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      自立自強(qiáng)高中作文

      2022-11-02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      自立自強(qiáng)高中作文

      自立自強(qiáng)高中作文1

      成熟是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中必然經(jīng)歷的階段,不管你在哪兒,無(wú)論你是誰(shuí),都是無(wú)可避免的。

      泰戈?duì)栒f(shuō):“只有經(jīng)歷過(guò)流血的手指才能彈出世間的絕唱。”要想理性的成熟必須得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練與自我提升,才配得上成熟。經(jīng)過(guò)了努力與拼搏,你方能成功得獨(dú)立自主,自立自強(qiáng),向別人展示你成熟的一面。

      成熟需要自立自強(qiáng)。古人有句話“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,這不僅是對(duì)男子說(shuō)的,更是對(duì)所有人說(shuō)的,所有的人都需要自立自強(qiáng)。這是自身能力的體現(xiàn),也是對(duì)自身肯定的證明。漢時(shí)少將霍去病曾被人指出:“乳臭未干的孩子也敢上戰(zhàn)場(chǎng)?”他沒(méi)有回答,而是單槍匹馬地殲滅了眾多敵人。并發(fā)出“匈奴未滅,何以家為?”的豪言壯語(yǔ)。他用功績(jī),用行動(dòng)自立自強(qiáng),讓別人啞口無(wú)言。成為了一代年輕有為的將領(lǐng)并成功地讓自己過(guò)度到成熟的領(lǐng)域。他用自強(qiáng)與成熟保衛(wèi)了漢室王朝。所以成熟需要自立自強(qiáng),這樣的人才能證明自身的實(shí)力,才能贏得別人的尊敬。

      自立自強(qiáng)是成熟的保障。有人往往過(guò)分依賴他人而難以成熟。如果做任何事都靠別人幫助的話,就難以在社會(huì)上立足,會(huì)被別人看不起,久而久之就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己連生存的基礎(chǔ)也喪失了。自立自強(qiáng)是一個(gè)人成熟的關(guān)鍵,自立自強(qiáng)的人才稱得上成熟。我們都知道偉大的周恩來(lái)總理一直被人們當(dāng)作是成熟、自信、冷靜的模范。當(dāng)他在回答校長(zhǎng):“為中華之崛起而讀書”時(shí)就已經(jīng)體現(xiàn)了他獨(dú)立自主,自立自強(qiáng)的意識(shí)。當(dāng)別人還在為一些瑣事所困擾時(shí),他總是冷靜思考,積極尋求解決方法,為中華的振興做出了重大貢獻(xiàn)。是他將中華的自立自強(qiáng)推向了高潮,人們永遠(yuǎn)銘記他,這也使得自立自強(qiáng)這一傳統(tǒng)美德得到更好的彰顯。我們要勇敢一點(diǎn),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),用成熟的理性創(chuàng)造生活。

      成熟因自立自強(qiáng)而更深刻。不拋棄、不放棄,勇敢地面對(duì)生活,勇敢地迎接挑戰(zhàn)是作為21世紀(jì)的青少年所必備的品質(zhì)。所有這些品質(zhì)的核心都可歸結(jié)為自立自強(qiáng)。我們常對(duì)自己說(shuō):“我們是有作為、自立自強(qiáng)的青少年,我們應(yīng)經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)成熟?!痹诒姸鄬W(xué)校中因此而獲得成功的學(xué)生比比皆是。他們用行動(dòng)證明自身的成熟,以自立自強(qiáng)的個(gè)性放飛青春。

      成熟的標(biāo)志是自立自強(qiáng),讓我們一起努力,自立自強(qiáng),做一個(gè)成熟的人,用心去感受社會(huì),用能力去展示自我風(fēng)采。

      自立自強(qiáng)高中作文2

      初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺,脆弱的花兒無(wú)法穿越春冬的隔閡,達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。

      又是一個(gè)秋天,又是落葉滿地。我拿著成績(jī)單,獨(dú)自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的,正如我此時(shí)的心情。這學(xué)期的第二次月考,我考得非常糟糕,望著成績(jī)上可憐的分?jǐn)?shù),我便像一只折了翼的小鳥,不知去向。同學(xué)們似乎漠然甚至逃避我,使我更加懷疑自己,是不是我不行了?內(nèi)心的恐懼,頓時(shí)使我麻木起來(lái)。

      一向懦弱的我,遇到失敗挫折后,總是會(huì)停滯不前。失敗后的我,很喜歡坐在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了,人靜了,月亮飄著迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚水和月光??尥旰螅允遣恢?。之后的考試屢戰(zhàn)屢敗,那次失敗的陰影總影響著我的發(fā)揮,總是揮之不去,沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力,也冷卻了我心中的熱火。

