抗震救災(zāi)小學(xué)作文

抗震救災(zāi)小學(xué)作文1

5月12日下午2點(diǎn)28的時(shí)候，在四川汶川縣發(fā)生了8.0級的特大地震。在這次地震中，汶川的人們死的死，逃的逃。

汶川經(jīng)過這次大地震以后，汶川的街道上一片狼藉，樓房全部被移成了平地。雖然在這次地震中很多人失去了親人，但也有很多人被戰(zhàn)士們救了出來。這其中就有一位年邁老人。發(fā)生地震時(shí)，老人正躺在病床上。在幾分鐘不到的時(shí)間里，醫(yī)院就塌了。老人被壓在了樓梯下。戰(zhàn)士們知道后，立刻就去營救老人。戰(zhàn)士們用自己的雙手去挖廢墟下的老人，他們挖呀挖呀，不知挖了多長時(shí)間，他們終于看見了老人。但戰(zhàn)士們的手已經(jīng)血肉模糊了。老人的坐腿仍然被樓板壓著。醫(yī)生提議要現(xiàn)場截去老人的左腿，戰(zhàn)士們卻始終沒狠下心來。最后十幾個(gè)戰(zhàn)士用盡平生氣力，把樓板微微抬起來了一點(diǎn)，另一個(gè)戰(zhàn)士則迅速把老人拉了出來。老人的生命保住了，受傷的左腿也保住，戰(zhàn)士們都很開心。

地震隨能震倒房子，卻震不到我們中國人民連在一起的心。戰(zhàn)士們，此時(shí)我只想跟你們說一句話，那就是：“你們辛苦了?！痹谶@幾天里，你們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民奉獻(xiàn)了多少，這種奉獻(xiàn)是用語言表達(dá)不出來的，但我心里卻很清楚。你們抱著：只要有一絲希望，就要盡百倍努力的念頭去搶救別人。你們在抗震第一線，只顧別人的生命，而卻不顧自己的安危。我為我們國家有你們這樣的好士兵而感到自豪。

抗震救災(zāi)小學(xué)作文2

5月12日下午2：00,對于四川人民來說，是災(zāi)難的開始。大地動(dòng)搖了，搖毀了四川人民的家，甚至搖去了他們的生命。于是一次次生與死的考驗(yàn)，一次次死亡邊緣的掙扎再現(xiàn)了人類生命的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)，更多的是生命那不可再生的可貴。

在廢墟中與在廢墟外手與手的牽引，傳遞著人性的力量。不論你在那里，我們一定找到你；無論多大的挫折，我們都和你一起扛。家沒了，我們幫你們建，親人去了，我們就是你們的親人。

災(zāi)難中，沒有妥協(xié)；困難中，沒有放棄。大地就讓它搖，搖不動(dòng)我們堅(jiān)持下去的信念，搖不去戰(zhàn)勝災(zāi)難后的燦爛的微笑。無論風(fēng)多大，雨多大，只要一起在，沒有過不了的。

災(zāi)難中，一個(gè)個(gè)生命的奇跡，再次詮釋了生的偉大。100，102，104，123，這不是單單的幾個(gè)數(shù)字，這是生命堅(jiān)持的可貴，生命頑強(qiáng)的不屈。死，不可懼，只要有一口氣在，我也要再看看那美麗的陽光。

災(zāi)難中，奉獻(xiàn)了自己，營救了他人，延續(xù)了別人的生命，失去了自己的親人，甚至生命，一個(gè)老師在地震來臨時(shí)，他用背為四個(gè)學(xué)生建起了生的屏障，他這一擋，擋出了他可貴的精神，擋出了人性的善美。

只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力。

啊，我現(xiàn)在才知道生命是如此可貴！我們現(xiàn)在要珍惜生命，不能讓它白白流失，要把握好每一刻的時(shí)間愛戴它。

抗震救災(zāi)小學(xué)作文3

周六，艷陽高照，陽光明媚，我們跟隨荊門晚報(bào)小記者團(tuán)來到了我仰慕已久的市民防辦參觀、學(xué)習(xí)。

進(jìn)入民防辦展廳，映入眼簾的是三防知識篇。三防指防核武器、防化學(xué)武器、防生物武器，還有防震減災(zāi)篇和空襲警示篇等。除了這些災(zāi)害外，自然界有許多自然災(zāi)害，如泥石流、龍卷風(fēng)、沙塵暴、地震等。每一種自然災(zāi)害都有它的防御方法。今天，我們了解的是地震的防御方法。

地震，是一種常見而又可怕的自然災(zāi)害。由于板塊之間的運(yùn)動(dòng)變化和相互作用造成能量的積累和地殼變形，當(dāng)變形超過了地殼薄弱部分的承受能力時(shí)，就會發(fā)生破裂或錯(cuò)動(dòng)，這樣地震就發(fā)生了。為了避免災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們措手不及而造成人員傷亡，市民防辦采用了一系列的檢測措施，以高科技的檢測手段防范于未然。讓我們一起來探索市地震臺吧！

