學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告

學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告1

20xx學(xué)年，我擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)。一年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在全體教師的通力協(xié)作下，我團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在中心校的引領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下、在全體教職工的熱情支持和幫助下，完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。一年來(lái)的工作讓我感到很欣慰，因?yàn)槲夜ぷ?、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而非常理性的教師群體中，從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂(lè)、理性的價(jià)值?，F(xiàn)從以下幾方面對(duì)一年的工作情況進(jìn)行匯報(bào)：

一、以人為本，依法按規(guī)，管好學(xué)校

1、誠(chéng)懇待人，合作和諧

良好的人際關(guān)系及團(tuán)結(jié)、合作、和諧的工作氛圍，是確保學(xué)校穩(wěn)定和諧，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。在學(xué)校管理中，我堅(jiān)持以人為本，廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，既能?chē)?yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，又能充分考慮教師的實(shí)際困難。從小事做起，做好實(shí)事，確保在校師生安心工作、學(xué)習(xí)。

2、樂(lè)于奉獻(xiàn)，廉潔奉公

一年來(lái)，我以求真務(wù)實(shí)的精神，真抓實(shí)干的作風(fēng)全身心投入到學(xué)校工作中，經(jīng)常性地深入到老師當(dāng)中，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，滿腔熱情地為師生服務(wù)。為了做好學(xué)校工作，我私車(chē)公用，不計(jì)報(bào)酬;縣內(nèi)的開(kāi)會(huì)，教研，參觀訪問(wèn)等公務(wù)活動(dòng)，我也不向?qū)W校報(bào)差旅費(fèi)。我總覺(jué)得為學(xué)校服務(wù)，為廣大師生服務(wù)是我的份內(nèi)事，只要能辦成、辦好我心里就踏實(shí)、高興。

3、按規(guī)管理，公平公正

一學(xué)年來(lái)，我們完整了各項(xiàng)規(guī)章制度，操作規(guī)程，師德規(guī)范，應(yīng)急預(yù)案等。分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。嚴(yán)格按制度，按規(guī)程，按預(yù)案操作。評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)、年度考核等教師關(guān)注的大事，我們不折不扣地按上級(jí)規(guī)定的操作規(guī)程辦事。對(duì)群體中議論的一些熱事，該說(shuō)明的說(shuō)明、該追查的追查，該解釋的解釋，對(duì)事不對(duì)人，把工作做細(xì)做實(shí)。

4、積極參與，重在發(fā)展

一年來(lái)，我們有組織全體教師積極參加全員培訓(xùn);參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)20余人次;還積極參加鎮(zhèn)縣組織的其它活動(dòng)，在參與中求發(fā)展，促發(fā)展。

二、多方互動(dòng)，努力改變辦學(xué)條件

一年來(lái)，在教育局和鎮(zhèn)中心校的支持下，在學(xué)校的努力下，我校的辦學(xué)條件有了一定的'改變。

1、硬件建設(shè)方面：一學(xué)年來(lái)，我們添置了40套課桌椅，一副籃球架、一張乒乓球臺(tái)，食堂購(gòu)置了煮飯車(chē)一臺(tái)，辦公室還增加了一體機(jī)。這些都確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

2、軟件建設(shè)方面：

①抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。

②抓班主任工作，我們經(jīng)常性地督查班級(jí)的墻報(bào)、普通話及文明禮貌、物品擺放、安全、衛(wèi)生，班隊(duì)活動(dòng)等情況。

③抓少先隊(duì)工作。如國(guó)旗下講話，開(kāi)展四項(xiàng)競(jìng)賽、光榮升旗手、大隊(duì)活動(dòng)等。

④抓小型比賽。

⑤辦好家長(zhǎng)學(xué)校，把學(xué)校、家庭、社會(huì)三者關(guān)系有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，保證學(xué)校教育教學(xué)工作得以順利地發(fā)展。

⑥努力打造書(shū)香校園。增加宣傳窗，特出展示板，進(jìn)行詩(shī)歌誦讀、書(shū)畫(huà)展示、歌舞表演等，使我們的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。

