畢業(yè)個(gè)人職業(yè)計(jì)劃書(shū)1

對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力的工作。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)壓力，我要努力工作和認(rèn)真生活。在此，我擬定了個(gè)人工作計(jì)劃，以便使自己迅速進(jìn)步。

一、熟悉公司的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開(kāi)展工作。

1、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況，以生招生，尋找有潛力開(kāi)發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系。

2、其次，去學(xué)校發(fā)傳單、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生，然后通過(guò)電話預(yù)約來(lái)參加我們的試聽(tīng)課。

3、再次，以招生、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，在各分類(lèi)信息網(wǎng)站、博客、論壇、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，目前對(duì)于我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持。咨詢(xún)方面，繼續(xù)熟悉來(lái)電咨詢(xún)和當(dāng)面咨詢(xún)的流程，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科、紅帽、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料。在具體的操作過(guò)程中，慢慢的去琢磨適合自己的.方法和思路。

三、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。以上，是我最近的個(gè)人工作計(jì)劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指正?；疖?chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到大家的正確引導(dǎo)和幫助。我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作，也力爭(zhēng)完成每月的招生任務(wù)。

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一、自我分析

(一)氣質(zhì)

根據(jù)不一樣指標(biāo)能夠把氣質(zhì)分成不一樣種類(lèi)，據(jù)我自我測(cè)試，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實(shí)，忍讓堅(jiān)強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時(shí)會(huì)煩躁、沖動(dòng)，多愁善感。我是一個(gè)在農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，所以我從小就學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，任何自我做得到的能夠解決的事情都盡量自我去做，很少會(huì)要求別人何如做。但也許因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村的原因，各方面本事都所欠缺，知識(shí)、視野等不如許多同學(xué)，心里時(shí)不時(shí)會(huì)自卑一下，有時(shí)候也會(huì)多愁善感了一下，有點(diǎn)容易受身邊好友影響情緒。但我明白，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是向上，拼搏進(jìn)取的。

(二)性格

我是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的人。我覺(jué)得這個(gè)蠻準(zhǔn)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時(shí)常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯，這種性格讓人感到親切，所以大家對(duì)我都比較信任?？墒?，正是這種性格，使我很難對(duì)別人開(kāi)口說(shuō)“不”，不明白這個(gè)是件好事還是壞事。我比較喜歡獨(dú)立思考，我不喜歡一遇到不懂的問(wèn)題就直接去問(wèn)別人，喜歡自我去鉆研，等自我解決了這個(gè)難題，心中就會(huì)有巨大的成就感，很興奮，很喜歡這種感覺(jué)。自我有自我的主見(jiàn)，不易受到他人的影響，但我又不會(huì)把自我的思想強(qiáng)加在別人身上，所以身邊的.同學(xué)朋友都喜歡我。

(三)興趣愛(ài)好

我愿意幫忙別人解決困難。喜歡幫忙同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)，盡量給他們可行性的提議或意見(jiàn)。喜歡和他們合作，一齊合作完成任務(wù)，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開(kāi)心，我會(huì)打心眼里歡樂(lè)。喜歡運(yùn)動(dòng)，平時(shí)較喜歡打兵乓球等各種球類(lèi)，平時(shí)會(huì)跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜，安靜時(shí)候我能一天都不開(kāi)口說(shuō)話。喜歡到圖書(shū)館看看書(shū)，看書(shū)是我獲取知識(shí)的主要途徑。

(四)本事

我覺(jué)得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜歡自學(xué)，喜歡獨(dú)立思考，去鉆研自我感興趣的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜歡交朋友，課余時(shí)間就會(huì)一齊聊天、逛街。但在語(yǔ)言表達(dá)能力方面，我對(duì)自我就不怎樣滿(mǎn)意了，由于語(yǔ)文不怎樣好，總覺(jué)得自我比較缺乏詞，有時(shí)候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時(shí)會(huì)詞窮。有自我的看法，但很少會(huì)表達(dá)出來(lái)。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)說(shuō)思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難理解一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎樣喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。

