時間簡史讀后感1

就在今天我拜讀了著名的廣義相對論和宇宙論家史蒂芬·霍金的著作《時間簡史》，讀后我受益匪淺，百感交集……

這本《時間簡史》主要講述了宇宙的歷史和將來、時間和時空的本性、黑洞等令人敬畏的主題，霍金用敏銳的直覺和堅定的推理直接挑戰(zhàn)了已被廣泛認同的傳統(tǒng)量子學、大爆炸理論、甚至愛因斯坦的相對論，在探尋時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未竟之業(yè)中，它將引導世界各地喜歡仰望星空的人探尋宇宙的秘密。

霍金生于1942年，在21歲時不幸患上了會使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，徹底被剝奪了說話的功能，演講和問答只能通過語音合成器來完成。就是這樣的一個人在輪椅上完成了《時間簡史》這部著作，其不屈不撓的.精神實在令人敬佩。他承受了我們普通人難以想象的病痛和折磨，但他卻以他堅強不屈的毅力在輪椅上完成了《時間簡史》。我真是無法用語言表述我對他這種精神與毅力的敬佩。

霍金的身殘志不殘讓我到終老都不會忘記！他以他的毅力書寫了他生命史上最光輝的一筆！他的精神我將刻骨銘心！

時間簡史讀后感2

今天，我看了現(xiàn)代物理學家史蒂芬·霍金寫的著作——《時間簡史》。

這本書重點寫了我的宇宙、宇宙和時間、量子物理與相對論、黑洞、時間箭頭與時間膨脹這五個方面。

聽說，當時霍金寫這本書的時候，是在全身癱瘓的狀態(tài)下完成的。我想，霍金已經(jīng)只有兩個手指能動了，但他還是每天堅持閱讀。這種堅定的意志力是常人不可有的。在輪椅上的霍金，雖然已經(jīng)全身癱瘓了，但他的'思緒飛出了太陽系，飛向了神秘莫測的黑洞。

他寫出了現(xiàn)代人最喜歡看的《時間簡史——從大爆炸到黑洞》，他還發(fā)明出了一套科學模組，成為了英國皇家研究院最早的會員。

霍金寫的《時間簡史》主要介紹了宇宙是怎樣由來的到黑洞的形成。說起黑洞大家也應(yīng)該知道，黑洞是由一顆恒星衰變只后，變成了白矮星，白矮星衰變了之后自然而然就變成了黑洞。同時黑洞也是宇宙中密度、引力的物體，它的大的連光都逃不出它的手掌心?，F(xiàn)在我想到了一句名言：成功=99%的努力+1%的天份。就像霍金一樣，不斷努力，才能成功。

時間簡史讀后感3

今天，我看了《時間簡史》這本書。讀過了《時間簡史》這本書，激起了我研究宇宙學的興趣，因為我小時候以為宇宙只有太陽系，可《時間簡史》時這本書卻告訴我宇宙不是只有太陽系，而是好大的，所以激起了我研究宇宙學的興趣。

《時間簡史》這本書主要內(nèi)容是：從古代的天文學說到了現(xiàn)代的.天文學，也是從宇宙大爆炸說到宇宙為什么會形成黑洞。

《時間簡史》這本書說了許多，其中我喜歡《我們的宇宙圖像》那一章。讀了那一章我知道了人們早在公元前340年就知道了地球是圓的。我還知道15哥白尼提出了一個觀念，觀念是太陽是靜止地位于中心，而地球和其他行星繞著太陽作圓周運動。我讀了《時間簡史》這本書學了許多天文學的知識。

我看了作者簡介：史蒂芬霍金他出生于伽利略逝世三百周年紀念日。是不是在科學家逝世紀念日當中出生的孩子長大后都會有科學智慧嗎？不是的，這是因為他小時候認真讀書才會有今天的成就！我也要向他學習，以后做個天文學家。

《時間簡史》這本書讓我明白了一個道理：努力學習，以后才有成就。

時間簡史讀后感4

史蒂芬霍金，一個熟悉的名字又一次映入我的眼簾。他所撰寫的《時間簡史》自發(fā)售至今已有了不可磨滅的功績，這不是因為書的封面好看，也不是因為書中插有漫畫，而是他能帶給我們知識，帶給我們宇宙的奧妙，今天，我拿來了這本書，一翻開它，立即吸引了我。

