校園小學(xué)作文

校園小學(xué)作文1

開(kāi)學(xué)了！學(xué)校開(kāi)始收書(shū)雜費(fèi)了。早飯后，許欣從爸爸手中接過(guò)錢(qián)，高興地向?qū)W校走去?？蛇M(jìn)了教室，她一摸口袋，糟糕！錢(qián)不翼而飛了。這時(shí)，許欣慌了，怎么辦？豆大的淚珠從她眼上滴落了下來(lái)。要知道，這可是爸爸辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)??！家里還有幾個(gè)弟妹和一個(gè)長(zhǎng)期生病的媽媽，全家都靠爸爸的一份工資支撐著，現(xiàn)在爸爸連家里唯一的一點(diǎn)家用都給了她?！拔揖谷话彦X(qián)弄丟了，這可怎么對(duì)得起爸爸呀！”

許欣越想越傷心，淚珠像斷了線的珠子，怎么也停不下來(lái)。這時(shí)，許欣的同桌，號(hào)稱“小天使”的林子得知了這種情況，本來(lái)家境就不怎么富裕的她，平時(shí)連根冰棍也舍不得買(mǎi)。但這次，她卻毫不猶豫的.捐出了自己平時(shí)辛辛苦苦攥的10元錢(qián)給許欣。她還激勵(lì)其他同學(xué)，一起為許欣捐款。這事不知怎地，就傳到了班主任張老師的耳朵里。她先是大吃一驚，對(duì)林子的做法感到不可思議，但更多的還是敬佩之情。于是，張老師寫(xiě)了封請(qǐng)求信給學(xué)校，希望能為許欣舉辦一個(gè)籌款活動(dòng)。沒(méi)想到學(xué)校一口就答應(yīng)了。校長(zhǎng)也親自捐了100元，捐款的人越來(lái)越多了，50元，10元，5元，3元，……都放進(jìn)了捐款箱。當(dāng)捐款結(jié)束后，校方結(jié)算了一下，一共是1250元。這不僅許欣教了雜書(shū)費(fèi)，還幫補(bǔ)了家里的生活費(fèi)。接著，由張老師和幾個(gè)同學(xué)代表一起把錢(qián)送到了許欣的家里。

許欣接到錢(qián)后，很感動(dòng)，眼淚又再一次掉了下來(lái)，她拿著手里的錢(qián)，激動(dòng)地說(shuō)：“這是同學(xué)們和老師們的一番心血，這個(gè)恩我林子一定記住，將來(lái)必定會(huì)報(bào)答各位。謝謝你們對(duì)我的關(guān)心，謝謝！”從此，許欣學(xué)習(xí)更努力了，成績(jī)由全班十幾名一下子升到了前三名，這都使老師們感到欣慰。情系校園，相信只要大家都貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心，校園定會(huì)更美麗！

校園小學(xué)作文2

變了，變了！校園變了。校園變美了，校園變 綠了，校園變安靜了……校園里的一切一切都變得不一樣了。

校園里很安靜，要是平常，校園早就人聲鼎沸了，可是現(xiàn)在，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。走進(jìn)校門(mén)，引入我眼前的是一大片綠色。地面上全是落葉，走在上面發(fā)出“沙沙”的聲響；水池邊的花盆里早已沒(méi)了杜鵑花的美麗身影，只有一片片碧綠的葉子；水池里的水變得十分清爽，綠得像翡翠一樣。水面上飄著幾片枯黃了的小葉子。水池上的假山上松柏更綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)仙境；大樓梯兩旁的苗圃也更茂盛，更綠了。像綠色寶石在太陽(yáng)的照耀下發(fā)出幽幽的綠光。兩旁的車(chē)棚里一輛車(chē)也沒(méi)有，冷冷清清的.；兩旁的墻壁上爬滿了爬山虎，有些還垂到了地上，就像一串串碧綠的珠簾。

操場(chǎng)上的跑道邊長(zhǎng)滿了很多我不知道名字的雜草，長(zhǎng)得非常茂盛，也長(zhǎng)得很高，最高的都到我下巴了。走在中間，就像林間小道一樣。要是螞蟻?zhàn)叩嚼锩妫恰傲珠g小道”不就變成大森林了嗎？真想變成螞蟻那么小，到“大森林”里冒險(xiǎn)。在操場(chǎng)邊上還有一個(gè)小臺(tái)階，我有時(shí)爬到這上面玩，現(xiàn)在沒(méi)我們?cè)谏厦嫱嫠?，上面長(zhǎng)了一大堆雜草。在雜草中間還長(zhǎng)了狗尾巴草呢！整個(gè)臺(tái)階被綠色“包圍”了起來(lái)，讓我看了都不敢再往上面爬了，怕把這些綠色破壞了。

樓上的乒乓球臺(tái)上滿地是垃圾，全是吃完的玉米，真是“滿城凈是黃金玉米”呀！這些都是一些人家扔下來(lái)的。這是一種不好的行為，亂扔垃圾是不對(duì)的。

四（3）班旁邊的石榴樹(shù)上，已經(jīng)長(zhǎng)滿了又紅又大的石榴，看得我是“口水流到三千尺呀”！

幼兒園里的大樟樹(shù)的樹(shù)干上的青苔更多了。也更綠了，就像穿了一件綠色的大衣。

變了，變了！校園變了。校園變美了，校園變 綠了，校園變安靜了……校園里的一切一切都變得不一樣了。

校園小學(xué)作文3

我的校園是一個(gè)溫暖的地方，它沒(méi)有我們學(xué)過(guò)的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個(gè)美麗的地方，鬼斧神工；沒(méi)有錢(qián)塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語(yǔ)，有許多的美好的事情值得去回憶。

校園有許多的美景。有寬闊的.塑膠操場(chǎng)，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。

我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場(chǎng)。我們?cè)谀抢锷险n，玩耍，有時(shí)甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫(huà)。操場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著一些惹人喜愛(ài)的花草和樹(shù)木。為操場(chǎng)增添一份生氣。在秋風(fēng)中，那些白的、紅的、黃的、紫的花朵像一個(gè)個(gè)小腦袋在秋風(fēng)中搖曳。猶如一個(gè)個(gè)天真、純潔、活潑、可愛(ài)的孩子。一棵榕樹(shù)，像一個(gè)衛(wèi)兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀看從南邊飛回來(lái)的小鳥(niǎo)筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹(shù)杈上跳來(lái)跳去，見(jiàn)他失敗了，又來(lái)，還是失敗。沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見(jiàn)它的速度漸漸地慢了下來(lái)，我可想幫它！夏天，我來(lái)到榕樹(shù)下坐著，風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业男∧樀皟?，涼涼地，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會(huì)下小雨，我便會(huì)獨(dú)自來(lái)榕樹(shù)下，看看最后一片葉子，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹(shù)枝上，不小心跌落了下來(lái)。綿綿細(xì)雨不知什么時(shí)候來(lái)了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發(fā)出一種可愛(ài)的聲音，我覺(jué)得我好象一個(gè)樂(lè)師一樣。冬天，我來(lái)這里看者小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去，我總是想問(wèn)小鳥(niǎo)：你什么時(shí)候回來(lái)？

