有關(guān)活動(dòng)工作計(jì)劃集合5篇

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇1

根據(jù)市委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦安排和樂(lè)山市教育局黨組第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)小組部署，經(jīng)教育局黨委研究決定，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)各學(xué)校支部的指導(dǎo)和督查，現(xiàn)將局班子成員及股室聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

二、局領(lǐng)導(dǎo)及各股室指導(dǎo)督查學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主要內(nèi)容：

第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）：

活動(dòng)實(shí)施方案，動(dòng)員會(huì)講話、記錄，學(xué)習(xí)資料發(fā)放情況，讀書(shū)筆記，開(kāi)展學(xué)習(xí)、討論和調(diào)研活動(dòng)情況。

學(xué)習(xí)過(guò)程中要通過(guò)論壇、講座、典型教育、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效果，在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步形成學(xué)校科學(xué)發(fā)展的共識(shí)。結(jié)合學(xué)習(xí)成果，深入調(diào)研走訪，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。

第二階段（分析檢查）：

征求意見(jiàn)、交心談心情況，開(kāi)好兩個(gè)會(huì)，即“黨員組織生活會(huì)”和“班子專(zhuān)題民主生活會(huì)”，形成班子分析檢查報(bào)告。

分析檢查報(bào)告要系統(tǒng)梳理學(xué)校發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，實(shí)事求是地分析產(chǎn)生問(wèn)題的主客觀原因特別是主觀原因，總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)，提出今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路和工作措施。

分析檢查報(bào)告應(yīng)重點(diǎn)把握好六個(gè)方面問(wèn)題：一是堅(jiān)持落實(shí)素質(zhì)教育為主的問(wèn)題；二是堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量、人才質(zhì)量放在中心位置的問(wèn)題；三是堅(jiān)持把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)放在突出位置的問(wèn)題；四是堅(jiān)持把提高學(xué)校管理作為教學(xué)支撐的問(wèn)題；五是基層黨組織、黨員先鋒模范作用發(fā)揮如何的問(wèn)題；六是切實(shí)解決老百姓反映突出問(wèn)題做得怎么樣。

第三階段（整改落實(shí)）：

對(duì)照分析檢查報(bào)告，制定切實(shí)可行的整改落實(shí)方案，針對(duì)查找出來(lái)的突出問(wèn)題，按照輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實(shí)的具體目標(biāo)和時(shí)限要求。按照整改方案和整改落實(shí)措施，堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，集中解決一些能夠解決的突出問(wèn)題，要把解決問(wèn)題和創(chuàng)新工作結(jié)合起來(lái)。

活動(dòng)基本結(jié)束時(shí)，及時(shí)做好總結(jié)工作，適時(shí)組織群眾對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。

三、相關(guān)要求

1、局領(lǐng)導(dǎo)深入1所以上學(xué)校指導(dǎo)和督查班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，幫助學(xué)校找準(zhǔn)問(wèn)題，切實(shí)加以整改，為學(xué)校辦實(shí)事；

2、各股室深入掛聯(lián)學(xué)校指導(dǎo)和督查學(xué)習(xí)活動(dòng)情況；

3、示范學(xué)校的班子分析檢查報(bào)告要交局班子審簽，其余學(xué)校班子分析檢查報(bào)告要交掛聯(lián)學(xué)校的分管局領(lǐng)導(dǎo)審簽。

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針政策，認(rèn)真落實(shí)縣教研室和鎮(zhèn)教研室的文件精神和工作要求。以教育、教學(xué)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心，以高效課堂的研究為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教法學(xué)法研究活動(dòng)。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為“成就學(xué)生，成全教師”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、研究意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，發(fā)揮小學(xué)教研室在課程改革中的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，全面推進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。

二、以精細(xì)化管理為抓手，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范

1、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》）為辦學(xué)行為的基本準(zhǔn)則，確保我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)方向不變。做好糾偏工作，通過(guò)提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是課堂教學(xué)水平來(lái)達(dá)到既減負(fù)，又增效的目的，把切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為全鎮(zhèn)小學(xué)貫徹規(guī)范的最終目的。

2、以較為完善的教學(xué)評(píng)價(jià)體系為杠桿，加強(qiáng)教學(xué)評(píng)估，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹(shù)立教學(xué)中心意識(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