荊門地震臺建于上世紀(jì)八十年代初，它能及時(shí)測定我市震前及震后時(shí)發(fā)生的情況，及時(shí)做出地震前預(yù)測。隨后我們又參觀了荊門GNSS基準(zhǔn)站（中國大陸構(gòu)造環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)和地下流體觀測站）主要分為：地下觀測網(wǎng)、地?zé)嵊^測網(wǎng)和地球化學(xué)觀測網(wǎng)。根據(jù)觀測的數(shù)據(jù)從而推算出地殼是否正常，有無地震發(fā)生?？戳诉@些高科技儀器，不由地讓我們感到驚嘆。

這次參觀在一片沉思中結(jié)束了。同時(shí)，活動(dòng)也讓我悟出了一個(gè)道理，我們要隨時(shí)準(zhǔn)備著支持民防工作。同時(shí)防震減災(zāi)也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。

抗震救災(zāi)小學(xué)作文4

二零零八年五月十二日，在四川省發(fā)生了達(dá)7。8級的地震。這次地震牽動(dòng)了無數(shù)人的心，人們都在這次災(zāi)害中伸出自己的援助之手，與災(zāi)區(qū)人民共渡難關(guān)。

一方有難，八方支援，在災(zāi)難面前，人們表現(xiàn)出的是堅(jiān)強(qiáng)，是冷靜，每個(gè)人都想在這次災(zāi)難中做個(gè)志愿者，為災(zāi)區(qū)人民盡一份力。 使我們的同胞早日脫離危險(xiǎn)，重建家園。災(zāi)區(qū)現(xiàn)場一處處感人的場景，死亡人數(shù)上一組組觸目驚心的數(shù)字，都是那么令人揪心?？措娨暽夏且粋€(gè)個(gè)被移為平地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個(gè)個(gè)妻離子散的家庭，我覺的老天太不公平，地震死了上萬人，特警隊(duì)員不顧一切的救人，老天還要插把手，再下幾天傾盆大雨。真不知，是老天太傷心了，還是老天不公平。總之，這幾天的雨的確為特警隊(duì)員的救人任務(wù)增添了不少的麻煩。

在這次自然災(zāi)害中，每個(gè)人都想盡了自己的綿薄之力，為災(zāi)區(qū)人民多做一件事，多幫他們一把。我們忘不了在午夜，獻(xiàn)血屋外排起一條條由普通市民排起的長隊(duì)；忘不了沖鋒在前的武警。特警。公安；更忘不了我們的好總理，親臨現(xiàn)場慰問災(zāi)區(qū)人民。大災(zāi)更顯大愛，在災(zāi)難面前更顯我們中國人民的團(tuán)結(jié)。血濃于水，我們于災(zāi)區(qū)人民的心緊緊連在一起。在此，我向戰(zhàn)斗在一線的軍人，醫(yī)生致以最崇高的敬意，你們是中國的驕傲，是人民的驕傲。我們會永遠(yuǎn)記住你們的。

讓我們眾志成城，與災(zāi)區(qū)人民心連心，手拉手，共度難關(guān)。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民祈禱，為災(zāi)區(qū)人民祝福吧！作文

抗震救災(zāi)小學(xué)作文5

玉樹縣與往常一樣安靜，玉樹縣的人對突入其來的地震毫無預(yù)感。

自打汶川大地震后，我們學(xué)校排練地震時(shí)真樣迅速逃離教室或者高樓障礙物！聽老師說：在地震發(fā)生前人類都沒有反應(yīng)！而家里的牲畜或者野生動(dòng)物就跟人類不一樣了。都有反應(yīng)的例如：雞、鴨、狗、貓、牛、羊、老鼠……它們都會有反應(yīng)的。

像平常一樣大街上人來人往。突然發(fā)生了地震！幸運(yùn)那些人。例如：那些早上在上學(xué)路上的同學(xué)！那些在上班路上的人們！那些整天沒事干在外邊的人員！那些在外邊跑的牲畜：狗、牛、貓、老鼠、羊！它們的幸存了。

不行幸運(yùn)的是。例如：那些起得早，去學(xué)校早的同學(xué)！那些還沒上班！沒吃完飯的人員、老師、和同學(xué)！那些整天沒事干呆在家里不出門的人員！那些被人們硬拉進(jìn)窩棚的牲畜！

為什么世界上沒有能知道或者發(fā)明地震儀。才造成人類這么大的傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。據(jù)老人說：宋朝有一個(gè)人造出了地震儀，他在一個(gè)亭子里安了四條龍，龍的頭分別對著四個(gè)方向，他還在每條龍的嘴里放了一顆珍珠，每條龍的下方有一只金蛙，如果那邊有地震，龍的嘴里含的珍珠就會掉到那個(gè)金蛙的嘴里！他就告示著人們哪邊快發(fā)生地震。

我也不多說了：現(xiàn)在玉樹縣缺少水、糧食、被子、藥……請大家自覺捐款于那些地震后受災(zāi)的人民把！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文6

5月12日下午2時(shí)28分，中華大地被震撼了，汶川發(fā)生了里氏8．0級的特大地震，此次地震波及了全國二十多個(gè)城市與區(qū)縣，比32年前發(fā)生的唐山大地震震級還高4級。

電視機(jī)、收音機(jī)、雜志上、報(bào)紙上，都在第一時(shí)間報(bào)道了災(zāi)區(qū)情況，可是，震中汶川，因?yàn)槟嗍靼训缆纷钃?，進(jìn)不去，我們的心也揪了起來。直到第二天，開始空降運(yùn)送食物，我們的心里也放下來了一點(diǎn)，第三天，從理縣進(jìn)汶川的路終于打通了，解放軍們終于進(jìn)了汶川。這時(shí)，每一個(gè)人的心里那塊大石頭落地了。