在神奇的宇宙深處，蘊藏著一股濃厚的氣息，那就是黑洞的魔力。而早在46億年前，地球也誕生了。這本書就揭開了宇宙神秘的面紗。

在書的.一開始，我們便知道了地球是繞著太陽轉(zhuǎn)，在繞的同時自己也在轉(zhuǎn)，那么說明宇宙是多么有趣。而隨后他又寫了宇宙從何時開始，從何時結(jié)束，時間有沒有盡頭，黑洞的蒸發(fā)性……許多許多，像一門佛經(jīng)，好像永遠念不完。

不過，一篇好xx，還是要看作者的用心良苦。本書作者霍金是一個身體上沒有自由的人，但他的心靈永遠是自由的，是永遠得不到約束的，是早就飛向宇宙深處的。我要向霍金，一個身體殘缺，但心靈滿足的大師致敬！

這本書充滿魔力吸引著我一直讀下去，你也去看看吧！

時間簡史讀后感5

我平日里很少去思考宇宙的起源，我知道，就算思考，也思考不明白，因為自己知識不夠豐富，《時間簡史》這本書算是讓我對宇宙的形成，發(fā)展有了初步的了解，打開了我思維的又一扇門。這本書雖然越到后面心越不靜越看不懂，但是我盡力挑選自己喜歡的和認為有意思的翻閱了一遍。

“世界是一個烏龜架在一個烏龜上的烏龜塔?。　北緯拈_端來自往前人們對宇宙的誤解，引出世界到底是什么。通過引力，量子力學說明宇宙是膨脹的。之后談到了黑洞的形成以及最后的蟲洞和時間旅行。最后以物理學中強力，弱力和電磁力的統(tǒng)一做總結(jié)。

看了這本書，我覺得自己似乎對物理有關(guān)的現(xiàn)象并不很抵觸了。想起了之前看的危機邊緣里的時間機器，以及星際迷航中父親回到地球后女兒已經(jīng)滿頭白發(fā)，對這些的'認識似乎有了合理的理性解讀，而不單單是感性的理解。

由于自身的浮躁，后面部分章節(jié)并未完全看完，但我明顯覺得這次看比兩年之前看有了很大的進步，因為在看前幾章時并不費力，中間看的過程中還產(chǎn)生了興趣，繼續(xù)加油！

時間簡史讀后感6

大家都知道魔術(shù)是非常神奇的東西，而宇宙則像一個巨大的魔術(shù)帽子里面裝滿了無限可能。

以前貝特郎。羅素曾經(jīng)作過一次關(guān)于地球如何繞著太陽運動，以及太陽又是如何繞著我們稱之為星系的巨大的恒星群的中心轉(zhuǎn)動。在演講結(jié)束后，一位老婦人說：“世界其實就是一個無限的烏龜塔。”大部份人決得很可笑但不管怎樣只能讓時間來判斷了。

早在公元前340年，希臘哲學家亞里士多德在他的《論天》中，就已經(jīng)能夠?qū)τ诘厍蚴莻€圓球而不是一塊平板這一論點提出兩個很好的論據(jù)。第一，他認為月食是由于地球運行到太陽與月亮之間而造成的。因為地球在月亮上的影子總是圓的，這只在地球本身為球形的前提下才成立。但如果地球是平坦的圓盤，除非月食總是發(fā)生在太陽正好位于這個圓盤的中心下方的時候才成立。第二，希臘人從旅行中得知，在越往南的地方看星空，北極星在埃及和希臘呈現(xiàn)出來的位置的`差別，亞里士多德甚至估計地球大約長度為4000000斯特迪亞。希臘人甚至為地球是球形提一供了第三個論據(jù)，否則何以從地平線外駛來的船總是先露出船帆，然后才是船身。

神奇而又難以猜測的宇宙，它的魅力將吸引更多的科學家探索。

時間簡史讀后感7

“時間和空間到底有什么關(guān)系？黑洞是什么東西？宇宙的起源在什么時候……？”以前，我總是有這些疑惑，而這些疑惑我一直無法解開。直到今天，我讀了《時間簡史》之后，我有一種在沙漠之中口渴難忍突然遇到水的那種喜悅，我的疑團瞬間就被解開了。