三、以課程進(jìn)一步開(kāi)發(fā)完善為重點(diǎn)，總結(jié)和深化基礎(chǔ)教育課程改革

1、抓住新課程改革第一輪次結(jié)束這一契機(jī)，研究出臺(tái)關(guān)于課程進(jìn)一步開(kāi)發(fā)建設(shè)的意見(jiàn)。既要抓國(guó)家課程、地方課程的二次開(kāi)發(fā)，更要加強(qiáng)校本課程、活動(dòng)課程研究力度，總結(jié)交流開(kāi)發(fā)成果，切實(shí)實(shí)施課程三級(jí)管理。

2、要查漏補(bǔ)缺，梳理完善，進(jìn)一步建立適應(yīng)新課程體系的教學(xué)管理制度。一方面使教學(xué)制度更加符合課程改革的要求，促進(jìn)課程改革新理念的落實(shí)；另一方面要使其覆蓋到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)做到教學(xué)管理的`精細(xì)化。

3、著力進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革理論、改革成果的總結(jié)，讓廣大小學(xué)教干教師進(jìn)一步理解基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)質(zhì)和進(jìn)程。

四、以“高效課堂”為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化

1、教學(xué)策略從研究制定到推廣應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入第四年，今年要將教學(xué)策略運(yùn)用與研究推向深入，在廣度和深度上都有新的突破。一是開(kāi)展“新策略課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”在面上扎實(shí)做好推廣工作，讓教學(xué)策略落實(shí)到每一位教師的課堂上；二是要做好策略的深入研究工作，以“高效”為出發(fā)點(diǎn)，積極引導(dǎo)教師們靈活地運(yùn)用教學(xué)策略，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益；三是要抓好典型培養(yǎng)，讓策略的研究修訂、深化提高的過(guò)程成為教學(xué)能手不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

2、要以“高效”為目標(biāo)，改革《教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)習(xí)常規(guī)》，使備課、上課、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作更加符合課程改革的要求，更加有利于突出學(xué)生的主體地位，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點(diǎn)。

3、為了加大高效課堂研究力度，平時(shí)的備課、講說(shuō)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，論文評(píng)選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來(lái)衡量，促進(jìn)教師深入研究策略，運(yùn)用策略，自覺(jué)滲透課改新理念。

五、任務(wù)目標(biāo)

1.深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)課，上好示范課，不斷改革課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)水平。

2.開(kāi)發(fā)課程教學(xué)資源，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生在生活實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。

3.重視對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，成為全鎮(zhèn)的骨干教師、名師，發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

4.加大研討課力度，讓教師觀摩、研討，在觀摩、研討中提升自己。

5.引導(dǎo)老師積極參加市、縣組織的各種教學(xué)研究活動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)反思，積極探索實(shí)踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。

6.常學(xué)常新。引導(dǎo)老師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)教育圖書(shū)報(bào)刊，豐富理論知識(shí)底蘊(yùn)，更新自己的教學(xué)理念，使教師與課改同步，與教育教學(xué)前沿信息齊驅(qū)。

7.加強(qiáng)教學(xué)管理，實(shí)施對(duì)教學(xué)抽測(cè)、考核和評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和學(xué)習(xí)中的偏失，調(diào)整教師的教和學(xué)生的學(xué)。

六、作業(yè)備課要求：

科學(xué)備課要求：專(zhuān)職教師每學(xué)期至少備10篇以上的黃金教案；帶一個(gè)大科要兼兩個(gè)小科及以上的教師備書(shū)頭備課；帶一個(gè)大科一個(gè)小科的備C案。

科學(xué)作業(yè)要求：

1、完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究。

2、以完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究為主，完成3次實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。

綜合實(shí)踐活動(dòng)備課要求：

三至五年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)期至少備8個(gè)電子教案。

綜合實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)要求：

完成至少3次實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)，要求教師認(rèn)真批改，注意收集保存。

七、計(jì)劃安排：

一月:

1、繼續(xù)總結(jié)xx年工作，制訂xx年計(jì)劃

二月份：

1、召開(kāi)教導(dǎo)主任會(huì)議，了解各學(xué)校教研、教學(xué)計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。

2、參加縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)探究、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。

