畢業(yè)暨期末抽測復(fù)習(xí)迎考動員大會校長講話稿

尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：

夏天的氣息已經(jīng)濃烈地散發(fā)在我們的校園里，緊張、繁忙而又孕育著期盼的七月即將到來，小學(xué)畢業(yè)水平測試的日子也日益臨近，屈指數(shù)一數(shù)，距小學(xué)畢業(yè)水平測試只有一個多月了。今天，學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)暨期末抽測復(fù)習(xí)迎考動員大會，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)暨期末水平測試中取得優(yōu)異的成績。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在四、六年級這一前線的老師和同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！

今年這次抽測，我們滿懷信心奪取好成績。從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。

從學(xué)校來說，盡一切努力為你們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。這一切為我們打好這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年小考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體師生為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴！下面，我想給大家談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

一、談?wù)勍瑢W(xué)們最近情況

根據(jù)老師近段時間的調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中存在這些問題：部分同學(xué)失去學(xué)習(xí)的信心，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)沒關(guān)系，反正初中有書讀就是了，所以就出現(xiàn)學(xué)習(xí)不求上進，作業(yè)不努力完成，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話，與前后排同學(xué)交頭接耳。部分同學(xué)在做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，說了還是不聽。背地里在干一些壞事，如破壞一些公共財物，欺侮同學(xué)，與同學(xué)打架，談戀愛、還到網(wǎng)吧去上網(wǎng)，不遵守學(xué)校規(guī)章制度等等現(xiàn)象。

當(dāng)然有部分同學(xué)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，不但認(rèn)真努力完成學(xué)業(yè)，還幫助教師干一些力能所及的事。如：六年級朱清珍，四年級王靖宇等同學(xué)在班里成績名列前茅，是一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，每次考試沒有辜負(fù)老師對他們的期望。特別近段時間里很多同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，努力加油，下了功夫，克服了困難成績進步比較快。講到這里，我想提醒同學(xué)們，我們首先要學(xué)會做人，做一個合格的小學(xué)生，就必須具備：一定道德素質(zhì)，創(chuàng)新素質(zhì)、信息社會的生存能力、對科技的感知能力、交往與交流能力、合作與競爭能力，要想達到上述素質(zhì)與能力，我們現(xiàn)在必須做到:團結(jié)互助，遵紀(jì)守法，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦努力學(xué)好文化知識，在文明禮儀上為低年級做出榜樣，努力把自己培養(yǎng)成合格的人才。其次，要必須樹立遠(yuǎn)大的志向，只要有遠(yuǎn)大的理想，才會揚起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實現(xiàn)自己的理想，沒有知識和能力是不可能實現(xiàn)的，只要努力掌握科學(xué)知識，不斷地努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養(yǎng)，才會不斷地成長，才會成為一名有用的人才，才會把理想變成現(xiàn)實。要知道要想實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，我還缺少哪些素質(zhì)和能力，今后要在這些素質(zhì)和能力上去努力去克服。記?。骸坝兄菊呤戮钩?，無志者一世無成”?！吧賶巡慌?，老大徒悲傷”?！澳e，白了少年頭，空悲切”。

二、談?wù)剬W(xué)習(xí)的情況

針對一個多月時間的學(xué)習(xí)，我想提出如下意見：

1、要有計劃地學(xué)習(xí)，做好一天的學(xué)習(xí)安排。如早上起床讀背語文、英語，數(shù)學(xué)公式，回家寫完作業(yè)后，必須復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容等等。也就是說做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，每個人都要心中有數(shù)。

2、要掌握方法，做聰明的學(xué)習(xí)者。學(xué)語文要加強閱讀，加強習(xí)作，學(xué)數(shù)學(xué)要突出思維訓(xùn)練，英語要熟記單詞和語法，平時的練習(xí)，要專攻自己的弱項，而不要機械的訓(xùn)練，盲目的抄寫，做一些低效率的事情。每次測試時，你要考慮的是，你是否做過類似題目的練習(xí)，老師的要求是什么，學(xué)會舉一反三，而不是想有沒有做過同樣的題目。學(xué)習(xí)貴在方法，方法好，學(xué)習(xí)效果事半功倍。

