給老師的英語道歉信

給老師的英語道歉信1

親愛的老師：

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了

老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔我深刻地思量，這一切完全是我們的'錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

xxx

xx年x月x日

給老師的英語道歉信2

親愛的溫斯頓女士:

本函的目的是向您轉(zhuǎn)達我誠摯的歉意，對于您上個月在安裝互聯(lián)網(wǎng)高速服務(wù)方面可能遇到的任何不便。

我這周剛度假回來，在我的收件箱里發(fā)現(xiàn)了你的`文件。我一審查你的案子，很明顯你的Jau。第20次變更服務(wù)的請求不知怎么就被忽略了。我能給出的唯一可能的解釋是，我們最近有一些關(guān)鍵的人員變動，這可能會導(dǎo)致你的信被忽略。

因此，我已經(jīng)指示我們的安裝團隊在本周末之前與您聯(lián)系，為您安排一個方便的時間，讓他們?nèi)ツ野惭b您的新路由器，并對您的軟件進行必要的調(diào)整。

由于這一嚴重的疏忽，為了證明我們對您作為我們的客戶的感謝，我們將免費為您提供前三個月的高速服務(wù)。因此，你的賬戶要到今年6月才會開出賬單。

溫斯頓女士，讓我向你保證，在你的情況下發(fā)生的事情不是有線電視網(wǎng)的典型。的客戶服務(wù)水平。我們將繼續(xù)致力于為您和我們所有的客戶提供業(yè)內(nèi)最高標準的服務(wù)。

如果您有任何問題，請不要。請隨時打電話給我。

xx

日期：

給老師的英語道歉信3

親愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您， 現(xiàn)在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的`一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

有時候應(yīng)該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現(xiàn)在卻是好人，不是我在推卸責(zé)任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。

郵件您看不到，現(xiàn)在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

xxx

xx年x月x日

給老師的英語道歉信4

Dear Sarah：

I am terribly sorry to tell you that I am unable to attend your birthday part next Thursday evening. That is owing to the fact that my younger brother suddenly fell ill and was taken to a hospital this morning. I have to go there immediately and take care of him. As told by the doctor in charge, it will take around five days for him to recover and I have asked my boss for a leave.

I really regret that I cannot go to celebrate your birthday personally and would miss the perfect chance of enjoying myself with all our old friends. I have chosen a small gift for you and will send it to you tomorrow to show my best wishes. Besides, please give my regards to our friends when you meet them at the party.

Cordially,

Li Ming

給老師的英語道歉信5

尊敬的老師：

對不起，教我們給你帶來了許多艱苦的工作。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了，但實際上我早已經(jīng)把它寫好了，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個遲來的道歉。

從懂事以來，父母就教育我們尊師重道。尊重老師，是每個人應(yīng)該有的尊重。 尊敬老師應(yīng)該同愛我們的親人一樣，但是我的'行為不好，經(jīng)常違反課堂紀律，導(dǎo)致很多讓你不快樂的情況發(fā)生。是我的錯，是我調(diào)配搗蛋。有時候，我真的很想給您做一個當(dāng)面的道歉。也許是青春期的緣故，我們有這種叛逆的性格。說實話，經(jīng)過這次犯錯之后，我們的心情是悲傷的，不希望事情會變成這樣子。

因此，我們采用了書面道歉的方式，跟老師說一句：我錯了，但我真的愛您，希望您能夠原諒我的!最后，我決定向老師發(fā)誓。今后在課堂上一定遵守課堂紀律，絕對不會再做違反紀律的事了。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

20xx年xx月xxr日

給老師的英語道歉信6

xxx：

昨天和導(dǎo)師商談了一下論文，感覺收獲很大。前一段時間一直很茫然，不知道下一步應(yīng)該怎樣走。其實，作博士論文的階段，最累的不是寫論文的過程，而是不知道該做些什么的時候!!!

昨天和導(dǎo)師談過之后，我感到很欣慰，起碼得到了遲遲不來的肯定!!也許前一天的爭吵也讓導(dǎo)師反思了很多。寫到這里，我也有一些躁動的不安，覺得自己前一天的行為是不是過激了，肯定給我導(dǎo)師的觸動很大，要不然他不能一大早就給我打電話，讓我過去談?wù)撐牡氖虑椤０?，可憐天下老師情，我是不是一個不懂事的學(xué)生呢??我的導(dǎo)師就是這樣，讓人愛恨交織，也許過幾天我們又會吵架了!

