誠(chéng)信初二作文

誠(chéng)信初二作文1

誠(chéng)信是一個(gè)人最應(yīng)該擁有的，是最最基本的常識(shí)，但在社會(huì)上，許多人都會(huì)說(shuō)謊，許多人都沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)撒謊，變得不誠(chéng)實(shí)。

小時(shí)候，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，做人要講誠(chéng)信。

記得小學(xué)的一次，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，我很緊張，為了這次考試，我付出了很多，用盡了自己的全部力量，我相信，我可以得到一個(gè)一百分，一個(gè)讓我滿意的成績(jī)。

終于，我等來(lái)了數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子走進(jìn)了班，同學(xué)們?nèi)季o張的屏住呼吸，緊緊的盯著卷子，仿佛能將卷子盯出一個(gè)洞來(lái)，班里的氣氛馬上緊張下來(lái)。

老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我禁不住閉眼祈禱“老天爺，讓我考一個(gè)100吧”同學(xué)把卷子放到我桌子上，我屏住呼吸，輕輕拿起試卷，一個(gè)紅色的100分?jǐn)[在我的眼前。

我的天，我驚訝的瞪眼，眼里是藏不住的欣喜，我真的得到了100分!

我興奮的瀏覽試卷，嘴角是抑不住的微笑。

突然，我卻在卷子的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，被老師用紅筆圈了出來(lái)，但是，老師并沒(méi)有給我減分，可能是因?yàn)榧t圈畫的太小，老師并沒(méi)有看見(jiàn)。

我馬上慌了，我不知道我該不該告訴老師，這個(gè)一百分是我多少個(gè)日夜夢(mèng)寐以求的，如果只因這一個(gè)錯(cuò)別字而失去，我肯定會(huì)不甘心可是……

這是，那本來(lái)美好的100分也仿佛在卷子上跳動(dòng)，即將離我而去。

這是，我想到老師常說(shuō)的，一個(gè)人失敗不可怕，可怕的，是他的不誠(chéng)信。一個(gè)人，最基本的便是誠(chéng)信，如果我只因?yàn)檫@種事欺騙別人，才是真正的錯(cuò)誤。

想到這里，我下定了決心，毫不猶豫的舉起手，把這個(gè)錯(cuò)誤告訴了老師……

通過(guò)這件事，我更加明白了誠(chéng)信的可貴，我一定要成為一個(gè)有誠(chéng)信的人!

誠(chéng)信初二作文2

誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要將誠(chéng)信傳承下去。

古時(shí)候，有一個(gè)叫季布的人。村里的人都說(shuō)得到千兩黃金，不如得到季布的一個(gè)承諾。因?yàn)樗麨槿酥液窭蠈?shí)，答應(yīng)別人的事一定會(huì)做到。到后來(lái)，不知怎的，季布得罪了漢高祖，漢高祖拿出千兩黃金來(lái)懸賞緝拿季布的人頭?？杉静嘉羧盏呐笥丫攘思静?，他不僅沒(méi)有被漢高祖的千兩黃金打動(dòng)，反而還冒著誅連九族的危險(xiǎn)將季布藏了起來(lái)，這才讓季布逃過(guò)了這一劫。這個(gè)故事告訴我們要踏踏實(shí)實(shí)地做人，要講求誠(chéng)信。自己對(duì)他人許下的承諾一定要竭盡全力去完成。季布不正是因?yàn)樗恼\(chéng)信從而救了他的性命嗎？

而在更早之前，商鞅變法。他下令只要將木頭搬到城門邊上就可以得到三兩賞銀。起初，人們都不相信。他又將賞銀加到五兩。終于，有個(gè)人走上前去將木頭扛到城門邊，真得到了五兩賞銀，人們都相信了商鞅，這也預(yù)言了商鞅變法的成功機(jī)秦國(guó)之后的強(qiáng)盛。

可是周幽王為了博妃子一笑，命人點(diǎn)燃了只有敵人來(lái)襲時(shí)才可以點(diǎn)燃的烽火臺(tái)。諸侯看到狼煙都以為敵人來(lái)襲，火速帶兵往周幽王所在的地方趕去，可到了之后卻發(fā)現(xiàn)哪里來(lái)的敵人？城墻上站著周幽王和他的妃子，兩人笑得十分開(kāi)心，眾諸侯意識(shí)到自己被耍了，氣憤的帶兵回去了。過(guò)了一會(huì)，周幽王又點(diǎn)燃了烽火臺(tái)。周而復(fù)始，等到敵人真的來(lái)襲時(shí)，周幽王急忙命人點(diǎn)燃烽火臺(tái)，可這次卻沒(méi)有諸侯前來(lái)營(yíng)救。因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為周幽王在騙他們。最終，周氏王朝被毀。這告訴我們不講誠(chéng)信的人最終只能自食惡果，搬起石頭砸自己的腳。

我們要傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信。這是我們作為中華人民該做的。

誠(chéng)信初二作文3

記得當(dāng)年有一位學(xué)生，為了賺錢養(yǎng)家，在日本又打了一份工，給日本最豪華的飯店擦盤子。規(guī)定：先用水侵泡，然后用洗滌精刷洗一遍，再用消毒柜消毒等五個(gè)來(lái)回。這位大學(xué)生剛開(kāi)始還按部就班的做著，可時(shí)間一長(zhǎng)，難免耐不住性子，就偷起懶來(lái)，想著自己少做一項(xiàng)也誤不了什么大事。一個(gè)偶然，他看到這里的每一個(gè)人都誠(chéng)懇個(gè)工作，而感到慚愧，就找領(lǐng)導(dǎo)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤：“真對(duì)不起，這幾天我的活總是少步驟，沒(méi)有認(rèn)真做，我請(qǐng)求辭職?！?/p>

這位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完以后滿臉欣慰的說(shuō)：“你能這樣誠(chéng)實(shí)對(duì)待錯(cuò)誤，說(shuō)明你已經(jīng)有了改錯(cuò)的決心，我們正希望有這樣誠(chéng)實(shí)的人?！甭?tīng)完這個(gè)故事，我的感觸很大，日本之說(shuō)以很繁華，這也是一個(gè)使他成功的原因之一。

想到這就不禁想起了自己。那次上公交車，由于走的急，忘了拿錢，眼看自己就要遲到了，不知那條神經(jīng)出了錯(cuò)，給了我這樣一個(gè)壞點(diǎn)子——逃票。我縮頭搜腦的從后門擠了上去，由于人多，司機(jī)沒(méi)有注意到我，張目四望，躲到一個(gè)空位上坐下，可總感覺(jué)自己的腿不聽(tīng)使喚，滿臉滾燙，像要燒焦，車上仿佛有眾多雙眼睛盯著我，使我若不堪顏，下了車，我猶豫的走進(jìn)學(xué)校，不斷安慰自己，就這一次，我是有特殊情況?？稍趺葱那榫秃貌黄饋?lái)，

生活不可能從謊言中開(kāi)出鮮花，和我一樣愛(ài)占小便宜，不懂得誠(chéng)實(shí)的人由有都少?我想以一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)曾經(jīng)和你們一樣犯錯(cuò)的人來(lái)喚起你們的良知：”小誠(chéng)言而大信立，為了使我們的生活更美好，我們就要不斷去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，誠(chéng)信做人。