我喜歡校園里的一切，你會(huì)問(wèn)我為什喜歡，那時(shí)因?yàn)槲沂菍?shí)小的一名成員。你問(wèn)我怎么發(fā)現(xiàn)，告訴你，只要你留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校！

校園小學(xué)作文4

校園是一個(gè)充滿朝氣的地方，校園的每一處我們都很珍惜，所以，在校的每一刻都令我們享受。

清晨 ，那朗朗的讀書(shū)聲便是新的一天活力的來(lái)源。早上，我們就在這里放聲朗讀，因?yàn)檫@時(shí)的頭腦是最清楚的。我個(gè)人最喜歡在早讀課上背書(shū)，二三個(gè)人湊在一起，一會(huì)高聲，一會(huì)小聲，一會(huì)默背，一會(huì)齊讀，有時(shí)甚至在背的過(guò)程中還不時(shí)偷看一眼，爭(zhēng)執(zhí)高低。

一晃兩節(jié)課都過(guò)去了，又到了我們陽(yáng)光鍛煉的時(shí)間了。沐浴著陽(yáng)光，伴著歌聲，我們排好隊(duì)開(kāi)始跑步了，剛一圈下來(lái)，有些女生已經(jīng)累得氣喘吁吁，但男生們卻依然神采奕奕，個(gè)個(gè)臉蛋像個(gè)紅撲撲的大蘋(píng)果，淌著亮晶晶的汗水，灑在紅色的跑道上，跑道也變得亮晶晶的了。老師也和我們一起跑著步，喊著口號(hào)，繼續(xù)跑完第二圈。

接下來(lái)，我們喜歡的時(shí)間就要跳到下午那段放學(xué)時(shí)候了。每天，那時(shí)候總會(huì)有1——2個(gè)老師在批改作業(yè)，我們作業(yè)做好了的就可以在這段時(shí)間里盡情地閱讀，也可以休息或自己處理事情。這時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是重要的，我會(huì)拿出自己喜歡的書(shū)在里面暢游，看到有道理的重要的`還會(huì)把它記下來(lái)，以后慢慢感悟。

吃過(guò)晚飯，又到了自習(xí)時(shí)間了。最近，我們開(kāi)辟出了半小時(shí)的自主學(xué)習(xí)時(shí)間和20分鐘的新聞時(shí)間。每當(dāng)?shù)阶灾鲗W(xué)習(xí)段的時(shí)候，我們便可以預(yù)習(xí)各科書(shū)的內(nèi)容。在新聞時(shí)間，我們傾聽(tīng)得如癡如醉，從國(guó)際新聞到身邊小事，從天南聊到地北，讓我們開(kāi)拓了眼界，增長(zhǎng)了內(nèi)涵。

當(dāng)我們寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，聽(tīng)到那熟悉的薩克斯音樂(lè)〈回家〉響起，頭腦里回憶著快樂(lè)的一天，我又要在睡夢(mèng)中迎接新的一天。

校園小學(xué)作文5

我們美麗的校園就在火焰山腳下，這里常年洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

春天來(lái)了，綠化帶里的小草弟弟探出了頭，仰望著天邊形態(tài)各異的白云和“發(fā)燒”的太陽(yáng)公公，好像在說(shuō)：“校園真美好啊，我要快快長(zhǎng)大，看到更有趣的事情！”春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)上又多了一些綠色的發(fā)卡，長(zhǎng)出的新葉嫩嫩的，綠綠的，摸起來(lái)很舒服。螞蟻兄弟也爭(zhēng)先恐后地出了洞，來(lái)看這多姿多彩的校園。下課了，同學(xué)們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂(lè)的笑聲撒滿了校園的每一個(gè)角落。

夏天，樹(shù)木更加茂盛了。筆直的白楊樹(shù)上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，形成了一片茂密的濃蔭，為我們帶來(lái)了涼爽的夏風(fēng)?；ㄆ岳镩_(kāi)放著許多爭(zhēng)奇斗艷的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開(kāi)放，發(fā)出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的，爭(zhēng)著要讓大樹(shù)哥哥說(shuō)誰(shuí)最美。同學(xué)們站在校門(mén)口就可以看到五彩斑斕的校園。

秋天樹(shù)上的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄桿上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個(gè)勁的'往上爬，形成了一個(gè)多姿多彩的校園。

冬天，下雪了，矗立的教學(xué)樓披上了潔白的素裝。脫掉了葉子的柳樹(shù)沾滿了晶瑩的雪花。操場(chǎng)草坪都披上了銀白的大衣。同學(xué)們有時(shí)間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著，跳躍著，整個(gè)校園一片潔白，冬天的校園多么純潔呀！

這就是我們四季美麗的校園，我要在這里度過(guò)許多美好的時(shí)光。它既是我們學(xué)習(xí)的海洋，也是我們娛樂(lè)的天地。

校園小學(xué)作文6

天亮了，一束黃暈的光刺破了一望無(wú)際的黑夜。蟬蟲(chóng)結(jié)束了演奏，東方的天空中翻出了魚(yú)肚白。一切都孕育著開(kāi)始，一切都孕育著新生。

走進(jìn)二中的校園，高樹(shù)茂盛，樹(shù)冠如傘，灌木叢從，綠葉滴翠，花香四季，綠地如茵。生活在這里，就像置身森林，步入花園，不論你走到哪兒，總會(huì)有幾棵樹(shù)為你遮風(fēng)擋雨。

太陽(yáng)升起來(lái)了，青澀的陽(yáng)光好奇是瞅著初來(lái)乍到的我們，映照著我們充滿自信的青春臉龐，新的一天開(kāi)始了。堆成小山的.課桌，有氣無(wú)力的風(fēng)扇，滔滔不絕的課堂，一切看起來(lái)那么枯燥、乏味，但不懂得去品嘗的人永遠(yuǎn)不會(huì)清楚這是什么滋味。在酷熱的三伏天，我們用辛勤的汗水去澆灌理想的種子，在寒冷的冬天，我們依然堅(jiān)持不懈，我們用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)未來(lái)的的動(dòng)力去呵護(hù)這理想的幼苗。

起風(fēng)了，略帶涼意的風(fēng)吹黃了這樹(shù)上的葉。天上的云遮擋了太陽(yáng)的光，使這片湛藍(lán)的天空成了鉛灰色，它陰沉而又消極。滴滴答答灰色的雨水拍打在了樹(shù)葉上，落在地上的葉子為明年的嫩芽積蓄了養(yǎng)料。雨停了，太陽(yáng)的光輝重新籠罩在了這片校園，雨后的天空中出現(xiàn)了一條狹長(zhǎng)的彩虹。

夜深了，一輪明月高掛天空，繁星相形見(jiàn)愧，失去了些光澤，月光灑滿大地，地面像是鋪上了一層霜；天氣愈加涼爽，露水在悄然形成，彌漫空中，無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)衣衫，滲入肌膚。夜深了，蟬蟲(chóng)的演奏為此拉開(kāi)了序幕，寂靜的夜里聽(tīng)到了外面風(fēng)動(dòng)的聲音，那是深夜的演奏。

