凋零的花敗落于泥土中，滋養(yǎng)更嬌艷的花兒，先輩的血灑遍祖國(guó)山河，孕育更輝煌的一代。從那一刻開(kāi)始，我感覺(jué)自己的責(zé)任又多了一份。

清明將至，我們參加了學(xué)校組織的清明祭掃活動(dòng)。

我們來(lái)到學(xué)校附近的烈士陵園，園中春樹(shù)翠柳，溪流池沼讓人心生肅穆——這里一千多平米的地下竟長(zhǎng)眠著兩百多名革命先烈。我終于明白“青山處處埋忠骨”的含義，感受著這樣的氛圍，我的心情也沉重了起來(lái)。

默哀時(shí)，烈士紀(jì)念碑前，一百多號(hào)師生無(wú)不低頭哀思。沒(méi)有人講話，沒(méi)有人做多余的動(dòng)作，只有風(fēng)吹過(guò)耳畔的聲音，共青團(tuán)的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。一分鐘的默哀像一張相片，定格在肅穆的陵園里。

我們又去參觀紀(jì)念館。沒(méi)有一個(gè)人相信自己眼前所看到的，看著玻璃后銹跡斑斑的匕首、陳年的步槍，我們仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士使用這些武器對(duì)抗敵人的坦克、飛機(jī)?！爱?dāng)年他們都是提著腦袋在革命”，老師的話不斷在我腦?；厥?。

先輩們用自己的鮮血和生命掀翻了舊時(shí)代，把享受新生活的機(jī)會(huì)留給后人。那一刻，我不再為自己生活在一個(gè)和平年代而沾沾自喜——一個(gè)在先人余蔭下生長(zhǎng)的后輩小生沒(méi)有這種資格。

正如老師在活動(dòng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的：“現(xiàn)在，你們不需要為國(guó)家做什么犧牲當(dāng)個(gè)烈士，但是，一代人有一代人的使命，做你們應(yīng)該做的事情，擔(dān)你們應(yīng)該負(fù)的責(zé)任?！?/p>

“前人種樹(shù)后人乘涼?！崩显捳f(shuō)的很對(duì)，但后人也可以孜孜不倦地給樹(shù)以養(yǎng)分，為我們美麗的家園多做一分的貢獻(xiàn)。

從那一刻開(kāi)始，我覺(jué)得每個(gè)人的身心似乎都沉重了許多，仿佛一下子懂得了許多。

那一刻初二作文

凋零的花敗落于泥土中，滋養(yǎng)更嬌艷的花兒，先輩的血灑遍祖國(guó)山河，孕育更輝煌的一代。從那一刻開(kāi)始，我感覺(jué)自己的責(zé)任又多了一份。

清明將至，我們參加了學(xué)校組織的清明祭掃活動(dòng)。

我們來(lái)到學(xué)校附近的烈士陵園，園中春樹(shù)翠柳，溪流池沼讓人心生肅穆——這里一千多平米的地下竟長(zhǎng)眠著兩百多名革命先烈。我終于明白“青山處處埋忠骨”的含義，感受著這樣的氛圍，我的心情也沉重了起來(lái)。

默哀時(shí)，烈士紀(jì)念碑前，一百多號(hào)師生無(wú)不低頭哀思。沒(méi)有人講話，沒(méi)有人做多余的動(dòng)作，只有風(fēng)吹過(guò)耳畔的聲音，共青團(tuán)的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)。一分鐘的默哀像一張相片，定格在肅穆的陵園里。

我們又去參觀紀(jì)念館。沒(méi)有一個(gè)人相信自己眼前所看到的，看著玻璃后銹跡斑斑的匕首、陳年的步槍，我們仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士使用這些武器對(duì)抗敵人的坦克、飛機(jī)。“當(dāng)年他們都是提著腦袋在革命”，老師的話不斷在我腦海回蕩。

先輩們用自己的鮮血和生命掀翻了舊時(shí)代，把享受新生活的機(jī)會(huì)留給后人。那一刻，我不再為自己生活在一個(gè)和平年代而沾沾自喜——一個(gè)在先人余蔭下生長(zhǎng)的后輩小生沒(méi)有這種資格。

正如老師在活動(dòng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的：“現(xiàn)在，你們不需要為國(guó)家做什么犧牲當(dāng)個(gè)烈士，但是，一代人有一代人的使命，做你們應(yīng)該做的事情，擔(dān)你們應(yīng)該負(fù)的責(zé)任。”

“前人種樹(shù)后人乘涼。”老話說(shuō)的很對(duì)，但后人也可以孜孜不倦地給樹(shù)以養(yǎng)分，為我們美麗的家園多做一分的貢獻(xiàn)。

從那一刻開(kāi)始，我覺(jué)得每個(gè)人的身心似乎都沉重了許多，仿佛一下子懂得了許多。