請(qǐng)讓我們堅(jiān)信：“誠(chéng)信，可以改變生活，使和諧之花處處開(kāi)放?！?/p>

誠(chéng)信初二作文4

魚(yú)與熊掌不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌；生與道義不可兼得，舍生而取道義；利與誠(chéng)信不可兼得，舍利而取誠(chéng)信。

——題記

九鼎一言百萬(wàn)難侵。

中國(guó)是崇尚誠(chéng)信的國(guó)度，中華民族是踐行誠(chéng)信的民族，在五千年文明的歷史長(zhǎng)河中，處處跳動(dòng)著誠(chéng)信的波浪，處處高揚(yáng)著誠(chéng)信的風(fēng)帆。

孔夫子的諄諄教誨已沐浴華夏千年，至今仍縈繞耳畔，響徹心間：人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軾，其何以行之哉！

如果說(shuō)孔夫子是孜孜不倦的誨人者，那么曾點(diǎn)便是實(shí)事求是的躬行者。史書上曾參殺豬以行諾言的美談至今傳唱。確實(shí)，一言九鼎，一諾千金是人們古今不變的道德追求，因?yàn)檎\(chéng)信是立身的基礎(chǔ)，是處事的基石。

誠(chéng)信之心，利欲豈能熏？

持我本色守我誠(chéng)信

不知從何時(shí)起，世界被金錢的聲音攪得喧囂，被利益的氣息熏得刺鼻，誠(chéng)信的清泉之中混入了錙銖必較的污水，于是出現(xiàn)了“唯利是圖”、“金錢至上”人們的心被蒙上了一層厚重的利，再往后，誠(chéng)信之聲愈響愈弱……

然而，唯真信者能本色，無(wú)論何時(shí)何地，總有一些人能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，能堅(jiān)守自己對(duì)誠(chéng)信的追求。在物欲橫流的年代，仍有誠(chéng)信的'光輝在閃爍，在傳播，在驅(qū)散利欲的烏云。

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)

在“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的時(shí)代，仍有誠(chéng)信之人，誠(chéng)信之心，不斷感動(dòng)著人們，他們堅(jiān)守誠(chéng)信的動(dòng)力是什么？源頭在哪里？答案很簡(jiǎn)單，在中華民族五千年文明的美德中，在中華民族五千年的風(fēng)雨滄桑中。誠(chéng)信，早已成為一種亙古不變的精神，將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，愈傳愈盛。

誠(chéng)信之心，利欲豈能熏？

誠(chéng)信初二作文5

誠(chéng)信是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德，早在古代，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”，誠(chéng)信是金_關(guān)于誠(chéng)信的話題作文。它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性。是啊，一個(gè)守信的人，走到哪里都有朋友，而一個(gè)不守信的人，走到哪里都沒(méi)人和他做朋友。只有你以誠(chéng)待人，別人也才會(huì)以誠(chéng)相待。誠(chéng)信是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。

有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事讓我受益匪淺，講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“在我賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處，”但店主無(wú)論如何都不愿意，還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí)，顧客臉上露出滿意的微笑，對(duì)店主說(shuō)：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你讓我去哪談這筆生意呢？

面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，讓人感受到高尚的人格魅力,這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。店主的事給我啟發(fā)，讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

記得一次，我去打籃球，打完天色已經(jīng)很暗了，我正在回家的路上，忽然想起答應(yīng)給妹妹買玩具，但那家店在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的.地方，而我的肚子早餓的咕咕叫。怎么辦？買還是不買？要買就吃不上飯，肚子會(huì)難受，不買就會(huì)失信。此時(shí)，我心想：還是別去買，不就一個(gè)小玩具嗎？明天再買，而且還吃上熱騰騰的晚飯，真好！突然，我耳邊響起了媽媽的話：“你不對(duì)他人誠(chéng)信，他人也不會(huì)對(duì)你誠(chéng)信，最后，我為信譽(yù)，我決定去買。去的路很長(zhǎng)，回來(lái)時(shí)飯菜早已涼了，但我還是吃得津津有味，因?yàn)槲沂匦帕耍?/p>

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，讓我們一去做個(gè)誠(chéng)信的人吧！

誠(chéng)信初二作文6

你知道誠(chéng)信的意思嗎?也許有人會(huì)捧起字典字正腔圓地復(fù)述那似乎并沒(méi)有生命的解釋。其實(shí)，無(wú)需請(qǐng)教“不會(huì)說(shuō)話的老師”，顧名思義，“誠(chéng)”就是為人誠(chéng)實(shí)，“信”就是守信。

從小到大，無(wú)論是父母還是老師都教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。兒時(shí)，媽媽給我講故事的情景還歷歷在目。那次，我因貪吃，偷了家里的五元錢買零食，媽媽發(fā)現(xiàn)丟錢后詢問(wèn)我，我死鴨子——嘴硬，愣說(shuō)自己沒(méi)拿但臉卻出奇的燙，仿佛冬天從冰天雪地的外面進(jìn)入了溫暖的屋子。媽媽沒(méi)再追問(wèn)卻給我講起了故事：從前，有一位國(guó)王，為了選繼承人，就給三個(gè)兒子各一粒熟種子，要求他們?cè)诎肽陜?nèi)種出最鮮艷的花。種的好的就做自己的繼承人。不明白真相的三個(gè)兒子每天給種子澆水、施肥，可種子卻沒(méi)有絲毫變化。大兒子和二兒子為了種出最鮮艷的花就偷換了種子。結(jié)果老國(guó)王卻把花盆里空空如也的三兒子作為自己的繼承人。聽(tīng)完這個(gè)故事，我慚愧地低下了頭，急忙向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤并向媽媽保證再也不偷錢了。

俗話說(shuō)：“言必行，行必果。”說(shuō)過(guò)的話，必須兌現(xiàn)，說(shuō)到做到。

是什么讓曾子狠下心來(lái)舉刀揮像那頭豬?是什么讓曾子狠下心來(lái)兌現(xiàn)妻子的一句騙語(yǔ)?是守信!當(dāng)時(shí)他對(duì)妻子說(shuō)：“孩子現(xiàn)在還小，不懂事，一切動(dòng)作都是模仿大人，如果大人欺騙了孩子，那么孩子將來(lái)也會(huì)欺騙別人。由此可見(jiàn)：“人而無(wú)信，不知其可也?！痹谒闹?，讓孩子懂得誠(chéng)信作為立身之本是多么重要。

還記得那個(gè)大喊三次“狼來(lái)了”的孩子嗎?為什么沒(méi)有人再去救他?我想每個(gè)人都知道答案。

人如船只誠(chéng)如帆，沒(méi)帆的船會(huì)迷失方向，沒(méi)有誠(chéng)信的人同樣很危險(xiǎn)。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，卻會(huì)因?yàn)檎\(chéng)信而光彩奪目!