《時間簡史》是一本科普著作，全書共分為十二章，講述了宇宙空間和時間的開始與結(jié)束，解釋了宇宙膨脹等物理現(xiàn)象，科學地分析了黑洞。讓我們讀后受益無窮，這本書并不是生硬地講述科學，而是以活潑的語言盡量做到通俗易懂。

從這本著作中，我深深地了解到了科學并不遙遠，就在我們的身邊。但是，你要勇于提出自己的疑問，要有自己獨特的見解，還敢于說：“不是這樣的！”有些事情看似正確，實際上他是錯誤的，但沒有人發(fā)現(xiàn)它，它有人去發(fā)現(xiàn)它時，沒有人敢說，而真正敢說出：“它是錯的.”的人，可能只有一個。我們應(yīng)該崇尚科學，相信科學，勇于發(fā)現(xiàn)科學，讓我們敢于發(fā)現(xiàn)錯誤，說出錯誤。

讓我們記住霍金這個偉大的人物，讓住這本科學巨著《時間簡史》。

時間簡史讀后感8

對于書名及作者，不用多做介紹，非常著名的有時代性的代表人物物理學家史蒂芬霍金。

科技使人進步，但是科學，是社會和人類共同進步的一個推動力，科學總是尋求發(fā)現(xiàn)和了解客觀世界新現(xiàn)象。讀這本書的原因非常的簡單，著作，所以想閱讀一二，但人總是會高估自己，這種相對而言非常嚴謹?shù)目茖W著作不是那么容易就明白的，簡約的可以概括為我們的宇宙是什么樣子的，空間和時間是什么樣子的，存在的黑洞是什么東西，宇宙的命運是什么樣子，大約用哲學話來講就是，我是誰，我從哪里來，我到哪里去，這里的我泛指宇宙，或許宇宙的以后真的`會爆炸，但是誰又能活到那個時候，看書還是會被霍金的大膽的想法震驚到，因為沒有想過這些東西，看到的時候覺得非常的震驚，還可以這樣?？赐旰笪乙蚕胫罆r間的開始是哪里，結(jié)束是哪里，大膽的猜測一下，或許現(xiàn)在的我就是過去的我的開始，在不同的維度里。

時間簡史讀后感9

對于高中時期是理科生的我來說，《時間簡史》可以說是十分熟悉和陌生的。之所以說熟悉，是因為在我們學習的過程中難免對其內(nèi)容及理論有所接觸。而之所以說是陌生，主要還是因為平常并不會對這本書有太多想去了解的意愿。而這一次的特色團日活動便給了我這樣一個機會去拜讀一下這一部作品。

《時間簡史》主要闡述了史蒂芬霍金對宇宙中的各種存在的猜想與推測。其中也不乏理論的闡述與說明。與一般的認識中認為其過于專業(yè)而比較難懂所不同，因為其對基礎(chǔ)理論的闡述十分詳細，所以并沒有我想象中的難懂。

讀完《時間簡史》說實話，對我們這些一般人來說，學習生活并不會有什么明顯的改變。但是我們卻也能感受到自己所處的`宇宙之偉大與自身的渺小。在更了解世界的同時也能讓我們重新考慮一下對自己的定位。

在讀完《時間簡史》之后，我也對我們所處的世界以及人類未來的可能性重新產(chǎn)生了各種各樣的幻想。可以說，這本書帶給我們的不止是科學的知識，甚至帶給了我們對未來的期盼。

時間簡史讀后感10

今天，我看了現(xiàn)代物理學家史蒂芬·霍金寫的著作——《時間簡史》。

這本書重點寫了我的宇宙、宇宙和時間、量子物理與相對論、黑一洞、時間箭頭與時間膨脹這五個方面。

聽說，當時霍金寫這本書的時候，是在全身癱瘓的狀態(tài)下完成的。我想，霍金已經(jīng)只有兩個手指能動了，但他還是每天堅持閱讀。這種堅定的`意志力是常人不可有的。在輪椅上的霍金，雖然已經(jīng)全身癱瘓了，但他的思緒飛出了太陽系，飛向了神秘莫測的黑一洞。