3、要主動勤奮，苦中有樂?！皶接新非跒閺?學(xué)海無崖苦做舟?！睂W(xué)習(xí)是一件苦差事，但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過酸甜苦辣的考驗。如果你現(xiàn)在不主動地好好學(xué)習(xí)，長大后就會一事無成，成為社會的淘汰者。

4、要振奮精神，積極進取。聽說在座的同學(xué)中間有不愿動腦思考而抄作業(yè)的、也有遵守學(xué)校紀(jì)律就覺得生活不精彩的、還有時刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的，我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在小學(xué)最關(guān)鍵的階段，而且內(nèi)容都是小學(xué)階段較粗淺的知識，等到升入初中再補，恐怕就是“亡羊補牢，為時已晚”了。

5、靈活應(yīng)變。復(fù)習(xí)時，不能只抓住幾本書或幾道題不放，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住了，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容；如果你已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復(fù)習(xí)力度。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕，可以從頭至尾將書讀過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。同學(xué)們應(yīng)該充分利用這最后的時間，在老師的指導(dǎo)下，回歸書本，分析錯題，研讀新題，主動和任課老師溝通，針對自己的薄弱之處，有重點地安排最后的復(fù)習(xí)時間。排除內(nèi)外干擾，集中精力，蓄勢待發(fā)。同學(xué)們，在這個萬物蘇醒的陽光三月，你們就要站在了人生的第一個分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個人付出的勞動都將非常有意義，不管是信心滿滿、躊躇滿志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個驕陽似火的夏季，你們站到了同一起跑線上，多少雙殷切的目光注視著你們，還有什么可猶豫的，上緊發(fā)條，竭盡全力，奔向成功吧！家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷，期盼著你們成功的微笑。

我希望在剩下的40多天時間里，每個同學(xué)除了要搞好學(xué)習(xí)，爭取進步，還要好好珍惜這一份師生情，同學(xué)情，用實際行動感謝老師對你們的教育和栽培！用實際行動感謝同學(xué)對你關(guān)心和幫助！用最好的畢業(yè)成績給母校留下一個美好的回憶！最后預(yù)祝同學(xué)們在期末測試中獲得最優(yōu)異的成績！祝同學(xué)們擁有輝煌幸福的人生！最后，我還要提醒同學(xué)們，請同學(xué)們永遠(yuǎn)記住《桃愿》里的話，“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時未晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力！同學(xué)們，機會是屬于有準(zhǔn)備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人?！迸Π桑磥淼闹袑W(xué)生們！

三、提出建議和努力的方向

針對我們的現(xiàn)狀我認(rèn)為我們的全體老師要做好以下幾個方面：

1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心！，形勢窘迫，但是我們也不能失去信心，我也相信既然學(xué)校把抽測重任交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異的成績。

2、既要有決心，又要有方法。有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標(biāo)，工作才有動力。鎖定你心中的目標(biāo)，并且看準(zhǔn)他，咬定他，矢志不渝地奔向他，只要你朝著目標(biāo)執(zhí)著地追求，成功的路就在腳下。對于我們老師我想應(yīng)該抓好這幾個方面的工作：

（1）抓安全要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學(xué)期，我們以安全作為一切工作的前提。經(jīng)驗告訴我們，安全工作是來不得半點松懈和馬虎的，任何僥幸心理都會帶來危險。因此我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，加大思想教育，還要講究方法，對癥下藥。要加大“問題生”的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關(guān)注孩子的一舉一動，一言一行。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。要嚴(yán)抓班級紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。對畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要剛?cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。確保孩子有一個良好的狀態(tài)，讓每一個孩子都做合格的小學(xué)畢業(yè)生！

2、抓質(zhì)量。六年級是終端顯示，質(zhì)量是生命線，所以，我們一定要有質(zhì)量意識。

（1）制定好科學(xué)的教學(xué)計劃。按計劃有序推進教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優(yōu)補差，個別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時間，如早自習(xí)、午休的等時間。

（2）從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。抓好備課關(guān)；研究六年級的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息，了解新的教學(xué)動態(tài)，有效提高課堂效率。發(fā)揮教師主觀能動作用，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)，首先，要更新傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，走出“以講為懂” “以懂為會” “以會為通”的誤區(qū)。其次，要優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對“滿堂灌”和“滿堂練”做到“講”“練”結(jié)合“教”“學(xué)”并重,倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。