看到被埋在廢墟下的人們，看見解放軍在廢墟上尋找生命，還有更多的解放軍正在趕往災(zāi)區(qū)，余震不斷，可是戰(zhàn)士們冒問及此事生命危險(xiǎn)，說：“讓我再救一個(gè)吧！”平常人可必這樣呢？感人的事情不斷出現(xiàn)，敬禮娃娃小朗錚、溫總理到災(zāi)區(qū)視察……像一股心靈的曖流，溫暖著我們的心。

汶川大地震，是一場人與自然的對抗，這次大地震，也引起了國外的重視，世界各地都派來了救援隊(duì)，這次地震，我們?nèi)祟?，?zhàn)勝了自然！

讓我們一起努力吧！一起建造我們美好的家園！創(chuàng)建新四川！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文7

敬愛的 “抗震救災(zāi)”勇士們：

你們好！

200X年5月12日14時(shí)28分，是每個(gè)中國人都無法忘懷的時(shí)刻。這一刻，神州大地為之震顫。這一刻，所有人的目光都投向了有著“天府之國”美譽(yù)的四川。這一刻，在四川都江堰旁的汶川縣，發(fā)生了前所未有的8.0級大地震。多少房屋瞬間變成了瓦礫堆。多少人只能隔著天堂發(fā)出思念的呼喊。

但你們，奮戰(zhàn)在抗震第一線的勇士們，卻不顧余震的危險(xiǎn)，第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)，眾志成城，萬眾一心，百折不撓，迎難而上，把一個(gè)個(gè)傷者從廢墟中救出，把一個(gè)個(gè)鮮活的生命從死亡身邊拉回。“救援隊(duì)，好樣的！”災(zāi)區(qū)人們這樣評價(jià)你們。

你們是勇士，你們是英雄！為了災(zāi)區(qū)人民，你們翻山越嶺，不畏頭上的飛石，不畏山下的江水，踩著瓦礫，踏著砂石，把食物、藥品送到災(zāi)區(qū)人民身邊；你們忘記了勞累、忘記了饑餓、忘記了傷痛，也忘記了時(shí)間，忘我地奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線！

雖然我不知道你們的名字，但我記得你們綠色的軍裝、橙色的頭盔、紅色的八一軍徽……或許你們也是普通的志愿者，但這一刻，你們都是抗災(zāi)的勇士，是我心目中的英雄！因?yàn)橛辛四銈?，我們可以?zhàn)勝任何災(zāi)害而獲得重生！

最后，請讓我向你們致以一個(gè)少先隊(duì)員最崇高的敬意！你們是我永遠(yuǎn)的榜樣！

順致

深深的`敬意！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文8

今天我跟著明德小分隊(duì)到了個(gè)防震減災(zāi)的訓(xùn)練基地，雖然從外面看起來只是座普通的房子，但里面卻有許多的項(xiàng)目。

我們先到第一個(gè)展廳，看到這有個(gè)有時(shí)候古時(shí)候張衡發(fā)明的地動(dòng)儀（模型）。它是一個(gè)大鼎，上面有八條龍，龍嘴里有顆珠子，面向八個(gè)方向：東、南、西、北、東北、東南、西南、西北，下面對應(yīng)有八條蟾蜍，哪個(gè)方向地震了，相應(yīng)龍嘴里的珠子就會掉到對應(yīng)蟾蜍的嘴里，這樣就可以判斷哪里有地震。

讓我印象最深刻的是那位給解放軍敬禮的小孩——郎錚。他在地震中受了傷，被解放軍救出，他的左手骨折不能動(dòng)，但他用虛弱的右手向解放軍敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，這一幕把在場的所有人都感動(dòng)了。在地震時(shí)，有個(gè)班級正在上課，在老師的幫助下很多同學(xué)都逃了出去；有四名學(xué)生沒有逃出去，跑也跑不了，他們就躲在桌子底下，老師就用自己的身體護(hù)住他們，可是等救援人員趕到，這名老師已經(jīng)沒有了生命跡象。這四名學(xué)生因?yàn)橛欣蠋煹谋Ｗo(hù)而幸存了下來，這一幕讓我感動(dòng)……

講解員還告訴我們，地震時(shí)如果在室內(nèi)應(yīng)該盡快躲進(jìn)桌子底下，或用硬物頂在頭頂上后躲在墻角，也就是“三角區(qū)”。還讓我們體驗(yàn)了地震模擬，威力真大！所以逃生方法一定要牢記。

通過這次活動(dòng)，我從中學(xué)習(xí)到了怎么樣在地震中存活，也感受到英雄們無私奉獻(xiàn)、舍已為人的精神。我想讓更多的人學(xué)生在地震中求生，也想要讓人們知道那些英雄的事跡，向他們致敬！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文9

在不久之前，四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震，地震中山搖地動(dòng)的景象似乎又出現(xiàn)在我們的眼前。在這場大災(zāi)難中，中小學(xué)生正在上課，面對災(zāi)難，孩子們沒有懼怕退縮，而是勇往直前。災(zāi)區(qū)孩子們的英雄事跡時(shí)刻感動(dòng)著我們。