回到宿舍，躺在床上，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，池塘那邊，似又有新的蟬蟲(chóng)加入，吹彈正歡，吟唱也更有了層次；仰望皓月，我的思緒向遠(yuǎn)方飛逝：此時(shí)此刻，我的親人們，你們?cè)谧鍪裁茨兀?/p>

校園小學(xué)作文7

在我五年的小學(xué)生涯中我的校園發(fā)生了很大的變化，從我剛進(jìn)校園的那一刻，我覺(jué)得環(huán)境不是很好，因?yàn)槟菚r(shí)我們的校園樹(shù)木很少，就連乒乓球桌也很少很少，而現(xiàn)在，我們的校園發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境好多了，樹(shù)木也很多，如果再種點(diǎn)樹(shù)木，就真的是遠(yuǎn)看像森林，近看是學(xué)校了，乒乓球桌也發(fā)生了很大的變化，從只有幾十張桌子，到了有幾百?gòu)堊雷樱@叫誰(shuí)都不可思議，現(xiàn)在每個(gè)班都有屬于自己班上的乒乓球桌了。

我們的校園的花草樹(shù)木也多了很多，康校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“我們的校園要達(dá)到遠(yuǎn)看像森林，近看是學(xué)校?！比绻婺軌蛴羞@么多的.花草樹(shù)木那該有多好啊，樹(shù)木們能幫助我們的視力上升很多，也能給我們帶來(lái)新鮮、清新的空氣，讓我們有充足的氧氣，樹(shù)木還能在下雨的時(shí)候?yàn)槲覀儺?dāng)貼身的“雨傘”，它能為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們可以在下雨時(shí)也能夠在操場(chǎng)上玩耍，讓我們盡情的嬉戲打鬧。

我們的乒乓球桌也多了很多，乒乓球桌也對(duì)我們有幫助，因?yàn)槠古仪蜃揽梢宰屛覀兌噙\(yùn)動(dòng)，康校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)生命在于健康，如果不多運(yùn)動(dòng)，怎么能健康呢？如果不運(yùn)動(dòng)，只會(huì)對(duì)我們有害，而不會(huì)帶給我們幫助，所以我們應(yīng)該運(yùn)動(dòng)起來(lái)，我們的生命就會(huì)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)的原因而精彩，所以我們應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，讓我們的生命更加的精彩。

我們校園的設(shè)備也發(fā)生了很大的變化，我們有多媒體教室，可以讓我們的課堂更加的精彩，我們的燈也更加的明亮了，能讓我們?cè)诿髁恋沫h(huán)境里寫(xiě)字，對(duì)眼睛也有幫助。

希望以后的校園還會(huì)有更多令人驚嘆不已的變化。

校園小學(xué)作文8

“一年之季在于春，一日之季在于晨。”我們坐在寬敞明亮的教室里，開(kāi)始了新一年的快樂(lè)學(xué)習(xí)。伴隨著春姑娘輕盈的腳步，明媚的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹進(jìn)了教室，你瞧，音樂(lè)教室旁的銀杏樹(shù)也悄悄地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，這時(shí)，一陣陣春風(fēng)柔柔地、暖暖地吹在同學(xué)們臉上，給人一種溫馨的感覺(jué)。一只只活潑可愛(ài)的小燕子匆匆從南方趕回來(lái)了，它們可能是飛得太累了，都靜靜地停歇在校園里的電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)美麗的音符?？鞓?lè)的百靈鳥(niǎo)也時(shí)而光顧我們的校園，那婉轉(zhuǎn)的`歌聲滲透著甜美的韻律，蕩漾起綠色春潮。

春天來(lái)了，操場(chǎng)也變得熱鬧非凡起來(lái)。體育課上，自由活動(dòng)的時(shí)候，我靜靜地坐在在草坪上休息，享受著溫暖的陽(yáng)光，感到渾身是勁，心情也特別好。和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，沐浴著春日的暖陽(yáng)，我不禁脫下厚重的外套，沒(méi)想到我的舉動(dòng)引發(fā)了同學(xué)們的“脫衣行動(dòng)”——托春天的福，放眼望去，滿護(hù)欄掛的都是同學(xué)們厚厚的冬衣，大家都脫去厚重外套，個(gè)個(gè)神清氣爽，愉快地玩了起來(lái)……

四年級(jí):周虹谷

春天，帶著勃發(fā)的綠意悄然無(wú)息地來(lái)到了我們的身邊。春天的校園是那樣美，美得像一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌；美得像一幅五彩繽紛的幅畫(huà)。

優(yōu)雅大方的淡紫色在春天校園顯得尤為珍貴，你看，那一簇簇杜鵑花開(kāi)得正艷，美麗的花兒三朵兩朵，挨挨擠擠，有的含苞待放花骨朵兒嬌羞地藏在綠葉叢中，恰似一個(gè)個(gè)穿著淡紫色裙子的小公主，還高傲地仰著頭看著我們呢！

“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我們小朋友的眼睛里……”我不禁輕聲哼起了兒歌。是啊，春天到哪里，哪里就呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)！

校園小學(xué)作文9

每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，首先看到的是校園一角的小花園。小花園里綠草如茵，花團(tuán)錦簇。小花園和學(xué)校融為一體，讓人賞心悅目。

冰雪消融，隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘來(lái)到了校園?；ú輦兌紦Q上了春裝貪婪地吮吸著香甜的雨露。這時(shí)它們顯得格外精神。先是迎春花放出鮮艷的花瓣，它那黃黃的花朵像一只只小喇叭，正吹著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，迎接春姑娘的到來(lái)。牡丹花和虞美人也競(jìng)相綻放出它們那鮮艷的花朵。

夏天悄悄地來(lái)到了。水池里的荷花依次開(kāi)放，一朵朵五顏六色的荷花像美麗的姑娘在展示自己漂亮的新衣服，那黃色的花蕊像姑娘頂上的金發(fā)，顯得十分有自信。在小池塘旁邊的草地上，有幾只憨態(tài)可鞠的雕塑大熊貓。它們穿著黑色的外衣，露出又白又圓的肚皮。它們的姿態(tài)各不相同，有的站在那兒，像是和同學(xué)們打招呼；有的蹲在水池邊，正在和小魚(yú)嬉戲；有的水足飯飽，在竹子下乘涼。竹林旁邊還有兩個(gè)蘑菇狀的小亭子，同學(xué)們可以坐在里面讀書(shū)、看報(bào)、下棋等。

秋天來(lái)臨了，花園里有火一樣的一串紅，金黃的菊花，紅彤彤的雞冠花。最顯眼的是那不畏寒霜的菊花了。它那茂盛的花朵，好像不知寒冷的冬天即將來(lái)臨。依然迎著瑟瑟的.寒風(fēng)，向大自然挑戰(zhàn)。

百花凋謝，雪花飛舞。小花園里一片靜寂，各種花草都在孕育著新的生命，等待著春的到來(lái)。唯有幾株梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開(kāi)放。難怪人們把那些英雄比作傲雪的紅梅，這時(shí)我才體會(huì)到它的含意。

