

勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，讓理想之光在心中灼灼閃耀男生 一枝一葉，全不怕雪劍冰刀

志存高遠(yuǎn)，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)（齊）

尾聲：

經(jīng)年以后，待到梧桐細(xì)雨，荷花蔽日，你我重回麗娃河畔，可好？

第二篇：畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

校園四季歌

①金色的校園 我們喧鬧而來(lái)

年輕的胸懷 溢滿無(wú)限的期待

②素裹的世界 我們盡情宣泄

火熱的情懷 放射生活的多彩

③綠色的校園 那些懵懂的少年張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限④熾熱的校園 那些年輕容顏

滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年⑤四季的校園 多彩的一年又一年轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大

于是 帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開(kāi)

⑥一片純潔的沃土上 孕育著我們對(duì)明天的希望我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于著蒼穹之上⑦是你 讓我在人生中有了好的開(kāi)始是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望

是你 助我成才，助我飛翔

⑧你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花，手留余香你教會(huì)了我 贈(zèng)人以微笑，心留愉悅⑨今天 我要將最美的鮮花獻(xiàn)給你今天 我要將最甜美的微笑贈(zèng)于你

我最親愛(ài)的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

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歲月如歌

廢原/

一

像一陣風(fēng)吹過(guò)黎明的笙簫

在凌晨彈唱希望的天籟

一種堅(jiān)韌的意志

從歲月的歌聲里長(zhǎng)出羽翼

像一只翱翔的雄鷹

拍打著搏擊廣褒的海天

在視線望不到的地方

埋葬天空的憂傷

歲月的歌聲

響徹時(shí)空 剎那永恒

醉倒不歸路上的相思與歸夢(mèng)

二

歲月歌聲一把破壁的利刃，穿透激情涌動(dòng)的熱血生命;

歲月的歌聲是一曲醉夢(mèng)的心潮，在盈盈注視的浩渺天地間輕輕旋舞;歲月的歌聲是一款深情的愛(ài)戀，悄無(wú)聲息舞弄刻骨銘心的思念;生命 有了歲月的舒展

就有了喟然嘆息的遺憾

歲月 有了目光的展望就有了日復(fù)一日的追趕

第三篇：畢業(yè)晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿

在這個(gè)氤氳著別愁的夏季，飛揚(yáng)的思緒潮濕了所有的記憶。

而我，在這浩瀚而來(lái)的分離中無(wú)可奈何，只能小心翼翼地追尋每一段不可或缺的感動(dòng)……

還記得那年夏天翹首以盼的八月嗎？

那是拿到了錄取通知書(shū)激動(dòng)萬(wàn)分的日子，大紅色的封皮上赫然寫(xiě)著：南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

還記得那年秋天澎湃而激動(dòng)的十月嗎？

那是第一次獨(dú)自一人離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到南京，開(kāi)始在這片陌生的土地上耕耘青春

南信院，這個(gè)我即將離開(kāi)的地方，這片我青春根植的土壤，即使你沒(méi)有北大古樸的校舍，沒(méi)有武大燦爛的櫻花

可是只有你，讓我知道拓荒者為何自豪，創(chuàng)造者因何驕傲。

忘不了食堂中那擁擠的樣貌，尚未完工的宿舍樓，斷斷續(xù)續(xù)的柏油路，一下雨，我們的湖邊，就會(huì)愀然奏起陣陣的鴨鳴……

忘不了宿舍中簡(jiǎn)單卻豐富的生活，認(rèn)識(shí)了死黨的那場(chǎng)球賽，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上的陣陣歡笑，還有無(wú)論怎樣趕早，都占不著座位的165路公交車

長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路上，銘刻了多少少不更事的過(guò)往啊。那片承載著我們夢(mèng)想的校舍，那個(gè)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的仙林大學(xué)城，現(xiàn)在的你一切都好吧

如果可以，多想再在饑腸轆轆的時(shí)候去大成吃一頓土豆越來(lái)越多、雞塊卻越來(lái)越少的大盤(pán)雞

記住吧，那是彌漫過(guò)你青春的味道，它們?cè)?jīng)那么深深地感動(dòng)過(guò)你的味蕾

如果可以，多想再在迷茫無(wú)助的時(shí)候走一次滲透著一米陽(yáng)光的文瀾路，記住吧，那是延綿進(jìn)你青春的道路，它們?cè)休d過(guò)你或猶豫或堅(jiān)定的腳步

