第一篇：物理畢業(yè)生專業(yè)簡介

思茅師專2011屆畢業(yè)生專業(yè)簡介

一、語文教育專業(yè)（142人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一專多能的中小學(xué)教師和教育管理工作者。開設(shè)現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、行政管理、秘書學(xué)等二十多門課程。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事中小學(xué)語文教育教學(xué)工作，對外漢語教學(xué)，也適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報刊宣傳、新聞傳播、對外交流和其他企事業(yè)單位從事語言文字工作。

二、文秘專業(yè)（45人）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想品德高尚、適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營、管理和服務(wù)第一線需要的，系統(tǒng)掌握一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的文秘、公關(guān)與管理技能和計算機(jī)管理操作技能，能在大中型企事業(yè)單位從事秘書、公關(guān)與管理工作的應(yīng)用型專門人才。

開設(shè)的主要課程：大學(xué)英語、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、秘書學(xué)概論、文書學(xué)、應(yīng)用寫作、公共關(guān)系學(xué)、現(xiàn)代禮儀、檔案管理學(xué)、行政管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與多媒體應(yīng)用、、現(xiàn)代文員實(shí)用法律、商務(wù)策劃與談判、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中外名著選講、演講與口才等。畢業(yè)前可通過考試獲得國家勞動部頒發(fā)的秘書職業(yè)資格證書。專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：高職?？?，學(xué)制三年

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)從事行政管理、公關(guān)禮儀、文書寫作、信息及檔案管理、網(wǎng)絡(luò)管理、經(jīng)營決策、財務(wù)管理及市場拓展等工作；在大中型企業(yè)從事總裁助理、高級秘書、行政主管等工作。

三、數(shù)學(xué)教育專業(yè)（136人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一專多能的中小學(xué)數(shù)學(xué)教師和教育管理工作者。主要開設(shè)數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)學(xué)研究、離散數(shù)學(xué)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、計算機(jī)算法語言及應(yīng)用等課程。此外，還開設(shè)了計算機(jī)專業(yè)課程、投資分析專業(yè)課程、會計學(xué)專業(yè)課程等三個模塊輔修專業(yè)供學(xué)生選修。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可以從事中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)管理、會計、統(tǒng)計等方面工作。

四、英語教育專業(yè)（202人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一專多能的中小學(xué)英語教師和教育管理工作者。主要開設(shè)綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯基礎(chǔ)知識、外貿(mào)英語等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事中小學(xué)英語教育、翻譯、旅游、外貿(mào)等工作。

五、應(yīng)用英語專業(yè)（英、泰語方向）（33人）

學(xué)制三年（2+1模式，中國2年，泰國1年），培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和較廣泛的文化知識，具備英語、泰語語言能力，有較強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力的復(fù)合型外語人才。開設(shè)的主要課程：綜合英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語語法、視聽英語、英語寫作、英漢互譯、商務(wù)英語、泰國語言與泰國文化研究等課程。就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事對外貿(mào)易、商務(wù)文秘、旅游翻譯等工作。

六、物理教育專業(yè)（59人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格的中學(xué)物理教師。開設(shè)主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)和理論、力學(xué)等基本物理課程，以及電工學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用，計算機(jī)編程（VB）等應(yīng)用基礎(chǔ)課程。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使學(xué)生掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本實(shí)驗(yàn)技能，了解本專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，有較寬的知識面和較強(qiáng)的綜合發(fā)展?jié)摿Γ没窘逃虒W(xué)規(guī)律，掌握教師的基本技能，具備中學(xué)物理教學(xué)工作能力。

就業(yè)方向：中學(xué)物理教學(xué)、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)、管理和維護(hù)。

七、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)（計算機(jī)方向）（51人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際需要，德智體全面發(fā)展的人才，具有良好科學(xué)素質(zhì)，系統(tǒng)掌握信息技術(shù)教育學(xué)基本理論、基本知識、基本技能，具有良好扎實(shí)的計算機(jī)、電子信息和通訊應(yīng)用技能，掌握教育學(xué)、傳播學(xué)理論基礎(chǔ)知識，懂得基本教育教學(xué)規(guī)律，掌握教師的基本技能，具備有關(guān)信息技術(shù)方面教學(xué)、培訓(xùn)、咨詢、推廣普及的工作能力。

主要開設(shè)專業(yè)課程：高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)概論、普通物理、電子技術(shù)、教育電視系統(tǒng)、計算機(jī)程序設(shè)計等專業(yè)基礎(chǔ)課；教育技術(shù)導(dǎo)論、教育傳播學(xué)與系統(tǒng)論、教育電視系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等專業(yè)課：亦即INTERNET教育應(yīng)用、多媒體課件制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、常用電教設(shè)備等限定選修課程。