小花園隨著四季的變化，就像魔術(shù)師一樣能吸引住你的目光。如果你也想領(lǐng)略我們小花園的景色，歡迎到勞模店小學(xué)來(lái)做客。

校園小學(xué)作文10

在我的心目中，有一座美麗的學(xué)校，它就是金橋中心小學(xué)。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，特別神圣。它的周?chē)蓛深w紅花樹(shù)和兩顆大松樹(shù)圍繞著。每到春夭，兩棵紅花樹(shù)爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放。滿樹(shù)的紅花猶如一顆顆紅寶石，特別漂亮。兩棵大松樹(shù)呢，它們長(zhǎng)得可高了，看起來(lái)都要穿破天空啦！所以我就叫它們“穿天兄弟”。它們長(zhǎng)得太高了，感覺(jué)在它們面前我就只是一粒小石子。

我們校園不僅景美，人更美。每天一到上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口就擠滿了接送學(xué)生的家長(zhǎng)，把校門(mén)口堵得水泄不通。這時(shí)候值日老師拿著大喇叭，不厭其煩地向家長(zhǎng)解釋不要擁堵校門(mén)口，要保障我們學(xué)生的安全。校園內(nèi)，也有值日老師掛著值班牌，站在不同的位置，隨時(shí)保護(hù)我們學(xué)生的安全。特別神氣的是那些禮儀隊(duì)員，他們身披授帶，筆直地站在校門(mén)口，指引學(xué)生有序進(jìn)校，每當(dāng)有老師路過(guò)時(shí)，他們就禮貌地向老師問(wèn)好，那聲音就像百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，真好聽(tīng)。最辛苦的就是值日生了，他們每天早早地來(lái)到學(xué)校打掃衛(wèi)生，掃地，灑水，把校園打掃得干干凈凈，走進(jìn)校園就覺(jué)得舒心。還有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的`同學(xué)正在監(jiān)督同學(xué)們文明走路，互相謙讓，不亂丟果皮紙屑。咦？他們是誰(shuí)？下課鈴聲一響，走廊里，操場(chǎng)上有幾個(gè)小黃帽在游動(dòng)。原來(lái)是學(xué)生會(huì)的成員在檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生呢。

我們的校園真美，我愛(ài)我們美麗的校園。在這里不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，更讓我懂得了做人的道理。我愛(ài)我們美麗的校園。

校園小學(xué)作文11

我們的學(xué)校座落在城站火車(chē)站旁，它古色古香中不失現(xiàn)代氣息，像一座精致的盆景。

進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，一排八個(gè)大字的墻面就印入眼簾，“學(xué)的扎實(shí)，玩出名堂”，這幾個(gè)個(gè)字激勵(lì)著我們每一位學(xué)生，旁邊的小花園一片繁華似錦的景象：粉紅的蝴蝶蘭，還有些說(shuō)不出名字的花，每一朵都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷呢!

往里走，你能看見(jiàn)一座有著100多年歷史的`老房子矗立著，朱紅的宮墻，青色的瓦，還真的有著一點(diǎn)“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂，有三層樓，在它的一樓分別是衛(wèi)生室，大隊(duì)部，特級(jí)教師辦公室和五(3)班，五(四)班，二樓是兩個(gè)科學(xué)教室，會(huì)議室和教室休息室，走上樓梯來(lái)到二樓分布著在這一層有兩個(gè)教室，會(huì)議室，同樣也有教室休息室，再上去的三樓有三間音樂(lè)教室，一間書(shū)法教室和我們的校長(zhǎng)辦公室，怎么樣，一座古老的房子也能被我們很好的利用起來(lái)呢!

在惠德堂的北面有個(gè)小花園，那里一年四季都開(kāi)滿了艷麗的花，春天開(kāi)映山紅，那成片成片的映山紅倒映在一旁的水池里，水里的小魚(yú)快樂(lè)的游著，仿佛這些影子是它們的玩具，讓它們盡情地玩耍，夏天，花園離得葡萄架上結(jié)滿了一顆顆紫瑩瑩，水靈靈的葡萄真想摘一串下來(lái)嘗嘗味道啊!秋天，那一株株掛樹(shù)上黃金般得桂花，飄得滿校園陣陣香氣，冬天那些“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花便露出了它的小腦袋，東張西望，好像在打探外面的消息，紅的黃的，給冬天帶來(lái)了生機(jī)!

我們學(xué)校里還有一條富有文化氣息的“星光長(zhǎng)廊”，墻上貼有孔子，孟子等六位思想家，教育家的簡(jiǎn)介。在橫欄上掛有著每一屆學(xué)生的畢業(yè)照，想起還有三年時(shí)間就要從這里畢業(yè)，我們的畢業(yè)照也會(huì)高高的掛在這里心里就覺(jué)得無(wú)比自豪。

我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請(qǐng)你有空一定來(lái)參觀過(guò)我們的校園吧，你一定不枉此行的!

校園小學(xué)作文12

暮春時(shí)節(jié)，我們的校園花繁樹(shù)茂，五彩繽紛，芳香四溢，充滿勃勃生機(jī)。

一進(jìn)校門(mén)，北邊辦公室前的花池里棵棵龍爪槐撐著翠綠的大傘挺拔秀氣，樹(shù)下整齊的金針苗迎風(fēng)搖擺。甬路南北兩側(cè)四季常綠的萬(wàn)年青鮮艷滋潤(rùn)，盡頭繪著揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)畫(huà)面的影壁墻后面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場(chǎng)了。

影壁墻前的南北甬路往北東側(cè)是老師宿舍，西側(cè)是小樹(shù)林、學(xué)生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的樹(shù)林，李花已謝，紫色的葉子十分深沉，像一個(gè)女士穿著紫紅的'衣服顯得成熟，金葉榆像一個(gè)活蹦亂跳的孩子，穿著鮮艷的衣服，自顧自地玩耍著。小樹(shù)林南頭即操場(chǎng)北邊歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)剛長(zhǎng)出幾枝嫩綠的葉子。它們與學(xué)校同齡，六十歲了，是大家的老前輩。

操場(chǎng)東側(cè)小學(xué)教學(xué)樓的花池里矮的是月季、迎春，高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開(kāi)著粉色迷人的花朵，讓人不由得去靠近，它在風(fēng)中搖曳，像一個(gè)羞澀的少女穿著粉色的紗裙，跳著動(dòng)人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充滿了生機(jī)。

操場(chǎng)東北部旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。向西看，操場(chǎng)西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹(shù)花開(kāi)得正盛，一大片淡紫色的花朵，樸素淡雅，遠(yuǎn)望去像一片淡紫色的云。清雅的香氣仿佛也是淡紫色的，飄滿了整個(gè)校園。操場(chǎng)南邊是綜合樓和中學(xué)教學(xué)樓，也是三層樓，欄桿上覆蓋著綠色的油漆。坐在教室里學(xué)習(xí)，累了往窗外看，就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。

站在二樓教室門(mén)前放眼望去，整個(gè)校園盡收眼底。看吧，占地面積最大的操場(chǎng)200多米紫紅色環(huán)形跑道賞心悅目，東側(cè)的櫻花燦若云霞，老槐樹(shù)，梧桐樹(shù)，金葉榆，紫葉李，松樹(shù)塔，萬(wàn)年青，五彩繽紛，錯(cuò)落有致，跟藍(lán)天白云、紅墻白柱以及師生們的笑臉互相映襯，簡(jiǎn)直是一幅立體的圖畫(huà)。校園美如畫(huà)，人在畫(huà)中游！這就是校園的暮春。