二、職業(yè)認(rèn)知

(一)內(nèi)部環(huán)境分析

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，爸媽都是農(nóng)民，沒(méi)有任何社會(huì)背景，一切都得靠自我。他們教會(huì)我一輩子的財(cái)富是：真誠(chéng)、感恩、腳踏實(shí)地、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)?？墒且亲x研的話，恐怕不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。如果考研的話真的一切都靠我自我了?？v觀目前就業(yè)難的形式，有許多因素，以下是主觀因素的幾個(gè)原因：

1、部門(mén)畢業(yè)生自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。

2、相反地，對(duì)自身的素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)本事評(píng)價(jià)過(guò)低，不敢主動(dòng)向用人單位推銷(xiāo)自我，不敢主動(dòng)參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

(二)外部環(huán)境分析

電子信息工程是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐。

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一、專(zhuān)業(yè)工作工作的指導(dǎo)思想

遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行工作就業(yè)一體化，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和就業(yè)能力，滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

二、專(zhuān)業(yè)工作工作的目的

使學(xué)生受到深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育，增強(qiáng)其對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力；全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時(shí)獲得反饋信息，不斷改進(jìn)教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。

三、專(zhuān)業(yè)工作工作的方式、時(shí)間和地點(diǎn)

學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系工作就業(yè)單位，進(jìn)行分散工作就業(yè)。同時(shí)，對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的工作就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。工作時(shí)間為20xx年2月到6月15日，工作地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

四、專(zhuān)業(yè)工作工作的措施

（一）成立工作工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

（二）做好工作前的準(zhǔn)備工作

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教育。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹(shù)立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，縮短其工作期間熟練上手操作的周期，樹(shù)立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

3、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，把工作與就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。

（三）學(xué)生專(zhuān)業(yè)工作要求

學(xué)生必須根據(jù)工作安排，服從工作單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動(dòng)積極地完成工作單位交付的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解工作單位的`基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時(shí)予以總結(jié)，將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在工作單位工作，工作單位同意就業(yè)的，及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書(shū)。

（四）加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)工作過(guò)程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

專(zhuān)業(yè)工作帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

學(xué)生工作補(bǔ)助：134人120元/人=16080元

帶隊(duì)老師差費(fèi)：路費(fèi)4人500元/人=20xx元

住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)（4人）

六、建議

學(xué)院各部門(mén)必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭(zhēng)取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫(xiě)核對(duì)、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生工作就業(yè)的后顧之憂(yōu)。

個(gè)人畢業(yè)計(jì)劃書(shū)

時(shí)光如梭，三年的大學(xué)生活已接近尾聲，對(duì)于即將面臨畢業(yè)的我們，下一站，便是社會(huì)。目前國(guó)內(nèi)就業(yè)狀況相當(dāng)緊張，很多大學(xué)生畢業(yè)之后都成了待業(yè)青年，找不到工作。因此，在我們還沒(méi)有畢業(yè)之際，為自己擬定一份個(gè)人畢業(yè)計(jì)劃書(shū)，是很有必要的。

現(xiàn)在很多企業(yè)在招員工的時(shí)候，都嚴(yán)格要求有兩年或三年的工作經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于剛畢業(yè)的我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，哪來(lái)的三年工作經(jīng)驗(yàn)，又何談?wù)覀€(gè)跟自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作呢。所以，為了獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，我們必須得去一些企業(yè)單位實(shí)習(xí)。而在此之前，我們還要正確的認(rèn)識(shí)自己。俗話說(shuō)：知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，而知己則更為重要。獲得一份滿(mǎn)意的工作，并不是薪水高，工作、福利好，輕松的工作，而是真正符合自我工作能力，能夠勝任又有發(fā)展余地的工作。所以，求得一份滿(mǎn)一個(gè)工作第一關(guān)鍵的是了解自我，認(rèn)識(shí)自我而對(duì)于我目前的狀況來(lái)說(shuō)，自考又很難堅(jiān)持下去，沒(méi)有持之以恒的毅力。也沒(méi)有專(zhuān)升本的念頭，只想畢業(yè)之后，就出去找份適合自己的工作。我是學(xué)金融的，當(dāng)然最好可以找個(gè)金融方面的工作。我一直對(duì)會(huì)計(jì)比較感興趣，希望畢業(yè)之后能通過(guò)自己的努力，找到一份會(huì)計(jì)工作。雖然跟那些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)崗位會(huì)比較棘手，不過(guò)我相信通過(guò)自己的努力，拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，就不必會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的差。