就業(yè)方向：面向中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的專業(yè)人才和師范人才、以及信息技術(shù)服務(wù)推廣普及工作。

八、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（37人）

培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能，具有獲取、處理、傳遞和創(chuàng)造知識和信息的能力，具備一定的創(chuàng)新能力和面向社會一般勞動力就業(yè)市場計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)技術(shù)人員。

開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)概論、數(shù)字電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、微機(jī)組成原理及實(shí)驗(yàn)、計算機(jī)維護(hù)技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與制作、Web數(shù)據(jù)庫開發(fā)、ASP動態(tài)網(wǎng)站編輯、動畫制作等課。

專業(yè)性質(zhì)：高職?？疲瑢W(xué)制三年。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事計算機(jī)軟硬件維護(hù)以及技術(shù)服務(wù)與銷售等工作，進(jìn)入政府、事業(yè)單位從事自動化辦公及從事中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用，進(jìn)入廣告及平面設(shè)計行業(yè)工作以及微機(jī)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)等技術(shù)工作。

九、生物教育專業(yè)（65人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，掌握生物學(xué)理論知識和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具有現(xiàn)代教育思想、教學(xué)技能和實(shí)踐能力的教師。開設(shè)的課程：植物學(xué)、動物學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、人體及動物生理學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物學(xué)教學(xué)法、無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事生物等學(xué)科教學(xué)工作和教育、管理工作，也可到相關(guān)行業(yè)和部門就業(yè)。

十、生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)（31人）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，能適應(yīng)和引領(lǐng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，掌握生物技術(shù)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具備生物技術(shù)應(yīng)用能力和較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

開設(shè)的主要課程：植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、基因工程、植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培、食品生物技術(shù)等。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：高職?？?，學(xué)制三年

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等行業(yè)從事生物技術(shù)應(yīng)用技術(shù)性工作和生產(chǎn)管理等工作。

十一、化學(xué)教育專業(yè)（66人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，掌握化學(xué)理論知識和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具有現(xiàn)代教育思想、教學(xué)技能和實(shí)踐能力的教師。開設(shè)的課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)法、普通物理學(xué)、高等數(shù)學(xué)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事化學(xué)等學(xué)科教學(xué)工作和教育、管理工作，也可到相關(guān)行業(yè)和部門就業(yè)。

十二、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)專業(yè)（17人）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，掌握茶葉生產(chǎn)、加工、銷售、審評、貿(mào)易、茶文化等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具備相應(yīng)實(shí)踐能力的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

開設(shè)的主要課程：茶葉生物化學(xué)、食品微生物學(xué)、茶樹生物學(xué)、茶樹栽培學(xué)、茶葉機(jī)械、茶葉加工學(xué)、茶的綜合利用、茶葉審評與檢驗(yàn)、茶葉經(jīng)營管理、茶文化學(xué)等。

專業(yè)性質(zhì)與修業(yè)年限：高職專科，學(xué)制三年

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜從事茶樹豐產(chǎn)栽培、茶葉加工、茶葉品質(zhì)鑒評、茶葉綜合利用、茶葉貿(mào)易、茶文化等技術(shù)和管理工作。

十三、園林技術(shù)專業(yè)（37人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，符合二十一世紀(jì)城市建設(shè)需要，掌握園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工與管理、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)等方面知識和技能的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可服務(wù)于城建、園林、綠化、環(huán)保等企業(yè)事業(yè)單位，從事城鎮(zhèn)各類園林綠化的規(guī)劃、設(shè)計、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等工作。

十四、思想政治教育專業(yè)（59人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一專多能的中小學(xué)教師和教育管理工作者。具有現(xiàn)代教育所需要的運(yùn)用外語、計算機(jī)、普通話、教育教學(xué)技能的基本能力，以及較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、邏輯思維能力、工作組織能力。

主要開設(shè)專業(yè)課程：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、美學(xué)、政治學(xué)、中國黨史、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、邏輯學(xué)等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可從事中小學(xué)思想政治教育與其相關(guān)管理工作。

十五、歷史教育專業(yè)（61人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識面廣、一專多能的中學(xué)歷史教學(xué)教育和管理工作者。主要開設(shè)中國通史、世界通史、馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、云南民族史、邏輯學(xué)等課程。培養(yǎng)具有運(yùn)用外語、計算機(jī)、普通話進(jìn)行教育教學(xué)的基本能力，以及較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、工作能力。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事中小學(xué)歷史、政治教學(xué)、以及文秘和相關(guān)管理工作。