我知道導(dǎo)師不知道我有博客，但是我還是想在這里說一聲抱歉，在讀研究生和博士期間，遇到您真的很好，平心而論，您真的是一個難得的好老師(對待學(xué)生真的有如父母，但是其它方面我覺得不好評價呦!)我的脾氣不是很好，特別忍受不了對我成績的不屑，希望導(dǎo)師能夠原諒!我知道，我這樣的犟脾氣導(dǎo)師應(yīng)該早就知道了，但是昨天看到導(dǎo)師頭上的'白發(fā)，心里突然覺得很不好受。

導(dǎo)師，我想對您說，您真的不用費心來平衡各個學(xué)生之間的關(guān)系，有些事情您插手反倒不好，您只需要公正和公平的對待學(xué)生和處理事情就好了。畢業(yè)之后我也即將成為老師，我也一直在思索這個問題：如何做個好老師?如何讓學(xué)生認為你是一個好老師?呵呵，這是一個古老而沒有答案的問題，導(dǎo)師，等我以后工作了，一定會有很多機會和您探討這些問題的。

不管怎么樣，您是我的導(dǎo)師，是我的長輩，我沖您發(fā)火總是不對的，特此道歉!!

xxx

xx年x月x日

給老師的英語道歉信7

尊敬的老師：

你好！在這樣一個悲涼的日子里，我懷著內(nèi)疚的慚愧的心情寫下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望你的原諒。仔細想想，這幾天的我確實有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來，我再次深表抱歉。

回首這幾天，在周五的時候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開始我倒也有認真地朗讀背誦過，但不過是幾小時的時間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長嘗試背誦過。周日，你要還未通過的同學(xué)在課外活動課時到你辦公室去背。但是我再三權(quán)衡活動休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時一點也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當(dāng)你來詢問我情況的時候，我卻沉默著，心不在焉，不顧你在旁邊憤怒又傷心著。尤其當(dāng)班主任得知并介入此事后，我答應(yīng)了要嘗試盡力地背誦學(xué)習(xí)，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。

在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無論對自己、對班級抑或?qū)δ愣际怯袊乐氐膲挠绊懙模@不僅僅是破壞我在你心中的印象，也在破壞你對整個六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會帶壞整個班級的`尊師遵紀、認真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習(xí)必須得改正，也極有必要寫這封道歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個幼稚的自我。

xxx

xx年x月x日

給老師道歉信1

尊敬的X老師：

想了很多事，反思了很多事，后悔了自己，生自己的氣了，打破了學(xué)校的鐵律，深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，為自己的錯誤感到羞愧。

一開學(xué)，我就反復(fù)強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)。但是，我沒有注意學(xué)校和老師的話，沒有注意老師說的話，沒有注意學(xué)校頒布的重要問題，沒有理會。也是對老師的不尊重。我們應(yīng)該記住老師說的話和學(xué)校頒布的學(xué)校規(guī)章制度。

事后，我冷靜地想了很久。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也耽誤了學(xué)習(xí)。而且我的行為已經(jīng)對學(xué)校產(chǎn)生了非常惡劣的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在學(xué)生中造成了不良影響。因為我自己的錯誤，可能導(dǎo)致其他同學(xué)效仿，影響班級紀律和年級紀律，破壞學(xué)校紀律。也是對對自己寄予厚望的老師和家長的一種傷害，也是對其他學(xué)生家長的一種不負責(zé)任。

每個學(xué)校都希望自己的學(xué)生能夠取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展，樹立良好的形象，讓我們學(xué)校有一個良好的形象。每個學(xué)生也希望學(xué)校給自己一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境去學(xué)習(xí)生活。包括我自己也希望有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是好的學(xué)習(xí)環(huán)境是大家共同維護建立起來的，而這次我犯了一個錯誤，破壞了學(xué)校的好環(huán)境，這是非常錯誤的。如果每個同學(xué)都犯這樣的錯誤，就沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，懲罰違反校規(guī)的學(xué)生也是對的。

我已經(jīng)在家半個月了。我想了很多，意識到自己犯了一個嚴重的錯誤。我知道我應(yīng)該為我的錯誤付出代價，我愿意承擔(dān)我承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是那些在重點大學(xué)接受教育的人，他們在這個錯誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠接受批評，也愿意接受學(xué)校給予的待遇。

給老師道歉信2

尊敬的老師：

對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起。

孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。

xx

xx年xx月xx日

給老師道歉信3

親愛的老師:

今天帶著愧疚和懊惱給你寫這封道歉信，是想讓你看看我對上課看小說的不良行為的深刻理解，以及我復(fù)習(xí)的時候不看小說的決心。這次我為自己的錯誤感到慚愧。我真的不應(yīng)該在背誦課上看小說。作為一個即將面臨中考的初中生，我現(xiàn)在應(yīng)該感受到了前所未有的壓力。我應(yīng)該把重點放在復(fù)習(xí)和中考上，而不是背誦課上看小說。對不起，我希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。我會避免這樣的錯誤再次發(fā)生。希望老師能相信我的悔悟。