在《挺起不屈的脊梁》一書中敘述的正是孩子們的感人事跡。有的是英雄班長；有的是給同學(xué)第二次生命；還有的救起了別人，自己卻犧牲……一位位小英雄。

我讀了幾個(gè)令人感動(dòng)的故事：林浩英雄班長，只有9歲；王亮給了同學(xué)第二次生命；陳浩將同學(xué)推到安全地帶，但磚墻從他身后倒下；高瑩地震中，綻出最美的微笑。

我最好的榜樣是林浩，因?yàn)槲乙彩前嚅L，我還比他大呢！

林浩在地震來臨時(shí)，努力保持著冷靜，返回了廢墟，尋找著生命，背出了兩個(gè)生命！

唱起了歌給同學(xué)的幼小心靈帶來了安慰。我從他身上懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)，看到了中華少年民族的希望！

王亮是一名高中生，地震發(fā)生后脫險(xiǎn)的他一直在廢墟上奔跑給同學(xué)們傳遞信息，幫助了三名同學(xué)成功脫險(xiǎn)。陳浩本來不用受重傷，但是他為了救一名毫不相識的女同學(xué)，自己卻被埋在了厚厚的瓦礫之中……他心中有最純真的善心、樸素、勇氣和力量。

高瑩在無情的地震中，綻出最美的微笑。她教會了我們一種求生的智慧：擁抱生命，熱愛生命，怒放生命。這微笑很甜很甜讓自己將生命擁抱！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文10

今天，我看了防震減災(zāi)，從中我學(xué)到了許多知識，自然災(zāi)害，是人造災(zāi)害，有地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。我們懂得用科學(xué)道理、實(shí)用的方法來保護(hù)自己，減少災(zāi)害威脅到自己的生命。

全國有許多地方發(fā)生大地震，如15云南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，16海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。

有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前，會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震，如果發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物有這些反?，F(xiàn)象，須先辨別真假，再向地震局報(bào)告，以防在先，及早撤離。

酸雨，被人們稱為“空中死神”，因?yàn)槿藗兊墓S排放出的廢氣，(硫化物)飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導(dǎo)致湖水變酸，魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大!

聽了這些，可見大部分都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

抗震救災(zāi)小學(xué)作文11

寒假里的一天，我去參觀了“防震減災(zāi)”的科普展，收獲了許多科學(xué)知識，同時(shí)也知道了不少地震時(shí)自救的方法。

走進(jìn)科技館，一塊塊圖文并茂的展牌映入我的眼簾：上面講述著一個(gè)個(gè)小百科、小故事,有地球的形成結(jié)構(gòu)，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的形成和遭地震侵蝕后與地震來臨前的樣子對比，并通過一個(gè)個(gè)小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小問答來增進(jìn)我們對防震減災(zāi)意識的增強(qiáng)。

好好的地球，為什么會發(fā)生地震呢?我在展覽中了解道：原來地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng)，會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量，當(dāng)這股力量累積到一定程度時(shí)，會使巖層彎曲和變形，一旦承受不了這種變化的時(shí)候，巖層就會發(fā)生急劇的和錯(cuò)動(dòng)，釋放出巨大能量，產(chǎn)生劇烈振動(dòng)，這就是地震。

如果發(fā)生地震時(shí)你在室外，那就要趕快找一塊開闊的場地蹲下或趴下，不要亂走，要避開人多的地方、高大的建筑物，懸掛物。

一條小小的逃生意識，就可以挽救一條生命！由此可見，發(fā)生地震時(shí)，逃生意識是如此得重要，同時(shí)也是必不可少的。

參觀完科普展，走出科技館，一陣冰冷刺骨的風(fēng)吹進(jìn)了我的衣襟，同時(shí)也吹進(jìn)了我的心里，冷冷的，很凄涼。腦海中不斷地出現(xiàn)一張張扣人心弦的照片，那一個(gè)個(gè)因地震而陷入困境的人的絕望的目光…

抗震救災(zāi)小學(xué)作文12

給抗震救災(zāi)的英雄：

您好！我是一名首都北京的小學(xué)生。這次地震給我們整個(gè)國家造成了巨大的影響。我們都盼望著能盡量挽回祖國的損失。然而我們卻因?yàn)槟挲g等原因，只能在家中等消息。

記得春節(jié)那會兒，湖南省鬧冰災(zāi)，情況和現(xiàn)在差不多，電視里的湖南衛(wèi)視晚會上，主持人說過：我們都是一家人！這句話我一直記得。沒錯(cuò)。全國各地，大江南北，我們有無數(shù)的同胞。或許，我們并不能夠做到任何時(shí)候都有福同享有難同當(dāng)，也不能每個(gè)人都親自參與抗震救災(zāi)，但無論如何，我們的國家是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。五十六個(gè)民族，十三億同胞的心永遠(yuǎn)在一起！