誠(chéng)信初二作文7

自古以來(lái)，人們都特別重視誠(chéng)信。古代有“商鞅立木”的故事，說(shuō)的是商鞅通過(guò)“立木”獎(jiǎng)勵(lì)的故事，為天下留下了誠(chéng)信的美譽(yù)，也為秦國(guó)的統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

與此形成鮮明對(duì)比的是“烽火戲諸侯”的故事。說(shuō)的是周幽王為了博得寵妃一笑，不惜點(diǎn)燃烽火臺(tái)。后來(lái)，真有外敵入侵時(shí)，周幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)，諸侯們卻以為這是開(kāi)玩笑，不以為然。最終，周幽王死于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

從以上兩個(gè)典型的例子，我們可以感受到誠(chéng)信的重要性。的確，誠(chéng)信十分重要，古有“得黃金千兩，不如得季布一諾”。如果讓你從中選一個(gè)，我相信很多人會(huì)選擇前者，為什么？因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，“誠(chéng)信”早就貶值了。

我們經(jīng)常會(huì)在電視上看到類似“某某商家賣假貨”的這類新聞，在大街上不乏有“扶不扶”的議論，說(shuō)的是：當(dāng)老人摔倒在地時(shí)，路人卻無(wú)人去扶；在路邊撿到錢包時(shí)，多數(shù)人都會(huì)占為己有；偶有爆出考場(chǎng)作弊的現(xiàn)象也不足為奇。這一系列缺少誠(chéng)信的事件為什么會(huì)屢屢發(fā)生呢？難道是偶然嗎？

古人云：“人無(wú)信不立”。小時(shí)候，父母會(huì)給我講“狼來(lái)了”的故事，告訴我一定要誠(chéng)信做人的道理。再大一些，當(dāng)我看了“曾子殺豬”的故事，讓我深深地感受到了誠(chéng)信的可貴。在當(dāng)今社會(huì)，我認(rèn)為缺少的是誠(chéng)信守信的人。我認(rèn)為，誠(chéng)信是一個(gè)人安身立業(yè)之本，無(wú)論你做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持“誠(chéng)信第一”的原則。

有時(shí)我在想，如果我能穿越回到古代該多好啊，古人尚且能做到言而有信，言必信，行必果，可是，為什么我們現(xiàn)代人就做不到呢？我堅(jiān)信，如果每個(gè)人都能感受到誠(chéng)信的重要性，努力遵守誠(chéng)信，那么這個(gè)世界上就不會(huì)再有那些失信的事情發(fā)生了。

誠(chéng)信初二作文8

我的書柜里，有一本我最珍愛(ài)的書，因?yàn)樗虝?huì)了我要誠(chéng)信。

那是在我三年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，書店里進(jìn)了一本小學(xué)生作文書，內(nèi)容十分精彩。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)不太會(huì)寫作文的人來(lái)說(shuō)，是多么希望“下筆如有神”啊，于是，我給媽媽要了30元錢，準(zhǔn)備星期天去書店看看。

星期天終于到了。這天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地唱著歌，我一蹦一跳地來(lái)到了書店門口。今天書店里人可真多，我好不容易才擠了進(jìn)去，來(lái)到作文書的書架前。

“咦，豆豆，你也來(lái)了？”我遇到了朋友豆豆。

“嗯，看來(lái)我們都是沖著這本書來(lái)的。”說(shuō)著，他向我晃了晃手中的書。

我仔細(xì)一看，真的就是那本作文書?！跋饶脕?lái)讓我看看。”我順手一奪，不小心把書的封面撕爛了。我和豆豆頓時(shí)手足無(wú)措，臉立刻紅了。由于今天人多，老板沒(méi)有發(fā)現(xiàn)剛才發(fā)生的事，我便拿了兩本新書，拉著豆豆去付錢了。

走出書店，我和豆豆分開(kāi)各自回家。走在路上，我感到天氣熱了許多，臉上火辣辣的，小鳥(niǎo)似乎也不了，站在枝條上，歪著腦袋盯著我，好想在說(shuō)：“你是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子！”我走的步伐也越走越沉重，最后終于停了下來(lái)，回頭向書店走去。

到了書店門口，我又遇見(jiàn)了豆豆，他也是沖著那本撕爛的書來(lái)的，我和豆豆默契地笑了笑。我搶先走進(jìn)書店，找到了那本書，對(duì)書店老板說(shuō)：“叔叔，剛才這本書被我撕爛了，所以我想用這本新書來(lái)?yè)Q?！崩习鍖?duì)我笑笑說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”

換完書再次走出書店，我長(zhǎng)吁了一口氣，向豆豆道了再見(jiàn)。走在路上，我感到天氣不再那么熱了，小鳥(niǎo)又唱起了歌。

這本書雖然封面爛了，但是我一直珍藏著它，因?yàn)樗屛抑懒耸裁词钦\(chéng)信。

誠(chéng)信初二作文9

魯迅曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本，誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)?！?/p>

那么誠(chéng)實(shí)是什么?誠(chéng)實(shí)是不說(shuō)謊，不干假事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好人。例如我在小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事情，記得當(dāng)時(shí)還是小學(xué)三年級(jí)，有一天同學(xué)們都去上體育課，只剩下因?yàn)樯眢w原因而不能上體育課的我留在班級(jí)，望著空一人的教室，心里的一種寂寞感油然而生，我無(wú)事可做便寫起了作業(yè)，不知過(guò)了多久，我停下手中的筆，抬頭一看，看見(jiàn)了前桌上放著一只十分好看的鋼筆，就離開(kāi)了自己的座位，到了前桌的桌子旁，拿起了那支鋼筆玩了起來(lái)，一不小心我把鋼筆甩在了地上，我連忙撿起了筆，發(fā)現(xiàn)筆尖掉了下來(lái)分成了兩半，我小心的用膠水把鋼筆粘好放在了之前的位置，希望同學(xué)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室準(zhǔn)備回家，而我的前桌卻十分仔細(xì)地看著手中的筆，對(duì)我說(shuō)：“你是不是把我的筆弄壞了”?我也想說(shuō)不是，但是心里十分愧疚，便向前桌說(shuō)了對(duì)不起，我想這就是誠(chéng)實(shí)。

那么守信又是什么?首先是一種承諾，是答應(yīng)一件事后就必須完成，這就是守信。就像是我和師云帆同學(xué)，昨天放學(xué)時(shí)他忘記帶自行車鑰匙了，因?yàn)榕c他順路，我便將他送回了家中，還約好在今天早上接師云帆同學(xué)一起去學(xué)校，但是因?yàn)橥浖s時(shí)間，我們兩個(gè)人都很早在等對(duì)方，最后怕遲到都回到學(xué)校。雖然我兩人錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，但是遵守了約定，我想這就是守信。

但是現(xiàn)在現(xiàn)在的生活中有很多于不誠(chéng)實(shí)、不守信，最后弄得眾叛親離。同學(xué)們誠(chéng)信無(wú)處不在，它貫穿了我們的生活，“人無(wú)信而不立，業(yè)無(wú)信而不寧”，我一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信初二作文10

人而無(wú)信，不知其可。諾要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己就要誠(chéng)信。誠(chéng)信就像埋在心底的一顆種子你的誠(chéng)信度越多就會(huì)受到越多人的歡迎而你心靈中的那棵種子也漸漸萌發(fā)出嫩芽之后開(kāi)滿花朵，芳香滿撲鼻！

一次我和爸爸去趕集，爸爸要去買桌子，給了我五元錢讓我在前面的餃子店里等他順便買碗餃子吃。爸爸走了，我便隨聲吆喝了一句老板來(lái)碗餃子！好嘞，一聲清脆的叫聲我轉(zhuǎn)身回頭看了看那位老板。一身藍(lán)色的衣著，一臉的憨笑，那狹長(zhǎng)而彌漫的臉上寫滿了對(duì)顧客的誠(chéng)信！

我在座位上等了一會(huì)，那位老板動(dòng)作利索的把一碗餃子端在了我面前說(shuō)了聲：慢用。我立馬端起了水餃大口大口地喝了起來(lái)真是美味啊我都忘卻了還有爸爸呢！喝到差不多的時(shí)候突然爸爸喊了一聲回家啦！我不顧餃子了飛快地沖向了爸爸的位置人太多了好不容易擠了出來(lái)可是又忘了付餃子錢了，怎么辦擠回去？還是算了？這該怎么辦吶。