      我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒,問(wèn)蒼天為何這般絕情,回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑的大雨。

      我將事情經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴了母親,母親撫摸著我的頭說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)不只是勝不驕,敗不餒,更重要的是在日常生活中遇到問(wèn)題要冷靜思考。”我仔細(xì)品味,想起了黑暗中的那雙眼睛,想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膱?jiān)強(qiáng)不屈。

      我想起普希金說(shuō)過(guò):“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨;一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去?!皥?jiān)強(qiáng)是對(duì)困難的不屈和在困難中顯現(xiàn)的雄心壯志。我想起愛(ài)默生所說(shuō)的:“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱”。

      我想起父親說(shuō):“在黑暗的時(shí)候你若抱怨,停在原地?zé)o濟(jì)于事,但如果點(diǎn)亮蠟燭,尋找光明才是堅(jiān)強(qiáng)的`表現(xiàn)。而困難并不只是考試,更是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的考驗(yàn)。想起班上一位同學(xué)說(shuō)過(guò):“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!是阿。如果沒(méi)有挫折的陪伴,怎能造就亮麗的風(fēng)景線呢?沒(méi)有流過(guò)血的手指,彈奏不出世間的絕唱!

      傾聽落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程那條還沒(méi)走完的“路”。

      之后的考試進(jìn)步非常明顯。堅(jiān)強(qiáng)地去迎接每一次的暴風(fēng)雨。

      自立自強(qiáng)高中作文3

      同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒(méi)有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。

      一位來(lái)自河北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系一年級(jí)的學(xué)生就是如此的。這位姑娘放假時(shí)沒(méi)有選擇休息,她整天在炎炎烈日下,在嘈雜的街道旁,一只手撐著傘遮擋陽(yáng)光,而另一只手扶著書本,在那吆喝著賣書。在她旁邊就是學(xué)校,因?yàn)橹挥羞@樣她才能夠邊學(xué)習(xí)邊工作。每天當(dāng)她做完工作后,她就會(huì)到圖書館里去學(xué)習(xí),直到很晚很晚才回宿舍。同學(xué)們,她是如此的懂得充分利用有限的時(shí)間,邊學(xué)習(xí)邊工作,生活完全自理,難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      還有一位的遭遇就更慘了,他叫秦小龍,來(lái)自于安徽明光,他是一個(gè)殘疾人,從小父母雙亡,三年來(lái),他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來(lái),他沒(méi)有一天不是這樣,這三年來(lái)他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!!

      但是你們又有誰(shuí)知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來(lái)的錢,捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o(wú)法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強(qiáng)。

      這兩位自立自強(qiáng)的榜樣,沒(méi)有依賴別人,而是靠自己的努力,獨(dú)立自強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強(qiáng)就是對(duì)生活樂(lè)觀的面對(duì),對(duì)困難坦然處之。

      然而,我們呢?我們又是怎樣做的呢?每天我們只知道逍遙自在,只懂得怎么享受生活,只希望父母能夠更多的幫助我們,但長(zhǎng)此下去我們又得到了什么呢,我們又鍛煉了什么呢,到頭來(lái)還不是竹籃打水---一場(chǎng)空嗎?

      同學(xué)們,讓我們一起向自立自強(qiáng)的模范學(xué)習(xí),靠我們自己的力量掙學(xué)費(fèi),嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們,未來(lái)是靠我們自己的雙手掙來(lái)的,父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛(ài)中人們,快快醒悟過(guò)來(lái)吧,讓我們一起走向自立,走向自強(qiáng),走向成功的彼岸吧!

      自立自強(qiáng)高一作文

      自立自強(qiáng)高一作文1

      這是一部生動(dòng)易懂、耐人尋味的長(zhǎng)篇少年小說(shuō),小說(shuō)淋漓盡致地展現(xiàn)外來(lái)民工打工生活的艱辛,生動(dòng)地刻了主人公心路坎坷和人生成長(zhǎng)的歷程。突出表現(xiàn)了主人公自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神。