3、小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（案例）評(píng)選

三月份：

1、進(jìn)行新課程教材培訓(xùn)。

2、參加縣教研室組織的小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

四月份：

1、中心小學(xué)舉行課堂教學(xué)開(kāi)放周。

2、教學(xué)常規(guī)半學(xué)期督導(dǎo)檢查。

3、深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)課，并推薦新教師講示范課。

五月份：

1、組織全縣小學(xué)科技小發(fā)明、小制作、論文評(píng)選

六月份：

1、舉行骨干教師送教到?；顒?dòng)。

2、組織好六年級(jí)畢業(yè)考試工作。

3、迎接縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)。

七月份：

1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

2、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

3、教師教學(xué)故事、教學(xué)隨筆、教學(xué)札記、案例評(píng)比。

八月份：

1、組織好課改年級(jí)參加課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、舉行新分配教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3、召開(kāi)教導(dǎo)主任會(huì)議，調(diào)度各學(xué)校下半年教學(xué)工作安排。

4、參加縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)“探究體驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)市

九月份：

1、對(duì)新分配教師的課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)、指導(dǎo)。

2、組織以“高效課堂”為主題的小學(xué)各科教學(xué)研討會(huì)

十月份：

1、舉行小學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。

2、舉行教師理論知識(shí)競(jìng)賽。

3、教學(xué)常規(guī)半學(xué)期督導(dǎo)檢查。

4、組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

十一月份：

1、小學(xué)科學(xué)探究、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)

2、小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（案例）評(píng)選

十二月份：

1、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。

2、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

一月份：

1、各單位進(jìn)行教學(xué)、教研工作總結(jié)。

2、制定20xx年教學(xué)教研工作計(jì)劃。

白旄鎮(zhèn)小學(xué)教研室

二0xx年二月

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇3

為進(jìn)一步夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，促進(jìn)企業(yè)全面落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，有效防范和杜絕較大及以上生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，營(yíng)造安全、和諧、發(fā)展的生產(chǎn)環(huán)境和安全文化氛圍，經(jīng)市安委會(huì)研究，決定在安全生產(chǎn)月活動(dòng)期間舉辦第六屆以全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為主題的安全生產(chǎn)演講比賽活動(dòng)。為認(rèn)真組織舉辦好此次活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展安全生產(chǎn)演講比賽活動(dòng)，強(qiáng)化安全紅線意識(shí)和安全發(fā)展理念，促進(jìn)依法治安，大力普及安全知識(shí)，提高企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，為實(shí)現(xiàn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供有力的思想保障和輿論氛圍。

二、組織機(jī)構(gòu)

安全生產(chǎn)演講比賽活動(dòng)由市安委會(huì)主辦。為加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立安全生產(chǎn)演講比賽活動(dòng)組織委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)組委會(huì)),組委會(huì)名單如下：

三、演講主題及內(nèi)容

演講主題為全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。演講內(nèi)容以安全生產(chǎn)為主線，演講題材不限，結(jié)合單位及自身工作崗位實(shí)際，可選擇安全管理和落實(shí)安全責(zé)任的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn);可選擇身邊的安全發(fā)展忠誠(chéng)衛(wèi)士;可以事故案例為素材，闡明科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任的重要性;可結(jié)合本地區(qū)或單位實(shí)際，論述科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任的新方法、新思路等。

四、參賽對(duì)象

全市范圍內(nèi)各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位一線干部職工和全市各地各部門(mén)各單位從事安全監(jiān)督管理工作的干部職工且必須是在各相關(guān)單位開(kāi)展演講比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上推薦產(chǎn)生的選手。

五、賽程安排

1、5月22日前各地各部門(mén)各單位逐級(jí)組織并推薦參加全市演講比賽活動(dòng)選手。

2、5月25日前將參賽選手名單及演講稿(見(jiàn)附件2)報(bào)市組委會(huì)辦公室，各地各部門(mén)各單位限報(bào)1名選手。

3、6月1日，市組委會(huì)將組織開(kāi)展比賽。

六、活動(dòng)要求

1、比賽題目自擬。

2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定，選手上場(chǎng)遲到5分鐘視為棄權(quán)。