這時(shí)我想起了媽媽那句話：兒子，將來(lái)要做個(gè)有誠(chéng)信的人這樣才能交到更廣泛的朋友才能在社會(huì)立足啊！我再想想老板那憨厚的面龐。我決定了無(wú)論怎么樣我得回去把錢給他這就是做人的誠(chéng)信之本再說(shuō)人家做小本生意也不容易啊。于是我便飛快地奔跑了回去，顧不著爸爸的喊叫顧不著馬路上的人群。

只是一心想著要把錢給那位老板！我急忙跑到了老板面前氣喘吁吁，冒著滾燙的汗珠對(duì)老板喘氣地說(shuō)：“給，老板，錢。那位老板笑了笑好似已經(jīng)明白了。伸出那只布滿粗糙沾上面粉的手接過(guò)了5元錢說(shuō)：我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)可算是沒(méi)被糟蹋掉以后還要多靠你們這輩人??！說(shuō)著他招了招手示意。

在回家的路上我仔細(xì)地想了想知道了誠(chéng)信的可貴與他的價(jià)值。突然覺(jué)得心情特別舒暢就像就是誠(chéng)信之花已在我心底綻放！

誠(chéng)信初二作文

誠(chéng)信初二作文1

誠(chéng)信是中華民族代代相傳的傳統(tǒng)美德，早在古代，孔子就說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也”，誠(chéng)信是金_關(guān)于誠(chéng)信的話題作文。它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性。是啊，一個(gè)守信的人，走到哪里都有朋友，而一個(gè)不守信的人，走到哪里都沒(méi)人和他做朋友。只有你以誠(chéng)待人，別人也才會(huì)以誠(chéng)相待。誠(chéng)信是一筆無(wú)形的精神財(cái)富。

有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事讓我受益匪淺，講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“在我賬單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后有你一份好處，”但店主無(wú)論如何都不愿意，還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí)，顧客臉上露出滿意的微笑，對(duì)店主說(shuō)：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，你讓我去哪談這筆生意呢？

面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，讓人感受到高尚的人格魅力,這是一種閃光的品格——誠(chéng)信。店主的事給我啟發(fā)，讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

記得一次，我去打籃球，打完天色已經(jīng)很暗了，我正在回家的路上，忽然想起答應(yīng)給妹妹買玩具，但那家店在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而我的肚子早餓的'咕咕叫。怎么辦？買還是不買？要買就吃不上飯，肚子會(huì)難受，不買就會(huì)失信。此時(shí)，我心想：還是別去買，不就一個(gè)小玩具嗎？明天再買，而且還吃上熱騰騰的晚飯，真好！突然，我耳邊響起了媽媽的話：“你不對(duì)他人誠(chéng)信，他人也不會(huì)對(duì)你誠(chéng)信，最后，我為信譽(yù)，我決定去買。去的路很長(zhǎng)，回來(lái)時(shí)飯菜早已涼了，但我還是吃得津津有味，因?yàn)槲沂匦帕耍?/p>

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是寶，誠(chéng)信是一筆無(wú)形的財(cái)富，讓我們一去做個(gè)誠(chéng)信的人吧！

誠(chéng)信初二作文2

誠(chéng)信是一個(gè)人最應(yīng)該擁有的，是最最基本的常識(shí)，但在社會(huì)上，許多人都會(huì)說(shuō)謊，許多人都沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)撒謊，變得不誠(chéng)實(shí)。

小時(shí)候，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，做人要講誠(chéng)信。

記得小學(xué)的一次，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試，我很緊張，為了這次考試，我付出了很多，用盡了自己的全部力量，我相信，我可以得到一個(gè)一百分，一個(gè)讓我滿意的成績(jī)。

終于，我等來(lái)了數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子走進(jìn)了班，同學(xué)們?nèi)季o張的屏住呼吸，緊緊的盯著卷子，仿佛能將卷子盯出一個(gè)洞來(lái)，班里的氣氛馬上緊張下來(lái)。

老師開(kāi)始發(fā)卷子了，我禁不住閉眼祈禱“老天爺，讓我考一個(gè)100吧”同學(xué)把卷子放到我桌子上，我屏住呼吸，輕輕拿起試卷，一個(gè)紅色的100分?jǐn)[在我的眼前。

我的天，我驚訝的瞪眼，眼里是藏不住的欣喜，我真的得到了100分!

我興奮的瀏覽試卷，嘴角是抑不住的`微笑。

突然，我卻在卷子的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，被老師用紅筆圈了出來(lái)，但是，老師并沒(méi)有給我減分，可能是因?yàn)榧t圈畫的太小，老師并沒(méi)有看見(jiàn)。

我馬上慌了，我不知道我該不該告訴老師，這個(gè)一百分是我多少個(gè)日夜夢(mèng)寐以求的，如果只因這一個(gè)錯(cuò)別字而失去，我肯定會(huì)不甘心可是……

這是，那本來(lái)美好的100分也仿佛在卷子上跳動(dòng)，即將離我而去。

這是，我想到老師常說(shuō)的，一個(gè)人失敗不可怕，可怕的，是他的不誠(chéng)信。一個(gè)人，最基本的便是誠(chéng)信，如果我只因?yàn)檫@種事欺騙別人，才是真正的錯(cuò)誤。

想到這里，我下定了決心，毫不猶豫的舉起手，把這個(gè)錯(cuò)誤告訴了老師……

通過(guò)這件事，我更加明白了誠(chéng)信的可貴，我一定要成為一個(gè)有誠(chéng)信的人!

誠(chéng)信初二作文3

記得當(dāng)年有一位學(xué)生，為了賺錢養(yǎng)家，在日本又打了一份工，給日本最豪華的飯店擦盤子。規(guī)定：先用水侵泡，然后用洗滌精刷洗一遍，再用消毒柜消毒等五個(gè)來(lái)回。這位大學(xué)生剛開(kāi)始還按部就班的做著，可時(shí)間一長(zhǎng)，難免耐不住性子，就偷起懶來(lái)，想著自己少做一項(xiàng)也誤不了什么大事。一個(gè)偶然，他看到這里的每一個(gè)人都誠(chéng)懇個(gè)工作，而感到慚愧，就找領(lǐng)導(dǎo)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤：“真對(duì)不起，這幾天我的`活總是少步驟，沒(méi)有認(rèn)真做，我請(qǐng)求辭職?！?/p>

這位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完以后滿臉欣慰的說(shuō)：“你能這樣誠(chéng)實(shí)對(duì)待錯(cuò)誤，說(shuō)明你已經(jīng)有了改錯(cuò)的決心，我們正希望有這樣誠(chéng)實(shí)的人?！甭?tīng)完這個(gè)故事，我的感觸很大，日本之說(shuō)以很繁華，這也是一個(gè)使他成功的原因之一。

想到這就不禁想起了自己。那次上公交車，由于走的急，忘了拿錢，眼看自己就要遲到了，不知那條神經(jīng)出了錯(cuò)，給了我這樣一個(gè)壞點(diǎn)子——逃票。我縮頭搜腦的從后門擠了上去，由于人多，司機(jī)沒(méi)有注意到我，張目四望，躲到一個(gè)空位上坐下，可總感覺(jué)自己的腿不聽(tīng)使喚，滿臉滾燙，像要燒焦，車上仿佛有眾多雙眼睛盯著我，使我若不堪顏，下了車，我猶豫的走進(jìn)學(xué)校，不斷安慰自己，就這一次，我是有特殊情況。可怎么心情就好不起來(lái)，

生活不可能從謊言中開(kāi)出鮮花，和我一樣愛(ài)占小便宜，不懂得誠(chéng)實(shí)的人由有都少?我想以一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)曾經(jīng)和你們一樣犯錯(cuò)的人來(lái)喚起你們的良知：”小誠(chéng)言而大信立，為了使我們的生活更美好，我們就要不斷去認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，誠(chéng)信做人。

請(qǐng)讓我們堅(jiān)信：“誠(chéng)信，可以改變生活，使和諧之花處處開(kāi)放?！?/p>

誠(chéng)信初二作文4

這星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒(méi)有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…

悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考?！痹捯魟偮?，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟!