救人！抓緊一切時(shí)間救人！去那你們自己的生命救人！看見受災(zāi)群眾和家人團(tuán)聚，你們就會感到幸福！

回過頭來仔細(xì)想想，咱們可愛的中華民族自古以來，完成過多少外國人認(rèn)為我們不可能完成的艱巨任務(wù)，如研制了原子彈，登上了珠穆朗瑪峰，修建了都江堰等等。咱們中華民族最可貴的就是不畏艱難，舍己為人，一方有難八方支援的精神品質(zhì)。我能做的只有捐一點(diǎn)錢，給災(zāi)區(qū)人民一點(diǎn)祝福。我羨慕你們，敬佩你們，也希望和你們一樣戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的第一線，可惜力不從心，因?yàn)槲覀冞€要刻苦學(xué)習(xí)，長大為祖國的發(fā)展出一份力！

陽光總在風(fēng)雨后，咱們借此讓外國人領(lǐng)略我們中華民族的團(tuán)結(jié)力量。再次此祝?？拐鹁葹?zāi)的英雄們！

此致

敬禮

抗震救災(zāi)小學(xué)作文13

地球——我們共同的家園，這個(gè)充滿生機(jī)的星球，它養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。然而，在這充滿昂然生機(jī)的自然界，我們的生活實(shí)際上并沒有想象之中的那么安全，存在著種種危機(jī)和災(zāi)難，甚至威脅著自然界的所有生命：地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……這些東西也不是完全沒有辦法，我們不能等著它們的侵犯，我們要保護(hù)好自然環(huán)境，想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害，這是我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖畲蟮呢暙I(xiàn)！

隨著現(xiàn)在的科技水平在不斷提高，人們的生活水平也在不斷提高。人類為了自己眼前的一點(diǎn)利益就對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了破壞。日益積累，就算地球再了不起；也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流、山體滑坡、一些因?yàn)榭撤淠具^多而導(dǎo)致的洪水以及大面積土地沙漠化等等一系列的自然災(zāi)害，人類是完全有這個(gè)能力預(yù)防的。在此我衷心地向生存在我們這個(gè)可愛地球上的人類提出兒點(diǎn)意見。

一是人人心中要有環(huán)保意識，要正確認(rèn)識環(huán)保的重要性。二是少砍伐樹木，多植樹造林。三是盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾。

我們現(xiàn)在的地球；災(zāi)難危機(jī)四伏，我們的生活處處受到它的襲擊，但這又能怪誰呢？只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。好好的保護(hù)自然環(huán)境，這便宜就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊　?/p>

抗震救災(zāi)小學(xué)作文14

中華民族素有扶危濟(jì)困，行善積德的傳統(tǒng)美德。兩年前的汶川地震，沒有像暴風(fēng)雨那樣，打擊著人們，反而，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，人們的心變得更為圣潔了，更為純白了，于是，聚攏在一起，形成一股叫做“團(tuán)結(jié)”的巨大力量，感動(dòng)著花與木，感動(dòng)著山與水，感動(dòng)著天與地，感動(dòng)著人世間所有的事物！

而此時(shí)，我們的玉樹災(zāi)區(qū)的痛苦和面臨著的困難，深深地牽動(dòng)著中國人民的心。每當(dāng)看到那房屋倒塌的圖片，人們的眼睛就刺痛著；每當(dāng)聽到災(zāi)區(qū)人民的痛哭聲，人們的耳膜就跳動(dòng)著；每當(dāng)想起災(zāi)區(qū)人民失去親人的悲痛，人們的心就緊緊揪起。滴血的心，真的很痛，很痛。此時(shí)此刻，人們卻堅(jiān)定著一個(gè)信念“別怕，我們也是你們的親人，是你們的頂梁柱……”當(dāng)災(zāi)區(qū)人民面臨寒冷時(shí)候，我們送去了保暖的衣物；當(dāng)災(zāi)區(qū)人民面臨困難時(shí)，我們送去幫助；當(dāng)災(zāi)區(qū)人民面臨考驗(yàn)時(shí)，我們和他們在一起，停住。因?yàn)?，我們是他們的頂梁柱。天?zāi)無情人有情，捐出的，不僅是衣物，還是，那無價(jià)的關(guān)愛與溫暖，都將化成一縷縷陽光，匯成一條愛的河流，給災(zāi)區(qū)人民無限力量。我們的心連在一起，就是一座愛的堤壩；我們的手牽在一起，就是一座情的長城。一衣一物皆心意，一元一分總關(guān)情。因?yàn)槟愕囊环衷?，受?zāi)群眾將多一份溫暖！

那一顆顆期待幫助的心將會永遠(yuǎn)記住你們！

將取得群眾將會永遠(yuǎn)記住你們！

歷史會永遠(yuǎn)記住你們！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文15

5月12日對我們來說是一個(gè)充滿災(zāi)難的日子。那時(shí)候我們正在興致勃勃的畫畫，突然我感到桌椅板凳在搖晃，我正想說我后面的同學(xué)，可是我發(fā)現(xiàn)全班的桌椅板凳都在搖晃，這是我還想是不是我們的教學(xué)樓出問題了，就有很多同學(xué)發(fā)出了尖叫我立即沖出教室，就聽見高年級的同學(xué)在叫地震了快跑。校廣播立刻通知全校同學(xué)到操場集合。