十六、法律事務(wù)專業(yè)（60人）

學(xué)制三年，以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的從事法律工作的實(shí)用型專門人才為目標(biāo)。開設(shè)憲法學(xué)、法理學(xué)、民法原理與實(shí)務(wù)、民事訴訟原理與實(shí)務(wù)、刑法原理與實(shí)務(wù)、刑事訴訟原理與實(shí)務(wù)、商法原理與實(shí)務(wù)、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法原理與實(shí)務(wù)、婚姻法原理與實(shí)務(wù)、國際私法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法、勞動法、法律文書與律師實(shí)務(wù)寫作等22門專業(yè)課程。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐使學(xué)生掌握從事法律工作所必需的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，熟悉我國主要法律、法規(guī)以及相關(guān)的方針政策，具有較強(qiáng)的口頭和文字表達(dá)能力，具有分析和解決現(xiàn)實(shí)法律問題的能力。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所及鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、法律服務(wù)所、政府部門、企業(yè)、學(xué)校以及需要法律服務(wù)的相關(guān)部門的工作。

十七、體育教育專業(yè)（88人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，以及且有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能從事學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作和社會體育指導(dǎo)等工作的多能一專的體育教育專業(yè)人才。開設(shè)的主要專業(yè)課程有運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、健美操等課程。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事中小學(xué)體育教學(xué)和社會體育指導(dǎo)等工作。

十八、美術(shù)教育專業(yè)（45人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)具有一專多能的中小學(xué)美術(shù)教師和以版畫創(chuàng)作、藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)研究為目標(biāo)的實(shí)用型專門人才。開設(shè)的專業(yè)教學(xué)課程有：素描、色彩、油畫、國畫、版畫、技法理論、美術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、中學(xué)美術(shù)教學(xué)法、平面設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計原理、藝術(shù)攝影等課程。注重專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化實(shí)用技能，著力提高學(xué)生的實(shí)際動手能力。

就業(yè)方向：可從事中、小學(xué)、幼兒美術(shù)教育、廣告宣傳、建筑裝潢與設(shè)計制作等方面的工作。

十九、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（40人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作、教學(xué)和電腦技術(shù)相結(jié)合的設(shè)計專業(yè)人才。開設(shè)的主要課程：素描（設(shè)計素描）、色彩（設(shè)計色彩）、構(gòu)成（三大構(gòu)成）、圖形創(chuàng)意、企業(yè)形象設(shè)計(CIS)、字體設(shè)計、版面設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、書籍裝幀、計算機(jī)輔助設(shè)計（photoshop、corelDRAW、3dsMAX）、網(wǎng)頁動畫設(shè)計、媒體設(shè)計、攝影、美術(shù)技法理論、中外美術(shù)史、中學(xué)美術(shù)教學(xué)教法、美術(shù)概論等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、廣告公司、多媒體制作室、報社、電視臺、出版社、學(xué)校等部門從事企業(yè)形象策劃、廣告設(shè)計制作、產(chǎn)品包裝設(shè)計、宣傳、多媒體制作、網(wǎng)頁設(shè)計、教學(xué)等方面的工作。

二十、音樂教育專業(yè)（40人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一專多能的復(fù)合型音樂人才。本專業(yè)開設(shè)聲樂、鋼琴、手風(fēng)琴、舞蹈、基本樂理、基礎(chǔ)和聲、視唱練耳、民族音樂概論、民族器樂概論、合唱與指揮、通俗歌曲演唱技巧、歌曲作法、電聲樂隊編排、西洋樂器、地方民族器樂、作品分析、中外音樂史等課程。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)、幼兒的音樂教育，以及旅游、文化藝術(shù)團(tuán)體等方面的工作。

二十一、學(xué)前教育專業(yè)（44人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的以從事幼兒教育工作為主要目標(biāo)的實(shí)用型專

門人才。開設(shè)幼兒音樂、幼兒美術(shù)、幼兒舞蹈、兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)法、幼兒園管理等18門專業(yè)課程，涵蓋幼兒教育理論和專業(yè)技能訓(xùn)練兩部分內(nèi)容。教學(xué)始終把牢固奠定學(xué)生專業(yè)理論基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)專業(yè)技能緊密結(jié)合。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事幼兒園教學(xué)和幼兒教育管理等工作。