聽(tīng)力過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。我?jiàn)^筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫啊?霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋€(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了!偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來(lái)了!我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書，猛然間，我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了!我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書竟是那么的沉重，我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的.目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書，因?yàn)槲乙鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……

雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也。”誠(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。

誠(chéng)信初二作文5

你知道“誠(chéng)”么？不要捧起字典，向我復(fù)述那軀殼一般空洞的解釋。顯然，“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，亦或是誠(chéng)懇。

有人說(shuō)啊，“言必行，行必果?！薄靶斜毓蹦厣星蚁炔簧罹浚蠹叶贾?，說(shuō)過(guò)的話，理應(yīng)兌現(xiàn)！是什么讓曾子狠下心來(lái)兌現(xiàn)妻子的一句戲言？是什么讓曾子堅(jiān)毅地持起刀，向那頭豬揮去？是誠(chéng)！還記得他對(duì)妻子說(shuō)過(guò)這樣一句話，大概的意思是——“孩子尚且不懂事，要跟我們學(xué)習(xí)。你這樣做，不就是教他不誠(chéng)實(shí)么？”可見(jiàn)，在他的眼中，人最應(yīng)該擁有的，莫過(guò)于一顆誠(chéng)實(shí)的心。

不禁又想到記憶深處一個(gè)難以忘懷的故事。一個(gè)賣筆的小男孩急于為客人找零，被車撞死，臨死前手里仍緊緊攥著那找零的六便士，托弟弟交還給客戶。

有人可以為了金錢，為了生命，喪失自己做人的本性，而這個(gè)賣筆的小男孩，他完全有機(jī)會(huì)僥幸一次，不為客戶找零，而是用那些錢買些自己心儀的.東西。退一萬(wàn)步講，在他即將丟失性命的瞬間，何必心心念念著那句要找零歸還的呢？你看到誠(chéng)了么？就僅僅只看到了誠(chéng)么？為了找零而不惜舍棄生命，這其中是否夾雜了男孩滿腔的誠(chéng)懇。

如果沒(méi)有誠(chéng)懇，劉備怎么會(huì)三顧茅廬，又怎么會(huì)擁有人生的那段輝煌。

但終究誠(chéng)實(shí)是前提呵，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)，何來(lái)誠(chéng)懇？！固然，更不可能做到講信用。

“誠(chéng)信”“誠(chéng)信”信與誠(chéng)是分不開(kāi)的啊！信也有多種解釋：“信譽(yù)“信用”，但兩者間不論哪個(gè)，都建立在誠(chéng)的基礎(chǔ)之上。小到做生意，大到做人，都與“誠(chéng)信”二字息息相關(guān)。

“人而無(wú)信，不可知其也?！庇纱吮悴浑y想到那個(gè)說(shuō)過(guò)三次“狼來(lái)了”的孩子，人們?yōu)槭裁礇](méi)有去救他，我想，只因他不誠(chéng)信，他失去了人本質(zhì)的一種純樸。

人如船只誠(chéng)如帆，沒(méi)帆的船會(huì)迷失方向，沒(méi)有誠(chéng)信的人生同樣會(huì)令人迷惘。朋友，生命承可貴，誠(chéng)信價(jià)更高，不是么？要知道，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花！

誠(chéng)信初二作文6

一個(gè)人的財(cái)富是用金錢來(lái)衡量的嗎？不，我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為誠(chéng)信才是你可以擁有一生的財(cái)富。

那天是一個(gè)平凡而又不同尋常的一天。我作為我們家的＂小管家婆＂當(dāng)然也要有一項(xiàng)不可或缺的技能了——買菜。

＂我有一頭小毛驢……＂唱著我最喜歡的神曲。我提著菜籃子來(lái)到一個(gè)老爺爺?shù)牟藬偳埃贿吿舨?，一邊學(xué)著大人的模樣和老爺爺嘮著家常，時(shí)間長(zhǎng)了彼此熟悉之后，那個(gè)老爺爺也就開(kāi)始給我訴苦了：最近這生意都不好做了，現(xiàn)在的人那！都太沒(méi)誠(chéng)信了，拿著一百的假鈔，來(lái)?yè)Q我們的幾十塊真錢。你說(shuō)，像這樣的人別說(shuō)走到社會(huì)上了就是平時(shí)也會(huì)遭到唾棄的……＂＂是啊，誠(chéng)信，無(wú)非就是誠(chéng)實(shí)講信用，這種最基本的道德都沒(méi)了，還怎么在社會(huì)上立足呢？＂

就在我和老爺爺說(shuō)話的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)旁邊有位上了年紀(jì)的阿姨嚎啕大哭起來(lái)，上前一問(wèn)∶原來(lái)這個(gè)阿姨在這里賣了一上午的'菜了，這個(gè)小伙子最后用一張假鈔換走了她幾乎一上午的＂勞動(dòng)成果＂。一聽(tīng)這話，我就不愿意了，本就十分仗義的我，立馬就抓住了準(zhǔn)備逃跑的這個(gè)失信之人。并且義正言辭的對(duì)他說(shuō)∶＂一個(gè)人最不易得到并最珍貴的東西就是誠(chéng)信了，而你卻恰恰沒(méi)有，你用你的失信換取了他人的信任你認(rèn)為你這樣真的合適嗎？假如有一天你的父母甚至是你要和他們一樣來(lái)賣菜，你愿意自己辛苦了一上午最后卻只換了一張假鈔嗎？＂也許他也知道了自己的過(guò)錯(cuò)，不僅退還了所以的錢，還連說(shuō)了好多的＂對(duì)不起＂。在這一刻，我覺(jué)得自己做了一件什么不得了的事情一樣，比那個(gè)阿姨還要高興。

故事的結(jié)尾當(dāng)然就是我被附近的民警叔叔表?yè)P(yáng)了一番，也送了我一個(gè)＂誠(chéng)信守護(hù)者＂的稱號(hào)。

財(cái)富人人皆有，但那只是物質(zhì)上的需要，而精神上的財(cái)富無(wú)非就是誠(chéng)信了。誠(chéng)信可貴，易得到，更易失去，它需要我們牢牢抓住。