真的，我們就要分別了嗎

真的，我們就只能走到這里了嗎

真的，就要說(shuō)再見(jiàn)了嗎

真的，青春散場(chǎng)，一去不回了嗎

再不會(huì)住在一個(gè)叫做3棟504A的地方了吧

再不會(huì)從九鄉(xiāng)河西站下車了吧

如果可以的話，多想再擁抱一次你，我的兄弟

從今以后，沒(méi)有你陪我通宵魔獸，沒(méi)有你和我搶肉吃，沒(méi)有你再幫我收衣服送傘了。

今夜，讓我們用男人的方式道別

再見(jiàn)了，我的兄弟。

如果可以的話，多想再擁抱一次你，我的姐妹。

從今以后就再?zèng)]有人挽著我的胳膊買衣服吃小吃了。

我們吵過(guò)，冷戰(zhàn)過(guò)，卻早忘記爭(zhēng)執(zhí)的理由，能記得的，只有一件

你是我的姐妹

如果可以的話，多想再抱抱親愛(ài)的你，我淚流滿面的戀人啊

我哭著問(wèn)你，難道真的要說(shuō)再見(jiàn)了，真的就要分離了嗎

我從沒(méi)有忘記過(guò)我們第一回散步，第一個(gè)有巧克力的情人節(jié)，第一次說(shuō)出心里的最深的 話語(yǔ)

我總是執(zhí)拗的以為牽起一個(gè)人的手，也就牽起了值得糾結(jié)一生的悲喜

我從沒(méi)有忘記我們憧憬過(guò)的明天，相許下的永遠(yuǎn)，和那些我們?yōu)榇烁冻龅呐?/p>

感謝命運(yùn)，在我最美的時(shí)候，讓我遇見(jiàn)你，你在我無(wú)悔的青春里充滿意義，無(wú)論明天如何，我都衷心的祝福你

永遠(yuǎn)幸福 的確，我們對(duì)成長(zhǎng)最深的感悟卻也同時(shí)必須以那場(chǎng)不得不散的筵席作為終點(diǎn)。

真的要離開(kāi)了，真的是要走了，真的是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

再見(jiàn)了，我的母校，我的南信

再見(jiàn)了，我的師友，我的兄弟姐妹

再見(jiàn)了，我那個(gè)仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢(mèng)

再見(jiàn)了，我那場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)，談笑歡歌的少年游

今天還可以張狂可以任性的少年，明天就要以成熟的姿態(tài)站立，將這場(chǎng)激蕩著熱血的少年游走完，我們會(huì)以更加堅(jiān)韌的熱情，繼續(xù)我們永不散場(chǎng)的青春。

繼續(xù)走吧，無(wú)論走到天涯還是海角，都讓我們?yōu)楸舜诉b寄一份千里之外的祝福。

祝福你，我親愛(ài)的朋友

一路平安。

第四篇：畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

感恩有你（畢業(yè)典禮朗誦稿）我們，淚已成行。成行。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)論；昨天，我們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑；昨天，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮斗；昨天，我們?cè)跔T光中歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

（二﹑感恩恩師）

遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的學(xué)校，我并不孤獨(dú)，因?yàn)橛心年P(guān)心和照顧。記得高一時(shí)，我不小心弄傷了手指，本來(lái)與您無(wú)關(guān)，而您卻輕輕地為我包扎，內(nèi)疚地問(wèn)我：“痛嗎？”其實(shí)，我一點(diǎn)也不痛，看您那么地著急，我真想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！您就是我的媽媽”我會(huì)把您的名字——深深地鐫刻在心里！感謝您，我的老師，您用高尚的人格，淵博的知識(shí)，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。女：迎著黎明的屢屢晨曦，伴著傍晚的濃濃暮色，您帶領(lǐng)著我們?cè)跁?shū)海徜徉 男：課前查找資料，課堂激情飛揚(yáng)，課后語(yǔ)重心長(zhǎng)，您為我們不知疲倦地奔忙。女：生活中，您是導(dǎo)師，是父親，是母親，是兄長(zhǎng)，一絲不茍彰顯您的人性光芒。女：成功時(shí)，您的叮囑提醒著驕傲的心房。