二十二、初等教育(文科方向)（68人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

核心能力：具有基本的教育理論知識和組織教學(xué)活動的能力。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：計算機(jī)基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、漢語基礎(chǔ)、古代文學(xué)、外國文學(xué)、閱讀與寫作、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)概論、兒童文學(xué)、大學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)語文教材教法以及我校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：小學(xué)文科教師和教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

二十三、初等教育（理科方向）（65人）

學(xué)制三年，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

核心能力：具有基本的教育理論知識和組織教學(xué)活動的能力。

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：計算機(jī)基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、數(shù)論初步、高等數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、小學(xué)綜合實(shí)踐活動設(shè)計、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法以及我校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：小學(xué)理科教師和教育管理相關(guān)工作人員以及企事業(yè)工作人員等。

第二篇：理論物理專業(yè)簡介

理論物理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

理論物理專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、具有社會義覺悟的物理學(xué)高層次人才，要求本專業(yè)研究生達(dá)到：具有堅定正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，自覺遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，在理論物理學(xué)科內(nèi)掌握堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門技術(shù)知識，了解理論物理領(lǐng)域的前沿動態(tài)，具有獨(dú)立從事科研、教學(xué)和專門技術(shù)工作的能力，學(xué)位論文應(yīng)具有一定的新穎性，熟練掌握一門外國語，身心健康。

學(xué)科概況

理論物理專業(yè)是我院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，包含凝聚態(tài)理論和計算物理兩個方向。凝聚態(tài)理論主要研究 低維半導(dǎo)體、量子阱結(jié)構(gòu)中電子、聲子、激子、極化子等元激發(fā)特性； 計算物理主要研究復(fù)合材料物理特性和聲子晶體理論及相關(guān)計算。

理論物理專業(yè)方向的導(dǎo)師具有較強(qiáng)的研究能力，他們均獲得博士學(xué)位，獲得國家自然科學(xué)基金和內(nèi)蒙古自然科學(xué)基金的資助。該學(xué)科在凝聚態(tài) 理論 研究領(lǐng)域和計算物理研究方面，取得了顯著的理論研究成果，積累了豐富的研究工作經(jīng)驗(yàn)。近年來在 SCI 和 EI 刊物上發(fā)表數(shù)十篇論文，在同行業(yè)有一定的知名度。

研究方向

1.凝聚態(tài)理論 2.計算物理

師資隊伍

目前理論物理專業(yè)共有教授 2 人，副教授 1 人，三人均為博士。

專業(yè)主干課程

高等量子力學(xué)、群論、高等統(tǒng)計力學(xué)、量子場論、固體理論、計算物理、材料物理與化學(xué)等。

就業(yè)情況

理論物理專業(yè)的碩士畢業(yè)生主要就業(yè)方向是高等院校、科研院所和高科技公司，也有部分學(xué)生考取博士研究生繼續(xù)深造。

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第三篇：物理專業(yè)畢業(yè)生自薦書

我將于200X年6月從中南大學(xué)畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)為材料物理學(xué)（金屬物理），已通過國家大學(xué) 英語 六級。

之前一直未找到合適的能讓我有激情加入的公司，直到看到海德魯鋁業(yè)(蘇州)有限公司的招聘信息，雖然已過招聘的截止日期，但我懷有加入貴公司的一腔熱情，故仍去信冒昧打擾。

下面簡述 自薦 加入海德魯鋁業(yè)(蘇州)有限公司的原因：

1.貴公司是財富全球500強(qiáng)企業(yè)海德魯公司在蘇州工業(yè)園區(qū)的全資子公司，在發(fā)展壯大之中，也需要優(yōu)秀好范文的加盟。我在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中培養(yǎng)了自己分析解決問題的能力，在動手實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中感覺自己有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、積極進(jìn)取向上的心態(tài)。在大三期間任班級組織委員兼宣傳委員時組織的主題團(tuán)日活動獲校優(yōu)秀團(tuán)日設(shè)計、制作的班級網(wǎng)頁獲院班級網(wǎng)頁競賽二等獎，鍛煉了自己的組織能力。

2.我校材料科學(xué)與工程學(xué)院的主要研究方向是銅鋁等有色金屬，而我專業(yè)課所學(xué)的從銅鋁的微觀結(jié)構(gòu)到熔煉鑄造擠壓加工等涵蓋鋁行業(yè)的全部生產(chǎn)過程。大三下學(xué)期結(jié)束后又到西南鋁業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)，更加深了相關(guān)知識的理解。