4、每位選手比賽時(shí)間限定在5―8分鐘內(nèi)，7分30秒以紅燈提示，8分鐘鈴響為扣分時(shí)限，超1分鐘扣1分,超2分鐘以上扣3分;時(shí)間不足5分鐘一律扣3分。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)金3000元、榮譽(yù)證書(shū)1本);二等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金20xx元、榮譽(yù)證書(shū)1本);三等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)金1000元、榮譽(yù)證書(shū)1本)，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)金800元，榮譽(yù)證書(shū)1本)

2、獲一、二、三等獎(jiǎng)選手將選派到相關(guān)企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)作巡回演講。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、本次演講比賽采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。(附1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))。

2、評(píng)委評(píng)分當(dāng)場(chǎng)計(jì)分，第4位選手演講完畢后，評(píng)委離席分析，把握評(píng)分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開(kāi)始當(dāng)場(chǎng)亮分。

3、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

4、當(dāng)場(chǎng)確定得獎(jiǎng)的名次。

九、參賽規(guī)則

參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。(評(píng)委會(huì)成員由組委會(huì)聘請(qǐng))

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇4

為幼兒提供高品質(zhì)的教育，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，促進(jìn)嬰幼兒全面和諧發(fā)展，提升親子活動(dòng)基地的品質(zhì)是我們童創(chuàng)教育學(xué)校親子班的工作重點(diǎn)。

一、加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的管理，不斷提高家長(zhǎng)工作的水平：

家長(zhǎng)是童創(chuàng)教育學(xué)校的合作伙伴，家長(zhǎng)是教育可持續(xù)發(fā)展的重要因素和寶貴的教育資源。我們將結(jié)合家長(zhǎng)工作特點(diǎn)，積極開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“親子活動(dòng)”，促進(jìn)家長(zhǎng)與童創(chuàng)教育學(xué)校、教師之間的合作關(guān)系，使童創(chuàng)教育學(xué)校目標(biāo)與家庭教育目標(biāo)趨向一致，讓幼兒得到身心健康和諧的發(fā)展。

（一）為家長(zhǎng)提供廣泛的參與童創(chuàng)教育學(xué)?；顒?dòng)的機(jī)會(huì)和渠道

參與和溝通是建立家園合力的最重要途徑。我校積極創(chuàng)設(shè)條件，為家長(zhǎng)提供參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)能在學(xué)校教育活動(dòng)、資源信息提供等方面成為真正的合作者。

1、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)工作會(huì)議，與家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)討論童創(chuàng)教育學(xué)校以及本班級(jí)教學(xué)實(shí)施情況，通過(guò)舉辦作品展示、觀看錄像等活動(dòng)組織家長(zhǎng)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。

2、根據(jù)家長(zhǎng)不同需求，開(kāi)展小組會(huì)議，教師與某一小組家長(zhǎng)一起，根據(jù)家庭需要和幼兒的特別問(wèn)題，更有針對(duì)性和更親近地討論。

3、定期召開(kāi)主題會(huì)議。每一主題要求班上教師向家長(zhǎng)發(fā)一封信，對(duì)主題教育目標(biāo)及需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作較溫馨而詳細(xì)的說(shuō)明。

4、積極開(kāi)展多種豐富的親子活動(dòng)，不斷增進(jìn)家園、親子之情。如：親子環(huán)保廢物制作、親子熱愛(ài)自然、親子體育游戲等活動(dòng)。在親子活動(dòng)中讓家長(zhǎng)與教師一起分享教育的喜悅與獲得教育的潛能，從而增進(jìn)家園、親子的感情。

（二）努力開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，不斷提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)及科學(xué)育兒水平

充分利用家長(zhǎng)學(xué)校并努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解童創(chuàng)教育學(xué)校的《學(xué)前教育指導(dǎo)綱要》的主要精神及幼兒身體心理發(fā)展的規(guī)律，以提高家長(zhǎng)育兒水平，促進(jìn)我校家長(zhǎng)工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新局面。

1、請(qǐng)專(zhuān)家定期來(lái)校講學(xué)，采用專(zhuān)題講座、研討、咨詢(xún)等方式對(duì)我校教師及家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

2、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒健康教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)與童創(chuàng)教育學(xué)校合作，共同促進(jìn)幼兒心理健康教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)。