三、求實(shí)創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)抓好教育教學(xué)工作

1、抓校本教研。我們把校本教研的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說(shuō)課、評(píng)課、反思、疑難研討等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采提供了舞臺(tái)，在展示自我中認(rèn)識(shí)自我，在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識(shí)他人，融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為學(xué)校聚集課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育的新品牌。本學(xué)年，舉辦校本教研9次。

2、抓校本培訓(xùn)。我們不但做好教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師素質(zhì)提升工程中的一覽子工作，還針對(duì)學(xué)校實(shí)際運(yùn)用遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn)，開(kāi)展“新課程、新理念、新教法”培訓(xùn)。購(gòu)買(mǎi)新課程教學(xué)光盤(pán)，組織教師觀看，指派教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)亮點(diǎn)、寫(xiě)反思、談經(jīng)驗(yàn)。并積極參與縣、鎮(zhèn)各級(jí)論文評(píng)選。

3、抓自學(xué)反思。我們規(guī)定每學(xué)年每個(gè)教師必須研讀一本與新課程有關(guān)的學(xué)習(xí)著作。本學(xué)年除教師自己購(gòu)買(mǎi)外，學(xué)校還規(guī)定教師必須每人訂閱一份以上業(yè)務(wù)刊物進(jìn)行研讀，以解決教師在實(shí)際教學(xué)中遇到的一些疑難問(wèn)題。這些都提高了教師的業(yè)務(wù)水平，其中我校的王麗平老師參加縣小學(xué)品德課堂教學(xué)評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。

4、抓教學(xué)五認(rèn)真。抓教學(xué)五認(rèn)真的目的是減負(fù)不減質(zhì)。我們依據(jù)教育局、鎮(zhèn)中心校的有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等多方面進(jìn)行量化控制。挖掘問(wèn)題所在的原因，尋找解決問(wèn)題的方法。

5、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在全校師生的共同努力下，我校在20xx學(xué)年第一學(xué)期縣期末質(zhì)量抽測(cè)中，范碧琴老師任教的二年級(jí)數(shù)學(xué)、王麗平老師任教的五年級(jí)科學(xué)以及朱瑩老師任教的五年級(jí)英語(yǔ)等三門(mén)次學(xué)科成績(jī)居全縣前茅。

四、建制度查落實(shí)，安全工作責(zé)任重于泰山

一學(xué)年來(lái)，我們無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生，這是我們?nèi)熒臉s幸，也是我們辛勤工作的回報(bào)，我們依據(jù)創(chuàng)平安校園的有關(guān)規(guī)定，完善各項(xiàng)制度。做到預(yù)案詳實(shí)，措施到位。我們周周講安全、天天查安全，并做到有紀(jì)錄，有反思。我們充分利用墻報(bào)、宣傳畫(huà)，教育學(xué)生注意安全;發(fā)放自救自護(hù)手冊(cè)(學(xué)生人手1冊(cè))讓學(xué)生學(xué)會(huì)安全;節(jié)假日發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，監(jiān)督學(xué)生安全，使我們的安全工作不出現(xiàn)漏洞，不出現(xiàn)真空。學(xué)校的值周、值班工作，除了制度，職責(zé)明確外，我們還明查暗訪各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題認(rèn)真解決，不留情面。

五、豐富多彩，做好少先隊(duì)工作

少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃，有活動(dòng)方案，注重教育性和時(shí)效性。如光榮升旗手活動(dòng)方案，每周“國(guó)旗下講話”、“周安全教育話題”、“清明節(jié)祭掃烈士墓”、愛(ài)家鄉(xiāng)遠(yuǎn)足旅行(參觀新農(nóng)村——沸頭村)、“六一游園”等等活動(dòng)就是很好的范例。至于平時(shí)所抓的“四項(xiàng)競(jìng)賽”更是做得有聲有色。