3.貴公司是外商獨(dú)資，需要具有良好的 英語 聽、說、讀、寫能力的員工，而我在大學(xué)期間從未間斷過 英語 學(xué)習(xí)（前兩年基礎(chǔ)英語，后又上了三個學(xué)期的專業(yè)英語），四六級均一次通過，現(xiàn)已以XX年6月四級84.5分的成績報名參加 大學(xué)英語 口語測試。另外，通過考研更加深了自己的英語基礎(chǔ)（今年碩士研究生入學(xué) 考試 英語成績?yōu)?2分）。

4.自己有很好的計算機(jī)軟件應(yīng)用水平，還能進(jìn)行計算機(jī)日常使用的硬件維護(hù)。大二上學(xué)期用獎學(xué)金買了自己的電腦后自學(xué)了圖像處理、多媒體編輯、網(wǎng)頁制作等軟件，對MS OFFICE、AUTO CAD等軟件更是能運(yùn)用自如。我相信貴公司能給我提供一個利用自己的技能、展示自我并得到別人認(rèn)可的機(jī)會，而我也能在經(jīng)過短暫的適應(yīng)期后，就會為公司做出貢獻(xiàn)。

第四篇：08級專業(yè)畢業(yè)生簡介

北京交通大學(xué)海濱學(xué)院2012屆畢業(yè)生簡介

學(xué)院概況

北京交通大學(xué)海濱學(xué)院位于環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的河北省黃驊市,是經(jīng)教育部《教發(fā)函【2008】147號》文批準(zhǔn)正式設(shè)立的全日制本科層次獨(dú)立學(xué)院，列入國家統(tǒng)一招生計劃。學(xué)院占地1000畝，校舍規(guī)劃建筑面積35萬平方米，總投資6.2億多元。一期工程15.3萬平方米校舍2008年6月竣工并投入使用，當(dāng)年就從河北、河南、山東三省招收714名學(xué)生，專業(yè)為自動化、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、工商管理、物流管理、英語等6個。學(xué)院二期工程19.2萬平米校舍，25棟樓宇按計劃2011年陸續(xù)竣工并投入使用。

海濱學(xué)院依托北京交通大學(xué)，秉持“德育為先、服務(wù)社會”和努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展培養(yǎng) “有感恩之心、有博大胸懷、有吃苦精神、有創(chuàng)新意識、有創(chuàng)業(yè)能力”的應(yīng)用型技術(shù)人才之辦學(xué)理念，開始顯現(xiàn)成效。

我院2012年有698名學(xué)生畢業(yè)。至2010年底，非英語專業(yè)畢業(yè)生641人中通過國家英語四、六級考試的分別為384人和69人；通過率為59.9%和10.7%。非計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生401人中，考取了計算機(jī)二、三級證書的分別有148人和4人。本屆學(xué)生中有233人考取了汽車駕照。還有學(xué)生分別考取了劍橋商務(wù)英語（BEC）證書，會計從業(yè)資格電算化證，助理物流師證，教師資格證等。物流專業(yè)2008級代表隊奪得“2010年全國物流職業(yè)技能競賽”高級組單項(xiàng)賽方案設(shè)計第五名。

? 土木工程專業(yè)

2008級專業(yè)方向有：結(jié)構(gòu)工程、路橋工程。2012年畢業(yè)學(xué)生151人，按生源地河北104人，河南33人，山東14人。至2010年底考取國家英語四、六級證書79人和 11人；獲的計算機(jī)二級證書27人；考取汽車駕照45人。

開設(shè)的公共基礎(chǔ)課：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)英語、大學(xué)物理、計算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代企業(yè)制度、管理學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)與造價等；

技術(shù)基礎(chǔ)課：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、工程測

量、工程制圖、VisualBasic程序設(shè)計、工程地質(zhì)、土木工程材料、土力學(xué)、工程概預(yù)算、地基基礎(chǔ)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理與鋼結(jié)構(gòu)房屋設(shè)計等；

專業(yè)課：房屋建筑學(xué)、混凝土建筑結(jié)構(gòu)及課程設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)選型、建筑施工與施工組織、橋梁工程、鋼橋設(shè)計、橋梁施工、路面工程、路基工程、建筑設(shè)備等。

通過這些課程的學(xué)習(xí)和課程設(shè)計、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，畢業(yè)生掌握了CAD制圖，與土木工程專業(yè)相關(guān)的地質(zhì)勘探、工程測量、結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)等方面的應(yīng)用技能?？蓮氖陆ㄖY(jié)構(gòu)與道路橋梁等土木工程的施工與管理、工程概算預(yù)算和招標(biāo)投標(biāo)、工程建設(shè)監(jiān)理、工程設(shè)計等方面的工作。