（三）開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)，形成家園親子共讀書(shū)的良好氛圍；

1、開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)推薦活動(dòng)，定期向家長(zhǎng)推薦一批好書(shū)，家長(zhǎng)也可把自己讀的好書(shū)推薦給其他家長(zhǎng)，培養(yǎng)家長(zhǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

2、本學(xué)期組織一次家庭教育讀書(shū)交流活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的水平。

學(xué)校一方面積極開(kāi)放各種教育渠道，讓家長(zhǎng)有充分了解童創(chuàng)教育學(xué)校的教育活動(dòng)，發(fā)揮教育資源的重要作用；另一方面，要主動(dòng)向家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)。本學(xué)期將開(kāi)展以下幾點(diǎn)工作：

1、開(kāi)展新學(xué)期新生幼兒親子活動(dòng)，讓新生家長(zhǎng)和幼兒盡快了解學(xué)校、熟悉學(xué)校；

2、開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、迎新年等節(jié)日活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育方法和提供良好的教育服務(wù)，達(dá)到學(xué)校與家長(zhǎng)互動(dòng)的目的。

3、不斷提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平，積極用心地做好家長(zhǎng)工作，腳踏實(shí)地為家長(zhǎng)解決問(wèn)題，努力使家長(zhǎng)對(duì)我校工作的滿意，爭(zhēng)取社會(huì)的認(rèn)可！

（四）主要工作安排

上半年度:

1、制定童創(chuàng)教育學(xué)校及班級(jí)家長(zhǎng)工作計(jì)劃；

2、新生電訪工作；

3、2——3歲親子游藝活動(dòng)。

4、各班組織親子春游活動(dòng)。

5、開(kāi)展宣傳招生工作。

6、學(xué)校請(qǐng)專(zhuān)家給家長(zhǎng)講座

7、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想

以《富拉爾基區(qū)“王雪峰名師工作室”章程》為依據(jù)，在富區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工作室顧問(wèn)、專(zhuān)家支持和秘書(shū)處的職能作用，立足青年教師的長(zhǎng)足發(fā)展，加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，增強(qiáng)成員的主動(dòng)性，力求一動(dòng)一得，真正促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

二、活動(dòng)形式

1、工作室活動(dòng)與市區(qū)小數(shù)青年教師研究會(huì)相關(guān)活動(dòng)融合。

2、工作室活動(dòng)采取常規(guī)“碰面”活動(dòng)與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)相融合。

3、工作室活動(dòng)與省市區(qū)的教研活動(dòng)相結(jié)合。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、常規(guī)“碰面”活動(dòng)

① 主題研討活動(dòng)

② 展示活動(dòng)（與省市小數(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)活動(dòng)結(jié)合）

③ 聽(tīng)評(píng)課和教學(xué)比賽

2、網(wǎng)絡(luò)教研

① 建立工作室博客和個(gè)人博客。

② 參加省市網(wǎng)絡(luò)論壇。

③ 參與到省小學(xué)教育論壇中“王雪峰名師在線”活動(dòng)。

3、考察學(xué)習(xí)

四、活動(dòng)要求

1、每位成員無(wú)特殊情況必須參加工作室各項(xiàng)活動(dòng)并做好記錄。

2、工作室常規(guī)“碰面”活動(dòng)或例會(huì)爭(zhēng)取做到每月一次，但每學(xué)期不能少于兩次。

3、工作室成員每周五必須參與省UC論壇；每位會(huì)員每天都要找時(shí)間登陸省論壇“王雪峰名師在線”，獲取信息或?qū)δ骋粏?wèn)題發(fā)表話題，也可回復(fù)話題（每周必須發(fā)表或回復(fù)話題兩次）。

4、建立工作室博客和個(gè)人博客，每位成員可借助這一載體，每學(xué)期要進(jìn)行至少一次的讀書(shū)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

5、每位成員每學(xué)期要寫(xiě)一篇有價(jià)值的文章，并上傳到博客中。

6、要積極參與省市區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，從中獲取小學(xué)數(shù)學(xué)相對(duì)前沿的信息和成果。

7、積極參與市“有效課堂”課題的研究，按照分工認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作，每學(xué)期寫(xiě)出階段性實(shí)驗(yàn)總結(jié)一份，教學(xué)設(shè)計(jì)、反思一份，并上傳工作室博客中。