      《山羊不吃天堂草》以“一群饑餓的山羊,面對(duì)一片片長(zhǎng)的高貴誘人的“天堂草”,卻不肯低頭,若干天后,竟一只只壯烈地倒斃”貫穿全文,細(xì)致地描寫了主人公明子、黑罐、由于生活所迫,不得不跟隨“師傅”三和尚離鄉(xiāng)背井,到都市做家具謀生。雖然他們?cè)诶霞沂呛苡忻麣獾哪窘?,但是到城里后,住的卻是自己搭建的簡(jiǎn)陋小窩棚;吃的則是飯店里剩下的飯菜,為此,黑罐還患了嚴(yán)重的貧血證。他們生活在人們的高傲、輕蔑、鄙夷的目光下,卻沒(méi)有一絲一毫的畏懼和自卑,相反,用智慧的雙手掙錢,養(yǎng)家糊口。作品透過(guò)生活的艱辛、世態(tài)的炎涼,刻畫了主人公心中的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為,然而,整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律,高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè)章。

      16歲的明子離開故土、離開父母,獨(dú)自漂泊闖蕩、自我謀生,小小年紀(jì)承受了太多的艱辛,寒風(fēng)凜冽和大雪中他要蹲著等活干,沒(méi)錢買衣服,仍要單薄地在寒冷中煎熬,與別的孩子對(duì)比,他們穿著溫暖的冬衣,盡情快樂(lè)地玩耍,在舒適的課堂里接受教育,面對(duì)如此艱辛的生活,明子沒(méi)有聽從師傅三和尚的錯(cuò)誤指導(dǎo)工地偷沒(méi)人看管的木料,而是靠自己勤勞的`雙手,堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不折服的信念,勇敢地面對(duì)生活,適應(yīng)生活。

      “經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富,豐富的經(jīng)歷能夠磨練人的意志,艱辛的歷程能夠成就遠(yuǎn)大的理想和偉大的事業(yè)?!爆F(xiàn)在的孩子有著過(guò)于幸福的生活,最缺乏的正是生活的磨練和堅(jiān)強(qiáng)的意志,孩子們大都從小嬌生慣養(yǎng),象小皇帝一樣被疼著、寵著,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、無(wú)憂無(wú)慮的生活,使他們根本體會(huì)不到明子的內(nèi)心感受,更想象不出明子生活的艱辛。往往經(jīng)受不住一個(gè)挫折、一次失敗、一句批評(píng)……這必將成為阻礙孩子快速成長(zhǎng)的絆腳石。那么,讓我們的孩子讀讀《山羊不吃天堂草》吧,從明子的身上使我們的孩子感受到自己的幸福,有這么優(yōu)越的條件,為何不努力讀書呢?

      我們的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),如果我們不努力,或許將來(lái)一無(wú)所獲,所以,我們要象明子一樣,有堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度,為我們的未來(lái)鋪上一條七彩的道路。

      自立自強(qiáng)高一作文2

      自強(qiáng)是人世間美好的品德,自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所要面對(duì)的只有兩個(gè):一個(gè)是挫折,另一個(gè)便是成功。因此,我要戰(zhàn)勝挫折,正確面對(duì)成功,做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。

      “天行健,君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折,只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,才能自強(qiáng)。

      在2008年的5月12日,四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。許多小孩在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難中失去親人,但是他們沒(méi)有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹模松秦S富多彩的。只有活著才能感受生活的樂(lè)趣,只有不被挫折才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日,烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過(guò)的'人和焚燒車)。一條街被搞得血跡斑斑,人心惶惶,連警察也不放過(guò)。這場(chǎng)人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷,那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能,他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折,所以就是自強(qiáng)的。

      不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng),能夠正確面對(duì)成功也是自強(qiáng)的人。

      “勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!爱?dāng)我們獲得了成功,但是不能因此而驕傲自滿,瞧不起他人。外國(guó)的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家,成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處,成為眾矢之的,打江山對(duì)他來(lái)說(shuō)實(shí)在太順了,而坐江山并不是很成功,由于自已因打下江山而驕傲或沒(méi)有正確面對(duì)成功,使自己沒(méi)有牢固或穩(wěn)固好自己的努力,終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年毛主席沒(méi)有正確面對(duì)成功,那么還會(huì)有今天如此繁榮的中國(guó)嗎?如果愛(ài)迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽別人的意見(jiàn),那么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些革命戰(zhàn)士打了一場(chǎng)勝仗而失去斗志而輕敵,那么中國(guó)早已滅亡;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大,那么我就不可能會(huì)考得更好……如果每一個(gè)人都能正確面對(duì)成功,那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對(duì)待成功,所以使我們有進(jìn)一步的勝利。

      自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折,克服困難,正確面對(duì)成功,對(duì)待勝利的必備品質(zhì),是我們健康成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來(lái)熔鑄的民族精神,正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。

      所以,人生當(dāng)自強(qiáng)。

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