六、齊心協(xié)力，學(xué)校文體工作成績(jī)突出

學(xué)校文體工作計(jì)劃詳寫(xiě)，活動(dòng)多樣，我們經(jīng)常舉辦棋類(lèi)、小型體育活動(dòng)等比賽，大課間活動(dòng)認(rèn)認(rèn)真真，我們學(xué)校在鎮(zhèn)廣播操、特色操比賽中獲一等獎(jiǎng)、校田徑隊(duì)參加鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了總分第二的好成績(jī)，我們還參加鎮(zhèn)文藝匯演獲二等獎(jiǎng)，經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)獲團(tuán)隊(duì)第二，還有在聯(lián)片運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的五年級(jí)獲年級(jí)組總分第一、三四六年級(jí)獲年級(jí)組總分第二。

七、嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)，做好財(cái)務(wù)后勤工作

財(cái)務(wù)工作，嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行各項(xiàng)收支。我們對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)開(kāi)資做到有預(yù)算并精打細(xì)算。財(cái)務(wù)工作、后勤工作千頭萬(wàn)緒，但一年來(lái)后勤組的同志按照校長(zhǎng)室的意圖，面向全體教師做好方方面面的工作，得到了廣大教師的認(rèn)可和支持。以后，我們的財(cái)務(wù)工作將更加規(guī)范，更加公開(kāi)。

總之，一學(xué)年的工作就這么過(guò)來(lái)了，所有的成績(jī)都是大家的，存在問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真努力地去解決。今后我也將一如既往地做好本職工作。

學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告2

20xx的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對(duì)教育事業(yè)的熱情到xx市第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問(wèn)自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn)，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺(jué)得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個(gè)方面向大家匯報(bào)我這一年的工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

作為學(xué)校的主要管理者，我恪守著這樣幾條信念：一要真誠(chéng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，真誠(chéng)地對(duì)待每一位教師，真誠(chéng)地對(duì)待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對(duì)各種問(wèn)題，客觀地分析問(wèn)題、判斷問(wèn)題，公正地處理和解決問(wèn)題。讓校園處處充滿著和諧。三要?jiǎng)?wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層，實(shí)實(shí)在在地做一些工作，真真切切地干出一點(diǎn)成績(jī)。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干

學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，因此，我?guī)ьI(lǐng)校委一班人團(tuán)結(jié)一致，共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感，在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

三、廉潔自律，以身作則，接受監(jiān)督，認(rèn)真履行職責(zé)

無(wú)私是一種精神，清廉也是一種精神。在工作中，觀看警視教育電教片來(lái)強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力。

(1)除依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng)，并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度通過(guò)教代會(huì)、行政會(huì)等制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度，不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

(2)嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)制度，本人嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷(xiāo)制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不多報(bào)或亂報(bào)，可以說(shuō)只有少報(bào)或不報(bào)。

(3)為了更好地嚴(yán)于律己，作為校長(zhǎng)，曾多次在行政會(huì)、教代會(huì)、全體教師會(huì)上宣布，要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立意見(jiàn)箱，定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況，如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向監(jiān)督組提出。

(4)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi)，設(shè)立收費(fèi)公示欄，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)明白，規(guī)范收費(fèi)行為，多退少補(bǔ)。一年來(lái)，群眾對(duì)學(xué)校的`收費(fèi)無(wú)一疑問(wèn)，確保了學(xué)校工作的正常開(kāi)展。

(5)不設(shè)“小金庫(kù)”，也不亂訂“教材和教輔”用書(shū)。不加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。沒(méi)有想以此來(lái)謀取私利的念頭。

四、存在的不足及學(xué)校發(fā)展思路

1、存在的不足：工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還有待加強(qiáng)。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。

2、發(fā)展思路：“以科研為指導(dǎo)，以改革為動(dòng)力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體，使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”，以質(zhì)量求生存，以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，我校取得了很大成績(jī)。望著今天的收獲，使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著六小的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可，我欣慰激動(dòng)，也對(duì)明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn)，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取做一名新型的優(yōu)秀校長(zhǎng)。

最后，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人，對(duì)每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年，我們合作更加愉快。

學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一年來(lái)，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展。現(xiàn)將一年來(lái)本人的履職情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

一年多來(lái)，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標(biāo)，積極探索，開(kāi)拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，工作之余，把讀書(shū)當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí)，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想。