誠(chéng)信初二作文7

“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都可能忽視了它，就像我以前一樣。

我村上友三個(gè)要好的朋友，我們經(jīng)常在以前玩，但自從那一件事之后，我們就斷絕了來(lái)往，我沒(méi)有臉面再去找他們一起玩，因?yàn)槲抑浪麄兪遣豢赡茉徫业?，具體情況是這樣的呢？我們幾個(gè)去超市里買東西，我看中了一個(gè)玩具，可是由于價(jià)錢太貴我買不起，于是就動(dòng)了偷心，把它拿進(jìn)了袋子里，然后放進(jìn)了同學(xué)小明的背包里，不料被超市老板娘發(fā)現(xiàn)了，她怒的訓(xùn)斥我們，問(wèn)我們是誰(shuí)拿的。我沒(méi)有承認(rèn)，他們也不知所措。

我知道天下事沒(méi)有后悔藥的，要是當(dāng)初我沒(méi)有撒謊就不會(huì)發(fā)生這些事，要是我當(dāng)時(shí)誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)就不會(huì)讓他們回家被爸媽打罵，這就是不誠(chéng)實(shí)的'代價(jià)——讓我失去了我最重要的朋友。

“守信”也同樣重要，它也是我們生活交際的重要橋梁，沒(méi)有了它，我們?nèi)伺c人之間就不會(huì)相處的那么融洽、和諧了。

我異地的一位好友就是因?yàn)檫@個(gè)離我而去了。記得那年我去外婆家在那我結(jié)實(shí)了一位要好的朋友，我們無(wú)話不提，但是由于一次郊游說(shuō)好我去接他，但由于我玩游戲過(guò)頭沒(méi)有去接他，導(dǎo)致他一個(gè)人從郊區(qū)走回來(lái)，自從那次，他覺(jué)得我是個(gè)不守信用的人就不和我做好朋友了。

人這一生中會(huì)有許多的好朋友，但要一直這樣保持著你們之間的友好關(guān)系是很難得，所以我們至少要做到與朋友彼此誠(chéng)實(shí)守信，這樣你們的友好關(guān)系就得到了保障。

我雖然才是中學(xué)生，但我也經(jīng)歷了許多讓我感觸很深的事情，即使是朋友的分分合合。雖然及不上大人間的復(fù)雜關(guān)系，但我從領(lǐng)悟到了，如果想要在與人交往中彼此友好關(guān)系往來(lái)的第一宗旨就是誠(chéng)實(shí)守信。

我現(xiàn)在終于知道爺爺為什么在村里那么受人敬仰，就是因?yàn)樗龅搅苏\(chéng)實(shí)守信，所以村里的人都信任他，愛(ài)戴他，我以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的，“誠(chéng)實(shí)守信”這四個(gè)字已經(jīng)深深印在了我腦海里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記

誠(chéng)信初二作文8

誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要將誠(chéng)信傳承下去。

古時(shí)候，有一個(gè)叫季布的人。村里的人都說(shuō)得到千兩黃金，不如得到季布的一個(gè)承諾。因?yàn)樗麨槿酥液窭蠈?shí)，答應(yīng)別人的事一定會(huì)做到。到后來(lái)，不知怎的，季布得罪了漢高祖，漢高祖拿出千兩黃金來(lái)懸賞緝拿季布的'人頭?？杉静嘉羧盏呐笥丫攘思静迹粌H沒(méi)有被漢高祖的千兩黃金打動(dòng)，反而還冒著誅連九族的危險(xiǎn)將季布藏了起來(lái)，這才讓季布逃過(guò)了這一劫。這個(gè)故事告訴我們要踏踏實(shí)實(shí)地做人，要講求誠(chéng)信。自己對(duì)他人許下的承諾一定要竭盡全力去完成。季布不正是因?yàn)樗恼\(chéng)信從而救了他的性命嗎？

而在更早之前，商鞅變法。他下令只要將木頭搬到城門邊上就可以得到三兩賞銀。起初，人們都不相信。他又將賞銀加到五兩。終于，有個(gè)人走上前去將木頭扛到城門邊，真得到了五兩賞銀，人們都相信了商鞅，這也預(yù)言了商鞅變法的成功機(jī)秦國(guó)之后的強(qiáng)盛。

可是周幽王為了博妃子一笑，命人點(diǎn)燃了只有敵人來(lái)襲時(shí)才可以點(diǎn)燃的烽火臺(tái)。諸侯看到狼煙都以為敵人來(lái)襲，火速帶兵往周幽王所在的地方趕去，可到了之后卻發(fā)現(xiàn)哪里來(lái)的敵人？城墻上站著周幽王和他的妃子，兩人笑得十分開(kāi)心，眾諸侯意識(shí)到自己被耍了，氣憤的帶兵回去了。過(guò)了一會(huì)，周幽王又點(diǎn)燃了烽火臺(tái)。周而復(fù)始，等到敵人真的來(lái)襲時(shí)，周幽王急忙命人點(diǎn)燃烽火臺(tái)，可這次卻沒(méi)有諸侯前來(lái)營(yíng)救。因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為周幽王在騙他們。最終，周氏王朝被毀。這告訴我們不講誠(chéng)信的人最終只能自食惡果，搬起石頭砸自己的腳。

我們要傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信。這是我們作為中華人民該做的。

誠(chéng)信初二作文9

你知道誠(chéng)信的意思嗎?也許有人會(huì)捧起字典字正腔圓地復(fù)述那似乎并沒(méi)有生命的解釋。其實(shí)，無(wú)需請(qǐng)教“不會(huì)說(shuō)話的老師”，顧名思義，“誠(chéng)”就是為人誠(chéng)實(shí)，“信”就是守信。

從小到大，無(wú)論是父母還是老師都教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。兒時(shí)，媽媽給我講故事的情景還歷歷在目。那次，我因貪吃，偷了家里的五元錢買零食，媽媽發(fā)現(xiàn)丟錢后詢問(wèn)我，我死鴨子——嘴硬，愣說(shuō)自己沒(méi)拿但臉卻出奇的燙，仿佛冬天從冰天雪地的外面進(jìn)入了溫暖的屋子。媽媽沒(méi)再追問(wèn)卻給我講起了故事：從前，有一位國(guó)王，為了選繼承人，就給三個(gè)兒子各一粒熟種子，要求他們?cè)诎肽陜?nèi)種出最鮮艷的花。種的好的就做自己的繼承人。不明白真相的`三個(gè)兒子每天給種子澆水、施肥，可種子卻沒(méi)有絲毫變化。大兒子和二兒子為了種出最鮮艷的花就偷換了種子。結(jié)果老國(guó)王卻把花盆里空空如也的三兒子作為自己的繼承人。聽(tīng)完這個(gè)故事，我慚愧地低下了頭，急忙向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤并向媽媽保證再也不偷錢了。

俗話說(shuō)：“言必行，行必果?！闭f(shuō)過(guò)的話，必須兌現(xiàn)，說(shuō)到做到。

是什么讓曾子狠下心來(lái)舉刀揮像那頭豬?是什么讓曾子狠下心來(lái)兌現(xiàn)妻子的一句騙語(yǔ)?是守信!當(dāng)時(shí)他對(duì)妻子說(shuō)：“孩子現(xiàn)在還小，不懂事，一切動(dòng)作都是模仿大人，如果大人欺騙了孩子，那么孩子將來(lái)也會(huì)欺騙別人。由此可見(jiàn)：“人而無(wú)信，不知其可也?！痹谒闹?，讓孩子懂得誠(chéng)信作為立身之本是多么重要。

還記得那個(gè)大喊三次“狼來(lái)了”的孩子嗎?為什么沒(méi)有人再去救他?我想每個(gè)人都知道答案。

人如船只誠(chéng)如帆，沒(méi)帆的船會(huì)迷失方向，沒(méi)有誠(chéng)信的人同樣很危險(xiǎn)。生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，卻會(huì)因?yàn)檎\(chéng)信而光彩奪目!