他寫出了現(xiàn)代人最喜歡看的《時間簡史——從大爆炸到黑一洞》，他還發(fā)明出了一套科學模組，成為了英國皇家研究院最早的會員。

霍金寫的《時間簡史》主要介紹了宇宙是怎樣由來的到黑一洞的形成。說起黑一洞大家也應(yīng)該知道，黑一洞是由一顆恒星衰變只后，變成了白矮星，白矮星衰變了之后自然而然就變成了黑一洞。同時黑一洞也是宇宙中密度最大、引力最大的物體，它的大的連光都逃不出它的手掌心?，F(xiàn)在我想到了一句名言：成功=99%的努力+1%的天份。就像霍金一樣，不斷努力，才能成功。

時間簡史讀后感11

在本次讀書月活動中，本人選擇了史蒂芬·霍金那本暢銷世界的《時間簡史》。起初之所以選擇這本書是因為像許多人一樣，對宇宙的起源、黑洞、時間旅行等的興趣。而《時間簡史》主要講述關(guān)于宇宙的起源和命運，主要介紹了什么是宇宙、宇宙發(fā)展的最新狀況和關(guān)于宇宙本性的最前沿知識，解釋了黑洞和大爆炸等天文物理學理論等。但經(jīng)過閱讀后發(fā)現(xiàn)，其實里面的很多理論知識、物理現(xiàn)象等早已經(jīng)普及，包括從各類教科書、科幻小說及影視作品中都有體現(xiàn)。可是這些我們今天看似簡單普通的知識，難以想象是由一個身患疾病、全身癱瘓的人撰寫。

對《時間簡史》的閱讀，最大的收獲并不是對宇宙、時間、蟲洞等的更深層次理解，而是對史蒂芬·霍金那種堅毅不屈意志的感觸。相比宇宙的演化、時間的流逝，人的一生的確非常短暫。而在這短暫的一生里，我們更應(yīng)該珍惜我們所擁有的'一切?；艚鸬牟恍?，并不影響他在科學上的成就，而我們生活、工作中難免會遇到或多或少的挫折，也絕對不能影響我們對生活的熱愛，對美好未來的追求。

時間簡史讀后感12

走在回家的路上，我欣賞著五彩繽紛、形態(tài)各異的云彩。我不禁想起了有這著作時間簡史的“宇宙之王”霍金，此時，我能欣賞到這美妙的景色，他呢？此時，他也許正在一件有著高高天花板的舒適小屋里靜靜地思考著宇宙的命運。

他21歲便患上了能導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久便完全癱瘓，已癱瘓的霍金由做了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說話的功能。

一次學術(shù)報告結(jié)束的'時候，一位女記者問霍金，覺不覺得命運讓他失去的太多？霍金告訴她，他的手指還能活動……他還有一顆感恩的心。此時，大廳里掌聲雷動。

霍金讓人們的心靈震顫。對臺來說，僅僅有他現(xiàn)在所擁有的就很可貴，他很滿足。我們比他幸運的多，我們不僅有健全的肢體，還具備完整的五官，然而，我們天天都在使用它們又有誰珍惜它們？似乎每個人都認為能夠使用它們是天經(jīng)地義的。

再仔細一想，我很幸福。

我們能在教室里學習，而那些山區(qū)的孩子呢？同樣在一個教室里學習，為什么有人優(yōu)秀，又有人不及格呢？上天給了我們學習的機會，有人卻一再讓老師、家長失望。我以后一定要好好學習，回報他們。