一年來(lái)，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽(tīng)課50多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì)，積極參與特別集體備課。

二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，探索符合校情的績(jī)效考核政策，形成正確的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制，具體做了以下工作：

1、作為校長(zhǎng)，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，平時(shí)對(duì)工作勤于思考，提前籌劃，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

通過(guò)每周一次行政周會(huì)，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過(guò)教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開(kāi)展各種活動(dòng)。

利用主題班會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。

開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，都取得了好成績(jī)，其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表形象。學(xué)校組織開(kāi)展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評(píng)選，讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，開(kāi)拓視野，一年來(lái)，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。

三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會(huì)資源，形成教育合力

1、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”，xx小學(xué)老師的共識(shí)，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是xx小學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況，任人唯賢，科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛(ài)教師身心健康，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂(lè)身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì)耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，xx小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。

2、建立學(xué)校、家長(zhǎng)協(xié)作關(guān)系，形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交本年度，流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開(kāi)展教師幫扶留守兒童活動(dòng)，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長(zhǎng)。

3、教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。

四、廉潔自律，以身作則，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

1、牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺(jué)性。

2、走“民主治校”之路，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞形式主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過(guò)，以正自身工作作風(fēng)。

3、艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)議議程、開(kāi)會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。

總之，xx小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過(guò)全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績(jī)都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信，有各級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體人的努力進(jìn)取，xx小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告4

又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去，下面將我一年來(lái)所做的工作，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。

(一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹(shù)立新的教育觀

教學(xué)副校長(zhǎng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著，本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書(shū)，并整理了讀書(shū)筆記，發(fā)表在博客上，并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在刊物《中國(guó)數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平不斷提升。

(二)立足本職，樹(shù)立公仆服務(wù)意識(shí)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(zhǎng)、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn)，熱情關(guān)心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去短信，給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助，不斷激勵(lì)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(zhǎng)，我覺(jué)得很重要的工作意識(shí)就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。

(三)深入一線，扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作

本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動(dòng)令行政通，學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組，作為分管教學(xué)的校長(zhǎng)，我積極深入課堂，參與學(xué)校的各科教研活動(dòng)，每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討，以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反辣課堂教學(xué)模式。通過(guò)預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開(kāi)始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過(guò)小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會(huì)，也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生獲得成功的`體驗(yàn);通過(guò)當(dāng)堂反饋，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，以便于更有針對(duì)性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)。

在學(xué)校總體教學(xué)模式下，各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式，用模式去推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐，在實(shí)踐中完善。12月18日，市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。

我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心，我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線，掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂，堅(jiān)持聽(tīng)課共200多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開(kāi)教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。在大家的共同努立下，xx屆中考取得了比較滿意的成績(jī)。xx年10月，代表學(xué)校在xx區(qū)中考總結(jié)會(huì)上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式，并主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)層次班的教學(xué)，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來(lái)的工作總結(jié)，在這一年中，所取得的一些成績(jī)，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!

通過(guò)反思讓我認(rèn)識(shí)到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處，自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí)，形成模式，打造“品牌”，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。努力豐富個(gè)人修養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，提高自己的工作能力。

學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告

我，xx，女，1971年8月出生，中共黨員，學(xué)校校長(zhǎng)，xx市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，xx市小學(xué)德育課程教學(xué)研究委員會(huì)理事，xx區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，xx區(qū)教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)教師。1989年7月參加教育工作，XX年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。回顧任職期間走過(guò)的工作歷程，甚感欣慰，我認(rèn)認(rèn)真真地履行了一名校長(zhǎng)、一名黨員、一名教師應(yīng)該履行的工作職責(zé)，出色而圓滿地完成了教育教學(xué)工作。

一、思想表現(xiàn)與師德修養(yǎng)