誠(chéng)信初二作文10

魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“誠(chéng)信為人之本”，老師和家長(zhǎng)從我們兒時(shí)開(kāi)始就一直苦口婆心地教導(dǎo)我們?yōu)槿艘\(chéng)信，為什么呢？人與人之間的交往最重要的就是誠(chéng)信相待，生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。曾經(jīng)有多少次，我與誠(chéng)信打了交道。

考試的時(shí)候便是斗智斗勇的時(shí)候，我們學(xué)生這一代，難免會(huì)有點(diǎn)想走捷徑，于是與出題人斗智斗勇便變成了與老師斗智斗勇。那次的期末模擬考試，老師有事走的時(shí)候急也沒(méi)找個(gè)人督促我們，這自然就成了名副不其實(shí)的誠(chéng)信考場(chǎng)，教室里頓時(shí)亂成一團(tuán)，幾乎所有人都按捺不住開(kāi)始對(duì)答案，包括我在內(nèi)。雖然說(shuō)內(nèi)心還是守著良心的準(zhǔn)則，但終究還是沒(méi)能抵擋住正確答案的誘惑。整個(gè)過(guò)程一開(kāi)始還小心翼翼，后來(lái)久了就肆無(wú)忌憚，所有人都違背了誠(chéng)信。終究，還是結(jié)束了沒(méi)想到老師的會(huì)議一會(huì)就開(kāi)完了，悄無(wú)聲息走進(jìn)了教室，把我們給帶了個(gè)正著。之后，老師考試也不考了，花了大半節(jié)課教育我們什么是誠(chéng)信，順帶晚上寫一篇關(guān)于誠(chéng)信的反思……

曾經(jīng)有這么一個(gè)故事：一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，在一次部隊(duì)的.越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可恩議，自己從來(lái)沒(méi)有取得過(guò)名次不說(shuō)，連前50名也沒(méi)有跑過(guò)。但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。生活就像長(zhǎng)跑賽，充滿了岔道口，那些想走捷徑而違背誠(chéng)信的人只會(huì)是一時(shí)興奮，下場(chǎng)不會(huì)有講誠(chéng)信的人好。那次的考試也給了我這樣的教導(dǎo)。

我與誠(chéng)信打了交道，這便教會(huì)了我——信用是成功的伙伴！

誠(chéng)信初二作文11

魯迅曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本，誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì)?！?/p>

那么誠(chéng)實(shí)是什么?誠(chéng)實(shí)是不說(shuō)謊，不干假事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好人。例如我在小學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事情，記得當(dāng)時(shí)還是小學(xué)三年級(jí)，有一天同學(xué)們都去上體育課，只剩下因?yàn)樯眢w原因而不能上體育課的我留在班級(jí)，望著空一人的教室，心里的一種寂寞感油然而生，我無(wú)事可做便寫起了作業(yè)，不知過(guò)了多久，我停下手中的筆，抬頭一看，看見(jiàn)了前桌上放著一只十分好看的鋼筆，就離開(kāi)了自己的座位，到了前桌的桌子旁，拿起了那支鋼筆玩了起來(lái)，一不小心我把鋼筆甩在了地上，我連忙撿起了筆，發(fā)現(xiàn)筆尖掉了下來(lái)分成了兩半，我小心的用膠水把鋼筆粘好放在了之前的位置，希望同學(xué)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室準(zhǔn)備回家，而我的前桌卻十分仔細(xì)地看著手中的.筆，對(duì)我說(shuō)：“你是不是把我的筆弄壞了”?我也想說(shuō)不是，但是心里十分愧疚，便向前桌說(shuō)了對(duì)不起，我想這就是誠(chéng)實(shí)。

那么守信又是什么?首先是一種承諾，是答應(yīng)一件事后就必須完成，這就是守信。就像是我和師云帆同學(xué)，昨天放學(xué)時(shí)他忘記帶自行車鑰匙了，因?yàn)榕c他順路，我便將他送回了家中，還約好在今天早上接師云帆同學(xué)一起去學(xué)校，但是因?yàn)橥浖s時(shí)間，我們兩個(gè)人都很早在等對(duì)方，最后怕遲到都回到學(xué)校。雖然我兩人錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，但是遵守了約定，我想這就是守信。

但是現(xiàn)在現(xiàn)在的生活中有很多于不誠(chéng)實(shí)、不守信，最后弄得眾叛親離。同學(xué)們誠(chéng)信無(wú)處不在，它貫穿了我們的生活，“人無(wú)信而不立，業(yè)無(wú)信而不寧”，我一定要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信初二作文12

在我書桌的玻璃臺(tái)下，壓著一張珍貴的五角錢紙幣，說(shuō)起它，還有一段珍貴的記憶。

那次，語(yǔ)文老師為我們每個(gè)人購(gòu)買了一本大作文本，所以，班長(zhǎng)通知我們下午帶上五角錢交給老師。下午第一節(jié)課，當(dāng)老師一踏進(jìn)班級(jí)時(shí)，所有的同學(xué)都紛紛走上講臺(tái)，把五角錢放在講臺(tái)桌。一看到老師身旁擠滿了同學(xué)，我也擠了上去，做了做樣子，把手伸了伸，回到了座位上。做完這一切，我感覺(jué)背后一雙雙眼睛在盯著我看，一節(jié)課下來(lái)，心中總是忐忑不安，希望那個(gè)掩耳盜鈴的做法沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)。

放學(xué)后，我用那五角錢買了一串我平時(shí)最喜愛(ài)的.糖葫蘆，可是今天我卻吃不出味道來(lái)。第二天早上，老師走了進(jìn)來(lái)，表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“我很信任我們班的每一個(gè)同學(xué)，但是老師卻發(fā)現(xiàn)昨天有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有交，希望這個(gè)同學(xué)能夠改正缺點(diǎn)，自己主動(dòng)來(lái)承認(rèn)這個(gè)錯(cuò)誤!”

走在回家的路上，看到校門口在向我招手的糖葫蘆時(shí)，我心里別提多難受。耳畔好像有兩個(gè)小人，一個(gè)穿著白衣服，一個(gè)穿著黑衣服。黑衣服的對(duì)我說(shuō)：“既然做了，就讓這件事過(guò)去算了，如果同學(xué)們知道這件事后，就不再與你交朋友了!”。白色衣服的小人說(shuō)：“小鵬，信用是無(wú)形的資產(chǎn)，他比黃金還重要，只要你擁有了誠(chéng)信，你就擁有了一切，還是去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤吧!”

下午，我早早就來(lái)到了老師的辦公室，把5角錢交給了老師，并且向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。讓我意外的是，老師笑了笑說(shuō)道：“孩子，這五角錢很珍貴，它記載著你的誠(chéng)信事跡。我希望你能永遠(yuǎn)把他珍藏起來(lái)!”