到了操場有的同學(xué)哭了，有的同學(xué)臉漲紅了，老師立刻清理了班上的同學(xué)叫我們?nèi)w蹲下，我立馬安慰正在哭的同學(xué)叫他們別哭了，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)就給我們講她了解的地理知識，從她的講述中我知道了地震是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，絕大多數(shù)地震發(fā)生在地球最剛硬的部分——地殼和地幔上部邊緣的巖石層里面。那里的巖石在力的作用下發(fā)生破裂，這個(gè)破裂處就成為震源，震動(dòng)從這里開始。從她的講述中我明白了我們可能不在震中地帶，不然的話我們學(xué)?？赡芤呀?jīng)倒塌。為了讓同學(xué)們感到不那么驚慌，我們便開始做游戲，慢慢的同學(xué)們就忘記了地震帶來的恐怖，臉上也有了笑容。

不一會，媽媽就來接我了。從收音機(jī)里我知道了汶川發(fā)生了7。8級大地震，還了解到了地震過后還會有不斷的余震。還知道離我們最近的都江堰在今天的地震中受到了很大的災(zāi)害。

天災(zāi)無情，人有情。請伸出我們熱情的雙手幫助災(zāi)區(qū)的人民吧！我相信在我們大家的努力下災(zāi)區(qū)的人民一定能過上幸福的日子。

抗震救災(zāi)小學(xué)作文1

5月12號下午2：28分，四川汶川地區(qū)發(fā)生了7．8級大地震，那里的人死的死、傷的傷吃了不少苦頭，但是在消防員叔叔130個(gè)小時(shí)的救援下，把死亡的人數(shù)降到了最低，在這次救援工作中令我最感動(dòng)的是：在四川當(dāng)?shù)赜幸粋€(gè)公安干警，他的兒子也被埋在了廢墟中，他卻沒急著去救自己的兒子，并對兒子說：“兒子堅(jiān)持住，一會兒我就去救你！”說完他便去救那些孩子了。過了近一小時(shí)，孩子們都被救了出來，當(dāng)他去找自己的孩子時(shí)，他的孩子已經(jīng)死了，他哭了起來，可是他并不難過因?yàn)樗攘烁嗟暮⒆印＿€有一位女民警她失去了三位親人，但她卻沒有掉淚還去單位值夜班，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。

災(zāi)區(qū)的朋友們你們放心大家會幫助你的，有一句話不是叫做一方有難，八方支援嗎？

抗震救災(zāi)小學(xué)作文2

在5月12日，在四川發(fā)生了特大地震。在一瞬間，四川天搖地動(dòng)，在一瞬間，四川人民飽受煎熬，在一瞬間，一棟棟高樓變成了廢墟。

給我感觸最深的是學(xué)生們被集體掩埋的畫面，這個(gè)畫面讓我聯(lián)想到的是戰(zhàn)爭片和災(zāi)難片里的鏡頭。我們沒有經(jīng)歷過地震，我們過著幸?？鞓返纳?，可是，和我們一樣大的小伙伴如此凄慘，我真為他們感到不公‘為什么上帝待他們?nèi)绱藨K忍?？粗娨暽系教幷从醒E的書包，我真痛心。

災(zāi)害無情，人有情。上帝無愛，人有愛。人的情比金堅(jiān)，人的愛像火一樣熱。我希望災(zāi)區(qū)的人們能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，希望災(zāi)區(qū)的人們能早日重建家園，希望他們能趕快從地震的恐懼中走出來！

在這次地震中，雖然，我看見了一幅幅慘絕人寰的畫面，但是，我還看見了中國人民萬眾一心的精神！我相信，勝利將會屬于我們！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文3

205月12日14時(shí)28分，四川汶川8.0級大地震震及整個(gè)中國！

一場突如其來的災(zāi)難奪走了多少人的生命，讓多少人失去了親人，讓多少人失去了自己美麗的家園！然而，在這場災(zāi)難中，人們并沒有屈服，希望一直都沒有消失。

一支支救援隊(duì)伍，醫(yī)護(hù)人員陸續(xù)趕到四川，他們?yōu)榱苏雀嗳说纳?，不怕辛苦，日日夜夜都在工作著，希望讓更多的人活下來?/p>

在這場災(zāi)難中也體現(xiàn)出了老師對學(xué)生的愛：譚千秋老師在大地震動(dòng)時(shí)用自己的生命保護(hù)了四個(gè)學(xué)生，譚千秋老師把死留給了自己，把生還的希望留給了學(xué)生。

在地震來臨時(shí)，一個(gè)母親保護(hù)了自己幾個(gè)月大的孩子，在孩子被救出來時(shí)，他睡得很香，可他的母親已經(jīng)不在人世了。在手機(jī)的屏幕上顯示著這樣一句話：我親愛的寶貝，如果你還活著，那就記住媽媽永遠(yuǎn)愛你！當(dāng)讀完這段感人肺腑，催人淚下的話時(shí)，在場的人都情不自禁的流下了眼淚！

我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，為四川人民重建家園！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文4

汶川大地震讓我們懂得了：一方有難，八方支援。我們可憐那些同胞們。我們都為汶川捐了款。如果又有一個(gè)地方的同胞們受到了災(zāi)難，我相信只要是中國人他不可能沒有憐憫之心的。

相信只要是在這幾天看了新聞報(bào)道的都知道在四月十四日上午7時(shí)49分，在青海省玉樹藏族自治州玉樹縣（北緯33.1度，東經(jīng)96.7度）發(fā)生7.1級地震，震源深度約33公里。你們看了之后心情是怎樣的？是悲傷？是若無其事？我的心情肯定比誰都強(qiáng)烈，因?yàn)槲沂侵袊宋乙餐乔嗪Ｈ?，雖然玉樹地震沒有傷害到我們樂都縣的人，但是他們也是青海人！