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合實(shí)踐活動(dòng)教研工作以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)《綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校“禮樂(lè)”文化特色和學(xué)?；顒?dòng)，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，通過(guò)讓學(xué)生主動(dòng)參與，親自實(shí)踐，組織各種研究性活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、 總體目標(biāo)

1．使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn)，形成善于質(zhì)疑，樂(lè)于探究，努力求知的積極態(tài)度。

2．培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的探究能力。

3．培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作的情感和善于合作的技能。

4．養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。

5．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。

三、 具體措施

（一）不斷提高教師的理論水平，加強(qiáng)理論在實(shí)際中的作用。

1．理論學(xué)習(xí)。借助學(xué)校的相關(guān)材料（書(shū)籍、光盤(pán)等）、網(wǎng)絡(luò)資源以及老師們的手頭上的資料，通過(guò)共享的方式，提高本教研組成員的理論素養(yǎng)。

2．專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。聘請(qǐng)專(zhuān)家到校指導(dǎo)教研活動(dòng)為契機(jī)，獲取專(zhuān)家對(duì)我組教研以及學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)具體實(shí)施的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。

3．學(xué)習(xí)取經(jīng)。努力創(chuàng)建各種交流平臺(tái)，使教研組成員有更多的機(jī)會(huì)，到校外考察，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)、借鑒同行們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（二）加大組內(nèi)教研力度，提高教師教學(xué)水平。

1．加強(qiáng)教研活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)全新的學(xué)科，要上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課，必須加強(qiáng)教研活動(dòng)。聽(tīng)課、評(píng)課，開(kāi)展校內(nèi)教研課活動(dòng)，共同提高進(jìn)步。

2．課教師及時(shí)認(rèn)真地記好教學(xué)反思，不斷累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，共同交流，使全體受益。

3．發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在線優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展高效教研。

建立高效互助的教研團(tuán)隊(duì)。除了堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)外，只要有問(wèn)題，在QQ群里交流，共同解決問(wèn)題。

（三）以全體學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展實(shí)踐探究活動(dòng)，初步形成我校研究特色。

1．以研究性學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，通過(guò)生生合作、師生合作等形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人生存能力的要求。

2．教學(xué)過(guò)程中面向全體，使每一名的學(xué)生的積極主動(dòng)性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值，在活動(dòng)中使每一名學(xué)生都有收獲，體驗(yàn)成功的喜悅，建立健全的評(píng)價(jià)體系，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

四、過(guò)程開(kāi)展

1．明確活動(dòng)主題：根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際，學(xué)期初選定好綜合實(shí)踐活動(dòng)主題。

2．制定活動(dòng)計(jì)劃、方案：根據(jù)活動(dòng)主題，認(rèn)真制定好計(jì)劃，制定詳實(shí)活動(dòng)方案，明確目的、內(nèi)容、方法、步驟、注意事項(xiàng)及預(yù)期成果等，做到活動(dòng)前心中有數(shù)。

3．組織活動(dòng)：教師要根據(jù)計(jì)劃和方案，同學(xué)生一起親歷實(shí)踐并給予學(xué)生及時(shí)恰當(dāng)指導(dǎo)以解決實(shí)際困難，并注意生成性專(zhuān)題以完善活動(dòng)內(nèi)涵。

4．總結(jié)反思：幫助學(xué)生及時(shí)活動(dòng)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想：

細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富孩子們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，讓他們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到書(shū)的無(wú)窮魅力。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣、讀書(shū)能力和讀書(shū)習(xí)慣，擴(kuò)大閱讀量。

二、活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生

三、閱讀目標(biāo)：

1、 通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，讓所有的學(xué)生都喜歡讀書(shū)。

2、通過(guò)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，積累書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩段落，并能將這些好的詞句、段落運(yùn)用到習(xí)作、日記當(dāng)中來(lái)。

3、通過(guò)閱讀優(yōu)秀的書(shū)刊，讓學(xué)生感受到語(yǔ)言文字的優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