? 自動化專業(yè)

自動化專業(yè)2008級設(shè)立的專業(yè)方向有軌道交通控制、鐵道信號、工業(yè)自動化控制。2012年畢業(yè)學(xué)生147人，按生源地河北102名，河南17名，山東28名。至2010年底考取國家英語四級證書86人，六級證書13人；考取汽車駕照52人；考取國家計算機(jī)二級證書52人，三級證書3人；考取普通話等級證書1人。

開設(shè)的公共基礎(chǔ)課:高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理及試驗(yàn)、大學(xué)英語、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、數(shù)理方程、復(fù)變函數(shù)、數(shù)學(xué)建?；A(chǔ)、計算機(jī)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖等。

技術(shù)基礎(chǔ)課:模擬與數(shù)字電路基礎(chǔ)、電路分析、單片機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、微機(jī)原理及接口技術(shù)與實(shí)驗(yàn)、鐵道概論、電氣化鐵道概論、城市軌道交通概論、經(jīng)典控制理論、現(xiàn)代控制理論、電磁場及電磁兼容、信號與系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、C語言程序設(shè)計、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理及試驗(yàn)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)及課程設(shè)計、數(shù)字信號基礎(chǔ)、鐵路信號基礎(chǔ)、檢測技術(shù)等。

專業(yè)課:鐵路區(qū)間信號、機(jī)車信號及實(shí)驗(yàn)、繼電器連鎖、數(shù)字信號處理、6502繼電集中、計算機(jī)聯(lián)鎖、駝峰自動控制、鐵路信號電源、列車運(yùn)行控制、TDCS和CTC（調(diào)度監(jiān)督與集中）、城市軌道交通信號系統(tǒng)等。

院內(nèi)建有模電、數(shù)電實(shí)驗(yàn)室；微機(jī)單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室；． 64D繼電半

自動閉塞；ZPW-2000A；通用式機(jī)車信號；車站上行咽喉 ZDJ9三相交流轉(zhuǎn)轍機(jī)；可編程鐵路動態(tài)沙盤；繼電聯(lián)鎖；計算機(jī)聯(lián)鎖等教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地。所有控制類課程都貫穿著故障導(dǎo)向安全觀念，包括避錯、容錯、糾錯等一系列信息傳輸?shù)陌踩碚摵蛯?shí)踐。

學(xué)生經(jīng)過四年系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論和上述實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐手段訓(xùn)練，在以下領(lǐng)域走上崗位能很快勝任工作：城鐵、地鐵等軌道交通行業(yè)的自控領(lǐng)域；鐵路的通信信號領(lǐng)域；工業(yè)自動化控制領(lǐng)域。

? 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

該專業(yè)側(cè)重兩個方向：計算機(jī)技術(shù)軟件開發(fā)和計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)。2012年畢業(yè)學(xué)生97人，按生源地河北78名，河南14名，山東5名。至2010年底48人考取了國家英語四級證書，6人考取了六級證書；21人考取了汽車駕照。還有若干同學(xué)取得英語口語A證和scjp java 程序員認(rèn)證。

開設(shè)的公共基礎(chǔ)課:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)英語、大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)、機(jī)械制圖、數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、軍事理論等。

專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課:離散數(shù)學(xué)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、C語言程序設(shè)計、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與C++、Java語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、匯編語言與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、電路分析基礎(chǔ)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、Delphi程序設(shè)計、數(shù)據(jù)通信原理等。

專業(yè)課:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、軟件工程等。還根據(jù)專業(yè)方向和個人興趣的不同，開設(shè)思科網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證、高級語言程序開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理等選修課程。高薪聘請了國內(nèi)知名軟件公司的一線開發(fā)骨干技術(shù)人員來我院講授與上述與實(shí)際開發(fā)相關(guān)的課程。

本專業(yè)學(xué)生通過對上述課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，具備了在各類企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、計算機(jī)專業(yè)公司、信息咨詢公司從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)、運(yùn)行維護(hù)與管理等工作的能力與潛質(zhì)。

經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)