人們贊揚(yáng)教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，稱頌教師是“手執(zhí)金鑰匙為少年兒童打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的人”，教師的職業(yè)是崇高的，我熱愛(ài)這一崇高的職業(yè)！參加教育教學(xué)工作24年來(lái)我始終堅(jiān)定不移地忠誠(chéng)于這一平凡而又偉大的職業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策和路線，思想上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，自覺(jué)地堅(jiān)守工作崗位，恪盡職守，工作任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)，服從組織安排，聽(tīng)從指揮，從不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持以身作則，為人師表，遵紀(jì)守法，自覺(jué)地抵制各種腐朽思想的侵蝕，專心致志地從事教育工作。任現(xiàn)職幾年來(lái)，一直堅(jiān)持出滿勤，不遲到、不早退，心中永遠(yuǎn)割舍不下的是我的學(xué)校、我的老師及我的學(xué)生們！我待人真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，是教師心中的好校長(zhǎng)，學(xué)生心中的好老師。

二、學(xué)識(shí)水平及教育教學(xué)能力

從教二十四年，我始終要求自己做個(gè)好教師；入黨十五年，我始終要求自己做個(gè)好黨員；任校長(zhǎng)十五年，我始終要求自己做個(gè)好校長(zhǎng)。在很多人眼里，我太追求完美。然而，我深知自己沒(méi)那份底氣，只是一個(gè)沒(méi)有翅膀但堅(jiān)持要飛的人。

（一）飛著做校長(zhǎng)，累卻堅(jiān)強(qiáng)

花小近些年的變化，可謂翻天覆地。除了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與重視，也離不開(kāi)學(xué)校的精細(xì)管理與要求，更離不開(kāi)自己的言傳身教榜樣示范。多年來(lái)，我一直要求自己擁有教育人的情懷，懂得尊重，懂得理解，懂得關(guān)愛(ài)。堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻保持清醒頭腦，用正直、善良詮釋我的為人處事準(zhǔn)則。我始終堅(jiān)持廉潔自律，始終堅(jiān)持時(shí)時(shí)、事事注重師德形象，用良好的言行舉止去影響周?chē)拿恳粋€(gè)人。我自信自己擁有一支戰(zhàn)斗力、凝聚力極強(qiáng)的骨干隊(duì)伍，也擁有一支團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍，大家都心往一處想，勁往一處使，努力讓學(xué)校的各項(xiàng)工作盡力做得更好甚至最好。

每年的藝術(shù)節(jié)，學(xué)校精心組織的特色展示活動(dòng)，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響；每年的體育節(jié)，我們別出心裁，讓趣味與競(jìng)技巧妙結(jié)合，將運(yùn)動(dòng)與快樂(lè)進(jìn)行到底；每年的科技節(jié)，我們充分發(fā)揮家校聯(lián)手的優(yōu)勢(shì)，讓孩子們享受創(chuàng)造帶來(lái)的驚喜；每年的讀書(shū)節(jié)，我們努力搭建活動(dòng)平臺(tái)，讓師生們?cè)诟惺軙?shū)香的同時(shí)幸福成長(zhǎng)。合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)隊(duì)、書(shū)法隊(duì)、科技與文學(xué)創(chuàng)作小組，無(wú)論參加何類(lèi)競(jìng)賽，都能捧回最好的獎(jiǎng)勵(lì)。每次的全區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或各種大型會(huì)議，學(xué)校團(tuán)體操、號(hào)鼓隊(duì)表演總能博得陣陣掌聲；作為“普?qǐng)D”工作的窗口學(xué)校，不僅承擔(dān)了全區(qū)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，還在省領(lǐng)導(dǎo)的檢查中獲得高度好評(píng)；“合格學(xué)校”建設(shè)，更是承擔(dān)了全市的觀摩現(xiàn)場(chǎng)，讓省教育廳葛建中副廳長(zhǎng)大加贊許；校園文化建設(shè)，我們立足實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃，實(shí)實(shí)在在的理解與運(yùn)用了“文化”，多次迎來(lái)省教育廳、湖南教育報(bào)刊社等領(lǐng)導(dǎo)的考察與認(rèn)可；全市多個(gè)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，與會(huì)者不僅感慨學(xué)校參賽教師的風(fēng)采，更是感慨全體教師、全體學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)；學(xué)校多次代表xx教育迎接各類(lèi)各級(jí)檢查、驗(yàn)收、評(píng)比、觀摩，均獲得一致好評(píng)和贊揚(yáng)……