相信老師能看出我的態(tài)度，知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。我非常重視這件事，希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證，以后我會把時間和心思都投入到學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，而不是浪費時間看小說和書。我知道我對自己的未來負責(zé)。

所以老師讓我寫信，是為了讓我深刻意識到這一點。

其次，我在復(fù)習(xí)課上看小說也是對老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國是禮儀之邦。自古以來就是傳統(tǒng)美德，我一直忽略。拋開這方面不談，不僅要尊重老師，更要尊重每個人，尊重他的勞動，尊重他的勞動成果。這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動成果的不良影響。作為當(dāng)代中學(xué)生，作為一個正在接受教育的人，這樣的表現(xiàn)顯然不符合社會的要求。

第三，我的行為在學(xué)校的同學(xué)中造成了極其惡劣的影響。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律好，但是我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶來了壞頭，不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時也對學(xué)校形象造成了一定的損害，要維護而不是破壞！對于這件事，我對其嚴重后果進行了深刻的反思:

1.它在學(xué)生中造成了不良影響。因為我在復(fù)習(xí)課上看小說，可能會影響老師對我班學(xué)生的理解。

2.影響個人綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下未能提高。

3、思想覺悟不高，對錯誤缺乏認識。即使你知道了，也無法真正付諸行動。

4.思想覺悟低的根本原因是我不尊重別人。試想一下，如果我對老師有更深的敬意，上課不聽老師講課就不會看小說。

5.學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻，不夠正確。我沒有意識到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機會是多么的難得和重要。

6.沒有盡到學(xué)生的職責(zé)，沒有吸收到未來需要的文化知識。

根據(jù)以上情況，我決定有以下個人整改措施:

1.深刻認識到自己的錯誤后寫一封道歉信！深入挖掘和梳理自己思想錯誤的根源，認識到可能產(chǎn)生的嚴重后果。

2.制定學(xué)習(xí)計劃，努力學(xué)習(xí)，用好成績彌補我的錯誤。

試想如果當(dāng)時我意識到事情的嚴重性，錯誤就不會發(fā)生了。所有的問題都歸咎于我沒有達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)該有的理解水平，沒有回報老師的辛苦。我越來越清楚地感覺到自己錯誤的嚴重性。所以接下來的幾個月我會嚴格要求自己，在學(xué)習(xí)小說的同時，讓自己的言行與一個現(xiàn)代中學(xué)生保持一致。

希望這次老師能原諒我，因為我是初犯。請老師繼續(xù)督促，幫助我改正。

以后我會認真復(fù)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，考前絕對不會浪費時間看小說。請相信我！

這封信已經(jīng)伴隨我很久了。我只記得當(dāng)時看了這封道歉信，只說了一句:“老師信你！”他把這本小說還給學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成績進入省重點學(xué)校，明年就要高考了。

給老師道歉信4

親愛的老師：

你好！

父母對孩子沒有遵守課堂紀律感到內(nèi)疚和難過，同時也擔(dān)心孩子的成長。

7-10歲，是個人性格形成的關(guān)鍵期。在此期間，兒童已經(jīng)進入小學(xué)，開始學(xué)習(xí)和掌握一定的文化和科學(xué)知識，逐漸形成獨立思考能力。這期間孩子還比較活躍，不注重自制力，甚至受到同齡人、玩伴、電視劇人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀律，過度表達自己。在這個關(guān)鍵的成長時期，從好的角度來看，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育可以創(chuàng)造和保持他們的創(chuàng)造力，為未來的成功奠定良好的空間基礎(chǔ)；不好的一面，可能會導(dǎo)致孩子自大，不擇手段，被歸類為反社會的人。

了解這個生長期的特點，就可以因材施教。一是學(xué)校、老師、家長積極配合，通過課內(nèi)、課外教育引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展，比如開闊視野，提高思維難度，讓孩子知道自己會面臨比現(xiàn)有年級知識更多更深的問題。

另外，讓孩子參加校內(nèi)校外的社團活動、知識競賽、體育比賽，讓他們遇到困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的勇氣和能力。第二，應(yīng)該進行適當(dāng)?shù)捏w罰。俄羅斯普京認為，沒有體罰的教育是不完整的教育。每個學(xué)生將來都可能成為有用的國家人才，他必須知道“竹子上下都有結(jié)。真相(日本前首相竹下登)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。眾所周知，國家行為準則是通過強制力來執(zhí)行的，我們不能越界，否則我們將受到制裁。