不知不覺間，到家了。我去做作業(yè)了，拜拜！

時間簡史讀后感

霍金先生的《時間簡史》,讀完之后掩卷長思,細細的領(lǐng)略其中的哲理,讓人耳目一新.就我而言,我是一個地地道道的唯物論者,對于那些神怪之類的說法很是反感,而對于能用科學理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣.對于霍金先生寫的這本《時間簡史》便很是有一口氣看完的沖動,但是由于自己認知水平有限,不得不一字一句地慢慢理解,可仍然還是有不少地方弄不明白.也難怪就連霍金先生在某一場合也曾說過,能夠讀懂全書的每一句話的人,就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學位了.雖說只學到了點皮毛,但對自己的知識面還是個很大的擴充并對自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力也有了不小的提高,這讓我不覺得對霍金先生深厚的學術(shù)造詣敬佩不已.用明智的眼光看問題：這本書是以普及科學知識為目的的著作,他教會了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情,讓我們學會了用科學的眼光來看待事物,而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說.任何事情的存在都有其存在的意義..看待事物要用科學的眼光,同樣對待學習我們也要用科學的方法.怎么說呢,科學史上的每一個重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的,因此在學習方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法,不僅是在學習計劃的制定上而且也應(yīng)該在學習方法的應(yīng)用上.一個周全的嚴密的學習計劃對于學習的時間安排是十分合理的,能達到事半功倍的效果,不是有句諺語,“凡事預則立不預則廢”.而好的學習方法,將有助你的聽課,自學,以及課后的復習,預習,這些對于大學生而言是相當重要的.更重要的是,如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習慣,對于將來工作會有相當大的幫助.今后的社會是一個快速發(fā)展,信息廣泛交流的人才展示平臺,而嚴密的思維邏輯以及科學的做事方法便是其中的兩件法寶,可以幫你在茫茫人海中脫穎而出,在人生的舞臺上盡情地展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我的人生價值.改變?nèi)说乃枷敕绞剑鹤x完了全書之后,腦中一直縈繞著許許多多的問題.宇宙到底有沒有過大爆炸 宇宙到底是否曾經(jīng)是一個無限小的點 宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會坍縮,還是最后趨于穩(wěn)定 宇宙到底在時間上要不要有

個開端 宇宙是無限的還是有盡頭 到底廣義相對論正不正確 人類到底還能在創(chuàng)造出什么樣的理論去解決什么樣的難題 人類能否發(fā)明出時光機回到過去或是來到未來 2222年人類的科技又將會達到什么樣的地步 人類最遠能到達宇宙的什么地方 黑洞到底是什么樣的 難道光速真的就是速度的極限,以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝 物質(zhì)的最小部分又是什么 ??這里不只是問題的增多，而是人思維的改變。使得人們更加關(guān)注我們未來的發(fā)展??比如：一位著名的科學家（據(jù)說是貝特郎·羅素）曾經(jīng)作過一次關(guān)于天文學方面的講演。他描述了地球如何繞著太陽運動，以及太陽又是如何繞著我們稱之為星系的巨大的恒星群的中心轉(zhuǎn)動。演講結(jié)束之時，一位坐在房間后排的矮個老婦人站起來說道：“你說的這些都是廢話。這個世界實際上是馱在一只大烏龜?shù)谋成系囊粔K平板。”這位科學家很有教養(yǎng)地微笑著答道：“那么這只烏龜是站在什么上面的呢？”“你很聰明，年輕人，的確很聰明，”老婦人說，“不過，這是一只馱著一只一直馱下去的烏龜群??！”等等??

我深深的了解到科學上的很多重大的進展都是許多偉大的科學家們不盲目的追隨權(quán)威,而是有自己的思想和見解,有時甚至冒著生命的危險,提出自己的理論。由于一個蘋果落到牛頓的頭上而使他得到靈感的故事，幾乎肯定是不足憑信的。所有牛頓自己說過的只是，當他陷入沉思之時，一顆蘋果的落下使他得到了萬有引力的思想。牛頓繼而指出，根據(jù)他的定律，引力使月亮沿著橢圓軌道繞著地球運行，而地球和其他行星沿著橢圓軌道繞著太陽公轉(zhuǎn)。1514年一位名叫尼古拉·哥白尼的教士提出了一個更簡單的模型。（起初，可能由于害怕教會對異端的迫害，哥白尼只能將他的模型匿名地流傳。）他的觀念是，太陽是靜止地位于中心，而地球和其他行星繞著太陽作圓周運動。將近一個世紀以后，他的觀念才被認真地接受。后來，兩位天文學家——德國的約翰斯·開普勒和意大利的伽利雷·伽利略——開始公開支持哥白尼的理論，盡管它所預言的軌道還不能完全與觀測相符合。直到1609年，亞里士多德——托勒密的理論才宣告死亡。那一年，伽利略用剛發(fā)明的望遠鏡來觀測夜空。當他觀測木星時，發(fā)現(xiàn)有幾個小衛(wèi)星或月亮繞著它轉(zhuǎn)動。這表明不象亞里士多德和托勒密所設(shè)想的，并不是所有的東西都必須直接圍繞著地球轉(zhuǎn)。??

10級土木一班王世忠20100701002