要求自己做好校長(zhǎng)，我首先要求自己要有好校長(zhǎng)的品格，要有好校長(zhǎng)的思想，要有好校長(zhǎng)的作風(fēng)，要有好校長(zhǎng)的水平。每天工作，我總會(huì)改變上下班路線，要么去教務(wù)處研究最近的教學(xué)動(dòng)態(tài)，要么去政教處落實(shí)即將舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的最佳方案，要么去后勤處商討教師生活和學(xué)校建設(shè)，要么看看孩子們學(xué)習(xí)和玩耍、教師們工作和鍛煉。我也常常去圖書(shū)室坐坐，常常把自己關(guān)在辦公室靜靜的思考：學(xué)校工作還需改進(jìn)什么？還需為老師、學(xué)生們做點(diǎn)什么？我追求自己的治校風(fēng)格，追求學(xué)校的獨(dú)特管理，追求師生的精神享受。這一切，都在各項(xiàng)活動(dòng)和檢查中狠狠地“秀”了一把。

在全市首屆“中小學(xué)校長(zhǎng)論壇”活動(dòng)中，我以自己對(duì)校園文化建設(shè)的深刻理解，以一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)治校的理解與追求，以“一個(gè)xx校長(zhǎng)絕不能讓人輕視xx教育”的堅(jiān)定信念，為xx教育爭(zhēng)了臉面……

一直以來(lái)，我深感作為校長(zhǎng)的壓力，始終把眼光投得很遠(yuǎn)，始終站在xx小學(xué)教育的風(fēng)口浪尖，為學(xué)校的發(fā)展，為xx教育的發(fā)展，堅(jiān)持在飛，雖然累，卻很堅(jiān)強(qiáng)！

（二）飛著做黨員，累卻快樂(lè)

作為一名黨員，作為一名學(xué)校黨支部書(shū)記，我積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府號(hào)召，緊跟時(shí)代步伐，在每年新年的第一個(gè)教師會(huì)上都會(huì)響亮的提出“以黨建工作總攬學(xué)校工作全局”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真組織黨建工作的開(kāi)展。每年上半年都要組織支部黨員認(rèn)真開(kāi)展春訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，帶領(lǐng)黨員參觀領(lǐng)袖故居，在革命圣地再次接受革命傳統(tǒng)教育，帶領(lǐng)黨員投身教研教改，帶領(lǐng)黨員加強(qiáng)黨章學(xué)習(xí)，提高黨員的責(zé)任感與使命感，激發(fā)黨員的工作熱情，時(shí)刻保持政令暢通。每年下半年，我又帶領(lǐng)全體黨員積極投身于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的火熱活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)支部大會(huì)，重溫入黨誓詞，簽訂黨員承諾書(shū)，結(jié)合自身實(shí)際找出差距與不足，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。通過(guò)一系列黨員教育活動(dòng)，全體黨員思想素質(zhì)得到提升，工作積極性進(jìn)一步得到提高，在學(xué)校各項(xiàng)工作中真正起到了先鋒模范作用，有力的推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。作為活動(dòng)的組織者之一，我更是處處身先士卒，率先垂范，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，敢為人先，各項(xiàng)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，時(shí)時(shí)處處我都是以“第一責(zé)任人”的身份出現(xiàn)，但我始終站在黨建工作的主戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)持在飛，雖然累，卻很快樂(lè)。

（三）飛著做教師，累卻滿足

在同行眼里，我可能一直是個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)。但我對(duì)教育的追求不僅如此，我認(rèn)為自己是從哪兒來(lái)的，將來(lái)還要回哪兒去。所以我始終沒(méi)放棄業(yè)務(wù)鉆研，除了學(xué)習(xí)，就是反思，除了交流，就是探討。