從小到大，我們必須教給學(xué)生一個基本原則，即如果他們違反紀律，將受到懲罰。這就是學(xué)生成長過程中一定要有懲罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。體罰也能給學(xué)生造成挫敗感，讓他們不要自大。

家長同意教師應(yīng)該對孩子進行必要的體罰，以維護課堂紀律和教育尊嚴。孫子兵法里有云:“厚而不能使，愛而不能使，亂而不能治，比如果你是一個被寵壞的孩子，你不能用它?！焙⒆臃膽土P真的很有教育意義。家長向老師道歉，對孩子不遵守課堂紀律、不尊重老師和同學(xué)感到內(nèi)疚和難過。老師委屈了。老師，父母的心。我相信，作為一個帶領(lǐng)和引導(dǎo)學(xué)生逆風(fēng)前行的使者，老師和親生父母一樣，都渴望為自己的孩子創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境。

向老師問好，祝老師生活美好。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師道歉信5

尊敬的_老師:

您好,接下來就是你對自己做錯的事的認識，經(jīng)過這幾天的反思，我認識到了自己的錯誤，我不該在課堂上大聲喧嘩，破壞課堂紀律，影響您的上課進度，給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了困擾，我更不該在您批評我的時候還不服氣的頂嘴。為此，我感到很抱歉，我知道錯了，希望您能原諒我，我知道老師的對我嚴厲的批評都是為了我好，是我太過于年輕，太過于沖動，只想到自己，沒有在站在老師和同學(xué)們的立場想問題。我保證以后再也不做這樣的事了，我一定會遵守課堂紀律，認真學(xué)習(xí)，請您相信我，原諒我，給我一個改過自新的機會!

再次對老師您說聲抱歉，老師辛苦了!謝謝您!

此致

敬禮!

______

________年____月____日

給老師道歉信6

敬愛的老師：

很負疚，教我們讓你受了良多辛勞。我知道早該寫這封信，卻拖到本日才付諸實現(xiàn)，盼望你能接收這遲來的道歉。

從懂事以來，就知道要尊重師長，尊敬每一個愛我們的人跟咱們所愛的人，然而偏偏惹你不愉快了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其余的一些弊病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己基本就不會的謎底，或者說是明曉得該怎么做卻扭不外那股子勁，有時候，當(dāng)然我是說有時候原來很想踴躍配合老師，也知道本人怎么做能配合老師，可就是不能付諸于舉動，興許是青春期的緣故，大家都有這感到，但是看到老師很傷心，說瞎話，我們心里也很難過，不想讓事件發(fā)展成這樣子。所以老師我們今蠢才會用寫信的方法來報歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！老師，這么說不是為我們找借口，回憶從前，小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校，似乎上課答復(fù)問題很輕松，當(dāng)初不知道怎么了……

老師，您對我們的愿望，我們明白那是由于你愛我們，那種愛是不能用語言容易就能表白完整的，它是深厚，執(zhí)著的，甚至讓您大動肝火活力于我們，這所有都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您賭氣，掃興，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懊悔……

我深入地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)當(dāng)說根本就是我們太不會愛護這種愛了。這種心理源自我們的老缺點，老是不能超出自己，翻開心結(jié)。所以我們下定信心，改過自新，老師給我們順次機會，這機遇就從你不再朝氣開端，讓我們用行為證實給你看，我們須要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師道歉信7

老師、同學(xué)們：

你們好!

上星期五，當(dāng)我準備交錢訂書的時候發(fā)現(xiàn)書包里110元錢不翼而飛，于是把這件事情告訴爸爸，然后爸爸又將這事情轉(zhuǎn)告老師。老師對這件事情很重視。下午放學(xué)回家后，我和爸爸整理書包的時候卻發(fā)現(xiàn)那110元“藏”在雜亂的報紙中間，后來爸爸及時告訴夏老師。

這件事情是由于我自己粗心大意而造成的，從而給老師、同學(xué)帶來很大麻煩，分散老師、同學(xué)們的精力，在此，我特向老師、同學(xué)們致以深深的歉意。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師道歉信8

我最喜歡的教授:

今天，我?guī)е呃⒑瓦z憾，寫下這張檢查表，向你展示我對逃課等不良行為的深刻理解，以及我不再逃課的信念。

早在我踏足學(xué)校的時候，教授就一再強調(diào)，學(xué)校所有的學(xué)生都不應(yīng)該逃課。但是，今天早上，我還是翹掉了教授精心組織的一堂非常熱鬧的課，錯過了教授打造的一頓知識飯。藝術(shù)是一門展示自己觀賞能力和涵養(yǎng)的課。我應(yīng)該珍惜這個機會，但我錯過了，這是人生的一大損失。同時，教授，你的關(guān)心讓我深受感動。我知道上課有幾個人對你有好處，但在其他國家對你有壞處。但是，你發(fā)現(xiàn)了，及時教訓(xùn)了我，這樣我下次就不會再這樣了。你是多么的可愛和偉大！我感激的淚水可以充滿整個塔里木盆地；因為太過激情而心跳加速，堪比唐山大地震。浪子女兒的決絕信念可以勝過女媧補天的毅力。我堅決保證以后的素描課會很特別，因為我真的會在演講廳聽。如果把安寧洋的水全部倒出來也不能熄滅我對你憤怒的火焰，那么安寧洋的水全部會倒出來嗎？我不能，所以我不恨你，所以我相信你能原諒我不小心犯下的錯誤。之所以說是偶然發(fā)生的，是因為真的是外國才弄清楚我是不是在外面寫生的，雖然這大致是個假理由，真的就是真的。事實是我去了國外上素描課，但我還是能把錯誤的深度減少那么多。

對不起，教授！這次，我做了一個緊張而有原則的題目。我沒有說出所有關(guān)于殺人武器的真相，這些武器就像光和天空。

教授反復(fù)教導(dǎo)，血不燥，嚴明嚴肅的心情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會到了此時的緊張。

既然犯了大錯，我深感遺憾。深入檢查后，感覺思維中隱藏著一個致命的錯誤:思維不高，對別人不尊重。以后，我會更加尊重教授。我珍惜緊張，缺乏緊張。我平時的生活方式是懶，但要不是太懶就不會這樣了。

我失去了你所有的努力，沒有大事小事?？吹轿⒂^的知識，從小到大，我作為一個大學(xué)生，有事不請假，給全班樹立了不好的榜樣，造成了卑鄙的影響。我對逃課事件造成的緊張進行了深入思考:

1.那么多東西沒走，讓教授對我的穩(wěn)定性感到不安。我本來應(yīng)該是準時出現(xiàn)的，所以我可以準時出現(xiàn)，但是我不會讓那些平時很關(guān)心每一個學(xué)生的教授們心煩。如此多的不安分散了即將到來的課堂工作，導(dǎo)致更緊張的結(jié)果。

2.在學(xué)生中造成了不好的影響，因為我自己逃課，這通常會鼓勵一個想逃課的學(xué)生有很強的決心信念，而且上課的時候情況很正常，我沒有把其他學(xué)生的家長當(dāng)回事。

3.來影響個人綜合程度的進步，讓我在本能進步的前提下取得進步。現(xiàn)在我的錯誤已經(jīng)犯了，我深深的后悔，徹底的審視自己的錯誤。

4.我的思維不高，對什么是錯還不夠了解。試想一下，如果我當(dāng)時意識到這件事的緊張，錯了就不會大致產(chǎn)生了。這些籠統(tǒng)的問題都歸因于我對主題的理解程度，這是我作為一名當(dāng)代門生應(yīng)該具備的。為了回報教授的辛苦，我越來越清晰地感受到自己錯誤的.張力?；谶@個原因，未來幾年我肯定會對自己要求更嚴。

作為一個逃學(xué)的人，我覺得有必要檢查一下我們的行為，所以按照教授的要求，我請了一本質(zhì)量和數(shù)量都不錯的檢查書。我對自己做的沒有深挖泉源的菜做了徹底的研究，認可了大致造成的緊張結(jié)果。

希望教授能從輕發(fā)落，因為我是初犯，了解比較深，總體表現(xiàn)不錯。請注意我的教授和同學(xué)們的不斷監(jiān)督，幫助我改正自己的弱點，取得更大的進步。

向你致敬！

審查人:xxx

20xx年xx月xx日

給老師道歉信9

親愛的故宮老師:

由于我們感情上的疏忽和對故宮內(nèi)部功能的不了解，誤把故宮安保部門策劃的橫幅當(dāng)成了故宮老師自己的工作，博客微博上出現(xiàn)了大量的嘲諷和諷刺。

對此，我們深感抱歉和震驚。

靜下心來后，我們深刻地認識到，故宮安保部門并不負責(zé)保衛(wèi)文化，只負責(zé)保衛(wèi)故宮的安全。出現(xiàn)這些錯誤是完全可以理解的。

灰塵屬于灰塵和泥土，保衛(wèi)部門是保衛(wèi)部門。

故宮永遠是故宮。故宮的老師，你還有文化，歷史，明星。

我們搞錯了，把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門。

想想看，安全部每天負責(zé)那么多游客和文物的安全，總是和國內(nèi)外的專業(yè)和業(yè)余小偷大打出手，在10米高的墻邊站崗，通宵搜尋可疑人員。時間緊，任務(wù)重。