手中緊握著那珍貴的五毛錢，我感覺(jué)此時(shí)的天是那么的藍(lán)，空氣是那么的清鮮，樹(shù)是那么的綠。

誠(chéng)信初二作文13

魚(yú)與熊掌不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌；生與道義不可兼得，舍生而取道義；利與誠(chéng)信不可兼得，舍利而取誠(chéng)信。

——題記

九鼎一言百萬(wàn)難侵。

中國(guó)是崇尚誠(chéng)信的國(guó)度，中華民族是踐行誠(chéng)信的民族，在五千年文明的歷史長(zhǎng)河中，處處跳動(dòng)著誠(chéng)信的波浪，處處高揚(yáng)著誠(chéng)信的風(fēng)帆。

孔夫子的諄諄教誨已沐浴華夏千年，至今仍縈繞耳畔，響徹心間：人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軾，其何以行之哉！

如果說(shuō)孔夫子是孜孜不倦的誨人者，那么曾點(diǎn)便是實(shí)事求是的躬行者。史書上曾參殺豬以行諾言的美談至今傳唱。確實(shí)，一言九鼎，一諾千金是人們古今不變的道德追求，因?yàn)檎\(chéng)信是立身的基礎(chǔ)，是處事的基石。

誠(chéng)信之心，利欲豈能熏？

持我本色守我誠(chéng)信

不知從何時(shí)起，世界被金錢的聲音攪得喧囂，被利益的氣息熏得刺鼻，誠(chéng)信的清泉之中混入了錙銖必較的污水，于是出現(xiàn)了“唯利是圖”、“金錢至上”人們的心被蒙上了一層厚重的利，再往后，誠(chéng)信之聲愈響愈弱……

然而，唯真信者能本色，無(wú)論何時(shí)何地，總有一些人能“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，能堅(jiān)守自己對(duì)誠(chéng)信的追求。在物欲橫流的年代，仍有誠(chéng)信的`'光輝在閃爍，在傳播，在驅(qū)散利欲的烏云。

問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)

在“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的時(shí)代，仍有誠(chéng)信之人，誠(chéng)信之心，不斷感動(dòng)著人們，他們堅(jiān)守誠(chéng)信的動(dòng)力是什么？源頭在哪里？答案很簡(jiǎn)單，在中華民族五千年文明的美德中，在中華民族五千年的風(fēng)雨滄桑中。誠(chéng)信，早已成為一種亙古不變的精神，將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，愈傳愈盛。

誠(chéng)信之心，利欲豈能熏？

誠(chéng)信初二作文14

自古以來(lái)，人們都特別重視誠(chéng)信。古代有“商鞅立木”的故事，說(shuō)的是商鞅通過(guò)“立木”獎(jiǎng)勵(lì)的故事，為天下留下了誠(chéng)信的美譽(yù)，也為秦國(guó)的統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

與此形成鮮明對(duì)比的是“烽火戲諸侯”的故事。說(shuō)的是周幽王為了博得寵妃一笑，不惜點(diǎn)燃烽火臺(tái)。后來(lái)，真有外敵入侵時(shí)，周幽王再次點(diǎn)燃烽火臺(tái)，諸侯們卻以為這是開(kāi)玩笑，不以為然。最終，周幽王死于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

從以上兩個(gè)典型的例子，我們可以感受到誠(chéng)信的重要性。的'確，誠(chéng)信十分重要，古有“得黃金千兩，不如得季布一諾”。如果讓你從中選一個(gè)，我相信很多人會(huì)選擇前者，為什么？因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)，“誠(chéng)信”早就貶值了。

我們經(jīng)常會(huì)在電視上看到類似“某某商家賣假貨”的這類新聞，在大街上不乏有“扶不扶”的議論，說(shuō)的是：當(dāng)老人摔倒在地時(shí)，路人卻無(wú)人去扶；在路邊撿到錢包時(shí)，多數(shù)人都會(huì)占為己有；偶有爆出考場(chǎng)作弊的現(xiàn)象也不足為奇。這一系列缺少誠(chéng)信的事件為什么會(huì)屢屢發(fā)生呢？難道是偶然嗎？

古人云：“人無(wú)信不立”。小時(shí)候，父母會(huì)給我講“狼來(lái)了”的故事，告訴我一定要誠(chéng)信做人的道理。再大一些，當(dāng)我看了“曾子殺豬”的故事，讓我深深地感受到了誠(chéng)信的可貴。在當(dāng)今社會(huì)，我認(rèn)為缺少的是誠(chéng)信守信的人。我認(rèn)為，誠(chéng)信是一個(gè)人安身立業(yè)之本，無(wú)論你做什么事，都應(yīng)該堅(jiān)持“誠(chéng)信第一”的原則。

有時(shí)我在想，如果我能穿越回到古代該多好啊，古人尚且能做到言而有信，言必信，行必果，可是，為什么我們現(xiàn)代人就做不到呢？我堅(jiān)信，如果每個(gè)人都能感受到誠(chéng)信的重要性，努力遵守誠(chéng)信，那么這個(gè)世界上就不會(huì)再有那些失信的事情發(fā)生了。

誠(chéng)信初二作文15

誠(chéng)信是冬天的火爐，溫暖了我的心田；誠(chéng)信是夏天里的空調(diào)，吹涼了我的汗水；誠(chéng)信又像是一把扇子，扇走了內(nèi)心的所有憂愁。誠(chéng)信，溫暖了我的心。

這是一個(gè)真實(shí)的故事。這一天，我放學(xué)回家，一邊走路一邊咒罵著這陰沉沉的天氣。走到一半才發(fā)現(xiàn)，自己的鋼筆壞了，到家之后用什么做作業(yè)呢？所以我決定，返回去買鋼筆。

我特地找了一家生意冷清的晨光文具，因?yàn)楝F(xiàn)在是“高峰期”，誰(shuí)又敢去生意好的店呢？有的排了半個(gè)小時(shí)隊(duì)的人都有。

我走進(jìn)店里，店主是個(gè)年過(guò)半百的老人。我看了看架子上許許多多、多種多樣的鋼筆，選了一支好用，符合我風(fēng)格的鋼筆，我付了錢，又找了錢，就回家了?；丶业腵路上，右眼皮一直在跳。有一種不好的預(yù)感，難道是作業(yè)沒(méi)有拿回家？我又仔細(xì)尋找了一下書包，并沒(méi)有任何東西遺下。很快，我就想了起來(lái)，好像是剛買的鋼筆沒(méi)有拿回來(lái)。想到這里，我立刻向文具店飛奔而去。

我到了文具店后，對(duì)老板說(shuō)：“老板，我剛剛買的東西似乎落在店里了。”可老板似乎十分不講道理：“小朋友，你買的東西不可能在我們這里！我是個(gè)好人，但是你不能寒了好人的心！”老人用溫和的目光看著我，語(yǔ)氣漸漸凌厲，最后變得霸道了起來(lái)。“好家伙，你個(gè)小老頭還不認(rèn)帳！”我聽(tīng)了這話后，怒火中燒，立馬把帳單拿了出來(lái)。老板一看，嘿！有證據(jù)。他用疑感的目光看向我，然后又瞇起了眼睛，最后用驚訝的目光看向我：“天??！我可真是老眼昏花了，居然沒(méi)有看出來(lái)是你！”老板向我道了歉，便把鋼筆遞了過(guò)來(lái)。

我拿了鋼筆，心中的不悅減去了大半，可還是冷哼了一聲才走。這時(shí)，老板向我又遞來(lái)了一只鋼筆，是黃色的，除了和我的猛男顏色不一樣外，其它每個(gè)地方都是一樣的。老板向我投來(lái)道歉的目光，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在這支鋼筆算是送你了，不用謝了！”

誠(chéng)信，像一陣和煦的風(fēng)，滋潤(rùn)著我幼小的心思。這件關(guān)于誠(chéng)信的事也讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。