本人雖然能勝任小學(xué)各門(mén)學(xué)科的教學(xué)，但我從不滿足于現(xiàn)狀固步自封。“不積跬步無(wú)以至里；不積小流無(wú)以成江?！?，鍥而不舍地堅(jiān)持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身文化水平和教育教學(xué)能力，XX年6月，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得漢語(yǔ)言文學(xué)本科自學(xué)考試畢業(yè)文憑，XX年11月獲得省教委頒發(fā)的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證，1998年９月參加普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)以９０分的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書(shū)，多次參加遠(yuǎn)程教育等多項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)及小學(xué)校長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)，均獲得結(jié)業(yè)證書(shū)，并多次評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

教學(xué)工作是一項(xiàng)細(xì)致的工作，課前必須有充分的準(zhǔn)備，備課認(rèn)真與否，是決定上課成功的關(guān)鍵，也是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，因此，我非常重視鉆研教材，經(jīng)常研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，并能正確運(yùn)用教育教學(xué)法，根據(jù)兒童的心理特征和年齡特點(diǎn)，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，課堂上充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的教育教學(xué)新理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新。

我敢做課程改革的領(lǐng)路人，大量閱讀課改方面的論著，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，并多次帶領(lǐng)教師外出學(xué)習(xí)觀摩，我自己除了有較強(qiáng)的教學(xué)能力外，還能輔導(dǎo)青年教師上公開(kāi)課、比武課。任現(xiàn)職以來(lái)，我所輔導(dǎo)的王小蘭、李雅妮、聶金蘭、聶涌等，多次在全市甚至全省教學(xué)比武中獲獎(jiǎng)。我還非常熱衷教育教學(xué)研究，經(jīng)常閱讀相關(guān)名師專家的書(shū)籍，從中汲取課改營(yíng)養(yǎng)，并善于總結(jié)提煉，每年都被區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校和區(qū)教委聘請(qǐng)為培訓(xùn)教師，為全區(qū)參加語(yǔ)文學(xué)科培訓(xùn)的老師和校長(zhǎng)們做業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，我的講座《新課程背景下校長(zhǎng)與學(xué)校管理》與《校長(zhǎng)眼中的新課程》和很多同行進(jìn)行了分享，得到了他們相當(dāng)多的肯定，在青年骨干的眼里，我名副其實(shí)的成為了他們的“本土專家“。XX年，我在首屆xx市德育課程評(píng)課比賽中獲一等獎(jiǎng)，《做一個(gè)合格的小公民》在全省評(píng)課比賽中獲一等獎(jiǎng)。

XX年，我被聘為xx區(qū)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師；XX年，我被聘為xx市教育學(xué)會(huì)小學(xué)德育課程教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)理事；XX年，我被聘為xx區(qū)小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，慶幸的是，這是這么多年來(lái)直接從校長(zhǎng)中誕生的唯一一個(gè)學(xué)科帶頭人；XX年，我又被聘為第二屆市級(jí)小學(xué)語(yǔ)文骨干教師。

一個(gè)人什么事都要做，什么事都想做好，那是需要付出很多艱辛與努力的。我，一個(gè)普通人，沒(méi)有翅膀，但我始終堅(jiān)持在飛，雖然累，卻很堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、滿足！