即使出現(xiàn)“寫個別錯別字”的情況，也要以理解為主，更不要說讀音相同了。

我們被諷刺得連安全部同志的辛苦和良苦用心都不理解。

更有甚者，我們擴大了嘲諷的范圍，甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師，真的很丟人。

因為這次是網(wǎng)友負責(zé)創(chuàng)作出版，事情緊急，所以直接從寫作現(xiàn)場把刺耳的話帶到出版現(xiàn)場，沒有交給相關(guān)部門檢查。

下午媒體播出故宮老師的道歉信后，我們發(fā)現(xiàn)了自己的嚴重錯誤。

即:

第一，在題目上犯錯誤；

第二，強詞奪理；

第三，掉進巖石里；第四，小題大做。

更讓我們尷尬的是，故宮老師主動先道歉，覺得這種“道歉不道歉”的謙虛行為是有思想有文化的表現(xiàn)。

我們應(yīng)該為我們魯莽無知的行為向老師道歉。

活到老學(xué)到老。估計可以學(xué)故宮一樣的氣度。

事件發(fā)生后，我們進行了嚴肅的批評和自我批評，并在相關(guān)部門的配合下，采取了補救措施，刪除了大量不恰當(dāng)、客觀的言論，挽回了你的清白。

我們還注意到，一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說，你的上衣口袋，也就是苻堅宮，正在招募世界頂級會員。經(jīng)過仔細調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)老師上衣口袋外沒有任何投資，口袋里什么也沒有。

到了下午，我們看到老師自己打開的空間里，我們口袋里什么都沒有，就覺得我們錯怪老師了。

老師說:“你右腿確實有幫你上衣口袋招商的想法?，F(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，及時制止了。”。

老師，你也虛心承認自己右腿的錯，讓我們覺得更對。

經(jīng)過這件事，尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后，我們深感震驚。我們決定吸取教訓(xùn)，堵塞漏洞，增強發(fā)表意見的責(zé)任感，全面整頓討論方式，全面評估討論目標。決定凡是歷史三百多年的大地方，皇帝睡覺吃飯，狀元謝園等等都有權(quán)嘲諷。

再諷刺一句，我們簡直是在褻瀆歷史和文化。

請監(jiān)督你的老師。

xxx

Xxxx年xx月xx日

給老師道歉信10

尊敬的張老師:

您好！

有一件事一直困擾著我，今天我終于鼓起勇氣對你說實話——周五早上你去給老師做早操的時候，在黑板上留了一個作業(yè):背第十課的4-5個自然段，但是我們沒有做。你走了，我們班突然爆炸，說話看書，很少有人背書。而我們組的張、在看《勇者探索》，我、趙、葉背了一會書，覺得背熟了，就開始玩。

幾分鐘后，一個熟悉的身影突然站在前門，我們看到的時候都驚呆了——你在目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們。于是，班里的聲音漸漸小了，班級徹底安靜了。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我們見過她時，你怒氣沖沖地走進教室，生氣地說:“我叫你背書，你不用背書那么大聲！”我們嚇得不敢說話，你接著說:“來，你們組的組長站起來了。你說，我不在的時候誰說話？”蘇琬晶說著站起來吩咐幾個人。

我正要來我們組，和我們組的幾個成員聊了幾句。我不想讓我們組抄書，所以羅仁給了我一個主意:“這個怎么樣？你說我們組都在打?qū)Ψ降谋?，就不抄了?！薄皩Γ褪沁@樣。”葉文君同意了，我也同意了。然后，當(dāng)你讓我站起來說，我真的說，“我們組在互相打?qū)Ψ降谋??！睕]想到你真的信了，其實我們組的人都在說話，所以我們組的人都放過了這個文案。然后當(dāng)我排隊下樓做早操的時候，任燕用力的挽著我的胳膊說:“我要謝謝你，我不想抄書，非常感謝，哈哈！”我覺得他都快喜極而泣了。但是我不開心，怕那天你發(fā)現(xiàn)我在騙你。

張老師，對不起！

xxx

20xx年x月x日

給老師道歉信11

親愛的余老師：

您好！首先，我想對昨晚在研討會上對你說的粗魯?shù)脑挶硎咀钫\摯的歉意。當(dāng)時在大一大三大四學(xué)生面前說了一些不尊重你，不該說的話，讓你下不了臺，深深傷害了你的感情。但是，說出來的快感過后，我后悔了。我自責(zé)，后悔了一整夜，讓我徹夜難眠。我是一個注重感情的人，我放不下這個錯誤。我感到內(nèi)疚。我知道你平時對我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我確實犯了一個大錯誤，對你說了一些不好的話。