實(shí)習(xí)期間，我打算應(yīng)聘一家企業(yè)的會(huì)計(jì)職位，獲得寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我們要事先寫(xiě)好簡(jiǎn)歷發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，等待企業(yè)公司的面試機(jī)會(huì)。一旦發(fā)出簡(jiǎn)歷，所期盼的就是接到電話，通知我去面試。一旦獲得面試的機(jī)會(huì)，要好好把握住，因?yàn)槊看螜C(jī)會(huì)都是來(lái)之不易的。另外還要隨時(shí)做好對(duì)方打電話 來(lái)的準(zhǔn)備，要準(zhǔn)備好一些紙、筆記本、一支筆和排號(hào)好的簡(jiǎn)歷一塊放在電話旁邊。接到電話首先問(wèn)：“您好！”當(dāng)對(duì)方通知我面試時(shí)，不要過(guò)于激動(dòng)導(dǎo)致大喊大叫，要平和 地說(shuō)：“謝謝！”再認(rèn)真聽(tīng)對(duì)方講面試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式、及要求，邊聽(tīng)邊記。然后提出自 己想了解的相關(guān)問(wèn)題，準(zhǔn)確記下打電話的人的名字、電話號(hào)碼和地址。再次表示感謝，掛機(jī) 前要說(shuō)“再見(jiàn)！”，這樣會(huì)給對(duì)方一個(gè)比較好的印象，贏得這個(gè)面試的概率會(huì)更大。

而面試前要先了解一下公司的情況： 總公司所在地、規(guī)模、架構(gòu)、背景、經(jīng)營(yíng)模式、目前的發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃等概況等，最好事先有概略性的了解，如無(wú)法得到書(shū)面資料，也要設(shè)法從該公司或其同行中獲得情報(bào)。包括業(yè)績(jī)的表現(xiàn)、活動(dòng)的規(guī)模，以及今后預(yù)定拓展的業(yè)務(wù)等，若能得到業(yè)界的評(píng)價(jià)更好！其 實(shí)，這些信息最好是在投簡(jiǎn)歷的時(shí)候就應(yīng)該要知道的。另外，應(yīng)聘企業(yè)的文化是什么？企業(yè)文化對(duì)個(gè)人發(fā)展極為重要。這樣才有機(jī)會(huì)贏得這個(gè)職位。會(huì)計(jì)做賬，絕不是紙上得來(lái)終覺(jué)淺，而是絕知此事要躬行。會(huì)計(jì)分錄的編制不是想象中的那么簡(jiǎn)單：只是有借必有貸，借貸必相等，當(dāng)然這是大原則。做好這項(xiàng)工作是很需要耐心、而且要細(xì)心，不然很容易就可能輸入錯(cuò)誤的信息。比如完成了產(chǎn)品的入庫(kù)，接下來(lái)做的是審核原始憑證、編制會(huì)計(jì)分錄、填制記帳憑證，有公司車(chē)輛的運(yùn)費(fèi)處理問(wèn)題，還有就是一些實(shí)務(wù)的問(wèn)題，都要認(rèn)真審查做帳才行。在剩下的日子里，希望自己能做好更多的準(zhǔn)備，找一份會(huì)計(jì)職位，為自己的將來(lái)鋪好一條成功之路。