校園小學(xué)作文13

現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，我們的校園變得更有生機(jī)了。

教學(xué)樓的外形是一棵綠油油的大樹(shù)，走進(jìn)去，空氣清新極了，就像來(lái)到了郊外一樣。走進(jìn)教室，有同學(xué)在做游戲，有同學(xué)在看書(shū)，有同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，教室的桌子擺得整整齊齊，地上被掃得干干凈凈，別看這些桌子是普通的桌子，其實(shí)，是一張神奇的桌子，桌上安裝了微型監(jiān)視器，如果你上課時(shí)在玩游戲，它會(huì)發(fā)出語(yǔ)音告訴你：“請(qǐng)不要玩玩具，要專心聽(tīng)課，因?yàn)樽x書(shū)百遍，其義自見(jiàn)?！比绻銓?xiě)字時(shí)，頭太低了，會(huì)告訴你：“請(qǐng)把頭抬起來(lái)，頭太低了會(huì)近視。”

教室里還安裝有微型空調(diào)，冬天會(huì)放出暖氣，夏天會(huì)放出冷氣，具有冬暖夏涼的功能，每一個(gè)教室安裝有“變色龍”墻，下課時(shí)會(huì)變成綠色，同學(xué)們?cè)谛菹?，綠色的`光輝幫助大腦去除疲勞，老師的辦公室里也有“變色龍”墻，也具有去除疲勞的功效，椅子上還有按摩功能呢！上課時(shí)，“變色龍”墻會(huì)放映出學(xué)到的那一課的內(nèi)容，讓你感覺(jué)到，好像課文的人物變活了，仿佛自己就在那個(gè)地方，同學(xué)們會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣的。

如果地震或發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)，它會(huì)飛上上空，會(huì)把水吸干，放進(jìn)水庫(kù)，還會(huì)噴出水來(lái)，把火澆滅。操場(chǎng)下的一座假山上，有噴泉，還有好幾棵大樹(shù)，和幾棵桃花樹(shù)，桃花開(kāi)放時(shí)，好像一座座噴飛的花泉，又好像幾位羞澀的小女孩，那幾棵大樹(shù)像是保護(hù)她們的侍衛(wèi)。假山下的水，清澈見(jiàn)底，水底里有小魚(yú)小蝦，同學(xué)們來(lái)到時(shí)它們會(huì)和同學(xué)們玩捉迷藏；還會(huì)在同學(xué)們面前打鬧，嘻戲，逗得同學(xué)們哈哈大笑。清晨時(shí)，小魚(yú)和小蝦會(huì)在水中游戲，好像老爺爺在散步一樣。

啊，現(xiàn)在的校園真美呀！我要勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，也要當(dāng)一位有名的科學(xué)家，創(chuàng)新未來(lái)。

校園小學(xué)作文14

美麗，是人們生活中不可分割的一部分，每個(gè)人的一言一行中就透露出了這些信息。例如：“媽媽，那件衣服很漂亮，給我也買(mǎi)一件吧。”“你長(zhǎng)這么丑，也敢來(lái)參加她的生日會(huì)？”等等。

然而，有一種美麗是我們?nèi)粘Ｉ钪羞h(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的，它，就是校園的美！在一個(gè)艷陽(yáng)高照的晴天，我踏著歡快的步子，來(lái)到了校園。今天可是一個(gè)特別的日子，因?yàn)?，今天是我開(kāi)學(xué)的第一天！

進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的就是那棵高大粗壯的大雪松了。大雪松真挺啊，挺得就像是一位正在站崗的士兵，日日夜夜守護(hù)我們；大雪松真粗啊，粗得就是一堵墻也遠(yuǎn)不及它粗，它就像是我們校園堅(jiān)強(qiáng)的后盾；大雪松真高啊。高得似乎要刺破蒼天，長(zhǎng)到宇宙去了；大雪松真綠啊，綠得就像是每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的校園的樹(shù)！這，就是校園的自然之美。

大雪松的底下站著幾個(gè)小男孩，顯然討論大雪松，其中一個(gè)說(shuō)：“我敢說(shuō)，這大雪松絕對(duì)長(zhǎng)到天上去了，它真高！”我聽(tīng)了，不禁發(fā)出一些笑聲，這小男孩跟我還真是心有靈犀一點(diǎn)通啊。說(shuō)著，我便來(lái)到了學(xué)校的宣傳欄旁。這，便是我們校園的.和諧之美！

在宣傳欄上，我看到了各種比賽以及比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?。什么?xiě)字比賽啦，什么閱讀比賽啦，什么奧數(shù)比賽啦等等，都有。我也參加過(guò)比賽，雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但也能體會(huì)到這些獲獎(jiǎng)?wù)叩膱?jiān)難與不易，但也正是這種堅(jiān)難與不易，激發(fā)了獲獎(jiǎng)?wù)叩臓?zhēng)強(qiáng)好勝之心，使他的努力有了收獲，這，便是我們校園的竟?fàn)幹溃?/p>

走進(jìn)了教室的大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)今天的黑板特別高，今天的教室特別干凈，校園，真的好美！

校園小學(xué)作文15

腕上畫(huà)的手表沒(méi)有走，但它卻帶走了我們最美好的時(shí)光……

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)在這里生活了這么長(zhǎng)時(shí)間，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起歡笑，一起努力……而今，那美好的一切又出現(xiàn)在眼前，卻都成了回憶，隨著已經(jīng)發(fā)黃的課本，隨著剩下一半的粉筆，隨著滿是笑臉的畢業(yè)照，隨著心中的喜悅和那一絲揮之不去的遺憾……

幾個(gè)月前，我們還在低著頭，奮筆疾書(shū)，努力地備戰(zhàn)考試，雖然很辛苦，但卻也很充實(shí)，那時(shí)的自己卻覺(jué)不出。那時(shí)的累，那時(shí)的煩，那時(shí)的崩潰，那時(shí)的憂愁，現(xiàn)在，卻又都重新回到心里，浮在眼前，在心里悲悲地喜，苦苦地甜，變成令人不舍的折磨，令人難忘的迷戀。思緒又回到了那天……

操場(chǎng)上站滿了同學(xué)，卻很安靜，校長(zhǎng)在上面講話，可似乎沒(méi)有什么人聽(tīng)，每個(gè)人都在細(xì)心地、一絲不落地看著母校，希望記住她的每一個(gè)角落，希望能再看多她幾眼。我們六年來(lái)都在等這一天，可今天到了，卻都想回到六年前。我們本應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)，可是，眼眶中還是有淚水在不停打轉(zhuǎn)。畢竟，這是最后一天在這里上學(xué)，下次再來(lái)，不知還要等上多長(zhǎng)時(shí)間?；氐浇淌?，大家都在寫(xiě)同學(xué)錄，都想說(shuō)些什么，卻都是張開(kāi)了嘴，卻發(fā)不出聲，嘴唇不住地顫，雙眼無(wú)助地凝視，淚水不停地打轉(zhuǎn)，話到了嘴邊，卻又都覺(jué)得一切盡在無(wú)言中。是老師的話打破了沉默：“你們?cè)倏纯赐瑢W(xué)錄，我再看看你們?！逼綍r(shí)洪亮、激昂的'聲音，此刻驀然變得無(wú)力，那聲音很小，在沉默中倒也足夠了。