今天我們在學(xué)校進(jìn)行了捐款，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的每一位同學(xué)都知道受難的是我們同胞，所以我們?nèi)熒木杩罴悠饋碛袃扇f多元。同學(xué)們，受難的是我們中國人從現(xiàn)在起我們要謹(jǐn)慎起來，為玉樹的同胞們打氣。加油。在心里默默無聞的告訴他們：一定要堅(jiān)強(qiáng)！

“一方有難，八方支援”同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧?。。?！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文5

5月12日下午14時(shí)28分我國四川省汶川、北川等地遭受了8．0級嚴(yán)重的大地震。特大地震的突然到來，給當(dāng)?shù)匕傩諑順O大的災(zāi)難，百姓們有的瞬間失去了生命，失去了家，失去了親人。

電視上每天都在連續(xù)的報(bào)道地震以后戰(zhàn)士們奮勇向前，救援群眾，全國各地也都在紛紛獻(xiàn)上了自己的一片愛心，救助災(zāi)區(qū)的群眾。在幾天的報(bào)道中讓我最感動(dòng)的是一個(gè)幼兒園的老師在突如其來的地震中冒著生命的危險(xiǎn)保護(hù)著自己的學(xué)生，奮不顧身的把學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全的地方，而自己都被倒塌的望到埋在了底下。像這樣讓我感動(dòng)的場面很多很多。

“抗震救災(zāi)、眾志成城”我們?nèi)珖嗣穸夹南禐?zāi)區(qū)，捐助災(zāi)區(qū)，我希望災(zāi)區(qū)的百姓早日脫離危險(xiǎn)，在全國人民的熱心幫助下早日重建自己美麗的家園！?。?！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文6

心中時(shí)不時(shí)的激起驚濤駭浪，千言萬語也道不出此刻復(fù)雜的心情，氣溫再將100度，也凝不住我翻滾的淚！我曾多次感動(dòng)于受災(zāi)人們的堅(jiān)強(qiáng)，感動(dòng)于子弟兵的堅(jiān)持不懈和善良，感動(dòng)于一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡！但同時(shí)又悲痛于天災(zāi)所帶給無辜人民的重大災(zāi)難。

當(dāng)我聽到唐山大地震中的孤兒愿意收養(yǎng)這次四川地震中失去父母的孩子們，我又再次激動(dòng)的落下眼淚。他們是最能理解這次地震中與親人陰陽相隔的無奈和痛苦，當(dāng)唐山孤兒組織成一支領(lǐng)養(yǎng)四川孤兒的活動(dòng)時(shí)，每一個(gè)人都為之動(dòng)容，這該是一股多么大的力量??！心與心之間的陌生架起了一道隱形的橋梁，?。∷麄兊男膶⑦B在一起了。

離這次地震已經(jīng)有六天了，讓我們衷心祝愿這次地震受害的人能再拾起生活的信心，用雙手撫平心靈中的創(chuàng)傷，明天還是有新的朝陽，新的氣象！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文7

抗震救災(zāi)XX年的5月12日，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，汶川縣里傳來的聲聲巨響，牽動(dòng)了全國人民的心。大地的裂痕??！吞噬了多少鮮活的生命。于是，救援隊(duì)火速趕到。他們不分日夜的搶救在生命邊緣徘徊的災(zāi)民。

他們翻山越嶺，終于來到了一個(gè)個(gè)損傷嚴(yán)重的災(zāi)區(qū)。他們的心中只有一個(gè)信念——時(shí)間就是生命！溫總理也動(dòng)身趕往震中災(zāi)區(qū)。畫面定格在了他冒著風(fēng)雨指揮救援隊(duì)的一瞬間。多么偉大的總理，含義多么深刻的畫面。救災(zāi)的物資被陸續(xù)運(yùn)往災(zāi)區(qū)。

一頂頂帳篷成了傳遞愛心的工具。一床床棉被里塞滿了慰問與關(guān)心。各地的公益捐款也在緊鑼密鼓的進(jìn)行。炎黃子孫呵！要用愛心去溫暖廢墟下冰涼的身軀。幸存者輸著鮮紅的血漿。

抗震救災(zāi)小學(xué)作文8

＂5.12＂特大災(zāi)難突然降臨，摧毀了家園，震垮了學(xué)校，奪去了幾萬人的生命，這是一場史無前例的大災(zāi)難。

北川中學(xué)｀都江堰聚源中學(xué)｀新建小學(xué)損失慘重，這幾所學(xué)校都死了很多學(xué)生。在抗震救險(xiǎn)中，很多學(xué)生臨危不懼，舍己救人，把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己。他們的英雄壯舉感動(dòng)了中國，感動(dòng)了世界！

北川中學(xué)高三學(xué)生申龍｀王佳明等同學(xué)，在災(zāi)難降臨時(shí)，組織同學(xué)有序疏散到安全地方，冒著死的危險(xiǎn)搶救老師和學(xué)生，先后救出了20多名師生，他們的英雄事跡被媒體報(bào)道后，受到了社會各界的`高度稱贊。在＂抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會＂上，他們分別被北京大學(xué)｀清華大學(xué)等著名高校錄取。