四、 活動(dòng)主題：

我讀書(shū)，我快樂(lè),我成長(zhǎng)！

五、 活動(dòng)內(nèi)容：

1、熟讀背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》；

2、積累從課外閱讀中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。

3、三年級(jí)以上學(xué)生每學(xué)期至少共讀3本課外讀物，一二年級(jí)可在教師的幫助下都一到兩本注拼音的兒童讀物。

4.讀中心小學(xué)印發(fā)的《小學(xué)生金典誦讀》

六、閱讀時(shí)間：

1、利用早晨的時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦。

2、充分利用中午午休的時(shí)間。

3、利用雙休日的時(shí)間閱讀。

七、活動(dòng)階段：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。

（二）實(shí)施行動(dòng)。

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

2、開(kāi)展交流活動(dòng)。例如，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。

3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，知道讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。同時(shí)，把讀書(shū)筆記貼在班級(jí)墻報(bào)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。

4、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀，從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。這樣，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

5、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)做書(shū)簽、古詩(shī)文誦讀、繪制讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

八、評(píng)價(jià)方法：

1、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

2、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇3

根據(jù)全國(guó)校園足球辦和xx市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開(kāi)展校園足球活動(dòng)工作計(jì)劃和實(shí)施要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況和教學(xué)要求，制定我校開(kāi)展校園足球工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

1、以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性為目的；

2、以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育精神為宗旨；

3、打造校園足球文化，發(fā)展后備足球人才。

二、工作方針

教育局支持、領(lǐng)導(dǎo)重視、班主任和體育組配合，學(xué)校出臺(tái)配套性政策，充分利用資源優(yōu)勢(shì)，搞好校園足球活動(dòng)。

三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

四、活動(dòng)內(nèi)容和職責(zé)分工

1、校內(nèi)足球聯(lián)賽；時(shí)間：月-月份（負(fù)責(zé)）

2、校際聯(lián)賽；每周五下午（負(fù)責(zé)）

3、學(xué)校代表隊(duì)訓(xùn)練：每周一、六、日；（負(fù)責(zé)）

4、學(xué)校足球日：每周三下午—全校學(xué)生參與。（負(fù)責(zé)）

5、體育課中開(kāi)展足球活動(dòng)。

五、要求：

1、認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞好各項(xiàng)足球活動(dòng)。

2、注意安全，防止意外事故；

3、選拔足球苗子，有針對(duì)性訓(xùn)練；

4、在校內(nèi)宣傳足球活動(dòng)的開(kāi)展；

六、費(fèi)用

1、一部分由學(xué)校支出、另一部分向西安市校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組申請(qǐng)；

2、積極與企業(yè)、社團(tuán)共建。

七、獎(jiǎng)勵(lì)

1、獲得名次的班級(jí)；（前三名）

2、最佳射手；（一名）

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇4

一、指導(dǎo)思想

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的'過(guò)程和方法。

二、活動(dòng)目的

1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力，要求每?jī)芍苣茏龀龀晒Φ男∽髌贰?/p>

2、形成良好的心理品質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)和制作的過(guò)程中能克服困難、堅(jiān)持不懈。

3、提高學(xué)生自學(xué)能力和審美能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。

5、提高學(xué)生觀察、思考問(wèn)題的能力，對(duì)生活中存在的問(wèn)題能提出自己的思想并能制定符合實(shí)際的調(diào)查、研究計(jì)劃。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間周一到周四下午放學(xué)后，每次活動(dòng)時(shí)間必須保證在40分鐘。

2、地點(diǎn)：科技制作室。

四、活動(dòng)內(nèi)容

在本學(xué)期中，我校科技活動(dòng)小組活動(dòng)制定以?xún)?nèi)容：

①小發(fā)明、小制作

②科普繪畫(huà)

③科普小論文。

五、活動(dòng)形式

1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2、學(xué)生自尋課題，寫(xiě)科普小論文。

一般是3～4個(gè)同學(xué)合寫(xiě)，先各自尋找問(wèn)題，研究討論，統(tǒng)一意見(jiàn)后，再分頭尋找科學(xué)依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導(dǎo)后，再交給學(xué)生討論改寫(xiě)。小論文可以就某一日常問(wèn)題或生產(chǎn)生活實(shí)際發(fā)表見(jiàn)解、議論，也可以寫(xiě)閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點(diǎn)和較好的見(jiàn)解。