刺耳的鈴聲鉆進(jìn)了耳朵。罪惡的鈴聲！放學(xué)了，大家站起來(lái)，卻都不走，留戀著陪伴我們六年的校園。不知是誰(shuí)先帶頭拿起了掃帚，接著又有人拿起了抹布……大家熱火朝天的勞動(dòng)著，最后一次清潔校園。

走出校門(mén)，誰(shuí)都不看誰(shuí)一眼，因?yàn)檎l(shuí)都不想讓別人看到自己流淚，本還想最后再看看學(xué)校，眼前又是模糊一片。就這樣，走吧……

腕上畫(huà)的手表還是沒(méi)有走，卻將我們帶到了新的起點(diǎn)。

校園小學(xué)作文

校園小學(xué)作文1

我們的校園位于某某縣某某鎮(zhèn)人民路。它像一座美麗的大公園，每天聳立在街道上。

它的校門(mén)是先進(jìn)的伸縮門(mén)。你抬頭一看，上面寫(xiě)著某某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)火紅色嶄新的大字。走進(jìn)大門(mén)，眼前就是顏色各異的第一棟教學(xué)樓。

再往里走，就是前操場(chǎng)了。正前方，有一座高大的雕塑。上面有兩位少先隊(duì)員，一個(gè)托著星星，一個(gè)托著火箭。下面刻著：桃李滿園。左邊有一個(gè)公布欄，所有通知都在這兒公布。

右邊有個(gè)小巧玲瓏的`蘑菇亭。只要一下課，小弟弟們就會(huì)在這里玩。

再往里走，就是有許多電子科技的第二棟教學(xué)樓了。這里擠滿了大哥大姐姐們。綠綠的窗門(mén)，讓人感覺(jué)神清氣爽。

穿過(guò)第二棟教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)比前操場(chǎng)大得多，可以容納四千人。左邊主席臺(tái)上有一朵火紅的五星紅旗，每天早上，五星紅旗在上方迎風(fēng)飄揚(yáng)。

右邊是藝術(shù)墻，有15幅壁畫(huà)，在告訴我們，要珍惜幸福的時(shí)間。

向正前方走，就到了第三棟教學(xué)樓。教室里的桌子整整齊齊，讓人看上去很美。黑黑的黑板，使第三棟教學(xué)樓更美了。

我們的學(xué)校，雖然沒(méi)有梅山龍宮美麗，但我還是很喜歡它。

校園小學(xué)作文2

我校的小魚(yú)池真美啊!它的形狀像八仙過(guò)海中的仙葫蘆，它的圍欄是用石頭雕成的，非常精致，用石頭鋪成的小路彎彎曲曲美麗極了。

岸邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條仿佛女孩的辮子在揮舞著，美麗極了。一棵棵小草從泥土里冒出了尖尖的腦袋。

遠(yuǎn)看，湖面波光粼粼，倒映著發(fā)芽的柳樹(shù)。池水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鯉魚(yú)五顏六色，有白的，有金的，有紅的，還有紅黑相間的。它們一會(huì)兒在水面吹泡泡，好像跟我們打招呼，一會(huì)躲在假山后面，好像在捉迷藏，還有的`一下游到了對(duì)面，像受到了驚嚇一樣，它們可真悠閑啊!魚(yú)池中的假山千姿百態(tài)，有的像一只獅子在虎視眈眈的看著我們，還有的像一只大烏龜在河岸迎接客人。

這里充滿了魅力，讓我們覺(jué)得這里真美啊!

校園小學(xué)作文3

潔白而寒冷的冬天過(guò)去了。春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著她的好朋友紅花綠草、鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴來(lái)到了在地上，來(lái)到了我的校園。

我邁著歡快的`步子來(lái)觀賞己經(jīng)換了春裝的校園。一下樓梯，我的眼前一片翠綠，校園好像被鋪上了一層綠地毯，綠地毯中有五顏六色的小花兒在向我點(diǎn)頭問(wèn)好?；▔?，月季花含苞待放，不過(guò)一段時(shí)間就露出了可愛(ài)的笑臉。小蜜蜂開(kāi)始忙碌了。他們擔(dān)著小籃子忙著傳播花粉呢！小燕子在嫩綠的松樹(shù)上站著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“這里真美啊！”一群同學(xué)在操場(chǎng)上踢著足球，開(kāi)心極了！

他們分成兩隊(duì)人馬，激烈的比賽開(kāi)始了，我緊張地看著。一個(gè)男同學(xué)飛快地把足球踢起來(lái)，臉上滿是緊張的神情，生怕踢不過(guò)去。守門(mén)的同學(xué)做好了攔球的準(zhǔn)備，他身子向右傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球。“差一點(diǎn)點(diǎn)了，加油啊！”同學(xué)們大聲喊到。足球與守門(mén)的同學(xué)擦身而過(guò)?！斑M(jìn)球了！太好了！我們贏了！”踢的那一隊(duì)同學(xué)們歡呼道。守門(mén)的那一隊(duì)同學(xué)雖然輸了，但是他們也很開(kāi)心。個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，這是最童真的笑容。

春天的校園充滿了生機(jī)，充滿了愛(ài)和活力，我愛(ài)春天的校園！

校園小學(xué)作文4

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的校園，它給我們帶來(lái)了很多快樂(lè)。

來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的是，棕黃色門(mén)墻上鑲嵌著的金色大字：“牙克石市第一小學(xué)”，字體蒼勁有力，引人注目。隨著不銹鋼活動(dòng)大門(mén)緩緩打開(kāi)，眼前便是高大的綜合教學(xué)樓，走進(jìn)樓內(nèi)，潔白的墻壁上畫(huà)著許多關(guān)于教育的宣傳畫(huà)。走廊里的窗戶寬敞明亮，對(duì)面教室里總能傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

穿過(guò)教學(xué)樓，就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上主要是綠色的草坪。外圍是一圈紅色的朔膠跑道。環(huán)形跑道的內(nèi)側(cè)，豎立著四個(gè)深綠色的高高的籃球架。在兩側(cè)還分別設(shè)有一個(gè)白色的足球門(mén)。在操場(chǎng)的西側(cè)，還設(shè)有一些運(yùn)動(dòng)器材，器材上那五彩繽紛的顏色，在這里顯得格外漂亮。

下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就成了我和同學(xué)們的樂(lè)園。同學(xué)們有的玩籃球，有的踢足球，還有的在跑道上跑步。最熱鬧的`是西側(cè)運(yùn)動(dòng)器材這邊，同學(xué)們有的玩雙杠，有的蕩秋千，還有的在做仰臥起坐。而我最喜歡的，是和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩跳皮筋、踢毽子了。正因?yàn)橛辛诉@些，才使得我們緊張的的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩。