（3）不放過每一個學(xué)困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問學(xué)困生的事，幾個學(xué)困會影響一大片，一個班級，甚至是一個學(xué)校。所以對學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。抓后進生，做好后進生轉(zhuǎn)化工作，采取低起點、小步子，鼓勵他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)他們改進學(xué)習(xí)方法；對他們要因材施教，要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)生，家訪優(yōu)先；“五跟蹤”——思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。通過努力，使大部分學(xué)困生在在學(xué)習(xí)上能取得長足進步。

（4）最大限度地利用時間。合理安排，就會提高效率，也就是節(jié)省了時間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。

（5）要強化訓(xùn)練?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。 “教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。

3.抓團隊任課老師要齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補短，要做到資源的共享。要求老師與老師、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強聯(lián)系與溝通。老師與老師之間，要有一個統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是捆綁在一起的，是個整體，要有個“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。

4.抓家校加強與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學(xué)校來完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項管理工作才能日臻完善。老師們，學(xué)校把六年級畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學(xué)質(zhì)量的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。

“你行，我也行”，別人能做到我也一樣能做到。在最后的幾十天時間里，能正視自己，用堅強的毅力克服困難，全力以赴，超越自己！

勵身嚴(yán)寒，苦學(xué)一月創(chuàng)佳績

投入拼搏，心存笑容見父母

-----2010年第下學(xué)期期末復(fù)習(xí)迎考動員大會發(fā)言

各位老師和同學(xué)：

下午好！

今天我們在這里舉行全校師生期末迎考動員會，目的旨在為進一步激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)的責(zé)任心和使命感，營造進取向上的考前學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)備考，再創(chuàng)佳績。剛才幾位同學(xué)都作了很好的發(fā)言，下面我就期末復(fù)習(xí)迎考向同學(xué)們提出以下幾點要求：

一、思想要正

百學(xué)須先立志。思想要正，就是你來寧鄉(xiāng)十中學(xué)習(xí)的目的要端正，目標(biāo)要明確，為改變命運而讀書的思想要強化。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進步。

二、動手要早

博觀而約取，厚積而博發(fā)。誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準(zhǔn)備的人。要有備而來，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最佳的復(fù)習(xí)備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。“早上早起10分鐘，飯后早到教室10分，晚上自修提前十分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。即“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學(xué)到熄燈”。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。

三、落實要準(zhǔn)

在復(fù)習(xí)時，①分析要準(zhǔn)，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了

解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。②復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。③重視糾錯本，重視總結(jié)。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關(guān)，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。

四、行動要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航 海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

在復(fù)習(xí)中我們還應(yīng)當(dāng)強化五種意識：

一、建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關(guān)?？梢詫⒁酝鲞^的練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。

二、建立選擇意識。對各科知識確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。

三、建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，廣開思路，直到弄懂為止。

四、建立總分意識。高考中要搶占制高點，最重要的支點就是學(xué)科平衡，理科的同學(xué)要充分重視語文、外語學(xué)習(xí)，文科的同學(xué)要特別看重數(shù)學(xué)，事實上，學(xué)習(xí)時間文理搭配，大腦潛能才能得以充分挖掘。文理搭配也可以讓左、右腦都輪流工作和休息，人就不會感覺疲勞，效率自然也會提高。

五、建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力?？荚嚂r沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)，不用總想著成績的好壞，只要你付出了努力，總會有收獲。

書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難。你們所有成績的背后肯定有一個又一個感人的故事。你們不知熬了多少個深夜，做爛了多少本習(xí)題，劃破了多少張卷子。你們成績的背后，我想他你們已記不得是怎樣的夢怎樣的歲月，記不得是怎樣的云怎樣的淚怎樣的晨昏，那些疲憊卻不后悔，心醉卻不堪憔悴的日子都一去不復(fù)返，但我想，只有經(jīng)歷過，我們才能懂我們的付出總有回報。古人說“十年寒窗”。一個“寒”字，飽含了太多的感情，充斥了太多的辛酸苦痛。但也正是這十年，讓我們心智變得成熟，讓我們的人生得以豐富。一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。所以我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣，超強度的自我約束力，令人敬佩的意志力，投身學(xué)習(xí)，求得進步，從而以最飽滿的熱情和百倍的信心去書寫人生閱歷的下一篇章。最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。