海濱學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)依托北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)，強(qiáng)化獨(dú)具特色的專業(yè)實(shí)踐能力鏈的打造，突出三個實(shí)踐環(huán)節(jié)：通過（1）“模擬公司申辦及運(yùn)營”環(huán)節(jié)，了解企業(yè)的總體組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)營體系；（2）“公司要素設(shè)計與運(yùn)營分析計算”環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生精益管理能力；（3）“基于頂崗實(shí)踐的畢業(yè)設(shè)計”環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和全面管理能力。在整個教學(xué)訓(xùn)練過程中特別注重學(xué)生的愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞和善于溝通等價值觀的培養(yǎng)。學(xué)生的整體競爭力主要體現(xiàn)在：務(wù)實(shí)的從業(yè)價值觀，扎實(shí)的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)的專業(yè)知識，特色的專業(yè)實(shí)踐活動，頂用的管理人才。

此類專業(yè)共同的公共基礎(chǔ)課：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)英語、計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)（VB）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作（經(jīng)管類）、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、軍事理論、體育等。共同的專業(yè)基礎(chǔ)課：運(yùn)籌學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)法等。? 物流管理專業(yè)

該專業(yè)2012年畢業(yè)學(xué)生114人，按生源地河北87人，河南11人，山東15人。至2010年底考取國家英語四級證書82人，六級證書16人；獲得計算機(jī)二級證書30人；助理物流師證17人；全國倉儲管理員證1人；考取汽車駕照45人。本專業(yè)2008級學(xué)生代表隊奪得“2010年全國物流職業(yè)技能競賽”高級組單項(xiàng)賽方案設(shè)計第五名。

開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課還有：專業(yè)英語、信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營、客戶關(guān)系原理、物聯(lián)網(wǎng)原理與設(shè)計等。

專業(yè)課：物流學(xué)、物流運(yùn)輸管理、物流配送管理、倉儲管理、采購管理、物流績效分析、供應(yīng)鏈管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計、現(xiàn)代流通學(xué)、物流設(shè)備與設(shè)施、運(yùn)營管理、區(qū)域物流等。

實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)：通過“模擬物流公司申辦及運(yùn)營”，了解物流企業(yè)的總體組織結(jié)構(gòu)和運(yùn)行體系；通過“物流公司要素設(shè)計與運(yùn)營分析計算”，培養(yǎng)學(xué)生精益管理能力；通過“基于頂崗實(shí)踐的畢業(yè)設(shè)計”，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和全面管理的能力。

物流管理專業(yè)畢業(yè)生可在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、交通運(yùn)輸、裝備制造、電子

與化工等企、事業(yè)單位從事物資及其流通管理工作。

? 工商管理專業(yè)

該專業(yè)2008級側(cè)重會計和財務(wù)管理方向。2012年畢業(yè)學(xué)生132人，按生源地河北85人，河南27人，山東20人。至2008年底考取國家英語四級證書89人，六級證書23人；獲得計算機(jī)二級證書38人；獲得會計從業(yè)資格電算化證80人；證卷從業(yè)資格證1人；劍橋商務(wù)英語（BEC）證1人；CAD一級證1人；獲教師資格證3人；56人考取汽車駕照。

開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課還有：管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計、電子商務(wù)、市場營銷學(xué)等。

專業(yè)課：成本會計、財務(wù)會計、管理會計、會計模擬（電算化）、財務(wù)報告分析、投資與籌資、資產(chǎn)評估、稅法、稅收及納稅籌劃、項(xiàng)目管理、審計學(xué)、會計賬務(wù)處理等。

實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)：通過“模擬公司申辦及運(yùn)營”，了解企業(yè)的總體組織結(jié)構(gòu)和財務(wù)運(yùn)行體系；通過“公司要素設(shè)計與財務(wù)分析計算”，培養(yǎng)學(xué)生財務(wù)分析能力；通過“基于頂崗實(shí)踐的畢業(yè)設(shè)計”，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和全面財務(wù)管理的能力。

工商管理專業(yè)的畢業(yè)生熟知財經(jīng)法規(guī)，擁有經(jīng)濟(jì)、管理、財會等方面的專業(yè)知識，掌握會計基本理論和操作技能，能熟練使用計算機(jī)等工具進(jìn)行實(shí)務(wù)操作。可在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、交通運(yùn)輸、裝備制造、電子與化工等企、事業(yè)單位從事會計和財務(wù)管理工作。

? 英語專業(yè)

2008級的專業(yè)方向有：（商務(wù)英語、英語語言與教育、英語傳播與文秘）。2012屆畢業(yè)學(xué)生58人。按生源地河北31人，河南13人，山東15名。至2010年底有31人獲得英語專業(yè)四級認(rèn)證；獲得計算機(jī)二級證書1人，三級證書1人；獲得劍橋商務(wù)英語（BEC）證書8人；13人考取了汽車駕照；2人獲得教師資格證。