三、些許收獲與一點(diǎn)期望

“擁有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，我便擁有了整所學(xué)?！边@是我任校長(zhǎng)十五年來(lái)最深切的感受。十五年中，我和我的老師們一道用心經(jīng)營(yíng)著“教書(shū)育人”這一神圣而偉大的事業(yè)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及社會(huì)的高度認(rèn)可。自1999年到XX年，我所管理的許家橋中心小學(xué)，由市級(jí)“示范性學(xué)?！鄙A為“市特色學(xué)?！?、“市園林式單位”、“市綠色學(xué)?！?、“市名優(yōu)學(xué)?！保籜X年下學(xué)期，戴著“名優(yōu)校長(zhǎng)”五彩的光環(huán)，我被調(diào)入城區(qū)花船廟小學(xué)任校長(zhǎng)，這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)，十年來(lái)發(fā)生了美麗的蛻變，現(xiàn)已躋身于xx區(qū)首屆品牌學(xué)校行列，在全市小學(xué)教育戰(zhàn)線已占據(jù)了很重要的位置，XX年承擔(dān)了全市“合格學(xué)校”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，XX年校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在全市首屆校長(zhǎng)論壇中交流，XX年、XX年分別承擔(dān)了全市小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)思品學(xué)科教學(xué)比武觀摩現(xiàn)場(chǎng)，省教育廳葛建中副廳長(zhǎng)、《湖南教育》劉際雄主編、原xx市分管教育的萬(wàn)成貞副市長(zhǎng)、市教育局朱戈文局長(zhǎng)、庹朝君副局長(zhǎng)、黃銳書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)多次視察學(xué)校，充分肯定了學(xué)校各項(xiàng)工作，給了全校師生莫大的鼓舞，現(xiàn)學(xué)校被評(píng)定為“湖南省義務(wù)教育合格學(xué)?！?、“湖南省首屆漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)范特色學(xué)校”、“湖南省首屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀特色學(xué)校”、“xx市示范性小學(xué)”、“xx市示范性家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ皒x市安全文明校園”、“xx市語(yǔ)言文字工作示范學(xué)?！薄瓕W(xué)校教師在各科教學(xué)比武、素養(yǎng)大賽等活動(dòng)中多次獲國(guó)家、省、市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)更多，特別值得一提的是：學(xué)校藝術(shù)教育特色和科技創(chuàng)新特色工作成效日趨顯著，學(xué)生舞蹈、合唱、朗誦多次在xx電視臺(tái)演出，在每年舉行的“中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中都能獲得全市或全區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，學(xué)校兩次被省教育廳、市教育局等多家單位聯(lián)合授予青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)……

任現(xiàn)職以來(lái)，由本人主持，學(xué)校承擔(dān)的課題《新課程實(shí)施中小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究》、《孩子文明禮儀行為習(xí)慣培養(yǎng)與家庭指導(dǎo)》、《孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成與家庭指導(dǎo)的研究》三項(xiàng)課題均獲省二等獎(jiǎng)，市級(jí)立項(xiàng)課題《城區(qū)小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)施策略的研究》正在進(jìn)行中，XX年5月，本人被評(píng)為省級(jí)“課題研究?jī)?yōu)秀教師”。

我是校長(zhǎng)，更是教師。我嚴(yán)格要求自己勤學(xué)習(xí)、善積累，撰寫(xiě)了大量學(xué)校管理及各學(xué)科方面的經(jīng)驗(yàn)論文、案例。任現(xiàn)職以來(lái)，共有9篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)，12篇論文在市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)，4篇論文被省級(jí)教育教學(xué)刊物刊登，3篇被市級(jí)教育刊物登載。其中《淺議小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的“體驗(yàn)性學(xué)習(xí)”》在《教師》刊登發(fā)表（XX年4月），《小學(xué)語(yǔ)文課堂：值得反思的幾種教學(xué)行為》在《湖南教育》刊登發(fā)表（XX年7月），《加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐

提高口語(yǔ)交際能力》獲國(guó)家二等獎(jiǎng)（２００5年4月）、《第二屬相圖教學(xué)設(shè)計(jì)》獲國(guó)家三等獎(jiǎng)。另外，我不斷修練內(nèi)功，全面提升自己的綜合素養(yǎng)，XX年在“深圳書(shū)香·xxxx教育教學(xué)交流”活動(dòng)中，我作為“教壇三人行”《今天怎樣做教師》的訪談嘉賓，給深圳和全區(qū)的同行們留下了非常深刻的印象。

任現(xiàn)職九年來(lái)，我用自己的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)證實(shí)著個(gè)人的工作業(yè)績(jī)及學(xué)校工作取得的突出成績(jī)，XX年、XX年、XX年、XX年，四次被區(qū)政府記三等功，年年被區(qū)教委嘉獎(jiǎng)。曾五次被市教育局授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”等光榮稱號(hào)。

在領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)們的期待中，我將以更高的工作熱忱，帶領(lǐng)老師們披荊斬棘、奮力前行。我堅(jiān)信：壓力在，動(dòng)力就在；動(dòng)力在，希望就在。我會(huì)讓自己永遠(yuǎn)銘記：一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校！