我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我們美麗的校園。

校園小學(xué)作文5

我們的校園是一個(gè)溫暖、和諧的校園，更是一個(gè)美麗的校園。

走進(jìn)校門(mén)，一棵棵大樹(shù)如同一位位軍人在守衛(wèi)著我們的這個(gè)“大家庭”，樹(shù)下一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在歡迎我們的到來(lái)；還有的像在跳舞……這一切都是那么美麗。

再往里走，向左拐，就是我們的大操場(chǎng)了。“嘰嘰喳喳……”咦？哪里的

鳥(niǎo)聲？我仰起頭看見(jiàn)了好多可愛(ài)的`小鳥(niǎo)。它們有的停在樹(shù)枝上聊天；有的在空中跳著優(yōu)美的舞蹈；還有的在和小伙伴們一起尋找食物……

從操場(chǎng)往北走就是我們的綜合樓了。哇！看！科學(xué)實(shí)驗(yàn)室外的墻紙上，畫(huà)滿了各種各樣的魚(yú)，它們有的身上布滿彩色的條紋；有的像一把小刀，可好玩了；還有的尾巴圓圓的，正在和其他魚(yú)玩耍呢……這么多姿態(tài)各異的魚(yú)，怎么能不讓人喜歡呢？

這就是我們的校園，一座美麗的校園。我愛(ài)我的學(xué)校。

校園小學(xué)作文6

走進(jìn)我們的校園，就如同走進(jìn)了一幅美麗淡雅的畫(huà)卷中，空氣中不僅彌漫著淡淡的花香，也充滿濃郁的書(shū)香，讓人流連忘返。

一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了兩個(gè)白色的大花架，它們像兩個(gè)巨大的多層蛋糕，邊緣處涂上了白色的奶油，里面擺滿了五顏六色的水果蛋糕——蝴蝶花，黃的、紅的、紫的，美不勝收。

穿過(guò)走廊，能看到一個(gè)升旗臺(tái)，旗桿頂端的五星紅旗正在飄揚(yáng)。每周一，我們都要在那兒參加升旗儀式?？粗鴩?guó)旗冉冉升起，聽(tīng)著同學(xué)們激情飽滿的國(guó)旗下演講，一種自豪感油然而生。最吸引人的要數(shù)升旗臺(tái)旁邊的小花園了！這個(gè)花園雖然不大但充滿生機(jī)?？?，那是月季花！盛開(kāi)的`花朵顏色非常鮮艷，有深紅的，還有粉紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的花像一團(tuán)燃燒著的火焰一樣，它們的花朵比我的手掌都大，散發(fā)出淡淡的清香，在紅色酢漿的襯托下顯得高雅而超凡。

繼續(xù)向前走，那是我們的德育長(zhǎng)廊。那里面有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，如果你也想從中汲取營(yíng)養(yǎng)的話，就要經(jīng)常來(lái)這里嘍！

我們的校園在我的心中永遠(yuǎn)是最美的！在這里學(xué)習(xí)、游戲是很快樂(lè)的事！

校園小學(xué)作文7

每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹(shù)穿上了綠色的衣服，像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣飄飄的桂花；枝葉茂盛、繁密的樹(shù)丫又細(xì)又長(zhǎng)，朝四方伸展，織出一大片綠色的綠蔭，和那粗壯的綠樹(shù)相對(duì)，

金秋十月，天高氣爽，微微有涼風(fēng)襲來(lái)，桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏，由四片淡黃色的花瓣拼成，中間有一些細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一簇簇的'小花球，挨著緊緊地長(zhǎng)在花枝上，叢遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)個(gè)的小球。一陣風(fēng)吹來(lái)，金色的桂花飄落在地上，薄薄的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣，飄到操場(chǎng)，飄進(jìn)教室，那香氣使我舒服無(wú)比。桂花的芳香引來(lái)了幾只彩色的蝴蝶，它們停在花上，給秋天的校園添了一筆色彩，增加了不少生機(jī)。

不論是課間，還是體育課休息時(shí)，這些遮著天的綠色的大傘，為我們擋住烈日陽(yáng)陽(yáng)，送來(lái)涼爽！送來(lái)芬芳，陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，射在地上，形成了各種各樣的光圈兒，美妙極了。我們坐在樹(shù)下運(yùn)動(dòng)、看書(shū)或做游戲，真是無(wú)比涼爽，無(wú)比快樂(lè)！

看著學(xué)校的花花草草，聽(tīng)著同學(xué)們的嬉笑聲，我不禁感嘆道：多美的學(xué)校??！

校園小學(xué)作文8

南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué)，是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開(kāi)，生機(jī)勃勃，我愛(ài)這美麗的校園！

校園一年四季是花的世界。春天，牽?；ù灯鹆宋宀实男±?；夏天，鳳凰樹(shù)撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開(kāi)花了，粉色的花遮住了操場(chǎng)上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的`似火，粉的如霞 ，白的像雪。把整個(gè)校園打扮得更加可愛(ài)！

校園也是小動(dòng)物的天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從地下鉆出來(lái)，準(zhǔn)備搬到大樹(shù)上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來(lái)呼吸新鮮空氣；早操時(shí)，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進(jìn)來(lái)和我們一起聽(tīng)課；下課后，我們從教室里奔出來(lái)，跑向?qū)W校的兩個(gè)大魚(yú)缸，跟小魚(yú)打打招呼；放學(xué)了，小鳥(niǎo)唱著歌兒，跟我們說(shuō)再見(jiàn)。

叮鈴鈴上課了，我們?cè)谡n堂上學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文課上拼音、識(shí)字、寫(xiě)字、做文章……；數(shù)學(xué)課上，讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計(jì)算……；英語(yǔ)課上，認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會(huì)情景會(huì)話表演呢！美術(shù)課 就更有趣了。繪畫(huà)、剪紙、捏橡皮泥……

走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的花園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了了我的動(dòng)物園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的學(xué)園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的樂(lè)園……

校園小學(xué)作文9

我們的學(xué)校非常美麗!

清晨，我踏著春天的腳步，來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口那面土紅色的墻上寫(xiě)著七個(gè)大字：“山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)?！憋@得格外有精神。

走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是教學(xué)樓。兩幢教學(xué)樓兩在一起呈“H”型，淺綠色的外墻給人一種清新雅致的感覺(jué)。走進(jìn)大廳，抬頭往上看，是一個(gè)大大的“潤(rùn)”字，它的意思是讓我們像小樹(shù)苗一樣成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)老師的辛勤灌溉，最終長(zhǎng)成一棵竄天大樹(shù)。再往右走，是大操場(chǎng)。跑道上覆蓋著紅綠相間塑膠，走上去，軟軟的，舒服極了，就像躺在軟軟的床上。左邊是教學(xué)樓，里面有一間間明亮的教室和辦公室。

操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，每到周一的時(shí)候，所有的同學(xué)都站在操場(chǎng)上，唱著嘹亮的國(guó)歌伴著國(guó)旗冉冉升起。再往右走，是一個(gè)小花壇。這里的'花已經(jīng)悄悄的發(fā)了芽，一個(gè)個(gè)小花苞正在悄悄等待，等待競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)刻。大樹(shù)也不甘示弱，樹(shù)枝上鉆出了嫩嫩得小樹(shù)芽，好像與花苞比美。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打排球，真是熱鬧?。?/p>

