進(jìn)宣傳部的申請(qǐng)書1

尊敬的學(xué)院學(xué)生會(huì)：

我是工程系一年級(jí)的學(xué)生xx，我自愿申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。我清楚的知道，“學(xué)生會(huì)”在我心中是個(gè)神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。而宣傳部，作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的.特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

但愿同學(xué)們和組織上能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

進(jìn)宣傳部的申請(qǐng)書2

尊敬的團(tuán)總支老師：

您好！

我是管理學(xué)院20__級(jí)2班的田軍，曾擔(dān)任院20__屆學(xué)生會(huì)宣傳部干事，現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)?0__屆學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)我院的學(xué)生會(huì)活動(dòng)的宣傳及其他有關(guān)事項(xiàng)的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、學(xué)生會(huì)宣傳部多年來以“更快、更新、更真實(shí)”為工作理念，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，搞好對(duì)內(nèi)宣傳學(xué)生會(huì)宣傳部與我院各班宣傳委員建立并保持良好的工作關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各班宣傳委員工作積極性，發(fā)學(xué)生會(huì)宣傳部及時(shí)了解新聞媒體的輿論熱點(diǎn)并正確、有效地在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳報(bào)道；指導(dǎo)各班宣傳學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)主持開展工作，按時(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)交付的任務(wù)，并指導(dǎo)和幫助我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)良好，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生。初中時(shí)，我曾擔(dān)任小記者。

高中時(shí)，我曾任班級(jí)宣傳委員，本人將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)。

假如我能順利擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)，我將認(rèn)真完成自己的'各項(xiàng)本職工作，配合學(xué)生會(huì)搞好我院的宣假如我未能當(dāng)選宣傳部部長(zhǎng)，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強(qiáng)自我鍛。

懇請(qǐng)批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人

20__年_月_日

進(jìn)宣傳部的申請(qǐng)書3

尊敬的xxx：

時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作即將接近尾聲了。

在這一學(xué)期的時(shí)間里，宣傳部每個(gè)人都收獲到了很多東西，取得了各自的進(jìn)步。每個(gè)人的付出與收獲，換來了我們中心的新發(fā)展。這一學(xué)期年是累的一學(xué)期，忙的一學(xué)期，快樂的一學(xué)期，收獲的一學(xué)期，難忘的一學(xué)期。

透視過去，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。這一學(xué)期來在老師的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)鼎力的協(xié)助經(jīng)部門成員的共同努力，本部門本著力爭(zhēng)創(chuàng)新的思想，不斷改進(jìn)工作方法，整體上完成了上學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得顯著的成績(jī)，本學(xué)期宣傳部對(duì)各部門的活動(dòng)海報(bào)是有求必應(yīng)一個(gè)不落。本學(xué)期宣傳部的工作是忙碌的瑣碎的，快樂是我們這個(gè)部門的工作主題，在給大家打來快樂同時(shí)也要給我們自己帶來快樂只有這樣大家才能始終保持著對(duì)工作的.熱情，是宣傳部真正的成為一個(gè)整體。

回望這一學(xué)期的宣傳部的工作，從組建到正式運(yùn)行，經(jīng)歷好多也學(xué)到了好多。通過這學(xué)期的工作實(shí)踐，本部門的各個(gè)成員都知道了宣傳部的主要職責(zé)，為以后的工作開了個(gè)好頭，第一學(xué)期的工作總體達(dá)到了目標(biāo)。宣傳部的工作也存在著許多不足，工作效率有待提升，交流意識(shí)不強(qiáng)，下學(xué)期要與其它部門多交流，開展本部門特色爭(zhēng)取創(chuàng)新。新成員踏實(shí)由于欠缺靈活，我們還要?jiǎng)?chuàng)造更多機(jī)會(huì)來給成員磨練。設(shè)計(jì)能力需加強(qiáng)，爭(zhēng)取讓老師更加滿意。

在個(gè)人方面來說，本人組織能力稍顯欠缺，部門成員的工作安排不夠到位。總的來說：宣傳部的每個(gè)成員都在工作中不斷的成長(zhǎng)，不斷提升自己，但在工作中還是出現(xiàn)了許多問題，但我們將多向其它部門多學(xué)習(xí)多交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意，總結(jié)我們的不足和缺陷，把我們的部門工作做的更出色，在以后得工作中更加努力，爭(zhēng)取做得讓同學(xué)和老師滿意。

再次特此申請(qǐng)優(yōu)秀部門。

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

進(jìn)宣傳部的申請(qǐng)書4

親愛的師兄師姐：

你們好！

我是09（3）班的陳曉平，來自宣傳部?，F(xiàn)在此鄭重說出心中意愿：“我想競(jìng)選宣傳部部長(zhǎng)一職?！?/p>

在宣傳部干事一年以來，有幸見到部門各個(gè)同志優(yōu)秀的才能和獨(dú)具創(chuàng)意的想法，他們?yōu)樾麄鞑孔⑷朐S多生機(jī)活力，讓我深懷敬意。本人真誠友善，性情隨和，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人踏實(shí)，有良好的工作態(tài)度，有個(gè)人主見同時(shí)具備一定的團(tuán)隊(duì)合作能力。工作期間，盡心盡責(zé)，發(fā)揮所長(zhǎng)盡其所能，曾參與出海報(bào)、迎新晚會(huì)舞臺(tái)字體設(shè)計(jì)、選購系里需要的某些物料，和一些平常事物的安排處理等，對(duì)宣傳部工作相對(duì)了解熟悉。