其實你也知道，我的性格一直都比較直。你也知道，你改變不了這個問題！記得高二的時候，開班委的時候，直接批班主任，讓班主任無語。除此之外，我一直保持低調(diào)。大學(xué)一年半，我學(xué)到了很多。基本上，我沒有做任何讓你生氣、擔(dān)心或者無法理解的事情，因為我知道什么該做，什么不該做。但是，在座談會上，我不知道哪根肋骨錯了。這件錯事已經(jīng)發(fā)生了。但是對于為我們工作的你來說，我知道這很刺痛你，讓你難過。同時我也深深的知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長者一樣指引著我們的人生方向。你是我們?nèi)松缆飞系膶?dǎo)師，我們都很欣賞你。

俗話說：“錯誤是可以改正的，但善良是偉大的。希望你能給我一個改過自新的機會。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生?！俺砸粔q，長一智。我學(xué)到了更多，改正了自己的缺點，在生活中走得更遠。俗話說：“一日為師，一生為父”昨晚只是當(dāng)面道歉，還是覺得不夠。我翻來覆去了一夜，放不下。當(dāng)時你沒有責(zé)備我，真的讓我很慚愧，我必須冷靜下來反思?！坝嗬蠋?，我錯了，請原諒我；。我知道這只是一句話，但它來自我的內(nèi)心。于老師，你的辛苦我們都看在眼里；余老師，您的師德，我們深有感觸，互相尊重；余先生，我們把你的愛刻在心里，就知道你的愛。我寫下了你的優(yōu)秀品質(zhì)，它將伴隨我的成長，讓我受益終生。

學(xué)校還是一個小社會，如果在社會上，后果很嚴重。我會從這件事情中得到成長和進步！其實說這么多也沒用。唯一的辦法就是好好學(xué)習(xí)，好好生活。這是對你最好的道歉。也是對你最好的道歉。

此致

敬禮！

道歉人：xxx

20xx年x月x日

給老師道歉信12

尊敬的閆老師：

你好! 我是您之前教過的學(xué)生謝海鵬。一年前，我曾抱著好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為《臨安五中第一暴力女王——閆》的消息。沒曾想帖子現(xiàn)在被人翻了出來，并多方傳播。標題里并非屬實的言辭給您的工作和生活帶來了極大的困擾，我心里非常難過。所以想借此信鄭重的和老師您道歉，閆老師，對不起! 另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。

在日常生活里，相信和天底下大多數(shù)的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時候還是會忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個外號叫“暴力女王”。

我的初中老師閆在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時成績不是太好，也常常在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個有志氣，積極向上的人。為此，我心里一直特別感激她，也和她特別親近，因為感覺只有她，能夠從心里真正接納我，并不斷勉勵我積極向上。

閆老師在上課時還有一個小“手段”，就是看我們做錯題目時，她會撓一下我們的癢癢，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業(yè)中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可，這比責(zé)罵有效很多。 關(guān)于這個視頻，我覺得就是好玩，也沒想很多，隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒想到現(xiàn)在會給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過和自責(zé)。

其實，“暴力女王”是我對親近之人的一個昵稱，對媽媽如此，也閆老師更是如此。

最后，我想對閆老師說，希望您能原諒我這個搗蛋鬼的無心之失，在我心里，您永遠是我心中最溫柔，最值得尊敬的“女王”。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師道歉信13

尊敬的X老師：

對不起，老師！我所做的是一個嚴重的原則問題。我知道老師對我違反校規(guī)也很生氣。我也知道不違反校規(guī)校紀，做好自己的事是學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)。但是我連基礎(chǔ)都沒做?，F(xiàn)在，我犯了一個大錯，我對此深感遺憾。我會時刻自我檢查，自我批評教育，自覺接受監(jiān)督，以這次違紀事件為鑒。我要警惕羞愧，奮進，彌補，把羞愧變成動力，好好學(xué)習(xí)。

我也想通過這件事提高自己的思想認識，強化自己的責(zé)任措施。我還是想好好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對我來說是最重要的，對我以后的生存和就業(yè)都很重要。我現(xiàn)在很年輕，還有拼搏的能力。我還是想再戰(zhàn)再試。我希望老師能給我一個成為好學(xué)生的機會。我會好好改變，認真學(xué)習(xí)。我會過充實的生活，這會耽誤家里的課程。學(xué)校的課程已經(jīng)很緊了，學(xué)起來很難。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會努力學(xué)習(xí)，努力趕上每一節(jié)課。