這就是我們得校園，我很愛(ài)我們那美麗的校園！

校園小學(xué)作文10

我們的育嬰里小學(xué)是一所美麗的校園，是一所具有50多年建校史的市級(jí)名校。位于天津河北區(qū)五馬路與元緯路交口，天津之眼附近。門(mén)口兩旁的小樹(shù)顯得格外精神，在校門(mén)外就能看見(jiàn)教學(xué)樓上的電子顯示屏。

走進(jìn)教學(xué)樓往左拐是音樂(lè)教室。在里面有很多的器材，有沙錘，架子鼓，鋼琴等等，在老師上音樂(lè)課的時(shí)候就會(huì)用樂(lè)器演奏美妙的音樂(lè)。有時(shí)連下課的音樂(lè)都沒(méi)聽(tīng)到。

到了2樓是我們經(jīng)常寫(xiě)軟筆字的書(shū)法教室。在每一張桌子上都放著書(shū)法用品，在老師的指點(diǎn)下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)了寫(xiě)字的技巧。走出書(shū)法教室再往里走，就是我們的'教室，教室里既整潔又漂亮，左側(cè)是我們的儲(chǔ)物柜，可以放學(xué)具和衣服，非常方便，后面的板報(bào)還是老師和同學(xué)畫(huà)的呢。

走出教學(xué)樓就是美麗的操場(chǎng)，草場(chǎng)擁有200米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道和人造草皮足球場(chǎng)，建有標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)、排球場(chǎng)和器械活動(dòng)區(qū)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩耍，快樂(lè)的游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)正前方聳立的旗桿，五星紅旗高高飄揚(yáng)，陪伴我們?cè)谛@里快樂(lè)成長(zhǎng)。

美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。

校園小學(xué)作文11

我有一個(gè)智慧校園。在那里她陪伴我一起成長(zhǎng)，在那里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)，我的智慧校園，是我的第二個(gè)美麗家庭。

清晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了我的智慧校園。一進(jìn)校門(mén)向左看，就能看到籃球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真的練習(xí)籃球。右邊便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓墻面上紅黃相間的瓷磚是那么的整齊。穿過(guò)連廊瑯瑯的讀書(shū)聲應(yīng)聲入耳，你還會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓的墻上有很多的名言名句和名人故事。

每到大課間，安靜的校園里一下子沸騰起來(lái)！操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲一片，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩游戲，有的同學(xué)在教室里看書(shū)，有的在寫(xiě)作業(yè)，還有的在說(shuō)悄悄話，同學(xué)們各自做著自己喜歡的事情，顯得那么的和諧友愛(ài)！

我們的校園充滿了智慧，課堂上的同學(xué)們聚精會(huì)神的`聽(tīng)講，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們舉起的小手如同一片海一般，學(xué)習(xí)氣氛特別的濃。智慧之處還體現(xiàn)在每周五，這天同學(xué)們會(huì)迎來(lái)學(xué)校特色校本課程，如籃球隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)等！同學(xué)們可以各自選擇自己喜愛(ài)的校本課來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，等到“六一”匯演時(shí)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)上都能夠大顯身手啦！

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，她讓我成長(zhǎng)！讓我快樂(lè)！讓我的童年更加豐富多彩！

校園小學(xué)作文12

秋天的校園

秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把淡黃給了菊花，它把金黃給了田野，它把火紅給了楓葉。

那么，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧！

校園的花壇，長(zhǎng)著艷麗的百合、開(kāi)著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的`月季花。校園的樹(shù)林，有又高有大的楊樹(shù)，有又細(xì)又嫩的柳樹(shù)，它們的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下，成群結(jié)隊(duì)的樹(shù)葉鋪成了一張金黃的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的響，

校園里的操場(chǎng)上，有歡樂(lè)的笑聲，校園的教室里，有朗朗的讀書(shū)聲。

秋天，好似一位無(wú)私的母親，她把豐收給了農(nóng)民，她把微笑送給了百花，她把歡樂(lè)送給了孩子。

秋天美，但秋天的校園更美;我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的校園。

寧夏銀川西夏區(qū)西夏區(qū)十一小三年級(jí)：劉思璐

校園小學(xué)作文13

我的學(xué)校是南京礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它在我心中，是一個(gè)無(wú)與倫比的學(xué)校。

早上，陽(yáng)光照在湖中，銀鏡般的湖面一閃一閃，下課了，學(xué)校立刻變得熱鬧起來(lái)。

看那學(xué)?；▔叺墓鸹ㄩ_(kāi)了，桂花遠(yuǎn)看一大片，就像一片金黃的海洋，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的海頓時(shí)打起了一道道波紋，近看，桂花小小的。別看桂花沒(méi)有別的花大，可香氣可不比別的花差，人們說(shuō)：桂子花開(kāi)，十里飄香。這話一丁點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，桂花的.香氣繞著我的四周，你爭(zhēng)我搶要進(jìn)入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香氣中，久久不愿離開(kāi)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就像下起了桂花雨，美麗極了。

再看看校園跑道旁，那紅的似火的楓葉，一個(gè)個(gè)像小朋友的手掌，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下，我坐在樹(shù)下乘涼，這些手掌合在一起，像是在爭(zhēng)先恐后地給我擋住那刺眼的陽(yáng)光。近看，那紅彤彤的楓葉長(zhǎng)在樹(shù)上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片楓葉落了下來(lái)，落在校園的椅子上，就像紅色的小蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。

天漸漸暗了，同學(xué)們的笑聲漸漸停了，吵鬧的校園變得安靜起來(lái)。

我愛(ài)我的校園，你們愛(ài)我的校園嗎？

校園小學(xué)作文14

我喜歡金碧輝煌的宮殿，喜歡氣魄雄偉的城堡，但我最喜歡的還是我們的月亮灣小學(xué)。

走進(jìn)美麗的月亮灣小學(xué)，映入眼簾的.是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂(lè)園，一到體育課，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、跳繩……我們盡情地奔跑，玩耍，操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)星期一的早上，我們?nèi)熒紩?huì)在升旗臺(tái)集合，當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們就會(huì)唱起國(guó)歌，向莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗敬禮。

穿過(guò)操場(chǎng)就來(lái)了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓可稱得上是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶地。一間間寬敞明亮的教室，桌椅擺放得整整齊齊，講臺(tái)上配備者多媒體黑板，老師傳授知識(shí)全靠它。每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們就安安靜靜的坐回自己位置上，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，教室里不時(shí)傳瑯瑯的讀書(shū)聲或悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

走出教室就來(lái)到了走廊，走廊的墻上有許許多多的綠色植物，在燦爛的陽(yáng)光下，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，這讓校園充滿了無(wú)限的春意。

這就是我們的月亮灣小學(xué)，你們喜歡嗎？

校園小學(xué)作文15

我的校園

我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。

來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖，上面還有“胸懷祖國(guó)，放眼世界”幾個(gè)大字。

走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊，在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開(kāi)放在那里，給校園增添一片生機(jī)。

我們的教室在教學(xué)樓的`二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“誠(chéng)實(shí)友愛(ài)好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。

啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛(ài)你———我的校園。