男：失敗時(shí)，您的話語(yǔ)鼓勵(lì)了沮喪的羔羊。

女：在耳畔，您的諄諄教誨還在回響。男：在心中，您的音容笑貌依然明朗。合：感謝您，敬愛(ài)的老師，您讓我們飽嘗了知識(shí)的瓊漿，用智慧給了我們無(wú)窮的力量；感謝您，敬愛(ài)的老師，您用自己的無(wú)私博大，助我們成就了飛翔的翅膀。

（三﹑感恩同窗，感恩母校）

永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)激動(dòng)人心的籃球塞，來(lái)到操場(chǎng)，我們一字排開(kāi)，為我們的球員吶喊、助威。我們揮動(dòng)著雙手，是那么的自信；球員在場(chǎng)上來(lái)回奔跑，汗水濕透了他們的衣衫，腳步依然是那么地堅(jiān)定。加油，加油，我們的聲音洪亮而沉穩(wěn)，因?yàn)槲覀兊男闹醒b載著：信心、關(guān)愛(ài)、理解與支持！男：感謝你，親愛(ài)的同學(xué)，你的一塊橡皮﹑一支鉛筆，也依然讓我難忘，這些見(jiàn)證著我們的互幫互助。女：感謝你，親愛(ài)的同窗，你的一句關(guān)心，你的一次鼓勵(lì)，你的執(zhí)著，你的毅力，都是我永遠(yuǎn)的榜樣。

男：感謝您，我的母校，您的優(yōu)雅環(huán)境，您的人文關(guān)懷，讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓?lè)成長(zhǎng)。合：感謝同窗，感謝母校。昨天我們一同成長(zhǎng)，明天我們將一如既往，我們一起堅(jiān)定不移，去追求自己的理想。

合：感謝你，爸爸媽媽；感謝你，可敬恩師；感謝你，我的同窗；感謝你，可愛(ài)母校。青春如歌，明天，我們站在新的起跑線上遙望，相信我們，我們是時(shí)代翱翔的雄鷹；相信我們，我們將用恩情與汗水，鑄造心中的夢(mèng)想！

第五篇：小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦稿

小學(xué)畢業(yè)詩(shī)歌朗誦

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往； 小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱； 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想； 春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

老師啊，母校 我們就要離開(kāi)您 收起往日的嬉戲 我們靜靜地 走過(guò)校園每一個(gè)角落 走過(guò)我們生活了六年的地方

你看，那陽(yáng)光明媚的教室 多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗 你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板 多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識(shí)秘方 你看，那寬闊平坦的操場(chǎng) 多少次留下我們，笑聲飄蕩 你看，那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們，珍惜時(shí)光

母校啊

讓我怎樣感謝您

（合）

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò) 我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影 老師，我們一起去打球吧 老師，我的手抄報(bào)做好啦 老師，我的作文又發(fā)表啦 還記得考試時(shí)您焦急的目光嗎？ 那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊 還記得看到比賽勝利了嗎？ 您和我們一起歡呼雀躍

那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)

怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品 怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖 怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀 無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑 看著我們一天天懂事了 您的臉上綻放出最欣慰的笑容 您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

老師啊，六年級(jí)

（一）班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落 曾幾何時(shí)

老師，我的褲子破了 老師，我的辮子松了 老師，我的午飯灑了 老師，爸爸媽媽又吵架了 老師……老師……老師…… 是啊！有什么能難得倒您呢？ 誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁 誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生 老師啊 真難為您

用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體 真難為您

用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子 老師啊，六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò) 老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子 老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛 老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧 您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大 不會(huì)忘記

您在每一道溝坎邊扶我們前行 不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀 托起我們?nèi)松娘L(fēng)景 還記得

語(yǔ)文課上，您百問(wèn)不厭耐心講解 那是我們登高的基石啊 一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功 都贏來(lái)您熱淚涔涔

從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上 老師啊，六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

為什么再多的回憶 也道不盡我們彼此的依戀 為什么再多的祝福 也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀 為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言 也訴不盡我們深深的思念

這一切的一切 仿佛剛剛開(kāi)始 似乎就在昨天 可轉(zhuǎn)眼

我們就要互說(shuō)再見(jiàn)

再見(jiàn)了，母校 是您給了我花樣的年華 再見(jiàn)了，老師 是您給了我生命的滋養(yǎng) 再見(jiàn)了，媽媽 是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光 謝謝您，母校 謝謝您，老師 謝謝您，媽媽

讓我們向您——

深深的鞠躬——（同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼鳎ㄈw同學(xué)起立：行謝師禮）