記得剛進學(xué)校的時候，班主任和副班主任對我的期望很大，學(xué)習(xí)還可以，只是紀律有問題。在學(xué)校的鐵律下，在學(xué)校紀律和校規(guī)的嚴格環(huán)境下，我犯了這么嚴重的錯誤，學(xué)校應(yīng)該嚴懲我。我不知道大聲說了多少遍，校長老師，我錯了，我錯了。媽媽，爸爸，我錯了，我錯了。

在這半個月里，考慮到我在學(xué)校住了將近兩年，我還是每天按時起床。我對學(xué)校有很深的感情。以后我會煥然一新，出現(xiàn)在學(xué)校里，而不是給學(xué)校，給年級，給班主任暗送秋波。我會在學(xué)習(xí)和其他方面嚴格要求自己，我會抓住這個機會。以此為人生轉(zhuǎn)折點，老師希望我們成為社會的棟梁，所以我在以后的學(xué)校生活中會更加努力，不僅要學(xué)好老師教給我們的知識，還要學(xué)會如何做人。犯這樣的錯誤也是對父母期望的巨大打擊。父母努力掙錢，讓我們過得比別人更好更好，讓我們?nèi)娜獾赝度氲綄W(xué)習(xí)中。但是，我的錯誤違背了父母的意愿，也是對父母苦心經(jīng)營的否定。

我為此感到羞恥。相信老師看到我的態(tài)度，就能知道我對這件事有著深刻的悔悟態(tài)度。相信我的悔悟，我的行為不是對老師紀律的挑戰(zhàn)，是我自己一時的失足。我希望老師能原諒我的錯誤，我向你保證這種事情不會再發(fā)生了。對于這一切，我會進一步總結(jié)和深刻反思，請老師相信，我可以吸取教訓(xùn)，改正錯誤，加倍努力，將來把事情做好。同時，也真心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我，但處理我的問題還是要自己看著辦。

給老師道歉信14

郭老師：

您好！

我叫李，是桐鄉(xiāng)市中學(xué)的一名語文老師。聽了你的講座，我不負責(zé)任的寫了一篇文章，對你造成了極其惡劣的影響。真心向你道歉！真心說“對不起！”

郭老師，我是個沖動的人。聽完你的講座，即使有不同意見，也要和你真誠的私下交流。但是，我只想快點，斷章取義，冷嘲熱諷，這根本不是真誠溝通的姿態(tài)。我的文字，我的論述，我的措辭，都是不科學(xué)的，極不可取的。這篇文章中的陳述不能代表那天在我們市聽你演講的其他語文老師的觀點。

其實平心而論，那天你的講座對我們很有幫助，很有啟發(fā)。你說高考作文的關(guān)鍵詞是生活，自我，感受，我深表贊同。我很同意你的觀點，你應(yīng)該加強文學(xué)欣賞。你說作文要體現(xiàn)社會主流意識，我也多次提醒學(xué)生。這樣的話，我絕對不應(yīng)該寫那篇文章。另外，我對你了解不多，對你郭老師也確實沒有什么看法。

事實證明，我很無聊。挺無聊的。這個意外事件對我來說是一個深刻的教訓(xùn)。請你來講課，卻給你帶來不快。桐鄉(xiāng)教育局教研室領(lǐng)導(dǎo)也覺得對不起你，很被動。而這一切都是因為我，我對得起很多人！

郭老師，我已經(jīng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)道歉，意識到自己的錯誤，當(dāng)場從博客上刪除了這篇文章。我在努力求安吉酒吧的酒吧老板盡快刪除安吉同事發(fā)的文章(據(jù)說只有酒吧老板才有權(quán)利刪除帖子)，并要求把這封給你的道歉信放在安吉酒吧。郭老師，我再次真誠地對你說：“對不起！”我希望你能原諒我作為無名小卒的錯誤！很多年前在安吉實習(xí)，一直對安吉有感情。這些都是真的。今后，我愿意虛心向您和一位優(yōu)秀的安吉同事和前輩學(xué)習(xí)！

最后，再次對我給你帶來的負面影響深表歉意。

xxx

20xx年xx月xx日

給老師道歉信15

尊敬的老師：

你好！

很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現(xiàn)，希望你能接受這遲來的道歉。從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁，有時候，當(dāng)然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！

老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學(xué)時候我們剛開始踏入學(xué)校，好像上課回答問題很輕松，現(xiàn)在不知道怎么了……老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執(zhí)著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學(xué)生的呢，可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內(nèi)疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔……

我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應(yīng)該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。這種心理源自我們的病，總是不能超越自己，打開心結(jié)。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日