3、開(kāi)展科技小制作。

因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開(kāi)展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書(shū)本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

4、開(kāi)展小實(shí)驗(yàn)。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書(shū)生型”，缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力。

活動(dòng)工作計(jì)劃 篇5

一、目標(biāo)要求

按照計(jì)劃生育藥具“強(qiáng)體系、扎網(wǎng)底、保需求、全覆蓋”的總體要求，通過(guò)系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，解決基層藥具工作中不同程度存在的“能力不強(qiáng)、管理不規(guī)范、發(fā)放不到位、隨訪不及時(shí)”等問(wèn)題，促進(jìn)我鎮(zhèn)藥具服務(wù)隊(duì)伍“扎根基層、心系群眾、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的目的。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)

圍繞“宣傳、咨詢(xún)、發(fā)放、隨訪”四項(xiàng)功能和服務(wù)要求，開(kāi)展崗位服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)藥具隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

一是組織村級(jí)計(jì)生員和藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)管理人員參加市計(jì)生委舉辦的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。二是利用計(jì)生員例會(huì)及專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，設(shè)置藥具知識(shí)專(zhuān)題學(xué)習(xí)培訓(xùn)課，提高計(jì)生員的藥具知識(shí)及指導(dǎo)藥具應(yīng)用的能力。三是我鎮(zhèn)計(jì)生辦對(duì)各發(fā)放點(diǎn)負(fù)責(zé)人及計(jì)生員要做好藥具工作的指導(dǎo)、檢查，年終時(shí)進(jìn)行評(píng)比表彰，對(duì)工作優(yōu)秀的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）加強(qiáng)我鎮(zhèn)藥具服務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

一是繼續(xù)爭(zhēng)取在每個(gè)村小組人口較集中的地區(qū)增設(shè)避孕藥具免費(fèi)發(fā)放點(diǎn)，目前,我鎮(zhèn)已完成在每個(gè)村委會(huì)投放一個(gè)免費(fèi)領(lǐng)取避孕藥具柜。在鎮(zhèn)上區(qū)域另增設(shè)一個(gè)發(fā)放點(diǎn)，并完善發(fā)放點(diǎn)的基本設(shè)施配備，進(jìn)一步縮短各個(gè)藥具發(fā)放點(diǎn)的距離，確保群眾獲得藥具更便捷、通暢。二是加強(qiáng)藥具柜管理，投放品種多樣的避孕藥具，及時(shí)清理過(guò)期藥具，做好藥具網(wǎng)點(diǎn)的增減登記工作和摸清生育政策調(diào)整后育齡群眾藥具需求新變化的底數(shù)，調(diào)整計(jì)劃，保持與市計(jì)劃生育服務(wù)站聯(lián)系，確保藥具品種數(shù)量和供應(yīng)得到及時(shí)發(fā)放，滿足育齡群眾選擇避孕藥具需求；根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，藥具發(fā)放服務(wù)點(diǎn)由村計(jì)生員專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，大大提高藥具免費(fèi)發(fā)放可及率、信息統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率、發(fā)放政策與科普知識(shí)和藥具發(fā)放服務(wù)滿意度。

（三）加大宣傳力度，拓展優(yōu)質(zhì)服務(wù)方式和內(nèi)容

充分利用鎮(zhèn)墟多媒體戶外液晶屏、黨員遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)等宣傳工具，向育齡群眾宣傳避孕節(jié)育科普知識(shí)；鎮(zhèn)計(jì)生專(zhuān)干每季度舉辦內(nèi)容豐富的避孕節(jié)育宣傳講座；在一年兩次的中心戶長(zhǎng)會(huì)議上宣講避孕節(jié)育知識(shí)；通過(guò)各節(jié)慶假日發(fā)放藥具宣傳手冊(cè)、折頁(yè)等宣傳方式，讓群眾了解計(jì)劃生育藥具，用好計(jì)劃生育藥具。

與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合，每年至少一次對(duì)全鎮(zhèn)育齡婦女進(jìn)行一次生殖保健知識(shí)巡回講座，進(jìn)行一次生殖健康普查，并在活動(dòng)中通過(guò)免費(fèi)發(fā)放避孕藥具、咨詢(xún)藥具知識(shí)等手段，對(duì)育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)的藥具服務(wù)。