開設(shè)的公共基礎(chǔ)課:中國近代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、管理學(xué)、計算機(jī)基礎(chǔ)、Visual Basic程序設(shè)計（6.0版）、市場經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代企業(yè)制度、馬克思主義基本原理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、現(xiàn)代大學(xué)英語、會計學(xué)基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論等；

專業(yè)基礎(chǔ)課:英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語口語、英語寫作、英語演講與辯論、商務(wù)英語、國際金融、英語戲劇表演、英語國家社會與文化、英美文學(xué)史及選讀、高級口語、英語專業(yè)四級認(rèn)證、英語影視鑒賞、日語等；

專業(yè)理論與實(shí)踐課程:英語語法、語言學(xué)、高級閱讀、外貿(mào)實(shí)務(wù)、經(jīng)貿(mào)報刊選讀、外貿(mào)翻譯與實(shí)踐、高級口譯、英語教學(xué)理論與實(shí)踐、商務(wù)英語實(shí)踐、文秘實(shí)踐、外貿(mào)口語實(shí)踐、英語專業(yè)八級認(rèn)證等。

本專業(yè)依托北京交通大學(xué)語言與傳播學(xué)院，通過四年嚴(yán)格訓(xùn)練，培養(yǎng)具備扎實(shí)聽、說、讀、寫、譯 能力的實(shí)用型英語人才。他們熟悉商務(wù)英語、國際經(jīng)貿(mào)、國際文化交流、文秘與傳播等領(lǐng)域的基本理論與實(shí)踐流程，能從事國際國內(nèi)商貿(mào)、英語翻譯、英語教學(xué)、中英文秘、跨文化交流等方面的工作。

第五篇：材料物理專業(yè)畢業(yè)生簡歷

基本簡歷

姓名： 王先生

年齡： 23 歲

民族： 漢族

國籍： 中國

目前所在地： 廣州

戶口所在地： 廣西

身材： 173 cm?57 kg

婚姻狀況： 未婚

求職意向

人才類型： 普通求職?

應(yīng)聘職位： 電子/郵電/通訊類：助理工程師、噴涂/金屬材料類、外貿(mào)/貿(mào)易經(jīng)理/主管：

求職類型： 全職

可到職日期： 隨時

月薪要求： 2000--3500

希望工作地區(qū)： 廣州 深圳

工作經(jīng)歷

公司名稱： 廣州銨特電子科技有限公司起止年月：2009-07 ～

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備

擔(dān)任職務(wù)： 行政部人事

工作描述： 1.負(fù)責(zé)公司ISO文件管理及生產(chǎn)部報表收集、整理、統(tǒng)計，懂電子廠生產(chǎn)流程及電子元件基礎(chǔ)知識。

2.負(fù)責(zé)人員招聘、面試、入職等安排。

3.負(fù)責(zé)員工考勤管理。

4.配合主管維護(hù)公司培訓(xùn)管理體系，包括培訓(xùn)計劃擬訂、崗位課程對照表擬訂、人員安排、培訓(xùn)資料存檔等內(nèi)容。

5.兼管部分行政事務(wù)，包括員工食宿管理、圖書娛樂用品與設(shè)備設(shè)施管理、客戶接待等工作。

公司名稱： 廣州杰賽電子科技股份有限公司起止年月：2008-07 ～ 2008-09

公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備

擔(dān)任職務(wù)： 生產(chǎn)研發(fā)助理

工作描述： 熟悉電子廠各產(chǎn)線生產(chǎn)流程,作簡單的人員安排.教育背景

畢業(yè)院校： 華南師范大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科

獲得學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

畢業(yè)日期： 2009-07-0

1所學(xué)專業(yè)： 材料物理

語言能力

外語： 英語良好

國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 良好

工作能力

* 熟悉電子廠運(yùn)作流程，對公司員工培訓(xùn)管理體系、行政人事工作均有一定了解；

* 扎實(shí)的材料物理基礎(chǔ)知識、電子電路基礎(chǔ)知識，良好的中英文語言能力；

* 熟練操作office及CAD等電腦軟件，工作能力及工作條理性較強(qiáng)；

* 喜歡運(yùn)動，曾在“新生杯籃球賽”、“院系三人籃球賽”比賽中獲得冠軍；

* 擅長六弦琴，多次在班級、年級及學(xué)院的晚會中演奏。

個人自傳

* 知識面較廣、善鉆研、能吃苦；

* 工作勤奮、踏實(shí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，為人和善易相處。

聯(lián)系方式

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