總結(jié)一年工作經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為自己有能力勝任宣傳部部長(zhǎng)一職，也對(duì)宣傳部的現(xiàn)狀和未來有自己的看法和建議。出于心中對(duì)宣傳部這個(gè)家的的歸屬感，同時(shí)也為自身能力的鍛煉爭(zhēng)取一個(gè)更大的舞臺(tái)，我真心希望能盡自己綿薄之力，留在宣傳部和大家一起成長(zhǎng)，帶領(lǐng)宣傳部走向更好的未來。

宣傳部的技術(shù)性工作決定了部門人員的工作主向，專業(yè)性不可避免地帶來了單一性和能力鍛煉的偏向性。假如我留在了宣傳部，我會(huì)將部門規(guī)劃與個(gè)人規(guī)劃合理結(jié)合，協(xié)調(diào)好部門工作與學(xué)習(xí)安排，協(xié)調(diào)好部門內(nèi)部工作安排，爭(zhēng)取發(fā)揮部門各同志的個(gè)人優(yōu)勢(shì)的同時(shí)也能在其他方面得到鍛煉。例如可增設(shè)“代部制”管理，讓部員得到其他能力鍛煉的同時(shí)也方便部長(zhǎng)對(duì)部員綜合能力的考察。

團(tuán)隊(duì)凝聚力是一個(gè)部門精神的核心體現(xiàn)。現(xiàn)在的宣傳部多少讓我感覺到交流的欠缺和團(tuán)隊(duì)凝聚力的不足。而這個(gè)問題是由工作安排等方面的客觀因素造成的。假如我留在了宣傳部，我將盡己所能對(duì)部門事務(wù)的處理和部門內(nèi)部建設(shè)認(rèn)真考慮周全并處理得當(dāng)。例如，可考慮兩周一次例會(huì)，如此在無工作安排的冷淡時(shí)期也可保證部門內(nèi)部的正常交流。另外，我會(huì)做好對(duì)部門各人員個(gè)人信息資料（包括聯(lián)系電話、無課表、生日、個(gè)人興趣等）的整合并發(fā)給每個(gè)人，在伙伴過生日的時(shí)候可以聚餐、唱K等形式集體為他慶祝，增進(jìn)內(nèi)部感情交流。

有時(shí)候感覺部門的'一些通知不夠及時(shí)，部員對(duì)部門的一些常規(guī)性運(yùn)作也不夠熟悉。而假如我留在了宣傳部，我首先要辦好的便是建好一個(gè)訊息網(wǎng)絡(luò)，讓各人員能及時(shí)收到準(zhǔn)確消息，讓大家能在宣傳部專屬天地暢所欲言，共享資源。

我認(rèn)為宣傳部與二會(huì)其他部門的聯(lián)系還不夠密切，如果能與其他部門積極交流，即可在二會(huì)多認(rèn)識(shí)一些人拓展人際關(guān)系，又可在其他部門學(xué)習(xí)到其他知識(shí)。假如我留在了宣傳部，我希望能自身作則帶動(dòng)其他部員積極與其他部門交流，融入二會(huì)這個(gè)大家庭；亦可聯(lián)系其他部長(zhǎng)咨詢其對(duì)“跟會(huì)”的看法，讓那些積極主動(dòng)有興趣的部員去跟進(jìn)其他部門的會(huì)議，學(xué)習(xí)更多內(nèi)容。

以上是我對(duì)宣傳部未來發(fā)展的一些看法，如果我有幸能留在宣傳部，我會(huì)努力去實(shí)踐，帶好師弟師妹，使宣傳部更善于學(xué)習(xí)更強(qiáng)大。如果我不能留任，那或許是我自身能力不足，但我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注二會(huì)關(guān)注宣傳部。

請(qǐng)師兄師姐們給我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，也給你們多一個(gè)選擇！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人

20__年_月_日

進(jìn)宣傳部的申請(qǐng)書5

尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx系xx級(jí)學(xué)生李妍，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)宣傳部。

學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，除了能以自身所長(zhǎng)為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

宣傳部作為校學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的窗口，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校和學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設(shè)計(jì)上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發(fā)揮自已的'特長(zhǎng)，在部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同本部成員，做好全校對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，第一時(shí)間了解上級(jí)指示，掌握學(xué)校動(dòng)態(tài)、新聞、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排并通過張貼海報(bào)、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

宣傳部負(fù)責(zé)人您好：

我是來自高一（4）班的孫雅萍，今年17歲，是一名活潑開朗的女生，現(xiàn)申請(qǐng)加入宣傳部，我是班上的組織宣傳委員，想提高自己的水平，自身素質(zhì)和能力，具有良好的溝通能力。

宣傳部是一個(gè)開展宣傳工作的重要部門，對(duì)外宣傳，對(duì)內(nèi)教育，加入宣傳社除了能以自身所長(zhǎng)服務(wù)他人，還能在工作實(shí)踐中吸取借鑒他人的長(zhǎng)處培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，更好的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

此致！

敬禮！

申請(qǐng)人：孫雅萍2017年9月17日