他們是時(shí)代的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

三歲小男孩郎錚躺在擔(dān)架上，向搶救他的解放軍叔叔敬禮，被稱為＂敬禮娃娃＂，他的＂敬禮＂感動(dòng)了全世界，溫爺爺還專門去看望了他。我們每一個(gè)人都應(yīng)該常懷感恩的心，對給于我們幫助和支持的人要滿懷感激。

抗震救災(zāi)小學(xué)作文9

5月19日，一個(gè)全國人民為災(zāi)區(qū)同胞默哀的日子。也是地震后的第7天。

上午，我們龍1小全體師生在操場為災(zāi)區(qū)人民愛心捐款。地震，搶走了多少人的幸福？有一位護(hù)士，她的親人在地震中同樣被埋在了廢墟下，而當(dāng)她堅(jiān)持在搶救第一線時(shí)，卻在救護(hù)車上，與自己的親人生死離別；一個(gè)11歲的小男孩，背著3個(gè)月大的妹妹，走了10個(gè)多小時(shí)的山路，終于從危險(xiǎn)的地區(qū)走到的安全的地帶，而他的小妹妹只知道哭著要吃的，不知道哥哥的辛苦。現(xiàn)在離地震發(fā)生時(shí)間已經(jīng)150多小時(shí)，在災(zāi)區(qū)，那些能夠存活下來的幸存者，都在舞動(dòng)著生命的奇跡。

下午兩點(diǎn)二十八分，這個(gè)時(shí)間多么熟悉??！沒錯(cuò)，14：28，正是地震發(fā)生的時(shí)間，現(xiàn)在全國人民，上至國家領(lǐng)導(dǎo)，下之平民百姓，都在這個(gè)時(shí)刻為汶川等受災(zāi)嚴(yán)重的地區(qū)祈禱，并祝愿他們平安。我們低著頭，為遇難人士默哀，靜靜地祈禱......

一方有難，八方支援，讓我們攜起手來，幫助災(zāi)民們共創(chuàng)美好家園！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文10

5月12日，四川省汶川市發(fā)生了8.0的大地震，大多數(shù)的樓房都倒塌了，成了“疊餅狀”，一座漂亮在一瞬間變成了一片荒涼的廢墟。學(xué)校樓也倒塌了，當(dāng)時(shí)學(xué)生在上課，是很多學(xué)生壓在廢墟里。我看到這里，眼淚都不由自主地流下來，心里默默地祈禱著救援隊(duì)員能救出更多的生存者。

溫爺爺去探望生病的民眾，并鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)，要振作起來！再大的困難我們也要克服！

俗話說：“一方有難，八方支援”我們學(xué)校也舉行了募捐活動(dòng)，幫助他們重建家園，讓那些獲救的學(xué)生像我們一樣，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識。我們都把自己的零花錢拿出來，你100、我50、他20……我們學(xué)校共捐款13完萬多，這些錢表達(dá)著我們對災(zāi)區(qū)的一分分心意。

雖然這或許是一場老天爺給我們的考驗(yàn)，但只要我們?nèi)f眾一心，就能克服一切困難！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文11

5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8．0級特大地震。大約死亡70000人，受傷400000人，失蹤10人。

震后，地震災(zāi)區(qū)燃起了熊熊大火，冒著滾滾濃煙。全國各地自發(fā)組織捐款。我在這場地震中捐了我的2200元壓歲錢。我們學(xué)校共捐了50000多元。

我們要有錢出錢，有力出力，抗震救災(zāi)。為什么要這樣做？因?yàn)槠綍r(shí)父母打一下我們都覺得疼，那地震災(zāi)區(qū)的人們豈不是更疼！如果不捐錢捐物那還對得起災(zāi)區(qū)的人民嗎？我的叔叔都從濟(jì)南坐飛機(jī)到北川當(dāng)志愿者了，我們難道還不學(xué)習(xí)他？雖然我們還是小學(xué)生，對災(zāi)難無能為力，但是全球20多億小學(xué)生每人捐1元錢四川就不會這么慘了。趕快行動(dòng)，去抗震救災(zāi)吧！

抗震救災(zāi)小學(xué)作文12

“地震”這個(gè)詞，離我們很遠(yuǎn)，但又來得突然。

“5.12”對于這一天，大家誰都不陌生，在這一天有多少人，與死神擦肩而過，又有多少人，葬生于死神腳下？我們捫心自問，自己到底進(jìn)了全力沒有？事實(shí)上，我們付出的永遠(yuǎn)不夠，千金難買一命，我們能掌控的人的生命又有多少，更多的人永遠(yuǎn)長眠于山中、地下、尸骨無存。或許我們看見的更多是幸存者抱頭痛哭，卻忽略了那在現(xiàn)場哭著喊著父母的小孩、那趴在廢墟上滿頭銀絲的老父母在哭尋兒女、那新婚不久卻天各一方的新人。

當(dāng)我看著那些驚心動(dòng)魄的數(shù)字時(shí)；當(dāng)我看著那些房倒屋塌的圖片時(shí)；當(dāng)我看著人人都在捐款的錄象時(shí)，我哭了，哭的傷心，哭的感動(dòng)。只要人人現(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會就會更加美好！

就此擱筆吧，愿災(zāi)區(qū)人民早日康復(fù)，重建家園！